(優(yōu)秀)活動(dòng)方案6篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、目的要求：
每當(dāng)考試過(guò)后，學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過(guò)本次班會(huì)課，教育學(xué)生考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)，達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。
二、教學(xué)方法：
討論式。
三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩耍�
本次活動(dòng)的目的做法。XX考試已過(guò)去，同學(xué)們不要對(duì)成績(jī)過(guò)于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律問(wèn)題的注意。大家暢所欲言。
�。ǘ┩蹊靼玻褐v三個(gè)小故事，并引起同學(xué)們的討論，作點(diǎn)評(píng)。
1．《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問(wèn)題，精神又會(huì)振作起來(lái)。
2．《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，先苦后甜。
3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。
�。ㄈ┼崒W(xué)鑒：主要談考體會(huì)及未來(lái)高考新動(dòng)向。明年五科一條線，目前哪科都重要。
�。ㄋ模┲芄痨牛悍治鏊缮⒌奈：π�。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。稍微放松，知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對(duì)自己的要求，就會(huì)助長(zhǎng)惰性。
�。ㄎ澹┨K炫杰：闡述紀(jì)律問(wèn)題的重要性。無(wú)規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律問(wèn)題對(duì)我們中學(xué)生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無(wú)視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。
�。┝忠良危盒〗Y(jié)，并提出要求�？己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要，但應(yīng)有個(gè)度，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，任惰性在身子里滋長(zhǎng)。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí)，迎接期末考。
�。ㄆ撸┌嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}會(huì)，布置工作。
今天，我們召開(kāi)“防松散”主題班會(huì)，準(zhǔn)備時(shí)間雖短，但班委積極組織，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，采用討論式，開(kāi)得生動(dòng)活潑，達(dá)到預(yù)期的目的。
同學(xué)們，最近政教處還專門(mén)發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，這里講主要精神，具體可看有關(guān)材料。
1．認(rèn)真做好考試小結(jié)。成績(jī)尚未結(jié)出，可結(jié)合老師的講評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)改正措施。個(gè)人書(shū)面小結(jié)周三前繳交。
2．有關(guān)考勤問(wèn)題。
3．有關(guān)上網(wǎng)吧問(wèn)題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
4．注重儀表，夜修進(jìn)出須持證。
5．安全問(wèn)題。
6．建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。
總之，同學(xué)們要打基礎(chǔ)，從自己是一名新華的學(xué)生，要為學(xué)校添光彩，不給學(xué)校和班級(jí)抹黑的高度考慮問(wèn)題。
附：三個(gè)小故事。
一則為青年人而作的寓言
□[英]奧列弗·戈?duì)柕率访芩?/p>
從前，有一位畫(huà)家想畫(huà)出一幅人人見(jiàn)了都喜歡的畫(huà)。畫(huà)畢，他拿到市場(chǎng)上去展出。畫(huà)旁放了一支筆，并附上說(shuō)明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫(huà)有欠佳之筆，均可在畫(huà)中作上記號(hào)。
晚上，畫(huà)家取回了畫(huà)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫(huà)面都涂滿了記號(hào)——沒(méi)有一筆一劃不被指責(zé)。畫(huà)家十分不快，對(duì)這次嘗試深感失望。
畫(huà)家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫(huà)拿到市場(chǎng)展出�？蛇@一次，他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫(huà)家再取回畫(huà)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)畫(huà)面又被涂遍了記號(hào)——一切曾被指責(zé)的筆劃，如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。
高處何處有
——贈(zèng)給畢業(yè)同學(xué)
很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長(zhǎng)正病危。
他找來(lái)村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對(duì)他們說(shuō)：“這是我要離開(kāi)你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患�。你們�(nèi)齻�(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過(guò)人的好孩子，現(xiàn)在，請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來(lái)告訴我你們的見(jiàn)聞�！�
三天后，第一個(gè)年輕人回來(lái)了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥(niǎo)鳴嚶嚶，那地方真不壞��！”
老酋長(zhǎng)笑笑說(shuō)：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過(guò)，你說(shuō)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”
一周以后，第二個(gè)年輕人也回來(lái)了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹(shù)林，我看到禿鷹盤(pán)旋，那是一個(gè)好地方。”
“可惜��！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過(guò)，也難為你了，你回去吧！” 一個(gè)月過(guò)去了，大家都開(kāi)始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來(lái)了。他發(fā)枯唇燥：“酋長(zhǎng)，我終于到達(dá)山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說(shuō)呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂。”“你難道在那里一無(wú)所見(jiàn)嗎？難道連蝴蝶也沒(méi)有一只嗎？”“是的，酋長(zhǎng)，高處一無(wú)所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的`悲激心情�！�
“孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長(zhǎng)，祝福你�！�
真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長(zhǎng)途，以及愈來(lái)愈真切的渺小感。
留一只眼睛
日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來(lái)拜宮本為師學(xué)藝。他說(shuō)：“師傅，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢？”
宮本答道：“最少也要10年�！�
柳生說(shuō)：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”
宮本答道：“那就要20年了�！�
柳生不解地問(wèn)：“師傅，為什么我越努力練劍，成為一流劍客的時(shí)間反而越長(zhǎng)呢？”
宮本答道：“要當(dāng)一流劍客的先決條件，就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己，不斷地反省。現(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己呢？”
柳生聽(tīng)了，頓時(shí)開(kāi)悟，以此為道，終成一代名劍客。
人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌，你必須保留一只眼睛注視自己，注視腳下的路。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣，強(qiáng)化師生“提筆即練字”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，全面提高我校師生的書(shū)寫(xiě)水平。 二、總體目標(biāo)：
1、使學(xué)生有正確的坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)，掌握漢子的筆畫(huà)、偏旁、結(jié)構(gòu)的書(shū)寫(xiě)方法，硬筆字寫(xiě)的正確、端正、整潔。
2、通過(guò)練字活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生意志集中、專心致志、一絲不茍的優(yōu)良品格，靜化學(xué)生浮躁的心靈，陶冶學(xué)生的'審美情趣。
3、培養(yǎng)學(xué)生工整書(shū)寫(xiě)、規(guī)范答題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、時(shí)間安排
1、教師練字
上學(xué)期進(jìn)行硬筆字聯(lián)系，由學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊上交教學(xué)處；下學(xué)期進(jìn)行粉筆字的練習(xí)，同意訓(xùn)練并每次進(jìn)行評(píng)比。
2、學(xué)生練字
以班級(jí)為單位，在每天早上的早讀課上進(jìn)行集中訓(xùn)練。 指導(dǎo)教師安排附后（每天早上有教學(xué)處負(fù)責(zé)點(diǎn)名） 四、 練字內(nèi)容與要求
一至六年級(jí)以教材中的生字為依據(jù)，一、二年級(jí)每天練好2個(gè)字，三、四年級(jí)每天練好4個(gè)字，五、六年級(jí)每天練好6個(gè)字，七、八年級(jí)每天練好8個(gè)字。一、二年級(jí)鉛筆書(shū)法，每生必備木質(zhì)鉛筆、寫(xiě)字格本。三至八年級(jí)硬筆書(shū)法，每生必備簽字筆、寫(xiě)字格本。教學(xué)處給老師發(fā)放寫(xiě)字紙。
一、 二年級(jí)主要指導(dǎo)內(nèi)容：坐姿（三個(gè)一）、握筆姿勢(shì)、基本筆畫(huà)；三至八年級(jí)要注重指導(dǎo)學(xué)生的筆順、間架結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)搭配等。 五、 措施保障
1、加大監(jiān)督檢查力度，確保寫(xiě)字活動(dòng)順利開(kāi)展。
包級(jí)行政對(duì)每天的早練字活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，檢查教師到崗情況以及輔導(dǎo)態(tài)度情況，并做好記錄。
2、指導(dǎo)教師要深入到班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)，挖掘?qū)W生寫(xiě)字潛能。 3、組織各種行之有效的活動(dòng)，如班內(nèi)作品展示、同年級(jí)書(shū)法作品交流、定期舉辦書(shū)法比賽等等，激發(fā)學(xué)生興趣，強(qiáng)化訓(xùn)練效果。期末進(jìn)行一次學(xué)生寫(xiě)字比賽，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，另設(shè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
4、聘請(qǐng)有寫(xiě)字專長(zhǎng)的老師（何文新、葉建輝）擔(dān)任輔導(dǎo)老師，定期開(kāi)展講座。
5、指導(dǎo)教師安排
坪西學(xué)校教學(xué)處 20xx年10月
活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富學(xué)生校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)特色教育工作，努力營(yíng)造校園積極健康、高雅文明的育人環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生審美能力和水平的提高，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，初中藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。學(xué)校決定舉辦第22屆校藝術(shù)節(jié)，為明確工作分工，落實(shí)責(zé)任，使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、主題：
展青春風(fēng)采，建和諧校園
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
三、參加人員：
成都市鹽道街中學(xué)初中部全體師生
四、組織機(jī)構(gòu)
1、組委會(huì)
組 長(zhǎng)：何倫忠
副組長(zhǎng)：駱永成 賈夯 卿平海 劉瑛（大）
成 員：羅秀云 徐x 凌 忠 廖嵩 任剛毅 羅雪瑜 鐘曉燕 蔣茂
郭曉惠 劉彥
2、宣傳組
楊明娓 劉瑛（小） 王茂武 李敬之 葉強(qiáng)
3、后勤保障組
負(fù)責(zé)人：任剛毅
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月開(kāi)幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。
2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉OK秀
3、校園文化征集活動(dòng)
為學(xué)校教學(xué)樓、食堂、辦公樓、停車(chē)場(chǎng)及各條道路設(shè)計(jì)富有特色的名字。3月底交至德育處。
4、繪畫(huà)、書(shū)法比賽
5、藝術(shù)講座：開(kāi)展小型的藝術(shù)講座，為喜歡美術(shù)、音樂(lè)的`學(xué)生介紹中外優(yōu)秀的藝術(shù)作品。
6、閉幕式（文藝匯演）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)與評(píng)獎(jiǎng)要求
�。ㄒ唬﹩雾�(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)
每項(xiàng)活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（根據(jù)參賽人數(shù)和作品數(shù)確定各獎(jiǎng)等數(shù)額）
�。ǘ﹥�(yōu)秀組織獎(jiǎng)
設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)要求：
�。�1）各班高度重視，指導(dǎo)思想明確，有詳細(xì)的工作方案和總結(jié)材料。
�。�2）宣傳工作有力，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果顯著。
�。�3）在各單項(xiàng)活動(dòng)中取得較好成績(jī)。
七、說(shuō)明
1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要根據(jù)本方案規(guī)定，按要求及時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將報(bào)名情況、比賽結(jié)果及相關(guān)資料上交并存檔。
2、活動(dòng)期間需懸掛橫幅，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)牌，各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)張貼海報(bào)等。
3、各項(xiàng)活動(dòng)盡可能利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，大型活動(dòng)另行安排。
4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將結(jié)果納入學(xué)期末班級(jí)考核。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們了解我們的校園、教室環(huán)境對(duì)大家的影響，發(fā)現(xiàn)有哪些不良現(xiàn)象、不良習(xí)慣。讓大家積極建議班級(jí)清潔衛(wèi)生制度，形成自我監(jiān)督、相互幫助的良好氛圍，大家一起創(chuàng)造一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
圖片展示、廣納衛(wèi)生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。
四、活動(dòng)主持人：
宣澍苗、任佳雯
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月15日思想品德課
任：每天，沐浴著朝陽(yáng)，滿目綠意，我們高興地走進(jìn)教室。
宣：每天，相伴著夕陽(yáng)，滿心喜悅，我們不舍地離開(kāi)教室。
任：教室就像是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。
宣：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng)，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的教室�，F(xiàn)在，302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
任：冬天快來(lái)了，天氣將越來(lái)越冷。而那些我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的空氣中到處飄浮著的細(xì)菌可不怕冷，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，細(xì)菌就會(huì)來(lái)危害我們的身體，所以我們應(yīng)該怎么做呢？
全班小朋友：講究衛(wèi)生
宣：對(duì)了，今天我們就一起來(lái)講一講關(guān)于衛(wèi)生的一些知識(shí)。
我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生呢？
毛文杰：個(gè)人衛(wèi)生。
宣：對(duì)，下面我們請(qǐng)毛文杰同學(xué)來(lái)講一下《什么時(shí)候你應(yīng)該洗手呢？》
1飯前飯后
2便前便后
3吃藥之前
4接觸過(guò)血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后
5做完掃除工作之后
6接觸錢(qián)幣之后
7接觸別人之后
8在室外玩耍粘染了臟東西
9戶外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購(gòu)物之后
任：謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時(shí)候應(yīng)該洗手，那你們知道怎么樣才是科學(xué)的洗手呢？下面請(qǐng)孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。
宣：是呀，只有科學(xué)的洗手方法才能讓我們保持潔凈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞沈弋斐和唐云澤快板：《小小手》
伸出手，比一比，誰(shuí)的手臟快去洗。
好孩子，講衛(wèi)生，身體強(qiáng)壯不生病。
愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。
保健康，講文明，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。
任：下面請(qǐng)李斯羽為我們講解有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣的`小貼切士，請(qǐng)大家對(duì)照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習(xí)慣。
早晚刷牙，飯后漱口。
飯前便后，用流動(dòng)的水和肥皂認(rèn)真洗手。
家庭實(shí)行分餐制，避免交叉感染疾病。
勤曬被褥，勤換內(nèi)衣。
定時(shí)、定量用餐。
定期打掃房間。
每天堅(jiān)持體育鍛煉。
咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住嘴巴，不對(duì)著別人。
不吮手指，防止病從口入。
不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
不喝生水，不吃無(wú)證小攤上的食品，預(yù)防腸道傳染病。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。
宣：下面請(qǐng)大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們?cè)u(píng)比一下“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。
活動(dòng)方案 篇5
一、聚會(huì)目的
1、回味同窗趣事，加深同學(xué)友誼；
2、交流過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，豐富人生體驗(yàn)；
3、暢談理想與追求，相互鼓舞祝福。
二、聚會(huì)原則
1、自愿原則
2、經(jīng)費(fèi)公開(kāi)原則
3、一切從儉原則
三、聚會(huì)前準(zhǔn)備工作（本階段已經(jīng)完成）
1、初步了解情況，并統(tǒng)計(jì)目前能聯(lián)系到的人數(shù)（張鐵清主要負(fù)責(zé)）
2、確定各縣市負(fù)責(zé)人，并安排聯(lián)系任務(wù)（已經(jīng)基本確定）
3、廣泛征求廣大同學(xué)意見(jiàn)，商討聚會(huì)活動(dòng)具體安排
�。�1）確定聚會(huì)地點(diǎn)：芷江
�。�2）確定聚會(huì)時(shí)間：20xx年8月10日14點(diǎn)-8月12日14點(diǎn)
�。�3）確定聚會(huì)方案：（詳見(jiàn)后面）
4、成立活動(dòng)籌備小組，明確責(zé)任
策劃組：xx（主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的'籌備工作，收集信息，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，篩選與確定方案，協(xié)調(diào)各小組工作）；
外聯(lián)組：zz（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)選址、聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)所、車(chē)輛和住宿安排）；
內(nèi)聯(lián)組：zz（主要負(fù)責(zé)各縣市的同學(xué)聯(lián)系）；
會(huì)務(wù)組：zz（主要負(fù)責(zé)簽到、食品采購(gòu)、安全保障）;
財(cái)務(wù)組：xx主要負(fù)責(zé)收費(fèi)，財(cái)務(wù)支出、賬目管理與結(jié)算（每一筆賬目要求在聚會(huì)結(jié)束之前公開(kāi)）;
宣傳組：xx（主要負(fù)責(zé)拍照、攝像和通訊錄制作）；
主持人：xx（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)組織和節(jié)目安排）；
四、聚會(huì)時(shí)間及日程安排
民意調(diào)查表明，大部分同學(xué)同意在暑假中間一段時(shí)間舉行聚會(huì)，其次是任何時(shí)間都可以。雖然大部分同學(xué)選擇懷化-芷江兩地游，活動(dòng)時(shí)間為2天。但考慮到時(shí)間和成本問(wèn)題，我們商議聚會(huì)時(shí)間定在8月10日-8月12日。具體安排如下：
�。�1）8月1日-4日：
各縣市內(nèi)聯(lián)負(fù)責(zé)人做好參加聚會(huì)人員最終的人數(shù)統(tǒng)計(jì)，報(bào)籌備小組。
�。�2）8月10日：
14點(diǎn)之前，所有同學(xué)在芷江師范校門(mén)口集合，等人數(shù)基本到齊后，先統(tǒng)一安排賓館住宿(籌備小組之前已預(yù)定并安排好房間),財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)人組織收費(fèi)，簡(jiǎn)單中餐。
15點(diǎn)-17點(diǎn)半，前往芷江師范老校區(qū)座談參觀及留影，安排籃球賽。
18點(diǎn)－20點(diǎn)飯店聚餐。
21點(diǎn)-23點(diǎn)半，游芷江縣城，欣賞夜景（路線：芷江風(fēng)雨橋-沿岸風(fēng)光-品嘗芷江特色小吃）。24點(diǎn)，回賓館休息。
�。�3）8 月11日：
7點(diǎn)，起床洗漱，早餐自理，整裝乘車(chē)出發(fā)。
8點(diǎn)-15點(diǎn)，芷江三道坑原始次森林游，中餐集中在景點(diǎn)聚餐。
16點(diǎn)，乘車(chē)到蟒塘溪庫(kù)區(qū)山莊，洗漱休息一個(gè)小時(shí)。
17點(diǎn)-18點(diǎn)半，庫(kù)區(qū)游玩及留影。
19點(diǎn)，聚餐。
21點(diǎn)-24點(diǎn)，山莊內(nèi)KTV包場(chǎng)活動(dòng) (由主持人負(fù)責(zé)安排娛樂(lè)活動(dòng)，大家聊聊近況，聯(lián)系感情) 。
�。�4）8月12日：
7點(diǎn)，起床洗漱，早餐，8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)前往活動(dòng)目的地。
8點(diǎn)-11點(diǎn)，出發(fā)前往芷江機(jī)場(chǎng)或芷江抗日受降紀(jì)念坊參觀。
12點(diǎn)-14點(diǎn)，中午聚餐，公布活動(dòng)費(fèi)用支出結(jié)算單。
14點(diǎn)半，解散自由活動(dòng)，聚會(huì)結(jié)束。
五 、聚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算與管理
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算結(jié)果：
民意調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，絕大部分同學(xué)比較贊同200-300區(qū)間。因此，策劃小組商定，聚會(huì)活動(dòng)初定每人預(yù)交費(fèi)用為300元，預(yù)計(jì)實(shí)際到會(huì)人數(shù)為 人左右，合計(jì)總聚會(huì)資金為 元。具體預(yù)算如下表所示：
總金額=300元× 人= 元
支出項(xiàng)目
金額預(yù)算
備注
住宿
- 元
共住2晚，需10-15間房間左右。
聚餐
元
8月10日晚餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，有酒水）8月11日中餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，便餐）8月11日晚餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，便餐）8月12日中餐： 元（3-4桌，每桌10-12人，有酒水）
交通
元
1、8月11日乘車(chē)前往三道坑往返。2、8月12日包車(chē)去芷江抗日受降紀(jì)念坊
活動(dòng)
元1、KTV包場(chǎng) + 零食（ 元左右）2、蟒塘溪游船（自理）
通訊
元
總負(fù)責(zé)每人50元話費(fèi)，其余各縣市負(fù)責(zé)每人10-20元
宣傳
元
攝像及刻錄光碟，紀(jì)念品
禮物
元
送姚老師合 計(jì)
元
2、經(jīng)費(fèi)管理步驟：
�。�1）、（制作收費(fèi)登記表），收費(fèi)、交費(fèi)人在表上簽字；
（2）、會(huì)務(wù)組開(kāi)支預(yù)算先上報(bào)籌備組審核；
�。�3）、采購(gòu)組成員必須在財(cái)務(wù)組成員陪同下進(jìn)行采購(gòu)；
�。�4）、財(cái)務(wù)組必須把實(shí)際采購(gòu)結(jié)果上報(bào)籌備組；
�。�5）、聚會(huì)結(jié)束前會(huì)議上對(duì)每筆賬目進(jìn)行公開(kāi)，多退少補(bǔ)。
活動(dòng)方案 篇6
一：探索賣(mài)買(mǎi)玩具的方法和策略：
1.師：“今天小朋友也帶來(lái)了許多不玩的玩具，你們想不想把它們賣(mài)掉?你想怎么賣(mài)?”
2.請(qǐng)幼兒上來(lái)操作演示賣(mài)玩具的方法。
3.提出買(mǎi)賣(mài)玩具的要求：幼兒分成2組，1組為買(mǎi)方，1組為賣(mài)方。鼓勵(lì)賣(mài)的幼兒動(dòng)腦筋想各種辦法，買(mǎi)的幼兒看清楚自己想買(mǎi)哪一樣。
4.嘗試買(mǎi)賣(mài)玩具;觀察幼兒沒(méi)賣(mài)掉玩具的原因。
5.組織討論：你的玩具有沒(méi)有賣(mài)掉?你是怎么賣(mài)的?
6.一、二組交換買(mǎi)賣(mài)玩具，沒(méi)賣(mài)掉的幼兒繼續(xù)賣(mài)。
二：再次嘗試操作，體驗(yàn)變廢為寶的快樂(lè)。
1.教師提問(wèn)：你們高不高興呀?為什么?
2.教師小結(jié)：每個(gè)人都把自己的玩具賣(mài)出去，買(mǎi)到了自己喜歡的新玩具，大家都擁有了新玩具。
3.教師：你對(duì)自己的新玩具滿意嗎?為什么?如果人們?cè)谏痰昀镔I(mǎi)的東西不滿意，還可以退貨呢!
4.幼兒再次操作，直到滿意為止。教師觀察幼兒表現(xiàn)。
5.小結(jié)：今天，我們真高興，知道了舊玩具的用處也很大，它可以給其它人帶來(lái)快 樂(lè)，所以小朋友們要愛(ài)惜玩具，讓它給每個(gè)人都帶來(lái)快樂(lè)。
6.一同回教室欣賞自己的新玩具。
活動(dòng)收獲：
活動(dòng)中，幼兒的情緒高漲，為了賣(mài)掉自己的玩具，熱情地大聲吆喝，拉攏顧客，宣傳自己玩具人優(yōu)點(diǎn)，甚至不惜降價(jià)……。孩子真正體會(huì)到買(mǎi)到新玩具的快樂(lè)，更懂得了舊玩具的巨大作用�；顒�(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒的`觀察力、分析能力，更擴(kuò)大了孩子間的交往，為孩子今后走入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
活動(dòng)延伸：
1.每周五舉行“商品交易會(huì)”，幼兒將玩具帶到幼兒園來(lái)，大家交換玩。
2.可以以繪畫(huà)、談話的形式，讓幼兒表達(dá)變廢為寶的快樂(lè) 。
中班語(yǔ)言活動(dòng)：讓座
中班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)名稱:讓座
設(shè)計(jì)意圖:正值各地爭(zhēng)創(chuàng)首批文明城市之際,對(duì)幼兒進(jìn)行做文明小市民,我做主動(dòng)人公的教育是必不可少的平時(shí)幼兒在出游時(shí)多以乘座公共汽車(chē)為主,為此選擇<讓座>這個(gè)古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)
教育目標(biāo):對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,使幼兒在游戲中體會(huì)文明禮貌帶來(lái)的愉快的心情;培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人,并體驗(yàn)到互敬互愛(ài)給人們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè).
材料準(zhǔn)備:小椅子若干 小娃娃一個(gè) 自制方向盤(pán)一個(gè).
教學(xué)過(guò)程:
(一) 開(kāi)始部分
談話引題:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講出公交車(chē)上擁擠的情況及所見(jiàn)所聞)
(二)進(jìn)行部分
1.象表演:公交車(chē)上的故事
幼兒分別扮演司機(jī)售票員乘客,教師自告奮勇扮演老奶奶.
2.講評(píng):車(chē)上出現(xiàn)了什么情況,乘客們是怎么做的,你怎樣看這件事?
3.教師用兒歌的形式講述公交車(chē)上的故事,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望.
4.師幼兒有感情地朗讀兒歌
(三)結(jié)束部分
幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲. 教師要鼓勵(lì)幼兒大膽表演,不拘泥于兒歌的內(nèi)容,盡情想象,扮演社會(huì)上各行各業(yè)的人,將公交車(chē)上的故事表演的生動(dòng)活潑,并評(píng)選出最佳的一組.
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
汽車(chē)活動(dòng)促銷(xiāo)方案_活動(dòng)方案01-13
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案,營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案11-19
(經(jīng)典)活動(dòng)方案08-01
【精選】活動(dòng)方案07-31
活動(dòng)方案（經(jīng)典）08-03
[經(jīng)典]活動(dòng)方案09-27
[精選]活動(dòng)方案09-24
活動(dòng)方案(精選)09-07
活動(dòng)方案10-09