（精華）活動(dòng)方案8篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo)，以“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、從我做起，科學(xué)發(fā)展、跨越崛起”為主題，對(duì)照“五個(gè)模范”和“五個(gè)好”目標(biāo)查找出存在的問(wèn)題和不足，制定整改方案和整改措施，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)奠定基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)“謀求新跨越，打造新武邑”奮斗目標(biāo)、推進(jìn)全鎮(zhèn)教育超長(zhǎng)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支撐。
二、整改目標(biāo)
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)、提高決策能力
1、整改落實(shí)目標(biāo)：加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，必須深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論，摒棄落后于教育形勢(shì)和教育發(fā)展的舊思想，舊觀念，帶頭做學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、思想者。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，進(jìn)一步辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系學(xué)校根本發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問(wèn)題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問(wèn)題，把改革創(chuàng)新與構(gòu)建和諧學(xué)校結(jié)合起來(lái)，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
二是以黨支部為核心通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要義、內(nèi)涵和目標(biāo)，加強(qiáng)黨員干部建設(shè)，在推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題上形成了新的共識(shí)；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，真正學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實(shí)際問(wèn)題，自覺(jué)遵循和運(yùn)用教育規(guī)律辦事，努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，做到轉(zhuǎn)變觀念、樹(shù)立信心、明確方向，更好地?fù)?dān)負(fù)起推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的重任。
�。ǘ﹫�(jiān)定依法辦學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)同教育局黨委溝通，創(chuàng)造穩(wěn)定發(fā)展大好局面
1、整改落實(shí)目標(biāo)：認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，通過(guò)五個(gè)模范”和“五個(gè)好”目標(biāo)，有重點(diǎn)有步驟推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處，在實(shí)踐中提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度進(jìn)行整改，注重可操作性，做到切實(shí)具體可行。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門(mén)的責(zé)任。
二是繼續(xù)堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮教代會(huì)的民主參與、民主監(jiān)督作用。通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)，與個(gè)別教師談心，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，接受社會(huì)各方面的監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)效益。
�。ㄈ╅_(kāi)展校本研修，提高教師素質(zhì)，提升教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
1、整改落實(shí)目標(biāo)：在完善校本教研體系方面，遵循校本培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研及教師個(gè)人發(fā)展相結(jié)合的原則，優(yōu)化內(nèi)容，創(chuàng)新形式，利用校本培訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)，在研究中提高。積極引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，用具體的'教學(xué)思路指導(dǎo)教師走從實(shí)踐上升到理論的發(fā)展之路。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)、科研引領(lǐng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育、以努力辦好人民滿意的教育為首任，以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的著力點(diǎn)，解放思想、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)“成長(zhǎng)教育”的工作目標(biāo)，致力于實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生、教師和學(xué)校三方位都能得到積極健康向上成長(zhǎng)”，使我校的各項(xiàng)工作得以較好的發(fā)展，取得了進(jìn)步。
二是立足校情，研究學(xué)情。根據(jù)生源的實(shí)際情況，開(kāi)展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平，使學(xué)生真正成為道德素質(zhì)良好，身體心理健康，學(xué)習(xí)能力在原有的基礎(chǔ)上有顯著提高。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和大局意識(shí)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和主人翁意識(shí)帶頭做好整改工作，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)同志對(duì)整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作，特別是解決突出問(wèn)題、建立體制機(jī)制工作要親自研究部署、切實(shí)抓好落實(shí)。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用，排除各種因素的干擾，確保整改落實(shí)取得實(shí)效。
（二）明確責(zé)任，齊心協(xié)力
實(shí)行整改工作責(zé)任制，把需要解決的突出問(wèn)題和需要完善的體制機(jī)制，逐一分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任人，確保事事有人抓、件件有著落，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。要立足學(xué)校發(fā)展大局，分工負(fù)責(zé)，相互配合，齊心協(xié)力抓落實(shí)，堅(jiān)持分工不分家，形成合力，共同研究解決方案和推進(jìn)計(jì)劃。
（三）分步推進(jìn)，全面落實(shí)
對(duì)近期整改的措施，要立即著手辦理，盡快見(jiàn)到實(shí)效。對(duì)中期整改的措施，各相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門(mén)，要確定落實(shí)的時(shí)限和進(jìn)度，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。對(duì)長(zhǎng)期整改的措施，要制定詳細(xì)的落實(shí)計(jì)劃，分步實(shí)施。
（四）及時(shí)公布，加強(qiáng)督查
要在一定范圍內(nèi)公布整改方案，并及時(shí)將整改成果向群眾公布，接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)調(diào)度和督導(dǎo)檢查，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不縮水、不松懈、不走樣，確保整改落實(shí)工作真正取得實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇2
1、前言
踏著信息時(shí)代的節(jié)拍，伴著技術(shù)發(fā)展的旋律，在這火熱的季節(jié)里，我們懷著無(wú)比興奮和喜悅的心情迎來(lái)了禧瑪諾（連云港）18歲的生日！禧瑪諾（連云港）它的前身是宇研鞋業(yè)，一代代的宇研人、禧瑪諾人見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)歷程。
18年前的這塊土地，還是荒草一片，是鄭哲相董事長(zhǎng)帶著它的一個(gè)理念、一個(gè)期望、 一個(gè)夢(mèng)想把這片沼澤地一步步地變成了今天有著一定生產(chǎn)規(guī)模的企業(yè)。18年的風(fēng)雨歷程，18年的`跌蕩起伏，18年的堅(jiān)持努力成就了今天具有世界銷售第一的榮耀，也創(chuàng)造了18年經(jīng)營(yíng)不倒的神話，18年來(lái)，它經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)，這是歷經(jīng)風(fēng)雨終見(jiàn)彩虹的十八年，這18年，飽含了宇研人或是禧瑪諾人的艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，他們?cè)谶@里奉獻(xiàn)了他們的青春，實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值，承載他們的夢(mèng)想，這是值得回味和紀(jì)念的18年，是承載輝煌的18年，是值得我們驕傲的18年，這是一個(gè)值得慶祝的18年。
2、活動(dòng)主題
把握今天，共創(chuàng)未來(lái)
3、活動(dòng)目的
注入文化，規(guī)范運(yùn)行；建章立制，有序經(jīng)營(yíng)；激活人力，有續(xù)發(fā)展；樹(shù)立形象，增加親和，突出真誠(chéng)，表達(dá)回報(bào)。
4、活動(dòng)時(shí)間
**年7月10（1天）
5、活動(dòng)項(xiàng)目
1、全員文體活動(dòng)類
2、鞋類服裝設(shè)計(jì)比賽展示
6、參加人員
公司全體人員
7、活動(dòng)及時(shí)間安排
1、全員列隊(duì)（8：00 ~ 8：10 ）
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)幕詞 （8：10 ~ 8：20）
3、文體活動(dòng)開(kāi)始（上午8：30 ~ 11：30 11:30---13:00午餐 13:00—15:00）
4、鞋類服裝設(shè)計(jì)比賽展示（15：10 ~ 16：30 ）
8、活動(dòng)具體安排：
A: 歌舞類活動(dòng)內(nèi)容：
1）大合唱 （共有6個(gè)隊(duì)參加：1,裁斷隊(duì) 2縫紉隊(duì) 3組裝隊(duì) 4C&I隊(duì) 5 印刷隊(duì)
6 管理人員隊(duì) ）
大合唱人員請(qǐng)各科室于6月15日前報(bào)到張玉敏處，人員下限15人管理隊(duì)人員由田坤科長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2）集體舞表演 （縫紉科）
3）個(gè)人才藝展示（每個(gè)科室推薦1-2名，題材不限）
報(bào)名時(shí)間同上
B:體育娛樂(lè)比賽內(nèi)容：
1、綁腿跑
2、穿拖鞋
3、乒乓球、羽毛球自由比賽
4、夾球跑
5、棋類、撲克慣蛋休閑比賽
6、4*50米接力
7、男、女 鉛球
8、足球聯(lián)誼賽
9、拔河
具體細(xì)則將在近期公布
c、后勤保障分工：
1）音響、碟片 閆橋梁
2）比賽器材準(zhǔn)備 人事總務(wù)科、工會(huì)
3）安全保障： 環(huán)境安全科
4）醫(yī)療、救助 王誼君
5）通勤車輛 王誼君 許寶玲
6）會(huì)場(chǎng)布置 人事總務(wù)科
7）獎(jiǎng)品發(fā)放、采購(gòu) 人事總務(wù)科
獎(jiǎng)品：為了鼓勵(lì)大家的積極參與，凡報(bào)名參加的人員發(fā)放20元以內(nèi)的獎(jiǎng)品。
D、各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)分工和目的
1） 每個(gè)比賽項(xiàng)目由一名科長(zhǎng)及工會(huì)委員負(fù)責(zé)。具體項(xiàng)目待批準(zhǔn)后一一落實(shí)。
2） 各科室應(yīng)積極組織本科室員工參加各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。
3） 公司和工會(huì)將盡最大的努力宣傳、營(yíng)造廠慶的歡樂(lè)氛圍，讓員工渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、有紀(jì)念意義節(jié)日。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步落實(shí)陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)方案，積極開(kāi)展豐富多彩的'校園活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做好廣播體操的良好習(xí)慣，特舉行“七彩陽(yáng)光”廣播體操比賽活動(dòng)。具體事宜如下：
二、比賽時(shí)間：20年12月29日
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
四、比賽項(xiàng)目：全國(guó)小學(xué)生第三套廣播體操《七彩陽(yáng)光》。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng) 組員：各班主任
一、活動(dòng)目的：
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步落實(shí)陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)方案，積極開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做好廣播體操的良好習(xí)慣，特舉行“七彩陽(yáng)光”廣播體操比賽活動(dòng)。具體事宜如下：
二、比賽時(shí)間：20年12月29日
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
四、比賽項(xiàng)目：全國(guó)小學(xué)生第三套廣播體操《七彩陽(yáng)光》。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng) 組員：各班主任
六、比賽形式：以班級(jí)為單位。
七、體操比賽要求：
(1)精神飽滿、朝氣蓬勃。
(2)要與領(lǐng)操員節(jié)奏同步，不能搶拍或者滯拍。
(3)退場(chǎng)，比賽結(jié)束，領(lǐng)操員整隊(duì)，隊(duì)伍向指定方向退場(chǎng)，并迅速回到原地。
八、比賽程序
1、入場(chǎng)齊步走行進(jìn)恰當(dāng)位置立定。
2、領(lǐng)操員整隊(duì)：立正、向右看齊、向前看、整理著裝、稍息。
3、整隊(duì)完畢，領(lǐng)操員向后轉(zhuǎn)成立正姿勢(shì)，跑步到主席臺(tái)前立定站好，向評(píng)委報(bào)告人數(shù)(報(bào)告評(píng)委，班應(yīng)到多少人實(shí)到多少人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示)領(lǐng)導(dǎo)答“準(zhǔn)予比賽”之后，再向后轉(zhuǎn)成立正姿勢(shì)，跑回隊(duì)中指揮比賽。
九、評(píng)比要求及標(biāo)準(zhǔn)(略)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、一、二、三、四年級(jí)為一組進(jìn)行比賽，五、六年級(jí)為一組進(jìn)行比賽。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后得分就是本班的所得分。
3、兩組按得分高低給予獎(jiǎng)勵(lì)，每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，所剩班級(jí)均為三等獎(jiǎng)(五名)。
4、獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。(略)
十一、評(píng)委(略)
十二、統(tǒng)分員(略)
活動(dòng)方案 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個(gè)良好的開(kāi)端。
2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、開(kāi)頭語(yǔ)：同學(xué)們，你們好!首先祝賀你們進(jìn)入了新學(xué)期，同時(shí)也祝賀你們又長(zhǎng)大了!快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期就要開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師非常開(kāi)心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開(kāi)心!這是你們給老師最好的新學(xué)期禮物。老師開(kāi)心的同時(shí)呢，還有點(diǎn)小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說(shuō))剛剛有很多說(shuō)對(duì)了，過(guò)了一個(gè)自由自在的暑假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。
2、讓學(xué)生擁有陽(yáng)光心態(tài)
首先，提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在暑假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開(kāi)學(xué)了如果不及時(shí)改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，開(kāi)學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。
其次，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過(guò)去，從新開(kāi)始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。
教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。
再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。開(kāi)學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯，此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開(kāi)學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見(jiàn)聞，安排功課不要太滿等。
3、從溝通開(kāi)始，寫(xiě)好祝福語(yǔ)
新學(xué)期，新開(kāi)始，新希望，開(kāi)學(xué)第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學(xué)生一個(gè)良好的起點(diǎn)，為今后的教和學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)第一堂課，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情，所以老師在開(kāi)學(xué)時(shí)應(yīng)匠心獨(dú)具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時(shí)機(jī)，與學(xué)生進(jìn)行溝通。
首先，從情感上溝通。開(kāi)學(xué)第一堂課，別急著上新課，而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過(guò)程中與學(xué)生作貼心的情感交流。讓同學(xué)們給大家說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
4、激發(fā)學(xué)生們的信心，定目標(biāo)新學(xué)期，有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，有了新的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
新學(xué)期教師寄語(yǔ)：
新學(xué)期來(lái)臨，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。
新學(xué)期贈(zèng)言：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)�！泵\(yùn)在自己的手中，在當(dāng)下播種信念的種子吧，收獲成功!
開(kāi)學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案:感謝您,老師!
活動(dòng)目的:正值20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,為表達(dá)全班同學(xué)對(duì)尊敬的老師的一份熱愛(ài)之情,組織此次活動(dòng).樹(shù)立我班尊敬師長(zhǎng)立志成才的良好風(fēng)氣.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件對(duì)老師印象最深的事情。
2、為老師拍攝一部《老師的一天》的記實(shí)錄像片。
3、由電腦高手制作《感恩的心》多媒體MTV。
4、準(zhǔn)備一首感謝師恩的詩(shī)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)白。
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，又是一個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨。老師，人類靈魂的.工程師，您與我們朝夕相處不是親人勝似親人。我們的人生有了您，才有了方向與力量，我們的國(guó)家有了您，才有了強(qiáng)大與發(fā)展，教師節(jié)來(lái)了，讓我們向我們的老師獻(xiàn)上我們由衷的祝福!
2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)老師印象最深的一件事情。(略)
3、大家說(shuō)了老師很多感人的故事，下面我們來(lái)看看我們的X老師平凡而繁忙的一天。(播放《老師的一天》記實(shí)片)
4、看了這部記實(shí)片，你有什么看法呢?(同學(xué)意見(jiàn)略)
5、我們將怎樣來(lái)感謝師恩?用我們的行動(dòng)用我們良好的成績(jī)用我們國(guó)家和民族偉大的復(fù)興來(lái)證明，請(qǐng)大家一起來(lái)唱一首《感恩的心》(全班合唱并播放多媒體MTV)
6、請(qǐng)班委和團(tuán)委的全體委員代表我們向老師獻(xiàn)上一份禮物，獻(xiàn)上一束鮮花，代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)深深的敬意。
7、請(qǐng)XXX同學(xué)帶領(lǐng)大家朗誦詩(shī)歌。
8、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任老師講話。
班會(huì)效果：
本此班會(huì)總體效果是希望通過(guò)每個(gè)人對(duì)老師的深刻印象的回憶喚起每個(gè)同學(xué)對(duì)老師的熱愛(ài)之情，通過(guò)拍攝〈老師的一天〉看到身邊老師平凡而繁忙的真實(shí)生活與工作，了解老師的生活工作中的不平凡。通過(guò)〈感恩的心〉MTV用歌聲和詩(shī)歌表達(dá)對(duì)老師的感謝。全班通過(guò)人人參與這一活動(dòng)，人人都能鍛煉與提高自己的思想和品德，更加尊敬師長(zhǎng)勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)為已增光為校增光為國(guó)爭(zhēng)光!
活動(dòng)方案 篇5
廣西民族師范學(xué)院政管系“第二屆夢(mèng)想歌舞大賽”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：為了陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，濃厚校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，展示大學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、主辦單位：廣西民族師范學(xué)院政治與公共管理系
三、承辦單位：政管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日晚上7:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)廳（待定）
六、活動(dòng)對(duì)象：政管系全體師生
七、活動(dòng)方式：歌舞比賽
八、活動(dòng)主題：夢(mèng)想青春，創(chuàng)意先行
九、活動(dòng)內(nèi)容：由各班按照所分配名額，推薦參賽隊(duì)依次進(jìn)行文藝比賽。
十、活動(dòng)階段：活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽為政管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)內(nèi)部海選（每班必須出的節(jié)目除外）。
十一、活動(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、參賽者依次進(jìn)行比賽。
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
6、公布成績(jī)。
7、頒獎(jiǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束，全體系干收拾會(huì)場(chǎng)。
十二、比賽要求：
（一）節(jié)目新穎獨(dú)特，符合青年大學(xué)生的青春形象，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)特創(chuàng)新精神。可以個(gè)人名義，也可在班或者系內(nèi)自由組合參賽。
�。ǘ┱�(qǐng)各班文藝委員于10月19日（周五）下午5：00之前將本班所推選參賽隊(duì)的名稱、節(jié)目名稱、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式交到系辦114。
十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、個(gè)人才藝展示（10分）。
（1） 內(nèi)容健康，積極向上，符合大學(xué)生形象（2分）。
（2） 選手精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好、端正、著裝大方（3分）。
�。�3） 服裝，造型符合選手表演形式（1分）。
（4） 選手表演形式有創(chuàng)意，舞臺(tái)效果良好（3分）。
�。�5） 現(xiàn)場(chǎng)反映良好（1分）。
2、評(píng)分采取十分制，各參賽選手的`最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分。才藝展示每超時(shí)30秒（含30秒）扣0.1 分，每超時(shí)1分鐘（含1分鐘），在最后得分中扣0.5 分。
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
歌唱組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
舞蹈組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
電池：（扁圓）2對(duì)*10元=20元
�。�7號(hào)）4對(duì)*4元=16元
嘉賓用水（小瓶哇哈哈）：2箱*21元=42元
水性筆：1盒*18元=18元
稿紙:兩本*2元=4元
工作人員用水：2桶*6元=12元
一次性杯子：3條*3元=9元
獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)1名*100元=100元
二等獎(jiǎng)2名*80元=160元
三等獎(jiǎng)3名*50元=150元
總計(jì)：531元
廣西民族師范學(xué)院
政治與公共管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 二○XX年十月十三日
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
二、班會(huì)目的
1、 使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
3、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月15日
地點(diǎn)：高二飯店服務(wù)班教室
四、參加人員
為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。
1主持人：李江
2小品組：陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪
3禮儀學(xué)習(xí)小組：吳春暉、董晶、張淼、張冉
4才藝小組（兩句半）：孫嚴(yán)、郝洪亮、王旭
5現(xiàn)場(chǎng)采訪小組：劉一心、王晨、程媛媛
6倡議小組：代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟
7拍攝小組：李偉、陳明遠(yuǎn)、牛小遠(yuǎn)
8班歌領(lǐng)唱小組：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜
五、班會(huì)內(nèi)容：
（一）宣布班會(huì)開(kāi)始
�。ǘ┏獓�(guó)歌
�。ㄈ┬∑繁硌�
（四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
�。ㄎ澹┎潘嚤硌荩▋删浒耄�
（六）拍攝小組
�。ㄆ撸┈F(xiàn)場(chǎng)采訪
（八）倡議并簽字
�。ň牛┬∑坊胤�
（十）唱班歌
�。ㄊ唬┙Y(jié)束語(yǔ)
（十二）班主任作總結(jié)
主持人：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們，大家好！
今天我們歡聚在一起，舉行我們的主題班會(huì)�，F(xiàn)在，我很榮幸的宣布：高二飯店服務(wù)班主題班會(huì)------做個(gè)文明人，現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)大家全體起立，唱國(guó)歌
唱國(guó)歌---------2分鐘
引出此次班會(huì)的主題——1分鐘
主持人： 同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。首先我們來(lái)看一個(gè)小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語(yǔ)言？
小品---------5分鐘
[人物] 老師， A、B、C、D五人（扮演者：老師---戚美琪，A—王家琪，B—陳磊，C—?jiǎng)⒗�，D---馮帥）
[背景] 以教室前的空地為場(chǎng)地，并擺有四張凳子
第一部分
1）老師進(jìn)入教師上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天
2）上課后，A趴在桌子上睡覺(jué)，B、C繼續(xù)聊天
3）D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)，D離開(kāi)教室
4）繼續(xù)上課，B、C開(kāi)始爭(zhēng)吵，A參與其中
5）老師氣憤而去
老師：上課！
學(xué)生A.B.C：老師好！
老師：請(qǐng)坐
學(xué)生A：老師，這節(jié)課上什么呀？
老師：語(yǔ)文
學(xué)生A：真沒(méi)勁！（然后趴桌子睡覺(jué)）
老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個(gè)空著的座位是誰(shuí)��？
學(xué)生B：老泡！不不不，馮帥！
�。▽W(xué)生D進(jìn)入教室----）
老師：馮帥，你喊報(bào)告了嗎？
學(xué)生D：我喊了！
老師：那我怎么沒(méi)聽(tīng)著�。�
學(xué)生D：那是你耳背！
老師：你這學(xué)生說(shuō)話怎么這么不禮貌啊？
學(xué)生B：老師呦，不就一報(bào)告嗎，算了吧！
學(xué)生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！
老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說(shuō)！
學(xué)生D：你怎么那么煩呀！（拍桌子走出教室）
老師：好了，我們開(kāi)始上課，大家翻開(kāi)書(shū)第80頁(yè)看黑體字……
學(xué)生B：你干嗎呢？誰(shuí)讓你動(dòng)那個(gè)了？
學(xué)生C：什么干什么�。磕且巫佑植皇悄慵业�
學(xué)生B：不是我家的，那我坐著那，你沒(méi)事動(dòng)什么動(dòng)啊
學(xué)生C：我樂(lè)意動(dòng)，手是我的又不是你的，再說(shuō)，我動(dòng)的是椅子又不是你！
學(xué)生B：你這人會(huì)說(shuō)人話嗎？講不講理啊！
學(xué)生C：你管呢！我就這樣說(shuō)話。
學(xué)生A：吵什么呀？
學(xué)生B、C:關(guān)你什么事�。�
學(xué)生A:怎么不關(guān)我事，吵著我睡覺(jué)了！
老師：你們這干什么那，叫上課嗎？
學(xué)生：A.B.C：你講你的去！
老師：你們這叫什么學(xué)生！這課沒(méi)法上了！
（針對(duì)以上場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）
主持人：好，小品看完了，他們有那些不文明的行為和語(yǔ)言，我們現(xiàn)在找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)
[同學(xué)1] ……宋萌萌
[同學(xué)2] ……溫玉梅
主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為，那么我們應(yīng)該怎么做呢？
現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)---------5分鐘
主持：吳春暉
組員：董晶、張冉、張淼
禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”從荀子的“國(guó)無(wú)禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？
1.我們升國(guó)旗是我們要做到哪些禮儀？
董晶說(shuō)：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛(ài)護(hù)它。
就像董晶所說(shuō)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)一定要嚴(yán)肅
2.我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？
張冉說(shuō)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
她說(shuō)的很對(duì)我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。
3.那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？
張淼說(shuō)：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。
就像張淼所說(shuō)的那樣遵守公共場(chǎng)合的秩序
她們說(shuō)的都很對(duì)，我們也要像她們所說(shuō)的那樣做一名懂得文明禮儀的職高生
主持人：剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢？有三位同學(xué)把它們編成了一個(gè)“兩句半”方便大家記憶，現(xiàn)在看他們的表演-----做文明好少年
才藝表演（做個(gè)文明好少年）-------2分鐘
組長(zhǎng)：孫嚴(yán)
組員：郝洪亮、王旭
爭(zhēng)創(chuàng)文明好少年
今天來(lái)段兩句半——我們3個(gè)來(lái)獻(xiàn)演——現(xiàn)場(chǎng)表演！
說(shuō)說(shuō)文明3字經(jīng)——3字經(jīng)來(lái)我最棒——后門(mén)出氣！
咱們前來(lái)比一比——現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)做裁判——我干！
朝起早夜眠遲 ——老宜志借此時(shí)——晨必盥兼漱口——
幾出言信為先——做人道奚可焉——見(jiàn)未真勿輕言——
為學(xué)子放少時(shí)——親師友習(xí)禮儀——玉不琢不成器——
父母呼應(yīng)勿緩——父母教需靜聽(tīng)——身有傷貽親憂——
勿飲酒飲酒醉——最為丑執(zhí)虛器——如直盈人噓室——
吐粘痰——口香糖——哇又粘一屁股——
說(shuō)幫忙——就不去——你耍我？
帶臟字——罵父母——沒(méi)素質(zhì)！
借你錢——就不還——告我媽去——
文明禮貌記心間—— ——
嘿嘿——古的白——
主持人：感謝三位同學(xué)的精彩表演，下面，我們看一些圖片，看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊，我們看到這些有什么感慨？
拍攝瀏覽-------3分鐘（見(jiàn)powerpoint）
主持：李偉
組員：，陳明遠(yuǎn)，牛小遠(yuǎn)
播放一些校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的圖片，學(xué)生對(duì)此進(jìn)行2分鐘評(píng)論
[同學(xué)1] ……陳明遠(yuǎn)
[同學(xué)2] ……牛小遠(yuǎn)
主持人：上面我們看到了一些不文明的行為，那么家長(zhǎng)和老師有什么看法呢？現(xiàn)在有請(qǐng)劉一心同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)采訪老師和家長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)采訪----8分鐘
主持：劉一心
組員：王晨、程媛媛
開(kāi)場(chǎng)白：首先感謝老師和家長(zhǎng)能夠在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參加這次班會(huì)，這就證明了兩位對(duì)這次班會(huì)的大力支持與重視，所以，請(qǐng)同學(xué)們感謝兩位的到來(lái)。
采訪老師
1 您是怎樣看待文明禮儀的'？
2 您是怎樣看待學(xué)生隨口罵人這一現(xiàn)象的？
3 當(dāng)您聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)罵人時(shí)，您會(huì)怎樣阻止和教育呢？
采訪家長(zhǎng)
1 那您又是怎樣看待文明禮儀的呢？
2 關(guān)于文明禮儀您是怎樣教育孩子的呢？
3 您認(rèn)為家庭生活中需要文明禮儀嗎？具體說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)在哪些方面？
主持人：我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，該怎么做呢？聽(tīng)聽(tīng)倡議小組的建議。
倡議并簽字---------5分鐘
主持：代艷
組員：宋萌萌、陳麗娟、溫玉梅
我國(guó)是世界文明古國(guó)，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世，飯店服務(wù)班作為全校禮儀的標(biāo)志班。應(yīng)該為全校同學(xué)樹(shù)立一個(gè)榜樣。帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人，所以，我倡議高二飯店服務(wù)班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1 尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育
2 友愛(ài)同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待
3 舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止
4 儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門(mén)要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝
主持人：我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們！
大家還記得剛開(kāi)始的那個(gè)小品嗎？他們通過(guò)學(xué)習(xí)之后，有什么改變嗎？大家一起來(lái)看。
小品回放---------4分鐘
第二部分：開(kāi)始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。
老師：上課！
學(xué)生Ａ。Ｂ。Ｃ。Ｄ：老師好！
老師：同學(xué)們好，請(qǐng)坐。上次課我們上的不太好，希望文明禮儀班會(huì)的召開(kāi)能夠使大家的行為有所好轉(zhuǎn)。好，把書(shū)打開(kāi)第８１頁(yè)，我們把上節(jié)的內(nèi)容補(bǔ)上，大家拿出筆記來(lái)記……我想找?guī)诪橥瑢W(xué)把書(shū)上的小字讀一下，誰(shuí)愿意讀？
學(xué)生Ａ。Ｂ。Ｃ。Ｄ：老師我讀！
老師：王家琦你先讀第一段
老師：讀的不錯(cuò)，請(qǐng)坐！
學(xué)生Ｂ：老師該我了吧？
老師：好，你讀下一段。
學(xué)生Ｂ：（讀課文）老師我讀的好吧？
老師：恩，讀的很流利，聲音也很清楚，下次努力。
……同學(xué)們這節(jié)課上得非常好，看來(lái)我們的班會(huì)的作用還是很有效的，希望以后我們都能這么上課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
學(xué)生Ａ。Ｂ。Ｃ。Ｄ：（站起來(lái)）老師再見(jiàn)！
主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興。這正是我們這次班會(huì)的目的�，F(xiàn)在讓我們一起唱出我們的心聲-----我們的班歌《蝸牛》
班歌《蝸�！�-----------3分鐘
領(lǐng)唱：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜
宋、林：該不該擱下種種的殼
尋找到底哪里有藍(lán)天第二部分
李、王：隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
你靜得像都不敢歇忑
合唱： 我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)撐著夜往前飛
讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚痕
總有一天我要屬于我的天
主持人：現(xiàn)在我宣布高二服務(wù)班“做個(gè)文明人”主題班會(huì)圓滿結(jié)束！
三、班會(huì)程序
開(kāi)場(chǎng)白（班主任）：
行為科學(xué)家羅杰巴克認(rèn)為：環(huán)境對(duì)于激發(fā)和形成人在環(huán)境中的行為方式有很大的影響。
對(duì)于我們的校園來(lái)說(shuō)，一個(gè)干凈、整潔、富有健康情趣的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)生的道德情操起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的陶冶作用。我們都有這樣一種體驗(yàn)，經(jīng)常出入自由市場(chǎng)，斤斤計(jì)較，討價(jià)還價(jià)之聲不絕于耳，自己的言行自然隨之而無(wú)拘無(wú)束，甚至粗魯無(wú)禮；但一進(jìn)入那“靜”字高懸，窗明幾凈，人人都在埋頭苦讀的教室時(shí)，你就不得不學(xué)會(huì)克制自己，而慢慢地與這種環(huán)境，這種氣氛融合起來(lái)，這就是努力創(chuàng)設(shè)并愛(ài)惜良好環(huán)境并逐步受良好環(huán)境的陶冶而與環(huán)境和諧的過(guò)程。可以設(shè)想，如果我們每個(gè)學(xué)校的校園環(huán)境都呈現(xiàn)出這樣一派整潔有序、文明大方、健康向上的和諧氣氛，那么，對(duì)在這里求學(xué)的學(xué)生們一定會(huì)產(chǎn)生一種持久的感染力和影響力；形成一種熱愛(ài)生活的情趣，一種文明禮貌的行為，一種積極向上的個(gè)性心理特征�？傊篮玫男@環(huán)境會(huì)深刻地影響學(xué)生的思想情感和性格特征。因此，怎樣創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、向上的校園環(huán)境，一直以來(lái)是學(xué)校日常管理工作的永恒課題。
今天的主題班會(huì)我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人董冰潔同學(xué)，掌聲有請(qǐng)！
篇章一：找尋身邊的不文明現(xiàn)象
主持人：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，（幻燈片展示相片）先看一下我們班的墻壁，記得上次剛買來(lái)涂料粉刷干凈了，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；這是墻壁的情況，再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門(mén)、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果殼等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)務(wù)的態(tài)度上，看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞；還有最后一個(gè)我們能記錄到的不文明現(xiàn)象就是在公共過(guò)道上打羽毛球，你在打的時(shí)候可以很開(kāi)心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？
看了以上我們用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時(shí)刻”。請(qǐng)欣賞！
啞劇欣賞：午休時(shí)刻（四位學(xué)生表演啞劇：“比賽”不文明并且以此為樂(lè)的夸張展示）
篇章二：校園文明大家談
感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過(guò)在我們的身邊，現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們?cè)撛鯓幼瞿兀克晕覀兊牡诙䝼�(gè)篇章“校園文明大家談”，就是請(qǐng)同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌拢缓笳?qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)談?wù)勀銓?duì)這些現(xiàn)象的看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，沒(méi)有一個(gè)固定的答案，大膽一點(diǎn)，暢所欲言。）
（學(xué)生發(fā)言）
好，剛才這些看法都是代表學(xué)生的觀點(diǎn)，現(xiàn)在我假設(shè)你們是老師，那請(qǐng)哪位老師過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)校園不文明現(xiàn)象的看法，以后打算采取什么措施來(lái)防止這些現(xiàn)象的發(fā)生？（大家踴躍點(diǎn)，來(lái)嘗嘗當(dāng)老師的滋味吧�。ó�(dāng)學(xué)生過(guò)來(lái)時(shí)，稱呼某老師好，我想問(wèn)你怎樣看待這問(wèn)題……）
（學(xué)生活動(dòng)、發(fā)言）
篇章三：輕松一刻，猜猜這是什么詞
感謝大家的積極參與，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲，猜詞�。ㄔ~語(yǔ)可能與文明話題有關(guān)）該輕松一下了，注意看投影。先我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：（1）游戲時(shí)間一分鐘。（2）兩個(gè)男生一組，兩個(gè)女生一組，共選兩組。（3）在猜的過(guò)程中，大家不得提示。（4）猜詞語(yǔ)時(shí)，不得出現(xiàn)發(fā)音與猜的詞語(yǔ)中相似的字，不能用英語(yǔ)。（5）能過(guò)3個(gè)詞語(yǔ)即可過(guò)關(guān)，連續(xù)三次失誤取消游戲資格。
（學(xué)生活動(dòng)）
篇章四：寫(xiě)出你心中的不文明
剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫(xiě)好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。
好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話我就點(diǎn)名或點(diǎn)學(xué)號(hào)，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）
現(xiàn)在我請(qǐng)最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
�。▽W(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措�。�
最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——高一（3）班全體同學(xué)”。
結(jié)束語(yǔ)（班主任）
感謝董冰潔同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
家園合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，習(xí)得正確的閱讀方法，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月1日至4月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┲v座：愛(ài)在閱讀中——幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)
時(shí)間：XX年4月11日下午1:30
地點(diǎn)：音體室
�。ǘ┕适聟R
時(shí)間：3月20日——3月23日（班級(jí)初賽） 4月10日——4月13日（復(fù)賽）
地點(diǎn)：音體室
對(duì)象：小中大班幼兒
目的：增強(qiáng)孩子的.表現(xiàn)力及表達(dá)能力，給幼兒一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
評(píng)選方法：全體幼兒參加，班級(jí)進(jìn)行初賽，每班評(píng)選三名幼兒參加復(fù)賽。
1、朗讀爸爸（爸爸朗讀故事）
時(shí)間：4月3日
地點(diǎn)：音體室
評(píng)選方法：填寫(xiě)自薦表：集中評(píng)比。
2、親子制作圖書(shū)
時(shí)間：XX年3月1日——3月25日
評(píng)比時(shí)間：3月26日——3月30日
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：選材、制作
評(píng)選方法：（1）填寫(xiě)自薦表。（2）創(chuàng)作：以幼兒家庭為單位，親子合作完成。形式不限，可以是創(chuàng)編、改編、仿編，方法可以是繪畫(huà)，也可以是剪貼。作品盡量精致，體現(xiàn)個(gè)性。將設(shè)“最佳創(chuàng)意繪本”、“最佳改編繪本”、“最精美繪本”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、親子閱讀表演獎(jiǎng)
時(shí)間：4月18日——4月20日
評(píng)選方法：（1）填寫(xiě)自薦表。（2）創(chuàng)作：以幼兒家庭為單位，可一個(gè)家庭進(jìn)行，也可多個(gè)家庭進(jìn)行。形式不限，（詩(shī)朗誦、故事表演、相聲、雙簧等各種語(yǔ)言形式）
4、親子閱讀促進(jìn)獎(jiǎng)（寫(xiě)文章）
時(shí)間；3月26日——3月30日
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容、文筆。
評(píng)選方法：寫(xiě)一篇親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟的文章，字?jǐn)?shù)在800至XX字之間。好文章在本園園報(bào)、網(wǎng)站上展示，并將向《東方娃娃》、《家庭教育》等雜志社推薦。
（三）走進(jìn)童話王國(guó)
時(shí)間;4月25日——4月27日
地點(diǎn)：音體室
對(duì)象：全體幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)方案 篇8
1、幼兒園集體生日會(huì)方案
一、目標(biāo)：
1、讓孩子在集體中過(guò)生日，可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識(shí)和分享意識(shí)，而且給孩子們營(yíng)造了寬松，快樂(lè)的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到集體生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。
2、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
3、讓幼兒除了得到父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)之外，更能得到來(lái)自同伴的祝福。
二、準(zhǔn)備：
1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。
2、背景音樂(lè):《生日歌》、《讓愛(ài)住我家》。
3、幼兒提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）。
4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè)。
5、相機(jī)、
三、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)開(kāi)始致詞，幼兒表演開(kāi)場(chǎng)舞。
2、過(guò)生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛(ài)好等）。
3、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ)，小朋友間可以互贈(zèng)生日小禮物。
5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲。
6、拍大合照留念。
四、總結(jié)活動(dòng)，上傳照片互幼兒園網(wǎng)站。
2、幼兒園幼兒集體生日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、給孩子們營(yíng)造寬松、快樂(lè)的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班組織該月過(guò)生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導(dǎo)）
2、預(yù)訂蛋糕，邀請(qǐng)?jiān)撛逻^(guò)生日小朋友的家長(zhǎng)參加（需提前通知）
3、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場(chǎng)地。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)開(kāi)始致詞。
2、過(guò)生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛(ài)好等）
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ)。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
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