小學陽光體育活動計劃（精選12篇）

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的小學陽光體育活動計劃，歡迎大家分享。

　　小學陽光體育活動計劃 1

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一” 的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。

　　二、目的要求

　　注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質健康水平。共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活

　　一輩子”的目標，大家一起動起來吧！

　　三、活動成員和內容

　　活動成員：全體師生

　　活動內容：

　　1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：

　　廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》

　　2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內活動（跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子）

　　3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操；

　　4、給自己定一個運動目標：跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子

　　四、活動計劃

　　1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩

　　子”的理念深入人心，喚起師生對健康的`關注。

　　2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執(zhí)行國家關于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。

　　3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。

　　4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

　　開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，

　　大家一起動起來吧！

　　相信通過這些陽光體育活動，同學們能大大提高體質健康水平！

　　小學陽光體育活動計劃 2

　　一、指導思想

　　我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質量和水平。

　　二、工作思路

　　1、面向全體學生，立足于學生發(fā)展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會課的指導與研究工作。

　　2、密切與班主任的聯系，更好地與學校德育工作有機結合。

　　3、發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進行培訓。

　　4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案上有所突破。

　　三、具體工作

　　1、積極開展心理咨詢工作

　　心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現的心理行為問題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應及時識別并轉介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放2小時。開放時間為：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。

　　2、加強每月最后一周的心理班會活動課

　　每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)學生積極心理品質，促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。根據低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。

　　3、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

　　心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作：

　�。�1）針對一年級新生的適應學校生活的心理教育。

　　（2）針對六年級學生開展青春期的心理教育。

　�。�3）開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解，促進師生關系的改善，促進和諧班級建設。

　�。�4）利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關內容。

　　4、做好班級心理委員培訓工作

　　班級心理委員教育是我校針對學生的發(fā)展實際，實施的一項創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級中普及心理科學，促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓。

　　5、積極做好一年級新生心理健康檔案工作

　　針對一年級新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過建立學生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應困難的學生問題，依據學生的`心理進行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時有利于預防學生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現發(fā)展性指導的原則，且可以形成學校，家庭的教育合力，幫助學生家長了解其孩子的心理特點，及時發(fā)現其存在的心理困擾。

　　6、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

　　積極利用校園廣播，網絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

　　7、加強心理咨詢室心理測量軟件建設和正常應用

　　本學期完善心理測量軟件建設，搜集和整理適合學校教師和學生的心理測評軟件，積極開展心理測量工作。

　　四、每月重點工作

　　三月份：

　　1、制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。

　　2、為迎接省教育現代化驗收的咨詢室各項材料的整理工作。

　　3、咨詢室正常開放。

　　4、心理健康教育班會活動。（重點：一年級新生學校生活適應性的心理教育）

　　四月份：

　　1、六年級學生青春期心理健康教育專題講座。

　　2、心理健康教育示范課研究。

　　3、心理健康教育優(yōu)秀活動方案的設計活動。

　　4、出好心理健康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。

　　5、心理健康教育班會活動。

　　五月份：

　　1、一年級新生心理測試及分析。

　　2、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關內容。

　　4、心理健康教育班會活動。

　　六月份：

　　1、開展針對班主任的心理講座。

　　2、出好心理健康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。

　　3、心理健康教育班會活動。

　　七月份：

　　1、心理健康教育班會活動。

　　2、做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

　　3、各類資料整理、歸檔。

　　小學陽光體育活動計劃 3

　　一、指導思想：

　　為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。

　　二、組織機構：

　　1、學校體育工作領導小組：

　　組長：沈有耿（校長）

　　副組長：黃偉（書記）孫文君（副校長）

　　組員：茅舫行、楊志華、廖鄧峰、胡琪瑛、羅敏輝

　　2、實施小組：

　　組長：羅敏輝

　　組員：體育教師、班主任、年級組長

　　三、實施目標：

　　1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

　　2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的.活力和吸引力。

　　3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

　　4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

　　5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

　　四、實施主要內容、方法與要求：

　　1、內容：

　�。�1）各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”，1—2年級4節(jié)體育課，3—4年級3節(jié)體育課，5—6年級2節(jié)體育課，按照國家課改新標準要求執(zhí)行。5—6年級2節(jié)活動課。每天做廣播體操，眼保健操（每天2遍）。

　　（2）上午7點50到8點10分，全體學生在輔導老師組織和管理下進行跳繩與踢毽子活動；8點10分至8點30，以班級為單位晨練。

　�。�3）響應縣迎奧運500天活動，每一百天為一個階段，確定每個階段的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。

　　2、方法：

　�。�1）體育課由專職的體育教師上課，活動課由班主任老師上課。（體育教師巡視指導），晨間和中午活動由輔導老師全面參與組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。

　�。�2）分階段進行迎奧運500天活動：

　　第一階段：20xx年4-6月，舉行武康小學陽光體育運動啟動儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊、定向運動隊、乒乓球隊的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。

　　第二階段：20xx年7-9月，響應號召，以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，開展豐富多彩的體育夏令營活動，讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。

　　小學陽光體育活動計劃 4

　　一、指導思想：

　　為認真貫徹落實教育局《關于做好億萬學生陽光體育運動全面啟動工作的通知》精神，全面推進素質教育，大力加強學校體育工作管理，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號能真正的落到實處,把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高少年兒童健康素質，特制定本實施方案。

　　二、工作目標

　　1、保證學生在校鍛煉時間1小時。

　　2、強化體育大課間和眼保健操的管理。

　　3、豐富實踐活動課的教育內容。

　　4、重視加強學生體能的訓練，強健學生體魄。

　　三、工作重點

　　1、召開全體教職工大會，組織學習宣傳教育局文件精神,廣泛關注學生的體質健康,充分認識到開展這項活動的重要性和必要性.

　　2、加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。通過學校紅領巾廣播、宣傳櫥窗、懸掛橫幅等多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號班喻人曉，深入人心。并將此項活動育流動紅旗評比掛起勾來，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

　　3、各班把陽光體育運動與課外實踐活動相結合。保證學生室外能有一小時的體育鍛煉時間。將學生課外實踐活動納入教育計劃，形成制度。

　　4、體育教師加強學生陽光體育運動的宣傳教育和引導，通過體育課和各類體育比賽活動引導學生積極參加陽光體育運動

　　5、豐富體育大課間活動的體育活動形式，開展如:跳繩,丟沙包,踢鍵子,跳皮筋,羽毛球,乒乓球等各項活動,廣泛開展學生體育項目的競賽活動，不斷豐富體育大課間活動的形式和內容。

　　四、具體要求：

　　1、體育教師和活動課教師要嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發(fā)揮體育課和活動課的優(yōu)勢，體現學科豐富的育人價值。

　　2、積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，促進學校體育工作的蓬勃發(fā)展。

　　3、學校陽光體育運動要實施行政領導包年級，年級組長包班級，班主任包學生，立足校園，班與班之間開展學生體育大聯賽，如拔河比賽，跳繩比賽和短跑比賽等。同時結合奧運，融入社區(qū)，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

　　4、開展好全民健身的“五個一”活動。各班要召開一次主題班會，讓學生明確陽光體育運動的`意義；每天安排一節(jié)活動課，保證學生一小時的活動時間；搜集一個體育明星成長資料，學習明星的拼搏精神；組織學生走向社區(qū)進行一次陽光體育運動的宣傳活動。

　　五、保障措施

　　1、學校增加體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。購買體育活動器材和健身器材，制作宣傳標語等。

　　2、按規(guī)定給各班通過體育比賽等形式獎勵班級體育活動器材，確保學生課外體育活動的開展。

　　3、加強體育教師業(yè)務培訓，不斷促進體育教師業(yè)務能力和思想素質的提高。

　　小學陽光體育活動計劃 5

　　為了響應本校陽光體育的號召，體現本校陽光體育風尚園特色，把快樂大課間活動作為重要途徑之一，讓本班學生能夠在學習之余充分利用好課間時間，增強學生的體質，提高學生的`心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動、藝術活動，使鍛煉成為習慣，使學生終生受益。

　　一、 指導思想

　　為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，加強學生體育活動，積極響應學校陽光體育的號召，讓班級的每個學生都能自主動起來，參與到大課間的活動中來，讓鍛煉成為一種習慣，提高學生的身體素質、思想道德素質、文明禮儀素質，大力推進學校體育文化建設。

　　二、 組織機構

　　組 長：周xx

　　副組長：齊xx

　　組 員：三年級一班全體學生

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動時間：

　　周一至周五上午第二節(jié)后課間操20分鐘，營養(yǎng)午餐后二十分鐘

　　五、活動要求：

　　（一）學生具體要求：

　　1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

　　2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；

　　3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

　　4、活動時要互相協作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。

　�。ǘ�）教師具體要求：

　　1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

　　2、提前準備活動器材，做好安全檢查工作。

　　3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

　　4、活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

　　5、如有意外傷害事故，要及時進行處理。

　　六、活動內容安排：

　　1、羽毛球組跳皮筋；

　　2、集體跳繩。

　　小學陽光體育活動計劃 6

　　為了大力宣傳陽光體育運動，樹立健康第一的理念，深入貫徹新的《義務教育法》，保證學生每天鍛煉時間不少于1小時。陽光體育活動豐富學生課間活動，培養(yǎng)和熏陶學生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明的.素質，提高課間活動的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生，制定陽光體育實施計劃，引導師生積極參與，學會鍛煉，強健體魄。

　　一、 活動時間：

　　保證學生每天室外活動1小時。

　　二、 活動地點：

　　校操場

　　三、 活動內容：

　　1、體育課。1-2年級每周4節(jié)體育課，3-5年級每周2節(jié)體育課。

　　2、大力推行大課間體育活動，認真實行“兩操一活動，每天認真組織學生做課間操和眼保健操，抓好課外體育活動。

　　3、利用大課間組織好各年級校園活動，培養(yǎng)學生團結、友愛精神。

　　4、每周用1-2個課外活動時間進行學生隊列隊形訓練，培養(yǎng)學生正確的站立、行走姿勢和良好的身體姿態(tài)。

　　5、組建年級乒乓球、羽毛球和長跑隊，利用課余時間組織訓練，帶動全校學生積極參加各項體育鍛煉。

　　6、認真推進《學生體質健康標準》的實施，建立測試檔案和報告制度。

　　7、建立評比表彰制度，表彰在活動中涌現出的“陽光班級”和陽光少年，把陽光體育活動真正搞好。

　　小學陽光體育活動計劃 7

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹全國教育工作會議精神，積極落實賀蘭縣教育體育局關于開展“每天鍛煉一小時”活動的通知，堅決響應國家教育部、體育總局、共青團中央發(fā)起的“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，切實使我校學生能朝著“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的目標奮進，特制定我校開展“每天鍛煉一小時”的工作計劃。

　　二、工作目標：

　　開展“每天鍛煉一小時”活動，使我校全體師生100%能做到每天鍛煉一小時，使我校老師能有良好健康的體魄，100%學生能全面實施《學生體質健康標準》、98%以上學生達到《學生體質健康標準》及格等級以上；使我校學生在畢業(yè)前至少掌握一至二項日常體育鍛煉的技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。

　　三、具體工作與方案：

　　成立麻西小學開展“陽光體育運動”領導小組，加強管理

　　組長：xxx（校長）

　　副組長：xxx（副校長）、xxx（教導主任）、xxx（工會主席）

　　組員：全體老師

　　1、加強學習，提高認識

　　定期召開領導小組工作會議，組織全校教職工學習，深刻領會活動精神，充分認識到實施素質教育和全民健身運動是全面建設小康社會，構建和諧社會，以及建設社會主義新農村的必然要求。我校各部門要密切配合，齊抓共管，共同做好開展“陽光體育運動”活動的組織工作。

　　2、確�；顒訒r間

　　切實保證全體教師在校工作期間能有充足的鍛煉時間，并有組織，有計劃地組織球類，田徑，棋類等項目。

　　切實保證“兩課兩操兩活動”的落實，即確保一、二年級每班每周有4節(jié)體育課、三至六年級每班每周有3節(jié)體育課、每天做廣播操1遍、每天做1次眼保健操。同時，中午和放學后，以及雙休日，寒暑假，節(jié)假日，體育場地全面向學生開放。組織籃球、田徑等訓練與比賽。并且組織校隊積極參加各級各類體育競賽。豐富學生業(yè)余生活，磨練學生意志，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。

　　3、確�；顒淤|量

　　在開足開齊體育課和活動課的前提下，體育組教師要，以學生發(fā)展為本，認真上好每一節(jié)體育課；繼續(xù)深化體育教學改革與實踐，充分調動學生學習與鍛煉身體的積極性；教會學生基本的體育知識和技能，養(yǎng)成經常鍛煉的良好習慣，為終身鍛煉打下扎實的基礎。班主任要配合體育教師做好活動的組織和管理，并鉆研體育活動業(yè)務知識，積極擔當起業(yè)務輔導員的職責，確保我�！瓣柟怏w育運動”健康開展。

　　4、確保經費投入

　　開展“陽光體育運動”，根據實際情況，確保正常的“一小時活動”的體育器材的需要。尤其是對易損耗器材的添置按體育組的需要全額保證經費投入。

　　5、確�；顒影踩�

　　加強安全教育，按原有學校安全預案制定的安全措施，應急措施和防范措施。在體育組和衛(wèi)生室的共同配合下避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　我校將自覺接受區(qū)教育局與體校的督查，不斷改進和提高，形成良好的運行機制使我校的.“一小時活動”形成特色。

　　四、具體安排

　　根據每天鍛煉一小時的要求，對師生的身體素質進行鍛煉。早操、課間操全體師生必須嚴格按照要求，準時參加。對于當天沒有體育課的班級和課程不多的老師，學校還將統一組織參加業(yè)余體育鍛煉，并配備體育老師進行指導，合理的安排場地和運動項目，項目將按照轉盤的形式進行周期性的輪換。體育鍛煉項目的具體分類如下：

　　一、田徑類：

　　1、跑：長跑、短跑、跑的基本練習、接力賽、放松跑、變速跑等

　　2、跳：立定跳遠、二級蛙跳、三級跳、單足跳、五級跳、跳高等

　　3、投：投沙包、實心球、壘球等

　　二、球類：

　　1、籃球；

　　2、排球；

　　3、足球；

　　4、羽毛球；

　　5、毽球；

　　6、乒乓球等。

　　三、民俗體育運動：

　　1、滾鐵環(huán)；

　　2、跳皮筋；

　　3、拔河；

　　4、踢毽子。

　　四、柔韌練習：

　　1、坐位體前屈；

　　2、仰臥起坐；

　　3、俯臥撐；

　　4、立臥撐等。

　　注：每周每日的體育活動安排如下：

　　1、早操：全體教師必須隨同學生參加

　　一、二年級活動場地：學前班門前

　　三至六年級活動場地：圍繞教學樓跑步

　　2、課間操：班主任必須組織本班學生做操及活動，其他老師按照要求集中活動。

　　全體學生做操地點集中于學前班門前。

　　五、六年級活動地點集中于籃球場。

　　三至四年級活動地點集中于教學樓前。

　　一、二年級活動地點集中于學前班門前。

　　3、眼保健操：由任課教師組織在教室內做操。

　　4、除班主任外的各位老師按照學校要求，根據實際教學情況集中組織活動。

　　小學陽光體育活動計劃 8

　　一、活動主題

　　“活力校園，趣味運動”

　　二、活動目標

　　1. 培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，提高學生參與體育活動的積極性。

　　2. 增強學生體質，促進學生身體正常發(fā)育和機能的協調發(fā)展。

　　3. 通過團隊活動，培養(yǎng)學生的合作精神和競爭意識。

　　三、活動內容

　　1. 陽光課間操：每天上午課間操時間，組織學生進行廣播體操和特色課間操活動。廣播體操選用教育部規(guī)定的小學生廣播體操，特色課間操可以結合學校文化或當地傳統體育項目進行創(chuàng)編，如武術操、花球操等。

　　2. 趣味體育競賽：每月開展一次趣味體育競賽活動，設置多個競賽項目，如兩人三足、拔河比賽、跳繩接力、踢毽子比賽等。以班級為單位組織學生報名參賽，每個項目設置一、二、三等獎，對獲獎班級和個人進行表彰獎勵。

　　3. 體育社團活動：成立籃球社團、足球社團、乒乓球社團、羽毛球社團等體育社團，每周安排固定時間開展社團活動。社團活動由專業(yè)體育教師指導，根據學生的.興趣愛好和運動水平進行分組教學，培養(yǎng)學生的專項體育技能。

　　四、活動時間安排

　　1. 陽光課間操：每天上午第二節(jié)課后，時間為20分鐘。

　　2. 趣味體育競賽：每月最后一周的周五下午，時間為2小時。

　　3. 體育社團活動：每周二、周四下午放學后，時間為1小時。

　　五、活動保障

　　1. 組織保障：成立以校長為組長的陽光體育活動領導小組，負責活動的組織、協調和指導工作。各班主任和體育教師為活動的具體實施者，明確職責，確�；顒禹樌�開展。

　　2. 場地器材保障：學校合理規(guī)劃體育活動場地，確保學生有足夠的活動空間。定期檢查和維護體育器材，及時補充短缺器材，為學生提供安全、良好的運動條件。

　　3. 安全保障：在活動前，體育教師和班主任要對學生進行安全教育，強調活動中的安全注意事項。在活動過程中，教師要密切關注學生的身體狀況和活動情況，及時處理突發(fā)安全問題。

　　小學陽光體育活動計劃 9

　　一、活動主題

　　“傳承體育文化，暢享陽光運動”

　　二、活動目標

　　1. 讓學生了解和傳承中華傳統體育文化，增強民族自豪感。

　　2. 提高學生的身體素質和運動技能，培養(yǎng)學生的`意志品質。

　　3. 營造良好的校園體育氛圍，促進學生身心健康全面發(fā)展。

　　三、活動內容

　　1. 傳統體育項目展示：邀請民間傳統體育藝人走進校園，為學生展示舞龍、舞獅、太極拳、抖空竹等傳統體育項目。通過現場表演和講解，讓學生感受傳統體育的魅力。

　　2. 傳統體育項目教學：將傳統體育項目納入體育課堂教學內容，體育教師根據學生年齡特點和身體狀況，選擇適合的傳統體育項目進行教學，如低年級學生學習簡易太極拳，高年級學生學習抖空竹技巧等。

　　3. 傳統體育項目比賽：舉辦傳統體育項目比賽，如太極拳比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等。比賽以年級為單位進行，設置團體獎和個人獎，激發(fā)學生參與的積極性。

　　4. 陽光體育運動會：每學期舉辦一次陽光體育運動會，除了設置田徑項目外，還增加傳統體育項目比賽，如拔河、滾鐵環(huán)等。運動會期間，組織學生進行傳統體育文化展示活動，如制作傳統體育項目手抄報、舉辦傳統體育文化知識競賽等。

　　四、活動時間安排

　　1. 傳統體育項目展示：每學期開學第一周，邀請民間藝人進行一次展示活動，時間為1小時。

　　2. 傳統體育項目教學：體育課堂教學中，每周安排1 - 2節(jié)課進行傳統體育項目教學。

　　3. 傳統體育項目比賽：每學期第10 - 12周，以年級為單位組織傳統體育項目比賽，比賽時間為2 - 3天。

　　4. 陽光體育運動會：春季運動會在4月份舉行，秋季運動會在10月份舉行，運動會時間為2天。

　　五、活動保障

　　1. 師資保障：加強體育教師培訓，邀請專業(yè)人士對體育教師進行傳統體育項目培訓，提高教師的教學水平和指導能力。

　　2. 宣傳保障：通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道，宣傳傳統體育文化和陽光體育活動，營造濃厚的活動氛圍。

　　3. 評價保障：建立健全陽光體育活動評價機制，將學生參與陽光體育活動的情況納入綜合素質評價體系，對表現突出的班級和個人進行表彰獎勵。

　　小學陽光體育活動計劃 10

　　一、活動主題

　　“陽光體育，健康成長”

　　二、活動目標

　　1. 確保學生每天有足夠的體育鍛煉時間，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。

　　2. 提高學生的體育技能水平，培養(yǎng)學生的運動特長。

　　3. 促進學生心理健康，增強學生的自信心和團隊合作精神。

　　三、活動內容

　　1. 晨跑活動：每天早晨上課前，組織學生進行晨跑活動。以班級為單位，在學校操場或校園道路上進行慢跑，跑步過程中播放輕松愉快的音樂，營造良好的運動氛圍。晨跑時間為15 - 20分鐘。

　　2. 體育技能訓練：利用體育課和課外活動時間，開展體育技能訓練活動。根據學生的興趣愛好和特長，將學生分為不同的訓練小組，如籃球小組、足球小組、跳繩小組、跳遠小組等，由體育教師進行專項指導，提高學生的體育技能水平。

　　3. 心理健康拓展活動：結合陽光體育活動，開展心理健康拓展活動。如組織學生進行團隊合作游戲，如接力比賽、信任背摔等，培養(yǎng)學生的.團隊合作精神和信任意識；開展心理放松活動，如瑜伽放松操、深呼吸練習等，幫助學生緩解學習壓力，調節(jié)情緒。

　　4. 體育明星進校園：定期邀請體育明星走進校園，與學生進行互動交流。體育明星可以分享自己的運動經歷和成功經驗，激勵學生積極參與體育活動。同時，體育明星還可以對學生進行現場指導，提高學生的運動水平。

　　四、活動時間安排

　　1. 晨跑活動：每天早晨7:30 - 7:50。

　　2. 體育技能訓練：每周一、三、五下午課外活動時間，時間為1小時。

　　3. 心理健康拓展活動：每月安排一次心理健康拓展活動，活動時間為1小時，可安排在班會課或課外活動時間。

　　4. 體育明星進校園：每學期邀請1 - 2位體育明星進校園，活動時間根據體育明星的日程安排確定。

　　五、活動保障

　　1. 時間保障：嚴格執(zhí)行課程計劃，確保每天1小時的體育鍛煉時間。合理安排晨跑、體育課、課外活動等時間，保證各項活動順利開展。

　　2. 人員保障：體育教師要認真履行職責，做好活動的組織、指導和安全保障工作。班主任要積極配合體育教師，組織學生參加各項體育活動，關注學生的身體狀況和運動表現。

　　3. 經費保障：學校設立陽光體育活動專項經費，用于購置體育器材、邀請體育明星、開展體育競賽等活動，確�；顒拥捻樌�開展。

　　小學陽光體育活動計劃 11

　　一、活動主題

　　“陽光運動，快樂無限”

　　二、活動目標

　　1. 激發(fā)學生對陽光體育活動的熱情，提高學生的身體素質。

　　2. 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。

　　3. 營造積極向上、團結友愛的校園體育文化氛圍。

　　三、活動內容

　　1. 創(chuàng)意體育游戲：鼓勵學生和教師共同創(chuàng)編體育游戲，每個月組織一次創(chuàng)意體育游戲征集活動。將優(yōu)秀的游戲設計方案在全校推廣，組織學生進行游戲活動。通過創(chuàng)意體育游戲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。

　　2. 體育文化節(jié)：每學年舉辦一次體育文化節(jié)，活動內容包括體育知識競賽、體育攝影展、體育繪畫比賽、體育明星模仿秀等。通過體育文化節(jié)，豐富學生的體育文化知識，提高學生的體育文化素養(yǎng)。

　　3. 親子體育活動：每學期組織一次親子體育活動，邀請家長參與到學校的.陽光體育活動中來。活動項目可以設置親子接力比賽、親子拔河比賽、親子足球射門等，通過親子體育活動，增進親子關系，營造良好的家庭體育氛圍。

　　4. 校園體育吉尼斯：設立校園體育吉尼斯項目，如跳繩吉尼斯、踢毽子吉尼斯、俯臥撐吉尼斯等。鼓勵學生挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造屬于自己的體育記錄。學校定期對校園體育吉尼斯記錄進行更新和表彰，激發(fā)學生的競爭意識和挑戰(zhàn)精神。

　　四、活動時間安排

　　1. 創(chuàng)意體育游戲：每月第三周的體育課或課外活動時間，組織學生進行創(chuàng)意體育游戲活動，活動時間為1小時。

　　2. 體育文化節(jié)：每年5月份舉辦體育文化節(jié)，活動時間為1周。

　　3. 親子體育活動：春季學期在4月份，秋季學期在10月份，各組織一次親子體育活動，活動時間為半天。

　　4. 校園體育吉尼斯：每學期第15 - 16周，組織學生進行校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)活動，活動時間為2 - 3天。

　　五、活動保障

　　1. 組織保障：成立陽光體育活動策劃小組，負責活動的策劃、組織和實施工作。各班級成立陽光體育活動小組，由班主任擔任組長，組織學生參與各項活動。

　　2. 宣傳保障：通過校園廣播、校報、宣傳欄等渠道，宣傳陽光體育活動的意義和內容，及時報道活動的開展情況，營造濃厚的活動氛圍。

　　3. 安全保障：在活動前，對活動場地和器材進行安全檢查，確保活動安全進行。在活動過程中，教師要加強對學生的安全教育和指導，提高學生的安全意識和自我保護能力。

　　小學陽光體育活動計劃 12

　　一、活動主題

　　“陽光體育，助力夢想”

　　二、活動目標

　　1. 全面提升學生的身體素質，為學生的健康成長奠定基礎。

　　2. 培養(yǎng)學生的體育興趣和愛好，發(fā)現和培養(yǎng)體育后備人才。

　　3. 增強學生的集體榮譽感和團隊凝聚力，促進校園和諧發(fā)展。

　　三、活動內容

　　1. 陽光體育大課間：每天上午和下午各安排一次陽光體育大課間活動，時間為30分鐘。上午的大課間活動以廣播體操、韻律操等集體活動為主，下午的大課間活動以自由活動為主，學生可以根據自己的興趣選擇跳繩、踢毽子、籃球、足球等體育項目進行鍛煉。

　　2. 體育特長培訓：針對有體育特長的學生，學校開設體育特長培訓班，如田徑特長班、籃球特長班、足球特長班等。特長班由專業(yè)教練進行訓練，制定科學合理的`訓練計劃，提高學生的體育競技水平。

　　3. 校際體育交流活動：積極開展校際體育交流活動，與其他學校進行友誼賽、體育文化交流等活動。通過校際交流，拓寬學生的視野，提高學生的體育競技能力，增進學校之間的友誼。

　　4. 體育主題班會：每月組織一次體育主題班會，班會內容可以包括體育知識講座、體育明星故事分享、體育活動總結等。通過體育主題班會，增強學生對體育的認識和理解，培養(yǎng)學生的體育意識和團隊精神。

　　四、活動時間安排

　　1. 陽光體育大課間：上午大課間在第二節(jié)課后，時間為9:30 - 10:00；下午大課間在第四節(jié)課后，時間為15:30 - 16:00。

　　2. 體育特長培訓：每周一、三、五下午放學后，時間為1 - 2小時。

　　3. 校際體育交流活動：每學期安排2 - 3次校際體育交流活動，活動時間根據雙方學校的安排確定。

　　4. 體育主題班會：每月最后一周的班會課時間，組織體育主題班會，活動時間為40分鐘。

　　五、活動保障

　　1. 制度保障：建立健全陽光體育活動管理制度，明確各部門和人員的職責，確保活動的規(guī)范化、制度化開展。

　　2. 師資保障：加強體育教師隊伍建設，通過培訓、進修等方式，提高體育教師的專業(yè)素質和教學水平。同時，聘請校外專業(yè)教練指導體育特長班的訓練工作。

　　3. 評價保障：建立科學合理的陽光體育活動評價體系，對學生的體育鍛煉情況、體育技能水平、參與活動的積極性等進行綜合評價。評價結果作為學生綜合素質評價的重要依據，對表現優(yōu)秀的學生和班級進行表彰獎勵。

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