活動方案精品[10篇]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　此次班會是在初中一年級第二個學(xué)期的期中考試后進(jìn)行，同學(xué)們經(jīng)過差不多半年的時間對初中學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都漸漸熟悉了，但是可能由于對學(xué)習(xí)、人際交往方面沒有掌握一定的技巧和方法，所以整個班級的學(xué)習(xí)成績一般，部分同學(xué)與人交往存在一些問題。

　　二、活動目的

　　舉辦此次班會不僅僅是讓同學(xué)們正確看待考試結(jié)果并學(xué)習(xí)有效學(xué)習(xí)的方法，也是讓同學(xué)們敞開心扉、訴說自己的苦惱挫折并交流面對、分享自己的解決辦法。此外，同學(xué)們在其中了解到有關(guān)名人在勵志方面的故事、名言等，給他們樹立一種學(xué)習(xí)的榜樣，以此激勵自己在面對各種身邊遇到的挫折時勇敢應(yīng)對、調(diào)整心態(tài)。還有就是引出學(xué)生面對學(xué)習(xí)、生活中各種挫折的思考，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、和班委商量此次班會活動，針對我所設(shè)計的活動方案來認(rèn)真聽取他們的想法并適當(dāng)修改，然后把這次活動的組織進(jìn)行工作交由他們安排，我更多的是指導(dǎo)和督促作用。

　　2、多媒體設(shè)備，播放一些關(guān)于勵志的歌曲視頻，如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪勵志演講錄》；

　　3、分組搜集一些資料展示，如全班40個人分成四個小組，每組10人；每一小組都要搜集一些資料，并盡可能調(diào)動全組成員來參與其中的搜集或者展示環(huán)節(jié)；并讓每一小組提前告知自己的展示方式，盡量使其形式多樣化、內(nèi)容豐富化。

　　4、活動開展前了解一些學(xué)習(xí)成績排列后面的同學(xué)的學(xué)習(xí)苦惱，并整理成一小段文字；并請兩三個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)在活動中談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　四、活動流程

　　1、主持人宣布此次班會開始。

　　2、播放導(dǎo)入歌曲《我相信》，讓同學(xué)們邊唱邊聽，認(rèn)真領(lǐng)悟歌詞的意思；（5分鐘）

　　3、主持人對主題的解析及引出下面的各小組展示有關(guān)直面挫折的勵志資料；（2分鐘）

　　4、各小組按照組次的順序來上講臺表演，表演的形式有：感悟小故事（安排兩三位同學(xué)分工來講小故事，另外兩三位同學(xué)各談一點感悟）、朗誦關(guān)于勵志的詩詞（諸如一人兩三句，然后接下去）、誦讀古今中外關(guān)于勵志的名人名言、一些簡短的表演（小品、舞蹈、樂器演奏）等等。（每組5到6分鐘，用時20到30分鐘）；

　　5、老師總結(jié)以上的表演形式及具體內(nèi)容，在對同學(xué)們的努力做出肯定和鼓勵的基礎(chǔ)上，深刻剖析其內(nèi)容，并由此引入到同學(xué)們遭遇到的實際情況，并問同學(xué)們現(xiàn)在遇到的煩惱，如學(xué)習(xí)成績下降、宿舍關(guān)系不和諧等等，以及請同學(xué)們交流一些自己在遇到此類情況的解決辦法。（20分鐘）

　　6、老師正確引導(dǎo)，總結(jié)同學(xué)們遇到的一般問題并給予正確科學(xué)的處理辦法。（10分鐘）

　　7、老師介紹有關(guān)俞敏洪的情況，然后觀看幾分鐘的《俞敏洪勵志演講錄》，讓同學(xué)們實實在在了解這位歷經(jīng)三次高考的成功人士的勵志感悟。觀看完了之后，讓同學(xué)們小組談?wù)?、5分鐘，老師盡量在這個時間段內(nèi)走動到每組聽取其意見。（用時10分鐘）

　　8、老師過渡到此次期中考試情況，真正給同學(xué)們講解學(xué)習(xí)上的困惑，并針對事前搜集到的同學(xué)們對于學(xué)習(xí)方面的問題，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)們作經(jīng)驗介紹，并讓同學(xué)們正確看待學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。

　　9、結(jié)束語：老師提煉升華此次班會活動主題，并盡量給同學(xué)們多一些學(xué)習(xí)生活中的正能量話語，讓同學(xué)們意識到“直面挫折，陽光成長”的勵志重要性。

　　10、宣誓《勵志倡議書》，并大聲合唱《相信自己》。

　　11、活動之后，每位同學(xué)針對此次班會給自己寫一封名為《當(dāng)遇到挫折時，請陽光面對》的信。

　　五、活動構(gòu)思

　　此次班會不僅積極發(fā)揮了班委的組織作用，也在班會的前期準(zhǔn)備中充分調(diào)動班上同學(xué)的積極性，讓他們以小組合作的形式來討論對“挫折”的一些理解和表演，讓同學(xué)們真正參與到此次班會的籌備環(huán)節(jié)中來。班會進(jìn)行的過程中，由同學(xué)們各種形式的表演來對“挫折”的定義和解決措施進(jìn)行直觀的展示、演示，一方面給同學(xué)們一個展示自我的舞臺和平臺，尤其是要引導(dǎo)平時在班上有點內(nèi)向的同學(xué)來大膽表現(xiàn)自己，鍛煉自身的同時讓同學(xué)們有更多的'機(jī)會來熟悉了解彼此，另一方面通過這種豐富多彩的形式來吸引同學(xué)們的注意，增加他們對“挫折”的感性認(rèn)識，以及讓他們逐步了解一些解決“挫折”的基本辦法。然后就是老師對同學(xué)們所展示的“挫折”的深入剖析，繼而再過渡到同學(xué)們對學(xué)習(xí)生活中的困惑，由大到小由深到淺，讓同學(xué)們自由發(fā)言、分享交流，讓同學(xué)們真正認(rèn)識到挫折就在自己身邊就是自己所遇到的各種煩惱事，并且在老師的引導(dǎo)中逐步掌握解決挫折的辦法。后面我再以典型榜樣來給他們更深層次的對于“挫折”的感受，讓俞敏洪等著名人物的經(jīng)歷來給他們心靈上情感上的沖擊，再讓他們進(jìn)行討論，在討論中思考，在思考中形成對挫折的正面認(rèn)識。當(dāng)然，典型事例給同學(xué)們更多的是一種情感上的沖擊，但是他們所遇到的挫折更多的是學(xué)習(xí)上的種種困惑而引起的問題，所以我采取讓班上學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀的同學(xué)來講述自己的學(xué)習(xí)方法，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗等，讓同學(xué)們對于解決學(xué)習(xí)困惑有一個方向指引，也讓同學(xué)們形成一種互相學(xué)習(xí)、良性競爭的氛圍，這也有利于班級良好學(xué)風(fēng)的營造。后面的《勵志倡議書》及合唱，甚至是給自己寫勇敢面對挫折的信，這些都是再次激發(fā)同學(xué)們對于戰(zhàn)勝挫折的一種必勝信心和積極行動，也是使班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、共同“奮斗”的一個情感上的升華。這個過程可能由于安排環(huán)節(jié)過多，導(dǎo)致時間要用兩節(jié)課完成，但是我希望能通過這些環(huán)節(jié)的層層深入，讓同學(xué)們對于挫折有更清楚的認(rèn)識有更積極的感知，能真正對他們的學(xué)習(xí)、生活帶來一定的幫助！

活動方案 篇2

　　整體思路：

　　三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，我校將在三月份四周內(nèi)開展以下活動：

　　第一周：宣傳發(fā)動、實施初級階段“春天，與雷鋒叔叔相約在一起�！�

　　1、以學(xué)校為主營造氛圍：

　　1）、利用國旗下講話、廣播站，向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的.故事，讓同學(xué)們熟悉雷鋒，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。

　　2）、3月5日在學(xué)校開展“環(huán)保在校園——搜集廢舊電池”活動，號召全校同學(xué)加入到環(huán)保隊伍中來，為建設(shè)“兩型學(xué)�！弊龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。

　　3）、開設(shè)禮儀課堂，組織禮儀知識競賽，將禮儀教育與學(xué)習(xí)雷鋒精神相結(jié)合。

　　2、以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　1）上一節(jié)夕會課，講一個雷鋒的故事，開一次相關(guān)班隊會，辦一期主題黑板報。（三月份上旬完成）

　　2）閱讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記》等有關(guān)書籍，從平凡的小事中找出雷鋒的閃光點，理解雷鋒精神的實質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)隊員開展“尋找身邊的小雷鋒”活動并寫好信息報道。

　　3）開展“我讓媽媽微笑”活動，讓每一位隊員動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張賀卡、交一份最出色的作業(yè)、為媽媽做一件家務(wù)活。）

　　第二周：實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

　　以班級為單位為校園重新種植添綠，組建“青少林”和“桃李園”，并給自己班級栽種的小樹掛牌。讓小樹和每一位孩子一同健康、快樂地成長。

　　1、各班宣傳動員，明確意義，自籌資金，栽種綠色植物或花卉。（材料由班級統(tǒng)一購買）

　　2、總務(wù)處要選好地方，給每個班級定好位置。

　　3、各班自帶栽種工具，于3月12日下午一起參加校園植樹活動。

　　第三周：總結(jié)階段。

　　1、各班總結(jié)以上幾個活動中的典型事例，典型人物。每班至少上交一篇信息報道到教導(dǎo)處。（3月下旬）

　　2、各班組織隊員評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，申報校升旗手或護(hù)旗手。

　　3、組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”。

　　第四周：安全教育周

　　各班利用晨會、班會加強(qiáng)安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)校開展一次安全演習(xí)。

活動方案 篇3

　　一 、活動目的：

　　通過這次中隊主題會，學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法——主動觀察、主動思考、主動研究、主動實踐，學(xué)會合作，學(xué)會交流，學(xué)會總結(jié)，提高自主學(xué)習(xí)中的積極性、自覺性，同時讓他們意識到做跨世紀(jì)的接班人，不僅要學(xué)好文化知識，還要有自主學(xué)習(xí)能力，才能提高自身素質(zhì)，長大成為祖國有用人才。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、分四小隊，自主設(shè)計好隊名與口號；

　　2、做好活動的各種材料準(zhǔn)備。

　　3、本活動課件。

　　三、活動時間：20分鐘

　　四、活動過程：(唱《自主學(xué)習(xí)歌》走半圓形圍坐)——顯示課件

　　a：自主學(xué)習(xí)是快樂的源泉！

　　b：自主學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的基礎(chǔ)！

　　c：自主學(xué)習(xí)是前進(jìn)的力量！

　　d：自主學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵！

　　合：《自主學(xué)習(xí)收獲多》——503班20分鐘主題隊會現(xiàn)在開始！

　　a：各位隊員，你會“自主學(xué)習(xí)”什么？有什么收獲呢？（顯示課件）

　�。ㄔu價：你真是自主學(xué)習(xí)的小先鋒！ 怪不得你的數(shù)學(xué)成績越來越棒，真是會學(xué)習(xí)的好榜樣！你一定是將來的翻譯家�。�

　　a：你們自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲都不同，下面請跟你的小伙伴交流交流！

　　b：大家在課內(nèi)、在課外都會自主學(xué)習(xí)，收獲真不少。下面我們一起參加“自主學(xué)習(xí)快樂營”，現(xiàn)場露一手，比一比好嗎？（好�。�

　　b請唱著歌兒四人圍成一圈，（領(lǐng)唱：“我們就是自主學(xué)習(xí)小先鋒，美麗校園到處刮著自學(xué)風(fēng)。）

　　b：現(xiàn)在我們來到“成語迷宮”的門口，請看屏幕（顯示課件），請各小組用粉筆由“十”進(jìn)去，把成語接龍，最后從“遠(yuǎn)”，看哪個小組最快走出迷宮。請小主持發(fā)下迷宮圖案。

　　b：準(zhǔn)備——開始出發(fā)！

　　b：許多小組很快就走出迷宮了，下面我們一起來再走一次。（顯示課件）

　　b：走成語迷宮，你體會到了什么？

　　b：請唱著歌兒各小隊圍成一個大圈蹲下。（領(lǐng)唱：“我們就是自主學(xué)習(xí)小先鋒，美麗校園到處刮著自學(xué)風(fēng)。）

　　c：看到你們知識豐富，在成語迷宮中合作無間，真讓我佩服！下面我?guī)Т蠹襾淼健皵?shù)學(xué)理財營”，看看大家是不是理財高手了。

　　c：請看游戲規(guī)則，（顯示課件）女隊員代表“1元錢”，男隊員代表“5角錢”，

　　我說出一個金額，各小組必須以最快的速度，用最少的人數(shù)組成我說出所需的金額。三位主持和鄧?yán)蠋煯?dāng)各小隊的評委。

　　c：準(zhǔn)備——（3.5元/5元/6.5元）評價: 隊真是理財高手!

　　d:各位隊員,這就是自主實踐坊,每個小組有一些建筑模型立體拼圖和一張卡片等工具,請你們根據(jù)拼圖的`說明,分工合作,建造你們美好的家園.擺放在桌子上。

　　(請小主持發(fā)下實踐用品、及一張桌子)

　　d:(音樂起)開始——�。ǜ髦鞒趾洼o導(dǎo)員分工巡視指導(dǎo)）

　　d:（音樂停）下面請大家參觀各小隊建造的家園。

　�。ǎ担埃场�—人人贊！５０３——人人贊！集合成四個縱隊。小組長把桌子搬到墻邊。）

　　d:今天我們在自主學(xué)習(xí)營中走了成語迷宮，去了數(shù)學(xué)理財營和自主實踐坊,大家快樂嗎？你有什么感想或從中得到什么啟發(fā)？(問2個) （顯示課件）

　　d:請你自己的感想或啟發(fā)用簡潔的話寫在心意卡上.

　　d:下面請輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!（今天的主題隊會非常成功。很高興看到隊員們在課堂內(nèi)外都主動學(xué)習(xí)，善于觀察,善于思考,善于合作,敢于實踐,敢于創(chuàng)新,我為你們喝彩。(掌聲)希望你們繼續(xù)發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的精神,豐盈自己的人生!）

　　老師：讓我們

　　a：學(xué)會觀察。

　　b：學(xué)會思考。

　　c：學(xué)會合作。

　　d：學(xué)會創(chuàng)新。

　　合：將自主學(xué)習(xí)進(jìn)行到底�。ㄕ坡暯Y(jié)束）

活動方案 篇4

　　艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為推動建設(shè)節(jié)約型社會，國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團(tuán)結(jié)起來，戰(zhàn)勝饑餓，每一位公民都要樹立節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥的觀念。為響應(yīng)國家糧食局的號召，提升廣大師生的節(jié)糧愛糧意識，伙食監(jiān)督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。

　　一、活動時間：10月11日17日。

　　二、活動目的：響應(yīng)國家糧食局的號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)的意識。

　　三、活動流程：

　　1.前期策劃準(zhǔn)備階段：時間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會，將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個部門，再由各個部門統(tǒng)一進(jìn)行處理。

　　2.活動階段：時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的宣傳，并對浪費(fèi)行為提出批評、監(jiān)督和指正。如果條件具備，將邀請后勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。

　　3.活動總結(jié)階段：時間為10月17日。由我會成員對本次活動談?wù)勛约旱男牡皿w會，并在以后的工作中加強(qiáng)愛惜糧食方面的.宣傳、監(jiān)督工作，將這種節(jié)約糧食的意識延續(xù)并發(fā)揚(yáng)下去。

　　附件：

　　1.本次活動物資申請。

　　2.世界糧食日活動宣傳單。

　　展板內(nèi)容

　　世界糧食日(worldfoodday,縮寫為wfd)，是世界各國政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行的紀(jì)念活動的日子，世界糧食紀(jì)念日，是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會決定：1981年為首次世界糧食紀(jì)念日，此后每年的這個日子都要為世界糧食紀(jì)念日開展各種活動。

　　我國是農(nóng)業(yè)大國，同時也是人口大國。雖然近年來糧食增產(chǎn)，但人口的增長卻不容忽視，大部分城市人口所需糧食仍依靠進(jìn)口，我國已成為世界上最大的糧食進(jìn)口國。自以來，我中的自然災(zāi)害不斷，我國糧食逐年出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。

　　不知有多少父母為了全家人的生計而長年奔波，有多少兒童餓的不成人形，正盼望著能吃一個飽肚子，更有災(zāi)區(qū)人民樸實而熱切的渴望。我們可曾想過：全球仍有六分之一的人民在挨餓，每一粒糧食都來之不易!

　　團(tuán)結(jié)起來，戰(zhàn)勝饑餓。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。節(jié)約是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。從我做起，從身邊的每一次就餐做起，為下一代留下一片美好的明天，我們大學(xué)生有義務(wù)做得更好!

　　我校餐廳肩負(fù)著約5000名師生的伙食，不可能照顧到每一個人。希望同學(xué)們不挑食，不偏食，適量打飯，不浪費(fèi)飯菜，監(jiān)督并制止身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，做一名節(jié)約宣傳員。如果飯菜有什么問題，請及時到監(jiān)督臺提出意見，伙食監(jiān)督委員會在后勤處的指導(dǎo)下會給大家盡快解決。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了我們的明天，節(jié)約糧食，文明就餐!

活動方案 篇5

　　為做好中學(xué)生思想引領(lǐng)工作,激發(fā)廣大中學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校,熱愛家鄉(xiāng)的情感,引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)成才報效祖國、文明修身建設(shè)校園,特此決定在全校范圍內(nèi)開展“愛國愛家銘于心、知校榮校踐于行”主題教育活動。

　　一、活動目的

　　以“愛國愛家銘于心、知校榮校踐于行”為主題,廣泛開展愛國、愛校、愛家教育,通過落實“三個活動”:“愛我中華,愛我沙高”主題演講活動;“我為學(xué)校(家鄉(xiāng))添光彩”主題征文活動;“老吾老及人之老,赴永阜敬老院獻(xiàn)愛心”活動,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)情感,幫助學(xué)生樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛祖國、建設(shè)校園的思想,號召廣大學(xué)生積極行動起來,不斷完善自我,提高文明修養(yǎng),展現(xiàn)良好風(fēng)貌,以實際行動為祖國發(fā)展、家鄉(xiāng)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　要求各班要高度重視,精心部署。充分認(rèn)識“愛國愛家銘于心、知校榮校踐于行”主題教育活動的重要意義,切實加強(qiáng)組織,扎實開展每項活動,確保每一名學(xué)生都參與其中,積極行動起來。要結(jié)合實際情況,積極創(chuàng)新主題教育活動的形式和內(nèi)容,深入靈活地開展活動,切實增強(qiáng)活動的針對性和實效性。

　　二、活動內(nèi)容及安排

　　1.開展“愛我中華,愛我沙高”主題演講活動

　　為展示新時代學(xué)子的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。由校政教處、校團(tuán)委主辦,開展“愛我中華,愛我沙高”主題演講活動。

　　l活動宗旨:讓全校學(xué)生充分了解祖國的歷史、激發(fā)熱愛祖國、維護(hù)祖國的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感,增強(qiáng)同學(xué)們對我國未來繁榮昌盛的信心,進(jìn)而使我校學(xué)生能夠以積極的心態(tài)、飽滿的熱情為將來投身于祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造有力的精神動員。

　　l原則:以“愛我中華,愛我沙高”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的'自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對祖國的熱愛及對祖國繁榮富強(qiáng)的信心。

　　l目的:調(diào)動全校師生積極性,繁榮校園文化,增強(qiáng)全校師生的民族自豪信心和民族自豪感。

　　l參加對象:全體在校學(xué)生,每班選派2名選手參賽。

　　2、舉辦“我為學(xué)校(家鄉(xiāng))添光彩”主題征文活動

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,激勵廣大中學(xué)生堅定理想、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新實踐,為國家、學(xué)校、家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn),努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,我校舉辦“我為學(xué)校(家鄉(xiāng))做件事”主題征文活動,具體事宜安排如下:

　　l征文時間征文活動于20xx年9月6日開始,截稿時間為9月18日。獲獎名單和作品將在櫥窗進(jìn)行展示,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　l活動對象:全體在校學(xué)生。

　　l投稿要求:

　　來稿要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,違者自負(fù)。

　　參賽學(xué)生須圍繞為學(xué)校、為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)這一主題寫作,主旨積極向上。字?jǐn)?shù)不限,作品題材、體裁、風(fēng)格不限,可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

　　l參賽作品務(wù)必字跡工整,卷面整潔。

　　3、“老吾老及人之老,赴永阜敬老院獻(xiàn)愛心”活動

　　隨著社會各方面的壓力越來越大,很多兒女們都無暇照顧自己的父母,而這些老年人——這些弱勢群體,就只有住到敬老院了。尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德,關(guān)注他們,給他們獻(xiàn)上我們的愛心。

　　l活動時間:20xx年9月16日

　　l活動地點:永阜敬老院

　　l活動目的和意義:

　　1、關(guān)注弱勢群體,給敬老院的老人們送去溫暖和愛心,讓他們知道社會上有很多人關(guān)注著他們,讓他們感受到人間的溫情。

　　2、讓我校的志愿者們感受到為人民服務(wù)的樂趣和滿足,學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老,培養(yǎng)愛心,孝心,堅強(qiáng)的心靈、頑強(qiáng)的意志、承擔(dān)社會責(zé)任的信念。

　　3、擴(kuò)大我校青年志愿者協(xié)會在全校,甚至社會上的影響力。為社會樹立尊老敬老的榜樣,弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng),讓世界充滿無限的愛,為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)綿薄之力。

　　l活動內(nèi)容:

　　1、經(jīng)歷艱難困苦的老人們好多應(yīng)該都不記得自己的生日了,還有好多都還沒嘗過生日蛋糕,我們借此機(jī)會買個生日蛋糕,給老年人們集體過次生日,讓他們也感到生日的樂趣。

　　2、陪老人們聊天,分享發(fā)生在他們身上的故事,聽他們生活中的煩惱。(主要是傾聽!)

　　3、幫助敬老院打掃衛(wèi)生,擦玻璃等,做些大家力所能及的事。

　　4、陪老人們打牌,下象棋。

　　5、攙扶老人們到外面附近綠化帶曬太陽,散步,聊天。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教師組織教育活動的水平，引導(dǎo)教師以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的'各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展符合幼兒身心發(fā)展的教育活動，我園決定舉行一次關(guān)于《幼兒園工作規(guī)程》的專題講座活動。

　　二、活動主題：學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》

　　三、活動時間：5月15日-5月28日

　　四、活動地點：活動禮堂

　　五、參加人員：全體老師

　　六、活動主持：符朱鳳

　　七、主講：黃玲

　　八、具體工作安排：

　　1、講座活動拍攝（王淑珍）

　　2、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生（劉丹怡）

　　九、具體要求：

　　1、教師在當(dāng)天提前10分鐘入場并簽到。

　　2、聽講座期間不得早退、撥打或接聽電話。

　　3、聽完講座后教師要寫心得體會，6月2日前完成。

活動方案 篇7

　　活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：

　　1.對自己有正確的定位，明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生斗志

　　2. 反思自己前段學(xué)習(xí)中問題，尋求對策，并制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃

　　3.總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和做法，提高學(xué)習(xí)效率

　　活動準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）： 1.認(rèn)真統(tǒng)計期中考試班級學(xué)生成績，讓自己從橫向與縱向的角度進(jìn)行剖析。

　　2.制作往年高考錄取材料，將原750分進(jìn)行合理折合

　　3.對比以往高校錄取分?jǐn)?shù)，對錄取分?jǐn)?shù)線做出估計

　　4.總結(jié)個人和班級的優(yōu)勢和缺陷

　　活動過程： 班主任進(jìn)行考試情況對比分析，表揚(yáng)進(jìn)步顯著的`同學(xué)，鞭策退步顯著的同學(xué)，將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優(yōu)勢，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)緊迫感。

　　班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點，對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒，提出學(xué)習(xí)建議。

　　邀請學(xué)習(xí)成績比較好和進(jìn)步明顯的學(xué)生與大家交流學(xué)習(xí)方法，尤其是針對自主時間該如何學(xué)習(xí)進(jìn)行交流。

　　最后，學(xué)習(xí)高考錄取方案，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)斗志，燃燒學(xué)習(xí)激情。

　　注意事項或建議：

　　材料要準(zhǔn)備要充分，有說服力；班級中的典型事例要讓同學(xué)信服；學(xué)習(xí)建議要對學(xué)生確實有幫助，并且切實可行。

　　活動效果及后記：

　　學(xué)生通過與他人的對比，知道自己存在的不足，也從他人那邊學(xué)習(xí)到了比較好的做法，這對今后的學(xué)習(xí)將會有很大幫助。面對自己分?jǐn)?shù)和目標(biāo)的差距，學(xué)習(xí)的緊迫感明顯增強(qiáng)，斗志亦被激發(fā)。

活動方案 篇8

　　一、活動主題“亞運(yùn)新學(xué)期”

　　明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)��；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期發(fā)明一個良好的開端。

　　二、時間：20xx年9月1日上午8：30

　　三、地點：學(xué)校操場

　　四、主持：

　　五、相關(guān)人員準(zhǔn)備：

　　升旗手：指揮：放音樂：

　　標(biāo)語、音響：

　　學(xué)生代表：各班一位代表

　　教師代表：

　　六、議程：

　　主持人：

　　1、迎新生

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　“愉快的暑期已經(jīng)結(jié)束了，今天，我們又迎來了新的學(xué)期�？�，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充溢著激動。新的學(xué)期，同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校也發(fā)生著變化，學(xué)校的花草也顯得格外精神。大家向前看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。（掌聲響起）

　　我們學(xué)校也對每一位新同學(xué)你們寄予了厚望，希望你們在今后的.學(xué)習(xí)生活中，能夠真正作到：好好學(xué)習(xí)、天天向上，讓我們再次祝你們：快樂學(xué)習(xí)，健康生長！

　　2、歡迎新校長

　　在新學(xué)期里我們又迎來**小學(xué)的新校長—年輕有為的李校長，我們相信，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們**小學(xué)全體師生會團(tuán)結(jié)一致，一起發(fā)明楚小輝煌的明天！讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長。

　　3、宣布儀式開始

　　新學(xué)期，新變化，新希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布**小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上學(xué)期“攜手希望”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始：

　　4、升旗儀式（升旗音樂）

　　1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

　　2)“奏國歌，升國旗”

　　3)“唱國歌”。

　　新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長為我們做新學(xué)期的開學(xué)致辭。

　　5、校長講話

　　老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自身定個目標(biāo)吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。下面讓我們有請學(xué)生代表發(fā)言。

　　6、“新學(xué)年、新起點、新目標(biāo)、新成果。請教師代表的發(fā)言。”

　　7、學(xué)生代表發(fā)言（1、6年級代表）

　　8、新學(xué)期要樹立新目標(biāo)”的希望，希望我們**小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開始，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對待每一天，認(rèn)真對待每一件事，期待在這學(xué)期結(jié)束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為我們**小學(xué)的騰飛做出我們的一份貢獻(xiàn)！”最后再次祝老師們在本學(xué)期中工作順利，身心健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂生長。祝我們**小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上！

　　**小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上期開學(xué)典禮到此結(jié)束。有請各班同學(xué)依次退場.

　　七、 活動要求

　　1、教師、學(xué)生情緒豐滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。

　　2、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。

　　3、攝影（程振海老師負(fù)責(zé)）

　　4、廣播音響（郝仁紅老師負(fù)責(zé)）

　　5、典禮結(jié)束有秩序退場。

活動方案 篇9

　　班會背景：

　　高二在校學(xué)生獨生子女居多，他們不能面對生活中的失敗、挫折、如何學(xué)會用微笑面對生活是擺在他們面前的課題。

　　關(guān)鍵詞：微笑，失敗，挫折，樂觀。

　　班會形式：學(xué)習(xí)材料、學(xué)生討論、總結(jié)發(fā)言。

　　班會目的：

　　1、讓學(xué)生理解微笑的含義，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。

　　2、學(xué)會微笑，學(xué)會面對生活中的失敗與挫折。

　　班會過程：

　　一、傳達(dá)年級會議精神，安排本周班級工作。

　　二、學(xué)生展示收集的關(guān)于微笑面對生活的`名人名言。

　　三、激情演講

　　四、學(xué)習(xí)材料：微笑著面對一切（1、關(guān)于微笑的名言；2、關(guān)于微笑的故事。）

　　五、組織學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：面對失敗與挫折我們始終微笑

　　六、班主任總結(jié)：

　　總結(jié)反思：人的一生，猶如草榮草枯，云卷云舒，潮起潮落。在成長的道路上，有陽光普照，也有烏云密布。成功讓人喜悅，失敗讓人難過。那么我們該如何從失敗的痛苦中，失意的悲傷中走出來呢？也許我們換一種表情，換一種心態(tài)，所有的難題都會迎刃而解。那么，就讓我們微笑著面對生活吧！

活動方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“沒有藝術(shù)的教育，是不完整的教育”，“藝術(shù)教育是教育的一部分”。為了弘揚(yáng)民族文化，振興戲曲事業(yè)，學(xué)校成立了“中華小戲曲興趣小組”，結(jié)合區(qū)里活動以藝術(shù)教育為突破口開展素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族文化，豐富校園生活，提升特色辦學(xué)水平。

　　二、科學(xué)規(guī)劃，形成共識，奠定建設(shè)基礎(chǔ)：

　　上學(xué)期已經(jīng)探索了小戲曲，如何把戲曲特色辦得更好，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師認(rèn)真分析，尋找有利因素。

　　1、戲曲廣，劇種多，有選擇地余地。

　　2、學(xué)生口語柔和，吐字圓潤。

　　3、弘揚(yáng)戲曲文化為突破口，深化素質(zhì)教育，有利于結(jié)合大型活動，促進(jìn)學(xué)生了解中國悠遠(yuǎn)的戲曲文化。

　　4、中心小學(xué)有一批愛好戲曲的'學(xué)生。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、興趣小組以培育特色人才為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)校園戲曲特色文化。

　　2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲興趣，提高學(xué)生演唱，表演能力。

　　3、通過藝術(shù)實踐，爭取在區(qū)特色項目拉練式檢查中取得好成績。

　　四、具體實施：

　　1、按照“低年級打基礎(chǔ)，選出苗子，中高年級出成績”的隊伍建設(shè)，加強(qiáng)梯隊建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)現(xiàn)好苗子，把那些藝術(shù)苗子吸收到興趣小組里，進(jìn)行早期培養(yǎng)訓(xùn)練，同時在班級中樹立典型，帶動學(xué)生開展各項藝術(shù)活動。

　　2、組織學(xué)生欣賞和展示活動，陶冶情操，培養(yǎng)興趣，了解優(yōu)秀戲曲文化。

　　3、興趣小組以課余訓(xùn)練為途徑，選擇短小戲曲為內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生差異輔導(dǎo)訓(xùn)練，訓(xùn)練體現(xiàn)循序漸進(jìn)，由淺入深，促使藝術(shù)人才脫穎而出。

　　4、作為輔導(dǎo)教師編教材，收集戲曲范唱伴奏帶及相關(guān)資料，同時應(yīng)加強(qiáng)自身基本功練習(xí)，提高辦學(xué)水平。

　　5、活動地點：音樂教室。

　　6、活動時間：周四

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