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活動方案合集（9篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、活動目的
在全校進(jìn)行幸福感教育，引導(dǎo)師生了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，讓教師感受教育的幸福，讓學(xué)生感受幸福的教育，為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
二、活動主題
傳遞幸福體驗(yàn)幸福
三、活動時間
20xx年3月20日(第x個國際幸福日)
(一)上午：8時05分至12時
(二)下午：14時20分至17時
四、活動地點(diǎn)
(一)上午-校內(nèi)：學(xué)校主干道、籃球場、羽毛球場
(二)下午-校外：濱水公園趙博生烈士紀(jì)念館
五、活動保障
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：副校長、教務(wù)主任
(三)各處室職責(zé)及責(zé)任人：
1、總務(wù)處：校園設(shè)施優(yōu)化修繕;搭建主干道主席臺;提供活動所需電、彩旗、桌椅等硬件設(shè)備。
2、工會、團(tuán)委、婦委會、各年級：慰問家庭收入較低的教工;上午組織師生個人在校內(nèi)拍福照、下午組織班級在公園拍“全家�！�;嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn)，對活動各個環(huán)節(jié)實(shí)施有效地調(diào)度，全面巡視督促各班級活動的組織落實(shí)，確�；顒拥臅惩ㄓ行�。
3、辦公室：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、接待、引領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士和家長代表來校參加活動;組織好來賓和師生留言;安排活動考勤;問候全校教工。
4、政教處：劃分各項(xiàng)活動場地;組織好下午的.“體驗(yàn)幸�！被顒�。
5、安穩(wěn)辦：向生活區(qū)居民通告活動期間校園暫時全封閉管理時限。維持活動秩序，確保校內(nèi)外各項(xiàng)活動安全。
6、電教處：負(fù)責(zé)音響及活動背景音樂;LED會標(biāo);精選“幸�！敝黝}視聽課視頻。
7、教務(wù)處：組織向全校學(xué)生贈書;組織校園幸福書畫展。
8、教研處：組織向全校教工贈書。
9、少工委：組織捐資助學(xué)儀式。
10、文化宣傳小組：擬定活動方案;制作校園宣傳橫幅、“感謝函”紀(jì)念牌以及“拍福照”背景板;向全校師生及家庭發(fā)祝福短信;邀請縣委宣傳部、電視臺、教育局等單位來校宣傳并提供音頻和文字資料;組織對各項(xiàng)活動全景式的攝影攝像和報(bào)道工作。
六、活動安排
(一)第一階段：傳遞幸福(校內(nèi))
活動1.享幸福舉行“以愛育愛，用心筑心”捐資助學(xué)儀式
具體要求：8點(diǎn)05分捐助儀式開始;主干道安排愛心人士、教工、受助學(xué)生和家長就坐;初一(5)班和初一(14)班為參加活動班級。
活動2.捧幸福給全校師生贈書
具體要求：9點(diǎn)整贈書活動開始;向教工贈書的地點(diǎn)安排在捐贈儀式主會場;向?qū)W生贈書的地點(diǎn)安排在籃球場和羽毛球場，時間安排為初一(高一)年級第二節(jié)課、初二(高二)年級第三節(jié)課、初三(高三)年級第四節(jié)課。
活動3.拍幸福——身在“�！敝信母Ｕ�
具體要求：領(lǐng)完書的班級由班主任帶領(lǐng)有序拍福照，如果時間不夠，學(xué)生可以利用課余時間拍照，班級可以自帶相機(jī)。
活動4.曬幸福舉辦校園幸福書畫展
具體要求：師生曬出書畫作品，在校園內(nèi)分享幸福感。
活動5.播幸福組織一堂“幸�！敝黝}視聽課
具體要求：在大課間時間，全校各班組織觀看電教處精選的以“幸福”為主題的視頻。
活動6.傳幸福組織初三(高三)師生交流幸福
具體要求：上午第四節(jié)課，初三(高三)年級各備課組在主干道上擺攤設(shè)點(diǎn)，師生就學(xué)習(xí)問題進(jìn)行探討，共享交流的幸福。
(二)第二階段：體驗(yàn)幸福(校外)
活動1.幸福游
具體要求：14點(diǎn)20分學(xué)生到班級集合，班主任布置安全以及注意事項(xiàng)，副班主任和任課老師隨行，初一年級先到濱水公園停留進(jìn)行活動，初二、高一、高二年級繼續(xù)前往趙博生紀(jì)念館進(jìn)行活動，然后兩個年級交叉進(jìn)行活動;16點(diǎn)30分校外活動結(jié)束，全體師生集隊(duì)歸校。
活動2.幸福樂
具體要求：初一、初二、高一、高二年級自帶相機(jī)在各個活動區(qū)域組織班級學(xué)生拍“全家�！�;召開“擁抱春天、體驗(yàn)幸福”的主題班會，展現(xiàn)班級的幸福快樂。
七、活動要求
1、活動期間，各部門要高度負(fù)責(zé)，密切配合，確�；顒影踩珗A滿。
2、所有教職員工要積極主動、全程參與活動，學(xué)校將進(jìn)行考勤。
3、師生應(yīng)認(rèn)真遵守活動秩序，服從安排，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，彰顯實(shí)中風(fēng)采。
活動方案 篇2
活動意義：豐富學(xué)生的課余生活，將科技知識融入到好玩、有趣的活動中，讓同學(xué)們在快樂的活動氛圍中既學(xué)到了科技知識，又鍛煉了動手能力，且培養(yǎng)了同學(xué)們合作解決問題的能力和團(tuán)結(jié)的品德�；顒悠陂g，要求同學(xué)們發(fā)揚(yáng)雙創(chuàng)精神，講衛(wèi)生，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的學(xué)校凈起來，讓我們的學(xué)校亮起來�；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們把操場清理干凈后再離開。
工作小組：組長：潘丹
紅副組長：林偉、李惠、蒙寧
組員：吳忠軒、陳麗芬、張瑋、張玉婷、牟鵬、陳德奕、吳蘇麗、陳有妙姍、吳崇雄、鄭禮宏、潘在鋒、李家昌、吳曉燕、林世春、黃青紅
參加人員：
初二全體學(xué)生
活動時間：
xxx—6—03下午3：30———5：30
活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場、籃球場
活動內(nèi)容：
筷子夾乒乓球、跳繩、俯臥撐、兩人三足、你演我猜、踢毽子、投籃、英語組詞成句。
活動要求：
各班先抽簽后到指定位置準(zhǔn)備比賽。每班完成指定活動后可獲得一個通關(guān)標(biāo)志。全部通關(guān)后將通關(guān)卡交給林偉主任，按交卡的先后順序評出獎項(xiàng)。
本次活動設(shè)一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎三名。
一等獎獎品：籃球、足球任選一個
二等獎獎品：羽毛球拍一副
三等獎獎品：乒乓球拍一副
1、筷子夾乒乓球（負(fù)責(zé)人：吳忠軒、吳蘇麗）
�。�1）每組3人
�。�2）每組1雙筷子，每人夾一個乒乓球，夾到指定位置后，返回原地將筷子給下一個組員，直到完成任務(wù)。
�。�3）如果乒乓球脫離筷子，須重新開始。
溫馨提示：
一、用筷子頭來夾。筷子頭比較大，沒那么光滑，且接觸面積大，摩擦力也大，就會更穩(wěn)。
二、夾的時候要慢點(diǎn)，夾好了之后再走。
三、夾在球的中心。這可以找準(zhǔn)球的中間那條合縫，讓筷子順著那條線夾，那樣球就不易滑出去。
2、兩人三足（負(fù)責(zé)人：牟鵬、李家昌）
（1）、將相鄰隊(duì)員的腳綁在一起，一起通過長50米的賽道。
�。�2）比賽途中，若細(xì)繩分離或隊(duì)員摔倒，必須在結(jié)隊(duì)后在分離或摔倒地點(diǎn)開始起跑，其間不停表，重新結(jié)隊(duì)的.時間也算在總成績中。
�。�3）比賽過程中若發(fā)生口角，則直接取消資格。
（4）要求參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸。
�。�5）到達(dá)指定地點(diǎn)后，可獲得通關(guān)標(biāo)志一個。
溫馨提示：步調(diào)一致、綁在腳脖上好一些，一般比賽時要做明確規(guī)定，關(guān)鍵二人中有一人要指揮，比賽前練一兩次，增強(qiáng)默契。
3、你演我猜（負(fù)責(zé)人：張瑋、張玉婷）
�。�1）每組兩名同學(xué)（一個比劃一個猜）
（2）比劃的同學(xué)可以用任何手勢和動作，也可以表達(dá)該成語意思，另一名答出正確成語，累積個數(shù)達(dá)到5個方可過關(guān)。但過程中不可以提及成語中任何一個字，否則該成語無效。
�。�3）成功闖關(guān)者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
4、踢毽子（負(fù)責(zé)人：蒙寧、李惠）
�。�1）每班出兩名同學(xué)參加比賽（男女各一）。
�。�2）參賽的同學(xué)累計(jì)踢毽子30次即可通關(guān)進(jìn)入下一個項(xiàng)目。
�。�3）兩人不能同時踢，必須等一人踢完后另一同學(xué)才能開始
（4）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
5、跳繩（負(fù)責(zé)人：陳有妙姍、林世春）
�。�1）每班兩名同學(xué)參賽，男女各一。
（2）每人跳繩50次。
�。�3）兩人不能同時跳，必須等一人跳完后另一同學(xué)才能開始。
�。�4）中途跳壞可累計(jì)。
�。�5）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
6、英語單詞組句（負(fù)責(zé)人：陳麗芬、吳曉燕）
每個班級兩名選手參賽，抽簽后按正確順序組成句子，選手答題正確后可獲得通關(guān)標(biāo)志一個。
7、投籃（負(fù)責(zé)人：陳德奕、黃青紅）
�。�1）每班派出四名學(xué)生，三名學(xué)生站在罰球線進(jìn)行投籃，另一名站在籃筐底下負(fù)責(zé)撿球并傳給投籃學(xué)生。
�。�2）投籃學(xué)生必須命中5個球才算過關(guān)。
�。�3）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
溫馨提示：
1、投籃學(xué)生不得越過罰球線進(jìn)行，否則進(jìn)球視為無效。
2、投籃姿勢不限，投中三個過關(guān)。
8、俯臥撐（負(fù)責(zé)人：鄭禮宏、潘在鋒）
�。�1）每班兩名同學(xué)參賽、男女不限。
�。�2）每人做俯臥撐20個。
�。�3）兩人不能同時做，必須等一人做完后另一同學(xué)才能開始。
�。�4）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
活動方案 篇3
一、提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我縣山高谷深,坡陡林密，加之林農(nóng)交錯，林牧匯融，野外生產(chǎn)用火頻繁，極易引發(fā)較大森林火災(zāi)，森林防火形勢十分嚴(yán)峻。各級各有關(guān)部門要始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，積極消滅”的方針，從保護(hù)森林資源、維持生態(tài)平衡和維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識森林火災(zāi)的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，落實(shí)森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，把森林防火工作列為今冬明春農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，做到思想認(rèn)識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)和重大人員傷亡事故，努力使森林火災(zāi)損失降到最低限度。
二、齊抓共管，層層落實(shí)防火責(zé)任
各級各有關(guān)部門要認(rèn)真落實(shí)森林防火責(zé)任制，形成“政府負(fù)總責(zé)，部門齊抓共管，社會積極支持，群眾廣泛參與”的工作局面。一是縣森林防火指揮部各成員單位要認(rèn)真履行部門職責(zé)，發(fā)揮職能作用。財(cái)政部門要將森林防火專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位；教育部門要在全縣中小學(xué)校組織開展“五個一”宣教活動；交通部門要免征、免收森林消防專用車輛購置稅和養(yǎng)路費(fèi)、通行費(fèi)；廣電部門要及時發(fā)布和播出森林防火公益廣告；氣象部門要提供森林火險(xiǎn)天氣預(yù)報(bào)；武裝、公安、武警、消防部門要積極參加撲火救災(zāi)。二是縣森林防火指揮部各成員單位要認(rèn)真執(zhí)行分片掛鉤負(fù)責(zé)制，經(jīng)常深入掛鉤片區(qū)檢查指導(dǎo)工作，全力以赴協(xié)助掛鉤片區(qū)抓好森林防火。掛鉤片區(qū)一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要及時趕赴火場，協(xié)助指揮撲救，嚴(yán)禁掛名不掛鉤，掛鉤不到位。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步充實(shí)完善森林防火指揮機(jī)構(gòu)，落實(shí)森林防火指揮所成員單位分片掛鉤負(fù)責(zé)制，安排林業(yè)站集中精力抓好森林防火；鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要經(jīng)常深入責(zé)任區(qū)檢查、督促工作，組織力量查找和消除森林火災(zāi)隱患。四是要全面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民`政府——村委會——村民小組一條線、林業(yè)局——林業(yè)站——林場一條線和森林防火指揮部(所)——指揮部(所)成員單位一條線的“三線森林防火責(zé)任制”，層層簽訂森林防火責(zé)任狀，將任務(wù)落實(shí)到山頭地塊，責(zé)任落實(shí)到個人。并把責(zé)任制落實(shí)情況作為干部年終考核的重要依據(jù)，嚴(yán)格考核和獎懲。五是要把森林防火工作的重點(diǎn)放在基層和林區(qū)，充分發(fā)揮村民小組長、林場護(hù)林員、學(xué)校班主任和教師在森林防火工作中的積極作用。
三、多措并舉，加大宣傳教育力度
各級各有關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究轄區(qū)內(nèi)森林防火工作的新形勢、新特點(diǎn)、新問題，緊緊圍繞“搞好森林防火，維護(hù)生態(tài)安全”這一主題，充分利用廣播、電影、電視、報(bào)刊等媒體，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的森林防火宣傳教育活動，提高全民防火意識和法制觀念。一是要廣泛深入地向群眾宣傳森林的'多種效益和功能；宣傳森林火災(zāi)的危害性和森林防火的重要性；宣傳《森林法》、《云南省森林消防條例》等法律法規(guī)；宣傳森林防火措施、森林火災(zāi)撲救技術(shù)和火場避險(xiǎn)自救常識；宣傳森林防火先進(jìn)典型和火災(zāi)肇事者典型案例。二是在抓好大面宣傳的同時，要加強(qiáng)對農(nóng)村、林區(qū)、中小學(xué)校的宣傳力度；在抓好長期宣傳的同時，要強(qiáng)化元旦、春節(jié)、清明、五一等重要時段的宣傳工作。三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立森林防火宣傳領(lǐng)導(dǎo)組，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)林區(qū)分布情況和野外用火特點(diǎn)，制定宣傳方案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)宣傳方案的實(shí)施。四是教育部門要組織全縣中小學(xué)校重點(diǎn)實(shí)施好“五個一”工程。即上一堂森林防火知識課，出一期有關(guān)森林防火的黑板報(bào)，寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文，寫一封致家長和青少年的公開信，寫一條有關(guān)森林防火的標(biāo)語。五是各級各有關(guān)部門要在林區(qū)設(shè)置森林防火宣傳標(biāo)牌，并把林區(qū)周圍農(nóng)戶和全縣中小學(xué)各個班級作為《森林防火戶主通知書》的發(fā)放重點(diǎn)，切實(shí)消除宣傳死角和盲區(qū)，使森林防火變成廣大群眾的自覺行動。
四、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化野外火源管理
野外火源管理是森林防火工作的核心，各級各有關(guān)部門要認(rèn)真貫徹《云南省野外生產(chǎn)用火管理規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行野外生產(chǎn)用火申報(bào)、審批、監(jiān)督制度，規(guī)范野外生產(chǎn)用火行為。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對在林區(qū)或林緣鏟草燒灰等野外生產(chǎn)用火行為要全面排查，徹底清理，堅(jiān)決予以制止。同時，要加強(qiáng)省界、縣界、鄉(xiāng)界沿線火源監(jiān)控，搞好聯(lián)防聯(lián)治。二是對重點(diǎn)林區(qū)實(shí)行重點(diǎn)防范。集中力量抓好馬廠林場各大林區(qū)、林業(yè)局局屬國營林區(qū)和重點(diǎn)集體林區(qū)的森林防火工作，要在高火險(xiǎn)林區(qū)開挖防火隔離帶，清理林地衛(wèi)生，減少火災(zāi)隱患。五是對重點(diǎn)時段實(shí)行重點(diǎn)防范。春節(jié)、清明、五一等重要節(jié)日要堅(jiān)持加強(qiáng)巡山護(hù)林與嚴(yán)防死守相結(jié)合的原則，集中力量，重點(diǎn)設(shè)防，死守硬看，把火源堵在林區(qū)外。六是對重點(diǎn)人員實(shí)行重點(diǎn)防范。要加強(qiáng)對癡、呆、聾、啞、精神病、盲流人員及中小學(xué)生的責(zé)任監(jiān)護(hù)，努力避免意外火情發(fā)生。
活動方案 篇4
一、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的.五一勞動節(jié);
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20xx年__月__日至20xx年__月__日
三、活動主題
勞動光榮，奉獻(xiàn)最美
四、活動對象
全體學(xué)生
五、活動設(shè)計(jì)
(一)召開主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義
(二)舉辦手抄報(bào)比賽
活動方案 篇5
必讀
《林漢達(dá)歷史故事集》
選讀
序號 書名 序號 書名
1 《小學(xué)數(shù)學(xué)文化叢書》 21 《我們的母親叫中國》
2 《作文里的奇案》 22 《記憶傳授人》
3 《童年河》 23 《安妮日記》
4 《喬治的宇宙大爆炸》 24 《通過特拉比西亞的橋》
5 《小牛頓科學(xué)館》 25 《藍(lán)色的海豚島》
6 《閣樓上的光》 26 《兔子坡》
7 《看！各種角度看名畫》 27 《神奇的收費(fèi)亭》
8 《月亮忘記了》 28 《柳林間的風(fēng)》
9 《夜鶯月玫瑰》 29 《最想做的事》
10 《爸爸的`畫》 30 《小狐貍買手套》
11 《向著明亮那方》 31 《我喜歡你，狐貍》
12 《窺視印度》 32 《烏丟丟奇遇記》
13 《湯姆歷險(xiǎn)記》 33 《銀頂針的夏天》
14 《絕對小孩》 34 《黑暗在蔓延》
15 《沒有畫的畫冊》 35 《好心眼兒巨人》
16 《佐賀的超級阿嬤》 36 《女兒的故事》
17 《上下五千年》 37 《巫師的沉船》
18 《萬物簡史》（少年彩繪版） 38 《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》
19 《啟發(fā)Do科學(xué)》 39 美麗眼睛看世界
20 《有老鼠牌的鉛筆嗎》 40 戴小橋和他的哥們兒
活動目的：
1.營造“人人在閱讀”的氛圍，激發(fā)興趣，發(fā)展成“人人愛閱讀”。
2.增加閱讀量，為習(xí)作作文教材教授的輔助手段，促進(jìn)學(xué)生對教材知識點(diǎn)的吸收
活動措施：
活動一：共讀一本書
一學(xué)期的閱讀課全班共讀《林漢達(dá)歷史故事集》，并進(jìn)行考核。
活動二：書籍“推銷”會
在午休或周五閱讀課上推薦自己最喜歡的書籍（要求健康、有意義）。提前一周報(bào)名、準(zhǔn)備，每周5個人。通過推薦，吸引其他孩子借閱、交流心得，即為“推銷”成功。
活動三：詩歌朗誦巡演
詩歌朗誦進(jìn)行訓(xùn)練，通過比賽選拔出一支隊(duì)伍，去其他班級進(jìn)行巡回演出。并邀請其他班的隊(duì)伍來本班表演。
活動四：班級故事會
課前3分鐘，全班同學(xué)輪流講一個歷史故事。
活動五：微信故事會
在班級微信群上開展故事會，即時點(diǎn)評。內(nèi)容暫定為神話故事、民間故事、成語故事等。即時搶號，表揚(yáng)積極參與的孩子。
活動六：實(shí)踐活動
制作閱讀記錄卡、圖書推薦卡
撰寫讀書心得
制作班級作品集
其他待定。
具體活動時間安排：
第二、四、六、八周：共同閱讀《林漢達(dá)故事集》。
第十周：其中交流會。
第十二、十四、周：共同閱讀《林漢達(dá)故事集》。
第十六、十八周：歷史故事話劇匯。
活動方案 篇6
時間：周一（9月1日）
上午活動
晨間活動: 學(xué)玩桌面玩具雪花片 晨間談話：開開心心上幼兒園
上幼兒園的第一天
活動目標(biāo)：
1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒開開心心上幼兒園；
2.熟悉環(huán)境，認(rèn)識老師。
活動準(zhǔn)備：
1.各種玩具，玩具汽車；
2熟悉幼兒姓名，了解幼兒個性。
活動重點(diǎn)：通過游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。
活動難點(diǎn)：幼兒天生好動，要講究方法，吸引幼兒注意力。
活動過程:
1.穩(wěn)定幼兒情緒
�、匍_場白:我是嵇老師，今天很開心能認(rèn)識這么多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎？
�、趯�別幼兒哭鬧，教師耐心安慰，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。
2.教育幼兒講究衛(wèi)生,特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識廁所
老師說：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時候告訴老師，老師帶你們來這里，大家一起來的時候，不能推不能擁擠。
3.熟悉幼兒，老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎？
4.總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來幼兒園開心嗎？
下午活動：
1.組織幼兒到草坪上玩耍。
2.在幼兒玩的過程中引導(dǎo)幼兒互相交流。
3．給幼兒介紹草坪上有許多玩具。
4．表揚(yáng)不哭的幼兒，鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園
時間：周二（9月2日）
上午活動
晨間活動：桌面玩具 晨間談話：我上幼兒園托班
高高興興上幼兒園（一）
活動目標(biāo)：
1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。
2.教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。
活動準(zhǔn)備：玩具若干
活動重點(diǎn)難點(diǎn): 學(xué)會禮貌用語，知道大小便告訴老師。
活動過程：
1.穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。
2.禮貌教育： 小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢？教育幼兒要學(xué)會叫長輩，來幼兒園要學(xué)會叫老師，離開幼兒園要說老師再見。
3.安全入廁： 上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。
4.教育幼兒認(rèn)識自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。
下午活動：
1. 組織幼兒到多功能廳。
2. 介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。
3. 老師示范。
4. 幼兒學(xué)玩。
時間：周三（9月3日）
上午活動
晨間活動：桌面玩具 晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育
高高興興上幼兒園（二）
活動目標(biāo)：
1.禮貌教育。 2.訓(xùn)練幼兒坐姿。
活動準(zhǔn)備：各種玩具，鈴鼓等。請一位大班的小朋友。
重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿。
活動過程：
1.穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。
2進(jìn)行禮貌教育。 老師:今天XX小朋友真好，早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了，媽媽和老師都很開心，大家想不想和他學(xué)習(xí)啊。
3.讓幼兒知道點(diǎn)名 老師：每個小朋友都有一個好聽的名字，，待會老師叫誰的名字，誰就說聲到，讓老師知道你來了，好嗎？
4．學(xué)習(xí)站姿與坐姿。 讓一名大班的幼兒練習(xí)站姿坐姿 老師：請小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來學(xué)，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。 如何坐？小手放在腿上，腿要并攏，要說話先舉手。
5. 幼兒入廁，強(qiáng)調(diào)不要亂跑。
下午活動：
1. 組織幼兒到操場玩大型游戲；
2. 教育幼兒不能亂跑；
3. 老師示范玩滑滑梯，一個跟一個爬，不推不擠；
4. 教育幼兒要互相謙讓。
時間：周四（9月4日）
晨間活動：桌面玩具 晨間談話：點(diǎn)名
幼兒園里真好玩
活動目標(biāo)：
1.穩(wěn)定情緒，參加活動。
2．知道飯前便后要洗手。
活動重點(diǎn)，難點(diǎn)：知道老師說話時幼兒不能亂喊。
幼兒園托班親子活動方案
活動目標(biāo)：
1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。
活動準(zhǔn)備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。
2、活動道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀。
活動安排：
一、分班區(qū)角活動展示
展示內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲：
1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。
玩法：
�。�1）將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
（2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。
規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點(diǎn)），家長和孩子在場地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
�。�2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
以上兩個游戲兩班可以交錯進(jìn)行。
三、親子游戲“找寶寶”
準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的'寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結(jié)束。
幼兒園托班親子活動方案：蓋樓房
活動名稱：蓋樓房
適應(yīng)年齡：1歲9個月---10個月
設(shè)計(jì)意圖：
本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲，使幼兒感到父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)，增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個月到10個月的孩子，它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配，還喜歡帶著物品上床，還喜歡給容器蓋上蓋子或打開，也喜歡模仿成人的動作，也會認(rèn)識幾種不同的形狀。在日常生活當(dāng)中，幼兒還可以回答一些簡單的問題。在生理發(fā)育方面會開口表述個人需要。會說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點(diǎn)，特設(shè)計(jì)了此親子游戲。
活動目標(biāo)：
1、體驗(yàn)歡快情緒，增進(jìn)親子之間的感情。
2、能將各種積木進(jìn)行筑房，鍛煉幼兒的思維能力。
3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。
活動過程：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備部分
（1） 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動，跑步成圓形站立。
�。�2） 一起做《圈圈操》。
�。ǘ┻M(jìn)行部分
�。�1） 孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。
�。�2） 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法，看哪一種方法最好。
�。�3） 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的游戲，裁判員介紹方法和規(guī)則。
方法：
游戲開始時，由爸爸媽媽手腕手交錯相握，搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上，把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。
老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬“轎子”，從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過河溝、草地，抬至終點(diǎn)后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好“樓房”，最后三人依舊搭“轎子”跑回起點(diǎn)，蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。
規(guī)則：
1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。
2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋“樓房”。
（4） 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中，孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋“樓房”，引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢？
家庭延伸：
孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中，用各種積木進(jìn)行拼構(gòu)，繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。
活動資源：
1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：進(jìn)行安全教育。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：活動場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。
3、做《圈圈操》的磁帶，只要是四四拍的曲子都可以。
活動方案 篇7
為了活躍教職工文化體育生活，充分調(diào)動廣大教職工的健身積極性，不斷增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)。根據(jù)校工會年度工作安排，決定舉辦20xx年教職工長跑活動�；顒臃桨溉缦拢�
一、比賽時間及地點(diǎn)：
時間： 20xx年11月27日
地點(diǎn)：國旗廣場
二、比賽分組及年齡：
比賽共分四組：青年男子、女子組;中年男子、女子共4個組。具體分組如下
青年男子、女子組(1978年1月1日后出生者)
中年男子、女子組(1977年12月31日前出生者)
三、比賽具體時間：
3：00中年男子組、女子組
3：20青年男子組、女子組
四、比賽路線：
1、青年男子、女子組：兩圈(約5000米)
2、中年男子、女子組：一圈(約20xx米)
起點(diǎn)：國旗廣場→老北門→沿金穗大道向東→經(jīng)正北門→東明路→由東大門進(jìn)入學(xué)�！�(jīng)校醫(yī)院→經(jīng)鍋爐房北側(cè)→國旗廣場。
五、報(bào)名條件：
凡我校工會會員，有一定運(yùn)動基礎(chǔ)，身體健康狀況符合長跑條件的均可報(bào)名參加，身體健康狀況不合格者謝絕參加比賽。
六、參賽要求及注意事項(xiàng)：
1、各部門要認(rèn)真組織、積極動員，各級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭報(bào)名參加比賽。
2、根據(jù)身體健康狀況量力而行，堅(jiān)持重在參與的原則。
3、比賽前請?zhí)崆白龊脽嵘頊?zhǔn)備活動，避免運(yùn)動損傷。
4、各分工會要認(rèn)真組織會員按年齡分組參賽，有各類作弊行為，一律取消比賽成績通報(bào)批評，記入分工會年度考核成績。
七、獎勵辦法：
1、名次獎：青年組男女各取前20名，中年組男女各取前15名。
2、凡參加比賽并跑完全程者，均頒發(fā)紀(jì)念獎。
3、獎品發(fā)放辦法：
青年組：起點(diǎn)票一張，中轉(zhuǎn)票兩張，終點(diǎn)票一張;
中年組：起點(diǎn)票一張，中轉(zhuǎn)票一張，終點(diǎn)票一張。
比賽結(jié)束后以分工會為單位收集青年組四張票，中年組三張票后到院工會統(tǒng)一領(lǐng)取獎品。
八、比賽工作分工：
1、 院辦負(fù)責(zé)服務(wù)車輛安排工作。
2、體育系負(fù)責(zé)發(fā)票、編排等工作。
3、 保衛(wèi)處負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、秩序維護(hù)等工作。
4.、校醫(yī)院負(fù)責(zé)醫(yī)療、救護(hù)工作。
5、宣傳部、現(xiàn)教中心負(fù)責(zé)照相、攝像和宣傳報(bào)道工作。
6、請各有關(guān)部門認(rèn)真做好比賽的.組織和安全保衛(wèi)工作，確保活動的圓滿成功。
九、未盡事宜歸院工會解釋
活動方案 篇8
一、聚會緣起
同一方故土的人，在同一個城市中，走在熟悉的街頭，卻看不到熟悉的人，豪情萬丈的心，有一種漂泊的孤獨(dú)！不知疲倦的身體，有一種想依靠的無辜！這個時候，你是否想起故鄉(xiāng)的云，想起故土的人，想起兒時的回憶，成長的悲喜，還有父母親！忘不了那質(zhì)樸的'鄉(xiāng)音，那淳淳的鄉(xiāng)情，已烙在我們每個在外鄉(xiāng)人的身上，銘記在我們每個人的內(nèi)心！
或許你已經(jīng)功成名就，或許你還在為生計(jì)而奔走，而內(nèi)心深處那份共通的同鄉(xiāng)誼、故鄉(xiāng)情，又緊緊的將我們凝聚在一起。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我們又來到了同一片天空下，我們深知在外的艱辛，我們更懂得的珍惜，我們有著同樣的理想和信念，我們有著相似的人生感悟與鄉(xiāng)愁！在今天，讓我們同鄉(xiāng)之間手牽手、心貼心的歡樂相聚！為了我們共同美好的明天，為了在陌生的城市中有一群同根的人！
二、聚會主題及目的
此同鄉(xiāng)聯(lián)誼會以“鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、交流”為主題。目的是為了加深老鄉(xiāng)之間的認(rèn)識、了解，增強(qiáng)老鄉(xiāng)之間的親切感與凝聚力。
活動由長期在外工作、生活及關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展的老鄉(xiāng)自發(fā)、自愿組織參與。
三、聚會前期準(zhǔn)備
1、QQ群公告、留言通知宣傳 2、手機(jī)、手機(jī)短信相互轉(zhuǎn)告
3、確認(rèn)參與的報(bào)名給組織者，以便統(tǒng)計(jì)人數(shù) 4、臨時有事的請及時通知組織者
四、聚會內(nèi)容
A、聚會時間：
年 月日（星期 ）
請參會人員于當(dāng)日下午 點(diǎn)之前到達(dá)，估計(jì)到晚上點(diǎn)左右結(jié)束。（根據(jù)報(bào)名人數(shù)--地點(diǎn)待定）
B、聚會人員：
在離石工作、生活的付家墕老鄉(xiāng)
C、聚會原則1、堅(jiān)持自愿的原則； 2、聚會費(fèi)用AA制原則； 3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則；
4、堅(jiān)持一切從儉原則； D、主要內(nèi)容；
1、見面后互相認(rèn)識，溝通交流。 2、組織集體照合影照片。
3、通過聚餐大家互相交流溝通增加了解。 4、 新加入的老鄉(xiāng)留聯(lián)系方式以便日后聯(lián)系。
五、聚會費(fèi)用預(yù)算
1、AA制預(yù)交100元/人，多退少補(bǔ)，報(bào)到登記即收。
2、購買聚會用品
六、報(bào)名須知
1、報(bào)名格式：姓名+電話+人數(shù)。 2、報(bào)名日期：聚會發(fā)通知時至聚會當(dāng)天。 3、請報(bào)名人員務(wù)必準(zhǔn)時到聚會地點(diǎn)。
七、特別提醒事項(xiàng)
1、除以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話外，未指定的聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話請斟別，以防受騙。
2、注意安全，遵守交通規(guī)則，不要酒后駕車，不要闖紅綠燈等。本活動屬自愿自助式活動，若發(fā)生任何不可抗力因素而導(dǎo)致有意外事故發(fā)生的，均與組織者無關(guān)。
3、我們是一個團(tuán)隊(duì)，請你聽從組織人員安排，尊重與會的同鄉(xiāng)；若你需要提前離開請告知登記人員。
4、請按登記表內(nèi)容登記你的資料，我們將在會后整理出通訊錄發(fā)給有需要的與會同鄉(xiāng)。
5、男人愛酒，但不要勸酒。保持頭腦清醒的你，給同鄉(xiāng)更多的和氣。
聚會組織組長 ： 付建武；付文輝； 副組長： 會計(jì)：
聚會簽到簿
活動方案 篇9
各二級學(xué)院：
為貫徹落實(shí)國家22部委《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神，充分發(fā)揮心理健康教育活動在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用，以“·2”大學(xué)生心理健康日為契機(jī)，決定開展龍巖學(xué)院第xx屆“·2”大學(xué)生心理健康教育活動月系列活動。具體活動安排如下：
一、活動時間
xx月2日—xx月1日
二、活動目的
通過豐富多彩的心理健康宣傳教育活動，營造我校良好的.心理健康教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康知識，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高心理健康水平。
三、活動主題
暢想五月綻放青春
四、組織單位
主辦：學(xué)生工作處
承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級學(xué)院
五、活動對象
龍巖學(xué)院全體學(xué)生
六、活動安排
�。ㄒ唬┬@氛圍營造
1．校園廣播、櫥窗、LED顯示屏宣傳；
2．小聯(lián)、易班等新媒體平臺宣傳。
�。ǘ╅_幕式暨“綻放自我，給心靈一片晴空”DI風(fēng)箏活動
時間：月9日
地點(diǎn)：東區(qū)田徑場
承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、學(xué)與傳媒學(xué)院
�。ㄈ┈F(xiàn)場心理咨詢
時間：月11日
地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓
承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院
�。ㄋ模瓣柟馕逶�，心隨我動”心理趣味運(yùn)動會
時間：月1日
地點(diǎn)：東區(qū)田徑場
承辦：體育學(xué)院
（五）心理閱覽
時間：月1日
地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓
承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會
�。熬秤尚脑欤嘤尚纳毙撵`面具DI活動
時間：月18日
地點(diǎn)：一、二組食堂中間空地
承辦：資工程學(xué)院
�。ㄆ撸俺休d初心，浪漫憶拼”拼圖活動
時間：月21日
地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓
承辦：機(jī)電工程學(xué)院
�。ò耍靶撵`灑滿陽光，健康點(diǎn)亮生活”能量書簽活動
時間：月2日
地點(diǎn)：虎樓201－20
承辦：化學(xué)與材料學(xué)院、信息工程學(xué)院
�。ň牛盁魯�?jiān)娗�，樂游心園”心理嘉年華活動
時間：月24日
地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓
承辦：生命科學(xué)學(xué)院
（十）“心情向陽，靜候花開”情緒宣泄體驗(yàn)活動
時間：月2日
地點(diǎn)：同心廣場
承辦：奇邁學(xué)院
（十一）“寫給未的自己”心靈慢遞活動
時間：月2日
地點(diǎn)：同心樓噴泉處
承辦：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
�。ㄊ耙詯蹫槊�，笑暖我心”共享幸福樣子活動
時間：月2日
地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓
承辦：外國語學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會
�。ㄊ┬@心理情景劇展演（另行發(fā)通知）
時間：月2日
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
承辦：教育科學(xué)學(xué)院
�。ㄊ模安シN希望，攜手成長”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動
時間：月27日
地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓
承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
�。ㄊ澹┬睦碛霸�
時間：每周六19：00
地點(diǎn)：教211
承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會
七、活動要求
�。ㄒ唬└鞫墝W(xué)院要高度重視，精心組織。根據(jù)活動要求及各二級學(xué)院實(shí)際情況合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，廣泛動員。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動的目的、意義、主題、內(nèi)容和形式；充分發(fā)揮班級心理保健員、信息員的作用，調(diào)動廣大學(xué)生參與心理健康教育活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
（三）認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)交流。各二級學(xué)院在活動結(jié)束后及時做好總結(jié)工作，并將總結(jié)材料以電子版的形式于6月1日前報(bào)送學(xué)生心理健康教育與咨詢中心（郵箱：xx）。
學(xué)生工作處
20xx年4月28日
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