2025慶六一活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的2025慶六一活動方案，希望能夠幫助到大家。

2025慶六一活動方案1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，展開符合班級實(shí)際情況的系列活動，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，特制定此方案通過展開慶�！傲�一”的活動，使幼兒在積極的參與的進(jìn)程中體驗(yàn)合作與交往的快樂，英勇的表現(xiàn)自我，從而度過一個(gè)幸福、難忘的'“六一”兒童節(jié)。

　　活動目標(biāo)：

　　1．在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節(jié)日的快樂。

　　2．在慶�；顒拥倪M(jìn)程中要求每位師生保持安靜，認(rèn)真觀看，不隨便走動和喧嘩。

　　活動預(yù)備：

　　1．各班環(huán)境布置，增加節(jié)日氣氛。

　　2．主持職員安排：年級組長

　　3．兒童節(jié)小禮品。

　　活動主題：

　　慶六一，秀自己

　　活動時(shí)間：

　　5月31日上午3：00——3：45

　　活動對象：

　　小班組全體幼兒、全體教師。

　　活動地點(diǎn)：

　　多功能活動室。

　　活動進(jìn)程：

　　一、各班集中到多功能活動室。

　　開場白：（師）：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

　　二、幼兒才藝表演

　　集體表演“兒童節(jié)”歌曲

　　小一班

　　演唱

　　1、好媽媽

　　2、春天

　　3、我是人

　　4、我愛我的小動物

　　小二班

　　歌曲：

　　1、袋鼠媽媽

　　2、胡蝶花

　　3、表情歌

　　4、小手爬

　　三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

2025慶六一活動方案2

　　一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目，今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合舉辦慶“六·一”活動，將以開展多樣化活動形式來進(jìn)行。

　　為了使慶祝順利進(jìn)行，制定此方案：

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�·一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，讓孩子們在游戲中獲得精神，如“團(tuán)結(jié)合作、友好互助”等，通過向家長、社會展示兒童節(jié)的“六·一”活動，進(jìn)一步塑造創(chuàng)新英語的形象，同時(shí)擴(kuò)大了圖書館的讀者群，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)信息共享工程服務(wù)于民的作用。、

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（五月二十七日 張貼標(biāo)語 “追求童年、追求快樂、追求智慧！” ）

　　2、準(zhǔn)備詩歌表演主題：“保護(hù)環(huán)境，愛我家園”的選拔。

　　3、準(zhǔn)備根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行才藝表演的排練。

　　4、準(zhǔn)備英語節(jié)目的口語演講的素材。

　　5、準(zhǔn)備拍賣會的有關(guān)事宜。

　　6、準(zhǔn)備評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)品。

　　7、做好主持工作準(zhǔn)備。

　　三、活動內(nèi)容及要求

　　1、詩歌演講賽：要以“保護(hù)環(huán)境、熱愛校園”為主題，通過演講增強(qiáng)少年兒童熱愛校園、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識。

　　2、才藝表演賽：形式不限、內(nèi)容不限，通過表演開發(fā)少年兒童的.智力，陶冶情操。

　　3、英語節(jié)目表演：時(shí)限3分鐘，內(nèi)容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學(xué)英語的興趣和提高口語表達(dá)能力。

　　4、拍賣會：通過這樣的活動，培養(yǎng)孩子們的比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氣氛。

　　5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴(kuò)孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。

　　四、活動時(shí)間及場地安排

　　時(shí)間：5月27日 張貼標(biāo)語布置活動場地

　　5月28日 詩歌表演預(yù)備

　　5月29日才藝表演預(yù)備

　　5月30日英語節(jié)目表演預(yù)備

　　5月31日慶“六一”活動決賽及總結(jié)表彰會及動畫片觀看

　　地點(diǎn)：圖書館二樓會議室

2025慶六一活動方案3

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的＂六一＂兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園準(zhǔn)備在20xx年６月１日上午９：００舉辦了以＂大手牽小手，大家齊歡游＂為主題的親子游園活動。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，孩子們從中不僅可以展現(xiàn)自己各方面的能力，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行家庭組的比賽交友。培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的＂六一＂兒童節(jié)。

　　一、活動目標(biāo)、進(jìn)一步感受到＂六一＂兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；、培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

　　二、活動時(shí)間時(shí)間以具體安排為準(zhǔn)三、活動準(zhǔn)備、各班門口粘貼游戲單、每班準(zhǔn)備一個(gè)游戲、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干四、活動流程、８：３０－－９：１０家長送幼兒入園，教師對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育，向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　�。梗海保埃�－１０：３０家長和幼兒進(jìn)行游戲活動。

　�。保埃海常埃�－１０：４０家長帶孩子回班級，領(lǐng)�。⒘�一＂禮物。

　　五、活動項(xiàng)目

　�。ㄒ唬┬∫话啵浩簌Z套圈材料：企鵝套圈紅、黃、藍(lán)、綠各一組。

　　玩法：在地上擺放５個(gè)企鵝，每個(gè)企鵝之間的距離為２０ｃｍ。參賽的家長和幼兒每人有四個(gè)圈，站在離企鵝１．５米遠(yuǎn)的線上，向企鵝扔圈。

　　規(guī)則：

　　每人１０個(gè)圈，站在指定的線后套圈。

　　投擲時(shí)，腳不能跨過白線向前移動。

　　合計(jì)套中圈多者為勝者。

　　（二）小二班：水果蹲材料：各種水果掛飾玩法：

　　小朋友和家長一起戴上水果標(biāo)志卡片圍成一圈，由老師先說口令如＂蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，（可請葡萄，桔子，草莓……隨意報(bào)水果名稱。）、被點(diǎn)到的水果必須立刻下蹲。

　　游戲規(guī)則：

　　在游戲過程中反應(yīng)慢或蹲錯(cuò)的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。

　　若有２－３名參賽者不分勝負(fù)，則采用＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（如老師說蘋果蹲，則戴有蘋果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）、若有２－３名參賽者佩戴一樣的'水果卡片不分勝負(fù)，則替換不同的水果進(jìn)行＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（方法同上）規(guī)則：

　�。ㄈ�）小三班：大家來找茬材料：大、中、�。⒄也纾�圖片各５份，小積木若干。

　　玩法：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能全部找出不同之處的幼兒為勝者。（家長不參與）

　　規(guī)則：

　　每次游戲以年級組形勢開展，每次５名幼兒參與。

　　在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以第一個(gè)全部找出者為勝。

　　如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有全部完成，以找出多者為勝。

　�。ㄋ模┬∷陌啵浩磮D樂材料：拼圖６套玩法：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，家長和孩子一起完成拼圖。第一個(gè)完成者為勝利。

　　規(guī)則：

　　老師發(fā)出口令后，家長和孩子才能開始拼圖，結(jié)束口令一響，馬上停止拼圖，否則作自動棄權(quán)。

　　第一個(gè)完成者為勝利。（注：如果參賽家庭都沒有完成，那么以完成多者為勝。）

2025慶六一活動方案4

　　一、活動目的：

　　為慶�！傲�一”國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年6月30日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　四、活動的準(zhǔn)備及安排：

　　組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

　　五、活動的要求：

　　1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

　　2、以班級為單位，做到人人參與。

　　3、每開展一項(xiàng)活動要求以班級為單位排好隊(duì)伍，保證參與的公平性及廣泛性。

　　4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

　　六、“六一”游園活動節(jié)目方案

　　1、游戲項(xiàng)目：踩氣球

　　活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎(jiǎng)品兩份。

　　2、游戲項(xiàng)目：猜謎語

　　活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。

　　3、游戲項(xiàng)目：3妙接諺語或歇后語

　　活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　4、游戲項(xiàng)目：比比誰的記憶好(背古詩)

　　活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎(jiǎng)品，反之沒有獎(jiǎng)品。

　　七、獎(jiǎng)品另設(shè)。

　　八、未盡事宜，另行通知。

　　【另附：六一游園活動游戲大全】

　　游戲1：蒙人打鼓

　　游戲準(zhǔn)備：一個(gè)鼓、幾條蒙眼布

　　游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

　　游戲2：投球

　　游戲準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)、禮物。

　　游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點(diǎn)的線上，每人從籃子里拿一個(gè)球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點(diǎn)時(shí)，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

　　游戲3：聯(lián)想abc

　　游戲準(zhǔn)備：單詞卡片若干

　　游戲玩法：每個(gè)幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，假如能準(zhǔn)確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如：老師說出run這個(gè)單詞后，小朋友就做跑這個(gè)動作與這個(gè)單詞接洽起來。

　　游戲4：毛毛蟲

　　游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

　　游戲玩法：每次3人一起玩，第一個(gè)呼啦騙局在前面兩人身上，第二個(gè)呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨(dú)木橋、繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。

　　游戲5：雙龍戲珠

　　游戲準(zhǔn)備：球若干

　　游戲玩法：親子分兩組進(jìn)行競賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球達(dá)到終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲6：貼鼻子

　　游戲準(zhǔn)備：蒙眼布

　　游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲7：袋鼠跳

　　游戲準(zhǔn)備：大口袋2個(gè)

　　游戲玩法：家長站在起點(diǎn),拉筋的好處，孩子站在終點(diǎn)，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲8：夾珠子

　　游戲準(zhǔn)備：珠子、筷子、圈

　　游戲玩法：幼兒從出發(fā)點(diǎn)單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。

　　游戲9：釣魚

　　游戲準(zhǔn)備：圈4個(gè)、釣魚桿、小魚算式卡

　　玩法：家長與小孩從出發(fā)點(diǎn)開端跳過兩個(gè)圈，達(dá)到平衡木前，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。

　　游戲10：同心協(xié)力

　　游戲準(zhǔn)備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個(gè)空碗，一個(gè)秒表。

　　游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準(zhǔn)備，各組一條繩子，游戲開始，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計(jì)時(shí)，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。

　　游戲11：套 圈

　　游戲準(zhǔn)備：小動物玩具若干、圈若干

　　游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)5個(gè)圈，站在規(guī)定線上，

　　向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。

　　游戲12：夾彈珠

　　游戲準(zhǔn)備：20個(gè)籮筐 200顆彈珠 10雙筷子

　　游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰夾的多?(半分鐘)

　　游戲13：搶椅子

　　游戲準(zhǔn)備：椅子若干，錄音機(jī)，磁帶

　　游戲規(guī)則：每次放10張椅子，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

　　游戲14：盲人敲鑼

　　游戲準(zhǔn)備：5只鑼 棒槌5根 眼罩5個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

　　游戲15：摸石頭過河

　　游戲準(zhǔn)備：墊子8塊

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)兩塊墊子，幼兒從起點(diǎn)交替踩著墊子到終點(diǎn)后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點(diǎn)即可。

　　游戲16：跳羊角球

　　游戲準(zhǔn)備：4個(gè)羊角球 障礙物4個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊(duì)，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物返回。

　　游戲17：投飛鏢

　　游戲準(zhǔn)備：4套投飛鏢玩具

　　游戲規(guī)則：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢，看誰投的多?

　　游戲18：猴子抱樹

　　游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的腰部.聽到“開始"后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅(jiān)持最久。

　　游戲19：搶椅子

　　游戲玩法：十個(gè)家庭分家長組和幼兒組同時(shí)聽音樂繞椅子走，音樂停止時(shí)搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時(shí)沒搶到座位的不得五角星。

　　游戲20：過河

　　游戲玩法：家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時(shí)，雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽，前三名獲五角星。

　　游戲21：貼鼻子

　　游戲玩法：五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后，父母親手持“小丑”面前，將鼻子貼在“小丑”臉上�！氨亲印蔽挥谧焐戏剑�眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

　　規(guī)則：家長不得出聲幫忙。

　　游戲22：套圈

　　游戲玩法：每次6個(gè)圈(小孩3個(gè)，大人3個(gè))依次站在標(biāo)準(zhǔn)線后套入，總個(gè)數(shù)3個(gè)以上(包括3個(gè))得“☆”，在3個(gè)以下得“√”

　　游戲規(guī)則：必須站在標(biāo)準(zhǔn)線后，每人獨(dú)立完成任務(wù)。

　　游戲23：蒙眼敲大鼓

　　游戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點(diǎn)處，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。

　　游戲規(guī)則：1、家長不得從旁提醒和協(xié)作。2、必須站在起點(diǎn)線處。

　　游戲24：夾彈子

　　游戲玩法：用筷子將瓶子(盤子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得“☆”，10顆以下者得“√”。

　　注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤子里的彈子，小小班幼兒用小勺子勺彈子。

　　游戲25：你扔我接

　　游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住為勝。

　　游戲規(guī)則：1、根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距外拋接。

　　游戲26：空中明珠——戶外親子游戲

　　游戲準(zhǔn)備：框4個(gè)、彩球若干

　　游戲規(guī)則：1、家長不能用手接球。 2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。

　　游戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi)，手拿3個(gè)小彩球，準(zhǔn)備好，家長胸前背好小框，站在幼兒后面2米處，準(zhǔn)備好，游戲開始，幼兒將手中小球往身后拋，家長用框去接球。每接到一個(gè)得票一張。

　　游戲27：堆高樓——室內(nèi)游戲

　　游戲玩法：準(zhǔn)備30個(gè)易拉罐，分小、中、大班三組請小朋友依次壘高，兩個(gè)一層，全部完成高樓不倒的獎(jiǎng)勵(lì)票一張。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個(gè)游戲就算失敗。不得重新來，有需要需再次排隊(duì)進(jìn)行游戲。(小班壘4層得票一張，中班5

　　層得票一張，大班6層得票一張)

　　游戲規(guī)則：1、高樓中途倒的游戲失敗。 2、必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。 3、小朋友獨(dú)立完成，家長不可以幫助。

　　游戲28：蒙眼闖關(guān)——室內(nèi)親子游戲

　　道具準(zhǔn)備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子

　　游戲規(guī)則：家長雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領(lǐng)著家長跨過跨欄，繞過椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達(dá)終點(diǎn)即可得獎(jiǎng)。

　　游戲29：夾球跳——室外游戲

　　道具準(zhǔn)備：氣球若干、打氣筒

　　游戲玩法：幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點(diǎn)后回到起點(diǎn)，氣球不丟就可得獎(jiǎng)。

　　游戲規(guī)則：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳起跳，將球運(yùn)至終點(diǎn)就可得獎(jiǎng)。

　　游戲30：吹蠟燭——室內(nèi)游戲

　　游戲準(zhǔn)備：六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)

　　游戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃，小朋友與家長為一組，站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)

　　游戲31：穿珠子——戶外游戲

　　游戲準(zhǔn)備：四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子

　　游戲玩法：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時(shí)間控制在一分鐘，一分鐘結(jié)束后，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎(jiǎng).小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

　　游戲32：妙接對聯(lián)或歇后語

　　游戲準(zhǔn)備：對聯(lián)或歇后語。

　　游戲玩法：老師說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的就得獎(jiǎng)。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他同學(xué)不得提示。

　　游戲33：“水手”大比拼

　　游戲玩法：比賽分三組。每組四人。主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開始并計(jì)時(shí)。參賽者不準(zhǔn)用手(或其它部位)，把杯中的水按順序一個(gè)地一個(gè)傳替，到最后一個(gè)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束。時(shí)間最短的就得獎(jiǎng)。

　　游戲34：猜成語

　　游戲玩法：在黑板上寫一個(gè)成語，讓一個(gè)人背著黑板，另一個(gè)人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個(gè)字。誰猜中就得獎(jiǎng)。

　　游戲35：終級密碼(猜數(shù)字)

　　游戲玩法：先準(zhǔn)備好幾個(gè)一百以內(nèi)得數(shù)字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個(gè)數(shù)字。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運(yùn)的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時(shí)，“終級大師”要給一個(gè)范圍。猜中者得獎(jiǎng)

　　游戲36：比比誰的眼力好

　　游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會。

　　游戲37：滾球

　　游戲玩法：在桌子邊上貼一個(gè)長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球)，滾進(jìn)四個(gè)為贏。

　　游戲38：快樂呼拉圈

　　游戲玩法：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會。

　　游戲39：比比誰的運(yùn)氣好

　　游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng);反之，沒有中獎(jiǎng)。

　　游戲40：運(yùn)用爆破音吹蠟燭

　　游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的`發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　游戲41：吹乒乓球

　　游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。

　　游戲42：齊心協(xié)力

　　游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙

　　可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

　　游戲43：易拉罐積木

　　游戲玩法：疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒)，誰最高者就得獎(jiǎng)。

　　游戲44：兩人綁腳跑

　　游戲玩法：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計(jì)時(shí)。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，時(shí)間最短者就得獎(jiǎng)。

　　游戲45：掌上明珠

　　游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

　　游戲46：搶說運(yùn)動項(xiàng)目

　　游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰就得獎(jiǎng)。

　　游戲47：比比劃劃

　　游戲玩法：主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時(shí)，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎(jiǎng)。每次一個(gè)字。每人由兩次機(jī)會。

　　游戲48：海獅頂球

　　游戲玩法：比賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組就得獎(jiǎng)。

　　游戲49：彈球

　　游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)。

　　游戲50：套中樂

　　游戲準(zhǔn)備：四張小椅子擺成死角柱，三十個(gè)左右的

　　游戲規(guī)則：游戲者可站在規(guī)定的范圍內(nèi)(離最近的獎(jiǎng)品一米遠(yuǎn)的線外)，每人限套三個(gè)圈，套中獎(jiǎng)品區(qū)內(nèi)(地上分開擺放各種小獎(jiǎng)品)的任何獎(jiǎng)品，該獎(jiǎng)品就獎(jiǎng)勵(lì)給他帶走，若三次都。

2025慶六一活動方案5

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶�；顒禹樌�進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校�進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

　　2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：排練各項(xiàng)六一表演活動;每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動方案;設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動--設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;

　　3、同時(shí)在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

　　4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請函，以及相關(guān)活動前的有關(guān)準(zhǔn)備。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　2、時(shí)間：20xx年xx月xx日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。

　　1、親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐

　　(1)目的：通過親子游戲，節(jié)日聚餐等親子活動，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的快樂。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動方案，活動以游戲、聚餐為主。

　　2、表彰大會

　　(1)目的：每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發(fā)家長和幼兒的積極性。

　　(2)要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識，用科學(xué)方法教育、評價(jià)孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動，關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來評過的不再參加。

　　3、文藝表演

　　(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與自信的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

　　(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

2025慶六一活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、體育游戲材料的準(zhǔn)備：

　　2、場地劃分與布置：

　　3、音像收集與準(zhǔn)備：

　　4、拍照、信息上傳：

　　5、教師才藝表演：

　　三、活動流程：

　　(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級組長講話

　　(二)、幼兒早操表演

　　(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)

　　1、游戲：摸石過小河

　　參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)

　　形式：以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

　　玩法與規(guī)則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn)，掉入“河”中，退出游戲，速度快的'一組為勝。

　　2、游戲：運(yùn)西瓜

　　參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)

　　形式：以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

　　玩法與規(guī)則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲，速度快的一組為勝。

　　3、游戲：我們一起來套圈(負(fù)責(zé)教師：)

　　參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)

　　形式：以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

　　玩法與規(guī)則：孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個(gè))，跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈，跑到對面送給第二位孩子，這樣依次進(jìn)行，以最快套完的小組為勝。

　　4、游戲：接果果(負(fù)責(zé)教師：)

　　參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)

　　形式：次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行，每次各班出一組親子參賽。

　　玩法與規(guī)則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。

　　(四)、才藝表演

　　1、幼兒與家長的才藝表演

　　2、教師才藝術(shù)表演

　　一、活動目的：

　　1、通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

　　2、讓家長知道******baby親子園正在招生。

　　二、活動運(yùn)作：

　　正式活動：x月x日(周日)下午16：30——18:30，——門前廣場。

　　預(yù)備活動：x月x日(周六)全天8:30——20:00，xxx商場門前廣場，散發(fā)親子游戲比賽活動邀請函、現(xiàn)場報(bào)名。

　　xxx提供支持：x月x日(周二)前到xxxx繳費(fèi)(500——?元)，辦理相關(guān)手續(xù);xxxxx百貨促銷部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動海報(bào)，廣播每天播報(bào)報(bào)名須知，服務(wù)臺接受報(bào)名(連續(xù)十天);活動當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺，提供音響設(shè)備一套，掛幕布 。

　　三、活動準(zhǔn)備&內(nèi)容：

　　比賽分組比賽內(nèi)容材料準(zhǔn)備

　　6-10個(gè)月開小船床單5條，1條備用

　　11-13個(gè)月爬行比賽逗引玩具(自備)

　　14-16個(gè)月送小動物回家毛絨玩具(2個(gè)備用)

　　17-24個(gè)月推大球大龍球4個(gè)

　　2-3歲運(yùn)糖果枕頭20個(gè)

　　1、場地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)(商場準(zhǔn)備)，搭臺、背景：

　　2、音樂：進(jìn)行曲(比賽時(shí)用)，歡快的歌曲

　　3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。

　　4、桌子、椅子、咨詢臺、報(bào)名收費(fèi)處、簽到處、獎(jiǎng)品臺

　　5、獎(jiǎng)品：紀(jì)念品50-100份，冠軍、亞軍獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(12份，打印好)

　　6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁300份、報(bào)名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動邀請函100份。

　　7、其它：圓珠筆10支，飲水、零食

　　四、工作人員安排：

　　1、主持人(2)：xxx老師、xxx老師

　　2、現(xiàn)場督導(dǎo)：xxx老師

　　3、道具監(jiān)管：xxx老師、xxx老師

　　4、咨詢老師：xxx老師、xxx老師

　　5、報(bào)名收費(fèi)：xxx老師、xxx老師

　　6、嬰幼兒簽到、核對年齡、分組(3人)：xxx老師、xxx老師

　　7、獎(jiǎng)品臺：xxx老師、xxx老師

　　8、音樂DJ：xxx老師

　　五、活動程序：

　　1、開場白：

　　2、分組比賽并頒獎(jiǎng)

　　6——10個(gè)月：開小船

　　11——13個(gè)月：爬行比賽

　　14——16個(gè)月：送小動物回家

　　17——20個(gè)月：推打球

　　21——24個(gè)月：推打球

　　2——3歲：運(yùn)糖果

　　宣傳單：Come On，Baby!親子游戲大賽

　　時(shí)間：x月x日(周日)下午16:00——18:30

　　地點(diǎn)：————門前廣場

　　對象：6個(gè)月——3歲寶寶

　　報(bào)名熱線：*******

　　比賽項(xiàng)目：

　　比賽分組6-10個(gè)月11-13個(gè)月14-16個(gè)月17-24個(gè)月2-3歲

　　比賽內(nèi)容開小船爬行比賽送小動物回家推大球運(yùn)糖果

　　報(bào)名方式：

　　1、到xxxx一樓服務(wù)臺報(bào)名

　　2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報(bào)名

　　3、報(bào)名電話：*********

　　4、比賽現(xiàn)場報(bào)名(限當(dāng)天9:00-15:30)

　　現(xiàn)場辦理報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)的，一律贈送一個(gè)月的親子課程

2025慶六一活動方案7

　　一、活動宗旨:抵御極端思想，共建美好家園。

　　二、活動時(shí)間：20xx年6月1日

　　三、活動地點(diǎn)：望城區(qū)人民法院

　　四、活動目的：

　　1.通過“親身、親歷”參與模擬法庭活動，使學(xué)生熟悉司法審判的實(shí)際程序、過程。

　　2.利用身邊的案例對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法律意識，自我保護(hù)意識，同時(shí)也鍛煉學(xué)生的社會適應(yīng)能力，提高他們分析判斷、辨別是非的能力；讓更多的學(xué)生去關(guān)注法律、學(xué)法，懂法，守法，用法，做一個(gè)真正的法制公民。

　　3.加強(qiáng)未成年人法制宣傳教育，傳播法律知識，弘揚(yáng)法治精神，進(jìn)而建設(shè)和諧平安校園，形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。

　　策劃組成員：

　　指導(dǎo)老師：望城區(qū)人民法院法官z

　　望一高塘嶺中學(xué)z

　　高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)z

　　家長委員會代表z

　　五、參加對象

　　1.承辦班級：

　　望一高塘嶺中學(xué)128班

　　高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)118班（我校教師子女代表隊(duì)）

　　2.參加人員：法制副校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師。

　　六、具體方案如下：

　�。ㄒ唬�、主要參與人員的公開報(bào)名要求：

　　1.審判長1人，審判員2人，書記員1人，男女不限,要求口齒伶俐,普通話標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力強(qiáng)、表達(dá)能力強(qiáng)。

　　2.辯護(hù)律師2人、公訴人2人，男女不限,要求口才良好,有較強(qiáng)的思辯能力，口齒伶俐，普通話標(biāo)準(zhǔn)，反應(yīng)敏捷。

　　3.法警2名。

　　4.被告人。

　�。ǘ�）、模擬法庭簡單流程安排:

　　1.由主持人介紹本次活動目的及簡要案情。

　　2.介紹參加本次活動的嘉賓。

　　3.模擬法庭開庭審理。

　　4.由望城區(qū)人民法院法官進(jìn)行點(diǎn)評，庭審部分完全按照我們國家現(xiàn)行法庭審理的程序來進(jìn)行。

　　A庭前準(zhǔn)備，B法庭調(diào)查，C法庭辯論，D合議宣判。

　　5.主持人宣布結(jié)束。

　　（三）、時(shí)間安排:

　　1.籌劃準(zhǔn)備階段：（4月初）

　　確定開庭審理案例，確定參加庭審人員及角色分配。

　　2.演練階段：（5月底）

　　在望城區(qū)人民法院法官的指導(dǎo)下對劇本進(jìn)行修改和完善，聯(lián)系望城區(qū)人民法院進(jìn)行指導(dǎo)，以求進(jìn)一步完善。進(jìn)行模擬法庭的彩排。

　　3.正式演出階段：（6月）。

　　屆時(shí)將出席望城區(qū)法院參加模擬法庭活動，盡展我校學(xué)生的新風(fēng)采，突顯我校法制實(shí)踐教育特色，庭審中將進(jìn)行全程攝像，留下視聽資料，以便日后學(xué)習(xí)、查看。

　　七、活動預(yù)期效果

　　希望此次模擬法庭活動，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的.訴訟程序問題。增強(qiáng)學(xué)生抵御極端思想的法律意識，牢固樹立共建美好家園的思想觀念，同時(shí)也鍛煉學(xué)生的社會適應(yīng)能力，提高他們分析判斷、辨別是非的能力；

　　八、活動總結(jié)階段：（6月底）

　　本次活動結(jié)束之后，我們將進(jìn)行全面總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)與不足，在今后的系列活動中，注意揚(yáng)長避短，使我校模擬法庭特色活動更進(jìn)一步。將所有材料整理歸檔，以便以后查閱。

　　望一高塘嶺中學(xué)關(guān)心下一代協(xié)會

2025慶六一活動方案8

　　1、開場詞：

　　親愛的大朋友小朋友，大家好！

　　送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請?jiān)试S我代表幼兒園的全體老師向小朋友們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的父母表示熱烈的歡迎！是啊，“六一” 是孩子們的節(jié)日，而“六一”的'快樂卻是屬于我們大家的。今天，是我園小班年級組開展的六一親子游藝活動，每位可愛的小朋友都將在爸爸媽媽的陪伴下快樂參與。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。朋友們，讓我們與孩子同游戲，讓我們和家長共歡樂，讓美麗的夢想從這里起航。

　　2、園長致辭

　　3、親子互動式熱身律動表演：快樂的一天開始了、可愛小朋友、寧夏

　　4、“蹦蹦跳”親子游戲

　　介紹游戲內(nèi)容及規(guī)則：

　　（1）游戲內(nèi)容：快樂小推車、快樂飛毯、運(yùn)小豬、小螞蟻鋪路

　�。�2）玩法：詳細(xì)見每組游戲的海報(bào)

　　（3）規(guī)則：

　　A每位幼兒發(fā)放一張游戲券

　　B每位幼兒由一位家長陪同游戲，每個(gè)游戲只能參與一次，玩過后在本組老師那蓋章，游戲券上蓋上4個(gè)印章，示為完成并結(jié)束游戲，可以到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)一份幼兒園為孩子們精心準(zhǔn)備的“六一小禮物哦”。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、教會孩子學(xué)會謙讓是一種美德。2、注意游戲時(shí)的自身安全。

2025慶六一活動方案9

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的'“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。

　　2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

　�。�1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

　　（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品。

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒映�議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　2、時(shí)間：20xx年xxxx月xxxx日—xxxx日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過xxxx向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　�。ǘ�）系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　五、活動時(shí)間安排

　　20xx年xxxx月xxxx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排。

　　xxxx月xxxx日上午舉行慶“六一”活動。

　　六、主要負(fù)責(zé)人

　　總體策劃：xxxx。

　　節(jié)目編排：xxxx、xxxx、xxxx。

　　后勤保障：xxxx、xxxx、xxxx。

　　場地布置：xxxx、xxxx、xxxx。

　　現(xiàn)場音響、攝像：xxxx、xxxx、xxxx。

　　主持人：：xxxx、xxxx。

　　七、活動宣傳

　　目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：xxxx月xxxx日上午。

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

　　八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

　　1、幼兒團(tuán)體操表演。

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xxxx、xxxx等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈《xxxx》——大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

　　7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——xxxx、xxxx等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

　　9、家長廣場舞。

　　10、幼兒交誼舞——xxxx、xxxx。

2025慶六一活動方案10

　　為了促進(jìn)幼兒基本動作的發(fā)展，提高身體素質(zhì)，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎(chǔ)上，本著讓每一個(gè)孩子參與、快樂、健康的原則，體驗(yàn)與同伴，家長，老師合作的快樂，中班組特舉行本次親子運(yùn)動會。運(yùn)動會活動方案制定如下：

　　一、活動主題：

　　運(yùn)動·節(jié)約·時(shí)尚

　　二、主題口號：

　　快樂運(yùn)動、健康成長

　　三、活動目的：

　　1、情感方面：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環(huán)保意識以及自我服務(wù)意識。

　　2、技能方面：讓孩子在各種有趣的.游戲中得到體能鍛煉，加強(qiáng)跑、跳、平衡、合作的能力，學(xué)會簡單的生活技能并能運(yùn)用于生活中。

　　3、家園方面：通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年5月28日上午8:50

　　活動地點(diǎn)：幼兒園操場

　　參加人員：1、中班全體幼兒及各班10名家長代表。

　　2、中班全體教師及后勤帶班人員。

　　五、活動流程：

　　1、主持人講話。

　　2、運(yùn)動員入場：奏《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）

　　3、中班集體操表演：《我真很不錯(cuò)》、《咕咕寶貝》

　　4、運(yùn)動員退場回到班級指定位置。

　　5、項(xiàng)目比賽。

　　6、頒獎(jiǎng)。

　　六、活動內(nèi)容及規(guī)則：

　　1、幼兒集體項(xiàng)目：《小動物摘果子》

　�。�1）目標(biāo)：練習(xí)縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛參加體育活動，具有一定的競爭意識。

　�。�2）材料準(zhǔn)備：紙箱6個(gè)（山洞），皮筋（籬笆）3個(gè)，輪胎9個(gè)（小土坑），小動物頭飾60個(gè)，掛起來的桃子若干，小筐3個(gè)。

　　（3）參加人數(shù)：每班20名幼兒。

　　（4）規(guī)則：分別站在3條跑道上帶上小動物頭飾扮小猴，游戲開始，每組第一個(gè)幼兒出發(fā)去摘果子，在過程中必須鉆過山洞，穿過小籬笆，跳過小土坑。小猴來到桃樹下摘桃的時(shí)候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時(shí)最短、摘到桃子最多為勝。

　�。�5）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。

　�。�6）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及摘果子數(shù)量。）

　　2、親子比賽項(xiàng)目：《齊心協(xié)力運(yùn)球》

　　（1）活動準(zhǔn)備：各班自制籃筐10個(gè)，自制高蹺1套，皮球10個(gè)。

　�。�2）參加人數(shù)：每班10名家長，10名幼兒。

　　（3）規(guī)則：幼兒和家長迎面站立，發(fā)出口令時(shí)，第一個(gè)幼兒背著籃筐，踩著高蹺出發(fā)，到達(dá)中心線將皮球裝進(jìn)籃筐里，經(jīng)過送到第一名家長手中，家長夾著皮球跳回起點(diǎn)，以最先完成的班級獲勝。

　�。�4）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。

　　（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及運(yùn)球個(gè)數(shù)。）

　�。�6）頒獎(jiǎng)：親子游戲集體獎(jiǎng)六名：（最佳形象獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)）。

　　3、幼兒技能比賽：《我會穿衣服》

　　活動目標(biāo)：提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒為自我服務(wù)意識。

　�。�1）參加人數(shù)：每班5名幼兒參賽。

　�。�2）游戲準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備有扣子的外套以及褲子5套，班牌一個(gè)，桌子三張。

　�。�3）規(guī)則：六個(gè)班分兩組進(jìn)行，比賽時(shí)，各班幼兒站在班級指定位置，待裁判發(fā)出口令后，幼兒開始穿衣服，最先完成的幼兒為第一名，以此類推。

　�。�4）頒獎(jiǎng)：評出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

　　（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及運(yùn)球個(gè)數(shù)。）

　　4、教師團(tuán)隊(duì)游戲：《心手相連》

　　（1）參加對象及人數(shù)：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長24人（各班4名家長）。

　�。�2）活動準(zhǔn)備：呼啦圈2個(gè)。

　　（3）規(guī)則：分兩組進(jìn)行，教師組和家長組，手拉手平排站立，聽到口令后，第一個(gè)人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個(gè)人，依次傳遞，傳遞過程中不準(zhǔn)用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，游戲從新開始。

　　（4）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時(shí)按規(guī)則進(jìn)行。）

　　七、活動要求：

　　1、入場式，六個(gè)班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊(duì)列前側(cè)、中段、后方。

　　2、各班班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動會比賽項(xiàng)目組織、道具擺放，配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手人員，送到起點(diǎn)處參加比賽，項(xiàng)目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊(duì)伍中，保育教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀(jì)律。

　　3、各班準(zhǔn)備入場式道具（班級標(biāo)牌）運(yùn)動口號。

　　4、各班教師密切配合，進(jìn)行分工協(xié)作，組織好班級幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn)，積極配合完成各項(xiàng)比賽活動。

　　5、各班自備相機(jī)為幼兒拍照。

　　6、各班召開好家長會，強(qiáng)調(diào)參加活動紀(jì)律以及有關(guān)事宜。

2025慶六一活動方案11

　　幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)決定著幼兒童年生活的質(zhì)量，影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒快樂幸福的童年。

　　一、指導(dǎo)思想

　　XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為辦園理念，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的`整體性，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，重視保教結(jié)合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。

　　二、活動主題：

　　給孩子適宜的愛

　　三、活動內(nèi)容：

　　快樂六一幸福成長

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx.5.20—20xx.5.29

　　五、參加人員：

　　全體師幼及家長

　　六、活動安排

　　1、“我閱讀，我快樂，我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。

　　2、“我參與，我展示，我成功，我快樂”——迎“六一”家園親子創(chuàng)意DIy0制作活動5.25。

　　3、“開心游戲，快樂體驗(yàn)”——“職業(yè)角色體驗(yàn)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園之旅”5.26。

　　4、“快樂六一，幸福實(shí)幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。

　　5、29國際象棋大師安老師與實(shí)驗(yàn)小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

　　6、“DIy創(chuàng)意無限”——班級美工制作及展示活動5.29。

　　七、活動獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、實(shí)驗(yàn)幼兒園為幼兒贈送節(jié)日禮物。

　　2、東華門社區(qū)為幼兒園贈送繪本圖書，為全園幼兒贈送油畫棒。

　　3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗(yàn)劵。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、5.29日上午全園慶六一集體活動半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。

　　2、6.1全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，回歸快樂童年。

　　XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園

　　20xx.5.28

2025慶六一活動方案12

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲�一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌�進(jìn)行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：張克華(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

　　成員：徐輝、馬紅軍(負(fù)責(zé)具體事物)

　　活動組織小組：

　　組長：馬紅軍(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

　　副組長：王愛華、郝文霞、王秀君(負(fù)責(zé)活動整體安排)

　　成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

　　四、活動項(xiàng)目及要求

　　1、班級成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班90%的同學(xué)參加，活動過程：

　　(1)進(jìn)場、班級精神面貌展示。

　　(2)詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

　　(3)紅歌合唱(形式不限)。

　　(4)集體舞。

　　(5)出場。

　　2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵(lì)多編1—2個(gè)，編好后先通過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

　　(1)可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

　　(2)必須配有音樂。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。

　　5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月31日，由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員王愛華老師安排，一年級班主任王秀君老師負(fù)責(zé)配合。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動，活動項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4—6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

　　五、活動相關(guān)安排

　　1、一場活動不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“愛我學(xué)校，無私奉獻(xiàn)”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　2、本次活動節(jié)目精編為24個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

　　3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的'表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項(xiàng)目展示、有序散會。

　　5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

　　六、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動所需

　　1、首先學(xué)校搞“六一”活動并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來。

　　2、班級成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)

　　4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。

　　5、活動需要?dú)馇虿蕩аb飾會場、游戲小獎(jiǎng)品，需要學(xué)校去購買。

　　6、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放。

　　7、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

　　8、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來，需要各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　9、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

　　10關(guān)于六年級，因?yàn)榱�年級是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。

2025慶六一活動方案13

　　一、活動目的：

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動主題：

　　我歌唱，我游戲，我快樂。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練故事��；大合唱；設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品。

　　4、音樂、謎語數(shù)條。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬┱�隊(duì)

　�。ǘ�）主持人宣布后“六一”快樂！慶�；顒娱_始。

　　鈕：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

　　趙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

　　鈕：噢，六月的日子是多么地精采。

　　趙：六月的日子多么令人向往。

　　鈕：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

　　趙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

　　合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷�一”兒童節(jié)！“六一快樂"聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　�。ㄈ�）首先請輔導(dǎo)員致賀詞。

　�。ㄋ模┍硌莼顒印�

　　1、鈕：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請聽XX獨(dú)唱《卡通卡通》。

　　2、趙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請XX自彈自唱《十二生肖歌》。

　　3、鈕：我們來玩游戲：搶凳子。

　　4、趙：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

　　5、請聽XX獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　6、請XX帶來的古詩。

　　7、請聽XX、XX男聲二聲合唱《月亮月光光》。

　　8、游戲：傳氣球。

　　9、請聽XX帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我們的XX帶來了許多歇后語，我們來聽聽。

　　1、請聽XX帶來女聲小合唱《快樂的`“六一”》。

　　2、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

　　3、我們來欣賞XX的課本劇《狐假虎威》，請幾個(gè)女同學(xué)來讀旁白。

　　4、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

　�。ㄎ澹�學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

　�。�六）評選班級優(yōu)秀之星。文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動之星、紀(jì)律之星、勞動之星。

　　五、輔導(dǎo)員講話：

　　“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。

　　祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子！聯(lián)歡會到此結(jié)束。

2025慶六一活動方案14

　　一、活動主題：

　　快樂體驗(yàn),幸福成長（在參與中體驗(yàn)快樂，在分享中感受幸福）

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)交往的快樂，體驗(yàn)參與的快樂，感受到分享的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟我校辦學(xué)理念下為孩子成長付出的努力，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　三、主要活動內(nèi)容及時(shí)間安排：

　　（一）“評優(yōu)爭先”活動（時(shí)間：5月10日——5月20日）

　　班級宣講評優(yōu)項(xiàng)目及評選條件，動員學(xué)生積極爭創(chuàng)（責(zé)任人：班主任）；

　　評優(yōu)項(xiàng)目：

　　1、德陽市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；

　　2、百名“德外好少年”（每班推薦2名）（負(fù)責(zé)人：班主任）

　　3、優(yōu)秀大隊(duì)干部（共4名，負(fù)責(zé)人：周蓉）

　　4、校園小明星（為避免重復(fù)，六月不評選校園之星）

　　1）藝體之星（以藝術(shù)節(jié)比賽結(jié)果為準(zhǔn)）（負(fù)責(zé)人：黃伯軍、黃靜）

　　2）科技之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：王國斌、各班主任）

　　3）自理之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：肖朝炳、各班主任）

　　4）鍛煉之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：石屹峰、各班主任）

　　5）孝賢之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：各班主任）

　　6）中文誦讀之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：語文老師）

　　7）西文誦讀之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：英語老師）

　　8）“玩數(shù)學(xué)”之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師）

　　9）體驗(yàn)活動之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：各班主任）

　　10）優(yōu)秀學(xué)生干部（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：各班主任）

　　5、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在評選中應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、好中評優(yōu)、寧缺毋濫的原則，保證其激勵(lì)意義。評選名單于5月25日前交周蓉老師，26日大隊(duì)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、打印“市級、校級、年級、班級優(yōu)秀名單”，在5月27日前交俞主任，由俞主任統(tǒng)一宣布、表彰。（責(zé)任人：周蓉、俞安君）

　　6、梅莉老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的宣傳報(bào)道。

　�。ǘ�）“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動（時(shí)間：5月20日——5月31日）

　　1、3-6年級利用黑板報(bào)等宣傳陣地，集中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”專題宣傳（責(zé)任人：3-6年級年級輔導(dǎo)員）；

　　2、第十五周紅領(lǐng)巾廣播站播放愛黨歌曲等紅色歌曲，講述黨史故事（責(zé)任人：周蓉）；

　　3、第十五周的電影晚會播放紅色影視劇（責(zé)任人：黃波）；

　　4、第十四周音樂組利用音樂課教唱《紅領(lǐng)巾心向黨》

　　5、5月31日開展“六一聯(lián)歡會”：請中隊(duì)輔導(dǎo)員或邀請一位優(yōu)秀黨員向少先隊(duì)員祝賀節(jié)日，闡明黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，按照黨的要求提出期望；唱響主題歌《紅領(lǐng)巾心向黨》；編創(chuàng)、表演形式多樣的`文藝節(jié)目，分享“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動收獲。（責(zé)任人：中隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　6、周蓉老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的資料報(bào)送及宣傳報(bào)道。

　�。ㄈ�）“慶六一”文藝匯演

　�。ɑ顒訒r(shí)間：6月1日08:10——09:40活動地點(diǎn)：足球場）

　　1、藝術(shù)中心從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽節(jié)目中精選各類節(jié)目于5月27日前編制節(jié)目表，交給主持人張躍；（責(zé)任人：江育強(qiáng)、孫碧田）

　　2、場地組織：6月1日上午，各班組織學(xué)生08：05前（當(dāng)天不出早操，07:40早餐，請食堂部李華樹

　　任提前做好安排），帶凳子到足球場集合。由體育組安排座位。（責(zé)任人：石屹峰，各班班主任）

　　3、隊(duì)日相關(guān)程序（出旗、升旗等）由周蓉老師負(fù)責(zé)；學(xué)校鼓號隊(duì)、禮儀隊(duì)展示；（責(zé)任人：黃鳴霄、高仁瓊）

　　4、文藝匯演：孫碧田為舞臺總監(jiān)，音樂組其他老師為舞臺工作人員，由孫碧田負(fù)責(zé)分工；音響負(fù)責(zé)人（王國斌及電教組全體老師）必須在當(dāng)天07:50之前安裝并調(diào)試好音響設(shè)備；節(jié)目主持人于5月31前編好節(jié)目串詞并精心演練；（責(zé)任人：張躍、張婭、張灝巍、熊小溪）各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目的音樂、器材及演員上下臺組織。孫碧田、薛和全負(fù)責(zé)組織所有節(jié)目在31日進(jìn)行一次彩排。

　　5、校長致辭（責(zé)任人：周蓉）；教師代表致賀辭（責(zé)任人：呂贊）；學(xué)生代表致辭（責(zé)任人：薛和全）；“六一”表彰（責(zé)任人：俞安君）；藝術(shù)之星頒獎(jiǎng)儀式（責(zé)任人：黃靜）（本欄內(nèi)容穿插于匯演過程中進(jìn)行。）

　�。ㄋ模�“慶六一”游園活動（責(zé)任人：江育強(qiáng)）

　�。ɑ顒訒r(shí)間：10:00---11:40；活動地點(diǎn)：連廊、籃球場）

　　1、各年級副主任組織班主任提前一周設(shè)計(jì)游園活動方案及節(jié)日氛圍創(chuàng)設(shè)方案，并于5月29日前交德育室公共郵箱（smhxzdfz@126.com），屆時(shí)江育強(qiáng)主任組織人員依據(jù)方案對各年級活動開展情況及節(jié)日氛圍創(chuàng)設(shè)情況進(jìn)行檢查；

　　2、獎(jiǎng)票設(shè)計(jì)、印制、分發(fā)：陳麗萍；獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：林紹新（江育強(qiáng)主任提前一周填好文具、玩具請購單）、李華樹（冰激凌）

　　（五）“慶六一”影視、藝體活動（責(zé)任人：王國斌、各年級主任）

　�。ɑ顒訒r(shí)間：14:20——17:40）

　　1、原則上不提倡孩子離校過六一，若家長堅(jiān)持要接走孩子，必須在11:40之后，各班做好離校家長簽字工作；

　　2、各年級主任午飯后統(tǒng)計(jì)本年級在校學(xué)生，安排好本年級值班教師，并于13:30將安排情況（紙質(zhì)文稿）交德育室。（原則上每班至少安排一名本班教師組織本班活動）

　　3、影視、藝體活動期間，開放校內(nèi)各功能室，供孩子自主選擇。

　　多功能廳（黃波、薛和全、任俊、肖大林），微機(jī)室（5、6年級余文勇、1、2年級張?zhí)鞁伞?、4年級劉傳捷），圖書室（趙錦紅、王友麗），陶藝室（潘軍、劉先偉）、圍棋室（黃倩、付強(qiáng)）、籃球場（石屹峰、陳可為、鄧鵬飛）、足球場（黃偉、劉小強(qiáng)），網(wǎng)球場、乒乓球場（曹金波、李萬軍），天文館（鄧曦、王可瑩）

　　4、影視、藝體活動期間，德育室全體人員分別巡查各班、各功能室相關(guān)教師到位及活動組織情況。

　　四、其他相關(guān)工作及要求：

　　1、活動整體策劃，報(bào)批相關(guān)工作，召開相關(guān)籌備會；（責(zé)任人：俞安君、周蓉）

　　2、印制、分發(fā)活動方案。（責(zé)任人：鐘敏）

　　3、向教育局、集團(tuán)報(bào)、及各媒體報(bào)送宣傳材料；（責(zé)任人：曾維軍、周蓉）

　　4、5月31日下午5點(diǎn)前做好節(jié)日氛圍營造；（責(zé)任人：林敏、鐘敏）

　　5、美術(shù)組負(fù)責(zé)舞臺布置、活動海報(bào)的設(shè)計(jì)與張貼（5月31日下午5點(diǎn)前）。（責(zé)任人：肖艷及全體美術(shù)教師）

　　6、邀請家長委員會成員參加活動、邀請德陽日報(bào)、晚報(bào)、德陽電視臺、旌陽電視臺等媒體；（責(zé)任人：曾維軍）

　　7、致家長的一封信——《快樂體驗(yàn)幸福成長》（5月27日印發(fā)各每個(gè)學(xué)生）。（責(zé)任人：梅莉）

　　德陽外國語小學(xué)德育室

　　20xx年5月5日

2025慶六一活動方案15

　　活 動 方 案

　　一、活動目的：

　　為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂難忘的節(jié)日，豐富同學(xué)們的校園生活，構(gòu)建和諧的校園文化，展現(xiàn)我�！鞍嗉壘�細(xì)化管理”和“校園吉尼斯”的豐碩成果，在孩子們自己的'節(jié)日里，讓我們大家一起，為他們營造一個(gè)幸福歡樂的氛圍，搭建一個(gè)自我展示和健康成長的平臺。

　　二、活動主題： “放飛夢想”慶六一文藝匯演。

　　三、活動時(shí)間：

　　1．5月15日，各班級主題班會動員發(fā)動，并開展訓(xùn)練。（包括選演員、選節(jié)目??）

　　2．5月23日（星期五）各班上交節(jié)目名稱、演出形式、演員名單。

　　3．5月27日（星期二）下午進(jìn)行彩排，體衛(wèi)藝組驗(yàn)收節(jié)目。

　　4．5月28或29日 班級“慶六一“活動（各班級自主組織）

　　5. 5月30日 舉辦校級慶�；顒�。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　操場主席臺（匯報(bào)演出）

　　五、參加人員：全體師生、家長委員會代表

　　六、節(jié)目類別

　�。ㄒ唬┪乃囶惞�(jié)目

　　1．節(jié)目種類

　�。�1）舞蹈：個(gè)人舞、集體舞等

　�。�2）歌曲：大合唱、小合唱、獨(dú)唱等

　　（3）魔術(shù)：學(xué)生模仿或自創(chuàng)

　　（4）樂器演奏：笛子、二胡等

　　（5）配樂詩朗誦

　　（6）小品、相聲等

　　2.要求：節(jié)目內(nèi)容積極健康，要有創(chuàng)意、有新意，演出形式多樣、題材不限

　　（二）校園吉尼斯項(xiàng)目展示

　　1. 呼啦圈、古詩詞、跳繩、倒立、金雞獨(dú)立等。

　　2. 要求在固定的時(shí)間內(nèi)展開吉尼斯紀(jì)錄挑戰(zhàn)，項(xiàng)目具有安全性、健康性、趣味性、挑戰(zhàn)性。

　　七、上報(bào)要求

　　1．每班推選1個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參與彩排；

　　2．每個(gè)節(jié)目的時(shí)間在1—5分鐘；

　　3．自備伴奏帶、道具。

　　4. 音樂專職教師協(xié)助班主任對各班節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。

　　5. 音樂專職教師每人輔導(dǎo)1至2個(gè)校級節(jié)目參加活動。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 班級加分：量化10分（學(xué)期末折算成100分），按要求組織并上報(bào)節(jié)目得5分，經(jīng)彩排參加正式演出的節(jié)目被評為一、二、三等獎(jiǎng)分別為班級加5、3、2分。

　　2．節(jié)目獎(jiǎng)：按單個(gè)節(jié)目得分從高到低評出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　3. 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對積極組織參加此項(xiàng)活動的班級，根據(jù)節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。

　　4. 輔導(dǎo)加分：在學(xué)校“慶六一”文藝匯演中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師，在學(xué)期末個(gè)人總量化中分別加5、3、2分。

　　十、要求：

　　1．希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證文藝匯演高效、積極地開展。

　　2．全體師生都到會場，沒有活動任務(wù)的教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律和安全。

　　3．文藝匯演結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做好總結(jié)。

2025慶六一活動方案16

　　一、活動意義：

　　一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲�一”活動

　　使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的.精神。

　　二、活動主題：文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

　　三、活動地點(diǎn)：智慧小學(xué)活動室

　　四、具體活動內(nèi)容：

　　﹙一﹚活動內(nèi)容

　　本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個(gè)節(jié)目自行組織訓(xùn)練。

　　﹙二﹚時(shí)間安排：

　　1、各班在5月20日前上報(bào)參賽曲。

　　2、5月30日在學(xué)校舉行慶�；顒�。(如有時(shí)間變更，另行通知)

　　(三)評比方式

　　按照年級段評比，以分值形式計(jì)入計(jì)名次，各段取一、二等獎(jiǎng)各一名。

　　五、具體活動安排：

　　1、總體規(guī)劃：校長室

　　2、場地布置：(米xx、丁xx)

　　3、攝影攝像：(李x)

　　4、后勤保障：(丁xx、陳xx)

　　5、宣傳發(fā)動、組織：(各班主任)

　　6、保衛(wèi)：(羅x、陳xx)

　　7、評委：張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統(tǒng)計(jì)：陳xx

　　六、活動具體要求：

　　1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準(zhǔn)備工作。

　　2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動。

　　3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

　　4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

　　xx市xx小學(xué)

　　20xx.x.x

2025慶六一活動方案17

　　一、活動目的:

　　通過自己設(shè)計(jì)烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學(xué)生在校生活，為學(xué)生提供自由交往的機(jī)會，讓學(xué)生體驗(yàn)歡快、熱鬧的六一節(jié)日氣氛，感受同伴之間的友愛，互助，增進(jìn)師生之間的感情，促進(jìn)學(xué)生之間的積極交往，體會健康飲食的.重要性，品味中國美食之文化!

　　二、活動時(shí)間:

　　20xx年6月1日(周五)8點(diǎn)30分——10點(diǎn)30分

　　三、活動地點(diǎn):

　　各班教室

　　四、參加人員:

　　學(xué)生、教師、部分家長

　　五、食品準(zhǔn)備:

　　1、學(xué)生自備餐具。

　　2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。

　　3、食物品種:

　　1)水果類:各類時(shí)令水果

　　2)零食類:健康零食，垃圾零食一律禁止

　　3)主食類:學(xué)生在家燒好帶來，切不可在校內(nèi)燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小粽子、小菜包、面包等

　　六.活動過程:

　　1、充分發(fā)揮家長資源，家委會成員做好前期準(zhǔn)備工作。

　　2、師生合作擺放食物，創(chuàng)設(shè)自助餐的環(huán)境和氛圍。

　　3、相關(guān)教育:

　　1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費(fèi)。

　　2)進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生。

　　3)合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。

　　4)自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。

　　5)能和同伴共同分享食物和空間。

　　4、學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。

　　5、師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生

　　七.活動總結(jié)及匯報(bào)

　　各班在6月8日之前將本次活動照片于各班班級走廊視窗展示

　　八、教師組班安排:

　　一二年級段:三年級段:

　　負(fù)責(zé)人:z 負(fù)責(zé)人:z

　　四年級段:五、六年級段:

　　負(fù)責(zé)人:z 負(fù)責(zé)人:z(兼)z

　　校醫(yī):z 攝影:z 衛(wèi)生保潔打分:z

2025慶六一活動方案18

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶�；顒�，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：

　　在陽光下成長。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：袁明濤

　　副組長：呂凱昌

　　成員：張翠強(qiáng)李杰王愛菊王金玉

　　魏興華亓愛華何子倩

　　四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動

　　五、時(shí)間安排

　　1、5月14日擬訂方案；

　　2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；

　　3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

　　4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

　　5、5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排；

　　6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

　　六、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�慶六一征文活動

　　2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

　　3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的.童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。

　�。ǘ�）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展

　　1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。

　　2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

　　4、作品上交時(shí)間5月28日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任。

　�。ㄈ�）慶六一書法展

　　1、活動時(shí)間：5月25日至28日。

　　2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。

　　4、作品上交時(shí)間5月28日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。

　�。ㄋ模�慶六一文藝聯(lián)歡會

　　2、活動地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個(gè)年級兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。

2025慶六一活動方案19

　　一、活動主題

　　慶祝六一 共享快樂

　　二、活動指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日，學(xué)校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個(gè)快樂的節(jié)日。通過參與活動的進(jìn)程，送給孩子們一個(gè)成長的記憶，送給孩子們一個(gè)展現(xiàn)的`舞臺。讓他們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年5月29日14：00-16：00

　　四、活動地點(diǎn)

　　書香廣場舞臺及各班教室

　　五、活動流程

　　1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

　　2.管樂和旗舞表演開場。

　　3.校長送上節(jié)日祝語。

　　4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”

　　5.快樂游園活動活動正式開始。

　　六、 活動游戲規(guī)則

　　1.比比誰的運(yùn)氣好

　　規(guī)則：主持人要預(yù)備好十五顆色采不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓三個(gè)珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎(jiǎng)；反之，沒有中獎(jiǎng)。

　　2.吹乒乓球

　　規(guī)則：主持人要預(yù)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另外一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了， 則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。

2025慶六一活動方案20

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的六一國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。

　　二、時(shí)間安排：

　　20xx年5月31日

　　三、活動主題：

　　一個(gè)也不能少

　　為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的六一兒童節(jié)，我們本次的活動主題是一個(gè)也不能少，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目必須是集體節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的`節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)xx老師處，以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)精、新，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。

　　六、各工作內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下：

　　1、后勤：邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：xx。

　　2、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于5月27日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人：xx

　　3、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：馬利娜。

　　4、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人：xx。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx

　　6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人：xx

　　七、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時(shí)將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

　　5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

　　(后附節(jié)目單)

　　八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則：

　　1、每項(xiàng)起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)

　　1、評獎(jiǎng)分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎(jiǎng)。

　　2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

　　九、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

2025慶六一活動方案21

　　為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的`特長，展示素質(zhì)教育成果，迎接建國六十周年，在“六一”兒童節(jié)舉行“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂祥和、充滿書香的“六一”國際兒童節(jié)。

　　具體要求如下：

　　一、活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”

　　二、活動時(shí)間、內(nèi)容：

　　6月1日上午8：30—10：00 全鎮(zhèn)文藝匯演；

　　10：00—12：00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像

　　下午12：30—2：00 各校、各年段組織游園活動。

　　下午2：30 放學(xué)，教務(wù)處負(fù)責(zé)張貼告家長書。

　　三、活動地點(diǎn)：上午：小食堂二樓

　　下午：各校、各教室

　　四、參加學(xué)生：全體學(xué)生

　　五、具體安排：

　�。ㄒ唬┤�鎮(zhèn)文藝匯演——負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)

　　節(jié)目單

　　序 號 班 級 節(jié)目形式 節(jié)目名稱

　　1 校舞蹈隊(duì) 舞蹈 《中國娃娃》 不參評

　　2 四（1）班 相聲 《師生趣聞》

　　3 三（2）班 舞蹈 《感恩的心》

　　4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》

　　5 **小學(xué) 合唱 《校園的早晨》

　　6 二（1）班 舞蹈 《軍中姐妹》

　　7 **小學(xué) 童話劇 《貓和老鼠》

　　8 五（3）班 快板 《報(bào)書名》

　　9 五（2）班 舞蹈 《歡樂時(shí)光》

　　10 五（1）班 詩朗誦 《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》

　　11 **小學(xué) 舞蹈 《春曉》

　　12 四（2）班 舞蹈 《喜樂年華》

　　13 一（1）班 歌曲 《數(shù)鴨子》

　　14 校合唱隊(duì) 獨(dú)唱 《月亮船》 不參評

　　15 校合唱隊(duì) 合唱 《三字經(jīng)》 不參評

　　評委：

　　結(jié)分： 舉牌：

　　2、活動程序

　　（1）表演活動

　�。�2）表彰先進(jìn)（閱讀考級）

　　3、具體分工：

　�。�1）舞臺、背景：

　　（2）主持人訓(xùn)練：

　　（3）音響、攝像、攝影：

　　（4）來賓、家長接待（簽到）：

　�。�5）現(xiàn)場調(diào)度：（家長的椅子要放在兩邊，共60位）

　�。�6）各表演節(jié)目單以及有關(guān)光盤資料必須在5日31時(shí)前交陸建峰老師處，下屬學(xué)校由陸建峰負(fù)責(zé)在節(jié)目開始前半小時(shí)收交。

　　（二）游園活動——負(fù)責(zé)部門：政教處

　　1、*小以樓層為單位開展活動，*小以校為單位開展活動。

　　2、各班自主確定游園項(xiàng)目，自行安排解決所需道具。如需要涉及學(xué)校財(cái)產(chǎn)，總務(wù)處、體育組協(xié)助做好出借工作，各班及時(shí)歸還。

　　3、各班于中午12：00前在總務(wù)處領(lǐng)取活動獎(jiǎng)品，具體規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置自定，但所用獎(jiǎng)品必須用于游園活動，適量獎(jiǎng)勵(lì)，杜絕分發(fā)給本班學(xué)生。

　　4、每位學(xué)生下發(fā)一張游園活動券，每人選擇游玩四個(gè)項(xiàng)目，以工作人員打勾作廢為準(zhǔn)。

　　5、各班獎(jiǎng)品分發(fā)完畢則活動結(jié)束，打掃完衛(wèi)生后準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。

2025慶六一活動方案22

　　活動主題：慶祝六一 快樂成長

　　活動形式：表彰大會

　　參與對象：全體少先隊(duì)員、全體教師、家長代表

　　活動時(shí)間：20xx年5月30日上午8:15——8:50

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校操場（學(xué)生不帶板凳，按劃分區(qū)域圍坐在操場）

　　活動流程：

　　1、校長致辭

　　2、學(xué)生代表發(fā)言（“十佳校園之星”代表）

　　3、教師代表發(fā)言（“紅領(lǐng)巾之友”代表）

　　4、家長代表發(fā)言（“十佳家長”代表）

　　5、校長室宣讀呂叔湘獎(jiǎng)學(xué)金、校園十佳表彰決定并頒獎(jiǎng)

　　（王�！�—呂叔湘獎(jiǎng)學(xué)金；鄭�！�—十佳校園之星；張�！�—紅領(lǐng)巾之友；陸�！�—十佳家長）

　　活動準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)行政、老師）：

　　1、標(biāo)語橫幅、主席臺（總務(wù)處zz）——8：00前在操場東邊布置好主席臺：10張條桌，18張椅子（分兩排放），臺面等。

　　2、場地安排劃分（體育組z，上午8：00之前劃定好各班位置）

　　3、音響、攝影（電教處z，兩只話筒、立式話筒架）

　　4、宣傳報(bào)道（辦公室z）

　　5、活動安排、證書、獎(jiǎng)品（德育處z）

　　6、學(xué)生活動秩序管理（低：z；中：z；高：z）

　　7、退場后操場環(huán)境衛(wèi)生檢查（z）

2025慶六一活動方案23

　　一、活動目的

　　為了豐富我們學(xué)校的文化生活，為我們的兒童和學(xué)生建立一個(gè)培養(yǎng)能力和展示才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、學(xué)習(xí)和校園的情感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、和平、向上的6月1日國際兒童節(jié)。我們學(xué)校將精心安排慶祝6月6日·一、文藝表演活動。

　　二、活動主題

　　飛翔的旋律，歡快的六一。

　　三、組織方法

　　1.以班級為單位參加比賽，每個(gè)單位至少有兩個(gè)節(jié)目，由班主任和其他科目的老師分配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　2.為保證節(jié)目質(zhì)量，各單位在xx月xx每天向?qū)W校少先隊(duì)報(bào)告節(jié)目內(nèi)容和參與人數(shù)，以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

　　1.本節(jié)目的'內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)快樂為主題，要健康向上，主題鮮明，主題新穎，富有感染力，突出孩子幼稚活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2.節(jié)目主要以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩歌朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技、語言為主，由師生共同創(chuàng)作安排。

　　3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)精和新，每個(gè)節(jié)目持續(xù)時(shí)間不超過6分鐘。

　　原則上，表演服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可聯(lián)系少先隊(duì)協(xié)商解決。

　　5、各班于xx月xx參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交給少先隊(duì)。

　　6.每個(gè)班的伴奏音樂必須在封面上寫第幾首歌，按表演節(jié)目的順序錄制CD。(每個(gè)班的原帶也要準(zhǔn)備好，防止不能讀碟的事故)

　　五、評分及標(biāo)準(zhǔn)

　　①10分制，所有評委打分，去掉最高和最低分，按總分排名。

　�、谠u分標(biāo)準(zhǔn)：原則上，同等水平的節(jié)目：創(chuàng)新，能讓人耳目一新；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　六、排名計(jì)取及獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　本次演出設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，表揚(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，并向獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和設(shè)立獎(jiǎng)品。

　　七、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　　(1)彩排時(shí)間：

　　第一次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時(shí)30分）。

　　第二次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時(shí)30分）。

　　地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場。

　　(2)抽簽時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx周前會上。

　　(3)表演時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx9時(shí)30分。

　　(4)出場順序：按彩排抽簽順序出場。

2025慶六一活動方案24

　　六一節(jié)是每個(gè)幼兒的節(jié)日，也是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，更是我們松陵三中心幼兒園的第六屆藝術(shù)節(jié)開幕之時(shí)，為了幼兒能更好的在幼兒園中學(xué)習(xí)、生活，我們特制定了如下方案：

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的.快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也邀請家長參觀并參與幼兒的節(jié)日慶祝活動，進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情。通過開展“六一”活動，進(jìn)一步塑造并提升了幼兒園在家長心中的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境，布置藝術(shù)節(jié)橫幅。

　　2、小中班年級組以班為單位作好慶�；顒拥臏�(zhǔn)備。

　　3、大班組畢業(yè)典禮慶�；顒訙�(zhǔn)備。

　　排練表演節(jié)目

　　畢業(yè)典禮會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。調(diào)整音響確保表演時(shí)不出現(xiàn)意外。

　　畢業(yè)典禮會場座位安排：大班幼兒與家長的座位安排。

　　主持人員安排：兩位大班幼兒。

　　節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

　　4、給大班幼兒家長發(fā)出邀請函，邀請他們來參加大班畢業(yè)典禮。爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬�、中班慶�；顒�

　　6月1日小、中班各自在班級里進(jìn)行慶祝活動，活動方案由小、中班的年級組長起草，如各班有不同活動，可由班主任起草活動方案。

　�。ǘ�）大班畢業(yè)典禮

　　6月1日大班三個(gè)班級在大活動室進(jìn)行大班畢業(yè)典禮，各班出3-4個(gè)節(jié)目（舞蹈、唱歌等）參加表演，大班在6月1日邀請家長來參加畢業(yè)典禮。

　　主持人由張玲玲負(fù)責(zé)，選擇兩位大班幼兒當(dāng)主持人，音響效果由沈夢辰負(fù)責(zé)，調(diào)整音響和話筒，收齊音樂磁帶并歸類、排序，表演時(shí)放音樂。

　　大班年級組長起草活動方案，活動大體流程如下：

　　1、園長致開幕詞。

　　2、家長代表發(fā)言。

　　3、畢業(yè)聯(lián)歡活動。（包含教師表演）

　　4、教師代表活動總結(jié)。

　�。ㄈ�）教師基本功表演

　　大班組三年以內(nèi)的教師進(jìn)行教師基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。節(jié)目在6月1日兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上表演。

　　四、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束后各年級組制作藝術(shù)節(jié)（慶六一）活動的小報(bào)，并寫活動小結(jié)。上交活動方案、畢業(yè)典禮詳細(xì)流程稿、小報(bào)和活動小結(jié)。

2025慶六一活動方案25

　　為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒度過一個(gè)幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象，經(jīng)研究，決定開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動主題

　　“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。

　　二、演出時(shí)間

　　5月30日。

　　三、演出地點(diǎn)

　　待定。

　　四、參演單位和節(jié)目數(shù)量

　　縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦幼兒園各選１個(gè)節(jié)目，縣城已審批的民辦幼兒園共選10個(gè)節(jié)目參加全縣匯演。

　　為了保證節(jié)目的質(zhì)量，縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節(jié)目,選取優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。節(jié)目篩選時(shí)間：5月11日-5月13日。

　　五、節(jié)目要求

　　1.節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2.節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂類節(jié)目為主。

　　3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不超過5分鐘。

　　4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè)，并設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

　　慶六一晚會活動方案

　　六一國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的'快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、目的：

　　通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增強(qiáng)知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。

　　二、活動安排：

　　1、活動時(shí)間：5月29日晚上8：00。

　　2、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、音響、攝像：吳瑞。

　　5、安全工作：各班班主任。

　　6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、舞臺設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設(shè)置音箱，突出節(jié)日的氣氛；

　　2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目內(nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行；

　　3、節(jié)目單設(shè)計(jì)：用粉色廣告紙精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前每個(gè)家長人手一份節(jié)目單；

　　4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟；

　　5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。

　　6、安全工作：為確保活動順利進(jìn)行，保安要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂的節(jié)日；

　　7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔(dān)任，主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；

　　8、串詞編寫：應(yīng)開動腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡；

　　9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；

　　10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

　　希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個(gè)開心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。

2025慶六一活動方案26

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的'“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“閱讀快樂成長”

　　三、組織方法：

　　1、中心小學(xué)以年級組為演出單位參賽，1-----6年級每個(gè)年級組出2個(gè)或2個(gè)以上節(jié)目。各民辦學(xué)學(xué)校、村小、公立幼兒園各為一個(gè)演出單位，每個(gè)單位至少出1個(gè)節(jié)目，數(shù)量無上限。參賽節(jié)目由各演出單位主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)具體責(zé)任，對節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)和排練。其它未參與指導(dǎo)或排練節(jié)目的同志務(wù)必要全力支持。（各演出單位所出的節(jié)目中，必須有一個(gè)與經(jīng)典文誦讀有關(guān)，且參與誦讀表演的人數(shù)為本年級人數(shù)總和的25%或25%以上。）

　　2、中心小學(xué)出校級節(jié)目：（誦讀類:_________。負(fù)責(zé):_________；文藝類:_________。負(fù)責(zé):_________；）

　　3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月16日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂、誦讀為主，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、經(jīng)典文朗誦、快板、器樂、武術(shù)及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏、道具原則上由演出單位負(fù)責(zé)人與節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

　　5、各班于5月22日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

　　五、評分及標(biāo)準(zhǔn)：

　�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。（評委由各演出單位指派一名老師擔(dān)任。）

　�、谠u分標(biāo)準(zhǔn)：本著公平公正的原則，同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　五、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名、優(yōu)秀若干名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的指導(dǎo)老師。

　　六、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　�。�1）預(yù)審：5月23日。

　�。�2）彩排時(shí)間：第一次：5月20日14：00；

　　地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓前

　�。�3）演出時(shí)間：5月30日下午14：20地點(diǎn)：報(bào)告廳

　�。�5）出場順序：根據(jù)節(jié)目編排順序出場。

　�。�6）5月30日14：15演員候場，14：15觀眾及評委就座。

　　七、聯(lián)系人：

　�。ㄕ�教處）:_________。

　　（少先隊(duì)）:_________。

2025慶六一活動方案27

　　活動宗旨：“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富校園文化生活，搭建學(xué)生自我展示的平臺，學(xué)校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達(dá)在陽光燦爛的日子里盡情綻放。

　　活動時(shí)間：5月31日（下午2:00—4:00）活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　活動形式：學(xué)生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項(xiàng)目，達(dá)到“獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)”便能領(lǐng)到一份禮物，獎(jiǎng)項(xiàng)分：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)，人均一份。

　　游園項(xiàng)目：

　　【音樂版塊】

　　1、樂聲悠揚(yáng)

　　表演內(nèi)容：民樂、西洋樂器不限。學(xué)生自帶樂器，演奏形式可個(gè)人也可幾人合作，學(xué)校只提供古箏、電子琴等大件樂器。

　　2、童歌樂樂樂

　　表演內(nèi)容：學(xué)生可采取多種演唱形式。如獨(dú)唱、重唱、齊唱、表演唱……

　　可提前備好伴奏磁帶、光碟。學(xué)校提供錄音機(jī)，CD機(jī)。

　　3、舞之樂

　　表演內(nèi)容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時(shí)間不限。

　　學(xué)生可提前備好磁帶、CD，學(xué)校提供錄音機(jī)、CD機(jī)。

　　4、開心一刻

　　表演內(nèi)容：小品、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈、笑話等。

　　5、模仿秀

　　表演內(nèi)容：節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。

　　評價(jià)機(jī)制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者，獎(jiǎng)三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達(dá)還不夠者，獎(jiǎng)兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎(jiǎng)一顆星。

　　【美術(shù)版塊】

　　1、趣味卡通（兒童畫）

　　2、巧手折紙

　　3、泥塑童年

　　4、揮灑丹青（國畫）

　　5、書墨留香（軟筆書法）

　　評價(jià)機(jī)制：所有美術(shù)活動均需學(xué)生自備材料、紙張筆墨，現(xiàn)場繪畫、制作，老師當(dāng)場評價(jià)，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。

　　【親子活動版塊】

　　1、家庭接力

　　參賽家庭共分6組，繞立柱進(jìn)行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。

　　2、親子跳繩

　　父母帶孩子共同跳小繩，時(shí)間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學(xué)生自帶繩。

　　3、親子問答

　　主持人現(xiàn)場發(fā)放答題紙片，父母與孩子同時(shí)分別作答，之后逐一對照答案，視答案一致的數(shù)量多少獎(jiǎng)勵(lì)1—3顆星。

　　題目均是有關(guān)家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天？”、“爸爸的愛好是什么？”、“孩子的興趣愛好是什么？”等等。

　　4、摸手尋親

　　將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中尋找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動，密切親子關(guān)系。

　　5、攙扶越障

　　用凳子、皮筋、上坡物等設(shè)置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)的耐心、關(guān)心程度及越障速度，酌情加1—3顆星。

　　【體育游戲版塊】

　　1、足球射門

　　在規(guī)定的距離內(nèi)，帶球繞過標(biāo)志物并將足球一次性踢進(jìn)球門。視運(yùn)球的熟練和射門的準(zhǔn)確程度給予評價(jià)。

　　2、小貓釣魚

　　手持魚竿，快速跑動至小魚處，釣起小魚后返回。根據(jù)完成游戲的時(shí)間給予評價(jià)。

　　3、籃球拋接

　　兩人一組、相距一定的'距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球。根據(jù)配合的熟練和接球的個(gè)數(shù)給予評價(jià)。

　　4、套圈

　　5、保齡球

　　用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，擊倒前方標(biāo)志物。根據(jù)擊倒的標(biāo)志物數(shù)量給與評價(jià)。

　　【玩的學(xué)問版塊】

　　三年級：魔方

　　同等時(shí)間內(nèi)能拼出一面的同學(xué)獲得一顆星獎(jiǎng)勵(lì)，能拼出兩面的同學(xué)獲得兩顆星獎(jiǎng)勵(lì)，能拼出六個(gè)面的同學(xué)獲得三顆星獎(jiǎng)勵(lì)。

2025慶六一活動方案28

　　一、活動背景

　　為了讓幼兒們感受童話故事的魅力，并培養(yǎng)他們的表演能力，我們策劃了這場夢幻童話劇場活動。

　　二、活動內(nèi)容

　　劇目排練：提前為孩子們排練幾部經(jīng)典的童話故事劇，如《小紅帽》、《三只小豬》等。

　　劇場布置：將活動室布置成劇場的模樣，設(shè)置舞臺、幕布、燈光等，營造氛圍。

　　角色分配：根據(jù)孩子們的興趣和特長，分配不同的角色，讓他們參與其中。

　　觀眾互動：設(shè)置觀眾互動環(huán)節(jié)，如問答、投票等，增加活動的'趣味性。

　　三、活動意義

　　通過此次活動，孩子們可以感受到童話故事的魅力，提升表演能力，同時(shí)增進(jìn)彼此之間的友誼。

2025慶六一活動方案29

　　本學(xué)期，我們學(xué)校科技節(jié)開展了“廢物利用小制作”活動，同學(xué)們開動腦筋，動手實(shí)踐，制作出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的環(huán)保作品，在六一兒童節(jié)這一天，我們將開展義賣活動，繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的困難學(xué)生。

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年6月1日9：00—10：20

　　二、活動地點(diǎn)：

　　各年級教室

　　三、活動對象：

　　全校師生、中國移動分公司

　　四、活動準(zhǔn)備及流程：

　　1、“凝聚愛心”

　　班主任利用班隊(duì)課開動員會，要求每位學(xué)生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入義賣市場。

　　2、“記錄愛心”

　　以班為單位登記“義賣貨物”，并貼好標(biāo)簽，定價(jià)（一般以1—3元為主，不超過5元），在義賣交易時(shí)，由購買人簽字，列好表格。例如：

　　實(shí)小班“愛心義賣”記錄單：

　　序號、姓名、貨品名稱、定價(jià)、購買人、備注、班級、姓名

　　1 《童話故事》書2元

　　2灰太狼鉛筆盒1.5元

　�。ū砀駨恼�教處FTP下載并自行填寫）

　　3、“宣傳愛心”

　�。�1）每班由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展臺，并起個(gè)名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　（2）班主任對本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）

　　（3）活動前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語、宣傳海報(bào)等用小黑板或展板擺放在“店鋪”前，或布置在大黑板上，采用各種方法吸引顧客光臨，

　　4、“獻(xiàn)出愛心”

　　“義賣活動”開始時(shí)，各班在自已教室布置好展臺，安排5——10位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)的`統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯(cuò)。

　　5、備注：

　�。�1）六一當(dāng)天由副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生義賣，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生在本年級各班參加義買活動。

　�。�2）發(fā)動學(xué)生帶“義賣貨物”時(shí)，要利用“校信通”告知家長。

　　（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學(xué)生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

　　（4）班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”。

　�。�5）義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次晨會教育。教育學(xué)生：

　　A有序：不跑、不追、不擠

　　B守紀(jì)：不大聲喧嘩

　　C文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣

　　D衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　E教給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

　　6、總結(jié)評比

　�。�1）凡是擺攤的小掌柜都可獲得移動公司贈送的小禮品一份；

　�。�2）愛心義賣活動結(jié)束后，各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出最佳組織獎(jiǎng)、最佳銷售員、最佳貨品獎(jiǎng)（限孩子的廢物利用小制作）若干，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2025慶六一活動方案30

　　轉(zhuǎn)眼又到了孩子們最喜歡的節(jié)日－－“六一國際兒童節(jié)”，為了讓孩子們在幼兒園過好最后一個(gè)愉快的節(jié)日，我班開辦“我的節(jié)日我做主”讓幼兒自由展現(xiàn)自己，體驗(yàn)“六一”節(jié)的樂趣，心中留下永遠(yuǎn)難忘的'回憶。為了開展好本次活動，特制定本活動方案。具體安排如下：

　　活動地點(diǎn)：本班活動室

　　活動形式：集體活動

　　活動主題：小能人比賽

　　活動目標(biāo)：

　　1．使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴一起過兒童節(jié)的樂趣。

　　2、通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

　　3．在活動中鍛煉能力和品質(zhì)的機(jī)會，獲得成功感，增強(qiáng)自信心。

　　活動準(zhǔn)備：鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。

　　活動過程：

　　一、介紹慶�；顒拥膬x式。

　　1、全體祝詞：祝小朋友節(jié)日快樂。唱慶�！傲�一”歌。

　　2、教師宣布介紹活動的內(nèi)容。

　　二、開展“小能人比賽”活動。

　　1、比劃動作猜實(shí)物比賽：兩人結(jié)伴開始比賽（一人比劃，另一人猜）如：鈴鼓、鉛筆等。

　　2、系鞋帶比賽。評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度分別評出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、其余為三等獎(jiǎng)。

　　3、搭積木比賽。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰搭得最多、最好。評獎(jiǎng)方法同上。

　　4、傳話。八人一組從第一個(gè)開始傳一句話到最后一人看傳成什么話。

　　三、全班幼兒齊跳《歡樂舞》。

　　四、分發(fā)“六一”禮物結(jié)束。

2025慶六一活動方案31

　　一、活動目標(biāo)

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

　　我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營造一個(gè)孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園；運(yùn)動、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機(jī)會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。

　　二、活動主題

　　活動主題：夢幻童年放飛夢想

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的`節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

　　（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。

　　（2）每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　�。�3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。

　�。�4）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。

　　4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個(gè)活動制作成CD，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

　　5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

　　6、活動前，全園安排三次彩排。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、時(shí)間：20xx年6月1日

　　2、地點(diǎn)：寄堡小學(xué)西操場

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬┲鞒秩耍褐麻_場詞

　　（二）入場式：彩旗隊(duì)按大、中、小班順序入場

　　(三)請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　(四)“夢幻童年放飛夢想”20xx年利國三幼六一節(jié)目單

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、"六一"專場當(dāng)天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專場確定時(shí)間進(jìn)場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

　　2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

　　3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

　　4、服務(wù)人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

　　5、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

2025慶六一活動方案32

　　一、活動目的

　　每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性，商場應(yīng)把握這一良機(jī)，做好公關(guān)促銷兩方面活動。

　　二、活動時(shí)間

　　5月28日——6月3日

　　三、活動主題

　　有學(xué)有玩歡樂無限

　　四、公關(guān)活動

　　活動1、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當(dāng)?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費(fèi)門票一張;

　　活動2、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費(fèi)參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機(jī)會，操作辦法：

　　1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的`相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。

　　2、將資料卡投入商場設(shè)置的箱子內(nèi);

　　3、商場抽出60個(gè)名額，并通知家長，領(lǐng)取培訓(xùn)證明。具體抽獎(jiǎng)時(shí)間：6月x日下午13：00。

　　4、暑假時(shí)，憑培訓(xùn)證明到有關(guān)電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。

　　活動3：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時(shí)，也應(yīng)該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、第一項(xiàng)活動中必須保證抽獎(jiǎng)的公證性，活動可與樂園聯(lián)合舉行;此活動的樂園或公園門票費(fèi)可控制在10元/人左右，相當(dāng)于商品打9.5折;

　　2、第二項(xiàng)活動的培訓(xùn)時(shí)間可控制在一星期，此活動可與當(dāng)?shù)仉娔X培訓(xùn)部門聯(lián)合舉辦，由他們負(fù)責(zé)培訓(xùn);按100元/人計(jì)算培訓(xùn)費(fèi)，整項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi)為6000元;為了減少支出，

　　可以免費(fèi)為培訓(xùn)單位提供商場內(nèi)的場地，以讓他們進(jìn)行現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓(xùn)單位提供免費(fèi)培訓(xùn)名額。

2025慶六一活動方案33

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂的日子，也是家長和老師表達(dá)祝福的日子，為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂，把“六一”真正還給孩子，讓每個(gè)孩子都有參與、展示自己的機(jī)會，在自己的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動方案。

　　【活動目標(biāo)】

　　通過開展慶�！傲�一”兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：健康 自信 參與 合作

　　2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；自信是成功的動力；參與是鍛煉自我的表現(xiàn)

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、召開家長代表會，征求六一活動創(chuàng)意和意見。

　　2、制定幼兒園六一活動方案。

　　3、以班級為單位，制定班級親子活動方案

　　4、準(zhǔn)備節(jié)目（幼兒、教師、家長）；幼兒繪畫方面的各種材料；幼兒故事；班級親子活動中需要的各種材料

　　【慶六一系列活動】

　　一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽（5月30日下午3：00——4：00）

　　各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

　　二、幼兒講故事比賽（5月31日上午9：00——10：00）

　　1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。

　　活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的語言表達(dá)能力；提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進(jìn)家園溝通。

　　三、家園大聯(lián)歡（5月31日下午5：00—7：00）

　　各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵(lì)家長積極和孩子共同表演形式多樣的.節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　�。ㄋ模┪业墓�(jié)日我做主，快樂自主的班級活動（6月1日上午9：00——10：30）

　　大班

　　1、利用廢舊材料親子制作服裝活動 2、服裝展示及狂歡活動 3、感恩活動（孩子對家長說甜甜話，家長表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福）

　　中班：

　　1、家長代表及教師發(fā)言，表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福，并對幼兒進(jìn)行感恩教育2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對父母的感恩之情 3、分享活動（家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗(yàn)分享的快樂

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活動。由家長當(dāng)評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。 2、快樂自主的區(qū)域活動，幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。

2025慶六一活動方案34

　　活動一：爬大山

　　主要目標(biāo)：

　　練習(xí)改變方向爬行

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　家長躺下當(dāng)做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當(dāng)爬上大山的山頂時(shí)，家長和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。

　　兒歌：

　　爬爬爬，爬大山，

　　爬上大山看一看，

　　大山高，大山大，

　　山上風(fēng)光關(guān)如畫。

　　活動二：小老鼠鉆洞

　　主要目標(biāo)：

　　練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣�！�

　　活動材料：

　　地毯、頭飾、玩具。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　家長們面對面蹲著或跪在場地上，互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞，讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后，孩子們開始鉆、爬老鼠洞，一個(gè)跟著一個(gè)鉆、爬，避免互相碰撞。

　　活動三：小熊鉆洞

　　主要目標(biāo)：

　　練習(xí)手膝著地爬行，同時(shí)鍛煉膽量。

　　活動材料：

　　鉆桶兩個(gè)，小熊胸飾、手鈴若干個(gè)。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中，家長在鉆桶的另一端搖

　　手鈴，吸引寶寶向前爬行。

　　建議：

　　在家中，家長可利用電動小玩具（如會走的小狗）等吸引寶寶爬行，當(dāng)寶寶爬一段距離后，讓他拿起玩具玩一會兒，加強(qiáng)興趣。之后，可反復(fù)練習(xí)此游戲。

　　注意：在寶寶爬行時(shí)。家中容易破碎的東西和危險(xiǎn)的物品要遠(yuǎn)離寶寶。

　　活動四：

　　活動名稱：

　　歡樂蹦蹦跳

　　活動目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)親子共同游戲的.快樂。

　　2、親子積極參加游戲，并能遵守游戲規(guī)則。

　　活動準(zhǔn)備：

　　羊角球四個(gè)貼紙若干

　　活動需知：

　　1、每15分鐘一批，每批15戶家庭

　　2、開始時(shí)間：7：30

　　3、活動結(jié)束后請及時(shí)離場，參加其他活動。

　　4、班級的走廊上為大家準(zhǔn)備了15張椅子，請有序地等待休息。

　　5、結(jié)束后，家長提醒幼兒在相應(yīng)的表格上印印章。領(lǐng)取貼紙獎(jiǎng)品。

　　活動內(nèi)容：

　　1、每次進(jìn)行3組，每組5戶家庭。每戶家庭參加一個(gè)大人和一個(gè)孩子。

　　2、孩子和大人分開兩對面站立，中間相距10米左右的。

　　3、游戲開始后，首先由家長騎羊角球到對面終點(diǎn)，然后再和孩子一起面對面同心協(xié)力用身體把球運(yùn)回到起點(diǎn)（除了雙手以外的任何部位），交給下一戶家庭繼續(xù)游戲，前一戶家庭排到隊(duì)伍后面等待游戲結(jié)果。

　　4、評獎(jiǎng)方式：以先完成游戲都回到終點(diǎn)的親子組為勝。分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　活動流程：

　　老師講解親子游戲評獎(jiǎng)離場下一組親子進(jìn)場

　　適合年齡段：

　　小、中、大班

　　活動五：鉆洞洞

　　主要目標(biāo)：

　�、倬毩�(xí)爬過四面圍合的洞。

　　②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動作發(fā)展的需要。

　　活動材料：

　　廢舊的長方形空紙箱2－3個(gè)（如電視、冰箱等盒子），當(dāng)做要鉆的洞洞。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　�、艑⒓埾鋬深^打開，一個(gè)個(gè)接好，引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。

　�、茖⒓埾湟粋�(gè)與另一個(gè)錯(cuò)開擺放，引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。

2025慶六一活動方案35

　　一、活動背景

　　在六一兒童節(jié)當(dāng)天，為孩子們打造一個(gè)充滿童話色彩的室內(nèi)探險(xiǎn)樂園，讓他們在歡樂的氛圍中度過難忘的節(jié)日。

　　二、活動內(nèi)容

　　童話主題布置：將活動場地布置成童話王國的樣子，設(shè)置各種童話角色和場景，讓孩子們仿佛置身于童話世界中。

　　尋寶探險(xiǎn)：設(shè)計(jì)一系列尋寶任務(wù)，孩子們需要通過完成任務(wù)來收集寶藏，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的.能力。

　　角色扮演：提供豐富的童話角色服裝和道具，讓孩子們扮演自己喜歡的童話角色，進(jìn)行角色扮演游戲。

　　互動游戲：設(shè)置多種互動游戲環(huán)節(jié)，如親子游戲、團(tuán)隊(duì)合作游戲等，增進(jìn)親子關(guān)系和孩子們之間的友誼。

　　三、活動宣傳

　　通過學(xué)校、社區(qū)、社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳，邀請家長和孩子們一起參與。

2025慶六一活動方案36

　　一、活動主題：我是環(huán)保小衛(wèi)士

　　二、活動目標(biāo)

　　1.通過幼兒園日�；顒游宕箢I(lǐng)域中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，讓幼兒從點(diǎn)滴做起，逐步引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識。

　　2.帶動家長積極參與到環(huán)境保護(hù)中來，引導(dǎo)家長配合幼兒園在一日活動中配合幼兒園增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

　　3.全面展示每位幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，讓每位幼兒體驗(yàn)成長與成功的喜悅。

　　4.鍛煉全體教師的組織、表達(dá)、展示能力和分享合作的意識。

　　三、活動安排

　　（一）我運(yùn)動，我健康（戶外前院 30分鐘）

　　1.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力，又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識。通過隊(duì)列隊(duì)形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，達(dá)到了讓每個(gè)孩子動作全面提升發(fā)展的`目標(biāo)。

　　2.教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕隊(duì)伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　（二）我展示，我成長（各班活動室 30分鐘）

　　1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán)�；蚬�(jié)日方面的詩歌2首和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的閱讀氛圍。

　　2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個(gè)、音樂游戲1個(gè)、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　3.幼兒自我服務(wù)能力展示。通過展示幼兒日常在園的1項(xiàng)自我服務(wù)活動，讓家長了解孩子自我服務(wù)方面的能力，達(dá)到家園一致，共同攜手培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力和意識的目標(biāo)。（以擦桌椅、整理床鋪為主）

　　4.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。

　　（三）我動手，我快樂（幼兒園室內(nèi)外 30分鐘）

　　1.教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時(shí)間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。

　　2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動室進(jìn)行展示。

　　3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進(jìn)步。

　　4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物，請幼兒當(dāng)向?qū)�為家長講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗(yàn)主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

　　備注：幼兒園已開展了自我服務(wù)比賽活動，教師圖畫書講述比賽活動，還要在4月、5月開展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價(jià)、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動，結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動展示內(nèi)容。盡力做到慶�；顒硬煌粨�，不走形式主義，做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序。

2025慶六一活動方案37

　　一、活動意義

　　童年的美好，不僅僅在于無憂無慮的成長，更值得留戀的是這段時(shí)間經(jīng)歷溫暖的呵護(hù)、享受情誼的真誠。畢業(yè)在即，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的“六一”，大班組特開展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會”活動。在教師、家長、孩子共同準(zhǔn)備美食、快樂分享的過程中，增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感，為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、營造“六一”歡快的節(jié)日氣氛，讓幼兒過一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　2、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣（包括輕拿輕放物品；食品不掉地、不造成浪費(fèi)；不貪吃、不挑食；食物搭配合理），體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

　　3、在良好的人際關(guān)系中獲得自信，增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、用餐禮儀教育。（各班級提前進(jìn)行教育）

　�。�1）老師要對幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時(shí)要夾牢，不掉地上。

　�。�2）教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物。

　　（3）幼兒拿取食品時(shí)要有秩序，學(xué)會等待，人多不擁擠，互相謙讓。

　　（4）引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物，一次不要拿的太多，避免浪費(fèi)。

　�。�5）教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為，如吃剩的'雜物放到垃圾桶中、不隨便離開座位。

　　（6）了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。

　　2、各班召開家長會，介紹活動意義、流程，根據(jù)本班級情況制定班級活動方案。

　　3、家長準(zhǔn)備食物：幼兒家長分組并選出組長，組長記錄并定出各家所帶的食物，避免食物的重復(fù)，盡量新穎豐盛。餐具要清潔，食物要來自正規(guī)廠家。

　　4、場地的布置。

　　5、由一名教師主持。

　　四、活動安排：

　　時(shí)間：20xx年6月1日下午4:30。

　　地點(diǎn)：幼兒園操場。

　　五、活動流程：

　　1、家長到班級與幼兒共同準(zhǔn)備食物。（4:00）

　　2、擺桌椅（請4位家長，每班8張桌子）。（4:20）

　　3、家長到操場本班級區(qū)域集中擺盤（自帶餐具、擺盤自帶食盒）。（4：50）

　　4、幼兒入席（以六一歌曲為背景音樂）。（5:00）

　　5、主持人向家長介紹活動意義及流程。（5:10）

　　6、“親親一家人”大合唱：《慶祝六一》、《青春修煉手冊》、《大王叫我來巡山》。（5:20）

　　7、組織幼兒有秩序進(jìn)餐，各班依次表演節(jié)目。（5:30）

　�。�1）指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物，注意數(shù)量適宜。

　　（2）幼兒進(jìn)餐結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理（分類送餐具、擦嘴等）。

　　8、就餐結(jié)束后，主持人結(jié)束語。（6:10）

　　9、活動結(jié)束：共同收拾活動場地（后勤協(xié)助清掃場地）。

2025慶六一活動方案38

　　一、活動時(shí)間：20xx年5月31日（星期五）上午8:00—10:30

　　二、活動地點(diǎn)：大二班教室

　　三、活動組織：

　　老師負(fù)責(zé)說明游戲規(guī)則、維持游戲秩序

　　老師負(fù)責(zé)維持游戲秩序，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲材料

　　四、活動項(xiàng)目：

　　游戲：你來比劃我來猜

　　游戲目標(biāo)：

　　1、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識不同種類的詞匯，加深對詞匯的了解。

　　2、鍛煉幼兒的身體靈敏性，考驗(yàn)幼兒的反應(yīng)速度。

　　2、增強(qiáng)幼兒與家長間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的`快樂。

　　游戲玩法：每組兩人，幼兒用言語描述或用動作比劃，家長猜問，在1分鐘時(shí)間內(nèi)，哪組猜對詞匯最多，哪組獲勝。

　　游戲規(guī)則：

　　1、猜問人背對電腦，做動作者不能說出詞組中的任何一個(gè)字，否則詞語作廢。

　　2、每組兩人，每次4組同時(shí)進(jìn)行游戲。每組游戲時(shí)間是1分鐘。

　　3、臺下觀眾不能提醒。

　　表演節(jié)目：

　　1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》

　　2、樂器演奏《海盜歌》

2025慶六一活動方案39

　　一、指導(dǎo)思想：

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲�一”活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為使慶�；顒禹樌�進(jìn)行，特制定“六一兒童節(jié)表彰大會暨游園活動”方案。

　　二、活動主題：我快樂 我成長

　　三、活動具體安排：

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：“慶六一”表彰。

　　1．時(shí)間： 6月1日下午1：00

　�。〞憾ǎ�上級領(lǐng)導(dǎo)若來慰問則活動安排在慰問當(dāng)天開展）

　　2．地點(diǎn)：操場。

　　3．參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。

　　4．具體內(nèi)容：

　�。�1）隊(duì)活動開場（出隊(duì)旗）、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（音樂準(zhǔn)備：出（隊(duì)）旗音樂、隊(duì)歌音樂、頒獎(jiǎng)音樂——陶佳君老師負(fù)責(zé)）

　�。�2）校長致辭；

　　（3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊(duì)、十佳輔導(dǎo)員。

　　A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校長），頒獎(jiǎng)（校長、書記），合影。

　　B、宣讀“十佳中隊(duì)”、“十佳輔導(dǎo)員”表彰文件（ 副校長），頒獎(jiǎng)（校長、書記），合影。

　�。ǘ�）第二階段：慶“六一”游園活動

　　1．以年段為單位，開展慶“六一”游園活動。

　　2．游園活動結(jié)束，各中隊(duì)進(jìn)行游園頒獎(jiǎng)、兌換相關(guān)獎(jiǎng)品，分發(fā)學(xué)校準(zhǔn)備的六一禮物。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1．六一氛圍營造：一早校園內(nèi)插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。（總務(wù)處楊忠明老師負(fù)責(zé)）。

　　2．相關(guān)音樂準(zhǔn)備：六一節(jié)當(dāng)天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出（隊(duì)）旗音樂、隊(duì)歌音樂、頒獎(jiǎng)音樂、《快樂的節(jié)日》（頒獎(jiǎng)典禮全部結(jié)束之后播放）（陶佳君老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音樂）。

　　2．六年級3名學(xué)生旗手，前期訓(xùn)練（六年級大隊(duì)輔導(dǎo)員 陳紅燕老師負(fù)責(zé)）。

　　3．主持人（學(xué)生李慶倩、趙如陽），主持人臺詞（王明霞老師負(fù)責(zé)）。

　　4．總務(wù)處準(zhǔn)備：36個(gè)大拇指印章、36個(gè)笑臉印章；六一節(jié)學(xué)生禮物；十佳小陶子、美德小陶子獎(jiǎng)品（書或者文具）。

　　5．各年段長準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)每個(gè)學(xué)生人手一張“游園卡”，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、游園的`游戲特點(diǎn)，組織年級組內(nèi)成員共同設(shè)計(jì)一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”， 大隊(duì)輔導(dǎo)員在5月25日前上傳教導(dǎo)處，彩紙打印每生一張“游園卡”。

　　6．美術(shù)組準(zhǔn)備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板；蔡潔老師全程照片記錄。

　　7．各中隊(duì)準(zhǔn)備：

　　每班承擔(dān)一個(gè)游園項(xiàng)目，班主任將游戲活動名稱、游戲規(guī)則和玩法，羅列成方案，電子稿發(fā)送給大隊(duì)輔導(dǎo)員，大隊(duì)輔導(dǎo)員5月25日前上交教導(dǎo)處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結(jié)合。各班游戲所需物品提前上報(bào)總務(wù)處，也可以自行準(zhǔn)備。

　　活動當(dāng)天，每個(gè)班級正副班主任配合，以黑板報(bào)或者小海報(bào)的形式，呈現(xiàn)自己教室游園項(xiàng)目、游戲規(guī)則和具體玩法。副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展，教育好學(xué)生不能擁擠與哄搶。

　　★一二年級，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生去各個(gè)教室參加活動，保持有序，保證安全。

　　★五2，五3，五4，五5每班派2名學(xué)生分別到一1，一2，一3，一4班協(xié)助一年級班主任開展游戲。

　　★六1，六2，六3，六4每班派2名學(xué)生分別到二1，二2，二3，二4班協(xié)助二年級班主任開展游戲。

　　★其他年級班主任自己安排小干部協(xié)助游戲活動，維持秩序等。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1．“六·一”活動時(shí)間安排：表彰大會暨慶六一游園活動時(shí)間為半天。

　　2．各班前一天召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠螆@安全教育和秩序教育。

　　3．六一活動時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長期堅(jiān)持開展。

　　4．開展活動要以安全為前提，確保學(xué)生過一個(gè)安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。活動當(dāng)天各樓道安排老師執(zhí)勤，保證學(xué)生進(jìn)出安全有序。安排如下：

　　魯夢婷：綜合樓三樓樓梯口及過道

　　劉燕紅：綜合樓二樓樓梯口及過道

　　許歡欣：綜合樓底樓樓梯口及過道

　　富惠琴：后教學(xué)樓底樓樓梯口及過道

　　夏佳琴：后教學(xué)樓二樓樓梯口及過道。

　　俞 芳：后教學(xué)樓三樓樓梯口及過道。

　　5．要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。

2025慶六一活動方案40

　　參賽作品名稱

　　《慶繽紛六一，展幼兒風(fēng)采，享快樂成長》

　　參賽作者

　　xx

　　單位名稱

　　xx

　　時(shí)間

　　20xx、6、1

　　地點(diǎn)

　　幼兒園操場

　　活動目標(biāo)

　　通過展示幼兒一日生活禮儀細(xì)節(jié)流程，增強(qiáng)幼兒禮儀習(xí)慣，讓幼兒度過一個(gè)開心快樂，有意義，有成長的六一兒童節(jié)。

　　活動準(zhǔn)備

　　主背景、舞臺、各種裝扮用的掛飾、音響設(shè)施、配樂、桌椅、表演服飾等

　　具體活動方案及流程

　　1、開場舞：《歡慶六一》選一個(gè)活潑，大氣的音樂。

　　2、茶藝表演背景音樂：經(jīng)典古箏曲《高山流水》幼兒服裝：臘染粗布中式衣褲背景圖案：扇形的紙扇紙扇上寫草書：茶幼兒一人一個(gè)工作臺、人手一套茶具。隊(duì)形安排：音樂起，幼兒在音樂中鞠躬，并正確入座。幼兒做茶藝表演時(shí)，隨音樂加入插入語茶禮就是起源于中國的一枝獨(dú)秀，它源遠(yuǎn)流長的歷史文化，通過沏茶、品茶、賞茶，增進(jìn)友誼，表達(dá)愛心。我們的'孩子們學(xué)茶禮旨在音樂中陶冶情操，在一舉手、一投足之間，培養(yǎng)沉穩(wěn)的氣質(zhì)，傳承中華禮儀。在人們不止一次的用可樂、咖啡招待親朋好友的時(shí)候，讓我們來看看我們的孩子正用一雙小手托起的中華禮儀吧！。在做沏茶動作時(shí)，加旁白：茶斟七分滿，三分代表情誼。奉茶時(shí)，雙手奉上，并加旁白：請喝茶。音樂停止，幼兒鞠躬結(jié)束。

　　3、插花表演背景音樂：古琴曲《流水》幼兒服裝：女孩：公主裙；男孩：白襯衣、小領(lǐng)結(jié)、黑長褲。服裝中西合璧色彩淡雅隊(duì)形安排：布景：江南園林入場：音樂響起，幼兒雙手持托盤，頭部微微側(cè)向觀眾，面帶微笑依次入場。（托盤內(nèi)擺放花器、花材）幼兒表演，同時(shí)主持人介紹插花知識。音樂結(jié)束，幼兒介紹自己的插花作品，如：幼兒甲：“大家好，我的插花作品叫生機(jī)勃勃，你看它多像一只展翅飛翔的雄鷹啊”幼兒乙：“大家好，我的插花作品叫春意盎然，花兒開了，草兒綠了，春天來到了�！辈寤ㄗ髌酚校骸笆斋@”、“放飛希望”、“鄉(xiāng)村小景”、“一帆風(fēng)順”、“花團(tuán)緊簇”等。解說詞：插花是一門具有濃郁生活氣息的高雅藝術(shù)活動，既能豐富我們的日常生活，美化生活環(huán)境，更能提高個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)，花藝作為精美的藝術(shù)創(chuàng)作。孩子是祖國的未來和希望，美育應(yīng)從幼兒抓起。通過插花，使小朋友從小就感受到美，從而去懂得美、創(chuàng)造美，使插花藝術(shù)深植于幼兒心中。

　　4、《儀態(tài)》：站坐行走蹲展示（小班）

　　5、《開肩操》：展示孩子正確坐姿

　　6、《進(jìn)餐禮儀展示》：展示孩子進(jìn)餐時(shí)的流程

　　7、《教學(xué)活動禮儀展示》：一節(jié)禮儀課展示給家長

　　8、《課間操》：禮儀操，讓孩子跳。

　　9、《禮儀快板》：強(qiáng)化孩子禮儀細(xì)節(jié)行為。

　　10、教師節(jié)目展示：教師基本行為規(guī)范禮儀

　　11、主持人最后做總結(jié)結(jié)束所有節(jié)目展示完可以放一些歡快的音樂。

2025慶六一活動方案41

　　一、指導(dǎo)思想

　　為讓在同一片藍(lán)天下生活的孩子能夠健康、快樂的成長，都能夠擁有一個(gè)豐富多彩的童年，集中社會力量和資源，切實(shí)為兒童做好事、做實(shí)事，從而形成全社會關(guān)心兒童健康成長的良好氛圍。

　　二、活動主題

　　為了讓孩子們童年的世界多姿多彩，讓他們能夠像城里的孩子能夠在童話世界里徜翔。號召全鎮(zhèn)的干群，在自己的能力范圍內(nèi)，都能獻(xiàn)出自己的一份愛心、一份誠心與一份關(guān)心，共同為孩子們創(chuàng)建一個(gè)班級的、并且由他們自己管理的，用于豐富他們的課余時(shí)間、增長知識的這樣一個(gè)愛心讀書角。該活動的開展旨在使孩子們的.課余生活能夠豐富，同時(shí)，能夠培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

　　三、活動時(shí)間

　　待定

　　四、活動形式和內(nèi)容

　　1）.捐贈儀式。**年5月28日，鎮(zhèn)政府三樓會議室。鎮(zhèn)政府工作人員、巾幗志愿者或者社會其他人員向小圖書角捐贈適合孩子們閱讀的兒童讀物，例如：一些寓言故事匯、兒童畫冊、《十萬個(gè)為什么》等優(yōu)秀、經(jīng)典的兒童讀物；沒有捐書的其他人員，可以采取捐錢的形式，捐錢數(shù)量不限。捐贈的錢將全部用于購置兒童讀物。

　　2）.贈書儀式。**年6月1日，**鎮(zhèn)中心小學(xué)操場。鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)將購置的兒童讀物與他人贈送的書籍贈送到學(xué)校的學(xué)生代表、教師代表手里，并為孩子們送上節(jié)日的寄語。

　　3）.創(chuàng)建愛心讀書角。鎮(zhèn)政府工作人員代表、巾幗志愿者代表和師生代表一起幫助孩子們搭建他們的愛心讀書角。這些讀書角被設(shè)置在每個(gè)班級的墻角，而學(xué)生們將是這些讀書角的管理人。

　　4）.愛心接力賽。由于人力、財(cái)力有限，可能無法使每個(gè)班級都能夠擁有這樣的一個(gè)小的圖書角。但是會經(jīng)過這次活動，會發(fā)動身邊的人一起參與這樣的活動中來，將愛心接力，爭取讓每個(gè)教室都能擁有一個(gè)屬于孩子們的圖書角。

　　四、活動參與人員

　　**鎮(zhèn)中心校部分優(yōu)秀學(xué)生代表、貧困學(xué)生代表、教師代表、鎮(zhèn)政府工作人員代表及其孩子代表、巾幗志愿者代表等

2025慶六一活動方案42

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶�；顒禹樌�進(jìn)行，特制定此方案

　　二、活動主題：“暢想童年，快樂六一”

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長： 劉廷友 （校 長）

　　總 策 劃：黃正遠(yuǎn) （總務(wù)主任）

　　副 組 長：諶立群 （少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　付楊麟

　　成 員：安衛(wèi)組長及各班級班主任

　　五、節(jié)目形式及要求：

　　此次慶：“六一”文藝活動節(jié)目分三種形式呈現(xiàn)。

　　1、以班級為單位至少準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目形式盡量以舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節(jié)目為主，由老師

　　和學(xué)生共同創(chuàng)作編排，參演人數(shù)不限。本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動進(jìn)行篩選，最后確定最佳節(jié)目參加校文藝匯報(bào)演出。

　　2、以每一個(gè)興趣小組為組織形式，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動節(jié)目內(nèi)容，組織一個(gè)以“唱響中國夢”為主題的節(jié)目。以獨(dú)唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲，誦讀中華經(jīng)典，傳唱優(yōu)秀童謠。

　　3、書畫展出，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動節(jié)目內(nèi)容，美術(shù)小組和書法小組輔導(dǎo)老師組織評選優(yōu)秀作品在“六一”前后展出。

　　六、節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

　　1、以班級為單位組織的節(jié)目設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例不低于總節(jié)目個(gè)數(shù)的三分之一。

　　2以興趣小組為組織形式的節(jié)目，以及書畫展評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)學(xué)生紀(jì)念品。

　　七、主要工作及人員分工

　　組長：劉廷友（校 長）

　　職 責(zé)：統(tǒng)籌本次活動的`安排。

　　總 策 劃：黃正遠(yuǎn)（總務(wù)主任）

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動的籌劃及后勤工作

　　副 組 長：諶立群 付楊麟（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集

　　成 員：各班級班主任

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)組織本班節(jié)目的學(xué)生的選拔、訓(xùn)練。

　　王昌乾（安衛(wèi)組長）

　　職 責(zé)：全面監(jiān)管本次活動在訓(xùn)練和開展中的安全工作。

　　李小剛（學(xué)校保安人員）

　　職責(zé)：活動訓(xùn)練期間及演出期間學(xué)生及家長進(jìn)出的安

　　全保障

　　李光林（學(xué)校財(cái)務(wù)）

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動在訓(xùn)練和開展中的后勤保障工作。

　　王林乾（宿檢組長）

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動在訓(xùn)練和開展中的師生食宿工作。

　　楊 典（教導(dǎo)主任）

　　職 責(zé)：協(xié)助組長并完成本次活動中的其他交辦工作。

　　李世友 方行（遠(yuǎn)教管理員） 查新近

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動中的攝像攝影、宣傳報(bào)道工作。

　　七、評委組人員：

　　評委組組長：李光林 負(fù)責(zé)總分的統(tǒng)計(jì)

　　查新近：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場分?jǐn)?shù)的收集和計(jì)算。

　　評委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤

　　劉廷友黃正遠(yuǎn) 楊典

　　八、節(jié)目上報(bào)截止時(shí)間 ： 5月20日之前，各班班主任將參演節(jié)目報(bào)隊(duì)辦公室匯總。

　　九、彩排時(shí)間：5月25日前后。地點(diǎn)，學(xué)校操場。

　　各班節(jié)目的編排、演出服裝自行負(fù)責(zé)、道具由學(xué)校統(tǒng)一采購。接此通知后，要利用課余時(shí)間，認(rèn)真組織，抓緊排練。

　　十、有關(guān)要求

　　1、此次校文藝匯演是本期一重大活動，我校各教師、各班級要高度重視，切實(shí)落實(shí)好這次活動，安排好參演節(jié)目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動按期順利進(jìn)行。

　　2、各班級以文藝匯演活動為契機(jī)，進(jìn)一步做好對學(xué)生的素質(zhì)教育。

　　3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望廣大師生踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)節(jié)之文藝匯演增添光彩！

　　4、其他未盡事宜另行通知。

　　茅埡中心學(xué)校大隊(duì)部

　　20xx年4月20日

2025慶六一活動方案43

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園大班年級組開展了“六一歡樂繪 長卷畫童心”為主題的活動。小朋友在這活動中插上想象的翅膀，用他們稚嫩的畫筆，描繪出他們眼中絢爛又奇妙的世界。

　　孩子們在活動中，有的孩子用稚嫩的小手涂鴉了一張張可愛的笑臉;有的孩子用七彩油畫棒畫出了奇妙的海底世界;還有的孩子繪畫出小朋友們一起舞龍等一副副美景。在活動中孩子們一起商量、一起分工，一起合作，遇到矛盾時(shí)，一起協(xié)商解決問題，當(dāng)操作材料不夠用時(shí)，如何相互謙讓，輪流使用，共同完成作品。最讓老師感到的`欣慰是：當(dāng)旺旺(1)班還沒完成，旺旺(2)的孩子主動來幫忙，使幼兒逐漸學(xué)到合作的方法，在合作中學(xué)習(xí)合作，同時(shí)孩子們的合作意識與合作能力會逐步有效地得到培養(yǎng)�；顒咏Y(jié)束，當(dāng)把作品展現(xiàn)在孩子們的眼前時(shí)，他們情不自禁地說：“耶，好漂亮呀!”孩子們的臉上洋溢著快樂而自信。孩子們的畫大膽而放松，異想天開，天真爛漫，描繪了自己對幼兒園、對家鄉(xiāng)的熱愛。

　　通過開展“六一歡樂繪 長卷畫童心”活動，營造了活潑向上的藝術(shù)文化氛圍，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作繪畫的快樂，更讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　“六一”活動主題“家園合力、共育英才”發(fā)言稿

2025慶六一活動方案44

　　活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會

　　活動目的：

　　1、對一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

　　2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會。

　　3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

　　4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　活動內(nèi)容：

　　1、進(jìn)行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項(xiàng)表彰、

　　2、發(fā)展新隊(duì)員、

　　3、各種形式的表演和游藝活動

　　活動形式：

　　1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。(大操場)

　　2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室，學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并參與各班活動。)

　　活動時(shí)間：20xx年6月1日

　　活動地點(diǎn)：楊鎮(zhèn)小學(xué)操場 各中隊(duì)教室

　　參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。

　　2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動方案。

　　3、 要求一年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的`準(zhǔn)備工作。

　　組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　各中隊(duì)正副班主任

　　活動步驟：

　　1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評選工作

　　2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容，和游藝活動項(xiàng)目。

　　3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　(1)新生入隊(duì)名單

　　(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

　　(3)新老隊(duì)員代表講話稿

　　(4)指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人

　　組織規(guī)模：大隊(duì)活動(全校師生參與)

　　注意事項(xiàng)：

　　1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

2025慶六一活動方案45

　　一、活動目的：

　　為貫徹落實(shí)團(tuán)中央、全國少工委《關(guān)于在青少年中深入開展群眾性愛國主義教育活動的通知》和《關(guān)于紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的通知》有關(guān)工作部署，及落實(shí)我市少工委決定開展“歌唱祖國慶六一”統(tǒng)一主題隊(duì)日活動要求。通過主題活動，豐富隊(duì)員的課余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，讓全體隊(duì)員度過一個(gè)愉快的、有意義的六一兒童節(jié)，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員愛黨、愛國的`熱情。

　　二、活動主題：

　　“歌唱祖國慶六一”

　　三、活動時(shí)間：

　　6月1日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　操場、各中隊(duì)教室

　　五、活動對象：

　　**小學(xué)全體少先隊(duì)員

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1．學(xué)校鼓號隊(duì)在校門口吹奏迎賓曲（責(zé)任人：朱愛兵、佘兵）；

　　2．碟片、音響設(shè)備及調(diào)試（責(zé)任人：沈濤）；

　　3．宣傳標(biāo)語“紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”懸掛在大門口，“**小學(xué)歌唱祖國慶六一主題活動”懸掛在主席臺（責(zé)任人：周林）；

　　4．大會主席臺布置（責(zé)任人：劉云）；

　　5．氫氣球、小國旗、茶水、小會議室布置（責(zé)任人：馮建軍）；

　　6．?dāng)z像、宣傳（責(zé)任人：劉小龍）；

　　7．觀眾場地安排（責(zé)任人：張靈芝）；

　　8．歌曲合唱排練（責(zé)任人：萬亞、何燕及各中隊(duì)輔導(dǎo)員）；

　　9．少先隊(duì)員代表發(fā)言（責(zé)任人：馬小敏）；

　　10．少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾培訓(xùn)（責(zé)任人：丁蓉）。

　　七、活動安排：

　　上午：

　　1．升旗儀式流程（主持：團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)）：

　　A．校長致辭（里面包含磨小少先隊(duì)工作成績的介紹）；

　　B．教育局副局長介紹今年六一60周年紀(jì)念活動的基本情況；

　　C．少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；

　　D．升旗儀式（同唱國歌）；

　　E．少先隊(duì)員代表發(fā)言；

　　F．市領(lǐng)導(dǎo)六一寄語 ；

　　G．全體師生同唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

　　2．10：00——11：00學(xué)校童心廣播臺轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目隊(duì)日廣播專題節(jié)目（《中國之聲》南通市頻率FM87.6 、AM1359）。

　　下午：

　　各中隊(duì)組織富有中隊(duì)特色的游藝活動。

　　八、活動總結(jié)及資料收集

　　少先隊(duì)大隊(duì)部

　　文章地址：

2025慶六一活動方案46

　　為了迎接20xx年六一兒童節(jié)的到，給孩子們一個(gè)溫馨快樂的節(jié)日，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及研究決定：組織舉辦20xx年六一兒童節(jié)親子活動。相關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的'快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家校情、親子情；

　　3、使家長在參與幼兒節(jié)日親子活動中，對兒童教育有進(jìn)一步的感悟，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動時(shí)間

　　暫定20xx年6月2日（周六）上午9：00—11：00

　　三、組織形式和活動種類

　　本次六一親子活動由學(xué)院工會主辦，藝術(shù)體育部分工會承辦，其他各分工會協(xié)辦，活動項(xiàng)目有：體育游戲、藝表演（均由藝體部分會負(fù)責(zé)）、蛋糕分享。

　　四、活動經(jīng)費(fèi)報(bào)銷

　　此次活動相關(guān)分工會可根據(jù)實(shí)際需要購買活動用品、器材、食材等，活動前先按要求填寫《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院工會請示箋》（見附一），找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，活動結(jié)束后到工會辦公室報(bào)銷。報(bào)銷時(shí)需提供合規(guī)發(fā)票、活動照片及相關(guān)字材料。

　　五、組織與報(bào)名

　　以分工會為單位，我院教職工1周歲以下（20xx年月1日后出生）子女在家長陪伴下均可報(bào)名參加。報(bào)名時(shí)需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息，由于活動場地有限，每個(gè)孩子報(bào)名參加的體育游戲類項(xiàng)目限定為三項(xiàng)，其余活動不限。各項(xiàng)體育游戲活動按報(bào)名表上的名單進(jìn)行，一經(jīng)報(bào)名原則上不得更改，不報(bào)名的不予參與，敬請諒解。各分工會慶“六一”親子活動報(bào)名匯總表電子版（見附二）及體活動項(xiàng)目報(bào)名匯總表電子版（見附三）請于20xx年月22日下午17點(diǎn)前發(fā)至院工會郵箱：xx，紙質(zhì)版于當(dāng)日參加工會會議時(shí)上交。

　　六、參加程序和活動地點(diǎn)

　　集體活動：

　　1、簽名領(lǐng)取親子活動紀(jì)念品；

　　2、分享蛋糕；

　　3、觀看藝表演；

　　備注

　　1、各分工會組織舉行活動時(shí)請務(wù)必注意安全。

　　2、各分會請安排專人對負(fù)責(zé)的活動進(jìn)行拍照，活動結(jié)束后及時(shí)發(fā)至院工會郵箱：xx，便于院工會存檔。

2025慶六一活動方案47

　　20xx年“六一”兒童節(jié)即將到來，為更好的貫徹落實(shí)上級關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，結(jié)合文明縣城建設(shè)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，我校決定在六一期間開展主題系列活動。

　　指導(dǎo)思想：

　　充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國意識。

　　活動主題：童心共圓中國夢多彩六一粽葉情

　　活動時(shí)間：xx月xx日-xx月xx日

　　活動內(nèi)容：

　　一、召開“紅領(lǐng)巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊(duì)會。

　　各班級于xx月xx日下午，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢，爭做美德好少年”為主題召開隊(duì)會。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要抓住“端午”、“六一”兒童節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，介紹端午節(jié)和“六一”的'由來和習(xí)俗，講屈原的故事，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進(jìn)事跡，面向全體隊(duì)員深入淺出地講解中國夢的基本內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)友善、孝敬、誠信等中華民族傳統(tǒng)美德，踐行普及12個(gè)關(guān)鍵詞的社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。

　　二、開展凈化美化環(huán)境活動。結(jié)合“美麗校園”活動組織發(fā)動全體師生進(jìn)行校園清潔衛(wèi)生活動，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等不衛(wèi)生、不文明行為進(jìn)行勸阻和教育。

　　三、開展“美德在我家”、“弘揚(yáng)美德、和諧家風(fēng)--親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。在全校范圍內(nèi)開展“美德在我家”、“弘揚(yáng)美德、和諧家風(fēng)--親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學(xué)以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節(jié)、端午節(jié)為契機(jī)，用自己獨(dú)特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點(diǎn)滴，學(xué)會感恩，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。

　　四、開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動。

　　以“我們的節(jié)日--端午”為主題進(jìn)行中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動，通過舉辦賽詩會、點(diǎn)評會、詠詩會，吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等，掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮。

　　五、制作手抄報(bào)活動。

　　以“我們的節(jié)日--端午”為主題進(jìn)行手抄報(bào)創(chuàng)編，同學(xué)們根據(jù)自己所了解的端午節(jié)的習(xí)俗及文化，創(chuàng)編一份畫面精美，圖文并茂的手抄報(bào)，要求主題突出，畫面精美。

　　六、開展講文明自我約束自我管理活動。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明路隊(duì)等宣傳教育活動，組織高年級同學(xué)進(jìn)行文明值勤崗活動，積極約束全體學(xué)生踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。

　　七、各班級慶祝六一兒童節(jié)活動。

　　xx月xx日下午第三節(jié)課，各班舉行六一慶�；顒�，盡量由學(xué)生自我組織，班主任任課教師參與指導(dǎo)，通過表演、游戲等方式進(jìn)行慶祝，讓同學(xué)們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

　　八、學(xué)校舉行慶六一和藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

　　xx月xx日上午，學(xué)校舉行慶六一暨第三十屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，對在系列實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出學(xué)生進(jìn)行表彰，舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，進(jìn)行藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

　　活動要求

　　1、認(rèn)真部署，廣泛宣傳

　　充分認(rèn)識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認(rèn)識，認(rèn)真部署，廣泛宣傳，切實(shí)保證此次文化活動落實(shí)到位，全部活動過程確保安全、有序開展。

　　2、講求方法，注重實(shí)效

　　充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動的積極性與主動性；創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

　　各班主任要高度重視，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真組織，創(chuàng)新形式，按時(shí)完成，并將以上每項(xiàng)活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于xx月xx日下午放學(xué)前，將開展活動圖片和優(yōu)秀作品交政教處，學(xué)校將把各班級的活動開展情況納入班級考核。

2025慶六一活動方案48

　　一 、活動目的

　　為了讓每個(gè)孩子過一個(gè)愉快、難忘的兒童節(jié)，讓XX年的“六一”節(jié)成為孩子們最美好的回憶，也為展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，學(xué)校將舉行為期三周的慶“六一”系列活動，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特通知如下。

　　二、活動項(xiàng)目和要求

　�。ㄒ唬�“歡樂童年快樂游戲”校園體育活動

　　一直以來，課間十分鐘都是小學(xué)生們不可或缺的快樂時(shí)光，豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的.笑聲飄溢在我們校園的每個(gè)角落。為使本項(xiàng)活動進(jìn)一步深入開展，學(xué)校將舉行以校園體育活動為主體的比賽活動，具體做法如下：

　　1、跳繩比賽：一、二、三年級每班選送男、女運(yùn)動員各四名，分組比賽，以一分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)計(jì)入成績，多者獲勝。

　　2、乒乓球比賽：四、五、六年級每班選送男選手兩名進(jìn)行比賽，每局11個(gè)球，三局兩勝。

　　3、踢毽子比賽：四、五、六年級每班選送女選手四名進(jìn)行比賽，每人一次機(jī)會，踢個(gè)數(shù)多者為勝。

　　4、比賽時(shí)間：XX年5月16日（星期四）——17日（星期五）

　�。ǘ�）“迎六一、講文明、樹新風(fēng)”班級畫展

　　1、內(nèi)容及形式：以“迎六一、講文明、樹新風(fēng)”為主題，作品內(nèi)容積極向上，貼近生活，各班以展板形式呈現(xiàn)。

　　2、參賽要求

　　a.各班展板展出時(shí)間：XX年5月23日（星期四）

　　b.展出結(jié)束后，每班選送三份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的獎(jiǎng)評活動，獲獎(jiǎng)作品將在校宣傳欄內(nèi)展出。

　　（三）“榜樣在我身邊”演講比賽

　　1、內(nèi)容及形式：以“榜樣在我身邊”為主題進(jìn)行寫作。

　　2、參賽要求：每班選送一名選手參賽，演講時(shí)間不得超過5分鐘。

　　3、比賽時(shí)間：XX年5月24日（星期五）

　　（四）慶“六一”文藝演出

　　活動要求：

　　1、每班最少選送兩個(gè)節(jié)目參加預(yù)選，形式不限，力求新穎。

　　2、每班選送的節(jié)目定于XX年5月28日（星期二）進(jìn)行節(jié)目預(yù)選，被選中者參加學(xué)校的慶“六一”節(jié)目演出，請各班積極準(zhǔn)備，各班主任于當(dāng)天上午第一節(jié)課前將節(jié)目形式及名稱報(bào)于王艷玲老師處。

　　3、彩排及演出時(shí)間：XX年5月29日（星期三）彩排。

　　XX年5月31日（星期五）演出。

　　附：

　　本次慶“六一”系列活動，設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)四名。學(xué)校將以班級為單位，對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體，統(tǒng)一進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　胊陽小學(xué)

　　XX-5-14

2025慶六一活動方案49

　　一、指導(dǎo)：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的領(lǐng)域，讓孩子在家配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的，以提高班級教育，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動方案如下

　　二、活動宗旨:

　　1、為家庭提供一流的和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童的氛圍。

　　3、提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的'健康成長。

　　4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：

　　山立部及家長。

　　四、活動時(shí)間：

　　8：30——10：10 親子活動游戲同時(shí)進(jìn)行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車

　　游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

　　2、二人三足跑

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　3、運(yùn)球接力

　　游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

　　4、搖擺車

　　游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

　　5、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

2025慶六一活動方案50

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步修建良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個(gè)故意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動，使學(xué)生們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的豐富情感。

　　二、活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：

　　第16周

　　2、地點(diǎn)：

　　第一幢尚真樓四樓多功能廳

　　三、活動要求及情勢

　　1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習(xí)。

　　2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；五六年級：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性）

　　3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)（去掉最高最低分，取總分為班級終究得分）

　�。�1）節(jié)奏、音準(zhǔn)正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術(shù)效果。

　　（2）合唱、指揮動臺表演正確、恰當(dāng)，表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。

　�。�3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下臺紀(jì)律良好，行動整齊。

　　四、評獎(jiǎng)方式

　　低年段：

　　1——2年級（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名 ；單項(xiàng)獎(jiǎng)：4名）

　　中年級：

　　3——4年級（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名）

　　高年級：

　　5——6年級（每個(gè)年段綜合獎(jiǎng)：3—4名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：3—4名）

　　另設(shè)最好指揮獎(jiǎng)6名（每個(gè)年段1名）

　　五、組織分工

　　總策劃：

　　策 劃：

　　負(fù)責(zé)人：

　　評 委：組長： 組員：

　　統(tǒng)計(jì)：

　　攝影：攝影社團(tuán)部份學(xué)生

　　燈光音響：

　　場地布置：

　　安全保衛(wèi)：各班主任、保安如干名

　　六、其他事項(xiàng)

　　1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。

　　2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的`安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱�常進(jìn)行。

　　3、比賽本著公然、公正、透明的原則，當(dāng)場亮分，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　4月14日

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