活動方案[常用10篇]

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動信息

　　1、活動背景

　　從我們咿呀學語開始，父親就一直守護在我們身邊，用他嚴厲的教導和博大的愛，在我們成長的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽的時候，是他教會我們不要沾沾自喜，在我們跌倒哭泣的時候，在我們茫然無助的時候，是他永遠扮演著最強進的后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著，他為了我們繁忙著，因為愛又讓我們無法總是相聚。因此，某某樓盤在父親節(jié)當天開展父親節(jié)業(yè)主觀影專場答謝活動，給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個溝通的平臺，讓孩子能多陪伴父親，讓孩子多了解父親，感恩父親幾十年來的愛護與幫助，并借此機會留下美好回憶。

　　2、活動時間

　　xx年6月19日14:00

　　3、活動地點 解放路萬達影城

　　4、活動目的

　　某某樓盤通過父親節(jié)觀影活動，營造旺盛的'人氣氛圍，提升萬達知名度及美譽度，在感謝并加深與老客戶的感情的同時，從而對意向客戶形成潛在影響，以促進與客戶之間的良好關系。

　　二、活動準備

　　(一)、前期準備

　　1、活動開始前三天，公司須確保完成多有客戶的提前通知工作，發(fā)放抽獎券;

　　2、安排觀影開始之前的所需內(nèi)容，聯(lián)系相關人員確認時間安排，確保準時到場;

　　3、提前規(guī)劃活動現(xiàn)場區(qū)域劃分，責任到人;

　　4、落實現(xiàn)場所需要的物件如抽獎箱、禮品、導視、冷餐、花藝裝飾等;

　　三、活動流程

　　1、12:00 -12:30 檢查落實各項工作，確認到位情況(抽獎箱、禮品、導視、冷餐、花藝裝飾等物料準備到位)，場內(nèi)外各種裝飾全部布置到位;

　　2、12:30-13:00 主持人，禮儀到位，準備各自工作(服裝，妝面準備完成);?

　　3、13:00-14:00 同甲方再次確認活動的流程，做好檢查工作;

　　4、14:0015:00 客戶陸續(xù)到位，主持人開始講解活動及抽獎流程，獎項及細則;(選擇影片(影廳)留下抽獎券副券(抽獎用)換取影片及飲料+爆米花進入影廳抽獎獎品發(fā)放播放影片)?

　　5、15:0017:00 客戶觀影

　　6、15:0017:00 第二批客戶陸續(xù)到位，主持人開始講解活動及抽獎流程，獎項及細則; (選擇影片(影廳)留下抽獎券副券(抽獎用)換取影片及飲料+爆米花進入影廳抽獎獎品發(fā)放播放影片)?

　　7、17:0019:00 客戶觀影?

　　四、冷餐服務

　　五、活動細則

　　1、現(xiàn)場須有保潔員2名，及時清掃打理現(xiàn)場環(huán)境，確保現(xiàn)場干凈整潔; 2、現(xiàn)場須有保安2名，確�，F(xiàn)場安保工作; 3、現(xiàn)場須有影院工作人員、禮儀指引客戶觀影。

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的`感情聯(lián)系，引導周邊地區(qū)居民及各單位的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。

　　二、活動內(nèi)容

　　大堂內(nèi)活動

　　1、活動時間：

　　20xx年12月24日至12月26日

　　(1)節(jié)日頌歌

　　酒店上空飄揚著優(yōu)美的圣誕頌歌，溫馨祥和，12月10日開始全天播放，按照時段播放不同的圣誕歌曲。

　　24日—26日于每天11：00—13：30、17：00至19—30每隔15分鐘，客人將在酒店大堂聆聽小朋友演奏歡快音樂，享受圣誕老人帶來的祝福。

　　演職人員：由蘿北青少年校外活動中心提供。

　　(2)圣誕派送

　　圣誕老人、小天使背跨一個禮品包，禮品包內(nèi)放滿繽紛的糖果、巧克力，巡游于酒店各處，帶給客人無限的歡樂和驚喜。

　　要求：圣誕老人、小天使由人力資源綜合部負責選擇4名人選，根據(jù)時間調(diào)配各區(qū)域。

　　圣誕老人：

　　小天使：

　　時間安排：12月15日至26日早8：30— 17：00大堂及各區(qū)域輪流派送。

　　24日晚17：30指定三層界江堂開場派送。

　　24日—26日20：30名山俱樂部派送禮品。

　　26日晚15：00三層界江堂派送禮品。

　　(3)圣誕銷售

　　在酒店大堂圣誕區(qū)域內(nèi)，準備琳瑯滿目的圣誕禮品。包括設計精美的圣誕飾品，糕點師精心制作的巧克力、糖果、糕點等。還有更多的圣誕傳統(tǒng)禮品供客人選擇。

　　要求：圣誕精致禮品、巧克力、糖果由財務部負責購買，

　　餐飲部負責制作圣誕糕點，四季廳提供展柜，禮品、糖果、糕點等由四季廳工作人員負責出售。

　　(4)圣誕募捐

　　在酒店大堂放置一棵圣誕樹，邀請來賓購買精美裝飾品及許愿卡，許愿卡售價1元，將其懸掛在圣誕樹上，并許下來年美好的愿望�；顒铀�得款項將全部贈予蘿北縣敬老院的老人們，用以幫助弱示群體(讓孩子親自掛上自己的心愿卡，并當場將錢投入捐贈箱)。

　　要求：希望之樹介紹由營銷部制作(活動期間營銷部人員機動，在樹下引領客人上樓及介紹圣誕樹)。

　　許愿卡由房務部準備，出售由大堂經(jīng)理負責。

活動方案 篇3

　　活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

　　活動形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。

　　活動過程：

　　一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。

　　主持人：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)

　　主持人 ：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

　　二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　主持人：同學們，看了這個小品，你想說什么?

　　生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

　　生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3:急救要撥打“120”報警。

　　生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

　　生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

　　生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的'生命。

　　主持人：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

　　三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

　　生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調(diào)過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。)

　　主持人 ：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生?

　　(學生舉手回答，主持人補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

　　四、主持人總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

　　師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。

　　你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護是大事。

活動方案 篇4

　　指導老師： 王旭東

　　策劃時間：20xx年10月30日

　　一、活動背景

　　“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”志在為機制系的有志之士提供更好的學習平臺，營造積極奮斗的學習之風，促進成員專業(yè)素質(zhì)的提升，強化專業(yè)知識基礎，完成綜合素質(zhì)的全面升華，為重慶工商大學提供更多的機械專業(yè)人才，天道酬勤專業(yè)學習小組活動正式舉行。

　　二、活動目的

　　通過這個平臺提高小組成員的專業(yè)實踐能力并提升其專業(yè)素養(yǎng)，同時通過活動的舉辦和專業(yè)知識的交流探討催化團隊精神的產(chǎn)生與升華，提升大家的團隊意識和團隊協(xié)作能力，達到綜合素質(zhì)的全面提升。通過這個平臺豐富大家的大學生活，為大家的成功之路再添一段美好的回憶。

　　三、活動主題

　　“為者常成，行者常至 ，思者常達”

　　四、活動時間

　　準備協(xié)調(diào)時間：活動通知后—活動舉辦前兩天

　　舉辦時間：待定（每次經(jīng)協(xié)調(diào)后商定，每學期共計6—8次，每次2個半課時）

　　五、活動地點

　　活動地點：廣智樓空閑教室

　　六、活動對象

　　活動對象：天道酬勤小組全體成員

　　七、前期準備

　　1、教室申請：在由組長和副組長完成第一次教室申請后完成申請流程的總結并以文檔形式對每位成員進行告知，并在今后以兩人一組的形式輪流完成對每次活動場地的申請。

　　2、活動策劃: 由組長完成每次的活動所需的策劃書

　　3、活動通知：由組長完成對指導老師的邀請，副組長完成對每位成員活動的通知，并完做到參加人員的統(tǒng)計。

　　4、物資準備：由組長和副組長協(xié)調(diào)成員以策劃書為準完成物資的準備。

　　5、資料證明：由專人對活動前期的活動資料證明進行收集與統(tǒng)計。

　　八、活動流程

　　1、活動簽到：由副組長或組長通過簽到表完成對成員出勤的統(tǒng)計與考查。

　　2、活動主持：由組長或副組長承擔活動主持的角色，調(diào)動成員的積極性和現(xiàn)場氣氛。并完成開場的發(fā)言和重要事情的通知。

　　3、資料收集：安排專人對活動過程的資料進行統(tǒng)計。

　　4、活動開始：進入游戲（每次經(jīng)商定后由策劃書附件具體說明），完成好氣氛的活躍和融洽，結束了小組的例行活動后，由主持者調(diào)動大家進行專業(yè)知識的討論，完成專業(yè)問題的提出，疑惑的討論與記錄，下次主要討論方向的測定等步驟。

　　5、團隊任務：（若需完成團隊任務，該步驟將代替游戲階段）由組長對任務進行詳細的解釋與說明，副組長可以進行補充說明。經(jīng)現(xiàn)場討論最后由組長完成任務的具體分配，或提前在策劃書中直接完成具體人員分配。

　　5、活動結束：由主持者完成結束語，并組織大家完成對現(xiàn)場的清理。

　　九、后期安排

　　1、由組長和副組長結合實際情況與資金預算完成資金的統(tǒng)計并成表入冊。

　　2、副組長將簽到表交由組長，完成對出勤的統(tǒng)計，成表入冊。

　　3、每一個分小組（請見附件一）需要完成一次活動收獲的總結書，交由組長。由組長和副組長完成活動情況的統(tǒng)計，并對每次的具體情況入冊，完成對下次活動的改進。

　　4、由活動資料的統(tǒng)計者將其整理成冊，交由組長妥善保管。

　　5、將最后的活動資金表、出勤表、活動情況統(tǒng)計表和活動資料證明交由指導老師過目一次。

　　十、注意事項

　　1、對協(xié)調(diào)時間內(nèi)請假成員，在簽到時寫出請假二字，并在后期的統(tǒng)計中完成具體情況的說明。

　　2、對臨時有重要事項不能到場的成員，其本人必需要通過電話等方式提前通知組長，酌情判斷其出勤情況。

　　3、組長需要保持對指導老師的及時溝通，使活動對每一個成員起到最有效地幫助。

　　4、任何人不得故意對公共財物進行損壞的行為，負責將嚴懲并警告一次。

　　5、禁止活動過程中一切暴力，粗俗，下流的言行出現(xiàn)，違者當場喝止并警告扣分（扣

　　分制度請見附件一）。

　　附件一：

　　天道酬勤小組管理方案

　　1、每四人一組成立一個分小組，并選出分組長。要求在每次活動舉行前，各小組得自行設計與專業(yè)相關的話題，并在每次的.討論上由各分小組組長輪流提出問題。

　　2、每次的活動總結分小組為單位交一份活動總結，要求盡量表達出各成員所有的意見和建議。

　　3、扣分制度：

　　.每人共計有十分；

　　.在活動中有言行暴力，粗俗，下流者接受警告后扣除2分。

　　.被判定為對討論話題的落實持有敷衍態(tài)度的分小組，全組成員扣除一分。分組長落實不力則分組長單人扣除一分，情節(jié)嚴重者扣除2至3分。

　　.對組長，副組長或者活動有不滿的地方卻采取不正當途徑表達者（以暴力，低劣的言語為主體），扣除3分，情節(jié)嚴重者扣除5分甚至更多。

　　.主動提出退出者，經(jīng)組長與副組長商討，請示輔導員與指導老師后，允許退出，分值清零。

　　.分值為零者，將經(jīng)過組長與副組長商討后，請退學習小組。情況復雜者，將請示輔導員與指導老師，做出最后決定。

　　4、加分制度:

　　.每次討論階段表現(xiàn)為優(yōu)秀的小組小組每人加0.5分。

　　.對小組的管理制度等方面提出寶貴意見并被采取修改的成員加一分。

　　.對小組的專業(yè)學習和綜合素質(zhì)的提升有卓越貢獻者，直接進入一次獎勵階段，并加2分。 ?.對小組的專業(yè)學習和綜合素質(zhì)的提升有積極貢獻者，每次加0.5分。

　　5、獎勵制度

　　.以十分基礎分為界限，分值每次上升1分，對單人或分小組進行一次褒獎獎勵并作為模范公開成績。

　　.以十分基礎分為界限，分值每上升5分，進行一次表彰獎勵，并在每次活動前，重點公開表彰。

　　.每次升分與降分記錄在案，以最高記錄的提升作為下次獎勵的評選標準。

　　.獎勵將包括U盤，小型充電寶，手套，筆，本子，小零食等東西。

　�。�立志作為一個優(yōu)秀的學習小組，為成員提供良好的學習環(huán)境與平臺是必要的，對成員的選擇也得以能夠堅持努力，有向上的決心為標準，為了小組能不斷的強大與完善，那么制度的建立是有必要的。）

　　以上規(guī)則將隨時準備跟進，達到符合實情和有效實施的標準。

　　附件二：

　　天道酬勤小組活動收獲

活動方案 篇5

　　《幼兒園教育指導綱要》健康領域的內(nèi)容與要求中提出：開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的`協(xié)調(diào)性、靈活性。

　　一、活動主題

　　跳圈比賽

　　二、活動目的

　　1、鍛煉動作的協(xié)調(diào)性和腿、踝關節(jié)的靈活性。

　　2、產(chǎn)生通過體育鍛煉增強體質(zhì)的意識。

　　3、喜歡參加體育鍛煉和集體活動。

　　三、活動時間

　　20xx年11月26日上午

　　四、活動對象

　　小班全體幼兒

　　五、活動流程

　�。�1） 各班選拔小運動員和拉拉隊員

　　依據(jù)平時晨間鍛煉時幼兒的表現(xiàn)，各班選拔6名幼兒參加比賽，其余幼兒為拉拉隊員。

　　（2） 各班老師帶小運動員和拉拉隊員入場

　�。�3） 主持人講解比賽規(guī)則，比賽開始

　　玩法：共分成六組，每組各班派出一名幼兒參加，站在各班的賽道前，聽到主持人開始的口令后，雙腳并攏從圈中跳過，跳回起點與第二名小運動員擊掌后排到最后，第二名小運動員出發(fā)，依此類推，直至每班六名幼兒全部跳回來，先到者為勝。

　　規(guī)則：1、雙腳起跳，雙腳落地。

　　2、跳圈時不得踩到圈。

　　3、前一名小運動員與后一名小運動員擊掌后，后一名小運動員才能起跳。

　�。�4）發(fā)獎品

　　給獲勝班級發(fā)獎狀，給獲勝的小運動員發(fā)獎品。

　�。�5）活動結束

活動方案 篇6

　　活動目的：

　　規(guī)范學生行為習慣，提高學生基本素質(zhì)，教育學生熱愛生活，自尊自愛，自信自強。生活習慣文明健康。教育學生積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的事自己做。教育學生要孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。教育學生要熱愛集體，維護集體的榮譽，團結同學，樂于助人。教育學生會明辨是非，誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　活動時間：5月2日

　　分組及獎勵辦法：

　　本次比賽分高、中、低三個年級進行，各班選派兩名選手參加比賽。本次比賽設團體獎一個，每組設一等獎、二等獎、三等獎各1名。

　　競賽細則：

　　本次競賽題分二輪進行，第一輪搶答，每答對一題得5分，答錯一題扣5分；第二輪口答，每答對一題得5分，比賽結束后按每位選手的'總分決定名次。按各班選手總分決出團體總分。

　　活動程序：

　　一、校長講話：

　　二、輔導員講話

　　三、宣布比賽規(guī)則

　　四、進行知識問答比賽

　　五、宣布比賽結果

　　六、總結講話

活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境

　　二、活動時間：20xx年9月12---9月18日

　　三、活動主題:規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活)

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，鞏固我校“省級語言文字規(guī)范化示范校成果”，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　�。ㄒ唬┙M織領導，落實管理。

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

　　推廣普通話領導小組：

　　組長：

　　副組長：成員：

　�。ǘ�）宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　（三）利用傳媒宣傳。

　　（1）一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

　�。�2）一個主題班會。

　　各中隊開一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題隊會。

　�。�3）一次主題黑板報評比。

　　低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

　�。ㄋ模┳龊孟盗谢顒�。

　　（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，（有照相機的同學可以拍攝記錄），并向有關單位反映，讓他們及時進行糾正。

　�。�2）開展“我給父母當老師“活動。

　　發(fā)動學生運用在學校所學的.知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

　�。�3）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

　　班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。

　　推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

活動方案 篇8

　　活動名稱：歡歡喜喜慶元旦

　　活動時間：1月

　　活動地點：多功能廳

　　活動對象：小班組所有幼兒、教師

　　活動宗旨：

　　“迎新年”活動，對于小班的孩子來說有著非同尋常的意義！孩子們從家庭生活走向幼兒園，過起了一個屬于自己的新年。通過和伙伴、老師們一起過新年，證明了孩子們長大了！

　　我們將“迎新年”的宗旨定為：自主、快樂、溫馨、童趣

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、在多功能廳布置熱鬧的新年場景。

　　2、各班制作幼兒照片版面：我長大了！

　　3、用老師的口吻設計祝福詞：

　　寶貝，新年快樂！

　　寶寶，你真棒！

　　孩子，你長大了！

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的'愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。

　　活動過程：

　　一、開場

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）

　　2、大家齊唱“新年好”。

　　二、主題活動

　　以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒的特長展示或者是與老師共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以資鼓勵。

　�。ㄒ唬�、第一輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

　　《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

　　2、游戲：魔毯

　　準備：報紙

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組4個幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，哪組的報紙踩得最小，哪組獲勝。

　�。ǘ�）、第二輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》

　　2、游戲：誰的力氣大（吹氣球比賽）

　　準備：氣球

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

　　（三）、第三輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》

　　《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

　　2、游戲：袋鼠媽媽（老師和幼兒一起游戲）

　　準備：毛絨玩具

　　游戲規(guī)則：分兩組進行。幼兒用雙腳夾住老師的身體，用雙手纏住老師的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的小組獲勝。

　　三、活動結束：

　　園領導為幼兒分發(fā)新年禮物。

活動方案 篇9

　　一、設計背景：

　　長虹接地通南北，遠水浮天貫古今。有位哲人說的好：“橋是凝固的歷史，它記錄了民族的精神”我們常州自古以來素以文化教育發(fā)達，“小橋流水”人家而著稱。多少年，多少代，常州人夢想――在運河上建造大橋，能在今朝得以實現(xiàn)。眼觀四周：我們幼兒園旁邊就有美麗的同濟立交橋，不遠處又有廣化橋、懷德橋、同安橋還有蘭陵橋以及蘭陵公園中的曲木橋等。新綱要指出：幼兒教育課程應貼近幼兒的生活和已有經(jīng)驗，應體現(xiàn)生活化、經(jīng)驗化。但我發(fā)現(xiàn)我們的孩子雖然生活在豐富而又直觀的橋文化氛圍中，卻沒有對橋引起過多的關注。為了讓孩子初步了解常州“橋”文化的發(fā)展歷史乃至世界“橋”文化的發(fā)展。我與家長在網(wǎng)上、畫報中、科技館，收集了若干資料。旨在引領幼兒進入生活環(huán)境中的“橋”的世界，體驗“橋”給我們帶來的方便和美的.感受。

　　二、活動目標：

　　1、幼兒能靈活運用已有的經(jīng)驗，大膽想象、利用生活中的廢舊物品進行實驗、設計、建造橋梁。

　　2、充分調(diào)動幼兒自主性和參與性，讓幼兒在活動中創(chuàng)造性的表現(xiàn)各種橋。

　　3、感受創(chuàng)造發(fā)明的喜悅，體驗成功的快樂，學會與別人分享成果。

　　三、活動準備：

　　經(jīng)驗準備：1、幼兒已參觀過本市的各種各樣的橋。

　　2、與幼兒、家長共同收集有關“橋”的照片、圖片、等資料，并懸掛在教室的四周環(huán)境中。

　　3、已初步了解了不同橋的特征。包括懸索橋、斜拉橋、拱橋等。

　　物質(zhì)準備：1、設置三大區(qū)域，并在各區(qū)域中投入動手制作的廢舊材料（舊掛歷紙、泡沫、吸管等）以及雙面膠、剪刀等物品。

　　2、錄音機、磁帶。

　　3、在地面上畫上曲橋、鐵索橋、拱橋等多種橋的圖案。

　　四、活動過程：

　　（一）：由猜謎導入活動。

　�。ǘ�）：游戲“走各種各樣的小橋”。激發(fā)幼兒活動的興趣和欲望。

　　（三）：介紹區(qū)域。

　�。ㄋ模�：自選區(qū)域，進行活動。

　　區(qū)域一：橋梁設計區(qū)

　　投放材料：舊掛歷、吸管、包裝線、電線、金屬絲、陶泥、牙簽、各色卡紙、彩帶、毛線、白紙、透明膠、雙面膠、剪刀等

　　指導要點：在區(qū)域活動中，協(xié)助能力弱的幼兒確定好自己準備發(fā)明什么樣的橋，選擇什么樣的材料來完成？鼓勵能力強的幼兒選擇多種材料工具和粘、插、捏、剪、折、繞等技能表現(xiàn)自己的設計發(fā)明。碰到困難能動腦筋解決。積極探索解決辦法。

　　區(qū)域二：橋梁建構區(qū)

　　投放材料：中型木制積木一套、中型塑料積木一套、各類大小廢舊紙盒、繩網(wǎng)。

　　指導要點：在幼兒已有經(jīng)驗的基礎上，引發(fā)幼兒合作、協(xié)商、創(chuàng)造發(fā)明的愿望。并鼓勵幼兒大膽設想、構建橋梁。分享成功的快樂。

　　區(qū)域三：橋梁承重實驗室

　　投放材料：四種同等大的紙、記錄表格人手一份、小畫夾8個。木制積木若干塊。

　　指導要點：（1）不同橋面實驗得出結論：橋面不同承重的重量也不同。

　�。�2）不同橋墩距離實驗得出結論：橋墩的距離和承重有關。

　　能力強的幼兒愿意把自己的發(fā)現(xiàn)講述出來，鼓勵能力強的幼兒能夠把自己的不同發(fā)現(xiàn)記錄下來。

　�。ㄎ澹�、幼兒互相交流欣賞，讓同伴分享自己的創(chuàng)造成果。

　　（六）、集體評價、幼兒整理操作用具。

活動方案 篇10

　　為了有效落實齊城執(zhí)發(fā) 4號文件要求，按照市委、市政府關于環(huán)衛(wèi)工作抓好“三個延伸”的指示精神，切實從源頭上消除影響我區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的臟源死角，全面提升環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔標準，提高環(huán)衛(wèi)作業(yè)質(zhì)量，實現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工作的突擊整治與長效管理相結合，為我區(qū)招商引資和經(jīng)濟建設創(chuàng)造一個良好、有序、清潔、優(yōu)美的市容環(huán)境，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以建設“生態(tài)市、園林城”為目標，以“清臟源、滅死角”為重點，以加強層級管理、動員社會各方面力量、責任落實和強化督辦檢查等手段，迅速掀起春季環(huán)境衛(wèi)生整治高潮，確保春季“清臟源、滅死角”活動扎扎實實地開展好并取得成效。

　　二、任務與要求

　　1、徹底清除墻根、樹根、電柱根、綠島內(nèi)的積雪，及時平整冬季傾卸的雪堆，清除塑料袋和雜物，及時清除建筑物和樹上粘掛的漂浮物，主要街路要加強分段保潔，做到清掃到位、保潔達標。次干道、巷道特別是與主干道交叉的街道，要統(tǒng)一作業(yè)時間，統(tǒng)一作業(yè)標準，統(tǒng)一監(jiān)督考評，統(tǒng)一獎懲兌現(xiàn)。

　　2、垃圾清運必須做到日產(chǎn)日清，清運率達到100%，做到車走庫凈，作業(yè)車輛達到整潔并封閉運輸。

　　3、對居民區(qū)內(nèi)的`冰包、垃圾堆要在活動月期間徹底清除，做到污水窖井及時清掏，嚴禁亂潑亂倒，主次街路的雨水井口要保持清潔，無垃圾、污水。截止3月末，清除所有的污冰圈。

　　4、要認真做好廁所的清掏、清底和保潔工作。保持廁所周圍潔凈，無垃圾、冰包。廁所內(nèi)糞面具蹲位板不小于1.5米。

　　5、城管大隊要對即將開工的建筑工地進行徹底清查，對存在問題的必須與建設單位簽定整改確認書，限期整改。同時對臨街商服單位裝修產(chǎn)生的建筑渣土，責令限期清除，對沿途遺撒和亂倒亂卸的車輛必須嚴懲。

　　三、時間和方法

　　1、組織階段（2月20—3月1日）：各責任單位要對轄區(qū)捏環(huán)境衛(wèi)生存在的問題認真搞好調(diào)查和摸底。同時，各單位要制定切實可行的整治方案，明確責任部門，把任務落實到人。

　　2、集中治理階段（3月1日—3月30日）：環(huán)衛(wèi)處、7個清潔服務公司、109個社區(qū)要集中人員設備對轄區(qū)內(nèi)存在的臟源和衛(wèi)生死角進行集中整治，打好“殲滅站”。要徹底清除積存的冰包（雪堆）和垃圾堆，清除背街小巷特別是平房區(qū)的臟源和衛(wèi)生死角，使我區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生全面達標。

　　3、檢查驗收階段（4月1日—4月10日）：區(qū)建設行政執(zhí)法局、環(huán)衛(wèi)處將組織各辦事處、清潔服務公司及有關單位進行聯(lián)合檢查驗收，同時邀請社會各界，人大代表和新聞單位共同參與驗收。合格一家驗收一家，并將成果和問題向市民公布。

　　四、組織領導

　　各有關部門要成立春季“清臟源、滅死角”活動領導小組。主要領導要親自掛帥，明確任務，落實責任，上下聯(lián)動，齊抓共管，把這項活動扎扎實實地開展起來，切實收到實效。

　　為加強對這項活動的領導，特成立領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領導小組下設辦公室并負責日常工作。辦公室主任： 。

　　聯(lián)系電話：

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