活動方案(大全3篇)
為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動方案3篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
為了進一步活躍教職工文化生活,進步教職工的身體素質,以“鍛煉、健康、工作、幸!睘橹黝},積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動,使全體教職工形成熱愛運動、關心健康、昂揚向上、奮發(fā)有為、團結奮進的良好風采,增強教職工體質,進一步推進和諧校園建設。結合上級工會要求,特制定我校教職工文體活動方案如下:
一、日常性文體活動
1、建議教職工利用天天早晨八點二十之前進行晨練。
2、天天課間與學生一起做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。
地點:學校操場
活動要求:①在各項運動前請做好充分的熱身運動,留意運動安全。②自發(fā)活動,保證教職工天天半小時鍛煉時間。
二、階段性文體活動
1、常規(guī)活動:羽毛球活動
。1)發(fā)展新會員。
積極發(fā)展具有一定羽毛球運動基礎的,熱愛羽毛球運動的教職工,特別是女同學的`加進。
。2)堅持日常 的鍛練和練習。
A、堅持每周三下午課后和周五上午的大課間兩次鍛練時間。
B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽練習,進步整體運動水平。
(3)積極組織開展校內比賽活動。
A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。
B、進行一次校級友誼比賽。
。4)加強對外交流與比賽。
A、積極參與中心校組織的羽毛球比賽活動,相互交流學習,取長補短,進步技能與水平,積極宣傳,增進社會對鄰村小學的了解和支持。
B、積極與相關兄弟學校的聯(lián)系,積極進行交流比賽,實行請進來與走出往的辦法,增進單位之間的友誼和團結。
2、學校組織活動:本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。
三、其他要求
1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。
2、請全體教職工積極參加各項文體活動。
3、各項比賽、交流,友誼第一,比賽第二,且留意各項安全要求。
看湖小學
活動方案 篇2
通過活動,希望能讓學生在參與活動中得到鍛煉,讓數(shù)學愛好者能一顯身手,脫穎而出;使學生進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,讓每一個學生真正走進數(shù)學,感受數(shù)學,喜歡數(shù)學,在數(shù)學中得到快樂,加強我校數(shù)學文化建設。
活動時間:
4月18日——4月30日
活動安排:
活動:發(fā)揮想象,奇妙創(chuàng)造
活動內容:數(shù)學繪畫創(chuàng)作大賽
參賽對象:一~三年級學生
參賽作品要求:
以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材,可運用平移、旋轉等規(guī)律做圖。繪畫形式不限,比賽統(tǒng)一用8開美術紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師,參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。
作品上交截止日期:4月29日。
評委教師:柯晶晶
活動二:小學數(shù)學趣味活動方案
活動主題:我是小主編
活動內容:數(shù)學手抄報創(chuàng)作大賽
參賽對象:四~六年級學生
活動要求:
學生獨立或合作完成制作數(shù)學手抄報,比賽統(tǒng)一用8開美術紙,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師,參加校“數(shù)學手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內容可包括:數(shù)學家的'故事、數(shù)學名人名句、數(shù)學名題、數(shù)學趣題、腦筋急轉彎、數(shù)學日記……等。
手抄報上交截止日期:4月30日。
評委教師:何雅
活動方案 篇3
【活動背景】
每個孩子都有一個夢想,都渴望有一天可以實現(xiàn),而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在寧夏回族自治區(qū)固原市張易鎮(zhèn)有這樣一所小學,她的名字是--黎套小學。殘酷的現(xiàn)實與沉重的壓力下,失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節(jié),沒有見過現(xiàn)場的文藝表演,每個孩子都渴望被關心被疼愛,都應該享受最純真的快樂與幸福,作為社會大家庭的一員,我們應當奉獻自己的愛心,去幫助他們得到應有的教育,知識與尊嚴,讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖,并啟發(fā)他們能感悟生活,報效社會。
【活動目的】
1.根本:給山區(qū)孩子過一次難忘的六一兒童節(jié),讓他們感受到人們的愛心 與社會的溫暖,并啟發(fā)他們能感悟生活,報效社會。
2.推廣:通過愛心活動的宣傳,讓社會更多了解某些固原地區(qū)的貧困,呼吁更多人的幫助,用行動去感動別人。
3.參與:走進大山,感受西海固孩子的生活, 用愛來溫暖孩子們的心。
4.教育:愛心活動將啟發(fā)同學們、孩子們感恩生活,珍惜生活。
【活動主題】
本次活動主題是"手牽手,心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻愛心"
【活動理念】
撒下點滴溫情,成就人生品德! 讓我們用熾熱的愛心, 握住那一雙雙期待溫暖的小手,給他們帶來歡樂!
【活動文化】
1.表達愛:謝謝貧困地區(qū)的.學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!
2.奉獻愛:給貧困孩子一個溫暖,給自己一份快樂!
3.感受愛: 我們愿為孩子奉獻我們的愛,讓孩子們感受愛!
4.傳播愛:做了好事,請留下你的名字!這是我們的主張,除了鼓勵自己,更重要的是為別人樹立榜樣,號召更多人加入愛心行動行列。
【活動原則】
1. 自愿性:由學生與社會人士自愿參與。
2. 公益性:旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。
3. 開放性:愛心助學活動接受學校與社會的監(jiān)督。
4. 原則性:志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。
【活動流程】
A. 前期準備工作(*月*日-*月*日)
1.全程規(guī)劃愛心活動并寫好相關文件
2.與受助學校取得聯(lián)系,并得到校方的支持
B.中期準備工作(*月*日-*月**日)
1.聯(lián)系相關贊助商及企業(yè),準備活動資金
2.準備文藝節(jié)目,陪受助兒童過六一兒童節(jié)
C.活動實施階段(*月*日)
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