實(shí)用的活動(dòng)方案大全(7篇)
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為活躍教壇氣氛，愉悅教師身心，鍛煉教師體魄，提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。提倡教師“每天鍛煉一小時(shí)，幸福工作五十年”。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：何細(xì)良
副組長(zhǎng)：鄒衛(wèi)平、孫小平、涂霞、羅強(qiáng)、簡(jiǎn)虹
成員：劉斗祥、付林生、朱金夠、蘭嬌旗、朱小雷、胡佳鳳、秦林崗、洪曉君、梁清根、冷燚、諶愛(ài)明、黃永東、盧振翔、陳長(zhǎng)志
三、活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人
1、籃球隊(duì)：付林生
2、羽毛球隊(duì)：劉斗祥
3、乒乓球隊(duì)：朱金夠
4、排球隊(duì)：朱小雷
5、武術(shù)隊(duì)：秦林崗
6、呼拉圈：胡佳鳳
7、跳繩：蘭嬌旗
8、快走：簡(jiǎn)虹
四、活動(dòng)時(shí)間
星期二至星期五下午4：00-5：00，每天至少一小時(shí)
五、活動(dòng)紀(jì)律要求
1、活動(dòng)實(shí)行簽到和簽退制，活動(dòng)時(shí)不能遲到、不能早退，更不得缺席，有特殊情況須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，中途不得離場(chǎng)。任何人不得替人代簽，有事遲到或早退者按實(shí)際時(shí)間簽到簽退。
2、每位教師必須積極主動(dòng)參加活動(dòng)，并做到持之以恒地參加鍛煉，以達(dá)到愉悅身心、強(qiáng)身健體之目的.。
3、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促本組教師按時(shí)到崗參加活動(dòng)。
4、每人限報(bào)一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)時(shí)可適當(dāng)交流活動(dòng)。
六、活動(dòng)場(chǎng)地劃分
籃球隊(duì)：籃球場(chǎng)；
羽毛球隊(duì)：羽毛球場(chǎng)
乒乓球隊(duì)：文淵樓后乒乓球場(chǎng)
排球隊(duì)：操場(chǎng)西瓷磚場(chǎng)地
武術(shù)隊(duì)：文博樓前水泥地
呼拉圈：文淵樓前水泥地東側(cè)
跳繩：文淵樓前水泥地西側(cè)
快走：操場(chǎng)跑道
七、器材管理及要求
1、器材管理員：盧振翔，協(xié)助管理員：秦林崗
2、各活動(dòng)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本隊(duì)活動(dòng)器材借還，并履行借還手續(xù)。
3、器材發(fā)放到教師手中的，應(yīng)該責(zé)任到人。
4、每位教師必須妥善保管好器材，遺失或人為損壞器材，要照價(jià)賠償。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度
學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將根據(jù)教師參加活動(dòng)情況給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)故遲到、早退、缺席的教師不享受獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的意義
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，激勵(lì)廣大中學(xué)生堅(jiān)定理想、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出貢獻(xiàn)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，開(kāi)展了“我手繪眾心，我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)上每人都懷揣不同夢(mèng)想，可如何讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想.”要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。讓孩子們深刻理解每人不同夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。
活動(dòng)內(nèi)容
夢(mèng)想就是方向，夢(mèng)想成就未來(lái)！每一個(gè)民族和國(guó)家，在歷史的長(zhǎng)河中，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)！在中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷程中，無(wú)數(shù)仁人志士曾經(jīng)描繪出一個(gè)個(gè)富強(qiáng)中華的偉大夢(mèng)想，從而推動(dòng)中華民族生生不息，傲然屹立于世界民族之林。夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)，不同時(shí)期孕育出不同的夢(mèng)想。在當(dāng)代中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是時(shí)代發(fā)出的最強(qiáng)音符，就是中華民族、中國(guó)人民共同的夢(mèng)！
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，我們每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的興衰緊密相連�？照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，“我手繪眾心，共圓中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)要求全體師生堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，共同把我們的國(guó)家建設(shè)成最美好的家園。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)展“我手繪眾心，共圓中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)。
利用主題班會(huì)向?qū)W生做活動(dòng)動(dòng)員，讓師生共同了解“我手繪眾心，共圓中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容及本校的活動(dòng)安排，啟動(dòng)本校主題教育活動(dòng)。班主任解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線(xiàn)、方針和政策。
二：調(diào)查與采訪：
課后做做小調(diào)查采訪了不同工作崗位的人，記錄下“60后”、“70后”、“80后”、“90后”的中國(guó)夢(mèng)。
三：開(kāi)展“我手繪眾心”活動(dòng)：
利用了班會(huì)集中開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”大討論，師生明確了“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，樹(shù)立屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”。在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展我手繪眾心活動(dòng)學(xué)生動(dòng)手制作卡片、繪畫(huà)作品、調(diào)查報(bào)告、攝影作品、文學(xué)創(chuàng)作等多種作品形式。
四：開(kāi)展“共圓中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)
征文活動(dòng)
要求：（1）、圍繞近代以來(lái)中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)們講述自己親歷親見(jiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”，用文章記錄和表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志。題目自擬；（2）、內(nèi)容詳實(shí)，可以把自己的所見(jiàn)所聞表達(dá)出來(lái)，也可以結(jié)合自己的心得體會(huì)抒發(fā)自己的情感。（3）、字?jǐn)?shù)：800字以上，嚴(yán)禁下載抄襲。
開(kāi)展手抄報(bào)繪制展特色活動(dòng)。
內(nèi)容：以“我手繪眾心，共圓中國(guó)夢(mèng)，”為主題，創(chuàng)作設(shè)計(jì)手抄報(bào)一份。紙張大小為4開(kāi)。參加對(duì)象七、八年級(jí)學(xué)生（每班推薦3份優(yōu)秀作品）
五、推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題校園文化建設(shè)。
結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年、新中國(guó)成立64周年，共青團(tuán)建團(tuán)91周年舉辦“誦讀中華經(jīng)典，放飛中國(guó)夢(mèng)想”經(jīng)典誦讀展示賽。通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)歌，謳歌偉大的祖國(guó)、偉大的人民、偉大的`中華民族，集中展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。組織開(kāi)展了“放飛夢(mèng)想勵(lì)志青春”青春勵(lì)志電影展播、青春勵(lì)志書(shū)籍推薦、青春勵(lì)志歌曲傳唱等活動(dòng)，著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造良好的校園文化氛圍
創(chuàng)新亮點(diǎn)
此次活動(dòng)設(shè)置讓師生從各體走向群體，明白每個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”的特殊意義。從“我手繪眾心”活動(dòng)中更加深刻地理解了個(gè)人小夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。關(guān)注個(gè)體，關(guān)注群體親手編織中國(guó)夢(mèng)是本次活動(dòng)的創(chuàng)新亮點(diǎn)。
教育成效
通過(guò)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”教育主題活動(dòng)，活動(dòng)豐富多彩，大大提升了師生積極向上正能量。讓師生明白實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要求每個(gè)中國(guó)人真抓實(shí)干、奉獻(xiàn)力量。夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)，唯有靠實(shí)踐。實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一手段。中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想需要我們每一個(gè)人付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力，心往一處想，勁往一處使，腳踏實(shí)地地做好自己的事情。夢(mèng)在前方，路在腳下。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。每一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)當(dāng)把為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量作為自己人生歷程的擔(dān)當(dāng)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從本職工作做起，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的最大國(guó)情沒(méi)有變，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人不斷付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。
活動(dòng)方案 篇3
為貫徹落實(shí)橋西教文體局關(guān)于“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的文件精神，在自查階段結(jié)束后進(jìn)行有力整改，切實(shí)解決我校辦學(xué)行為師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步提高教師職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神，樹(shù)立良好的教育形象。我校在完善自身辦學(xué)行為，提高師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)前提下，特制定此整改方案。
一、整改問(wèn)題
（1）學(xué)校辦學(xué)行為中的“三亂”行為。
（2）個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
（3）個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或教師以“教”謀私，不當(dāng)?shù)美男袨椤?/p>
（4）個(gè)別教師在教學(xué)或科研中的不求實(shí)行為。
（5）學(xué)校陽(yáng)光招生中的不正之風(fēng)和違紀(jì)行為。
�。�6）個(gè)別教師金錢(qián)之上，不顧工作意義的拜金主義行為。
�。�7）個(gè)別教師不顧集體，責(zé)任感不強(qiáng)，工作狀態(tài)不佳的行為。
（8）個(gè)別黨員干部隨波逐流，不能以身示范的行為
（9）學(xué)校管理中校務(wù)不及時(shí)公開(kāi)的不和諧行為。
二、整改措施
學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和黨員在校民主生活會(huì)上自查自改，明確整改措施，讓全體教師監(jiān)督。每位教師要書(shū)寫(xiě)1500字的自評(píng)報(bào)告，找出自身自身存在的問(wèn)題和原因，明確整改的措施。
我校計(jì)劃開(kāi)展如下活動(dòng)落實(shí)整改內(nèi)容：
1、利用學(xué)校網(wǎng)站，建起干部作風(fēng)建設(shè)論壇，教師之間和家校形成互動(dòng)，通過(guò)交流和探討，提高教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。督促整改的落實(shí)。
2、組織一場(chǎng)“作風(fēng)建設(shè)看華金”演講比賽，樹(shù)立典范，讓教師在師德教育中學(xué)有榜樣。
3、評(píng)選一次“感動(dòng)校園”師德先進(jìn)人物，樹(shù)立身邊的先進(jìn)模范。4、制作一期作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)事跡宣傳欄，宣傳他們的先進(jìn)事跡，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
5、每名教師幫扶一名學(xué)生，走進(jìn)一個(gè)家庭，用教師的愛(ài)關(guān)懷學(xué)生的進(jìn)步，在奉獻(xiàn)中純凈自己的思想靈魂。
三、整改目標(biāo)
1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)”、“奉獻(xiàn)”、“創(chuàng)新”、“爭(zhēng)先”的學(xué)校八字精神，堅(jiān)持學(xué)校兩條主線(xiàn)一起抓，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，為孩子一輩子負(fù)責(zé)，著力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，提高為民服務(wù)質(zhì)量。抓好“十分鐘服務(wù)圈”工作，不斷提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)效率，增進(jìn)與人民群眾及廣大家長(zhǎng)的溝通交流，對(duì)群眾來(lái)人、來(lái)電等反映咨詢(xún)的問(wèn)題，盡可能十分鐘給予答復(fù)，當(dāng)時(shí)答復(fù)不了的`，明確解決落實(shí)時(shí)間。通過(guò)多種渠道不斷架設(shè)家校溝通的堅(jiān)固橋梁，服務(wù)意識(shí)已經(jīng)深入全體教職工的思想。
3、始終堅(jiān)持 “為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。讓每個(gè)孩子在這里都能得到全面健康的發(fā)展。杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生在民主的氛圍中進(jìn)步發(fā)展！
4、切實(shí)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，使教師成為教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者、實(shí)踐者、研究者。切實(shí)注意要求教師更新教育理念，關(guān)心后進(jìn)生、學(xué)困生成長(zhǎng)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。
5、規(guī)范收費(fèi)行為，及時(shí)校務(wù)公開(kāi)，辦人民放心的學(xué)校。
堅(jiān)持“陽(yáng)光收費(fèi)”。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)收費(fèi)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家、省、市的收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，做到“一證一卡三統(tǒng)一”。
實(shí)行“陽(yáng)光招生”，聘請(qǐng)家長(zhǎng)、政協(xié)委員、人大代表監(jiān)督的方法推進(jìn)社會(huì)監(jiān)督，增加招生工作的透明度。嚴(yán)格杜絕了關(guān)系生，公道正派。
嚴(yán)格治理“三亂”行為。針對(duì)教師辦班、補(bǔ)課、私自訂閱資料等不良行為，學(xué)校出臺(tái)“八條禁令”。規(guī)范教師行為，杜絕三亂。
及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。不斷推行校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)、公正、真實(shí)地公示學(xué)校的有關(guān)工作情況，提高學(xué)校工作的透明度。增進(jìn)家校溝通，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處，讓人民放心。
6、抓好班子和黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，帶動(dòng)提高全體教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
活動(dòng)方案 篇4
為推進(jìn)校園文明建設(shè)，美化校園環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，美術(shù)科將于第十二周組織開(kāi)展“大美校園、小處有景”繪畫(huà)比賽,現(xiàn)制訂具體活動(dòng)方案如下：
一、組織分工：
策劃：美術(shù)科組
全面協(xié)調(diào)：歐陽(yáng)**
場(chǎng)地布置：全體美術(shù)老師
評(píng)比及獎(jiǎng)狀：全體美術(shù)老師
繪畫(huà)材料：總務(wù)處
二、活動(dòng)時(shí)間：第十一周周三下午（第一、二節(jié)課學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，第三節(jié)課作品評(píng)比）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)各校道（校道地面指定的下水道蓋，預(yù)先按1、2、3…進(jìn)行編號(hào)）
四、參賽辦法：
1．一至五年級(jí)參加本次活動(dòng)，每班2組，每組2人。作畫(huà)過(guò)程主要由2位同學(xué)合作完成，教師及家長(zhǎng)可作適當(dāng)指導(dǎo)及協(xié)助。
2．請(qǐng)各班主任組織學(xué)生及家長(zhǎng)報(bào)名參加本活動(dòng)（注意家長(zhǎng)必須參加，報(bào)名時(shí)間另行通知）
3.參加比賽的.各小組同學(xué)，要按分配作畫(huà)的下水道蓋的形狀及大小設(shè)計(jì)畫(huà)稿，并按時(shí)上交美術(shù)科審稿（時(shí)間待定）。
五、比賽用品及內(nèi)容：
1.本次活動(dòng)的繪畫(huà)材料統(tǒng)一由學(xué)校提供，比賽結(jié)束后由使用的同學(xué)清洗干凈后交再還學(xué)校（繪畫(huà)顏料暫定為彩色外墻漆、畫(huà)筆為水粉筆）。
2.比賽要求以益鳥(niǎo)、益蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、水果、動(dòng)物、科幻形象為題材，結(jié)合下水道蓋的形狀、大小進(jìn)行作畫(huà)。原則上畫(huà)面只需畫(huà)主體物，不需畫(huà)背景。
六、評(píng)比辦法：
1.本次活動(dòng)作品評(píng)比按級(jí)組進(jìn)行。
2.獲獎(jiǎng)選手可優(yōu)先加入學(xué)校美術(shù)校隊(duì)。
3．請(qǐng)各班主任組織好學(xué)生參加本次活動(dòng)，活動(dòng)成績(jī)將納入
學(xué)校文明花評(píng)比（比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)每組加5分、二等獎(jiǎng)每組加3分）。
七、注意事項(xiàng)：
1.所有參賽選手屆時(shí)集中培訓(xùn)，時(shí)間另行通知。
2.各班的參賽小組必須由班主任或家長(zhǎng)帶隊(duì)領(lǐng)取作畫(huà)材料以及進(jìn)出比賽場(chǎng)地。
3.參賽同學(xué)必須提前10分鐘到場(chǎng)做好比賽準(zhǔn)備，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師指揮，保持安靜。
4.所有參賽同學(xué)必須對(duì)自己的比賽位置的衛(wèi)生負(fù)責(zé)，切實(shí)做好保潔工作。
活動(dòng)方案 篇5
一， 集教活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：水果分享
活動(dòng)目標(biāo)：1，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受和別人分享是很快樂(lè)的一件事情。
2，初步認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)水果的吃法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1，幾種水果（香蕉，蘋(píng)果，橘子，枇杷，圣女果,西瓜）樣品
2，以上幾種水果事先將按照幼兒人數(shù)分成若干份。
3，兒歌，《好東西要分享》
活動(dòng)過(guò)程：
1，出示水果，吸引幼兒眼球
——師：寶寶們，快看，今天鄧?yán)蠋熃o你們帶來(lái)了什么？喜歡嗎？
——師：這些水果寶寶啊鄧?yán)蠋焺倓偠冀o他們洗了澡，一個(gè)個(gè)都是干干凈凈的，哇，我好想把他們都裝進(jìn)肚子里面哦，可是啊，鄧?yán)蠋熢诔灾安恢滥男┧麑殞氁獎(jiǎng)兤�，哪些水果寶寶可以直接吃，怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)幫幫我？
2，引導(dǎo)幼兒話(huà)題，帶領(lǐng)幼兒分出哪些是可以直接吃的，哪些是要?jiǎng)兤ず蟛拍艹缘摹?/p>
——師：香蕉，小朋友想想，它是需要?jiǎng)兤さ倪�是可以直接吃的？
——師：那么蘋(píng)果呢？
——師：橘子寶寶呢？
——師：枇杷呢？
——是：圣女果呢？
3，激發(fā)幼兒食欲，帶領(lǐng)幼兒和媽媽一起分享水果寶寶。
——師：小朋友們真棒，水果寶寶剛剛悄悄告訴我，他們說(shuō)，他們想躲在寶寶和媽媽們的肚子里。寶寶們，讓我們來(lái)和說(shuō)過(guò)寶寶做朋友吧！
4，為幼兒分發(fā)水果，分享水果
——師：哇，好多水果寶寶啊，請(qǐng)小朋友和媽媽一起分享水果寶寶吧！
5，總結(jié)，評(píng)價(jià)
二， 入廁，戶(hù)外活動(dòng)準(zhǔn)備
分組請(qǐng)寶寶解便，為愛(ài)出汗的寶寶墊上墊背毛巾。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)初步的穿脫褲子，老師輔助幼兒完成穿脫褲子。
三， 戶(hù)外活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：和彩虹傘做朋友
活動(dòng)目標(biāo)：幼兒能和同伴合作的和彩虹傘做游戲，能按照兒歌變化做相應(yīng)的動(dòng)作變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：彩虹傘，場(chǎng)地，墊背毛巾，按摩球。
活動(dòng)過(guò)程：
一，將幼兒帶到活動(dòng)場(chǎng)地，熱身，帶領(lǐng)寶寶們做早操。
二，出示彩虹傘，引起幼兒的興趣。
————師：寶寶們，快看！你們的好朋友來(lái)了，他是誰(shuí)啊？
三，請(qǐng)配班老師將彩虹傘平鋪到地上，教師帶領(lǐng)幼兒和彩虹傘做游戲。
————師：請(qǐng)媽媽對(duì)角們拉起我們的彩虹傘寶寶，我們要和他做游戲了哦！寶寶們，我們來(lái)鉆山洞了。嗚嗚，轟隆隆隆。。。。。。
————師：好玩嗎？我們?cè)賮?lái)玩一次吧。
————咦，鄧?yán)蠋熯�知道一種玩法哦！請(qǐng)寶寶們拉好我們的`彩虹傘寶寶，我們要炒豆豆了！（助教老師將按摩球放進(jìn)彩虹傘上），好不好玩啊？還想和彩虹傘寶寶做朋友嘛？我們?cè)賮?lái)玩一次吧！（重復(fù)一次）
四，游戲結(jié)束，收彩虹傘，帶領(lǐng)幼兒回教室。
————寶寶們，今天你們玩的開(kāi)心嗎？還想不想玩��？我們下次再來(lái)玩吧，現(xiàn)在我們要回教室了哦。
四， 解便洗手喝水
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒和同伴合作挽袖子，不玩水，坐在座位上獨(dú)立喝完水。
五，餐前活動(dòng)
1，解便洗手
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒知道有便告訴老師或者自己去解便。
在老師或同伴的幫助下挽好袖子，由老師帶領(lǐng)洗手，不玩水，洗了手后擦干凈。
2，兒歌串燒
目標(biāo)：體會(huì)兒歌帶來(lái)的快樂(lè)，樂(lè)于表演。
兒歌：《黑貓警長(zhǎng)》《園里的番茄圓又大》《猴子蕩秋千》
六，午餐
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒排隊(duì)端飯，不擁擠，進(jìn)餐時(shí)，左手扶碗，雙腳放在桌子下面。
活動(dòng)方案 篇6
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、有意義的假期，我社區(qū)將以積極、生動(dòng)、有效的社區(qū)青少年教育活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展豐富多彩的青少年道德教育實(shí)踐活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：
一、活動(dòng)目的.：
讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動(dòng)主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民�！�
三、活動(dòng)時(shí)間
7月上旬——8月下旬
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化；
2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng)；
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)；
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽（法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)）；
5、革命傳統(tǒng)一日游
五、具體要求
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專(zhuān)題的，以12個(gè)世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專(zhuān)業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對(duì)廣西這片成長(zhǎng)之地的了解。
活動(dòng)時(shí)間：7月17日上午
2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng)
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動(dòng)中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗(yàn)科技生活，領(lǐng)略科技魅力，提高青少年科技意識(shí)，促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合
參加人員：轄內(nèi)10-15歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)路線(xiàn)：青少年活動(dòng)中心、廣西科技館
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)（并索取報(bào)名表格）
報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)；
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出xxxx組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
參加人員：轄內(nèi)12-18歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)一樓會(huì)議室
報(bào)名地點(diǎn)：社區(qū)居委會(huì)（并索取報(bào)名表格）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（3人）；二等獎(jiǎng)（3人）；三等獎(jiǎng)（3人）；
組織獎(jiǎng)若干名
由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游
活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、開(kāi)展送關(guān)愛(ài)活動(dòng)
組織社區(qū)青少年開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動(dòng)。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會(huì)，義務(wù)參加無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各科室、部門(mén)根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專(zhuān)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批
活動(dòng)方案 篇7
一、設(shè)計(jì)思路。
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)目的。
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的.感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
2、師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
（1）表演《感恩的心》。
�。�2）演唱歌曲《我的好爸爸》。
（3）親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
�。�4）室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》。
�。�5）《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
3、親子游戲：
（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
�。�3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4、家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽）：
《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》。
5、結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。
6、師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
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