[集合]活動方案3篇
為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的活動方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
目的:教室,知識的殿堂,思想的熔爐。教室是我們學習生活的一個重要組成部分,它不僅僅是我們?nèi)粘W習的場所,更是一個集體團結奮進的陣地,是同學們交流、互助、活動、發(fā)展的平臺。讓我們大家一起動手——美化教室,展示集體的智慧,體現(xiàn)班級的特色,為我們自己營造并保持一個和諧、整潔、輕松、寧靜的學習環(huán)境。
小隊名稱:閃電小隊、春筍小隊、滿天星小隊、陽光小隊的全體成員 活動時間:20xx-3-5
活動主題:清潔我們的新家
活動計劃:
1、我們在班主任彭老師的帶領下,開始了一場“清潔我們的新家”大行動。
2、人人齊動手,各個愛清潔
3、開展小隊爭章比賽
4、各小隊明確自己的清潔任務,要又快又好。
小隊活動方案
活動目的:
1、激發(fā)學生讀書的興趣,從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級,塑造特色鮮明的班級文化。
。、使學生開闊視野,學會向課外、向生活學語文,促進語文課堂教學的改革,走課堂內(nèi)外相結合之路,提高教學質量。
3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時間不少于一個小時,其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
4、周周有讀書交流,月月有活動展示,定期向家長進行讀書成果匯報。 活動時間:20xx-5-22
活動主題:我讀書,我快樂
參加人員:閃電小隊的`全體成員
活動實施方案:
活動計劃:
1、本學期學生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。
2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié),以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。
3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動,每天一名學生向全班推薦3個四字詞語,其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式,學生在校的固定讀書時間老師要陪讀,在家時家長要陪讀,逐步引導和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。
5、每位隊員要有記錄自己在讀書時學到的好詞好句。
3、老師教給學生讀書方法,介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。
活動方案 篇2
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備:
(1)排練詩歌表演節(jié)目(xx月中旬選定節(jié)目,xx月xx日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,xx月xx全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準備工作(物品準備xx月xx日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“xx之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、xx做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排
xx月xx日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。
xx月xx日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺
xx月xx日:“xx之星”比賽。
xx月xx日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽:
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的`背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“xx之星”比賽:
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
A故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
B才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“xx之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在xx月靈活進行,年級賽在xx月中旬進行,全園決賽在xx月xx日進行。
5、游園活動:
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間:xx月xx日至xx月xx日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
活動方案 篇3
20xx年春季學期即將臨,為保障中小學和諧有序及師生身心健康,市教育局聯(lián)合市公安局在全市中小學校組織開展“安全宣傳教育周”活動,加強師生安全教育,強化學校安全管理。現(xiàn)制定活動方案如下:
一、活動目的
按照“安全第一、預防為主”的指導方針,以創(chuàng)建“平安校園”為載體,積極開展扎實有效的安全宣傳教育工作,進一步增強師生的安全防范意識,進一步建立健全學校安全防范機制,著力形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
二、活動時間
2月2日至月2日
三、活動主題
“增強安全意識,共建和諧校園”
四、活動內(nèi)容
組織開展校園“安全宣傳教育周”活動,主要是圍繞學校交通安全教育、日常生活安全教育、活動安全教育、自然災害中的自我保護教育、社會治安教育、意外事故處理教育等內(nèi)容進行學習輔導,小學階段突出“交通安全、校園安全”教育,初中階段突出“防范人身財產(chǎn)傷害”教育,高中階段突出“網(wǎng)絡安全”等教育,重點要組織開展好“八個一”活動:
1、組織開展好一系列安全講座。各縣(市、區(qū))相關領導、學校分管負責人、公安機關兼職法制副校長等人員,要結合自身工作職責,為學校師生講授安全教育輔導。各學校、各班級要利用專題教育晨會等形式,向全體學生介紹安全事故的特點和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。
2、組織開展好一次安全動員。各學校在開學時可采取升國旗儀式、觀摩安全教育基地等形式,以安全教育為主題對安全宣傳教育周活動進行動員。
、組織開展好一期安全宣傳。各學校要利用校園網(wǎng)絡、班會、家長會、國旗下講話、板報、墻報、告家長書、短信及新媒體等途徑和方式,向學生和家長開展校園安全知識宣傳教育。
4、組織開展好一次安全檢查。各學校要組織進行一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。
、組織開展好一次安全知識競賽。各學校要結合實際,組織全校性的中小學生“安全在我心中”演講比賽或安全知識競賽,讓學生熟悉了解安全常識,增強學生的自護能力。
6、組織開展好一次安全班會。各班級要舉辦一次“安全伴我行”主題班會,加大力度進行安全方面的`宣傳、教育,不斷強化學生安全意識。
7、組織開展好一篇外安全作業(yè)。各學校要開展《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》主題征比賽,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。
8、組織開展好一次安全演練。各學校要完善安全應急預案,組織全校范圍的應急疏散演練,提高師生員工防災、逃災、避災和自救、互救能力。
五、活動要求
1、加強領導,明確責任。各地教育部門是此次活動的牽頭責任部門,要加強組織領導,統(tǒng)籌安排,督促推進;各學校是活動的責任主體單位,要制定活動方案,細化活動措施,確!鞍藗一”的活動要求落地落實;各地公安機關要認真履職,積極配合,上好校園法制,做好校園周邊安全隱患排查整治。
2、強化宣傳,造濃氛圍。各地教育部門和公安機關都要充分運用地方新聞媒體加強活動宣傳,大力宣揚活動做法,積極推介學校安全工作先進典型;各學校要懸掛安全警示標語和宣傳畫,采用網(wǎng)絡、微信、微博、動漫、在線問答等師生喜聞樂見的形式宣傳安全知識,積極開展“小手拉大手”家;踊顒,把安全宣傳教育活動向家庭、向社會輻射延伸。
、及時總結,固化成效。各地各學校要把“安全宣傳教育周”活動與“平安校園”創(chuàng)建活動有機結合起,不斷總結提煉校園安全的經(jīng)驗做法,進一步健全完善校園安全防范機制,為學校師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。各地教育部門要做好活動情況的收集,于月10日前將本地活動總結報市教育局安管處。
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