（優(yōu)秀）實(shí)用的活動(dòng)方案10篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗；體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
月餅，各種水果。
活動(dòng)過(guò)程
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈，月亮的傳說(shuō)故事。
2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)圓節(jié)。
3、“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。
4、請(qǐng)幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
5、談話：“我家怎樣過(guò)中秋”。把父母講的故事或詩(shī)歌告訴大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。
6、表演游戲：“到嫦娥姑姑家做客”。幼兒自愿分組，商討怎樣表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航員等）。制作道具，進(jìn)行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾�；ハ噍啌Q。
活動(dòng)建議
1、此活動(dòng)可結(jié)合自然領(lǐng)域的.活動(dòng)進(jìn)行。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊(cè)”等。
2、此活動(dòng)為系列活動(dòng)，分多次進(jìn)行。小班可只進(jìn)行前幾個(gè)活動(dòng)。各班也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動(dòng)，如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。
3、有條件的幼兒園，最好在月亮升起的時(shí)候用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮或是月光下舉世聞名行“中秋月光聯(lián)歡會(huì)”，教師配樂(lè)為幼兒講月亮的傳說(shuō)，講太空人登月球，大家品嘗月餅、水果，賞月，舉辦化裝舞會(huì)（小朋友扮演嫦娥、小白兔……）。
活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)20xx年全市“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案安排，我市定于6月16日開展安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。為了全面組織好相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)制定具體方案如下：
一、活動(dòng)主題和主辦、協(xié)辦單位
活動(dòng)主題：加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)
主辦單位：xx市安委會(huì)
協(xié)辦單位：港北區(qū)安委會(huì)、港南區(qū)安委會(huì)
二、“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)時(shí)間安排和內(nèi)容
(一)現(xiàn)場(chǎng)咨詢宣傳活動(dòng)
具體安排如下：
1.咨詢?nèi)諉?dòng)儀式
(1)時(shí)間：20xx年6月16日上午10:00
地點(diǎn)：xx市新世紀(jì)廣場(chǎng)
(2)議程：(由市安委辦主任、市安全監(jiān)管局局長(zhǎng)陸兵主持)
�、倨髽I(yè)代表-xx集團(tuán)公司代表發(fā)言(時(shí)間限2分鐘內(nèi));
�、诎参蓡T單位代表-市住建委代表發(fā)言(時(shí)間限2分鐘內(nèi));
③副市長(zhǎng)譚斌講話;
�、苁形讘�(yīng)敏副書記宣布咨詢?nèi)栈顒?dòng)開始。
(3)主席臺(tái)上的人員：
�、偈形I(lǐng)導(dǎo);
②市政府領(lǐng)導(dǎo)，市安委辦領(lǐng)導(dǎo);
�、鄹郾眳^(qū)、港南區(qū)人民政府各1位分管領(lǐng)導(dǎo)。(請(qǐng)各有關(guān)單位于6月12日上午下班前將參加啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)名單報(bào)市安委辦，請(qǐng)發(fā)言單位同時(shí)將發(fā)言稿一并報(bào)送。聯(lián)系電話：45xxxx，傳真：455xxx，郵箱：sbxxxx@163)
(4)參加活動(dòng)的各單位人員及市民群眾在主席臺(tái)下按規(guī)定位置排列站位。
2.開展現(xiàn)場(chǎng)政策咨詢、宣傳
時(shí)間：20xx年6月16日10：00-12:00
地點(diǎn)：xx市新世紀(jì)廣場(chǎng)
具體形式：擺放展板，分發(fā)宣傳材料、回答群眾咨詢等多種形式。
內(nèi)容：以“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”為主題，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放安全教育資料、宣傳品。各參加單位在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為群眾提供安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，安全生產(chǎn)事故預(yù)防和應(yīng)急處理，安全生產(chǎn)隱患排查，安全事故法律援助和社會(huì)保障服務(wù)，職業(yè)健康等方面的宣傳咨詢。
參加單位：市安委會(huì)成員單位，有關(guān)企業(yè)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)咨詢點(diǎn)，接受市民群眾咨詢，宣傳本部門、本單位的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、政策工作。(具體名單見附件1)
(二)開展宣傳報(bào)道
時(shí)間：20xx年6月1日至30日
1.在《xx日?qǐng)?bào)》、xx電視臺(tái)、政府門戶網(wǎng)站開辟專欄進(jìn)行宣傳;
關(guān)注官方微信公眾號(hào)有驚喜！��！，
2.xx市相關(guān)新聞媒體報(bào)道相關(guān)安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。
三、工作任務(wù)
(一)xx市各有關(guān)單位具體工作任務(wù)
1.啟動(dòng)儀式
各有關(guān)單位負(fù)責(zé)：
(1)安排7名以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加活動(dòng)，除留1人在展位內(nèi)值守外，其他人員在展區(qū)中間參加啟動(dòng)儀式，按規(guī)定位置排列站位。
(2)在6月12日前將1名參加活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)員姓名、電話報(bào)市安委辦，聯(lián)系人：蒙福珍 、宋 彬，聯(lián)系電話：4556229，傳真：4556229。(具體見附件2)
2.現(xiàn)場(chǎng)政策咨詢、宣傳活動(dòng)
市安委會(huì)各有關(guān)單位負(fù)責(zé)：
(1)做好展位的布展、咨詢工作并于6月16日8:00前將展板擺放到指定位置。
(2)安排本部門負(fù)責(zé)安全法規(guī)宣傳的領(lǐng)導(dǎo)各1名，5名以上具有面向群眾解釋、回答群眾問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)的工作人員在展位回答群眾的咨詢，并宣傳本部門的安全生產(chǎn)工作。
(3)準(zhǔn)備充足的安全生產(chǎn)知識(shí)相關(guān)宣傳材料，現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給需要的群眾。
(4)撰寫本單位開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)做法，向《xx日?qǐng)?bào)》的安全生產(chǎn)宣傳專欄投稿。
(5)做好本部門參加安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)工作人員的飲用水、太陽(yáng)帽等保障工作。
(6)記錄好安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)的相關(guān)情況，活動(dòng)期間的視頻、照片資料留存，作為報(bào)送自治區(qū)安委辦的依據(jù)。
(二)港北區(qū)、港南區(qū)人民政府的具體工作任務(wù)
1.組織本區(qū)相關(guān)部門特別是負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門參加安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)，負(fù)責(zé)各自展位的.布展、咨詢工作，確定展板的具體內(nèi)容，每個(gè)展位安排3名領(lǐng)導(dǎo)干部面向群眾解釋、宣傳。負(fù)責(zé)相關(guān)后勤保障工作。組織本區(qū)各單位于6月16日8:00前布置好各自展位。
2.準(zhǔn)備各類安全生產(chǎn)法律法規(guī)政策的相關(guān)宣傳材料，現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給需要的群眾。
3.負(fù)責(zé)本區(qū)參加安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)工作人員的飲用水、太陽(yáng)帽等保障。
4.組織本區(qū)各社區(qū)群眾約200名參加活動(dòng)。
5.分別組織撰寫本區(qū)在開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)做法方面的經(jīng)驗(yàn)做法，向《xx日?qǐng)?bào)》投稿。
6.根據(jù)本通知制定印發(fā)港北區(qū)、港南區(qū)細(xì)化工作方案。
7. 記錄好安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)的相關(guān)情況，活動(dòng)期間的視頻、照片資料留存，作為報(bào)送市安委辦的依據(jù)。。
(三)其他部門的工作任務(wù)
1.市委辦、市政府辦：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)參加啟動(dòng)儀式，落實(shí)xx電視臺(tái)、xx廣播電臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)等新聞媒體派記者參加安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)并報(bào)道。
2.交警部門：負(fù)責(zé)當(dāng)天新世紀(jì)廣場(chǎng)周邊的交通疏導(dǎo)，安排專人指引車輛停放、做好指示牌、劃分停車線。
3.公安部門：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安管理秩序。
4.衛(wèi)生部門：安排醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，在現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)待命。
5.消防部門：負(fù)責(zé)做好消防應(yīng)急準(zhǔn)備。
6.電力部門：確保電力供應(yīng)。
7.市安委辦：辦理使用xx市新世紀(jì)廣場(chǎng)的相關(guān)手續(xù)，負(fù)責(zé)展區(qū)劃分、規(guī)劃展位桌椅擺放、啟動(dòng)儀式會(huì)場(chǎng)布置。
8. 新聞媒體：xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)、xx廣播電臺(tái)等新聞媒體派記者參加活動(dòng)并報(bào)道。
四、展位、展板有關(guān)事宜
(一)展位桌椅和帳篷由市安委辦統(tǒng)一落實(shí)。
(二)展板統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是：122厘米*244厘米。
(三)各單位各自負(fù)責(zé)展板內(nèi)容，聯(lián)系廣告公司制作、運(yùn)輸、按指定位置擺放展板，費(fèi)用自理。
(四)各單位要提前與活動(dòng)籌備辦公室聯(lián)系，提前了解展位、展板的指定位置。
五、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)各項(xiàng)籌備工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立xx市安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)籌備辦公室，辦公室設(shè)在市安委辦，統(tǒng)一協(xié)調(diào)咨詢?nèi)栈顒?dòng)的各項(xiàng)工作。辦公室主任由市安委會(huì)副主任、市安全監(jiān)管局局長(zhǎng)陸xx兼任。辦公室聯(lián)系人：蒙xx 、宋xx，電話：45xxxxx，傳真：455xxx。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
青島大學(xué)完美女性MBA高級(jí)研修班是在青島大學(xué)和青島市婦聯(lián)的大力支持下，開設(shè)的高端研修項(xiàng)目，旨在滿足當(dāng)代女性對(duì)于品質(zhì)生活的追求和不斷提升自身價(jià)值的訴求，在多角度多方位打造具有時(shí)代感和魅力感的新時(shí)代完美女性的同時(shí)，努力搭建齊魯女性第一價(jià)值共享平臺(tái)，為廣大女性提供實(shí)用、有效的高品質(zhì)自我提升服務(wù)。
完美女性高級(jí)研修班聯(lián)合青島市婦聯(lián)，聯(lián)合推出——完美女性旗袍主題派對(duì)，讓更多的女人感懷一段心靈深處的回憶，思尋一番莫名的惆悵，體味一把剪不斷理還亂的情緒，感受一種從肌膚到靈魂的撫慰。
二、活動(dòng)目的
本活動(dòng)旨在回饋學(xué)員，增加線下價(jià)值服務(wù)，并通過(guò)活動(dòng)的成功舉行擴(kuò)大青島大學(xué)完美女性MBA高級(jí)研修班的社會(huì)影響力，把完美女性這一價(jià)值平臺(tái)帶給更多高端女性群體。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)主題：完美女人旗袍主題派對(duì)
活動(dòng)構(gòu)思：活動(dòng)特設(shè)兩大板塊——旗袍走秀和室內(nèi)主題酒會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月27日（周六下午） 15：00-20：00
活動(dòng)地點(diǎn)：青島奧帆基地媒體中心、情人壩
活動(dòng)主持人：著名影視演員 劉曉曄
主辦單位：青島大學(xué)、青島市婦聯(lián)、青島市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)
參與人數(shù)：300人左右
媒體支持：青島電視臺(tái)、半島都市報(bào)、青島晚報(bào)、半島網(wǎng)、青島新聞網(wǎng)等
四、活動(dòng)簡(jiǎn)要流程
1. 嘉賓入場(chǎng)
2. 主持人開場(chǎng)
3. 市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會(huì)單位領(lǐng)導(dǎo)致辭講話
4. 旗袍走秀 地點(diǎn)：奧帆基地情人壩 時(shí)間：16：00-17：30
5. 現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)（植入環(huán)節(jié)）
6. 主題酒會(huì) 地點(diǎn)：奧帆基地多媒體中心 時(shí)間：18：30-20：00
7. 酒會(huì)植入環(huán)節(jié)
8. 合影留念、禮品發(fā)放、活動(dòng)介紹
五、市場(chǎng)分析
【優(yōu)勢(shì)】
1. 高端群體
青島大學(xué)完美女性MBA高級(jí)研修班是針對(duì)社會(huì)高端女性群體開設(shè)，學(xué)員大多是企業(yè)家、私人企業(yè)主、企業(yè)高管、高級(jí)白領(lǐng)等，從事于貿(mào)易房產(chǎn)銀行教育服務(wù)影視等行業(yè)。
2. 嘉賓影響力
參與本次的`活動(dòng)的嘉賓有市領(lǐng)導(dǎo)，各企業(yè)家協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人等。
3. 現(xiàn)場(chǎng)人氣
本次活動(dòng)將在青島市著名旅游景區(qū)、市區(qū)核心價(jià)值地段——奧帆基地舉行，時(shí)值盛夏時(shí)節(jié)，活動(dòng)勢(shì)必吸引諸多本市市民及游人駐足觀看，這將為企業(yè)提供絕佳展示機(jī)會(huì)。
4. 媒體報(bào)道
本次活動(dòng)將安排青島市電視報(bào)紙雜志媒體追蹤報(bào)道，以達(dá)到最佳效果。
【合作機(jī)會(huì)】
通過(guò)活動(dòng)所展示出的以上優(yōu)勢(shì)分析，我們看到這是一個(gè)針對(duì)高端女性群體，有市領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參加，又處在繁華價(jià)值地段的大型旗袍主題派對(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)將為意向贊助企業(yè)帶來(lái)以下展示機(jī)會(huì)：
1. 通過(guò)冠名、橫幅、帶企業(yè)標(biāo)識(shí)的禮品等把企業(yè)品牌形象推入到群體受眾中。
2. 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、特色植入環(huán)節(jié)，讓受眾深入了解贊助企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)。
3. 企業(yè)的曝光率不僅只出現(xiàn)在活動(dòng)的參與者受眾群體中，活動(dòng)嘉賓也將對(duì)企業(yè)有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)這或許是新的合作/發(fā)展機(jī)遇的開始。
4. 后續(xù)的媒體追蹤報(bào)道將給企業(yè)帶來(lái)更多展示機(jī)會(huì)，讓大眾熟知。
5. 其他。
六、宣傳計(jì)劃：
1. 冠名權(quán)：給予贊助商此次活動(dòng)冠名權(quán)。
2. 橫幅推廣：橫幅中標(biāo)注贊助商字樣。
3. 現(xiàn)場(chǎng)鳴謝：主持人現(xiàn)場(chǎng)介紹鳴謝贊助單位。
4. 植入環(huán)節(jié)：贊助企業(yè)通過(guò)合理的內(nèi)容推出自身產(chǎn)品或服務(wù)
5. 紀(jì)念品或獎(jiǎng)品：活動(dòng)中的禮品或獎(jiǎng)品可由贊助商提供。
七、贊助商合作方式：
1. 資金
2. 物品、產(chǎn)品、服務(wù)等
八、詳細(xì)合作內(nèi)容將根據(jù)雙方商議體現(xiàn)在贊助/冠名合同書中。
活動(dòng)方案 篇4
今年3月15日是第34個(gè)“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。為從小培養(yǎng)學(xué)生的消費(fèi)權(quán)益保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，東風(fēng)小學(xué)定于在3月15日前后，在全校開展“3。15”消費(fèi)者權(quán)益日主題活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的
此次開展“3。15”消費(fèi)者權(quán)益日，要讓學(xué)生對(duì)“3。15”的來(lái)歷有初步的了解。在此基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到有害食品對(duì)自身健康的危害，做到堅(jiān)決抵制有害食品。
二、活動(dòng)宣傳
學(xué)校將在校園升旗臺(tái)處懸掛一期以“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園”為主題的醒目宣傳橫幅;各班要積極利用黑板報(bào)、文化墻等載體，大力宣傳“3。15”消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)內(nèi)容，積極營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅_展一堂主題知識(shí)講座。3月11日早上的'國(guó)旗下的講話，區(qū)工商局的工作人員將為全校師生開展一堂消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識(shí)講座。
�。ǘ╅_展一堂主題班隊(duì)會(huì)。各班要結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊(duì)會(huì)，一是要了解“3。15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日的來(lái)歷;二是要結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勎覀兊南M(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)如何維護(hù)自身合法權(quán)益。
�。ㄈ┙Y(jié)合實(shí)際，圍繞食品安全，在各班開展整治活動(dòng)。當(dāng)前，在本校學(xué)生中流行購(gòu)買校門口小商販出售的“三無(wú)”食品、垃圾食品，小商店出售的零食、飲料等蔚然成風(fēng)，這些食品對(duì)小學(xué)生的健康影響很大，同時(shí)也是對(duì)我們消費(fèi)者合法權(quán)益的侵害。各班要借此契機(jī)，在學(xué)生中大力宣傳食品安全的重要性，在全校學(xué)生形成人人抵制有害食品的良好風(fēng)氣。
�。ㄋ模╅_展“小手拉大手”活動(dòng)，擴(kuò)大主題活動(dòng)宣傳面。為進(jìn)一步擴(kuò)大“3。15”消費(fèi)者權(quán)益日的宣傳面，各班在做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育的基礎(chǔ)之上，要發(fā)動(dòng)學(xué)生回家向家長(zhǎng)宣傳“3。15”的相關(guān)內(nèi)容或者請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)孩子的相關(guān)教育，為在全社會(huì)營(yíng)造良好的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)氛圍作出積極貢獻(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇5
一 活動(dòng)目的：
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
二 活動(dòng)時(shí)間：
200X年6月7日——200X年6月30日
三 活動(dòng)要點(diǎn)：
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動(dòng)。
2舉行一場(chǎng)安全教育主題報(bào)告會(huì)。
3舉行一次主題活動(dòng)。
4開展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的`安全教育宣傳活動(dòng)。
5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想。
6 出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。
7組織一次自我保護(hù)常識(shí)測(cè)試。
四 活動(dòng)要求：
1 各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，開展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng)，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)�；顒�(dòng)結(jié)束，各班上交活動(dòng)感想一篇。
2 少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。
3 政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4 后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
百官鎮(zhèn)中心小學(xué)200X年6月7日
活動(dòng)方案 篇6
今年中心支部除參加市委、市衛(wèi)生局組織的“七一”活動(dòng)外，我中心不再組織大型慶�；顒�(dòng)。主要結(jié)合單位工作實(shí)際，開展幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相結(jié)合，廣泛開展調(diào)研活動(dòng)。支部精心設(shè)計(jì)各業(yè)務(wù)內(nèi)設(shè)科室的調(diào)研提綱，并在6月中旬通過(guò)班子分管領(lǐng)導(dǎo)直接把13個(gè)調(diào)研提綱布置到各科室負(fù)責(zé)人。檢驗(yàn)、計(jì)免等科室的調(diào)研文章已經(jīng)初定。截止6月30日，中心有受到市相關(guān)部門表彰的“先進(jìn)個(gè)人”、市委表彰的“科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)指導(dǎo)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、省級(jí)相關(guān)部門表彰的'“先進(jìn)工作個(gè)人”、國(guó)家有部委表彰的“先進(jìn)個(gè)人”等多人。市衛(wèi)生局要求推薦優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，正在醞釀之中。
二、與凝聚人心，加強(qiáng)思想政治工作相結(jié)合。重點(diǎn)做好一慰問(wèn)、一走訪活動(dòng)。6月30日，上午，支部書記通過(guò)電話慰問(wèn)了退休的每位老同志，詳細(xì)了解他（她）們的家庭住址及其身體、生活狀況，并真誠(chéng)地送去了對(duì)老同志的節(jié)日問(wèn)候；二是支部書記通過(guò)短信，向幾十名黨員及已經(jīng)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)的積極分子及其家屬，送去了節(jié)日慰問(wèn)和良好的祝愿。
三、與推動(dòng)工作，為職工排憂解難相結(jié)合。支部聯(lián)合行政，責(zé)成辦公室全面收集各科室及區(qū)縣CDC工作快速聯(lián)系郵箱，支部擬建了職工基本情況數(shù)據(jù)庫(kù)，便于支部主動(dòng)地、有針對(duì)性地為職工開展相關(guān)服務(wù)。
四、與加強(qiáng)班子建設(shè)，提高民主決策能力相結(jié)合。擬定在7月中旬召開高質(zhì)量的民主生活會(huì)。
五、與行風(fēng)建設(shè)，開展關(guān)愛、保護(hù)干部職工宣傳教育相結(jié)合。擬定7月中旬以前，邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)專家來(lái)中心上一堂專題輔導(dǎo)課。
六、與強(qiáng)健康教育與健康促進(jìn)相結(jié)合。深化學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，開展經(jīng)常性學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論、學(xué)法規(guī)活動(dòng)，逐步改善職工心態(tài)，凝結(jié)人心，振奮精神，形成合力。
活動(dòng)方案 篇7
班會(huì)目的
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為什么我們要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如果我們習(xí)慣不好會(huì)怎么樣每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，那么面對(duì)我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們?cè)撛趺崔k
2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過(guò)肯學(xué)、愛學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀(jì)需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。
班會(huì)構(gòu)思
本次班會(huì)以講故事、觀看圖片等形式，讓學(xué)生從心里燃起對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛之情。
活動(dòng)過(guò)程
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)。我可以推著你前進(jìn)，也可以拖累你直至失敗。我是所有偉人們的奴仆，唉，我也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責(zé)同樣不可推卸。抓住我吧，訓(xùn)練我吧，對(duì)我嚴(yán)格管教吧，我將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬(wàn)別放縱我，那樣，我會(huì)將你毀滅。我是誰(shuí)
對(duì)，就是習(xí)慣，今天我們的班會(huì)主題是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而習(xí)慣是什么呢習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
二、那我們?cè)撛鯓羽B(yǎng)成這些習(xí)慣呢
1、聽故事，悟事理。
故事：在印度和泰國(guó)隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住�？梢�，所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的'不自覺活動(dòng)。
聽到這則故事，你從中感悟到了什么呢
習(xí)慣的力量很大。是啊，習(xí)慣可以綁住一切。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣，決定了人一生的命運(yùn)。習(xí)慣至關(guān)重要。
2、觀看圖片討論交流。
a.學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，做作業(yè)拖拉，不能按時(shí)完成。
b.上課不認(rèn)真聽講，東張西望，做小動(dòng)作，玩玩具。
c.不能獨(dú)立完成作業(yè)，考試作弊。
d.遇到難題就放棄，不動(dòng)腦筋積極思考問(wèn)題。
交流想法、
a.上課專心致致地聽講，積極舉手、思考提問(wèn)。
b.下課上完廁所，及時(shí)回到教室，不在外面游蕩，準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。
c.按時(shí)完成作業(yè)，晚上能把白天學(xué)過(guò)的東西復(fù)習(xí)一遍。
d.放假在家不貪心看電視，多讀優(yōu)秀的課外書，并注意摘錄和寫讀后感。
三、言語(yǔ)鼓勵(lì)，暢想未來(lái)。
a.懸梁刺股 ?b.鑿壁偷光
小結(jié)：同學(xué)們，看了這兩個(gè)故事，讓我們明白了沒有持之以恒的決心和毅力，孫敬就不會(huì)成為著名的政治家，匡衡也難成為一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。其實(shí)任何事情都是如此，習(xí)慣的養(yǎng)成也不例外。只有堅(jiān)持到底，多次重復(fù)，才能取得最后的勝利。
四、了解我們自己的習(xí)慣
最理想的教育是自我教育。我們要發(fā)揮我們主人的作用，敢于同自己的壞習(xí)慣做斗爭(zhēng)。
下面讓我們一起來(lái)讀一讀《學(xué)習(xí)歌》。
優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成越早越有效，小事不放松，一點(diǎn)一滴地努力，堅(jiān)持不懈，方見成效。習(xí)慣是力量的源泉，習(xí)慣是成功的保證。踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度加上意識(shí)和習(xí)慣，還有什么事不迎刃而解呢
我們還收集了身邊的小資料。
1、觀看有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的圖片；源于學(xué)生生活。學(xué)生展開討論。
想一想，我們自己平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)有沒有不良的習(xí)慣呢
2、學(xué)生自我檢討。人無(wú)完人，對(duì)于我們身上的缺點(diǎn)該如何改正呢
3、結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)剦牧?xí)慣的危害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣真不是好東西，會(huì)給我們帶來(lái)這么多的影響，看來(lái)非改不可。
4、以前后桌為小組，填寫表格第一欄，看看同學(xué)們身上有哪些習(xí)慣。
5、對(duì)照第一欄內(nèi)容，找出自己有的一些好習(xí)慣和一些壞習(xí)慣。
6、課后延伸：找出自己近期要培養(yǎng)的好習(xí)慣或要克服的壞習(xí)慣并制訂計(jì)劃。
五、總結(jié)
習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程。改掉壞習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，播種好習(xí)慣，收獲成就大未來(lái)。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
圍繞“立足學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),著眼教師專業(yè)發(fā)展,聚焦高效課堂教學(xué)”這一核心思想,以教學(xué)節(jié)活動(dòng)為載體,以校本教研為抓手,以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為依托,從“打造陽(yáng)光高效課堂”入手,大力推進(jìn)教師開展課堂實(shí)踐的研究。
二、活動(dòng)主題
“推進(jìn)校本教研,提高教學(xué)有效性”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、專家引領(lǐng):專題講座(第10周周一)
2、“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范”展示(第11周周五)
3、聚集課堂,探究高效課堂
學(xué)校層面:(1)骨干教師展示課(第13周周三)
(2)“撰寫質(zhì)量分析報(bào)告”教學(xué)技能全員比賽(第12周周五將電子稿發(fā)給備課組長(zhǎng))
教研組層面:學(xué)習(xí)共同體匯報(bào)課(第12周教研組活動(dòng)時(shí)間)
專題教研活動(dòng)開展(第12周教研組活動(dòng)時(shí)間)
4、讀書論壇(教師專業(yè)閱讀收獲與教師教學(xué)心得交流)(第14周周一)。
5、骨干教師論壇——發(fā)揮骨干教師輻射作用,促進(jìn)教師互動(dòng)成長(zhǎng)(第14周一)
6、教學(xué)節(jié)活動(dòng)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)提煉,編著《教海探航》。
四、活動(dòng)安排
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年3月21日---20xx年4月11日)
1、宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校內(nèi)部宣傳發(fā)動(dòng)、教研組宣傳發(fā)動(dòng)。
2、計(jì)劃制訂:教學(xué)節(jié)活動(dòng)方案和過(guò)程實(shí)施計(jì)劃
(二)啟動(dòng)階段(20xx年4月11日---20xx年4月18日)
1、學(xué)校教學(xué)節(jié)氛圍營(yíng)造。
2、教學(xué)節(jié)啟動(dòng):專家講座。
(三)活動(dòng)階段(20xx年4月18日---20xx年5月9日)
1、各組確定課題、執(zhí)教老師確定教學(xué)方案,教科室編制教學(xué)節(jié)活動(dòng)表、落實(shí)各活動(dòng)的地點(diǎn)及召集人;
2、教研組(備課組)集體備課、磨課,突出“多輪推敲”的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)教師實(shí)踐行為的“有效應(yīng)變”;突出集體磨課,個(gè)人執(zhí)教,過(guò)程共建,智慧共謀,成果共享;
3、借書香校園建設(shè)的良好基礎(chǔ),深入推進(jìn)教師讀書活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)專業(yè)閱讀提升教師專業(yè)成長(zhǎng);
4、大力開展以“有效教學(xué)”為目標(biāo)的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng),引導(dǎo)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上開展各學(xué)科的專題性教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)比活動(dòng)。
5、由德育處負(fù)責(zé),結(jié)合本學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)。開展全校性的德育課——主題班會(huì)課,集全體教師的智慧,探尋新型高效的德育教學(xué)模式。
(四)總結(jié)階段(20xx年5月9日---20xx年5月16日)
1、教學(xué)節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)。
2、各類資料收集匯總。
五、活動(dòng)管理
1、組織保障:
組長(zhǎng):z(負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面領(lǐng)導(dǎo)工作和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保障工作)
副組長(zhǎng):zz(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和活動(dòng)開展指導(dǎo)和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作)
(負(fù)責(zé)活動(dòng)具體計(jì)劃的制訂和活動(dòng)過(guò)程開展的全程監(jiān)控工作)
德育組:zz(負(fù)責(zé)主題班會(huì)活動(dòng)的開展和調(diào)控工作)
后勤保障組:zz(負(fù)責(zé)活動(dòng)氛圍的營(yíng)造和活動(dòng)過(guò)程中的各項(xiàng)物質(zhì)保障工作)學(xué)科組:各教研組長(zhǎng)(負(fù)責(zé)各教研組具體活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)的確定與操作工作)
成果收集組:zz(負(fù)責(zé)教學(xué)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)和活動(dòng)過(guò)程中資料的收集匯編工作)
信息采集組:zz(負(fù)責(zé)教學(xué)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中信息的采集,及時(shí)報(bào)道并上傳校園網(wǎng))
2、活動(dòng)運(yùn)作流程:擬定思路→制訂計(jì)劃→動(dòng)員學(xué)習(xí)→組織活動(dòng)→開展研討→反思總結(jié)
3、活動(dòng)要求:全校教師要積極投入到這一活動(dòng)中,主動(dòng)參與,加強(qiáng)體驗(yàn),要根據(jù)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)規(guī)定任務(wù);教科室加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的.指導(dǎo)和監(jiān)控,關(guān)注教師在參與過(guò)程中的工作責(zé)任心、教學(xué)觀念、教學(xué)方法,同時(shí)注意不斷積累過(guò)程性資料。
六、資料匯總
1、開課老師將教學(xué)設(shè)計(jì)A4紙打印一份,教學(xué)設(shè)計(jì)、課件和教后反思的電子稿打包后發(fā)送到教科室郵箱zz
2、教研組長(zhǎng)將活動(dòng)過(guò)程記錄材料的電子稿發(fā)送到教科室郵箱zz
3、備課組長(zhǎng)將本組教師的質(zhì)量分析報(bào)告打包發(fā)送到教科室郵箱zz
3、論壇教師將講稿和PPT等相關(guān)材料的電子稿發(fā)送到教科室郵箱zz
4、z和z老師著手匯編20xx年度教學(xué)節(jié)專集
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)主題：
讀寫結(jié)合
活動(dòng)之源：
關(guān)于寫作一直是我們語(yǔ)文教學(xué)極為重視的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于我們這樣偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)來(lái)說(shuō)，寫作教學(xué)也一直是一條難走的路。
每每批改學(xué)生作文，我們都會(huì)愁眉不展，抱怨學(xué)生選材千篇一律，思維陳舊老套，成文寥寥幾句，還文不通來(lái)句不順。看到《小學(xué)生世界》、《未來(lái)作家報(bào)》上，同一年級(jí)學(xué)生所寫的精彩之作都會(huì)感慨、羨慕，他們?cè)鯐?huì)擁有如此這般“優(yōu)生”？卻很少思考自己的教學(xué)行為是否需要改進(jìn)。
上學(xué)期末，我們語(yǔ)文老師齊聚一堂批閱學(xué)生試卷時(shí)，看著學(xué)生的作文又是“愁”字當(dāng)頭。我們苦思：我們的學(xué)生怎么就寫不出好的作文呢？
一高段老師批閱三年級(jí)學(xué)生習(xí)作語(yǔ)：三年級(jí)學(xué)生習(xí)作水平應(yīng)該到達(dá)哪種程度��？好像都不怎么會(huì)寫。（三年級(jí)上冊(cè)是學(xué)生習(xí)作的起步階段，只需要學(xué)生不拘泥形式地寫下見聞、感受和想象，不需要有過(guò)高的要求，顯然這位老師對(duì)這一年級(jí)學(xué)生所要具備的習(xí)作能力不甚清楚。）
三年級(jí)一教師答：不知道啊！，有好有壞。（作為本年級(jí)老師對(duì)自己的習(xí)作教學(xué)要達(dá)到何種目標(biāo)竟也“無(wú)數(shù)”，那么學(xué)生的習(xí)作水平低又奈何？）
這一問(wèn)一答淋漓盡致地展現(xiàn)了我校寫作教學(xué)的'現(xiàn)狀：教師沒有從教學(xué)行動(dòng)上真正重視起來(lái)。所以當(dāng)時(shí)我們就有了決定，下學(xué)期定要把寫作教學(xué)重視起來(lái)。這學(xué)期開學(xué)初，我們就基本確定了09年主題研訓(xùn)的內(nèi)容：寫作教學(xué)。2月26日我校四位語(yǔ)文教師參加了“奉化市小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)主題研修活動(dòng)”，活動(dòng)的主題為“讀寫結(jié)合，經(jīng)典引領(lǐng)”，活動(dòng)中寧波市名師郭昶老師和寧波市教壇新秀陳潔男老師執(zhí)教中、高段習(xí)作（寫作）課各一節(jié)，兩堂課就“讀寫結(jié)合”給我們做了全面的展示，之后呂龍飛老師作文教學(xué)的講座讓我們系統(tǒng)而全面地認(rèn)識(shí)了人教版教材寫作教學(xué)內(nèi)容的編排，進(jìn)一步明確了寫作各年段寫作教學(xué)目標(biāo)。下午，著名特級(jí)教師張化萬(wàn)對(duì)兩節(jié)作文課的點(diǎn)評(píng)及具有“前瞻”觀點(diǎn)的講座讓我們對(duì)“讀寫結(jié)合”有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后，我校四位教師整理了思路，原本我們只是有意識(shí)要將寫作教學(xué)重視起來(lái)，但卻不知如何去做？這次活動(dòng)無(wú)疑給了我們正確而有效地引領(lǐng)�；氐綄W(xué)校后，我們教研組內(nèi)把本次活動(dòng)中的“精髓”又一次進(jìn)行了學(xué)習(xí)，然后討論確立我們本學(xué)期的研修主題：
活動(dòng)意義：
讀和寫（包括說(shuō)）是學(xué)生語(yǔ)文能力的主要表現(xiàn)方式，所以閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)便成了語(yǔ)文課的主要教學(xué)內(nèi)容，但是在教材編排中，寫作教學(xué)的內(nèi)容遠(yuǎn)沒有閱讀教學(xué)所占的比例大，一單元一次寫作，一學(xué)期八次，教師進(jìn)行指導(dǎo)的時(shí)間緊5個(gè)小時(shí)，在這大約半天的時(shí)間里學(xué)生的寫作能力要有所習(xí)得和提高還真有些困難，所以孩子們面對(duì)寫作積極性普遍不高，家長(zhǎng)們也是著急得很，紛紛讓孩子參加各種提高寫作能力的補(bǔ)習(xí)班，先不談其有效與否，但如果僅一單元一次，我們讓孩子“動(dòng)筆”的時(shí)間確實(shí)少。
所幸的是，我們的新教材有很大的改善，除了一單元一次的寫作，在有寫課文中也有“寫”的任務(wù)，如：續(xù)寫課文、改寫課文、你想對(duì)**說(shuō)什么等小練筆，高段還有批注。編者的意圖就是讓我們的閱讀教學(xué)中融入“寫”——讀寫結(jié)合：讀中悟?qū)懸詫懘僮x。先不說(shuō)學(xué)生是否能寫出精彩之作，但能保證每一位學(xué)生都有內(nèi)容可寫，先寫起來(lái)再說(shuō)，能寫就能表達(dá)自己內(nèi)心的感受，這不就是我們寫作的目的嘛，將自己所思所想表達(dá)出來(lái)。這樣將寫作教學(xué)“小型”地分散在各個(gè)閱讀教學(xué)中，學(xué)生寫作能力地培養(yǎng)不再是一步步拔高，而是“乘梯”緩緩而上，這樣循序漸進(jìn)是我們學(xué)習(xí)理想且必須遵循的規(guī)律。
而且，學(xué)生這樣圈圈、劃劃對(duì)于文章中的好詞印象就更深刻了，這樣注注、寫寫對(duì)文章的感悟就深了，也能促進(jìn)學(xué)生有感情地朗讀課文。這時(shí)，可能很多老師包括我可能會(huì)說(shuō)：“想法是好的，可具體實(shí)施起來(lái)就難了！”如何讓學(xué)生讀到情濃處“寫”，寫到情真時(shí)“讀”呢？可見，進(jìn)行這一方面的研究對(duì)于我們語(yǔ)文教學(xué)具有著重要而深遠(yuǎn)的意義。
活動(dòng)目標(biāo)：
旨在改變學(xué)生寫作時(shí)不想寫，沒內(nèi)容寫，寫不好的不良局面。改變傳統(tǒng)的教學(xué)中一單元一次習(xí)作的安排，在文本的閱讀教學(xué)中，讓學(xué)生時(shí)時(shí)動(dòng)筆；“引進(jìn)”佳作，讓學(xué)生多讀、多寫。教師時(shí)時(shí)處處于細(xì)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，努力打開學(xué)生的寫作思維，讓學(xué)生“樂(lè)于寫、易于寫”。
活動(dòng)內(nèi)容：
一年級(jí)：短詩(shī)、繪本“引”進(jìn)門，
二年級(jí)：讀好句，學(xué)好詞。（仿寫句）
三年級(jí)：讀好文，品好段。（仿寫段）
四年級(jí)：關(guān)注文章謀篇布局的結(jié)構(gòu)，具體沒想好。
五年級(jí)：品詞析句，感悟“文情”。（拓思維）
六年級(jí)：多讀經(jīng)典，拓寬閱讀面，沒想好。
組情分析：
我校語(yǔ)文組最顯著的特點(diǎn)就是教師“年輕化”，十二位語(yǔ)文教師中，有九位是教齡不足四年的“八零后”教師，活力四射、干勁十足是我們的精神風(fēng)貌。教學(xué)工作中，我們敢拼、敢搏，但缺乏經(jīng)驗(yàn)、缺少引領(lǐng)，又是我們面臨的最大困難。所以，勤于學(xué)習(xí)、頻于交流、專于聆聽、多思求悟是我們的必經(jīng)之路。
實(shí)施步驟：
第一階段：學(xué)習(xí)思辨
1、2月26日參加“奉化市小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)主題研修活動(dòng)”王靜、趙妙、陳素、鄔美珍。
撰寫心得發(fā)于“語(yǔ)文教育研組博客”。
2、3月初就2月26日參加活動(dòng)的內(nèi)容全組進(jìn)行學(xué)習(xí)并確立本學(xué)期研訓(xùn)主題。撰寫心得，發(fā)于“語(yǔ)文教研組博客”。
3、3月份每位語(yǔ)文教師閱讀與主題相關(guān)的資料，多學(xué)習(xí)。
4、3月初至中旬各年級(jí)老師為學(xué)生搜集材料給學(xué)生閱讀，篇篇文章裝訂成冊(cè)或是一本書籍。
4、4月份還是學(xué)習(xí)，具體還在思考中。
6、教研組關(guān)于本階段活動(dòng)記錄及小結(jié)。
第二階段：實(shí)踐探索
1、5月初分年級(jí)選定“讀寫結(jié)合”的教學(xué)內(nèi)容，分低、中、高三段進(jìn)行研討。然后各教師進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。（假期每一教師上交一份教學(xué)設(shè)計(jì)，并發(fā)至“語(yǔ)文教研組博客”）
2、5月中旬至下旬，年段內(nèi)互相聽課評(píng)課，跟貼教學(xué)反思，集中討論，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì)，豐腴教學(xué)思路。（各年段將完善的教學(xué)設(shè)計(jì)+執(zhí)教者反思+聽課者點(diǎn)評(píng)發(fā)于語(yǔ)文教研組博客）
3、六月初，全體語(yǔ)文教師集中交流討論，確定下階段研討交流環(huán)節(jié)的執(zhí)教者。
4、教研組關(guān)于本階段活動(dòng)記錄及小結(jié)。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在，越來(lái)越多的青少年學(xué)生戴上了眼鏡。一方面，是學(xué)習(xí)壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長(zhǎng)期工作，一直處于疲勞狀態(tài);另一方面，也是最主要的方面——用眼習(xí)慣不好，很多同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視機(jī)前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機(jī)的姿勢(shì)不對(duì)等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運(yùn)動(dòng)或是其他情況下，都會(huì)出現(xiàn)很多不方便的.情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡同學(xué)的人數(shù)還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學(xué)的眼鏡度數(shù)也在年年升高，這說(shuō)明同學(xué)們的用眼習(xí)慣不好，而且沒有很好的保護(hù)自己的眼睛。所以，為了促進(jìn)同學(xué)們對(duì)眼睛有關(guān)知識(shí)的了解，增強(qiáng)對(duì)用眼習(xí)慣的重視，已達(dá)到保護(hù)自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行“愛護(hù)眼睛，守住光明”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
c
三、活動(dòng)參與者： 全體師生 社會(huì)部分群眾
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
20xx年6月6日 學(xué)校大門口
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、“愛護(hù)眼睛，守住光明”活動(dòng)為本次愛眼日活動(dòng)內(nèi)容;
2、“愛護(hù)眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動(dòng)(制作宣傳版;發(fā)放宣傳單);
3、用眼知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講座;
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