【精品】活動(dòng)計(jì)劃合集9篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)需要，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，更有效地提升素質(zhì)教育的豐富內(nèi)涵，讓學(xué)生盡早地通過(guò)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)在觀察中思考，實(shí)踐中體驗(yàn)，探究中創(chuàng)新，拓展知識(shí)和技能，鍛煉、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、自主實(shí)踐能力、正確對(duì)待挫折和克服困難的能力，激發(fā)和養(yǎng)成艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神，讓他們有機(jī)會(huì)去探索實(shí)際問(wèn)題、參與實(shí)際生活，成為一個(gè)有素養(yǎng)、有能力的現(xiàn)代中學(xué)生。
二、課程實(shí)施的原則
1、主題性原則
傳統(tǒng)的課程類型既包含有知識(shí)，又包含有經(jīng)驗(yàn)，并按照知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組織和設(shè)計(jì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程盡管也包含有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但它是以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)主題為中心進(jìn)行組織，以問(wèn)題的形式來(lái)呈現(xiàn)，通過(guò)活動(dòng)的方式來(lái)實(shí)施的。因此，它既不是單純的學(xué)科課程，也不是活動(dòng)課程，而是綜合了各種課程優(yōu)點(diǎn)達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的，以主題性為主要特征的課程。
2、生活性原則
長(zhǎng)期以來(lái)，受理想教育思想的影響，學(xué)校教育將人類迫切要求解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與人類生活的課題置之度外，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生缺乏起碼的社會(huì)生活常識(shí)。正因?yàn)槿绱�，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程需要著力解決這一問(wèn)題，促使學(xué)校教育理論與實(shí)際的結(jié)合，未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。
而達(dá)到這一目的的有效途徑之一，在于教學(xué)內(nèi)容的選擇上避免學(xué)術(shù)性、學(xué)問(wèn)化，多選取與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的內(nèi)容，如家庭、環(huán)境、健康、交通、文化、城市建設(shè)等問(wèn)題。
3、開(kāi)放性原則
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題的綜合，決定了其教學(xué)組織形式在時(shí)間、空間上應(yīng)該是開(kāi)放的，而非限制于教室和課堂45分鐘，教師應(yīng)讓學(xué)生走進(jìn)生活，走向社會(huì)，引導(dǎo)他們?cè)谛问蕉鄻�、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
4、全面性原則
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的教育，既要培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)，也要內(nèi)化個(gè)體的心理因素，發(fā)展他們的非認(rèn)知系統(tǒng)。所以，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅要關(guān)注知識(shí)、能力，而且要關(guān)注學(xué)習(xí)方法和過(guò)程，關(guān)注態(tài)度、情感和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、課程的實(shí)施
（一）目標(biāo)
知識(shí)層面：通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐和探究，豐富自身的知識(shí)積累。
能力層面：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語(yǔ)言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面：激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)，大膽質(zhì)疑，勇于開(kāi)拓的'學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建學(xué)生艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神。
（二）內(nèi)容指向
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容的確定，應(yīng)考慮到以下幾個(gè)方面：
第一，關(guān)于自然、社會(huì)和人的知識(shí)以及相關(guān)的直接經(jīng)驗(yàn)；
第二，旨在培養(yǎng)和提高綜合能力的經(jīng)驗(yàn)和素材；
第三，在整體背景和視野中形成的態(tài)度與情感。根據(jù)上述原則，我們?cè)趯で笕说陌l(fā)展的前提下，從文化領(lǐng)域的全面性和均衡性角度考慮，認(rèn)為我校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容應(yīng)包括：
�。�1）發(fā)展思維能力；
�。�2）培養(yǎng)讀書的興趣和讀書習(xí)慣；
（3）認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題；
�。�4）發(fā)展想象力和鑒賞能力；
�。�5）從事勞動(dòng)與技術(shù)活動(dòng)；
�。�6）搜集信息；
（7）促進(jìn)身心健康；
（8）展示個(gè)人才華。
從上述八個(gè)方面選擇和組織課程內(nèi)容，不僅可以克服活動(dòng)主義和經(jīng)驗(yàn)主義課程的弊端，而且能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
�。ㄈ┙虒W(xué)活動(dòng)的具體措施
1、教師要明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種資料，認(rèn)真上好每一節(jié)課。并且運(yùn)用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。認(rèn)真鉆研教材、重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段，以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣。
2、提倡學(xué)生主動(dòng)參與交流合作。進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分尊重學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，對(duì)一個(gè)活動(dòng)的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測(cè)。教育學(xué)生在著手解決問(wèn)題前先思考行動(dòng)計(jì)劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施等，讓學(xué)生在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動(dòng)活潑地發(fā)展。
4、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中積累感性經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用和驗(yàn)證已有的學(xué)科知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能，多思路、多角度地尋求解決問(wèn)題的方法。
5、采用獨(dú)立活動(dòng)和合作活動(dòng)的緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人共處，學(xué)會(huì)溝通合作，學(xué)會(huì)互相交流，學(xué)會(huì)與大家分享研究成果。
6、發(fā)揮學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)。注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題，尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實(shí)際問(wèn)題，從中讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的價(jià)值。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)主題
書香伴我成長(zhǎng)
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
為了加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)及家長(zhǎng)的溝通，充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果，讓社會(huì)和家長(zhǎng)感受教育的新變化和近年來(lái)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的新成效，進(jìn)而更加了解學(xué)校教育，理解學(xué)校教育，參與學(xué)校教育，支持學(xué)校教育，提升我校辦學(xué)水平，現(xiàn)根據(jù)鹽城市教育局局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特?cái)M定《鹽城市賢敬路實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)實(shí)施方案》，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以辦人民滿意教育、辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，以擴(kuò)大開(kāi)放，增進(jìn)交流為目的'，以促進(jìn)教育教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，堅(jiān)持全面開(kāi)放與重點(diǎn)邀請(qǐng)相結(jié)合，堅(jiān)持開(kāi)放活動(dòng)與對(duì)外公開(kāi)教學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持開(kāi)放活動(dòng)與教育教學(xué)研究相結(jié)合，積極探索新課程背景下和省“五嚴(yán)”規(guī)定下的教育教學(xué)新舉措，全面推進(jìn)有效教學(xué)，努力打造有效、高效的課堂教學(xué)，使學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，向更深層次發(fā)展。
二、開(kāi)放時(shí)間
20××年11月18日（星期一）至11月23日（星期六）
三、活動(dòng)安排
為了全面展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果，促進(jìn)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)改革工作的認(rèn)同，展示我校辦學(xué)品位及師生的綜合素養(yǎng)，本次“開(kāi)放周”活動(dòng)擬分三個(gè)階段來(lái)落實(shí)。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
1．11月15日，召開(kāi)全體教職員工動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)和宣傳鹽城市教育局關(guān)于舉辦全市中小學(xué)教育教學(xué)“開(kāi)放周”活動(dòng)的會(huì)議精神。
2．11月18日，利用晨會(huì)舉行開(kāi)放周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣布開(kāi)放周活動(dòng)的內(nèi)容及要求。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段
活動(dòng)一：集體備課
共分語(yǔ)文低段、數(shù)學(xué)低段、綜合三個(gè)教研組對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)放。
活動(dòng)時(shí)間：11月18日（星期一）下午16:40——17:40
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)二：相約課堂
一年級(jí)部邀請(qǐng)不同層面的家長(zhǎng)代表走進(jìn)課堂聽(tīng)課，現(xiàn)場(chǎng)了解我校教師課堂教學(xué)情況。
活動(dòng)時(shí)間：11月20日（星期三）上午8：30——11：10
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)三：家長(zhǎng)委員會(huì)沙龍
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)家校了解，打造家校合作平臺(tái)，提高家校教育合力，我校將邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員來(lái)校共商學(xué)校教育教學(xué)大計(jì)。李浩校長(zhǎng)在沙龍活動(dòng)中針對(duì)家庭教育與家校合作作專題講座。
活動(dòng)時(shí)間：11月22日（星期五）晚6：30——8：00
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)主要內(nèi)容：
1．向家長(zhǎng)代表宣布“開(kāi)放周”活動(dòng)內(nèi)容及要求。
2．著力介紹我校在“推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課堂改革”的背景下，特別是在嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定背景下，推進(jìn)有效教學(xué)的新舉措，以及在此基礎(chǔ)上所形成辦學(xué)特色，取得的辦學(xué)成果。廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展、學(xué)科教學(xué)等方面的意見(jiàn)。
3．z校長(zhǎng)作專題講座。
�。ㄈ┛偨Y(jié)反思階段
1．各部門要對(duì)本次活動(dòng)情況作綜合分析，并將社會(huì)各界、家長(zhǎng)提出的建議性意見(jiàn)匯總、歸類、整理，提出整改措施，積極落實(shí)，把“教育讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意”落到實(shí)處。
2．為了進(jìn)一步宣傳我校的辦學(xué)成果，年級(jí)部要把所開(kāi)展的活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)，學(xué)校把本次“開(kāi)放周”活動(dòng)情況上報(bào)城南新區(qū)。
四、保障措施
1．成立“開(kāi)放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，努力提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
2．召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)文件精神。
3．制定學(xué)�！伴_(kāi)放周”活動(dòng)實(shí)施方案，并做好落實(shí)工作。
4．加強(qiáng)宣傳和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并將學(xué)校的發(fā)展情況制成宣傳板牌，營(yíng)造良好的氛圍。
5．“開(kāi)放周”期間，年級(jí)部要高度重視做好學(xué)校安全保衛(wèi)及傳染病防控工作。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)主題：孝潤(rùn)童心，快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)意義
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶�；顒�(dòng)，學(xué)校要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶�；顒�(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
三、活動(dòng)安排
1.總體規(guī)劃(行政組)
2.文藝匯演：各位教師
3.宣傳發(fā)動(dòng)、組織(各師)
4.后勤保障(純?nèi)蕩煛⒑榻I(yè)保安)
5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動(dòng)方案，
6.游園活動(dòng)：愛(ài)真師負(fù)責(zé)方案，各師配合監(jiān)督實(shí)施。
1）套圈圈（愛(ài)真師、雅婷師）
2）貼鼻子（純?nèi)蕩�、秀枝師�?/p>
3）跳繩、搶凳子（燕紅師、美珊師、祥揚(yáng)師）
4）定點(diǎn)投籃（育民師、國(guó)江師）
5）拔河比賽（各師）
四、時(shí)間安排
1.5月5日準(zhǔn)備醞釀，各師對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)；
2.5月22日下午進(jìn)行六一文藝匯演彩排工作；
3.6月1日上午游園活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為8:30到11:00, 11:00各班分發(fā)禮品。
4.6月1日下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行文藝匯演暨表彰活動(dòng)。(15：30-18：00)
五、主要活動(dòng)設(shè)想
1.分發(fā)禮品、游園活動(dòng)。
2.表彰各類優(yōu)秀學(xué)生。
3.文藝演出活動(dòng)。
六、注意事項(xiàng)
1.講安全：上下午都按正常上課時(shí)間到校，服從負(fù)責(zé)老師的`安排，按要求活動(dòng)。
2.講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生：做好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾，學(xué)生不得布置班級(jí)。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4.講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(夏天校服)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5.班主任加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故，下午游園活動(dòng)結(jié)束后各班主任應(yīng)強(qiáng)調(diào)安全。
6.6月1日下午邀請(qǐng)村巡邏隊(duì)到校幫忙維持秩序，保證學(xué)生的安全。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：
第三屆環(huán)金石灘大學(xué)生騎行大會(huì)
二、活動(dòng)背景
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下， 為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，利用我們的資源，增進(jìn)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，提倡綠色，低碳出行的環(huán)保意識(shí)，所以我們同心協(xié)力舉辦該活動(dòng)，同時(shí)也使我們的課余生活更加豐富。
三、活動(dòng)主題：
綠色出行，大愛(ài)自然
四、活動(dòng)目的
�、� 承接20××年大連民族學(xué)院自行車協(xié)會(huì)第一屆首次騎行黃金海岸，XX年協(xié)會(huì)開(kāi)展的`第二屆金石灘濱海路騎行活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展20××第三屆大連濱海路騎行活動(dòng)。
�、� 為了響應(yīng)20××年中國(guó)自行車協(xié)會(huì)開(kāi)展的“20××（首屆）中國(guó)大學(xué)生騎行文化發(fā)展論壇暨‘騎游京津冀’春季活動(dòng)”。
�、� 帶領(lǐng)大連市各大高校的大學(xué)生自行車愛(ài)好者進(jìn)行活動(dòng)，為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)各高校間同學(xué)們了解，增進(jìn)大家的友誼，促進(jìn)大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
�、� 加強(qiáng)大連市的環(huán)保觀念，我們大學(xué)生集體宣傳“低碳生活，從騎行開(kāi)始；關(guān)愛(ài)地球，文明出行”的理念，營(yíng)造一個(gè)“和諧、環(huán)保、健身、文明、溝通”的環(huán)境。
�、� 為在校大學(xué)生提供一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。
�、� 帶領(lǐng)大家去踏青，感受大連五月迷人的海濱風(fēng)光，到旅順看櫻花，豐富大家的課外生活。
五、活動(dòng)主體
活動(dòng)地點(diǎn)：戶外
活動(dòng)時(shí)間：五月份（暫定）
活動(dòng)對(duì)象：愛(ài)好自行車運(yùn)動(dòng)者
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
金石灘校區(qū)：尹銘心 主校區(qū)：簡(jiǎn)單 阿明
七、活動(dòng)宣傳
�。ㄒ唬┬麄�
1、由車協(xié)的宣傳部宣傳；
2、利用海報(bào)（手繪），橫幅，網(wǎng)絡(luò)（在車協(xié)QQ群里發(fā)帖），等其他方式開(kāi)展宣傳；
3、到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照。
�。ǘ┩饴�(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們車協(xié)的活動(dòng)及時(shí)拉到些贊助。
八、策劃舉辦單位：
大連民族學(xué)院自行車協(xié)會(huì)
九、面向?qū)ο螅?/strong>
車協(xié)協(xié)會(huì)成員，會(huì)員和其他熱愛(ài)自行車運(yùn)動(dòng)的朋友
十、活動(dòng)開(kāi)展：
1、路線安排：
生活區(qū)—>美國(guó)國(guó)際學(xué)校—>唐風(fēng)溫泉—>CF野戰(zhàn)場(chǎng)—>金石灘大橋—>國(guó)際會(huì)議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場(chǎng)—>國(guó)家地質(zhì)公園—>廟上村開(kāi)心漁港—>十街—à生活區(qū)（暫定）
2、時(shí)間安排：
4月30日，上午，準(zhǔn)備工作，采購(gòu)必須的食物及裝備，下午，隊(duì)長(zhǎng)檢修車輛及裝備。
5月1日，行動(dòng)，早上9：00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，過(guò)時(shí)不候，下午返回學(xué)校，隊(duì)長(zhǎng)做小姐后活動(dòng)結(jié)束。（暫定）
3、人員安排：
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)醫(yī)：
維修：
領(lǐng)隊(duì)：
押后：
攝影：
十一．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)：2張x30=60元
宣傳條幅：2條x25=50元
水：1.5x10=15元
合計(jì)：60+50+15=125元
十二．紀(jì)律安全：
1、車輛必須有變速系統(tǒng)，且通過(guò)檢查，保證剎車系統(tǒng)和變速系統(tǒng)良好；
2、時(shí)間觀念要強(qiáng)，按計(jì)劃時(shí)間參加活動(dòng)，尤其要做到出發(fā)不遲到；
3、一切聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)和個(gè)負(fù)責(zé)人指揮，積極配合活動(dòng)的進(jìn)行；
4、活動(dòng)前，參加活動(dòng)的每位隊(duì)員必須簽署安全協(xié)議；
5、騎行中嚴(yán)格遵守安全協(xié)議上的條例，團(tuán)隊(duì)意思要強(qiáng)；
6、時(shí)刻注意維護(hù)車協(xié)的形象。
十三．注意事項(xiàng)：
1、所需物品：食物和水，食物要有鹽分，預(yù)防抽筋；一定量的現(xiàn)金；通信設(shè)備。
2、基本裝備：頭盔（必須），手套，護(hù)膝，頭巾，腰包，背包，騎行鏡，碼表等。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一．指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《市教委關(guān)于組織中小學(xué)生參加上海市青少年校外 活動(dòng)營(yíng)地活動(dòng)的意見(jiàn)》，結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際，組織開(kāi)展高一學(xué)生赴東方綠舟國(guó)防教育，把學(xué)校教育和營(yíng)地活動(dòng)、理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生自主發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)教育有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)以及弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍。
二．活動(dòng)方案：
1．時(shí)間：10月27日~10月29日
2．地點(diǎn)：上海市青少年校外活動(dòng)營(yíng)地
3．前期準(zhǔn)備工作：
a．成立組織機(jī)構(gòu)：
由分管校長(zhǎng)——政教主任——團(tuán)隊(duì)干部——年級(jí)部主任——班主任組成。
b．確立活動(dòng)主題：弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情懷
c．召開(kāi)一次帶隊(duì)教師專題會(huì)議，明確帶隊(duì)教師職責(zé)、壓濾機(jī)濾布本次實(shí)踐活動(dòng)的意義、學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)安排、活動(dòng)的`主題及要求等。
d．召開(kāi)一次高一學(xué)生國(guó)防教育動(dòng)員大會(huì)，將國(guó)防教育的意義、活動(dòng)要求（包括紀(jì)律要求、考核評(píng)比、成果匯報(bào)）及注意事項(xiàng)、準(zhǔn)備工作等作一詳細(xì)說(shuō)明。并發(fā)放《告高一家長(zhǎng)書》
e．成立學(xué)生自主管理委員會(huì)：
營(yíng)長(zhǎng)：（1）班：黃哲明
活動(dòng)部部長(zhǎng)：（4）班：祝xx宣傳部部長(zhǎng)：（5）班：xx
文體部部長(zhǎng)：（3）班：管xx （6）班：王xx
內(nèi)務(wù)部部長(zhǎng)：高一（3）班：龔xx
f．每班推薦1~2個(gè)文藝節(jié)目，由年級(jí)組進(jìn)行篩選，推選出2個(gè)參加?xùn)|方綠舟聯(lián)歡會(huì)文藝表演：（5）班：器樂(lè)獨(dú)奏（表演者：武靜）、濾布（1）班：男聲二重唱：（預(yù)備節(jié)目）
g．推選學(xué)校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx
4．預(yù)期效果：
a．充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的功能�；顒�(dòng)期間，要求學(xué)生嚴(yán)格按照營(yíng)地要求自己整理內(nèi)務(wù)，自理生活，學(xué)管會(huì)每天檢查督促，評(píng)比反饋，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)的能力。
b．增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。在國(guó)防法制教育板塊中，希望通過(guò)一些豐富多彩的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)國(guó)防教育的緊迫感和責(zé)任感。
c．拓視眼，長(zhǎng)才干。校外營(yíng)地活動(dòng)中安排了科學(xué)探索板塊以及探究性課題板塊，極大地豐富了同學(xué)們的視眼，增長(zhǎng)了知識(shí)。
d．增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營(yíng)造積極向上的濃厚氛圍。在野外生存和拓展訓(xùn)練中，需發(fā)揮同學(xué)間相互協(xié)作精神，同時(shí)也增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一．競(jìng)賽目的
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，普及學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校決定舉行20××年“迎元旦”跳繩、踢毽子比賽，以我們的實(shí)際行動(dòng)，用我們的強(qiáng)健體魄來(lái)迎接20xx年嶄新的第一天�，F(xiàn)將有關(guān)比賽的細(xì)則通知如下：
二．競(jìng)賽時(shí)間
20××年12月30、31日上午大課間及三節(jié)課
三．競(jìng)賽地點(diǎn)
學(xué)校教學(xué)樓前
四．競(jìng)賽項(xiàng)目
12月30日上午：
1.一分鐘踢毽子（每班派四名代表）
2.一分鐘跳短繩（每班派四名代表）
12月31日上午：
3.集體三分鐘跳大繩（本著全班參與的宗旨，除非個(gè)別身體有疾病者堅(jiān)決不得報(bào)名）比賽班級(jí)為：中年級(jí)組和高年級(jí)組。
4.花樣跳繩。（每班五名）。
注：1.跳繩、毽子自備，規(guī)格不限。
2.比賽分：低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組進(jìn)行。
3.一分鐘踢毽子、一分鐘跳短繩和花樣跳繩比賽人員不得重復(fù)。
五．工作人員安排
1.競(jìng)賽裁判安排
總裁判長(zhǎng)：
裁判長(zhǎng)：
裁判員：
發(fā)令、計(jì)時(shí)員：
計(jì)數(shù)員：每班派四名學(xué)生
記錄員： 及五、六年級(jí)學(xué)生各派一人
2.成績(jī)統(tǒng)計(jì)與獎(jiǎng)狀書寫
3.組織、協(xié)調(diào)、攝影
4.場(chǎng)地準(zhǔn)備
5.各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、記錄、和賽前準(zhǔn)備。
六．競(jìng)賽規(guī)則
1.跳短繩：參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度跳繩�？梢噪p腳或單腳跳，但是要求跳繩過(guò)腳（搖繩一周360度）計(jì)一次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)，累計(jì)數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。
2.跳長(zhǎng)繩：團(tuán)體比賽隊(duì)員要從繩子的一邊按順序依次跳過(guò)繩子到另一邊，如果跳繩者不能通過(guò)繩子，不計(jì)數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行，比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過(guò)繩子的'累計(jì)總?cè)舜螖?shù)為最后成績(jī)，（搖繩兩人對(duì)面站立，手持一條長(zhǎng)繩同時(shí)向一個(gè)方向搖動(dòng)，其他運(yùn)動(dòng)員排隊(duì)依次連續(xù)從一搖繩人邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過(guò)，再?gòu)牧硪粨u繩人身后繞過(guò)重復(fù)以上動(dòng)作，使整個(gè)跑動(dòng)跳躍過(guò)程形成了一個(gè)8字型。各隊(duì)比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員排定順序原則上不得更改）。
3.花樣跳繩：參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成花樣跳繩的表?yè)P(yáng)。可以雙腳或單腳跳，可以正跳或倒跳，發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出個(gè)性好看的花樣跳繩。
4.踢毽子：參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度踢毽子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)，累計(jì)數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。
六．獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一分鐘跳短繩：
1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，分男女組，以個(gè)人為單位，取每組成績(jī)前三名。
2.團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)，以本班參賽人員中所有成績(jī)額總和最多的班級(jí)為一分鐘短繩優(yōu)勝班級(jí)。
跳長(zhǎng)繩：
三分鐘內(nèi)通過(guò)繩子的累計(jì)總?cè)舜螖?shù)最多的班級(jí)為優(yōu)勝班級(jí)。
一分鐘踢毽子：
1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：分男女組，以個(gè)人為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)，取每組成績(jī)前三名。
2.團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)，以本班參賽人員中所有成績(jī)額總和最多的班級(jí)為一分鐘踢毽子優(yōu)勝班級(jí)。
花樣跳繩：
花樣多，新穎的為優(yōu)勝者
七．注意事項(xiàng)
1.各班要做好賽前總動(dòng)員，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加比賽，并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，避免在比賽中發(fā)生扭傷等故事。
2.本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的，要求參賽隊(duì)員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。
3.各組參賽隊(duì)員必須于開(kāi)賽前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到者按棄權(quán)處理。
4.參賽隊(duì)員必須著運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽，否則不予參加比賽。
5.參賽人員及工作人員切記隨意走動(dòng)。班主任維護(hù)好本班秩序。
八．報(bào)名時(shí)間
20××年12月24日至20××年12月25日中午
九．未盡事宜，另行通知。
主題
翻飛的跳繩，搖動(dòng)著健身的歡暢；
勃發(fā)的跳躍，沸騰了生活的熱望；
矯健的身姿，舒展在郭小的操場(chǎng)；
歡聲和笑語(yǔ)，激揚(yáng)起快樂(lè)的交響……
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，取得了良好的效果�，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。使我�！巴破铡被顒�(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
二、營(yíng)造良好宣傳氛圍
我們利用國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
我校還充分利用音樂(lè)課、校訊通等平臺(tái)，大力宣傳教育，營(yíng)造了良好的校園語(yǔ)言氛圍。
三、規(guī)范教師課堂用語(yǔ)
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開(kāi)展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng)，對(duì)教師課堂語(yǔ)言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
四、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)
在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)：各班開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動(dòng)，這些活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。
學(xué)校還組織學(xué)生開(kāi)展用字糾錯(cuò)活動(dòng)；倡議學(xué)生在校說(shuō)好普通話，在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長(zhǎng)宣傳推普的意義，鼓動(dòng)家長(zhǎng)參與推普活動(dòng)，將推普工作推向社會(huì)，從而形成家校社會(huì)一體化的'教育網(wǎng)絡(luò)。
五、活動(dòng)小結(jié)
本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參、家長(zhǎng)的積極配合是密不可分的。通過(guò)本次推普周活動(dòng)，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
活動(dòng)目的：
在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，在班級(jí)內(nèi)組織活動(dòng)，經(jīng)過(guò)“想、寫、說(shuō)、演、做”等系列活動(dòng)，回憶媽媽、奶奶、女老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，體會(huì)她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的感謝與節(jié)日祝福！通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
活動(dòng)時(shí)間：3月8日（周一）下午第二課
活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生利用雙休日制作小花朵。調(diào)查媽媽、奶奶的愛(ài)好、生日、屬相等。
2、準(zhǔn)備一張紙，給親人寫幾句心里話
3、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)詞、歌曲等節(jié)目。復(fù)習(xí)唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》
4、教室布置、音樂(lè)、表演道具等
活動(dòng)思路：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、小游戲：我和你們心心相印
3、詩(shī)歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》
4、真情告白——說(shuō)出我們的愛(ài)主持人選讀6－7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)家人說(shuō)的話
5、獻(xiàn)上我們的情：獻(xiàn)花
6、班主任、家長(zhǎng)代表致辭
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)過(guò)程：
師：同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)主持人網(wǎng)。
一、主持人致辭：
女：是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)陪伴我們成長(zhǎng)？是誰(shuí)教我們做人？
男：是你們，親愛(ài)的媽媽、慈祥的長(zhǎng)輩，還有尊敬的老師們。
女：我們的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)你們，沒(méi)有你們的教導(dǎo)與培育，就沒(méi)有我們的今天。
男：你們的愛(ài)，似涓涓細(xì)流那樣綿長(zhǎng)，像浩浩海洋那般無(wú)垠。今天，在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：
男、女（合）：“謝謝你們，你們辛苦了！”
女：很高興今天我們能榮幸地請(qǐng)到我們的老師們，還有幾位家長(zhǎng)代表，讓我們用最熱烈的`掌聲歡迎她們的到來(lái)。
男：現(xiàn)在我宣布，曹埠小學(xué)501班慶祝“三八婦女節(jié)”主題班會(huì)課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開(kāi)始。
二、游戲：我和你們心心相印
女：首先讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲“我和你們心心相印”，請(qǐng)大家積極參與。
男：請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)問(wèn)題，1、媽媽最愛(ài)吃的水果是什么？她的屬相是什么？點(diǎn)名回答。
女：請(qǐng)聽(tīng)第二題：2、奶奶的生日是哪一天？點(diǎn)名回答。
男：第三題：今天來(lái)到我們班的女老師你還記得誰(shuí)教過(guò)你嗎？指名回答。
男：游戲到此結(jié)束，謝謝大家的參與，假如你對(duì)游戲中提到的問(wèn)題還不能很準(zhǔn)確地回答，請(qǐng)你今天回家后一定要記得問(wèn)一問(wèn)并記住，只有了解她們，我們才能更好地愛(ài)她們。
三：詩(shī)歌朗誦：《母愛(ài)》
女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長(zhǎng)，長(zhǎng)輩們花費(fèi)了很多心血。尤其是母親，為我們的成長(zhǎng)付出了許多。下面，請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給所有母親的詩(shī)——《母愛(ài)》，表演者：陳鍇聞。大家掌聲有請(qǐng)。男：“別忘記帶給母親你的愛(ài)，只要這樣，母親就滿足了�！闭f(shuō)得真好，母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào)。但作為子女，我們不能不懂得感恩。下面，請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者：何楊、陶勁松等。
四、說(shuō)出我們的愛(ài)
女：感謝有你，因?yàn)橛辛四銈�，才有我們的今天。同學(xué)們，讓我們向她們說(shuō)出自己的心聲吧，愛(ài)，需要表達(dá)。請(qǐng)大家拿起手中的筆，將我們的感激之情寫下來(lái)，將你的打算寫出來(lái)，你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你的愛(ài)。不管你的語(yǔ)言是否優(yōu)美，也不管你感謝的是誰(shuí)，只要語(yǔ)言是發(fā)自真心的，都會(huì)是她們聽(tīng)到的最美的語(yǔ)言。
學(xué)生寫感受。播放音樂(lè)。
男：寫完的同學(xué)請(qǐng)把筆放下。請(qǐng)沒(méi)有寫完的同學(xué)暫時(shí)停下筆，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他人的心聲好嗎？
由女主持人點(diǎn)名請(qǐng)八位同學(xué)上前，排好隊(duì)，然后依次發(fā)言。
女：剛才大家說(shuō)得真好，如果長(zhǎng)輩們聽(tīng)了一定會(huì)被你的語(yǔ)言所感動(dòng)。謝謝你們，請(qǐng)上位置。
男：剛才大家都說(shuō)出了自己的心聲。是的，愛(ài)需要表達(dá)。
女：同學(xué)們，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說(shuō)給媽媽、奶奶聽(tīng)，媽媽不在家的人可以打電話說(shuō)，
男：愛(ài)，不僅僅通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)，
女：還可以為長(zhǎng)輩們做些自己力所能及的事，
男：比如送上一個(gè)擁抱，獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡，唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，
女：也可以是為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背。
男：無(wú)論怎樣的表達(dá)，都是我們最真摯的感謝。
五：獻(xiàn)上我們的情：獻(xiàn)花
女：同學(xué)們，今天在座的許多老師，她們?cè)?jīng)為我們的成長(zhǎng)付出辛勤的勞動(dòng)，還有幾位家長(zhǎng)代表，我想提議，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，將我們的祝福獻(xiàn)給她
小學(xué)慶祝三八婦女節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案第2頁(yè)
們，好嗎？
男：好，我舉雙手支持！
女：太好了，同學(xué)們，請(qǐng)取出你們準(zhǔn)備的美麗的花朵，將它們獻(xiàn)給在座的所有的老師和家長(zhǎng)代表，祝愿女老師們還有我們的媽媽永遠(yuǎn)如鮮花般燦爛美麗、年輕健康；
男：祝愿男老師的妻子、母親，節(jié)日快樂(lè)！
六、班主任與家長(zhǎng)代表致辭
男：最后，有請(qǐng)班主任江老師為我們今天的班會(huì)做一個(gè)總結(jié)。
同學(xué)們，今天我與大家一起參與了班會(huì)的全過(guò)程，看了你們的表演，聆聽(tīng)了你們的心聲，我真的很感動(dòng)。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體老師，向大家真心地道聲“謝謝大家”，感謝你們今天出色的表演，感謝你們真摯的祝福。我想說(shuō)，通過(guò)今天的活動(dòng)，大家一定懂得了如何愛(ài)自己的媽媽、奶奶們；一定懂得了，愛(ài)要說(shuō)出，還要付諸于行動(dòng)。其實(shí)，愛(ài)媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，不一定是唱一首歌就結(jié)束了，還有很多很多可以做的事，不是嗎？今天的活動(dòng)雖然即將結(jié)束，但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開(kāi)始。
很高興，今天我們請(qǐng)到了幾位家長(zhǎng)，她們參加了我們今天的活動(dòng)，也有話要對(duì)大家說(shuō)，現(xiàn)在，請(qǐng)大家掌聲邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表季唐的媽媽上臺(tái)，給我們說(shuō)說(shuō)她的心聲，好嗎？
女：謝謝江老師的諄諄教誨，也謝謝媽媽的鼓勵(lì)。我們一定會(huì)牢記你們的囑托，牢記自己的責(zé)任。最后，讓我們用歌聲祝愿天下所有的媽媽們永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕。
男：全體起立【主持人領(lǐng)唱“天下的媽媽都是一樣的……”】
女：最后我宣布，曹埠小學(xué)501班慶�！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
課后小記：這次班會(huì)課的主持稿，是我一個(gè)字一個(gè)字地寫出來(lái)的，有些辛苦。而上課時(shí)，孩子們的表現(xiàn)也有些羞澀，雖然主持的學(xué)生很大方，但也許由于有老師在場(chǎng)，有些孩子不敢站出來(lái)向大家表達(dá)自己的心聲，這是一種遺憾。然而我仍相信孩子們的內(nèi)心多少會(huì)受到一點(diǎn)感動(dòng)。不管我這個(gè)班主任做得怎樣，只要我做了，或許就是有意義的，辛苦也是值得。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、活動(dòng)目的及意義
1.通過(guò)本次活動(dòng)，更多的同學(xué)可以找到一種好的方式去看待、解決生活或?qū)W習(xí)中索遇到的問(wèn)題。
2.希望參加本次活動(dòng)的同學(xué)可以因此學(xué)會(huì)如何和別人交流、溝通。
3.希望本次活動(dòng)后，大家在以后的生活中能愿意積極主動(dòng)的去和周圍的人交流、相處。
4.希望參加本次活動(dòng)的同學(xué)可以通過(guò)這次活動(dòng)環(huán)節(jié)在學(xué)習(xí)生活中的壓力。
5.尤其是新生，首先可以通過(guò)本次活動(dòng)擴(kuò)展人脈，認(rèn)識(shí)更多人。其次可以在玩游戲的過(guò)程中感受到周圍人的熱情，更好的去融入學(xué)校這個(gè)大家庭。
二、活動(dòng)主題
我想和陌生人交個(gè)朋友
三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
二零一五年十月三十一日、第二田徑場(chǎng)
四、活動(dòng)主辦單位以及主要負(fù)責(zé)部門
1.總指導(dǎo)：湖南文理學(xué)院校心理部
2.總策劃：湖南文理學(xué)院國(guó)際學(xué)院、法學(xué)院、電氣學(xué)院
3.合作部門：湖南文理學(xué)院國(guó)際學(xué)院、法學(xué)院、電氣學(xué)院
4.活動(dòng)參與對(duì)象：湖南文理學(xué)院全校學(xué)生（主要群體為大一新生）
5.活動(dòng)宗旨：讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)正視自己性格中的不足、找到一種好的方式看待、解決生活及學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題
五、活動(dòng)流程
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1.通過(guò)微信、qq、海報(bào)、下班級(jí)宣傳的方式，讓大家對(duì)本次活動(dòng)有個(gè)初步了解。
2.建立一個(gè)專門供大家咨詢的QQ，并將負(fù)責(zé)人的個(gè)人信息精美卡片的形式列出，讓咨詢者可自由選擇工作人員解答自己的疑問(wèn)。
（二）、活動(dòng)開(kāi)展：
1.主持人致辭（介紹本次活動(dòng)的主題、宗旨、主辦方即開(kāi)展方式等）
2.熟悉彼此。
根據(jù)給出的關(guān)鍵詞（如：愛(ài)唱歌、喜歡看書、喜歡打羽毛球等）做一段簡(jiǎn)短的自我介紹，介紹完畢后，志愿隊(duì)長(zhǎng)憑記憶以同一關(guān)鍵詞選隊(duì)員組隊(duì)并進(jìn)行以下游戲。
2.游戲
每個(gè)隊(duì)進(jìn)行累積式依次記隊(duì)員名字及喜好。每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)相同，最終完成任務(wù)所用次數(shù)最少的隊(duì)獲勝，有一次PASS權(quán)（可在下一場(chǎng)游戲中使用）。
烽火狼煙。（靈感來(lái)源--古代戰(zhàn)時(shí)利用狼煙傳遞信息）。所有隊(duì)員排隊(duì)，只有第一個(gè)隊(duì)員才能看到要傳遞的詞，然后向后面的隊(duì)員描述自己所看到的詞，但不能直接說(shuō)是什么。最終正確傳達(dá)的詞語(yǔ)最多的隊(duì)獲勝。有一次PASS權(quán)（可在下一場(chǎng)游戲中使用）。
輸?shù)?隊(duì)伍要隨機(jī)在隊(duì)伍里選兩個(gè)人接受懲罰（如說(shuō)一件你最糗的事、或講一下你最怕的事）
（2）故事拼湊�；顒�(dòng)的工作人員手上有會(huì)有不同的線索，但他們不會(huì)直接告訴參賽者，需要參賽者和工作人員交流，旁敲側(cè)擊的獲取線索，最終拼湊完整個(gè)推理故事。最先拼湊完成的隊(duì)伍可獲得一次PASS權(quán)，輸?shù)年?duì)伍要隨機(jī)在隊(duì)伍里選兩個(gè)人接受懲罰（如說(shuō)一件你最糗的事、或講一下你最怕的事）
�。�3）我是聊天小能手。每?jī)申?duì)聯(lián)合，兩人一組，各自花10分鐘左右時(shí)間聊天，了解對(duì)方的各方面的信息。（如年齡、家鄉(xiāng)、就讀初高中、家中有幾人等基本的問(wèn)題），最后工作人員隨機(jī)對(duì)兩人組進(jìn)行提問(wèn)，打錯(cuò)次數(shù)超過(guò)3次即為交流失敗。
3.活動(dòng)收尾
以隊(duì)的形式，隊(duì)員通過(guò)本次活動(dòng)與本隊(duì)成員的相處，推斷各成員性格中的不足、生活中的問(wèn)題等，并提出善意的解決方案。經(jīng)工作人員核實(shí)后，最終推斷結(jié)果最精確者有權(quán)利選擇得到某人的聯(lián)系方式。
六、活動(dòng)后續(xù)工作
1.活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人收拾活動(dòng)場(chǎng)地。
2.活動(dòng)結(jié)束后，讓參賽者說(shuō)出本次活動(dòng)的不足之處即可完善的地方。
3.活動(dòng)承辦方根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)及參賽者的反饋寫一份活動(dòng)總結(jié)
國(guó)際學(xué)院心理部
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