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活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-01-17 08:31:16 活動(dòng)方案我要投稿

六一活動(dòng)方案推薦度：
競(jìng)賽的活動(dòng)方案推薦度：
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實(shí)用的活動(dòng)方案8篇[合集]

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的活動(dòng)方案8篇[合集]

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　實(shí)施“兩個(gè)計(jì)劃”，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月16至10月15日。

　　三、主辦單位

　　區(qū)就業(yè)局

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　�。ㄒ唬�20xx屆有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。

　�。ǘ┊厴I(yè)五年內(nèi)，有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展實(shí)名登記

　　1、加大高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度，印制宣傳印刷品，區(qū)人力資源市場(chǎng)、區(qū)政務(wù)服務(wù)人社窗口、各就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心要設(shè)立專(zhuān)門(mén)的`創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口，制作服務(wù)座牌，廣泛宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）

　　2、對(duì)市局分解下發(fā)的322名高校畢業(yè)生信息，通過(guò)電話(huà)、微信、QQ郵箱等形式，主動(dòng)聯(lián)系2次以上，記錄其個(gè)人基本情況、求職意愿及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)需求，導(dǎo)入就業(yè)服務(wù)專(zhuān)網(wǎng)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）

　　3、各服務(wù)中心對(duì)本轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生情況進(jìn)行摸底，掌握服務(wù)對(duì)象總量及基本情況，建立工作臺(tái)帳，上報(bào)區(qū)就業(yè)局匯總，統(tǒng)籌開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。（責(zé)任單位：基層就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心）

　　4、為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生辦理失業(yè)登記和求職登記，對(duì)符合條件的，認(rèn)定為就業(yè)困難對(duì)象。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）

　　（二）開(kāi)展就業(yè)服務(wù)

　　1、廣泛收集一批（不低于20條）適合高校畢業(yè)生的空崗信息，通過(guò)印發(fā)宣傳資料、電子媒體、公共招聘網(wǎng)、基層窗口服務(wù)等形式，及時(shí)為高校畢業(yè)生提供就業(yè)信息�？蓳�(jù)具體情況，與市就業(yè)局聯(lián)合舉辦一次現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)或網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）

　　2、加快推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地認(rèn)定。將具有吸納高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)能力、具備一定見(jiàn)習(xí)條件及規(guī)模、有意申報(bào)見(jiàn)習(xí)基地的企、事業(yè)單位認(rèn)定為見(jiàn)習(xí)基地。加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)管理，落實(shí)見(jiàn)習(xí)高校畢業(yè)生的基本生活費(fèi)補(bǔ)貼。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）

　　3、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提高就業(yè)技能。對(duì)培訓(xùn)后取得初級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū)的，落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)鑒定補(bǔ)貼。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）

　�。ㄈ┓e極扶持創(chuàng)業(yè)

　　1、組織開(kāi)展一期高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力和水平。培訓(xùn)學(xué)員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)街道服務(wù)中心推薦，各街道服務(wù)中心推薦人員不得少于5人。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）

　　2、開(kāi)展一次高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)回訪(fǎng)活動(dòng)。組織20xx、20xx年高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)精品班學(xué)員回訪(fǎng)座談會(huì)，了解其接受創(chuàng)業(yè)服務(wù)、享受創(chuàng)業(yè)扶持政策、創(chuàng)業(yè)進(jìn)展等情況，以及通過(guò)創(chuàng)業(yè)典型代表成果分享、分析創(chuàng)業(yè)失敗原因等形式，更好地改進(jìn)和加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。開(kāi)展參會(huì)回訪(fǎng)人員參觀創(chuàng)業(yè)成功學(xué)員創(chuàng)業(yè)實(shí)體等活動(dòng)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）

　　3、為符合條件的高校畢業(yè)生兌現(xiàn)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，審核發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）

　　4、積極組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家隊(duì)伍，召開(kāi)一次創(chuàng)業(yè)服務(wù)專(zhuān)家研討會(huì)。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)，為高校畢業(yè)生及其他創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢(xún)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推介、小貸服務(wù)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)孵化等創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）

　�。ㄋ模┳龊弥攸c(diǎn)幫扶

　　對(duì)認(rèn)定為就業(yè)困難對(duì)象的高校畢業(yè)生，建立基礎(chǔ)臺(tái)帳。對(duì)接受各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)后仍難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，推薦到社區(qū)扁平化管理網(wǎng)格員崗位或其他公益性崗位就業(yè)。（責(zé)任單位：區(qū)就業(yè)局）

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本次服務(wù)月活動(dòng)作為當(dāng)前就業(yè)服務(wù)工作重點(diǎn)，由局長(zhǎng)同志負(fù)總責(zé)，就業(yè)指導(dǎo)股統(tǒng)籌組織。相關(guān)股室（中心）、基層服務(wù)中心要高度重視、加強(qiáng)聯(lián)系、密切配合、分工落實(shí)，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。

　　（二）強(qiáng)化宣傳報(bào)道。要充分發(fā)揮媒體的輿論引導(dǎo)作用，局辦公室要及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)，提煉活動(dòng)精華，密切與媒介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，加強(qiáng)活動(dòng)期間就業(yè)工作信息簡(jiǎn)報(bào)和新聞媒體宣傳報(bào)道，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，力求社會(huì)效益。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)背景：八一建軍節(jié)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：7月30日-8月1日

　　三、活動(dòng)目的：利用八一建軍節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日，借此契機(jī)推出汽車(chē)美容促銷(xiāo)方案，以期銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的提升。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)發(fā)新客戶(hù)對(duì)于新開(kāi)的汽車(chē)美容店尤為重要，應(yīng)充分利用開(kāi)業(yè)的大好時(shí)機(jī)，采取各種優(yōu)惠措施吸引客戶(hù)。根據(jù)不同服務(wù)對(duì)象，其公關(guān)策略是：

　　(1)對(duì)于各級(jí)政府機(jī)關(guān)、團(tuán)體及各種企事業(yè)單位的公務(wù)車(chē)，汽車(chē)美容店可以直接與公務(wù)車(chē)較多的單位聯(lián)系，向他們發(fā)出參加開(kāi)業(yè)酬賓的邀請(qǐng)函和臨時(shí)貴賓卡，并規(guī)定凡在試營(yíng)業(yè)期間和開(kāi)業(yè)當(dāng)天到美容店進(jìn)行汽車(chē)美容養(yǎng)護(hù)和客人可以獲得特別的優(yōu)惠，并可獲得有效期為1年以上的貴賓卡，邀請(qǐng)函中應(yīng)注明開(kāi)業(yè)以后不再發(fā)放同等優(yōu)惠和更優(yōu)惠的消費(fèi)卡，為了信守承諾，開(kāi)業(yè)以后再次發(fā)放優(yōu)惠卡時(shí)，優(yōu)惠幅度應(yīng)低于開(kāi)業(yè)前發(fā)出的優(yōu)惠卡，若優(yōu)惠幅度高于開(kāi)業(yè)前發(fā)出的優(yōu)惠卡，應(yīng)作出特別說(shuō)明。

　　(2)對(duì)于私家車(chē)一般通過(guò)直接向車(chē)主發(fā)放優(yōu)惠卡和邀請(qǐng)函的方式，比如直接到居民住宅小區(qū)向居民投放優(yōu)惠卡、邀請(qǐng)函，或到小區(qū)停車(chē)場(chǎng)將優(yōu)惠卡、邀請(qǐng)函置于車(chē)上。也可以通過(guò)私車(chē)擁有率較高的單位向車(chē)主發(fā)放優(yōu)惠卡、邀請(qǐng)函。

　　(3)美容店還可以委托附近的加油站以發(fā)放小禮品的方式還將夾帶優(yōu)惠卡、邀請(qǐng)函，或派專(zhuān)人到繁華地段的商業(yè)區(qū)向過(guò)往行人散發(fā)優(yōu)惠卡、邀請(qǐng)函。

　　2利用汽車(chē)銷(xiāo)售商爭(zhēng)取新客戶(hù)

　　抓信客源的關(guān)鍵是在消費(fèi)者購(gòu)習(xí)汽車(chē)時(shí)就使之成為本汽車(chē)美容店的客戶(hù)。具體的策略是：美容店與當(dāng)?shù)刂饕钠?chē)銷(xiāo)售商建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，汽車(chē)銷(xiāo)售商每賣(mài)出了一輛汽車(chē)就送一張會(huì)員卡，并且可以在不定一定期限內(nèi)享受一次免費(fèi)或特別的優(yōu)惠服務(wù)，從而最大限度地吸引新增汽車(chē)用戶(hù)。

　　3轉(zhuǎn)移其他汽車(chē)美容店客戶(hù)

　　將其他汽車(chē)美容店客戶(hù)轉(zhuǎn)到自已店，難度要大過(guò)吸引新增汽車(chē)用戶(hù)。促使其他汽車(chē)美容店的客戶(hù)轉(zhuǎn)移到自已店需要做很多工作，付出的代價(jià)也很大。首先，應(yīng)對(duì)當(dāng)?shù)仄渌?chē)美容的服務(wù)情況、客戶(hù)等有所了解，然后分析這些汽車(chē)美容店的不足及其客戶(hù)的真實(shí)需求。同時(shí)加強(qiáng)自已店的服務(wù)和管理，保證其他汽車(chē)美容店的客戶(hù)在自已店能夠獲得滿(mǎn)意的.服務(wù)。然后通過(guò)優(yōu)惠活動(dòng)、市場(chǎng)調(diào)查等與其他汽車(chē)美容店的客戶(hù)進(jìn)行接觸，承諾只要這些客戶(hù)用戶(hù)其他汽車(chē)美容店發(fā)給的會(huì)員卡或優(yōu)惠卡，就可以換取一張自已店的會(huì)員卡或優(yōu)惠卡，并給予他們比原來(lái)常去的汽車(chē)美容店更多的優(yōu)惠。

　　附：汽車(chē)銷(xiāo)售廣告語(yǔ)

　　1.建軍你會(huì)和“雷諾”一見(jiàn)鐘情的

　　2.建軍這是和火箭最相似的汽車(chē) (通用汽車(chē)公司)

　　3.建軍世界十萬(wàn)英里拉力賽冠軍 (福特汽車(chē)公司)

　　4.建軍你不應(yīng)落后時(shí)代 (福特牌六缸轎車(chē))

　　5.建軍買(mǎi)新車(chē)容易，賣(mài)舊車(chē)更容易 (福特牌轎車(chē))

　　6.建軍“想想還是小的好” (德國(guó)大眾甲殼蟲(chóng))

　　7.建軍“福特”總會(huì)有一個(gè)最新主意

　　8.建軍我們將你放在第一，你也會(huì)將我們?cè)诘谝?(雪佛萊轎車(chē))

　　9.建軍坐在里面你就夠氣派了，假如買(mǎi)一輛你就更氣派了 (司圖德貝克汽車(chē)公司)

　　10.建軍世界的標(biāo)準(zhǔn) (不愧是卡迪拉克，就是牛!)

活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的'素養(yǎng)，語(yǔ)文教研組將于第15周周四開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng)。二、活動(dòng)策劃者：譚衛(wèi)國(guó) 三、活動(dòng)思路（一）活動(dòng)主題

　　一年級(jí)寫(xiě)字比賽、二年級(jí)查字典比賽；三年級(jí)作文片斷《課間真熱鬧》；四年級(jí)寫(xiě)自由詩(shī)競(jìng)賽；五年級(jí)“經(jīng)典美文誦讀”比賽。（二）活動(dòng)形式

　　1、全員參與，作品由每班的語(yǔ)文教師先篩選出3份，再由年段備課組長(zhǎng)統(tǒng)一封卷，分別按低、中、高年段交換互評(píng)（即低低，中中，高高互換，每份卷子要有至少兩個(gè)教師過(guò)目。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：以年段為單位設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。（六年段設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。）

　　3、活動(dòng)結(jié)束，按如下表格把活動(dòng)結(jié)果，感想通過(guò)騰訊傳給老師。（三）活動(dòng)時(shí)間

　　第15教學(xué)周周四（即12月9）日下午第三節(jié) （四）各年段活動(dòng)小主題及負(fù)責(zé)人

　　一年級(jí)：硬筆書(shū)法競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：二年級(jí)：查字典競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：三年級(jí)：片斷作文競(jìng)賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：四年級(jí)：寫(xiě)自由詩(shī)競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：五年級(jí)：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)方案篇4

　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的―鬼節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞―杰克燈跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣―魔鬼的'樣子，一起參加萬(wàn)圣節(jié)慶典活動(dòng)。活動(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著―萬(wàn)圣節(jié)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述―萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具

　　2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話(huà)筒、音樂(lè)、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品（糖果）、尋寶箱

　　4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話(huà)；對(duì)內(nèi)——發(fā)通知

　　三、人員分配：

　　1、萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人：***

　　2、材料、資料：***

　　3、布置：

　　環(huán)境布置：***

　　話(huà)�。�***

　　舞蹈走秀：***

　　4、音響、話(huà)筒、音樂(lè)、地毯：***

　　服裝：有節(jié)目的教師自備

　　發(fā)獎(jiǎng)品：***

　　獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：***

　　主持稿：***

　　門(mén)口登記：***

　　道具準(zhǔn)備：***

　　照相：***

　　5、打電話(huà)（社區(qū)）：***

　　寫(xiě)廣告：***

　　發(fā)傳單：***

　　演出時(shí)間：8：20

　　三、活動(dòng)流程

　　1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義

　　2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈

　　3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作）

　　4、教師話(huà)劇表演（萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)）

　　5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可）

　　6、―萬(wàn)圣節(jié)游戲：親子游戲

　　7、兔子舞結(jié)束：音樂(lè)、面具（帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng)）

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富教師間的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)指導(dǎo)者與被指導(dǎo)者間的相互交流和帶動(dòng)，加深對(duì)新《綱要》及有關(guān)幼教理論的學(xué)習(xí)、研究，并將其指導(dǎo)思想落實(shí)到教育實(shí)踐中。

　　2、提高教師的教育技能。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高教師間觀察了解幼兒、正確評(píng)價(jià)幼兒，組織教育活動(dòng)、教育反思、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，與幼兒和家長(zhǎng)的'交往等方面的技能。

　　3、提高教師間的教科研能力。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法轉(zhuǎn) 化為教育實(shí)踐作為重點(diǎn)，從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)嵺`型、科學(xué)型轉(zhuǎn)變，達(dá)到掌握教科研方法、提高教科研技能的目的。

　　4、促進(jìn)教師間的相互合作。通過(guò)次項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)和合作意識(shí)，提高教師間內(nèi)部挖掘和對(duì)外交流的能力。

　　二、活動(dòng)原則：

　　原則1、保持“雙進(jìn)”態(tài)度。通過(guò)本次的活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)結(jié)對(duì)雙方的共同的進(jìn)步。

　　2、遵循“雙邊”原則。理論與實(shí)踐并重，既指導(dǎo)理論又指導(dǎo)實(shí)踐。

　　3、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)全方位。即理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、教育實(shí)踐等內(nèi)容的全方位；上取下送、集體分散、網(wǎng)絡(luò)快遞等渠道的全方位。

　　4、注重過(guò)程的監(jiān)控。做到指導(dǎo)有目的、有計(jì)劃、有對(duì)象、有過(guò)程、有方法、有成效。

　　5、建立活動(dòng)效果評(píng)價(jià)機(jī)制。定期對(duì)活動(dòng)情況按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以督促雙向活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　三、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段

　　1、制定活動(dòng)實(shí)施方案。

　　2、舉行結(jié)對(duì)儀式，簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　�。ǘ⿲�(shí)施階段

　　1、嚴(yán)格按照計(jì)劃創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。

　　3、做好階段性總結(jié)匯報(bào)及評(píng)價(jià)。

　　（三）總結(jié)階段

　　1、做好書(shū)面總結(jié)，撰寫(xiě)教育論文、心得體會(huì)等。

　　2、舉辦大型匯報(bào)活動(dòng)。

　　3、對(duì)結(jié)對(duì)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

活動(dòng)方案篇6

　　幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《餅干寶寶總動(dòng)員》活動(dòng)目標(biāo)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師出示有小包裝餅干的盤(pán)子：請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一袋餅干，摸一摸、猜一猜里面是什么東西?

　　3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的.發(fā)現(xiàn)：餅干有各種各樣的，有大的，有小的；有圓形，有方形；有不同顏色；有的上面還有花??

　　4、教師：聞一聞餅干香不香?嘗一嘗餅干是什么味道的?餅干吃在嘴巴里有什么變化?

　　1、觀察“餅干”。

　　活動(dòng)延伸：

活動(dòng)方案篇7

　　20xx年，xx社區(qū)以五一社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為紐帶，以融洽鄰里情為目的，大力開(kāi)展群眾性社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。為確保做好此項(xiàng)工作，社區(qū)特制訂如下活動(dòng)方案：

　　一、構(gòu)筑載體創(chuàng)亮點(diǎn)

　　社區(qū)將邀請(qǐng)駐區(qū)的單位代表、臨街商戶(hù)來(lái)參加社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動(dòng)，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實(shí)現(xiàn)資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。

　　二、工作方法

　　按照街道辦事處的工作，緊密聯(lián)系社區(qū)初建，因地制宜，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，以豐富多彩的`社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)為依托，從不同角度合力推進(jìn)社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。

　　三、開(kāi)展活動(dòng)、搭建平臺(tái)促交流

　　充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)工作小組、文化宣傳隊(duì)、駐街單位文藝團(tuán)體的作用，并且結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)和國(guó)家重大節(jié)日，適時(shí)地組織開(kāi)展社區(qū)聯(lián)誼文化活動(dòng)。

　　1、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采展示

　　為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活，增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營(yíng)造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動(dòng)。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的高潮。

　　通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)形式多樣的文藝表演，居民娛樂(lè)活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，和社區(qū)文化展示，形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。

　　2、開(kāi)展喜迎五一聯(lián)誼活動(dòng)

　　社區(qū)計(jì)劃在今年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動(dòng)，活躍居民業(yè)余生活，健身強(qiáng)體，增進(jìn)居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力，進(jìn)一步宣傳黨和政府建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的方針政策，進(jìn)一步激勵(lì)廣大居民參加聯(lián)誼活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)應(yīng)有的作用。

　　3、開(kāi)展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、新春聯(lián)誼會(huì)等多種形式來(lái)宣傳家庭文化，弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌，活動(dòng)旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等，增加溝通交流機(jī)會(huì)，構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系。

　　4、開(kāi)展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀

　　社區(qū)計(jì)劃在九九重陽(yáng)節(jié)組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人開(kāi)展一次才藝展示，把社區(qū)有才藝、有興趣愛(ài)好的老年人組織起來(lái)，為他們提供一次才藝展示的平臺(tái)，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量。

　　四、加強(qiáng)引導(dǎo)生活質(zhì)量

　　引導(dǎo)居民圍繞創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民，大力實(shí)施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動(dòng)，為和諧家庭建設(shè)奠定思想文化教育基礎(chǔ)。陶冶情操，愉悅身心，提高家庭生活質(zhì)量。創(chuàng)建社區(qū)精神文明建設(shè)新氛圍。

活動(dòng)方案篇8

　　活動(dòng)目的意義：

　　通過(guò)“手拉手”活動(dòng)的參加參與，讓純真的孩子們深切體驗(yàn)到傳播愛(ài)心，幫助他人的快樂(lè)，不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的`物質(zhì)生活日淅沖淡的關(guān)愛(ài)之情、憐憫之心、互助之舉，為構(gòu)建和諧家園、和諧寧國(guó)乃至和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出我們一份微薄力量。

　　活動(dòng)籌備：

　　1、布置橫幅、擬定倡議書(shū)，向家長(zhǎng)做好宣傳活動(dòng)

　　2、各班組織班會(huì)向幼兒宣傳“手拉手”活動(dòng)的目的意義

　　3、舉行捐助活動(dòng)儀式

　　儀式流程：

　　1、園長(zhǎng)講話(huà)

　　2、幼兒代表講話(huà)

　　3、捐助活動(dòng)：（領(lǐng)導(dǎo)、教師捐助、幼兒捐助）

　　4、公布捐助資金

　　5、送捐助資金到幫扶對(duì)象

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