【優(yōu)選】活動(dòng)方案7篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)”精神,積極響應(yīng)由教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央等倡導(dǎo)的關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年,組織開(kāi)展好我校體育的長(zhǎng)跑活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)我校全面工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
二、主題:
以“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)!”為主題,充分展示陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱烈、精彩場(chǎng)面。
三、實(shí)施原則:
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律,符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓練于樂(lè)。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的`發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育,避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):陳文閣
副組長(zhǎng):張海波劉宏(負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)組織策劃)
組員:呂雙力李建新郭艷春聶國(guó)偉
陳玉玲韓艷玲各年級(jí)班主任
五、實(shí)施措施
1、對(duì)全校師生宣傳我校“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義,使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來(lái),并舉行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、根據(jù)區(qū)教育局工作安排結(jié)合我校工作實(shí)際,根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)和設(shè)施狀況,參照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》1——2年級(jí)跑400米,3———4年級(jí)跑800米,5——6年級(jí)跑1000米,在校園內(nèi)集中跑完當(dāng)天預(yù)定的路程,并作為本學(xué)期末體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行考核。
3、將長(zhǎng)跑活動(dòng)和學(xué)校的大課間活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,做到豐富多彩、科學(xué)鍛煉。并以五年級(jí)一個(gè)班為重點(diǎn),帶動(dòng)全校順利完成長(zhǎng)跑活動(dòng)。其他各班,班主任帶領(lǐng)學(xué)生努力完成規(guī)定的里程。時(shí)間20xx年10月26日至20xx年4月30日。
六、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),定期檢查。學(xué)校對(duì)各辦公室、各年級(jí)組、各班級(jí)長(zhǎng)跑活動(dòng)高度重視,要有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)負(fù)責(zé)檢查,班級(jí)要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作。
2、學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長(zhǎng)跑活動(dòng)組織工作,按年級(jí)、班級(jí)分工到人,定期做好各班級(jí)里程和完成情況的記錄檢查工作。
3、加強(qiáng)安全教育和衛(wèi)生知識(shí)教育,落實(shí)安全措施。長(zhǎng)跑前對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了解和觀測(cè)和提示,及時(shí)告知心肺功能患有器質(zhì)性疾病或體征有嚴(yán)重不適的學(xué)生不易參加。既要保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位,而且組織教育到位。
七、評(píng)選與表彰:
1、評(píng)選有序班級(jí),班級(jí)有95%以上的學(xué)生完成規(guī)定距離,參考《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試85%以上的學(xué)生達(dá)到合格。
2、學(xué)校對(duì)完成較好的班級(jí)進(jìn)行表彰。各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
活動(dòng)方案 篇2
1、本次活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)勝班級(jí),并計(jì)入班級(jí)年終考核; 2、根據(jù)各單項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干,并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
寒、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)和高潔品格,進(jìn)一步規(guī)范言行,培育文明新風(fēng),提升校園文化,決定舉行粥店中學(xué)首屆“賞菊·愛(ài)菊·學(xué)菊,樹(shù)新風(fēng)”主題的菊花展。
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月17日——10月21日
二、參加對(duì)象:六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)全體學(xué)生。 三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、以班級(jí)為單位組織菊花展。各參展班級(jí)10月17日組織20盆菊花到指定點(diǎn)進(jìn)行布展,學(xué)校將組織人員對(duì)各班花壇的布置效果、組織情況以及養(yǎng)護(hù)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。
2、舉行以菊花為主題的.手抄報(bào)比賽,六年級(jí)各班精選2張參評(píng)。(美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)比) 3、舉行以菊花為主題的賞評(píng)與征文比賽,七、八、九年級(jí)各班級(jí)精選5篇參評(píng)(語(yǔ)文組及曙光文學(xué)社負(fù)責(zé)評(píng)比)。
3、舉行菊花主題的書(shū)畫(huà)比賽,各班根據(jù)實(shí)際情況選送書(shū)畫(huà)作品若干參評(píng)(美術(shù)組負(fù)責(zé))。4、人人參與搜集有關(guān)賞菊、詠菊、贊菊的成語(yǔ)、詩(shī)句、詩(shī)詞、歌賦、美文,以班級(jí)為單位上交參加集體評(píng)比。
5、學(xué)校舉辦有關(guān)菊花的知識(shí)宣傳與展覽。
注:1、各班級(jí)菊花展評(píng)地點(diǎn)
2、各紙質(zhì)參評(píng)材料上交時(shí)間截止到20xx年10月20日,統(tǒng)一上交到政教處。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)一:勞動(dòng)——干干凈凈迎新年
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備一塊抹布、小水桶五個(gè)、橡皮擦若干。
活動(dòng)要點(diǎn):
1、觀察并尋找班級(jí)周?chē)坝變簣@的白墻壁變臟的地方。
2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通過(guò)自己的勞動(dòng),知道要保護(hù)好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)二:環(huán)境布置——迎“新年”
活動(dòng)目標(biāo):動(dòng)手布置迎新年環(huán)境,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:色紙、蠟光紙、漿糊
活動(dòng)要點(diǎn):
1、撕貼燈龍。
2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍,布置教室。
3、欣賞自己的勞動(dòng)成果。
活動(dòng)三:迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式及踩街活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):親身參與節(jié)日慶;顒(dòng),表達(dá)自己在節(jié)日中的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝,踩街用的道具。
活動(dòng)要點(diǎn):
1、集中幼兒化妝。
2、與幼兒一起討論外出的注意事項(xiàng)。
3、鼓勵(lì)幼兒一定要克服困難,堅(jiān)持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活動(dòng)室休息、喝水。
5、暢所欲言,與同伴分享心中的'快樂(lè)。
活動(dòng)四:我會(huì)做面條
活動(dòng)準(zhǔn)備:和好的面粉團(tuán)若干、干凈的餐布、塑料切刀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能,鍛煉小手肌肉群。
2、知道人們過(guò)節(jié)會(huì)用做菜加餐的方式來(lái)慶祝,并親身體驗(yàn)做面條、煮面條來(lái)慶祝節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒看老師用水把面粉和成面團(tuán)。
2、把和好的面團(tuán)分成小面團(tuán)分到各組。
3、老師示范做面條的方法。
4、幼兒把手洗凈,開(kāi)始做面條。團(tuán)面團(tuán)——壓扁——
活動(dòng)五:班級(jí)慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)、(參觀畫(huà)展)
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:事先讓幼兒準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的:
1、結(jié)合“六一”節(jié),談?wù)勛约旱母惺埽w會(huì)到作為少先隊(duì)員的快樂(lè),并以此激勵(lì)自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過(guò)自己風(fēng)采的展示,來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè),培養(yǎng)健康向上的情趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
事先排練好節(jié)目(小品、詩(shī)歌、童話表演等)
活動(dòng)過(guò)程:
一、持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
同學(xué)們,昨天我們渡過(guò)了一個(gè)特殊的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受?
生:這次“六一”節(jié),跟以往不同,我們開(kāi)展了游藝活動(dòng),很新鮮,很快樂(lè)。
生:我在活動(dòng)中得了二等獎(jiǎng),拿到了獎(jiǎng)品,我很高興。
……
看來(lái),這次“六一”節(jié),都給大家留下了深刻的印象,大家都感到非常得快樂(lè),這節(jié)課,就把這種快樂(lè)表現(xiàn)出來(lái),和大家一起分享你的快樂(lè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、請(qǐng)看小品《海底悄悄話》,由楊曉超等表演。
2、請(qǐng)看童話劇表演《花母雞比蛋》,由胡勤學(xué)等表演。
3、詩(shī)歌朗誦。
。1)、《快樂(lè)的六一節(jié)》。
(2)、《光榮的少先隊(duì)員》。
。3)、《我驕傲,我是少先隊(duì)員》。
4、評(píng)出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動(dòng)結(jié)束
看到那么多同學(xué)精彩的表演,讓我們?cè)俅斡脽崃业?掌聲向他們表示感謝!希望大家在今后的學(xué)習(xí)中,也能表現(xiàn)得那么出色。
四、活動(dòng)小結(jié)
童年是快樂(lè)的,過(guò)“六一”是興奮的,愿大家記得今年的“六一”節(jié),更希望大家每天都有這樣的好心情,這樣的熱情,使自己各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
活動(dòng)方案 篇5
各團(tuán)總支、團(tuán)支部:
今年是長(zhǎng)征勝利80周年的重要時(shí)刻,雖然時(shí)間已過(guò)去80年,可是對(duì)于全體中國(guó)人來(lái)說(shuō),這卻是永遠(yuǎn)不可遺忘的一段英雄歲月,是恢弘史歌般的榮耀,是我們獲取生生不息的精神力量的.重要?dú)v史記憶。為了緬懷革命先輩的豐功偉績(jī),深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,充分發(fā)掘長(zhǎng)征精神的歷史內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值,現(xiàn)決定開(kāi)展征文活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、主題:
“長(zhǎng)征精神永流傳”
二、活動(dòng)對(duì)象
全體在校生
三、活動(dòng)時(shí)間及征文要求
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年 12月5日 — 20xx年12月 25日
。ǘ┱魑囊螅
1、選手可選擇兩種方式參賽:一是書(shū)寫(xiě)征文,并根據(jù)征文內(nèi)容錄制演講視頻,將視頻和文稿一起上交;二是只以書(shū)稿參賽。錄制視頻的作品會(huì)在原作品分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行10%的加分。
2、緊扣主題,體裁不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在1000-20xx字,視頻時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)。要求原創(chuàng)作品且未公開(kāi)發(fā)表過(guò),內(nèi)容健康,思想性強(qiáng),杜絕剽竊和抄襲。
3、征文主要以各團(tuán)總支為單位組織作品征集和評(píng)選,要求每個(gè)團(tuán)總支選送5篇作品至校團(tuán)委,校團(tuán)委將組織專(zhuān)人對(duì)各團(tuán)總支的征文內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)估評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、請(qǐng)各團(tuán)總支在 20xx年12月 25日前將所有征集作品的原稿交至校團(tuán)委,將征集作品的電子文檔(包括錄制的視頻)以“團(tuán)總支名稱+紀(jì)念長(zhǎng)征80周年征文”為壓縮文件名統(tǒng)一發(fā)送至郵箱: 。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
。ㄒ唬┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)作品數(shù)量分別評(píng)選出征文一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。
。ǘ┆(jiǎng)勵(lì)辦法
所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)要求
(一)高度重視,積極組織。此次征文活動(dòng)是我校紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的重要載體,請(qǐng)各團(tuán)總支切實(shí)把此次活動(dòng)作為提升廣大學(xué)生精神文明素養(yǎng)的重要契機(jī),高度重視,充分履行職責(zé),加強(qiáng)宣傳、廣泛動(dòng)員,發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
(二)認(rèn)真評(píng)薦。各團(tuán)總支要認(rèn)真組織團(tuán)支部的征文創(chuàng)作,積極評(píng)稿薦稿,各團(tuán)總支要對(duì)征文作品進(jìn)行客觀評(píng)比篩選,確保評(píng)薦報(bào)送的作品真實(shí)性和文學(xué)性。參賽作品須為原創(chuàng),拒絕抄襲,曾經(jīng)發(fā)表、出版的作品概不接收。
。ㄈ┱魑呐虐嬉螅涸谖恼聵(biāo)題下一行寫(xiě)明作者所在大隊(duì)、班級(jí)、姓名(學(xué)號(hào))和聯(lián)系方式;題目:二號(hào)、黑體;正文:小四、宋體,行間距統(tǒng)一為固定值28磅。
校團(tuán)委
20xx年12月2日
活動(dòng)方案 篇6
【活動(dòng)目的】培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的情感,讓孩子年少的心永遠(yuǎn)處于溫和、感恩、善良的情感上,從而使全班同學(xué)在愛(ài)心中成長(zhǎng),在愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下幸?鞓(lè)的學(xué)習(xí)生活,使大家認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】幻燈片,黑板報(bào)、背景音樂(lè)、相關(guān)歌曲等
【活動(dòng)過(guò)程】
在背景音樂(lè)《愛(ài)》附帶全班照片的幻燈片自動(dòng)播放中開(kāi)始主題班會(huì)
1主持人宣讀周記中片段,里面飽含了濃濃的師生情,友愛(ài),以及為了共建和諧班集體的片片愛(ài)心,讓大家認(rèn)識(shí)到在愛(ài)心中成長(zhǎng)的幸福感!從而揭示愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題,因?yàn)橛袗?ài),人們才去追求幸福,也正因?yàn)橛袗?ài),人們才能追求到幸福,過(guò)上快樂(lè)的生活。因?yàn)橛懈改笇?duì)你的.愛(ài),你才能幸福生活在學(xué)校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂(lè)的心情。因?yàn)橛信笥褜?duì)你的愛(ài),你才能在憂傷時(shí),有傾訴的對(duì)象、在高興時(shí),有分享的時(shí)光。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)到處充滿了愛(ài),因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車(chē)上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上,有人扶起摔交的孩童。。。。
2.如果以上就是大家對(duì)同學(xué),對(duì)班集體愛(ài)心的行動(dòng),為了讓自己更幸福,讓周?chē)娜烁腋N覀兊膼?ài)心還應(yīng)該行動(dòng)在那些方面呢?(討論)然后總結(jié)如下三個(gè)部分:
第一部,孝敬父母——對(duì)父母的愛(ài)。講述的感人故事,讓學(xué)生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃,以“給父母的一封信”的形式表達(dá)了對(duì)父母的愛(ài),感恩父母銘記父母的教誨,永遠(yuǎn)孝敬父母。
第二部分,尊敬教師——對(duì)老師的愛(ài)。悠揚(yáng)的樂(lè)曲,配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你,老師!》,把老師比作了蠟燭,燃燒了自己,照亮了他們,把老師比作了春蠶,到死也要吐出最后一口絲,把老師比作孺子牛,吃的是草,擠出的是奶……,感謝老師的辛勤,感謝老師無(wú)私的奉獻(xiàn),學(xué)生發(fā)出共同的心愿——老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
第三部分,關(guān)愛(ài)弱者——讓世界充滿愛(ài)(小愛(ài)到大愛(ài)),觀看了汶川大地震,青海玉樹(shù)地震,舟曲特大山洪泥石流,貧困地區(qū)失學(xué)孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料,學(xué)生心靈受到很大的震撼,決心用實(shí)際行動(dòng)證明世界的溫暖,獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),讓生活處處充滿愛(ài)的陽(yáng)光。
第四部分,投身環(huán)保事業(yè)———關(guān)注人類(lèi)生存的愛(ài)(為子孫后代),觀看相關(guān)資料數(shù)據(jù),讓學(xué)生注意到到環(huán)保的重要性,只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的愛(ài)!
3總結(jié)
主持人總結(jié):愛(ài),是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:愛(ài)在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可揮,不覺(jué)得悲涼!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能沒(méi)有愛(ài),猶如池塘之不能沒(méi)有水,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,只要我們獻(xiàn)出一片愛(ài)心,鐵石也會(huì)變成金。愿愛(ài)心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛(ài)的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人,讓愛(ài)永駐人間。 班主任總結(jié):“那么,在以后的時(shí)間,我們要多開(kāi)展一些愛(ài)心活動(dòng),大家也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,做一個(gè)能夠幫助他人的人!弊寪(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)!讓大家都幸福的成長(zhǎng)起來(lái),成為幸福的人!希望大家明天更美好!
4全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會(huì)
活動(dòng)方案 篇7
為切實(shí)引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)困生群體,積極探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化的有效途徑,提高教師轉(zhuǎn)化學(xué)困生的能力,助推實(shí)效課堂教學(xué)的有效開(kāi)展,有效提高期末復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,特別是針對(duì)后20%的`學(xué)生的復(fù)習(xí)策略。經(jīng)研究,決定舉行橫坑小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)暨期末復(fù)習(xí)交流會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:1月9日(周五)下午2:30
地點(diǎn):會(huì)議室
二、參加人員
全體教師(兩名教師作經(jīng)驗(yàn)交流:林xx、吳xx)。
三、會(huì)議程序:
1、王xx主持
2、經(jīng)驗(yàn)交流(兩名教師)
3、每位教師各抒己見(jiàn)
4、校長(zhǎng)夏xx總結(jié)交流
四、材料準(zhǔn)備:
各發(fā)言教師每人準(zhǔn)備一份交流材料,其內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:
1.學(xué)困生個(gè)案基本情況(包括學(xué)習(xí)情況、生活情況,個(gè)案存在的問(wèn)題及原因分析);
2.做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作采取了哪些有效措施?并加以分析。
3.在學(xué)困生轉(zhuǎn)化過(guò)程遇到哪些困難?有何改進(jìn)措施?
五、具體要求:
1.此次學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)交流是一次校際間教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的好機(jī)會(huì),請(qǐng)各相關(guān)教師對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作加以分析和研究,認(rèn)真總結(jié)轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn),找出不足,提出切實(shí)可行的工作思路,寫(xiě)出一份質(zhì)量較高的發(fā)言材料,供大家學(xué)習(xí)交流。
2.交流的內(nèi)容應(yīng)突出學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作實(shí)踐中個(gè)人的做法、感受和體會(huì);要切合主題,貼近工作實(shí)際,事跡、事例具有真實(shí)性、可學(xué)性,戒空談?wù)f教。
3.發(fā)言時(shí)間為每人10-15分鐘左右。
xx小學(xué)
xx-01-02
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