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活動方案[精品9篇]
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的活動方案10篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
今年12月2日是第三個“全國交通安全日”。為進一步推進交通安全教育活動,教育學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,學(xué)校決定在全國交通安全日前后開展安全宣傳活動。
一、活動主題:
抵制七類違法,安全文明出行"
二、活動組織機構(gòu)
組 長:趙建華
副組長: 李鐵旦 董香花 陳雪玲
組 員: 各班主任
三、活動時間
20xx年12月1日——20xx年12月12日
四.工作目標
1.全體學(xué)生知曉每年的'“12月2日”為“全國交通安全日”;
2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識;
3.師生交通安全意識普遍增強,進一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣,提高交通安全防護自救能力。
五.活動內(nèi)容形式安排
1、在校門口醒目位置懸掛交通安全教育橫幅,張貼交通安全知識宣傳圖片,構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒和教育作用。
2、利用周一升旗儀式,進行以交通安全教育為主題的國旗下講話。號召廣大師生增強自我防范能力,提高交通法制觀念,養(yǎng)成良好的交通文明行為;利用校園廣播對全校師生積極宣傳和普及交通安全知識,通過學(xué)生影響帶動家長及身邊的的人自覺增強安全意識。
3、利用晨會時間,對學(xué)生進行一次安全教育。重點加強學(xué)生校園活動安全教育以及交通安全等教育。
4、各班召開“知危險、會避險-----交通安全教育”主題班會;各班出一期宣傳“交通安全知識”的主題板報。
5、各班利用多媒體、班隊活動課,集體觀看安全教育系列片。
6、印發(fā)《小學(xué)生出行交通安全常識》,便于學(xué)生誦讀,促進學(xué)生養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣。
六.活動要求
1.學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持,協(xié)作配合,將相關(guān)活動落到實處。
2.各班級充分發(fā)揮班級板報專欄教育陣地作用,認真辦好班級交通安全宣傳教育板報,強化學(xué)生交通安全宣傳教育。
3.各班認真組織開展一次交通安全主題班會教育活動,并于12月12日前將活動記錄交學(xué)校存檔備查。
活動方案 篇2
一、活動目的:
為迎接20xx年新年的到來,進一步提高教師的書寫規(guī)范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺,學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
二、比賽內(nèi)容:
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。
三、參賽對象:
全體老師
四、比賽形式:
1.初賽由各教研組(教研組長負責)、后勤教輔組(z主任負責)、行政組(z主任負責)組織,于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過30人,各推5名,未超30人的',各推3名),報送z老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點,在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎項設(shè)一、二等獎。
附中工會、教務(wù)處
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以“綜合治理,保障平安”為主題,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè),營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
二、活動主題:安全發(fā)展,預(yù)防為主
三、活動時間:3月1日至31日。
四、組織機構(gòu)
組 長:xx
成 員:xx
五、活動形式
1、營造氛圍
在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語,利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄,營造濃厚的校園安全活動氛圍。開展一次安全宣傳板報評比。(班主任負責)
2、宣傳教育
利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網(wǎng)等途徑,學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識。
3、開展活動
、僬J真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,簽訂安全責任狀,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
舉行“校園安全教育月”活動啟動儀式,進行一次安全教育講座。(值周老師負責)
、谏傧汝牬箨牪拷M織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動,使一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講安全,處處保安全。(張翠負責)
、鄹靼嚅_展一次安全主題班會,出好一期安全黑板報,針對目前學(xué)校安全教育的.新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書。內(nèi)容包括春季流行病的預(yù)防、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育,提高學(xué)生的自我防范意識和保護意識,大力壓降學(xué)生交通等安全事故的發(fā)生。(總務(wù)負責)
④加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范課間活動紀律,引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動。體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)范,嚴禁擅自行動,防止各種安全問題的發(fā)生。
、3月上旬開一次安全大檢查。學(xué)校總務(wù)、各科室、各班對所屬范圍進行一次全面的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告,及時妥善處置。同時組織一次學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動。(總務(wù)負責)
六、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實。各班主任要充分認識開展安全教育月活動的重要性,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的安全方案,把“安全教育月”活動擺在重要的議事日程,確保各項活動順利開展。
2、齊抓共管,人人參與,力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作,齊抓共管,發(fā)動學(xué)生積極參與安全月活動,共同把本校的安全教育工作落實到實處。
3、做好工作總結(jié)。在活動結(jié)束后,由各負責人對“校園安全月”活動開展情況進行書面上交,匯總到總務(wù)處。
活動方案 篇4
為了落實臨安市教育局精神,根據(jù)藻溪小學(xué)的活動安排,大力推進信息化教育,最大限度地推動信息化手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,在應(yīng)用中逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源,是我校課堂教學(xué)效率能得到整體提升。我校決定積極開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動,以充分挖掘所有教師的教學(xué)潛能,聚合老師的教學(xué)智慧,進一步發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,確保我校課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效與教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,具體實施方案如下:
一、學(xué)科:
小學(xué)的所有學(xué)科
二、參加人員:
學(xué)校一線教師
三、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:呂偉成
副組長: 王忠火 張華良
成 員:方昌明 邵國華 蔣燕林
2、成立評委小組
小語組長:竺曉露
小數(shù)組長:藍劍英
綜合組長:鄭小剛
四、活動方式
本次活動的方式為教師網(wǎng)上曬課, 利用浙江省教育資源應(yīng)用平臺提供的曬課功能,教師在規(guī)定的.時間內(nèi)在平臺注冊后按要求進行實名制網(wǎng)上曬課。
五、主題內(nèi)涵
一師一優(yōu)課,一師指的是在職的所有教師,一師一優(yōu)課就是要全體教師依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺,每位教師每學(xué)期在校上一堂自主設(shè)計、有個性、有特色的優(yōu)質(zhì)公開課,促進全體教師利用信息平臺,達到資源共享。一課一名師顧名思義是指具有研究能力的教師,加強對教師達的縱深探討與研究,對一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法與手段實施融合,以提升教師教學(xué)水平。
六、時間安排
1、準備階段:2月1日至3月7日。各教研組推選出參加曬課的教師人選,認真進行準備。
2、試教階段:3月8日至3月10日。各曬課教師進行組內(nèi)試教。
3、完善階段:3月11日至3月13日。各教研組討論曬課試教情況,發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。
4、課堂實錄錄制階段:3月13日至4月1日。 學(xué)校根據(jù)實際情況對曬課課程進行錄制。
5、制作上傳階段:4月1日至4月10日。由學(xué)校組織人員對錄制課程進行后期制作,曬課教師實名上傳到浙江省教育資源平臺。
七、活動要求
1、學(xué)校要把一師一優(yōu)課,一課一名師的活動作為提高教師教學(xué)水平的重要抓手來抓,要將其列入教學(xué)的常規(guī)管理范疇來強化和部署。
2、要把推進信息化工作與課堂教學(xué)有機整合起來,努力提高課堂教學(xué)的有效性。要注意把現(xiàn)有的在線教學(xué)與傳統(tǒng)的黑板、書本、粉筆、練習(xí)本等融合起來,以充分發(fā)揮學(xué)生多種感覺器官的感覺功能,促進學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新意識的不斷形成。
3、活動期間,同學(xué)科教師要參加聽課,鼓勵跨學(xué)科聽課。
4、各學(xué)科評委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后,收齊評價相關(guān)資料和教師授課資料一并交學(xué)校教導(dǎo)處存檔。
5、活動期間,評委老師與必聽課教師請自行調(diào)課,按時參加聽評課活動。
八、活動評價
1、確定評價標準。一師一優(yōu)課與一課一名師的評價標準要區(qū)別對待。一師一優(yōu)課以大眾化為標準,立足于學(xué)校層面的教學(xué)水平;一課一名師則要以名師的標準來衡量,要求研究的內(nèi)容有自己的教學(xué)思想,體現(xiàn)教學(xué)的獨創(chuàng)性和個人教學(xué)風(fēng)格。
2、明確評價內(nèi)容。教學(xué)的目標是否明確、具體、可操作;教學(xué)的重、難點是否準確定位;教學(xué)準備是否充分;教學(xué)問題設(shè)計是否體現(xiàn)情境教學(xué),符合學(xué)情,有層次梯度與內(nèi)在的邏輯聯(lián)系;教學(xué)過程是否體現(xiàn)民主、互動、動態(tài)生成;信息手段是否合理利用;板書設(shè)計是否精要、合理;教學(xué)是否優(yōu)質(zhì)高效。
3、明了評價對象。一師一優(yōu)課是所有在職的小學(xué)教師,其內(nèi)容進入教師年度評價的范疇。一課一名師是教有余力的教者,在某節(jié)課的教學(xué)上有自己獨特的研究,有推介的價值,一課一名師者將作為教學(xué)名師的考量條件。
活動方案 篇5
一、活動目的、背景:
xx紅十字志愿服務(wù)總隊橫店分會從20xx年5月12日成立半年多以來,志愿者都能在繁忙的工作之余,以自己赤誠之心,去溫暖、奉獻他人之大愛,在橫店這塊熱土上,踐行了愛的'錚錚誓言。
半年多時間的志愿服務(wù)活動中,橫店分會涌現(xiàn)出了一大批活動積極、樂善好施的先進集體與先進個人。為了總結(jié)分會工作,表彰先進集體、先進個人,也為會員們提供一個相互溝通、加深志愿者之間的友誼,讓我們共同展現(xiàn)與分享分會這個團隊“大愛無疆”之風(fēng)采,將使今后分會工作做得更好。橫店分會研究決定:組織開展xxxx年志愿者隊伍年終晚會。
二、活動時間:20xx年2月1日18:30
三、活動地點:橫店國貿(mào)大廈二樓
四、參加人員:
。ㄒ唬〇|陽市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、
。ǘM店鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、
。ㄈ〇|陽各愛心組織代表:
1、東陽紅十字救援隊。
2、東陽愛心聯(lián)盟、
3、東陽義工協(xié)會、
4、文化志愿者:東陽市明星書畫院、橫店合唱團、橫店民樂隊、
。ㄋ模┲驹刚哧犼犻L各組組長及家屬親友、
。ㄎ澹┧杏袝r間的志愿者及家屬親友、
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致辭,總結(jié)報告。
。ǘ└鱾獎項:
1、集體獎項:集團醫(yī)院、橫店瀟灑發(fā)藝、橫店夢幻谷、東陽羅萊家紡、橫店小廖送水、橫店齊美婚慶、各個贊助單位。
2、個人獎項:優(yōu)秀志愿者。捐資先進。特別貢獻獎。
。ㄈ┙邮軝M店夢幻谷錦旗和青海受助學(xué)校錦旗和宣讀感謝信及志愿者隊愛心基地授牌。
(四)獲獎集體、個人代表發(fā)言。
(五)晚會組織安排志愿者進行文藝節(jié)目表演及互動。
。┢渌顒觾(nèi)容:幻燈播放活動照片。
六、活動贊助單位及個人:
市紅會、橫店國貿(mào)大廈、橫店翔龍影視吊車隊、志愿者陳旦丹
七、援助單位:東陽市明星書畫院、橫店合唱團、橫店民樂隊
八、活動要求:
作為橫店志愿者隊第一次年終晚會,希望各位志愿者能帶家屬和朋友積極組織參加,通過我們大家一起努力,使此次活動圓滿成功!
活動方案 篇6
活動目的:
通過本次主題班會,讓學(xué)生們懂得講文明懂禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德,了解日常禮儀常識,并能夠繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責任感。在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明素養(yǎng)。
活動準備:
1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事,關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字等資料。
2、環(huán)境布置(黑板、場地等)
3、組織學(xué)生準備有關(guān)節(jié)目:情景劇,專家在線,及相關(guān)課件。
活動過程:
(輕音樂)
女主持:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,大家好!首先我代表五年四班歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。ü恼疲
男主持:“傳承文明 收獲快樂”主題班會現(xiàn)在開始。
女主持:我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,
是我們的驕傲和財富。
男主持:我們都是時代的驕子,文明的使者!
合:我們高舉隊旗,唱著隊歌,從小講文明,懂禮儀,讓我們播種文明 收獲快樂。
女主持:本學(xué)期一開始我們學(xué)校開展了文明禮儀評比活動,我們五年四班的同學(xué)對文明禮儀的內(nèi)涵有了進一步的認識。
男主持:活動中,我們的隊員個個講文明、人人懂禮貌,表現(xiàn)得非常出色。并用實際行動,從點滴小事做起,爭做文明小隊員。
女主持:同學(xué)們,每當在周一升旗時,我們聽到廣播里宣布“五年四班衛(wèi)生優(yōu)秀,紀律優(yōu)秀”時,我們都無比自豪、激動!
師:有這么一家人,他們快樂和諧,今天聽說我們五年四班要召開文明的主題班會,他們也來到了現(xiàn)場,大家想不想和他們見個面?
師:出示《家有兒女》照片。
師:劉星、小雪、小雨姐弟三個有一個想法,想聽一聽我們同學(xué)在學(xué)校開展的文明禮儀活動中,涌現(xiàn)出的感人故事,還有哪些先進個人給他們樹立榜樣。下面有請姐弟三個出場。
劉星、小雪、小雨姐弟三個出場:大家好!小雪:我們聽說你們有8個小隊,每個小隊都比較出色,今天我們就來采訪采訪你們。劉星:我呀,也好好向大家學(xué)學(xué)。(邊說邊搔搔腦袋)
三人相繼采訪,并作記錄。
完畢:謝謝五四班的同學(xué)。劉星:我要好好反思自己的言行,一定做一個文明的學(xué)生,今后一定不會再惹老師生氣,不會再發(fā)生這種事。
女主持:謝謝你們!請繼續(xù)參加我們的主題活動。(請他們落座。)
男主持:生活中要處處講文明,處處懂禮貌。
人們歌唱文明,是因為它讓我們的生活樂融融。
女主持:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
男主持:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
女主持:文明人要有良好的行為。
男主持:文明人要有良好的習(xí)慣。請聽《English文明歌》:
出示:早上見面問個好,Good morning少不了。晚上分別道晚安,Good night有必要。因事需要道個歉,Excuse me心記牢,I’m sorry最常見,意思同樣是道歉。請求某人做某事,莫忘Would you please.征得別人同意時,May I打頭最適宜。若是有人感謝你,Not at all沒關(guān)系,還可說That’s all right,兩種說法皆可以。如對詢問沒聽懂,請用升調(diào)說Pardon。勞駕別人幫忙后,切記說句Thank you。朋友總是要分開,互相說聲Goodbye。禮貌用語時時用,社會文明樹新風(fēng)。
女主持:無論國別,我們都要講文明,懂禮節(jié),傳承文明,共創(chuàng)和諧。
女主持:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男主持:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。
女主持: 我們中國素有禮儀之邦的美稱,我們從小讓禮貌的種子處處發(fā)芽,讓文明的`花朵處處開放,今天我們班有幸請到了對古代禮儀頗有研究的石博士,請他給大家談?wù)劧Y儀的重要性。
。ㄆ聊唬何拿髟诰)
隊員1:石博士,您認為禮儀對一個民族的影響體現(xiàn)在哪些方面?
答:從西周至今兩千年的中華文明,“禮”是核心。民族是以文化為特征的,中國素有“禮儀之邦的”美稱,好的東西應(yīng)該繼承,并且發(fā)揚光大,這樣才有利于民族的振興!社會的發(fā)展進步!
隊員2:您覺得我國國民現(xiàn)在禮儀方面做得怎樣?
答:應(yīng)該講很糟糕。舉個真實的例子:
。1)出示漫畫:不文明現(xiàn)象。(漫畫)
。2)出示視頻:世博園區(qū)游客不文明現(xiàn)象。大家想想看,憑這種形象,怎么去樹立國威?怎么去振興民族呢?
隊員3:那么,您認為造成今天這種局面的原因是什么呢?
答:造成這種局面的原因有兩個:反傳統(tǒng)和西化,F(xiàn)在很多人好像已經(jīng)忘了中國自始以來的禮儀,中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好,我覺得很傷心,很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。
隊員4:現(xiàn)在有些同學(xué)認為“禮儀”跟他們沒什么關(guān)系,您同意嗎?
答:有這種想法是不對的。學(xué)生時代,應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣,如果現(xiàn)在不知道尊重,也不愿意尊重,將來到了社會上要碰壁的、要栽跟頭的呀!會被人看不起的。如今我們加入了世貿(mào)組織,在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們不能拋棄幾千年文明的傳統(tǒng)。
隊員們:(鞠躬)謝謝石博士的介紹。
女主持:聽了兩位博士的講解,我們對禮儀有了更深入的理解。
男主持:我們的班主任竇老師剛才提議,讓大家輕松一下,帶大家到大港影劇院去觀看精彩的節(jié)目,大家想不想去?
(教室就是俱樂部)播放《家有兒女》片段:
演播中,進來四個學(xué)生,他們表現(xiàn)異常:其中一個進來找座位,坐下后開始大聲說話;有一個隨意站起來,東看西瞧;還有一個與后面的同學(xué)打逗;有一個在吃泡泡糖,又隨口吐在地上;還有一個喊好,并用手在眼前扇著。(播放完畢)
女主持:對剛才的演出中有些同學(xué)的表現(xiàn),請大家自由發(fā)表一下意見。
學(xué)生發(fā)言列舉小品中不文明的現(xiàn)象。
男主持:同學(xué)們說得非常好,下面我們就如何做一名文明的觀眾進行一下討論。
同學(xué)們發(fā)言。
女主持:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
男主持:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
女主持:中央電視臺著名的主持人在生活中捕捉到了許多文明的動人畫面,請大家欣賞。
播放視頻。
女主持:同學(xué)們說說感受。
男主持:同學(xué)們說得太好了,文明就是心與心的傳遞。
女主持:你給別人一份真誠,別人給你一絲微笑。
男主持:讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
女主持:讓我們大家一起來唱《我們從小懂禮貌》。
男主持:我們是祖國的小雛鷹,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。
女主持:我們是21世紀的主人,
男主持:我們要做21世紀文明人。
男女主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。
待會老師給咱班的文明禮儀小標兵頒獎。
。ㄇ榫皠(chuàng)設(shè):班里來了劉星的家長,觀察學(xué)生們的表現(xiàn)。)
評選文明禮儀小標兵。
女主持:下面請竇老師講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓文明之花開滿園,文明,從點滴做起。
女主持:“傳承文明 收獲快樂”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!
活動方案 篇7
為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
一、活動目標
通過隆重開展教師節(jié)系列慶;顒,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我XX,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負責,XXx主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
三、活動安排
1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的'教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選x名。
(3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評XX名。
本項內(nèi)容,x月x日前各段(部)初評選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為x月x日。
(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為x月x日。
(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為x月x日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為x月x日。
活動方案 篇8
一、內(nèi)容與要求:
⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶們的節(jié)目。
、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠,懂得要愛自己的媽媽,
、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
4.樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。
二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、準備:
⒈第一盤歌曲是“我的好媽媽”、“媽媽真?zhèn)ゴ蟆、“找朋友”。第二盤是“找寶寶”游戲的音樂。
、灿變菏孪葴蕚浜盟徒o媽媽的禮物(放在擺好的小椅子下)。自帶糖果兩顆左右。
、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒,并自帶一條能蒙住眼睛的紗巾(找寶寶的游戲用)。
⒋幼兒準備發(fā)言。周揚手臂骨折,特請她準備發(fā)言。張語純發(fā)言后緊接著代表全班小朋友講話,老師不另外說。
5、要練習(xí)找朋友、說悄悄話、送禮物時的話等。
6、要整體練習(xí)一到二遍。看看效果。
7、座位安排:媽媽們在后面坐成四排。幼兒按照體操隊形左右各兩路縱隊面對面而坐。中間留有空間當舞臺。老師在前面當主持。要提早試做看能否坐下。座位示意圖如下:
↓媽媽↓
→男女女男←
四、活動過程:
(一)、歡迎儀式
1、老師致辭:
親愛的小朋友們,下午好!你們知道今天也就是三月八號是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié)),那“三八”婦女節(jié)都是誰的節(jié)日?誰來說一說?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨、、、、、、的節(jié)日)對了,小朋友們說得真好。那你們喜歡你們的媽媽嗎?(喜歡)今天,在這個陽光明媚、春暖花開的日子里,我們特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日,大家高不高興。ǜ吲d)今天,我們用我們的方式向長輩們表達感激之情,今后,我們將用行動來表達對長輩們的愛,為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),給奶奶捶捶背,這些你們能夠做到嗎?(能)老師相信,我們大大一班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回報長輩的愛,希望你們在愛的沐浴下茁壯成長,祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂!現(xiàn)在我們用熱烈地掌聲歡迎媽媽、奶奶的到來。
2、獻歌及贊美:
。1)孩子們,你們請來了媽媽,想給媽媽們唱首歌嗎?(想)那我們一起唱,好不好?(好)首先請我們的美女小寶貝們?yōu)閶寢尗I上一首歌《我的好媽媽》。(幼兒面對媽媽站成三排,因為地方小站不開)。請回位,F(xiàn)在請我們的小帥哥們?yōu)閶寢尗I上一首歌《媽媽真?zhèn)ゴ蟆贰U埢匚弧?/p>
(2)老師說:是的,正如歌曲“媽媽真?zhèn)ゴ蟆彼,母親是世界上最偉大的人。母親不僅給予了我們生命,更為我們的成長與成才付出了全部的愛和所有的心血。
。3)孩子們,剛才你們是唱給媽媽聽的,現(xiàn)在我們請能干的小朋友來說給媽媽聽。說一說媽媽在家里是怎樣辛苦的,又是怎樣愛你的。誰來說一說?我們請周楊小朋友來說一說。周楊說得好不好?(好)掌聲送給她。是啊!前段時間周楊的左手摔斷了,是她的媽媽對周楊悉心的照顧,無微不至的關(guān)懷才讓周楊的手臂漸漸的好起來。周楊的媽媽既要上班還要照顧受傷的女兒真的是非常非常的勞累,非常非常的辛苦,F(xiàn)在我們把掌聲送給周楊的媽媽。我們的周楊小朋友,她受傷以后雖然很疼,但她非常地勇敢,積極地配合醫(yī)生治療手臂。我們祝愿周楊小朋友早日康復(fù)。一起說(祝周楊早日康復(fù))。下面我們再請個小朋友來說一說。我們請張語純來說一說:先講自己的媽媽怎樣愛自己的,再接著講下面的:親愛的媽媽、奶奶、外婆,今天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”,祝你們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!親愛的.媽媽,在你們的關(guān)心、教育下,我們過著幸福的生活,為了我們的健康成長,你們操了很多心,每天除了照顧我們,還要認真的工作,你們真是太辛苦了!今天,我代表大大一班的全體小朋友謝謝你們!媽媽——我愛你!大家一起說:(媽媽,我愛你)張語純說得好不好?(好)掌聲送給她。是!張語純說出了我們大大一班全體小朋友的心聲。
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既然孩子們這么愛我們的媽媽,那我們就和媽媽一起來做游戲,好不好(好)我們和媽媽一起做的游戲叫“找寶寶”,F(xiàn)在我一下找寶寶這個游戲的玩法:等一會老師請出來的小寶寶站成圓圈。然后,站成圓圈寶寶的媽媽們出來站在寶寶的中間,然后聽老師的口令。老師說蒙上眼睛,媽媽們就用紗巾蒙上自己的眼睛。老師說轉(zhuǎn),媽媽們就自轉(zhuǎn)一圈。老師說找寶寶,媽媽就蒙著眼睛去找自己的寶寶。請注意寶寶們不能叫媽媽,不能發(fā)出任何聲音。只能讓媽媽們自己找到寶寶,找對了的,寶寶就和媽媽一起回到媽媽的位置,和媽媽在一起。聽清楚了嗎?(聽清楚了)請女小朋友站成圓圈,請媽媽們出來站在她們中間。聽老師的口令:請媽媽們蒙上眼睛,請自轉(zhuǎn)一圈。注意寶寶們不能說話,看誰的媽媽最能干,能找到自己的寶寶,開始找。媽媽們真能干,一下就找到了自己的寶寶。請將寶寶帶回媽媽的位置。
(三)、說悄悄話:讓孩子給媽媽說悄悄話。
1、媽媽們真是孩子們的好媽媽,一下就找到了自己的乖寶寶。我們的媽媽真能干,真辛苦呀,你們想不想謝謝媽媽呀?(想)現(xiàn)在就請寶寶們悄悄地對你的媽媽說你想說的話。
2、采訪:此時老師可以采訪孩子和媽媽,問問某某某你對媽媽說了什么?再問問某某某的媽媽你聽了寶寶的話心里感覺怎么樣?
3、老師小結(jié):孩子們的悄悄話是孩子們的心聲。媽媽,你們辛苦了,謝謝你們。媽媽,祝你們節(jié)日快樂!孩子們一起說:祝媽媽節(jié)日快樂。掌聲響起。
。ㄋ模㈥P(guān)心媽媽:讓孩子給媽媽剝糖吃。
1、孩子們,你們今天帶什么來了?(糖)帶糖想給誰吃呀?(媽媽)為啥想給媽媽吃呢?(因為我愛媽媽?因為是媽媽的節(jié)日、、、、、、)此處可以適當?shù)爻閹讉小朋友說。好,那就請孩子們把那顆甜甜的糖剝給媽媽吃吧!
2、老師說:一顆糖代表著孩子們對媽媽的一片孝心、一片愛心。平時媽媽對孩子的愛,今天換來了孩子對媽媽的愛,我們的孩子一天天長大,他們是我們永遠的希望。(請小朋友們回位)
。ㄎ澹、游戲:“找朋友”。
孩子們,剛才你們給媽媽剝糖吃,表達了你們與媽媽那份濃濃的愛意和親情。那你們愿意與媽媽成為朋友嗎?(愿意)好,現(xiàn)在我們來做游戲“找朋友”。
說明:前兩遍幼兒自己跳,后幾遍請媽媽跳。請回位。
(六)、送禮物。
孩子們,你們找到誰做朋友了?(媽媽)那你們有沒有禮物要送給你們的媽媽?(有)現(xiàn)在就請孩子們把自己精心準備的禮物送給媽媽,送的時候還要對媽媽說些祝賀的話或者是祝福的話。老師在課前就要教孩子們說:如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。我送蛋糕給媽媽,祝媽媽節(jié)日快樂等等。
(六)、活動結(jié)束。
老師說:從忙碌中走出來的媽媽們,接到了孩子們這份情真意切的禮物,真是感動萬分。他們忘卻了疲憊,與孩子們共同分享著快樂,感受著融融的親情。笑容如花綻放,幸福盈滿心懷。這份特殊的“愛的禮物”加強了老師、家長、孩子之間的溝通和交流,使親子感情得到了升華,愛的種子也在孩子的心中生了根發(fā)了芽。今天的“我愛媽媽”主題活動到此結(jié)束。請孩子們把小椅子搬回教室。
活動反思:
優(yōu)點:1、此活動用了50分鐘
2、老師的抒情小結(jié),顯得效果很好
3、我把活動過程打在一片紙上,組織活動時我把它放在鈴鼓里面,這樣就可以看見了。
4、每一個活動孩子都很感興趣。
5、如果是比賽或者是有領(lǐng)導(dǎo)看可以用這個教案。
不足之處:1、老師太累,每一個游戲都有抒情小結(jié),游戲太多。
2、做“找寶寶”游戲時,由于教室小,家長與孩子的距離太近,媽媽很快就找到了寶寶,失去了情趣。在距離近的情況下,如果讓家長轉(zhuǎn)三圈,就可以增加難度。而不是轉(zhuǎn)一圈。
總結(jié):1、可以把桌子圍成圓圈幼兒坐凳子,媽媽坐桌子。
2、老師的致辭可以短一點。比如親愛的小朋友們,下午好!你們知道今天也就是三月八號是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié)),今天,在這個陽光明媚、春暖花開的日子里,我們特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日,大家高不高興!現(xiàn)在我們用熱烈地掌聲歡迎媽媽、奶奶的到來。這時才請家長進教室入座。(一邊放音樂《小板凳》,一邊媽媽進教室找自己的孩子,坐在自己孩子后面的桌子上。)
3、家長進來后緊接著就是獻歌和贊美。就讓小朋友多表演老師平時教的歌舞,可以分批表演。共20分鐘即可。
4、然后是游戲《找寶寶》
5、然后是說悄悄話。
6、為了祝賀媽媽的節(jié)日,也為了表達寶寶對媽媽的感激之情,我們的寶寶們要用他們靈巧的手,現(xiàn)場做一個手工,作為“三八”婦女節(jié)的禮物送給媽媽。孩子們做好了嗎?做好了的請拿在手上,站起來,讓媽媽坐在小椅子上,現(xiàn)在就請孩子們把自己現(xiàn)場做的禮物送給媽媽,送的時候還要對媽媽說些祝賀的話。估計20分鐘左右能完成的。
7、說活動結(jié)束的話。然后說請小寶寶們依偎在媽媽懷里,我們一起高唱《世上只有媽媽好》。
8、今天的“我愛媽媽”主題活動到此結(jié)束。
9、如果還要簡單就4和5兩個環(huán)節(jié)都不要即可。
活動方案 篇9
為豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣,提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平,促進攝影愛好者之間的影藝交流,特此舉辦“剪影校園風(fēng)采無限”校園攝影大賽,在比賽中記載激動人心,感人至深的瞬間,留住溫馨和歡笑,分享校園生活的一分一秒,展示豐富的校園生活,培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操,體會校園點點滴滴的風(fēng)采。
一、活動主題
“剪影校園風(fēng)采無限”20xx攝影大賽
二、活動對象
聊城大學(xué)傳媒技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
三、活動內(nèi)容
本次比賽作品范圍、題材廣泛,旨在展現(xiàn)校園美景、運動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴等。
四、作品要求
1、作品應(yīng)該結(jié)合活動主題,內(nèi)容健康向上,題材風(fēng)格不限,色彩黑白不限;
2、參賽作品大小不得大于1M,可進行適當?shù)纳、?gòu)圖等的`調(diào)整;
3、參賽作品以壓縮包的形式提交到指定郵箱,壓縮包內(nèi)應(yīng)包括:參賽作品(不得超過三幅)、作者簡介(word形式,包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式)
4、作品一經(jīng)入選,將統(tǒng)一調(diào)取作品原稿或原件,參賽者請務(wù)必保留,否則將視為非原創(chuàng),取消評比資格;
5、評比結(jié)果得出后將統(tǒng)一展出;
6、大賽主辦方保留對此次活動的最終解釋權(quán)。
五、投稿方式:
郵箱:
截止日期:20xx.11.20
六、獎項評比:
特等獎1名
一等獎2名
二等獎3名
三等獎5名
注:同時獲得各個獎項的同學(xué)還可直接加入傳媒技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會
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