(集合)活動(dòng)方案9篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。
2、 讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、 促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4、結(jié)合陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng),改革大課間活動(dòng)方案,創(chuàng)造有特色的活動(dòng)氛圍,真正落到每天鍛煉一小時(shí)。
5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)形式:
我校大課間活動(dòng)安排在每周二至周四早操時(shí)間進(jìn)行。本學(xué)期采用分班活動(dòng)形式,以動(dòng)感歡快的音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程?筛鶕(jù)練習(xí)情況適時(shí)進(jìn)行同年組競(jìng)賽
三、活動(dòng)內(nèi)容
一二年級(jí)跳小繩,根據(jù)各班人數(shù)合理自行分配每組人數(shù),進(jìn)行單搖跳繩;每組練習(xí)時(shí)間為1分鐘。
同年級(jí)組競(jìng)賽時(shí),每班選定20人,進(jìn)行單搖跳繩,每組競(jìng)賽時(shí)間為1分鐘,記錄個(gè)人成績(jī),并累加本班總成績(jī)(總跳繩數(shù)),進(jìn)行名次排列。
三四五年級(jí)進(jìn)行繞”8”字和集體跳大繩練習(xí):全體同學(xué)在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行穿“8”字跳繩練習(xí)和集體跳大繩練習(xí)。
同年級(jí)競(jìng)賽時(shí),每班挑選30人參加本年級(jí)的年級(jí)對(duì)抗,時(shí)間為5分鐘,記錄成績(jī)進(jìn)行名次排列。
四、實(shí)施方案注意事項(xiàng):
1、各班跳繩自備,在各班主任的`帶領(lǐng)下到指定跳繩區(qū)域進(jìn)行跳繩練習(xí)。
2、一二班級(jí)學(xué)生分組后仍有多余學(xué)生可作為替補(bǔ)隊(duì)員。
3、不會(huì)跳繩的同學(xué)可在體育課練習(xí)或者在家中家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行練習(xí)
4、大課間時(shí)各班學(xué)生分組練習(xí)。
5、各班級(jí)競(jìng)賽時(shí)間以體育組下達(dá)時(shí)間為準(zhǔn)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題 :展示成果,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)感情,接受監(jiān)督,促進(jìn)發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
為讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展前景,全面展示我校的`辦學(xué)特色、教學(xué)水平、師生精神面貌以及我校現(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難,讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍,真正實(shí)現(xiàn)我校“開(kāi)放辦學(xué),打開(kāi)校門(mén)辦教育”的工作理念。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:各處室及班主任
三、工作小組分工:(總調(diào)度:)
1、宣傳組:
職責(zé):圍繞“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),營(yíng)造宣傳氛圍(懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),制作導(dǎo)引牌,培訓(xùn)學(xué)生講解員),發(fā)放宣傳材料,攝影、攝像等。
2、材料組:
職責(zé):匯總“家長(zhǎng)開(kāi)放日”各種材料并裝袋,包括:“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)安排表,學(xué)校作息時(shí)間表,參觀證,家長(zhǎng)聽(tīng)課表,家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,學(xué)校簡(jiǎn)介及取得成績(jī)等。
3、車(chē)輛調(diào)度組:
職責(zé):家長(zhǎng)車(chē)輛停放安排,做到熱情服務(wù),停放有序,疏導(dǎo)迅速無(wú)擁堵。
4、后勤服務(wù)組:
職責(zé):學(xué)生講解員用擴(kuò)音器、家長(zhǎng)飲用水、紙杯、聽(tīng)課凳子、家長(zhǎng)午餐安排等。
5、校園衛(wèi)生組:
職責(zé):校園環(huán)境衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,走廊、樓梯、窗臺(tái),課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。
6、會(huì)場(chǎng)安排組:
職責(zé):打掃衛(wèi)生,安排家長(zhǎng)座區(qū),調(diào)試音響,組織家長(zhǎng)簽字等。
7、成果展示組:
職責(zé):向家長(zhǎng)介紹展示學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)取得成績(jī)(德育方面),主要有班級(jí)值周活動(dòng)、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。
8、班主任工作組:全體班主任
職責(zé):
1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、校徽、文明禮儀、聽(tīng)課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知Xx區(qū)外(濟(jì)南市里)學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
3、午飯后在本班教室與家長(zhǎng)座談交流,收取家長(zhǎng)意見(jiàn)表交學(xué)生處。
家長(zhǎng)到校時(shí)間:本周六上午8:00—8:20,教師按周五課表上課,周五上周六的課,教師可調(diào)休。
四、活動(dòng)流程
第一時(shí)段 8:00—8:30 責(zé)任人:
內(nèi)容:
1、家長(zhǎng)到階梯教室報(bào)到,家長(zhǎng)簽到并領(lǐng)取材料(8:30前)。
2、觀看“入校課程”視頻。
3、家長(zhǎng)自愿分組(參觀校園組4個(gè)、聽(tīng)課組1個(gè))
第二時(shí)段 8:40—9:40 分組參觀校園、聽(tīng)課(第二節(jié))責(zé)任人:
聽(tīng)課組(責(zé)任人:) :家長(zhǎng)自選班級(jí)、學(xué)科聽(tīng)課
參觀1組 責(zé)任人:
參觀路線:男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)
參觀2組 責(zé)任人:
參觀路線:學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)
參觀3組 責(zé)任人:
參觀路線:女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)
參觀4組 責(zé)任人:
參觀路線:實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室(到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合)
第三時(shí)段 9:40——10:10 學(xué)生大課間跑操展示 責(zé)任人:
內(nèi)容:
1、家長(zhǎng)觀看學(xué)生跑操。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)到階梯教室
第四時(shí)段: 黃校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近期工作(10:20—11:10)責(zé)任人:
第五時(shí)段:11:20 高一班主任、 全體家長(zhǎng)到餐廳一樓就餐 責(zé)任人:
第六時(shí)段:11:40—12:00 家長(zhǎng)參觀學(xué)生就餐秩序 責(zé)任人:
第七時(shí)段 12:10—13:10 班主任、任課教師與家長(zhǎng)交流,同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議(收交意見(jiàn)表) 責(zé)任人:各班班主任 地點(diǎn):各班教室
各位家長(zhǎng)與班主任、教師座談交流結(jié)束后離校
五、活動(dòng)要求
1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶;铡⒋蝾I(lǐng)帶。
2、各處室、級(jí)部按照活動(dòng)方案認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,做到精心籌備、分工明確、責(zé)任到人、萬(wàn)無(wú)一失。
3、班主任要召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì),進(jìn)行統(tǒng)籌安排,注重細(xì)節(jié),展示精彩一面。
4、班主任要充分準(zhǔn)備與家長(zhǎng)座談內(nèi)容,以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,虛心接受家長(zhǎng)意見(jiàn)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生處對(duì)《家長(zhǎng)意見(jiàn)表》分類(lèi)梳理匯總,反饋給相關(guān)處室、年級(jí)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX日
二、活動(dòng)對(duì)象
中國(guó)銀行借記卡、中銀信用卡、長(zhǎng)城信用卡
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陜西金岳樓珠寶店(西安市西大街219號(hào))
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)期間在規(guī)定時(shí)間持中行卡在指定商店刷卡消費(fèi)即可享受“黃金每克266元,憑中行卡每克減2元,購(gòu)物前一百名客戶(hù)送轉(zhuǎn)運(yùn)珠”特惠。
五、活動(dòng)規(guī)則
1、客戶(hù)需持中行卡刷卡消費(fèi)方可參加活動(dòng);
2、持卡人需在結(jié)賬時(shí)出示中行卡,并明示使用及參與活動(dòng); 3、活動(dòng)不可兌換現(xiàn)金、不找零、不與其它優(yōu)惠同時(shí)享受。 4、持卡人享受優(yōu)惠后,商戶(hù)須派專(zhuān)人填寫(xiě)《顧客簽單記錄表》相關(guān)內(nèi)容(見(jiàn)附表);
5、優(yōu)惠條款適用于參加本次優(yōu)惠活動(dòng)簽約商戶(hù),如遇商戶(hù)停業(yè)需提前告知;
6、中國(guó)銀行在法律許可的范圍內(nèi)享有本次活動(dòng)的`最終解釋權(quán)。
六、組織實(shí)施
1、活動(dòng)期間,合作企業(yè)對(duì)中行卡持卡人給予“黃金每克266元,憑中行卡每克減2元,購(gòu)物前一百名客戶(hù)送轉(zhuǎn)運(yùn)珠”優(yōu)惠待遇。
2、合作商戶(hù)需在店內(nèi)擺放活動(dòng)宣傳品(電子顯示屏等),按要求在活動(dòng)期間提供中行卡持卡人相應(yīng)優(yōu)惠,并保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)期間合作企業(yè)如未能按合同執(zhí)行,中國(guó)銀行有權(quán)追究其違約責(zé)任,并要求對(duì)方承擔(dān)相應(yīng)損失。
4、活動(dòng)結(jié)束后,須將顧客簽單記錄表附帶POS簽購(gòu)單據(jù)發(fā)送中國(guó)銀行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核,并由負(fù)責(zé)人組織完成項(xiàng)目后評(píng)價(jià)。(表格內(nèi)容見(jiàn)附件)
七、活動(dòng)宣傳
1、中國(guó)銀行渠道 1)中國(guó)銀行短信平臺(tái)
2)中國(guó)銀行網(wǎng)點(diǎn):通過(guò)行內(nèi)向各網(wǎng)點(diǎn)發(fā)送活動(dòng)信息,各網(wǎng)點(diǎn)向網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)進(jìn)行宣傳。
3)廣播宣傳
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織
元壩區(qū)丁家鄉(xiāng)小學(xué)
三、主題和內(nèi)容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題,通過(guò)美術(shù)、書(shū)法作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的`感受,描繪身邊美好的生活,暢想未來(lái)社會(huì)生活方式,反映我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象
參加對(duì)象:丁家鄉(xiāng)小學(xué)三到六年級(jí)學(xué)生。
五、比賽項(xiàng)目
繪畫(huà)類(lèi)作品:中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、兒童畫(huà)等;書(shū)法類(lèi)作品:各體書(shū)法均可
六、參賽作品格式
美術(shù)類(lèi):中國(guó)畫(huà)作品尺寸限于4尺宣紙3開(kāi)以?xún)?nèi),格式不拘,其
他畫(huà)種一律為4開(kāi)鉛畫(huà)紙大。ɡL畫(huà)用紙及其他材料可自由選擇)。
書(shū)法類(lèi):四尺3開(kāi)或規(guī)格大小自定
七、參賽作品報(bào)送要求
1.每班作品數(shù)一般美術(shù)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)各3-5幅(也可多送),要
求各班自行選拔,擇優(yōu)上報(bào)作品。
2.作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品,獨(dú)立完成,臨摹、抄襲他人作品不得參賽,如有發(fā)現(xiàn)取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
3.每件作品背面右下角須粘貼《作品標(biāo)簽卡》。(《作品標(biāo)簽卡》另行下發(fā))
4.各班作品須于11月10日放學(xué)前上交到辦公室,逾期視為放棄。八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1.作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
、琶佬g(shù)作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):①.想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度。②.科學(xué)性:科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。③.繪畫(huà)水平:畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫(huà)技巧。⑵書(shū)法作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):①.點(diǎn)畫(huà)準(zhǔn)確,用筆精熟。線條勁健,行筆流暢。②.疏密有致,節(jié)奏感強(qiáng)。結(jié)構(gòu)正確,布局合理。③.款識(shí)規(guī)范,章法自然,形神兼?zhèn),風(fēng)格一致。
2.優(yōu)秀作品將在校園宣傳窗、校園簡(jiǎn)報(bào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳展示介紹。
活動(dòng)方案 篇5
各有關(guān)新聞單位:
為了慶祝7月2日的國(guó)際體育記者日,推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展,省體育記者協(xié)會(huì)定于7月2-日舉辦駐濟(jì)體育記者活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、夠級(jí)比賽
1、時(shí)間:7月2日(周三)下午2:00--:00
2、比賽地點(diǎn):省體育局二樓東側(cè)202室。
3、每單位報(bào)三人組隊(duì)參賽,(體育記者人數(shù)較多的單位可派兩隊(duì)參賽),參賽隊(duì)員要求必須是體育記者或者編輯。
4、比賽規(guī)則。分兩組進(jìn)行單循環(huán)比賽,排出小組名次。然后小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽,決出前三名。
二、體質(zhì)檢測(cè)
1、時(shí)間:7月日,上午9:00-11:0,下午1:0-17:00。
2、地點(diǎn):省國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)指導(dǎo)中心(省體育局老辦公樓西側(cè)副樓)。
3、檢測(cè)項(xiàng)目:
握力測(cè)試;坐位體前屈;縱跳;平衡能力測(cè)試;臺(tái)階試驗(yàn);身體成份測(cè)試與評(píng)價(jià);骨密度測(cè)試;動(dòng)脈硬化測(cè)試與評(píng)價(jià);糖尿病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。測(cè)試完畢后,由專(zhuān)家出具綜合評(píng)價(jià)報(bào)告和運(yùn)動(dòng)處方。
4、因?yàn)闇y(cè)試人數(shù)所限,參加人員要求必須是體育記者、編輯,報(bào)名時(shí)請(qǐng)選擇上午還是下午,以便合理安排時(shí)間。
三、各單位請(qǐng)務(wù)于7月1日下午16:00前將參賽人員和測(cè)試人員名單報(bào)省體育記協(xié)秘書(shū)處,聯(lián)系人:馬xx,傳真;xx,郵箱:xx。
xx省體育記者協(xié)會(huì)
20xx年6月2日
活動(dòng)方案 篇6
家長(zhǎng)助教活動(dòng)是家園工作的又一舉措,運(yùn)用家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)、家長(zhǎng)論壇、家長(zhǎng)學(xué)校等多種形式,更新家長(zhǎng)教育理念,提升教育合力。挖掘家長(zhǎng)教育資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室開(kāi)展助教活動(dòng)。讓一些從事醫(yī)生、教師、廚師、解放軍等職業(yè)的家長(zhǎng),紛紛走進(jìn)教室?guī)Ш⒆舆M(jìn)行一系列有趣的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)、教師、孩子之間的情感,使家園合作更緊密。
活動(dòng)地點(diǎn):xxx班教室
活動(dòng)時(shí)間:xxx年12月1日
活動(dòng)對(duì)象:金孔雀班全體幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備:老師與助教家長(zhǎng)(吳e靈爸爸取得聯(lián)系,商定助教的準(zhǔn)備工作和時(shí)間下午4點(diǎn)后)
活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)分工:主持、紀(jì)律由班主任老師負(fù)責(zé),照相、做資料由配班老師負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)前指導(dǎo)每個(gè)幼兒圍成半圓形入坐,活動(dòng)時(shí)以4小隊(duì)站列。
3、活動(dòng)時(shí)老師指導(dǎo)幼兒遵守紀(jì)律能做到認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng),動(dòng)作規(guī)范的學(xué)習(xí)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師介紹家長(zhǎng):今天金孔雀班來(lái)了一位男老師,他是誰(shuí)呀?其實(shí)小朋友們都認(rèn)識(shí),原來(lái)是吳e靈爸爸(當(dāng)過(guò)解放軍)作為家長(zhǎng)助教,今天給大家?guī)?lái)了一次有意義的活動(dòng)。幼兒表示歡迎。
2、本班家長(zhǎng)與本班幼兒進(jìn)行助教活動(dòng):
吳e靈爸爸為我們上了一節(jié)關(guān)于”我是解放軍”的活動(dòng),小朋友們可高興了。通過(guò)e靈爸爸講解放軍叔叔愛(ài)惜糧食的故事講解。稍后演示解放軍叔叔報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看等的隊(duì)列姿勢(shì)并指導(dǎo)孩子練習(xí)隊(duì)列操練,小朋友們對(duì)解放軍叔叔就更加了解和尊重了。雖然給幼兒園的孩子們上課還是第一回,但e靈爸爸用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,精神抖擻的演示,讓助教活動(dòng)顯得非常精彩。孩子們學(xué)得非常認(rèn)真!
活動(dòng)意義:家長(zhǎng)助教活動(dòng)不僅開(kāi)闊了孩子的視野,提高了家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的'認(rèn)識(shí)與理解,還大大增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園、教師、孩子之間的情感,使幼兒教育更加充滿(mǎn)活力!走進(jìn)新課程的今天,家長(zhǎng)是課程中一個(gè)重要的教育資源,這種“家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”的豐富資源就象一股清泉滲入教育領(lǐng)域,豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),拓展了課堂教育視線。同時(shí)孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的爸爸是如此能干!鞍职忠材艹蔀楹美蠋煟 痹鰪(qiáng)了幼兒對(duì)爸爸的一份尊敬與依戀。
活動(dòng)方案 篇7
**年3月3日是第**次全國(guó)“愛(ài)耳日”,為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),特制定如下方案:
一、活動(dòng)主題:
康復(fù)從現(xiàn)在開(kāi)始,
二、時(shí)間安排:
**年3月1日至3月5日
三、宣傳內(nèi)容:
1、宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,提高全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。
四、宣傳口號(hào):
減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽(tīng)力健康;保護(hù)聽(tīng)力,健康用耳。健康環(huán)境,聆聽(tīng)和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽(tīng)力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),享受安靜。
五、活動(dòng)要求:
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):XX
成 員:XX、XX、XX、XX
2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)耳日”專(zhuān)題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的'損害,并了解愛(ài)耳日的由來(lái),背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護(hù)耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書(shū),要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽(tīng)力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)健康的聽(tīng)力。
5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周?chē)髽I(yè),感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽(tīng)力的意識(shí)。
6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書(shū)面材料。
活動(dòng)方案 篇8
各位居民:
你們好!
每年的5月31日是“世界無(wú)煙日”。為了向廣大居民朋友宣揚(yáng)吸煙有害健康的理念,拱墅區(qū)組織聯(lián)合多家單位將于本周開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下:
一、時(shí)間:
5月29日(本周日)
下午14:30-16:00
二、地點(diǎn):
水晶城四樓、
三、內(nèi)容:
1、文藝表演、
2、專(zhuān)家訪談、
3、配樂(lè)煙包圖導(dǎo)讀、
4、控?zé)煆V場(chǎng)舞教學(xué)表演、
5、易拉寶展示、視頻播放、
6、血壓、血糖測(cè)量、
7、杭師大附屬醫(yī)院專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)咨詢(xún)、義診。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學(xué)生走出課堂,走近自然,探索自然,了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國(guó)、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)主題
走進(jìn)春天,播種希望,放飛快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月12日8:00-4:00。
四、活動(dòng)安排
1、全校各班分組開(kāi)展活動(dòng)。小學(xué)部以年級(jí)或2——3個(gè)班、中學(xué)部以2——3個(gè)班為單位分組開(kāi)展活動(dòng)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后,在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案,最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。
五、活動(dòng)要求
1、教育學(xué)生文明活動(dòng),帶適量食物,注意飲食衛(wèi)生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物,防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全,碰到問(wèn)題及時(shí)處置,帶好常用藥品。
3、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間,集中對(duì)參加活動(dòng)的`學(xué)生和其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育,注意校外活動(dòng)安全。4月12日,學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊(duì)出發(fā),活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校,清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。如因沒(méi)按要求行事的班級(jí)出現(xiàn)安全事故的,責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。
5、教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué),學(xué)用科學(xué)知識(shí)。并且在春游過(guò)程中,采集好植物、礦物標(biāo)本,回來(lái)后制作好后參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)。
6、全體師生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進(jìn),師生不得乘坐任何交通工具;顒(dòng)中,聽(tīng)從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排,注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。
7、按照安排,作為學(xué)校集體活動(dòng),所有教師必須參加到各年級(jí)組各班的活動(dòng)當(dāng)中,負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前,由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記,并報(bào)鄧校長(zhǎng)備案。(出勤按一天計(jì)算)
8、各組長(zhǎng)于4月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案,統(tǒng)一部署。
9、請(qǐng)各組盡量帶上相機(jī),捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間,留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存。
六、安全應(yīng)急措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組,各組成員分別編到各活動(dòng)小組,落實(shí)好安全措施,做好后勤服務(wù)工作,同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。
2、各班在活動(dòng)前必須召開(kāi)一次主題班會(huì)進(jìn)行安全文明教育和活動(dòng)注意事項(xiàng);顒(dòng)中,各組由班主任和隨班老師帶隊(duì),負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。
3、各班在4月初開(kāi)始做活動(dòng)宣傳工作,本著學(xué)生自愿參與,家長(zhǎng)同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)的詳細(xì)信息;對(duì)不參加的學(xué)生,需讓家長(zhǎng)自己監(jiān)管好小孩,確保其在家中的安全。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李永建
副組長(zhǎng):鄧應(yīng)恒代語(yǔ)江嚴(yán)波
成員:陳治強(qiáng)嚴(yán)華魏晉李萬(wàn)波張勇楊小路李富
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組
組長(zhǎng):陳治強(qiáng)
副組長(zhǎng):黃有明楊治強(qiáng)田政張玉勇吳學(xué)強(qiáng)
成員:全體教師
6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師,必須高度重視,認(rèn)真組織,確保此次活動(dòng)的安全。
7、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提出要求,進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的安排,不得擅自行動(dòng)。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)學(xué)生。
8、如果出現(xiàn)事故,請(qǐng)認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。
(1)、如出現(xiàn)安全事故,第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求救援,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。
(2)、應(yīng)急處理措施:
(一)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。
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