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活動方案

時間：2025-01-13 11:51:27 活動方案我要投稿

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(精)活動方案8篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(精)活動方案8篇

活動方案篇1

　　自接收公司工字【20xx】06號文件，關于開展20xx年度“安康杯”活動競賽的通知，我經理部及時將文件下發(fā)至各項目部，并組織各項目部認真學習文件內容、領會文件精神，并將活動精神落到實處。通過深入開展“安康杯”活動競賽，從而進一步落實公司安全管理規(guī)章制度，提高公司安全管理和工會勞動保護工作，促進全員的安全防范意識，為公司的健康、穩(wěn)步發(fā)展營造良好的氛圍。

　　本方案編制依據(jù)國家開展的“安全生產月活動”、集團公司開展的“百日安全活動”及公司開展 “安康杯”活動。總體目的：通過廣泛的、豐富的安全文化宣傳、安全教育、知識競賽及現(xiàn)場實踐的指導等，使全員的安全知識和意識得到不斷的提高，進而降低和減少事故發(fā)生率。

　　一、大力弘揚企業(yè)安全文化、全方位開展各類有特色的安全活動，積極開展安全知識宣傳和安全教育的宣傳。

　　1.設置閱讀室，閱讀室內放置各類有關安全規(guī)范、安全操作規(guī)程、行業(yè)標準和安全知識讀本，并要求職工每日不少于1個小時的安全理論知識的學習，在閱讀期間要能聯(lián)系現(xiàn)場實物，從而加深對理論知識的理解，即自我學習。

　　2.由項目部組織專人根據(jù)施工現(xiàn)場情況，開展安全知識宣傳片的學習，定期組織安全知識的培訓學習，學習內容包括法律法規(guī)、各工種操作規(guī)程、安全規(guī)范和安全知識讀本等。每月或每季度進行一次安全知識考試(包括理論知識和實物問答考試)，現(xiàn)場實物問答考試主要目的是深化職工安全知識和加強職工間的安全知識互動交流。

　　3.由各項目部組織進行各類安全知識的宣傳，在施工現(xiàn)場懸掛有關安全條幅(內容要符合要求)，以板報的形式進行安全知識的普及及宣傳，在主要通道處懸掛各式各樣、圖文并茂的有關安全宣教掛圖，使廣大職工在上下班時能隨時隨地進行安全知識的`學習，能夠清晰的看到各個工種和各種施工環(huán)節(jié)有可能產生的不安全因素，進而預防和避免事故的發(fā)生。

　　4.廣大職工應樹立高度的責任心和使命感，調動全體職工加強施工過程安全控制，并對施工過程進行全程監(jiān)控，能夠及時發(fā)現(xiàn)隱患并采取措施消除隱患，能夠預見危險因素并提前進行預防。對“三違”人員，能夠果斷、大膽的提出，及時進行糾正和批評教育。按照公司規(guī)定例行周檢查制度，對每周檢查存在的安全問題進行匯總，并對照規(guī)范要求進行總結學習，使廣大職工的安全知識更加全面化、詳細化和規(guī)范化。

　　二、根據(jù)施工現(xiàn)場情況，針對職工進行有組織的專業(yè)安全技能的培訓，各工種應熟知本工種的安全操作規(guī)程，在各階段施工應注意的安全問題是不同的，所以要讓廣大職工意識到在每個施工階段都要注意哪些環(huán)節(jié)會存在不安定因素，從而避免事故的發(fā)生。編制各類施工應急預案，并定期進行預案的演練，調動全員參與演練，能夠清楚的意識、學習到在遇到危險源或事故時，應該采取什么方法進行自我施救和事故應急救援，避免造成更大的人員傷亡和財產損失。演練內容包括觸電、高空墜落、物體打擊、坍塌倒塌、食物中毒等，通過演練不斷強化職工安全意識，時刻堅持警鐘長鳴、安全第一的思想意識。

　　三、建立完善的安全保障體系，細化安全管理工作，將各分項責任到人，加強檢查、排除隱患。及完善的管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，在各個區(qū)域都有規(guī)章制度和操作規(guī)程，用來約束職工的不規(guī)范行為。

　　在施工現(xiàn)場各危險源處懸掛警示、禁止和提示標志牌，在辦公區(qū)、生活區(qū)、生產區(qū)根據(jù)消防規(guī)范要求布置足夠、有效的消防器材。

　　加強施工現(xiàn)場各項安全管理工作，將安全工作落實到人，誰主抓、誰負責，對機械設備、臨電、防護、消防等設專人進行管理，經常性進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題、及時排除隱患。

　　四、搞好全員性的安全實踐活動，一是結合項目部實際情況，深入開展“十個一”安全活動，即通過以上的宣傳、學習和培訓，將廣大職工的安全知識和意識進行升華。能夠通過學習，提出合理化安全建議;能夠發(fā)現(xiàn)安全問題，并采取相應的措施消除隱患，提早將隱患扼殺在萌芽狀態(tài);能夠在現(xiàn)場安全管理中得到的體會;能夠通過看安全生產錄像，開展安全知識培訓和競賽活動;能夠預見事故的發(fā)生。通過“十個一”活動能夠讓廣大職工完全領會到安全工作的重要性，并能使每個人都能夠投入到安全監(jiān)管工作中。每周進行一次隱患排查和整改活動，加強巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。并對存在的隱患進行登記，隱患未消除，堅持不放過原則。

　　五、安康杯活動通過安全知識學習、教育培訓、考試及評比的形式進行，年底對活動組織較為突出的項目和個人進行表彰。并對活動情況進行總結，加強各項目之間的互動交流，總結安全管理工作中的經驗，促進公司安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

活動方案篇2

　　開會日期：11年12月19日星期二

　　人數(shù)：52人

　　班會目的：教育的最終目的是培養(yǎng)心智健全的人。人一生的幸福并不取決于地位，財富，學歷等外在條件，而在于擁有健康積極的心態(tài)。大到人生價值取向的原則問題，小到日常瑣事的判斷決定，心態(tài)不同，選擇自然不同;而不同的選擇當然帶來不同的后果�？鞓肥侨松慕K極目標，卻不是人與生俱來的能力，它需要人們去學會快樂，培養(yǎng)快樂的能力。通過學習產生快樂的心理學原理,了解快樂的來源，讓學生了解快樂的境界有高低，引導學生追求高層次的快樂，逐漸擺脫低級趣味；了解學習的艱苦及人生其他一些痛苦的經歷是獲得真正的快樂的必經之路，從而激發(fā)學生內在的學習動力并培養(yǎng)積極進取的樂觀心態(tài)；引導學生發(fā)現(xiàn)生活細節(jié)之美，學會調節(jié)情緒，調整心態(tài)，創(chuàng)造出快樂的人生。

　　班會形式：討論法,情景法,演示法

　　班會過程：

　　一．導入課題

　　今天主題班會的內容與一本書名有關。（多媒體出示“快樂的科學”字樣。讓學生解讀書名.得到本書的內容重點是講“快樂”而非科學.通過解讀書名導入今天的課題---快樂）“快樂”的科學，快樂是有學問的。它的作者是德國一位著名的哲學家尼采。（多媒體出示尼采的頭像，簡介。）這本書是從宗教信仰，責任，及其他美德等方面來闡述快樂的根源.

　　二．分享快樂

　�。�1）孔子三樂

　　今天我們不從哲學而從心理學的角度來講快樂這個話題。尼采是西方的哲學家,他分析了快樂,那么我們東方的大哲學家大教育家----我們的老祖宗孔子有沒有教我們如何快樂呢？（提示學生回憶初一的語文課本，學生答出“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”。多媒體出示孔子畫像及以上三句。）

　�。�2）孟子之樂

　　另一位我國古代的大思想家教育家孟子也有三樂。他說“君子有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也�！保ㄉ宰鹘忉�.）

　�。�3）同學之樂

　　圣人有快樂,那么我們這些平凡的普通人又如何呢?下面同學們來談談你們的快樂.“獨樂樂不如眾樂樂”我們來一起分享同學們的快樂。請大家回憶你最快樂的事是什么？（學生準備一分鐘，然后發(fā)言。約有十至十五位同學發(fā)言。教師將學生的發(fā)言歸納為親情，友情，獲獎，解難題，幫助別人，被表揚等方面的快樂。）

　　三．快樂溯源

　　剛才我們講到自己的快樂，對比一下古代圣人的快樂會發(fā)現(xiàn)有許多相似之處，古今相差幾千年，快樂卻驚人地相似，這說明快樂是人性共同的`一種追求與需要。心理學上說“快樂是當人們的需要得到滿足時內心產生的喜悅滿足幸福的感覺�！奔热豢鞓肥侨诵缘幕拘枰�，那么我們應當了解人究竟有哪些基本需要，從而了解快樂的根本來源。

　　第一層也是最基本的需要：生理需要。人的吃喝拉撒，健康等均屬于這個層次的需要。

　　第二層：安全需要。目前還有不少國家處于戰(zhàn)爭中,這些國家的人民連這兩層最基本的需要都被剝奪了，這就是戰(zhàn)爭的罪惡。

　　第三層；歸屬和愛的需要。吃飽喝足了,就想到成家了,因為人需要愛與被愛,親情，友情，愛情都屬于這個范圍。

　　第四層；尊重的需要。

　　這個需要包括自尊及尊重他人兩層意思。所謂自尊就是了解并相信自己，不因他人而隨意否定自己。尊重他人呢，就是首先了解人與人是不同的，要站在他人的角度替他人著想，不急于將自己的想法強加于人。舉個例子:(在桌子上寫一個“6”,問對面一個學生)這是幾,(學生會回答)“9”,(老師問)誰對呢?誰都對.這就是因為兩個人所處的角度不同,看問題得出的結論就不同.所以平時要注意換位思考,設身處地地想為什么別人會跟我有不同的看法.這樣就容易理解別人了.這就是尊重他人.

　　第五層；認知的需要。認知在心理學上泛指一個人的感覺，知覺，記憶，思維的能力等。認知需要包括學習的需要和了解他人的需要。所以我們要背起書包來上學,來求知,就是因為我們與生俱來有求知欲,有認知的需要.

　　第六層：美的需要。我們追求真，善,美.其中美是最高境界.音樂，美術，舞蹈，攝影…都是反映美體現(xiàn)美的載體,所以大家要努力培養(yǎng)和提高這些藝術素質；而人的外表美，心靈美，語言美，行為美是這些美好素質的具體體現(xiàn).

　　第七層：也是人類最高層次的需要是自我實現(xiàn)的需要。指通過自身努力取得成就，或為他人付出實現(xiàn)自我價值。剛才很多同學提到最開心的事情是得獎,是幫助了別人,都是因為你通過努力取得了自我價值或者為別人付出使別人得到了幫助從而也證明了自己的價值,因此你會特別快樂.

　　(再出示需求分層次的圖片,解釋這些層次的意義.)一般來說,只有當?shù)蛯哟蔚男枨蟮玫綕M足之后,人們才會向更高層次的需求發(fā)起“進攻”.也有無法滿足低層次卻能堅守高層次的追求,就更加難得了.比如戰(zhàn)爭中不為利誘堅守氣節(jié)的人,比如家境貧寒的孩子刻苦求學的事跡,比如身患重病或絕癥還堅守崗位的人…我們無不為之感動就是因為他們的難能可貴.

　　綜上所述,馬斯洛的需要層次理論告訴了我們人性的幾個基本需要。并且告訴我們這些需要是有層次的高低之分的，因而當這些需要得到滿足后所產生的快樂也有境界的高低之分。當?shù)蛯哟蔚男枰粷M足時產生的快樂是不會很長久的，只有當高層次的需要得到滿足時，才能產生長久的快樂。下面檢驗同學們對需要層次論的理解。（多媒體出示“思考題：孔子三樂反映了人的什心理需要？”。學生回答出：

　　“學而時習之”：反映認知及自我實現(xiàn)的需要

　　“有朋自遠方來”：反映友情及社交的需要

　　“人不知而不慍”：反映自尊及尊重他人的需要（多媒體出示答案。其中對“人不知而不慍”反映尊重自我及尊重他人的需要學生可能不太理解，進行解釋：）人家不了解我甚至中傷我，但我了解并相信自己，不生氣，也不會因別人的不了解而自我否定這是自尊；別人看問題的角度和我不同，比如剛才那個“6”和“9”的例子,就是因為我們看問題角度不同。

　　四．“痛并快樂著”

　　人們追求快樂就是希望避開痛苦�？芍醒腚娨暸_有個著名的主持人叫白巖松，他寫了一本書，名字就叫《痛并快樂著》。講述的是他從一個青澀的少年經過艱苦的磨練最終成長為一名優(yōu)秀主持人的故事.

　　“痛苦”和“快樂”本是一對矛盾的概念，可為什么會“痛并快樂著”呢？同學們討論一下，你們在生活中有沒有這樣的例子？是什么？（同學們開始小組討論，約兩分鐘。每個小組給出一兩個例子。小組代表發(fā)言。）

　　下面我也給大家舉幾個例子：

　　飛人喬丹一次比賽時高燒39°8，但他堅持比賽并在比賽結束前一秒鐘內奮力一投，全取三分使本隊反敗為勝。這個過程，喬丹痛并快樂著；

　　中國男子乒乓球隊，七年臥薪嘗膽終于重新捧回斯韋斯林杯，這個過程他們痛并快樂著；

　　白求恩，一個富裕的加拿大名醫(yī)不遠萬里來到戰(zhàn)火連天的中國，身負重傷卻置之不理，冒著生命危險搶救中國的八路軍，最后為中國革命獻出了寶貴的生命，這個過程他痛并快樂著；

　　居里夫婦整整四年住在一間四處漏風的小房子里，完全靠一雙手，從8噸礦渣里提煉出了一丁點的鐳，并無償?shù)匕阉璜I給了全世界人民，這個過程，他們痛并快樂著；

　　“鐵達尼號”中的杰克把生的機會留給了他所愛的人，自己卻葬生海底，他痛并快樂著；

　　同樣是“鐵達尼號”中的四個樂師，不但把生的希望留給別人，而且在漸漸傾斜的甲板上鎮(zhèn)定優(yōu)雅地為驚慌失措的人們演奏優(yōu)美的樂曲，他們也是痛并快樂著；

　　語文課本中有一篇文章《斑羚飛渡》，老羚羊為了小羚羊的安全，甘當“羊”梯，從容赴死，這些老羚羊是痛并快樂著的；

　　有一年十一月，深圳南山區(qū)一幢居民樓發(fā)生火災，小孩子均安然無恙，可人們看到母親的遺體時，她還保持著雙手上舉的姿勢，母親到死的那一瞬間還在奮力地搶救孩子。。。這個母親臨死時也是痛并快樂著的吧……

　　這樣的例子還有太多太多……

　　快樂其實有很多種，簡單地說，餓了，吃飽，困了，睡覺，就快樂；聽個笑話哈哈一笑，快樂，可剛剛這些令我們感動和流淚的例子中，快樂無一不伴隨著巨大的痛楚，也正是這些“痛”，令這些“快樂”變得如此珍貴，這些“痛”是人性最美好的東西在閃閃發(fā)光！這些快樂是最高層次的快樂。快樂和痛苦的辨證關系告訴我們在學習中只有不怕苦怕累，艱苦努力才能收獲成功的快樂�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經歷風雨，怎么見彩虹”都是說的這個道理。

　　五．尋找快樂捷徑

　　當我們了解到快樂之源，我們就可以去主動追求和創(chuàng)造快樂�？扇松牟蝗缫馐呛芏嗟�，有時還經常可以看到同一件事，不同的人有不同的感受。這說明快樂與每個人的內心有關。因此如何快樂還需要我們去學習。心理學家有以下的建議：

　�、迸囵B(yǎng)樂觀的心態(tài)----懂得事物的兩面性，要積極尋找光明面

　�。ǘ嗝襟w展示漫畫“半瓶油”）第一個人開心地說；呀，還有半瓶！第二個人則愁眉不展：哎，只有半瓶了！同一個事實面前，前者樂觀，后者悲觀，完全因心態(tài)不同。樂觀者，能不斷發(fā)現(xiàn)生活的亮點，開開心心；悲觀者，總怨天尤人，庸人自擾。樂觀心態(tài)者，總能發(fā)現(xiàn)生活細處的美好，看到希望。能苦中作樂，生活漸入佳境。心態(tài)消極者總在吃爛蘋果，永遠無法品嘗生活的甘甜。

　�、策M行積極的自我暗示

　　心理學說希望就是人積極的自我暗示，它可以增強自信與自制力，從而激發(fā)人的潛力。而消極的自我暗示將導致自卑乃至絕望，危害相當大。保險公司的員工每天工作的第一件事就是大聲喊出：我能，我行，我可以！用以鼓勵激發(fā)自己。那些成績暫時落后的同學就應該采用這個方法不斷增強自信心。

　�、硺淞詮娦拍�，并努力奮斗

　　海倫·凱勒身殘志堅，不懈奮斗，終于成為偉大的教育家，文學家，她的人生充滿了光明。試想如果不是憑信念支撐，她的人生將毫無快樂可言�？鞓肥且环N性格，一種思想，無論面對任何困難，它都會在你的心里發(fā)出一種聲音：扼住命運的喉嚨！催你進取，引你向上。

　�、匆魳矾煼�:不同的音樂給你不同的心理暗示,并通過調節(jié)你的神經來緩解你相應的心理問題.

　　5．閱讀療法：音樂和閱讀將引導你進入心靈的寧靜狀態(tài)

　　6．運動療法:在運動中可以極大地感受力量帶來的快感,產生精神愉悅,并通過大量流汗排解體內毒素,從而調節(jié)心理健康.

　�、反笞匀化煼�:廣闊的大自然是人類最好的老師:大海教會你包容與寬容;高山教會你莊嚴與堅毅;遼闊的草原使你心胸寬廣,而森林的神秘與豐盛,或柔美或壯闊的江湖無不讓你心曠神怡.在大自然面前你會忘卻一己之憂,學會悅納自己,學會拋開私見,從而得到心靈的洗滌與無窮的啟發(fā),得到健康積極的心態(tài).所以多去旅游或者閑暇時出去踏青郊游都對調節(jié)心理健康很有幫助.

　�、竷A訴療法；外國人經常去教堂向神父禱告，懺悔，中國人也有自己的“神父”----心理醫(yī)生。另外，通過與朋友聊天，寫日記等都是行之有效的方法。

　�、故澄锆煼ǎ荷詈ｔ~，香蕉，菠菜等。通過調節(jié)生理機能改善心態(tài)

　�、号d趣療法：高雅的興趣愛好往往可以使你的生活充滿情趣.不至于在情緒低落時鉆牛角尖,可以在高雅的興趣愛好中獲得平衡與調節(jié),從而得到快樂.

　　結束語：今天我們一起探討了快樂的來源，快樂的方法，知道了快樂是要靠我們自己追求得來的；最大的快樂往往包含著巨大的痛楚，這是獲得快樂必然的代價；快樂的境界有高低，我們應當追求高層次的快樂，逐漸擺脫低級趣味。同時，我們還應為別人創(chuàng)造一個快樂的環(huán)境，這也將成為我們自己的快樂。愿每一位同學都有快樂的心態(tài)，擁有快樂的人生！下面我們一起來欣賞周華健的一首歌《真心英雄》，讓我們再次從歌詞和畫面中去感受和體會“苦與樂”吧。（多媒體播放《真心英雄》VCD）

　　課外擴展：

　　一．我最不快樂的事：學生寫出最不快樂的事

　　二．心理自查：“你抑郁嗎？”學生填寫調查表

　　三．書目推薦：《戴提尼自我暗示法》，《不要為瑣事煩惱》等

　　四．讓學生收集有關快樂的名人名言，格言，詩句等。

活動方案篇3

　　方案主題：

　　圍繞同學們身上普遍存在的陋習進行教育與改善。這次我們針對的是大家平日不將用過的東西歸位這一主題延伸，我們要通過這十分鐘的隊會，讓同學們了解到，自己用的物品如果亂擺亂置會帶來怎樣的不便，自己又如何通過自身來改善這一陋習。并且這一次的主題圍繞的是我們幾乎每個人都有的問題，我們要通過這一次的十分鐘隊會，達到為同學們改陋習的目的。

　　方案內容：

　　1.兩位主持人首先上臺，有情景地探討他們互相之間都存在的不良習慣，并很自然地漸漸引出“用過的物品胡亂擺放不歸位”這一主題。

　　2.當主持人把話題引出，便引導下面的同學發(fā)言。

　　主持人：“各位同學，你們在這個‘物品亂置’的方面有沒有什么體會，或者你覺得這個習慣有什么壞處呢？”

　　甲同學：“我記得我在家經常是不好好整理東西，東西放在這里攤在那里的，有些小東西便被壓在下面，還有時候因為亂放東西，自己都記不起來自己的東西放到哪里去了，最后導致我每次找東西都找很久�！�

　　乙同學：“其實我們每個人多少有一點懶的毛病，尤其對于這些放東西一類的小事，平時也不太會去注重它，而其實這些小習慣才決定了我們每個人的生活質量。如果東西隨手亂放不去安置它，可能導致的結果很多，有時候整理起來很不方便，而且看起來亂七八糟不美觀，還有甲同學所說的自己的東西找不到也是其中一項�！�

　　丙同學：“我記得有一次，我把作業(yè)和很多書都堆在自己的書桌上，想想反正自己早晚會收拾，也沒把家里人的叮嚀聽進去，結果我以前的老師來我家看我，就看到了我書桌上堆放著的書，在老師面前，我就覺得很尷尬。”

　　主持人：“嗯，同學們都把自己生活中的感受講了出來，我覺得乙同學講得很好，我們應該要注意生活里的每一件小事，它可以改變我們的生活質量，綜合同學們的體會，請大家看我們下面一段小品�！�

　　3.“改陋習”小品：

　　A同學和B同學分別飾演兩個不同家庭的孩子。（在臺前擺兩個桌子）他們模擬的是兩個在家做作業(yè)的學生。開始，他們都很平靜地做功課，好像沒什么差異。當他們合上書本準備結束的時候，就可以看出兩者的不同。A同學做完了功課，將自己隔天要交的作業(yè)都放在一起擺在拎包中，隔天上課需要的教科書和輔助材料都放進書包，不需要的副科書都按照自己的習慣放在抽屜或者書櫥中，以便下次再拿，剩下桌上的文具、詞典等都按照原來的位置擺放好，離開書房時，我們可以看到A同學的書桌上很干凈。B同學做完了功課，沒有整理自己的`作業(yè)本，而是一股腦都扔進了書包，其他的東西他也不去整理，就隨它們胡亂地攤放在書桌上，于是便離開了房間，他的書桌甚至可以說不堪入目啊。隔一天，這兩位同學要上課去了，A同學在吃完早餐后，將書包里的作業(yè)又輕輕拿出來檢查了一遍，檢查無誤便背起書包起身走了。B同學起床后慌忙吃完早餐，看見自己東西還沒整理就很著急，急急忙忙地收拾起桌上的本子和筆，都沒有仔細檢查包里的東西便急忙出門了，結果他那天上課需要的教科書都忘帶了。

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　　4.主持人：“這位B同學還真粗心，這就是不好好置放自己的東西所帶來的后果，A同學做事條理很清楚，而B同學開始不肯好好整理東西，到最后導致的就是書沒帶的后果。我們是不是應該看看我們的同學在這方面有沒有良好的習慣呢？”

　　這時底下有人點頭，有人心虛地搖搖頭。

　　我們逐個檢查同學們的抽屜，發(fā)現(xiàn)有的同學抽屜里的東西擺得整整齊齊，而有的同學里面就是一團糟，而他們也都很有自知之明地低下了頭。

　　5.主持人沒有揭發(fā)抽屜里臟亂的同學們，“同學們，你們現(xiàn)在知道擺放好自己的物品有多重要了吧�！�

　　眾人紛紛點頭。

　　“那么我們就在隊會上，每人寫一句感受體會，告訴我們你從這節(jié)隊會上學到了什么，感受到什么，懂得了什么，我們看誰寫得好，誰在這節(jié)課上收獲最多�！�

　　這時，平時愛亂放東西的同學也很認真地在紙上寫著自己的感受。

　　主持人：“大家都寫好了嗎，我們請寫好的同學來交流一下吧�！�

　　甲同學：“在這次隊會中，我明白了安放自己東西的重要性，不好好放這些東西會導致很多生活上的不便，而將自己用的東西歸還到原位會使我們的生活處處充滿整潔的感覺。”

　　丙同學：“這次隊會，我充分認識到了自身的壞習慣，當然我也切身感受到這些惡習對我的生活有多大的不好的影響，我決定，從改變自身做起，從此改變我這個壞習慣�！�

　　主持人：“幾位同學都說得很好，可我們時間有限，等以后再同同學們交流自己的感受。同學們說的都對，我們應該認識到自身的陋習，并且要有意識地改變自己，繼而改變別人，只有改掉了自身的陋習，我們的生活質量才會更好。那么我們初二（1）班的迎世博十分鐘隊會到這里就結束了，謝謝各位�！�

活動方案篇4

　　一、主題名稱

　　“小家碧玉、深山密閨、最美鄉(xiāng)村”啟動實施年

　　二、活動內容

　　（一）全力建設最美鄉(xiāng)村

　　1．編制7項規(guī)劃。完成“小家碧玉、深山密閨、最美鄉(xiāng)村”總體規(guī)劃，編制土地、場鎮(zhèn)、產業(yè)、交通、社會事業(yè)、文化和生態(tài)綠地6項子規(guī)劃

　　2．建設2個新村。一是基本建成占地165畝150余戶，集居住、休閑、觀光等功能為一體的建設村新農村綜合體。二是依托三峨山獨特自然風光，完成謝巖村“小寨”主體打造，建設靈山之巔的'一顆明珠。

　　3．完成3帶綠化。在博漢路沿線、湖庫區(qū)、新村綜合體周邊栽植10萬余株“一串紅”等開花植物，并在公路沿線重要節(jié)點打造6個花樹組團觀景區(qū)。

　　4．規(guī)范農房建設。以場鎮(zhèn)新農村綜合體風貌為樣本，統(tǒng)一全鄉(xiāng)新建房屋外觀風貌。嚴格控制博漢路、羅漢路、竹漢路沿線和村級活動場所周邊農房建設，堅決杜絕違規(guī)建房行為。

　　5．狠抓環(huán)境治理。深入開展“三亂”、“五亂”治理和“生態(tài)細胞”創(chuàng)建，全力爭創(chuàng)國家級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

　　（二）著力壯大特色產業(yè)

　　1．壯大產業(yè)基地。繼續(xù)抓好“林、竹、茶”特色效益農業(yè)基地建設，新發(fā)展林竹20xx畝，低改品改茶葉20xx畝，進一步夯實“生態(tài)”、“綠色”基礎。

　　2．推進精深加工。引進茶葉加工企業(yè)3家，推進茶葉由鮮葉銷售向深加工、品牌化邁進，帶動全鄉(xiāng)農民增收500萬元以上。

　　3．推進產村相融。新發(fā)展星級農家樂1家，在建設村綜合體實現(xiàn)農民轉化為三產經營者50人；以茶葉、林竹為主導產業(yè)，全鄉(xiāng)實現(xiàn)農民向農業(yè)業(yè)主轉化10人；農民人均純收入增長1700元，達到10000元。

　　（三）強力推進交通建設

　　1．做好境內樂雅高速公路建設的協(xié)調工作。

　　2．力爭至名山縣際通道破土動工，啟動博漢路黑化相關報批工作。

　　3．抓好通村公路建設，新硬化水泥路10公里，新建碎石路10公里。

　　4．實施路環(huán)境整治，完成博漢路、羅漢路路面、路肩、路溝、邊坡修復完善。

　　（四）深入挖掘文化

　　1．挖掘特色文化。提煉“”、“漢湖秋月”、三峨山佛教、佛祖崖石刻、杜家大院等特色歷史、生態(tài)、民俗、古建筑文化，匯編《文化》。

　　2．建設觀景平臺。規(guī)劃設計“漢湖秋月﹒最美鄉(xiāng)村”標志性建筑；分別在湖、柏樹頂修建觀景平臺。

　　3．提升名氣。舉辦“小家碧玉﹒深山密閨”征文賽、“漢湖秋月”攝影賽、“湖杯”釣魚賽，將打造成為自駕游的天地、攝影者的天堂、釣魚者的樂園。

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬┙M織領導，落實責任。黨政一把手親自抓主題年活動，黨委委員實行分工負責，確保目標，責任到人。

　�。ǘ╊^腦風暴，打破定勢。大開大放，大膽突破，主動作為，爭創(chuàng)一流，敢想敢為，敢闖敢試，想盡千方百計，攻克一切困難，奮力打造“小家碧玉、深山密閨、最美鄉(xiāng)村”。

　�。ㄈ┠繕斯芾�，逗硬獎懲。分解落實主題年任務，實行目標管理，倒排工期，限時完成，嚴格兌現(xiàn)獎懲。

　�。ㄋ模┻^程監(jiān)督，定期分析。鄉(xiāng)黨委定期開展任務完成情況督查，定期分析主題活動開展情況，確保不走過場，確保圓滿完成任務。

　�。ㄎ澹┕ぷ鞯贡�，臺賬管理。制定《鄉(xiāng)干部崗位臺賬考核辦法》，人人簽訂目標責任書、人人賽承諾。每周匯報工作推進情況，每月統(tǒng)計指標完成情況，每季度召開攻堅分析會，年終嚴格考核，對4次統(tǒng)計排名末位和2次審核排名末位的，扣發(fā)年終目標獎。

活動方案篇5

　　主題：龍年第一惠·誠信3.15

　　前言：宏達裝潢裝飾有限公司強勢入駐東部建材市場！3.15傾情大放送，全場8折優(yōu)惠，歡迎新老顧客前來選購！

　　年初“鉅獻”：

　　1、終極特價限購 800×800品牌瓷磚原價：68元搶購價：28

　　元品牌木地板裸板價：180元/㎡全包搶購價：69元 /㎡（限

　　前20名）

　　2、凡活動時間內進店購買滿1000元產品以上者，均可參加本公

　　司抽獎活動一次。（除特價產品）

　　3、凡活動時間內進店購買滿10000元產品以上者，在享受8折

　　優(yōu)惠的基礎上再返現(xiàn)金券500元，額外還可享受二次抽獎機會。（除特價產品）

　　活動時間：3月10—3月18日

　　獎項規(guī)則：一等獎1名（品牌油煙機一臺）

　　二等獎5名（品牌液化氣灶一臺）

　　三等獎10名（精美電水壺一臺）

　　抽獎時間：3月18日下午3:00—5:00

　　活動地點：張掖市東部建材市場F區(qū)25號

　　本活動在法律范圍內，宏達裝潢裝飾有限公司擁有最終解釋權

　　背版：

　　標語：品質不打折實實在在才是真

　　宏達裝潢裝飾有限公司主營：各類高、中檔地磚、墻面磚、木地板、太陽能、裝潢裝飾材料、實木套裝門、五金鎖具、油煙機、衛(wèi)生潔具、乳膠漆、地暖材料、電線。

　　承接：家庭裝修、地暖、太陽能即熱工程

活動方案篇6

　　一、活動宗旨：

　　1 、加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力

　　2 、激發(fā)員工積極性、調動工作熱情

　　3 、放松心情、緩解工作疲勞

　　二、活動對象：

　　成實外教育培訓學校全體職工

　　三、活動時間：

　　26日(周四)一天

　　四、活動主題：

　　爬山賞花呼吸優(yōu)質空氣，煅練身體放松心情五、活動地點：新津花舞人間聯(lián)系電話：82461644

　　六、行程安排

　　1、26日早上8：50在武候區(qū)西南食品城（置信麗都）大門口集合，9：00準時出發(fā)。行車路線：從西食品城出發(fā)，經繞城高速上成雅高速，約一個小時路程到達新津花舞人間售票大廳，稍候換票后進入。

　　2、10：00-13：00游覽花舞人間，賞花（當季郁金香、杜娟）、游湖(云海)、爬山；花舞人間聯(lián)系電話：82555666

　　3、13：00-14：00 午飯：伴山.友圈；聯(lián)系電話：82461644

　　行車路線：出花舞人間大門右轉，旁邊有一條上山的道路，按照萬物園方向上山，約2公里路程，到達梨花溪“伴山.朋友圈”午餐。

　　4、14：00-17：00 游覽梨花溪（賞梨花、桃花、爬山），累了不愿意再游梨花溪的同事可留在伴山.朋友圈休閑娛樂。

　　5、17：30伴山.朋友圈門口集合乘車返回成都。

　　七、車輛安排自駕

　　八、經費預算

　　自駕車每輛費用（單邊高速過路費15*2，單邊里程32公里*2*0.8，計82元每輛），每輛補貼100元，7輛車計700元；

　　門票：90元（大眾點評網），36人，3240元；餐費：中午餐標每桌800元，4桌，3200元；

　　晚餐餐標每桌200，4桌；

　　消毒碗筷每人2元，不含在餐標里，144元；

　　機麻：40元每桌每場（下午整段時間為一場）其他：500元（礦泉水、水果等）預算合計：7800元九、注意事項：

　　1、全程活動要樹立安全意識，安全第一；

　　2、活動過程中不要單獨行動，應結伴而行，注意安全； 3、活動期間請全體成員嚴格遵守時間，不得延誤整個行程； 4、著適宜爬山、行路的'鞋及衣物，對花粉過敏者請作好防護措施。附路線圖:武候西南食品城（置信麗都）——成雅高速

　　新津花舞人間

　　附飯店外觀

　　其他：

　　新津縣人民醫(yī)院：xxxxxxx新津縣中醫(yī)院：xxxxxxx新津縣永興汽修廠：xxxxxxx新津縣星星汽修廠：(xxxxxxx新津縣交警大隊：xxxxxxx新津縣旅游局： 86357990

活動方案篇7

　　“愛的教育”教師下水文及教育敘事比賽活動方案提要：教師的學校、姓名等信息一律寫在參賽作品密封線內，無作者信息或信息書寫不符合要求當作棄權處理

　　一、指導思想：寫作是教師素養(yǎng)的重要組成部分，為了全面展示我校教師的寫作水平，體現(xiàn)以愛為中心的`教育教學本色，經研究決定，舉行此次比賽活動。

　　二、活動對象：全體教師。

　　三、活動主題：愛的教育。

　　四、活動時間：20xx年3月11日9：00舉行下水文比賽，14：30舉行教育敘事比賽。

　　五、活動地點：中心小學多媒體教室。

　　六、比賽方法和要求

　　1.用筆：藍黑墨水鋼筆或圓珠筆；

　　2.用紙：中心小學統(tǒng)一提供；

　　3.比賽時間：60分鐘。

　　七、評委：臨時通知。

　　八、獎勵方法：設一、二、三等獎若干名。

　　九、注意事項

　　1. 教師的學校、姓名等信息一律寫在參賽作品密封線內，無作者信息或信息書寫不符合要求當作棄權處理；

　　2.請各校于3月10日前將參賽報名表上交至中心小學黃清興處。

　　3.各校（園）報名數(shù)不少于教師數(shù)的10%。

活動方案篇8

　　目的：教室，知識的殿堂，思想的熔爐。教室是我們學習生活的一個重要組成部分，它不僅僅是我們日常學習的場所，更是一個集體團結奮進的陣地，是同學們交流、互助、活動、發(fā)展的平臺。讓我們大家一起動手——美化教室，展示集體的智慧，體現(xiàn)班級的特色，為我們自己營造并保持一個和諧、整潔、輕松、寧靜的學習環(huán)境。

　　小隊名稱：閃電小隊、春筍小隊、滿天星小隊、陽光小隊的全體成員活動時間：20xx-3-5

　　活動主題：清潔我們的新家

　　活動計劃：

　　1、我們在班主任彭老師的帶領下，開始了一場“清潔我們的新家”大行動。

　　2、人人齊動手，各個愛清潔

　　3、開展小隊爭章比賽

　　4、各小隊明確自己的'清潔任務，要又快又好。

　　小隊活動方案

　　活動目的：

　　１、激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。

　�。�、使學生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內外相結合之路，提高教學質量。

　　3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。