活動(dòng)方案3篇（優(yōu)秀）
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編幫大家整理的活�?dòng)方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓生活走進(jìn)課堂，從課堂走向生活。
2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和興趣，觀察、訪問自己身邊不同行業(yè)的勞動(dòng)者，使學(xué)生充分感受到自己的生活離不開人們的勞動(dòng)，從而發(fā)自內(nèi)心的感激他們。
3、通過主題活動(dòng)的開展，使學(xué)生樹立起將來成為一名光榮勞動(dòng)者的信心。
課前準(zhǔn)備
采訪身邊的勞動(dòng)者，完成采訪卡。
活動(dòng)過程
一、課前交流
二、活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的勞動(dòng)者
1、介紹自己家鄉(xiāng)。
2、游戲：我做你猜
用游戲的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步了解一些行業(yè)的勞動(dòng)者。
3、你還知道哪些行業(yè)的勞動(dòng)者？
三、活動(dòng)2：美好生活誰創(chuàng)造
1、麗麗的疑問
誰來幫麗麗解答這些疑問？
2、生活中，還有哪些勞動(dòng)者為我們忙碌？
匯報(bào)、交流課前的采訪結(jié)果。
采訪主題：身邊的勞動(dòng)者
采訪內(nèi)容：他們?yōu)槿藗兏冻隽四男﹦趧?dòng)？
3、教材延伸：
如果缺少了這些勞動(dòng)者的手，我們的生活會(huì)是什么樣？
4、情感交流：
此時(shí)此刻，你想對(duì)勞動(dòng)者說些什么？
5、課后延伸：
在以后的生活中，遇到為我們服務(wù)的勞動(dòng)者，讓我們真誠(chéng)地對(duì)他們說一聲“謝謝！”
四、活動(dòng)3：美好生活我創(chuàng)造
1、情境模擬
魯濱遜又遇到了暴風(fēng)雨，漂流到了一個(gè)荒島上。雖然島上一無所有，但是環(huán)境很好，適合開發(fā)成一個(gè)城市。
2、你們?cè)敢庥米约旱那趧诤椭腔�，把荒島建設(shè)成一個(gè)美麗的城市嗎？談?wù)勀愕?設(shè)想。
3、請(qǐng)把你美麗的設(shè)想畫下來。
4、舉辦作品展。
五、活動(dòng)總結(jié)
老師真想住到這個(gè)美麗的城市里去，但是，現(xiàn)在老師還有一個(gè)任務(wù)，我要給魯濱遜先生回電話，我將告訴他，XX班有一群勤勞勇敢的勞動(dòng)者，雖然他們年紀(jì)小，但是他們完全可以建設(shè)出一個(gè)美麗的城市。你們有信心嗎？我相信，未來的城市在你們的建設(shè)中一定會(huì)更加美麗。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)名稱
冬雪飛舞蒙氏節(jié)展示活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
12月24日
活動(dòng)計(jì)劃和流程（講稿）
活動(dòng)目標(biāo)：
1．凸顯花幼蒙氏特色，展現(xiàn)幼兒能力素質(zhì)。
2．開展親子同樂活動(dòng)，增進(jìn)親子情感。
3．加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解。
活動(dòng)時(shí)間：
12月24日上午9：00～10：45。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．方案策劃：幼兒園蒙氏引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。
2．近期準(zhǔn)備：
�。�1）班內(nèi)進(jìn)行蒙氏材料操作練習(xí)。
（2）班內(nèi)準(zhǔn)備室內(nèi)操作材料。
�。�3）制作各年級(jí)蒙氏節(jié)游藝卡。
�。�4）購(gòu)買材料和獎(jiǎng)品。
3．材料：
�。�1）往年蒙氏節(jié)活動(dòng)展板、橫幅。
�。�2）獎(jiǎng)品。
4．活動(dòng)主題：（1）蒙氏節(jié)開幕。
（2）迎新年游藝活動(dòng)。
5．組織形式：
�。�1）以全園游藝形式進(jìn)行（每個(gè)班內(nèi)同時(shí)有蒙氏專用操作教具和教師自制材料，以游藝及競(jìng)賽為主）。
①操場(chǎng)擺放毽子、墊子、拔河繩子、跳繩等適合運(yùn)動(dòng)的材料，各班先進(jìn)行一些相關(guān)基本動(dòng)作的練習(xí)。
�、诩议L(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在相應(yīng)的年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行串聯(lián)游戲及操場(chǎng)活動(dòng)。
�。�2）班內(nèi)教師將自己班內(nèi)蒙氏材料及自制材料的操作要求與規(guī)則打印成文，張貼在教室門口，讓家長(zhǎng)了解操作步驟。
�。�3）班內(nèi)教師負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行操作性指導(dǎo)。
6．活動(dòng)準(zhǔn)備：向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)書，邀請(qǐng)書上要寫清本次活動(dòng)的組織形式以及各年級(jí)組相關(guān)游戲的形式、各種材料的操作方法。
7．主持：；攝像；攝影：。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1．蒙氏操作及游藝活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)。
2．室外進(jìn)行體育游戲活動(dòng)。
活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥v開場(chǎng)白。
�。ǘ┙獔@長(zhǎng)講話。
1．宣布本次蒙氏節(jié)的主題：蒙氏節(jié)開幕暨迎新年游藝活動(dòng)。
�。�1）各年級(jí)組蒙氏口號(hào)：
小班組：我學(xué)習(xí)，我快樂，我是蒙氏小明星。
中班組：我專注，我成長(zhǎng)，我是蒙氏小明星。
大班組：我操作，我創(chuàng)新，我是蒙氏小明星。
（2）見姜園長(zhǎng)講話稿。
�。ㄈ┟墒瞎�(jié)游藝活動(dòng)。
1．主持人介紹本次蒙氏節(jié)暨迎新年游藝活動(dòng)的組織形式。
（1）幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游藝活動(dòng)。
�。�2）班內(nèi)游藝活動(dòng)本年級(jí)組串聯(lián)，與其它年級(jí)組不串聯(lián)。
（3）游藝卡保管好，活動(dòng)結(jié)束后憑游藝卡上的獎(jiǎng)?wù)骂I(lǐng)取禮物。
�。�4）10：30再次在操場(chǎng)上集中，進(jìn)行分年級(jí)組家長(zhǎng)踢毽子接龍比賽。（負(fù)責(zé)人：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排）
�。�5）操場(chǎng)活動(dòng)由專人負(fù)責(zé)。
�。�6）注意安全，家長(zhǎng)務(wù)必帶領(lǐng)好幼兒一起活動(dòng)。
2．幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分別活動(dòng)。
�。�1）小班：彩色疊、數(shù)字拼板、色板、彩色圓柱體。
�。�2）中班：迷你數(shù)棒、三角形組合第三盒、插座圓柱體、紡錘棒與紡錘棒箱。
�。�3）大班：數(shù)字與籌碼、分?jǐn)?shù)小人、四方拼盤、塞根板。
活動(dòng)結(jié)束：
1．收拾整理材料。
2.幼兒回到自己的教室。
3.教師根據(jù)幼兒游藝卡上的獎(jiǎng)?wù)路职l(fā)禮物。
活動(dòng)總結(jié)
學(xué)期接近尾聲，我們開展了冬雪飛舞蒙氏節(jié)暨技能比賽活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我們非常感謝各位家長(zhǎng)積極地來參與今天的活動(dòng)，在今天的活動(dòng)中，大部分來參加的'都是年輕的父母?jìng)儯@充分展現(xiàn)了各位父母對(duì)活動(dòng)的關(guān)注、對(duì)孩子能力發(fā)展的期望。寶貝們顯得非常的開心，能把自己所學(xué)的蒙氏本領(lǐng)展現(xiàn)給爸爸媽媽看，家長(zhǎng)們看后露出了欣慰的笑容。蒙氏工作展示過程中，孩子們顯得非常有秩序，積極參加比賽活動(dòng)，孩子們得獎(jiǎng)的欲望非常強(qiáng)，動(dòng)作快快的，令家長(zhǎng)稱贊。家長(zhǎng)游戲踢毽子、拔河更是把本次活動(dòng)推向了高潮，家長(zhǎng)非常愿意參加本游戲活動(dòng)，齊心協(xié)力為自己的一組爭(zhēng)榮譽(yù)，比賽結(jié)束后，教室里的笑聲起伏，從家長(zhǎng)的笑聲中，看到了活動(dòng)的成功。在展示活動(dòng)中，孩子們?cè)诿墒蠅|上的動(dòng)作基本到位、跪姿正確，操作結(jié)果正確。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱鬧，情感溫馨，讓人回味。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)反饋
家長(zhǎng)們看到自己的孩子在園接受蒙氏教育理念的熏陶，尤其是蒙氏數(shù)學(xué)學(xué)具的精美性、精確性，對(duì)孩子學(xué)習(xí)非常有益，都非常感興趣，連連稱贊這個(gè)活動(dòng)搞得好，讓家長(zhǎng)也了解了蒙氏工作的意義，對(duì)孩子能正確、規(guī)范操作也有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在幼兒操作蒙氏學(xué)具的過程中，每個(gè)家長(zhǎng)都能安靜地觀看孩子的操作動(dòng)作，關(guān)注孩子操作的過程，等待孩子操作的結(jié)果。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)方案之一：圣誕平安夜互送禮物、表演節(jié)目活動(dòng)地點(diǎn)：XX酒吧公園
活動(dòng)具體方案：每位參加的選手，事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。選手到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之后，將禮物交給活動(dòng)主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號(hào)碼，同時(shí)，準(zhǔn)備相同號(hào)碼的抽簽條。所有選手到齊，活動(dòng)開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號(hào)的選手開始，領(lǐng)取一號(hào)禮物，當(dāng)場(chǎng)將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號(hào)碼順序進(jìn)行，所有參加選手機(jī)會(huì)均等，公平合理。如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，撅起PP，讓在場(chǎng)的每人打一下PP。活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、禮物中的紙條不要署名！！
2、表演節(jié)目的要求，盡量有創(chuàng)意一些，但也要在一般人可以承受的.范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動(dòng)中的零食和飲料集中購(gòu)買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動(dòng)。
活動(dòng)方案之二：圣誕平安夜“假面舞會(huì)”
活動(dòng)地點(diǎn)：XX酒吧建議人數(shù)：30人左右活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)晚定下XX酒吧活動(dòng)，每一位參加活動(dòng)者發(fā)放面具一個(gè)，舉辦假面舞會(huì)。1.入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。2.內(nèi)場(chǎng)：假面舞會(huì)，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲情侶對(duì)唱，現(xiàn)場(chǎng)求婚，喝啤酒比賽等等。3.午夜鐘聲許愿，摘下面具。預(yù)計(jì)費(fèi)用：視人數(shù)而定大概人均百元
活動(dòng)方案之三:圣誕平安夜打游戲、教堂許愿、KTV歡唱不醉不休
活動(dòng)地點(diǎn)：XX游戲廣場(chǎng)、XX教堂、XXKTV包間建議人數(shù)：10人左右活動(dòng)內(nèi)容：集合完畢，游戲廣場(chǎng)玩游戲，臨近12點(diǎn)教堂祈愿，然后KTV歡唱。預(yù)計(jì)費(fèi)用：人均百元左右。注：少數(shù)人群的節(jié)目。
活動(dòng)方案之四：圣誕平安夜溫泉之旅+煙花燦爛活動(dòng)地點(diǎn)：XX溫泉
建議人數(shù)：20人左右活動(dòng)內(nèi)容：指定地點(diǎn)集合前往，統(tǒng)一購(gòu)票泡溫泉，午夜鐘聲里燃放煙花。自愿選擇住宿或返回預(yù)計(jì)費(fèi)用：車油費(fèi)+溫泉票+煙花+住宿可選注：最好有自駕車同行。平安夜活動(dòng)策劃飛雪
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