【熱門】實(shí)用的活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生道德教育工作,全面提高中學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),提升學(xué)生道德意識(shí),學(xué)習(xí)感悟劉盛蘭、張麗莉等道德人物的精神內(nèi)涵,決定在全校開展“德行校園、品行一生”主題德育教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
德行校園 品行一生
二、活動(dòng)宗旨
緊密圍繞我!傲⒌聵淙恕⑵纺芎弦弧钡挠四繕(biāo),以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則,以增強(qiáng)思想政治教育有效性為出發(fā)點(diǎn),通過對(duì)道德人物事跡的學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)生思考與感悟,增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí),并將其轉(zhuǎn)化為道德實(shí)踐,使廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)和家庭的道德感和責(zé)任感,樹立良好的道德風(fēng)尚。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月18日——7月10日
四、活動(dòng)安排
(一)“學(xué)會(huì)做人,誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)
通過多種形式學(xué)習(xí)劉盛蘭、張麗莉的感人事跡,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。通過對(duì)模范典型人物的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生崇仁厚德、心靈高貴、臨危不懼、舍己為人的精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的道德情操,修身立德。
。ǘ爸饔谛模卸饔谛小苯逃龑(shí)踐活動(dòng)
增強(qiáng)校園文化教育,通過引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校建設(shè)與發(fā)展歷史,提升學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和感召力,引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛文化知識(shí)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的自強(qiáng)意識(shí)。并通過知恩、感恩教育宣傳活動(dòng),激發(fā)學(xué)生感恩意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母,尊重師長(zhǎng),尊重他人,回報(bào)社會(huì),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
。ㄈ案鎰e陋習(xí),修身正德”文明監(jiān)查活動(dòng)
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),開展不文明行為監(jiān)察活動(dòng),通過設(shè)置“文明監(jiān)督員”等靈活多樣的形式對(duì)校園不文明行為、班級(jí)不文明行為、宿舍不文明行為、就餐不文明行為加以制止和規(guī)勸、教育,組織學(xué)生討論身邊的不文明現(xiàn)象,并討論解決方案,營(yíng)造出“告別陋習(xí),修身正德”的濃厚氛圍,加強(qiáng)中學(xué)生行為規(guī)范道德教育,促進(jìn)中學(xué)生文明習(xí)慣道德養(yǎng)成。
。ㄋ模皭圩o(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保”理念宣傳活動(dòng)
各級(jí)部以舊物改造比賽、圖片展、科普知識(shí)講座、班會(huì)等靈活多樣的形式開展“愛護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)! 理念宣傳活動(dòng),加深廣大學(xué)生對(duì)低碳的了解,倡導(dǎo)同學(xué)們加入低碳活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約一度電、一滴水的`良好道德品質(zhì),使學(xué)生理解低碳要從生活的小事入手,愛護(hù)寢室與教室公物、愛護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)值日同學(xué)的勞動(dòng)成果,將低碳環(huán)保的生活方式落實(shí)到道德品質(zhì)養(yǎng)成的實(shí)際行動(dòng)中去。
五、活動(dòng)要求
1、各級(jí)部要高度重視,針對(duì)各自實(shí)際,精心落實(shí)教育活動(dòng)方案,通過班會(huì)、視頻、志愿者活動(dòng)等靈活多樣的形式有序展開。
2、各級(jí)部指派專人負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織與實(shí)施,積極動(dòng)員、廣泛參與、形成特色、務(wù)求實(shí)效。
3、各級(jí)部要對(duì)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并于各項(xiàng)主題教育活動(dòng)結(jié)束后四個(gè)工作日內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)送校德育處,要求圖文并茂。
活動(dòng)方案 篇2
20xx年教師節(jié)即將來臨。為在全縣教育系統(tǒng)切實(shí)做好對(duì)特困教職工的幫扶救助,根據(jù)XX市教育工會(huì)通知要求,結(jié)合我縣實(shí)際,經(jīng)研究決定,教師節(jié)期間,在全縣教育系統(tǒng)開展“送溫暖”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、慰問對(duì)象
本次送溫暖對(duì)象為全縣在職在編的教職工,重點(diǎn)向一線教師傾斜。具體條件為:教職工本人因患重特大疾病或久病,造成家庭生活特別困難的;教職工配偶因患重特大疾病且無工作收入和勞動(dòng)保險(xiǎn),造成家庭生活特別困難的;教職工子女因患重特大疾病,造成家庭生活特別困難的。重特大疾病主要是指癌癥、白血病、尿毒癥及其他重大疾病。
因其他家庭成員疾病造成困難的,建議由各學(xué)校進(jìn)行救助。
二、資金來源
救助資金從“愛心一日捐”資金中根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定解決。
三、申報(bào)材料
1.申報(bào)人的書面申請(qǐng)(申請(qǐng)人手寫簽字);
2.醫(yī)院診斷書、住院證明或診斷結(jié)論等復(fù)印件一份;
3.近兩年的費(fèi)用發(fā)票、結(jié)算清單復(fù)印件一份;
4.其他需提供的.資料。
5.教師節(jié)期間開展送溫暖活動(dòng)困難職工匯總表
四、工作要求
1.各學(xué)校要高度重視“教師節(jié)”期間的“送溫暖”活動(dòng),按照要求認(rèn)真做好對(duì)因病致貧教職工的排查,嚴(yán)格推薦條件,本著寧缺毋濫原則嚴(yán)格把關(guān),沒有符合條件的可以不報(bào)。
2.局領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)前將走訪慰問部分生活特殊困難的教職工,把黨和政府對(duì)教職工的關(guān)懷送到他們的心坎上,具體時(shí)間由學(xué)生資助中心另行對(duì)接。
3.各學(xué)校要積極幫助解決好特困教職工的生活,扎扎實(shí)實(shí)地把教師節(jié)期間的“送溫暖”活動(dòng)做好。
4.各單位須將《教師節(jié)期間開展送溫暖活動(dòng)困難職工匯總表》電子版于8月22日下午3點(diǎn)前發(fā)送到xx中。其他紙質(zhì)材料23日下午下班前報(bào)資助中心。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨:
改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
二、具體目標(biāo):
1、通過教師的課堂實(shí)踐,借助學(xué)科教研組的評(píng)課交流平臺(tái),幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)理想與現(xiàn)實(shí)差距,促進(jìn)教師反思。
2、通過對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行有效教學(xué)的`因素分析,尋找有效的教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)步驟:
1、各校教師根據(jù)自己對(duì)新課程的學(xué)習(xí)與理解,設(shè)計(jì)并展示一堂課。
2.各校推選教師參加片比賽,優(yōu)勝者參加復(fù)賽,復(fù)賽優(yōu)勝者參加中心校復(fù)賽,選拔后再講課。
2、教師聽課、觀摩,分析教學(xué)行為,發(fā)現(xiàn)教學(xué)理想與現(xiàn)實(shí)的差距。
四、具體操作流程:
1.執(zhí)教者根據(jù)自己對(duì)新課程、新理念的理解程度,認(rèn)真分析教材與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)水平,設(shè)計(jì)教學(xué)流程,力求體現(xiàn)自己的教學(xué)觀念。
3、執(zhí)行方案,即進(jìn)行課堂實(shí)踐。
4、教師集中進(jìn)行聽課,記錄課堂,尋找問題。課堂觀察時(shí),既要關(guān)注知識(shí)傳授,又要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,從兩大視角觀察課堂,即:高認(rèn)知水平與高參與度。
5、評(píng)價(jià)方案,教師進(jìn)行評(píng)課交流活動(dòng),尋找理想與現(xiàn)實(shí)的差距。
五、活動(dòng)時(shí)間
11月5日--------11月7日初賽(學(xué)校組織)
11月9日-------11月13復(fù)賽(中心校組織)
11月15---------11月17觀摩教學(xué)(中心校組織)
六、觀摩教學(xué)組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng)z
成員:zz
七、活動(dòng)要求:
1.教師要認(rèn)真聽課,記好筆記。
2.把這次活動(dòng)作為一次研討交流,提高課程實(shí)施能力。
3.活動(dòng)結(jié)束后,要寫出總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇4
一、主題選擇的緣由隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的對(duì)人類的重要性,即"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力"。但是僅僅擁有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具有對(duì)科學(xué)知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺追求的精神,具備對(duì)科學(xué)的獨(dú)特理解和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)來創(chuàng)造性地解決問題的能力。
水,是我們所熟悉的,是生活的必須品,是幼兒每天都能接觸到的,也是他們所喜歡的。幼兒喜歡水似乎是一種天性,只要有機(jī)會(huì),有時(shí)間,他們就會(huì)嬉戲玩鬧,甚至有的兒童能在自家的衛(wèi)生間玩一下午的水,不難看出幼兒時(shí)多么得喜歡水。但是這些行為往往受到家長(zhǎng)或者教師的制止,而不能盡興。
在以往的科學(xué)課程中較多的注重是書面知識(shí)的傳授,而對(duì)動(dòng)手能力操作則重視不多。為了滿足他們對(duì)水的好奇心,為了讓他們了解對(duì)水更多的知識(shí),我選擇了本次科學(xué)活動(dòng)-《神奇的水》。在本此活動(dòng)中,注重創(chuàng)設(shè)操作環(huán)境,提供豐富的材料,讓幼兒通過眼、腦、手等多種感官協(xié)調(diào)活動(dòng),去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這樣使幼兒變被動(dòng)學(xué)習(xí)者為主動(dòng)學(xué)習(xí)者、探究者,從而萌發(fā)愛科學(xué)、喜歡探索身邊事物的情感。
二、主題目標(biāo)1、讓兒童在玩玩做做中了解水的不同性質(zhì),感受水的不同形態(tài)。
2、探索與水有關(guān)的各種現(xiàn)象,例如沉浮現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和探索。
3、知道水的重要性,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒愛護(hù)水資源的情感。
三、主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)圖
四、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案教育
活動(dòng)一:
。ㄒ唬┗顒(dòng)名稱船兒水上漂(二)活動(dòng)目標(biāo)1、了解水上各種各樣的船,知道船是水上行駛的交通工具。
2、引導(dǎo)幼兒觀察、比較,感知不同物體在水中的"沉"與"浮"的現(xiàn)象。
3、引導(dǎo)幼兒大膽動(dòng)手操作,積極思考并用語言較完整的表達(dá)自己的意思。
4、培養(yǎng)幼兒自信、合作、交往的良好品質(zhì)。
。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備1、牛皮紙折的小船、紐扣、泡沫、樹葉、磁鐵、回形針、盛水的盆。
2、與水有關(guān)的音響、圖片、圖書資料等。
3、抹布、記錄紙張若干。
。ㄋ模┗顒(dòng)過程1、自由探索、發(fā)現(xiàn)物體的沉浮現(xiàn)象(1)看圖交流。
播放有關(guān)船的模型。
師:畫面上都有什么?他們是什么船?這些船都是做什么用的?
(幼兒就以上問題討論后作出相應(yīng)的`回答)。
。2)請(qǐng)幼兒出示紙船,四人一組,放進(jìn)水盆里。
師:小朋友,船可以在水上漂浮,那么我們?cè)俨虏逻有什么東西能在水中漂浮。
。3)出示材料師:今天,我給小朋友們準(zhǔn)備了很多許多東西,你們看,有些什么呀?(幼兒回答)(4)提問:如果我們把這些東西一個(gè)一個(gè)地放入水中,你猜會(huì)怎么樣呢?并把你猜的結(jié)果記錄在這張記錄表中。(教師出示大記錄表并講解記錄和使用方法)觀察不同材料投入水中的沉浮現(xiàn)象,并播放故事《咕咚來了》,聽木瓜落在水中的聲音,理解兔子為什么嚇得驚慌失措。
。5)幼兒在記錄表上填寫猜測(cè)的結(jié)果。
。6)教師記錄幼兒猜測(cè)的結(jié)果。
師:我們小朋友猜的對(duì)不對(duì)呢?請(qǐng)你們動(dòng)手試一試,并把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來。
。7)幼兒嘗試,比較材料的輕重,薄厚與"沉"和"浮"的關(guān)系區(qū)別,歸納哪些材料會(huì)"沉"水中,哪些材料會(huì)"浮"水中。觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并把結(jié)果記錄在記錄表中。
師:請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋,怎樣讓沉的東西浮上來,浮的東西沉下去?
。8)幼兒交流探索結(jié)果。(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來講)(9)教師操作并記錄。
2、第二次探索,尋找改變物體沉浮狀況的東西和方法(1)分沉浮材料。
活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)背景
為深入貫徹落實(shí)校黨委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于在全;鶎狱h組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案>的通知》(內(nèi)師委發(fā)〔20xx〕25號(hào))以及《共青團(tuán)內(nèi)江師范學(xué)院委員會(huì)內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)生會(huì)關(guān)于在全校團(tuán)員青年中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》文件精神,進(jìn)一步夯實(shí)基層團(tuán)組織建設(shè)、促進(jìn)校園和諧發(fā)展,同時(shí)為進(jìn)一步發(fā)揮班級(jí)量化考核辦法對(duì)班級(jí)管理的重要作用,繼續(xù)不斷提高學(xué)風(fēng)建設(shè)上臺(tái)階出成效。
二、 活動(dòng)目的
以大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),倡導(dǎo)學(xué)生追求自由、自主、創(chuàng)新和進(jìn)步的精神,張揚(yáng)個(gè)性,放飛夢(mèng)想,燃燒青春的活力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內(nèi)江師范學(xué)院團(tuán)組織觀摩會(huì),以激發(fā)全體團(tuán)員的工作熱情,全身投入學(xué)校的學(xué)生工作,為團(tuán)組織的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
三、 活動(dòng)主題
激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
西區(qū)禮堂
六、參與人員
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支書記孫緒兵老師及全體輔導(dǎo)員和學(xué)生
七、 活動(dòng)形式
文藝晚會(huì)形式
八、 活動(dòng)流程
1、主持人致開場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓;
2、全體起立奏唱團(tuán)歌;
3、領(lǐng)導(dǎo)講話;
4、播放視頻《我的夢(mèng)想秀》
5、舞臺(tái)劇表演;
6、小品表演;
7、詩歌朗誦;
8、舞蹈表演;
9、孫緒兵老師為10級(jí)優(yōu)秀個(gè)人級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng);
10、張霞忠老師為11級(jí)優(yōu)秀個(gè)人級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng);
11、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié);
12、主持人總結(jié)及宣布退場(chǎng);
13、播放退場(chǎng)音樂。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、物品準(zhǔn)備:前期:視頻收集、制作橫幅、邀請(qǐng)函、主持稿、位次表;顒(dòng)當(dāng)天:準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀、紅桌布、飲用水、盆栽、筆記本電腦。2、主持人培訓(xùn),各節(jié)目的編排3、申請(qǐng)西區(qū)禮堂的使用,借可移動(dòng)的坐式話筒4、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委成員5、工作人員安排、座次表安排。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
設(shè)立內(nèi)江師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)組織部總體負(fù)責(zé)。人員安排:
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬.
。ǘ┎邉澖M組長(zhǎng):程曉琴;副組長(zhǎng):陳妍君
任 務(wù):1、按照?qǐng)F(tuán)組織生活觀摩會(huì)的'時(shí)間,召集小組成員商討提出總體思路2、認(rèn)真聽取學(xué)生干部提出的想法和點(diǎn)子,提出建設(shè)性意見和建議3、組織撰寫團(tuán)組織觀摩會(huì)活動(dòng)方案4、負(fù)責(zé)觀摩會(huì)的總體活動(dòng),工作分配以及人員安排5、西區(qū)禮堂申請(qǐng),準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀6、觀摩會(huì)當(dāng)天對(duì)各班人員的考勤.
。ㄈ┭輪T組組長(zhǎng):余威;副組長(zhǎng):何遠(yuǎn)園 陳競(jìng)
任 務(wù):1、負(fù)責(zé)各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝2、主持人培訓(xùn),禮儀的培訓(xùn)和安排3、電腦的準(zhǔn)備以及播放視頻和挑選領(lǐng)導(dǎo)講話的進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)、以及頒獎(jiǎng)的音樂.
。ㄋ模┐吲_(tái)組組長(zhǎng):范美菊;副組長(zhǎng):陳桂秀
任 務(wù):1、撰寫主持稿2、負(fù)責(zé)節(jié)目出場(chǎng)順序以及領(lǐng)獎(jiǎng)嘉賓的位置安排
。ㄎ澹┎牧辖M組長(zhǎng):李斯曼
活動(dòng)方案 篇6
為豐富我院師生的.工作生活,提高大家運(yùn)動(dòng)健身的積極性,增強(qiáng)身體素質(zhì),特提議舉辦我院首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將策劃詳列如下:
基本信息
主題:逐夢(mèng)青春
時(shí)間:XX.3.28–3.30
地點(diǎn):田徑場(chǎng)
面向:全院學(xué)生
開幕式
時(shí)間:28日上午8:00
地點(diǎn):田徑場(chǎng)
具體流程及安排:
入場(chǎng)順序
國(guó)旗隊(duì)(男生4名)
會(huì)徽隊(duì)(男生4名)
鮮花隊(duì)(女生50名)
彩旗隊(duì)(男生50名)
裁判員代表隊(duì)(10名,著裁判服、口哨)
運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)(30名,著各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)服)
各班方陣(全員參與,著裝一致)
班級(jí)方陣安排:各班同學(xué)以6*n隊(duì)形排列入場(chǎng),禮儀持班牌在前帶領(lǐng)。
其他隊(duì)伍走位安排
國(guó)旗隊(duì):升旗臺(tái)前
會(huì)徽隊(duì):田徑場(chǎng)靠主席臺(tái)方正中
裁判員、運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì):8*5隊(duì)列于會(huì)徽隊(duì)之后
鮮花隊(duì):正方隊(duì)形緊隨代表隊(duì)
彩旗隊(duì):半圓隊(duì)形包圍田徑場(chǎng)
要求
各班班長(zhǎng)必須在開幕式前一周寫好入場(chǎng)解說詞交至院團(tuán)委
27日下午進(jìn)行開幕式彩排,屆時(shí)必須全員參與
28日早上7:40在各班指定入場(chǎng)點(diǎn)集合站隊(duì)等候開幕式正式開始
班級(jí)方陣路過主席臺(tái)時(shí),禮儀將班牌舉高,全班同學(xué)齊喊班級(jí)參賽口號(hào)(要求精神飽滿,隊(duì)伍整齊,口號(hào)響亮),并進(jìn)行簡(jiǎn)短班級(jí)展示(必須自行發(fā)揮創(chuàng)意,如簡(jiǎn)短隊(duì)形表演、加入橫幅、彩帶、禮炮等)
展示完畢,沿跑道前行100米,6路縱隊(duì)合成一路,小跑入草坪指定位置站好觀看其他班級(jí)展示。此過程務(wù)必保持安靜。
升國(guó)旗、奏國(guó)歌
裁判員、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓
領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
啦啦操表演
運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容
比賽項(xiàng)目:
田賽:跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍
徑賽
男子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、110米跨欄、4×100米接力、4×400米接力;
女子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、100米跨欄、4×100米接力、4×400米接力
男女混合:20*50米接力
團(tuán)體項(xiàng)目:拔河、20*50米接力
比賽期間,每人每天必須寫至少一份廣播詞篩選后交至廣播臺(tái)廣播,為自班正在比賽的同學(xué)加油助威
獎(jiǎng)品:個(gè)人賽頒發(fā)證書與獎(jiǎng)牌
團(tuán)體賽頒發(fā)獎(jiǎng)狀與旌旗
閉幕式
領(lǐng)導(dǎo)致辭總結(jié)
主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束
所需道具:音響、鮮花、彩旗、會(huì)徽旗、獎(jiǎng)牌、證書、獎(jiǎng)狀、旌旗等
預(yù)算
院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部
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