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活動方案

時間:2025-01-08 10:21:45 活動方案 我要投稿

活動方案優(yōu)選[10篇]

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案優(yōu)選[10篇]

活動方案 篇1

  設計依據

  水是一個能引發(fā)幼兒探究,能與幼兒已有經驗建立聯系,能有效整合多方面教育內容并能給孩子極大發(fā)展空間的活動主題。在孩子們的討論中,對于“我們會沒有水喝嗎?”這一問題的分歧最為突出。這個論題能引發(fā)孩子多角度地思考水的問題,能為孩子們表達、交流不同見解提供機會。根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》提出的“教育活動的組織……應注重綜合性、趣味性、活動性”的思想,我設計了本次辯論會。

  活動目標

  1.關注水的作用及與人們生活的密切關系,形成愛護水資源的意識。

  2.能用多種方式闡述自己的觀點并能大膽質疑。

  3.注意傾聽對方講話,在相互交流中恰當、有效、靈活地使用語言。

  活動準備

  1.開展關于水的生成活動:圍繞水的話題組織漫談并和家長一起進行關于水的調查、觀察生活中水的使用、參觀自來水廠、訪問水專家、查找有關水的資料。

  2.了解辯論基本方式,商量辯論內容及表達方法。

  3.觀點展示表每組一張、標記每組一個、投影儀及多媒體課件。

  活動過程

  1.激發(fā)興趣,引入辯題。

  (1)老師:我們先來看一個短片,小朋友邊看邊想,片中發(fā)生了什么事。

 。ㄓ^看水龍頭中的水從有到無的課件演示)

  (2)老師:你們認為這種情況真的會發(fā)生嗎?我們真的會沒有水喝嗎?小朋友對這個問題有不同看法,那我們就來辯一辯吧。今天我們要來開個辯論會,辯題就是:我們會沒有水喝嗎?

  2.確立觀點,展開辯論。

  (1)老師:現在,辯論雙方陳述觀點,說明依據,并把資料展示出來。請分組用繪畫、演示、講述、表演等形式陳述自己的觀點。

 。ǜ鶕檎业降腵資料,幼兒陳述觀點及依據)

  (2)辯論雙方分別討論,為自由辯論做準備。

  (3)老師:接下來進入自由辯論,辯論雙方可以自由發(fā)言,可以就對方觀點提出疑問和不同看法。為了讓大家聽得清楚明白,每次只能有一位小朋友發(fā)言,前一位小朋友發(fā)言結束后,下一位才可以繼續(xù)發(fā)言。

  (老師仔細傾聽每位幼兒發(fā)言,有目的地提問、啟發(fā)、點撥,把辯論引向深入)

  (4)老師:自由辯論結束了,小朋友的辯論十分精彩。我想問一問,通過剛才的辯論,有改變看法的小朋友嗎?如果有,可以移動你的位置,到你贊同的一方坐下。與你旁邊的小伙伴說一說為什么改變主意。

  3.交流感受,暢談體會。

  (1)老師:我們邀請的嘉賓聽了大家的辯論,她會有什么想法呢?會不會有跟大家不同的觀點呢?會不會有好的建議呢?我們歡迎她告訴大家。

  (2)幼兒交流體會和收獲。老師鼓勵幼兒大膽談出自己參加辯論后的感受。

  (3)老師:今天的辯論會到此結束。大家可能還有很多話想說,還有一些問題不太明白,那我們就再去問一問、想一想、找一找,然后大家一起來討論,好嗎?

 。ㄐ〗Y活動,激發(fā)繼續(xù)探索的興趣)

  延伸活動

  1.繼續(xù)收集關于水的資料。

  2.給中小班小朋友講述水的重要性和日常生活中節(jié)約用水的簡單方法。

  3.制作節(jié)水標志,張貼在教室和家里。

  4.提出節(jié)水的小措施。

活動方案 篇2

  低門檻進入法、透支法、對比法、撕單法、POS劃點法、現金刺激法、體驗法、特價法、超值法、抽獎法、置換法、捆綁法、打包法、轉卡法、雙倍法、轉介紹法、連環(huán)累計法。

  對比法

  其政策大致如下:

  1、美甲店年卡1800元,同時下半年贈送送價值600禮品套盒;

  2、美甲店年卡20xx元 1的方案,當場送價值600禮品套盒;第二年只要1元錢就能美容,(前三個月只做服務不賣產品。)

  說明:就顧客而言,更喜歡比較和占便宜,其實政策設計就是讓顧客選擇第二種方法,不過用第一項來做比較而已。

  撕單法:

  其政策大致如下:

  一、如相關手足項目,號稱五百元做一百個項目,其實從手到手臂到腳,一次就做了五個地方,全套下來只相當于做了十次而已;

  二、如果顧客現場能成交,根據不同消費者會有多達五六種禮品贈送,層層加量,如迷你裝,小禮品,加次數,多項目,抽獎券等;

  三、案例如:美甲店常見促銷政策:年卡:20xx元,送1000元產品,額外再送手護10次

  方案一:一天一塊錢美甲,顧客只要繳納365元,就可以享受全年的.美容護理,主要是利用低價位把顧客吸引進來,再通過全年銷售來賺取其它利潤。

  方案二:年卡2400元,做滿38次以上,年底返1000元。

  方案三:手足5元一次(僅限一次)然后推廣全年手足卡,1880元99次(要預約),不到19元/次,一是拓客,二是這塊可以不贏利。

  透支法:

  其政策大致如下:

  儲值卡:現有許多美甲用儲值卡來做銷售,在沒有新品牌新項目新顧客的情況下,其促銷政策為:凡是消費者繳納8000元給美甲,其護理,項目五折,產品六折?赡苓有八千,六千等。這種促銷政策的設計有優(yōu)點,但對于美甲利潤來說損失巨大。

活動方案 篇3

  時間:20xx年10月23-30日地點:交接班室 培訓人:劉來宏

  一、活動目的

  為了加強我廠設備管理力度,切實抓好搞好設備文明檢修和設備清潔工作,結合集團化工中心工作要求及我廠設備管理工作現狀,在全廠范圍內開展“安全文明檢修及設備清潔衛(wèi)生管理月” 活動。方案如下:

  二、組織機構

  總策劃:王箕嶸

  組長:吳瀟

  副組長:李興龍

  成員:各化工車間主任、裝備科技術管理人員

  職能:

  1、貫徹執(zhí)行活動要求,制定并實施安全文明檢修及設備清潔活動規(guī)劃,提出工作目標任務、主要內容、措施辦法等,對此項工作進行指導、檢查和督促。

  2、組織、協調、指導此項活動的順利開展。

  3、組織實施從事設備檢修和設備操作維護的檢修人員及操作人員的培訓工作。

  4、按活動內容組織對各車間所轄設備文明檢修、設備清潔工作的落實,并對此項工作的開展情況進行檢查、考核、評選和獎懲。

  三、活動目標

  通過此項活動的開展使轄區(qū)設備檢修文明、設備清潔達到高標準,員工素養(yǎng)得以提升,逐步將我廠打造成“文明工廠”的稱號。

  四、時間安排

  自20xx年10月1日至11月30日,分為四個階段:

  (一)部署宣傳(9月26日至9月30日)

 。ǘ┩七M展開(10月1日至10月15日)

 。ㄈz查整改(10月16日至11月10日)

 。ㄋ模┨岣呖偨Y(11月11日至11月30日)

  五、活動內容

  以規(guī)范設備安全文明檢修行為、搞好現場設備清潔衛(wèi)生為主要內容開展此項活動。

 。ㄒ唬┰O備安全檢修

  1、所有參加設備檢修人員,必須樹立安全第一的思想,嚴格遵守各種安全操作規(guī)程。

  2、檢修前必須嚴格辦理《安全檢修任務書》、《臨時用電工作票》《動火證》、《進塔入罐證》等票證,并經嚴格審批作業(yè)許可,要求認真辨識風險、落實安全措施,手續(xù)齊全、準確,否則,檢修人員可拒絕檢修。

  3、檢修設備前應先檢查現場是否存在不利于安全檢修的因素,如有不利安全檢修的因素存在,應堅決排除后,方可進行加檢修工作。

  4、工作中所有檢修人員應做到“三不傷害”即不傷害別人,不傷害自己,不被別人傷害,保證檢修的`安全進行。

  5、檢修過程中,每天在安排任務時,必須首先布置好安全工作,并有人對工作環(huán)境進行安全方面的檢查。

  6、檢修人員進入檢修現場前必須正確穿戴好勞保保護用品,禁止不規(guī)范穿戴上崗。

  7、檢修現場,要嚴格管理煙火,禁止檢修人員攜帶煙火進入現場。

  8、在泵房檢修時要保證通風換氣,換氣扇及其風道不得擅自停用或堵塞。

  9、傳動設備檢修前應切斷電源并掛好警示牌后方可進行設備檢修,檢修結束后,必須是原掛牌人進行摘牌送電。

  10、起吊重物時,首先檢查起吊鋼絲繩,繩索是否牢固可靠,被吊起物件是否安全可靠及周圍環(huán)境是否允許物件起吊,確認無安全隱患后方可進行設備起吊作業(yè)。

  11、檢修人員在檢修時,擺放好檢修物品及工具,防止亂放、亂丟現象,給安全造成不利因素。

  12、立體交叉作業(yè)時,應首先布置好各作業(yè)點之間的安全工作,并認真做好防范措施,戴好安全帽杜絕麻痹思想,并保持相互之間的聯系。

  (二)設備文明檢修

  1、加強設備文明檢修管理、 規(guī)范設備檢修的工 作程序,科學、合理地組織檢修,提高設備的運轉率和運行可靠性。

  2、檢修人員檢修時必須持有經過簽發(fā)和審核、確認的工作票,并已進行檢修技術交底,明確檢修內容及要求;檢修人員必須做到科學檢修、文明施 工,檢修人員應不亂用大錘、管鉗、扁鏟,不亂拆、亂拉、亂頂,不 亂動其他設備,不亂打保溫層,不亂拆其他設備的零部件。

  3、設備檢修前必須把設備,備品配件、材料、工機具運到現場,并按規(guī)定位置擺放整齊。檢修中要實行科學文明檢修,清洗過的機件、拆開的精密設備做到妥善保管;設備的零部件要墊好,清洗油污、污泥,拆下的保溫層,拆下的設備管道要快速裝車運走,不得在原地滯留。

  4、檢修人員在現場檢修時應做到潤滑油脂不見天,洗過的機件不見 天,拆開的設備、管口不見天,設備零件不落地,工量具不落地,油 污、污物不落地。

  5、檢修現場各種工器具、檢修材料應合理擺放,做到設備零件擺放 一條線,材料物質擺放一條線,工具機具擺放一條線,在交工驗收前 做到工完、料凈、現場清。

  6、 正確使用檢修工具,實行專業(yè)化,嚴禁不合理的撬、打、鏟、咬、割;積極采用先進的專用工具;、使用的工具要符合標準要求,嚴禁亂用;

  、合理使用各種測量、檢測儀器。

  7、檢修人員應嚴格控制檢修材料的消耗,檢修完成后的剩余材料按規(guī)定退庫,不得私自留存。

  8、所有計劃檢修必須有完整的檢修記錄,并在設備檔案中進行記錄(檢修時間、內容、更換的零部件、試車情況、檢修負責人等);檢修結束負責人組織對設備進行驗收并試車合格。

  (三)設備清潔衛(wèi)生

  1、設備上以及旋轉部件周圍不允許有雜物,設備表面無積塵、油污,設備應保持本色。

  2、設備運行區(qū)域地面無積油、積水,保持干燥清潔,以防腐蝕介質。

  3、機泵介質流體管道應保持清潔、保溫完整,及時消除跑、冒、滴、漏現象。

  4、設備名牌、安全警示牌及包機牌應固定牢固,保持清潔、字跡清晰,無油污、灰塵等污物。

  5、輸送容易結晶,有毒有害,腐蝕性的液體的機泵機封處有泄漏液 體的,基礎,泵體要用水進行沖洗,其它部分要用干凈的抹布進 行清凈。

  6、 雙吸泵的盤根密封會有不同程度的漏液,要求對漏液通道進行疏 通,不能有積水,結晶物的淤積。

  7、 泵體及其機泵底座(或其它鋼筋結構)不得有油垢油污,不得有 灰塵和積土,泵底座下不得存放物品和垃圾,要清掃干凈,不得 有積水。

  8、 泵的銘牌,油杯,油視鏡,壓力表,冷卻水管視鏡要保持干凈, 以便巡檢觀察。

  9、電機部分要求用干的抹布進行清掃,電機的銘牌及轉向牌清掃干凈,不得用水直接沖洗電機。

  六、工作要求

  1、提高認識,加強領導。各科室及車間要充分認識此項活動的重要性,認真組織學習下發(fā)方案要求的內容,對存在的問題,車間管理人員制定工作對策,做到細致、嚴謹。

  2、落實責任,確保工作實效性。各科室及車間要把責任分解落實細化到每個工作崗位和個人。裝備科要制定詳細檢查表,通過監(jiān)督檢查,全面及時排查整治。

  3、全面開展,形成工作素養(yǎng)。安全消防宣傳教育,切實提高員工的安全消防意識。各車間要切實抓好此項工作,利用班前會、交接班會進行培訓和學習。做到人人有專責,事事有人管,逐步提升員工工作主動性。

  4、裝備科在每周五廠部調度會上通報各車間一周內對此項活動的開展情況,參照《設備管理制度》及本廠《績效管理辦法》獎優(yōu)罰差。

活動方案 篇4

  一、活動意圖:

  “安全第一,預防為主”,為了加強對幼兒交通安全教育管理,我園立足實際,創(chuàng)造性地開展交通安全宣傳教育月活動。

  二、教育目標:

  1、圍繞交通安全教育月開展交通安全系列活動。幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  2、指導幼兒正確地學會看交通信號燈:教育幼兒走在馬路上要注意安全。

  三、具體內容及要求:

  (一)、教育內容

  各班通過看交通圖片、教育活動、游戲、看安全教育動漫光盤宣教片、實踐活動等多種形式的教育方法,以“交通安全”養(yǎng)成教育為主要內容,豐富了幼兒交通安全常識,提高孩子們防范安全意識。如:語言活動:兒歌:《大馬路》:通過學習兒歌,讓幼兒學習看信號辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈,提高迅速反應的能力。社會活動《走在馬路上》發(fā)現行人走在馬路上可能會遇到的安全問題。 注意觀察并積極參加討論!镀嚿稀范贸塑囈⒁獾陌踩马棥sw育游戲:開車比賽能愉快地參與活動,在活動中懂得遵守規(guī)則。

  (二)、環(huán)境創(chuàng)設:

  根據安全教育月具體活動內容創(chuàng)設一些活動區(qū)域,準備相應游戲材料。

  (1)在科學欄創(chuàng)設交通標記專欄,提高孩子的安全意識。

  (2)在幼兒活動區(qū)域容易發(fā)生危險處貼上“寶寶當心”的標志。

 。ㄈ、家長工作:

  都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我們通過各班家長園地的版面,有效地向家長介紹一些安全知識,宣傳一些日常的家庭防護安全措施,使得家長和幼兒園有意識的同步教育。同時要求家長在家要及時排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則,做孩子安全的`榜樣人,如騎摩托車戴安全頭盔,自覺的遵守交通規(guī)則等,使得幼兒的安全意識逐步的變成自己的自覺意識。

  四、活動時間:

  20xx/4/11-20xx/5/11

  五、具體措施:

  1、利用正規(guī)性教育活動和非正規(guī)性教育活動(每周一晨間談話活動時間)向幼兒進行安全常識教育。

  2、根據小班幼兒年齡特點,結合游戲活動教給孩子初淺的安全知識。

  3、在日;顒又,引導幼兒自己尋找安全和不安全行為,使幼兒更直接了解自我保護的方法。

  4、教師時刻繃緊安全弦,在日;顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩

活動方案 篇5

  一、方案概述

  根據現階段市場時期淡旺季的轉換及或者貴店其他原因造成的短期怠留現象,搶占市場份額,提升賣點和業(yè)績,以創(chuàng)造更多利潤,從而進一步擴大自身品牌在市場上的影響力和知名度。

  二、活動方向

  以秀展、促銷活動為主,全力承接旺季到來,搶占爭奪旺季市場份額。

  三、活動主題

  “愛の初體驗”婚紗攝影展

  1、以動態(tài)秀或靜態(tài)展形式為貴店創(chuàng)造效益,達到宣傳目的

  2、利用人潮,示范當今最新動態(tài)秀或靜態(tài)秀,促銷主題,吸引觀眾,制造定單

  四、活動時間

  活動時間:周六、周日 10.18 ——10.19

  五、活動地點

  活動地點:泰州市萬達廣場中庭

  六、活動內容

  1、經典愛情劇情秀“我愿意”(雙人表演)

  2、20xx最新時尚韓式婚紗發(fā)表展(專業(yè)模特)。

  3、雙人現代愛情舞蹈(專業(yè)舞蹈表演者表演)。

  4、最新韓式婚紗禮服雙人秀(專業(yè)模特8名)。

  5、雙人現代愛情舞蹈每場1個(專業(yè)舞蹈表演者表演,)。

  6、即興參與有獎問答及笑話(現場互動)

  7、特色服、晚禮服、少女裙等寫真禮服共8款表演(專業(yè)模特8名)

  8、現場化妝師化妝展示(附現場化妝教學咨詢)

  9、靜態(tài)攝影展,包含各項攝影效果展示(穿插整個活動過程)

  七、活動流程

  10:00——11:00 完成會展布置

  11:00——14:00 靜態(tài)展布置+互動小游戲+現場派單咨詢

  【第一場】

  14:00——14:10 開場舞(小提琴舞3人)

  14:10——14:15 主持人致辭

  14:15——14:45 20xx最新時尚韓式婚紗發(fā)表展(專業(yè)模特)

  14:45——15:00 經典愛情劇情秀“我愿意”(雙人表演)

  15:00——15:20 最新韓式婚紗禮服雙人秀(專業(yè)模特8名)

  15:20——15:30 雙人現代愛情舞蹈(專業(yè)舞蹈表演者表演)

  15:30——16:00 特色服、晚禮服、少女裙等寫真禮服共8款表演

  16:00——16:10 雙人現代愛情舞蹈(專業(yè)舞蹈表演者表演)

  16:10——17:00 現場化妝師化妝展示(附現場化妝教學咨詢)【互動游戲】

  【第二場】

  18:00——18:10 開場舞(小提琴舞3人)

  18:10——18:15 主持人致辭

  18:10——18:45 20xx最新時尚韓式婚紗發(fā)表展(專業(yè)模特)

  18:45——19:00 經典愛情劇情秀“我愿意”(雙人表演)

  19:00——19:20 最新韓式婚紗禮服雙人秀(專業(yè)模特8名)

  19:20——19:30 雙人現代愛情舞蹈(專業(yè)舞蹈表演者表演)

  19:30——20:00 特色服、晚禮服、少女裙等寫真禮服共8款表演

  20:00——20:10 雙人現代愛情舞蹈(專業(yè)舞蹈表演者表演)

  20:10——21:00 現場化妝師化妝展示(附現場化妝教學咨詢)【互動游戲】

  八、活動宣傳

  1、事先應在一周內作出相應的`媒介廣告,前期鋪墊(如:微博、微信、晚報、西祠胡同、平面媒介傳播等等多渠道。)。

  2、現場DM單的印制和發(fā)放。

  3、現場主持人,氣氛制造烘托。

  九、促銷策略

  抓住當地顧客的心態(tài),制定出適當的價格,在此基礎上推出“韓國印季愛の初體驗大型婚紗展示”,現場預定婚照連升三級,“愛情跳板”特惠專案,現場參與,現場抽獎。

  操作方法:

  1、本次活動突出特惠欄目,設立高額獎品,(根據貴店營利制訂,以下供參考)以此吸引客戶眼球,可以家電為獎品,強調不限套系,百分百中獎,數量有限,送完為止,并在活動中不停公布中獎人情況及所得獎品,以顯示人氣以及活動的真實性。

  2、“特惠三級跳動活動”,現場預定婚紗照連升三級,花同樣的錢享受最好的服務。

  舉例說明:原特惠價1088元

  a、預約當天預付訂金300元 跳一級1288

  b、預約當天預付訂金50% 跳二級1488

  c、預約當天繳付全款 跳三級1788

  其它套系依此類推,預定套系越高檔,現金減價越高。

  (我的優(yōu)惠我選擇方案)

  3、特惠1+1=3行動,兩對同行、套系服務立即增值1000元以上

  a、可獲得照片多贈三組

  b、可獲得全家福照片三張

  c、可獲得結婚當天多提供三項服務

  4、瘋狂免費活動

  a、不限套系結婚當天婚紗禮服免費活動

  b、不限套系當天項鏈、耳環(huán)免費提供

  c、不限套系甜蜜傳真喜貼免費提供

  5、展開我們服務你滿意活動,活動當天,如有顧客提出正當的不滿意我們服務的情況,可向主管反映,一經查實,可獲得公司提供的精美禮品一份,通過此活動樹立自己金牌服務。

  服務就是知名度

  1、所有門市人員必須明確優(yōu)惠措施及幅度,如超出必須向主管申請

  2、所有專案之優(yōu)惠不得折扣現金,不能重復享受。

  3、若遇已在別家定單的客人,一定要以同樣熱情的態(tài)度來對待。

活動方案 篇6

  “桃樹下的小白兔”是《山東省幼兒園教育活動教材》(中班下)中“春天,您好”單元的一個整合活動,教參上制定的活動目標是:

  1、萌發(fā)幼兒對童話故事的興趣,激發(fā)幼兒關心別人的情感;

  2、發(fā)展幼兒大膽想象及表達的能力;

  3、幫助幼兒理解故事,能有順序地看圖書,并嘗試表達自己所看圖書的內容。

  我仔細閱讀了一下這個童話故事,覺得它語言美、意境美,很適合欣賞;幼兒用書上的插圖適合幼兒看圖講述。于是根據我班幼兒情況,我把原目標的第二、三條調整為:引導幼兒仔細觀察畫面,并大膽想象、清楚表達;幫助幼兒理解故事內容,學說優(yōu)美的語句,感受故事的語言美和意境美。這樣的目標更能突出體現語言活動的特點。

  第一個環(huán)節(jié)我是這樣安排的:在輕柔的鋼琴曲的伴奏下,請幼兒帶著任務觀察、想象、表達!斑@些圖上有什么?你覺得說了一件什么事?和旁邊的小朋友小聲說一說!边@里我特別強調“你覺得”,是為了打消幼兒的顧慮,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解。孩子們覺得畫面挺新鮮,注意力自然都集中在畫面上,并主動地與同伴交流,和同伴不一樣的看法,也敢于表述出來。在交流中,幼兒互為提醒、互為補充,對畫面的觀察逐漸趨于完整、合理。幼兒交流的情緒越來越高,聲音也不知不覺越來越大?从變航涣鞯貌畈欢嗔耍覇枺骸罢l愿意到前面來給大家講一講你想到的故事?”幼兒紛紛舉起小手。我請了兩名有代表性的幼兒進行示范講述。陳源的講述語言流暢、表達清晰,能把圖中的景物、動物都加進故事里,并能想象較合理的情節(jié)、對話、心情等,但沒有注意到小白兔手中的信封。所以,她講完后,我又提出幾個問題引導幼兒進一步觀察、想象:小動物手里拿著什么?信封里裝的什么信?是誰寄給誰的?接下來陳子涵又講述時,就增添了小白兔把桃花瓣寄給小動物的情節(jié),故事就更完整了。別的`幼兒也積極要求到前面講述,但因為時間關系,不能一一滿足。

  下一環(huán)節(jié)是請幼兒欣賞我自己錄制的配樂童話故事“桃樹下的小白兔”,優(yōu)美的鋼琴曲更能渲染出童話優(yōu)美的意境。因為在欣賞前,我請幼兒注意聽一聽老師講的故事和自己想的故事是不是一樣,所以幼兒聽得就分外仔細。欣賞完第一遍后,我通過幾步來引導幼兒理解故事內容,學說優(yōu)美的句子,感受故事優(yōu)美的語言和優(yōu)美的意境。

 。1)“滾來一個雪球”,真的是雪球嗎?為什么把小白兔看成了雪球?(引導幼兒體會比喻的手法。)幼兒能說出 “白兔”和“雪球”之間的相似之處,理解比喻句的意思。

 。2)小白兔是怎樣跑過來的?請小朋友學一學,并學說有關句子。學動作既讓幼兒活動了一下肢體,又增強了趣味性,并幫幼兒理解了詞語的意思。

 。3)老桃樹為什么請小白兔住在它那里?學說老桃樹的話,體會語言的優(yōu)美。

  (4)花瓣落了,好象什么?理解“粉紅色的雪”并學說這個比喻句。

 。5)大家圍著老桃樹唱一支什么歌?跳一支什么舞?學說優(yōu)美的語句。然后請小朋友也來唱一支春天的歌,跳一支友誼的舞。幼兒對表演很感興趣,我請了幾組到前面表演,幼兒唱的是“春天在哪里”,跳的是“圓圈舞”。

  欣賞第二遍時,我?guī)ьI幼兒邊聽故事,邊通過表情和肢體動作表演,進一步感受優(yōu)美的語言和意境。這種方式可以幫幼兒理解故事和吸引幼兒的注意,避免幼兒因故事太長而走神,效果不錯。欣賞完后,我提出幾個問題,引導幼兒想象花瓣還可以當什么?自己會把花瓣送給誰?鍛煉幼兒大膽想象的能力,激發(fā)幼兒關心別人的情感。

  最后,我請幼兒邊第三次欣賞故事,邊跟著錄音小聲講述,并加上表情與動作。大部分幼兒積極參與,個別好動的幼兒因時間長了,有點坐不住了。

  語言活動容易讓幼兒感覺抽象和枯燥,反思這次活動,我感覺:1、如果配上形象的課件、圖片,會增強具體形象性,易于幼兒理解;2、語言美、意境美更多的需要“意會”,而不是“言傳”,所以,通過表情、肢體動作、音樂的輔助,可以更好地感受、體會;3、對動詞的解釋,直觀的動作比語言更容易讓幼兒理解;4、欣賞的作品不宜過長,篇幅過長,影響欣賞的次數,而且幼兒的注意力也不能長時間保持,這樣就會影響教學效果。

活動方案 篇7

  設計意圖:

  空氣是賴以生存的物質,但在我們平時的生活中,空氣是看不見、摸不著聞不到的。設計本次活動,主要是通過幼兒自由地進行科學探索活動,從而了解空氣的存在,幫助幼兒獲取一些有關空氣與人類的關系,培養(yǎng)幼兒對科學的興趣和對大自然的熱愛。

  活動目標:

  1、知道空氣是無色無味、看不見摸不著的東西。

  2、初步了解空氣的用途和特性。

  活動準備:

  氣球、保鮮袋、針銅

  活動過程:

  一、出示氣球

  師:小朋友今天老師給你們帶來了什么?

  幼:氣球

  師:今天老師給你們一個氣球,小朋友自己去玩玩。

  師:氣球怎么變怎樣了。

  幼:變大了。

  師:氣球為什么變大了。你們知道嗎?

  幼:不知道

  二、空氣的特性

  師:這里有一個秘密,其實我們把空氣吹進去了。空氣才會鼓鼓的。

  師:小朋友你們看周圍幼什么?

  幼:

  師:其實我們周圍還有空氣。你們有沒有看到。

  幼:沒有[]

  師:這是什么?

  幼:針銅。

  師:(教師用針銅吸一下空氣)你們感覺到了什么?

  幼:有風。

  師:空氣在四周流動產生風

  教師小結:空氣是我們看不見、摸不著、

  師:(教師出示保鮮袋)小朋友這是什么?

  幼:保鮮袋

  師:現在我們用保鮮袋去抓空氣。(教師示范)

  幼:(小朋友自由的再周圍抓空氣)

  四、空氣的作用

  師:小朋友你們剛才玩的'開心嗎?

  幼:開心

  師:你們玩的熱不熱啊。小朋友你們在很熱的時候你會干嗎?

  幼:用扇子。吹空調

  師:你知道風是那里來的嗎?

  幼:不知道[]

  師:空氣的流動都是制造風

  師:小朋友你們說說對于我們重不重要的。人很動植物一樣都不開空氣。如果

  沒有了空氣,人類,動植物都會失去生命。

活動方案 篇8

  為隆重紀念中國共產黨成立94周年,進一步加強xx管委會黨組織和黨員隊伍建設,積極營造敬業(yè)愛崗的良好氛圍,現決定“七一”前后開展一系列慶;顒樱唧w活動方案如下:

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實黨的十八大精神,以“憶黨史、銘黨恩,強黨性、促黨建,肅黨紀、正黨風”為重點,創(chuàng)新活動方式,豐富實踐載體,引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責,在推動xx園區(qū)科學發(fā)展上展示先進性,在促進“四型”機關建設中彰顯凝聚力。

  二、活動內容

  1.舉辦首屆演講比賽。以“中國夢·我的夢”為主題,6月9日在管委會內部舉辦一次演講比賽,旨在弘揚中華民族精神,凝聚力量。

  2.召開民主生活會。xx黨工委決定于6月21日召開民主生活會。最后針對查找出來的問題和不足,制定整改措施,并嚴格落實到位。

  3.召開一次全體會議。xx黨工委決定于6月21日召開全體會議。黨員重溫誓詞,預備黨員宣讀轉正申請,積極分子宣讀入黨申請,讓黨員主動接受黨性教育,牢記入黨誓言和全心全意為人民服務的宗旨。最后對各方面表現突出的優(yōu)秀黨員進行表彰,以此激勵干部的工作積極性。

  4.開展一次走訪慰問活動。xx黨工委決定于6月底深入包扶的新民村,對在社會主義建設時期有較大貢獻的老黨員、在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績的優(yōu)秀黨員、長期從事黨務工作的黨務干部、黨代表和貧困黨員進行走訪慰問,了解他們的生活狀況和思想動態(tài),積極主動地為他們解決實際困難,送去節(jié)日的慰問和溫暖。

  5.召開一次座談會。xx黨工委決定在6月底與包扶村“兩委”成員、黨員代表、村民代表召開一次座談會,廣泛征求黨員群眾對新民村經濟、黨建、文化和社會管理創(chuàng)新等方面工作的意見和建議,根據實際制定幫扶計劃和措施,切實解決實際困難。

  6.上好一堂黨課。初步決定于6月底組織管委會全體黨員深入包扶村,與村里的老黨員一起聽黨校老師講黨課,把他們對黨的`認識提高到更高水平。

  7.舉行一次知識競賽。管委會決定于6月26日組織一次知識競賽,內容涵蓋黨的基本知識、“十八大報告”、“8337”以及市情旗情等。

  三.活動要求

  1.加強組織領導,提高認識。管委會各部門要正確認識紀念建黨慶;顒拥闹卮笠饬x,提高認識,制定活動方案,指定專人組織實施,確;顒禹樌M行。

  2.密切配合,確保安全。各部門要加強協調,注重活動細節(jié),達到活動目的,做到管委會正常工作和紀念活動“兩不誤”,確;顒禹樌_展。

  3.加強監(jiān)督,及時總結。廣大黨員干部要以主人翁精神積極參與本次活動,自覺克服形式主義,加強監(jiān)督、檢查和情況上報、信息反饋,及時總結經驗和不足。

活動方案 篇9

  活動目標:

  1、學習直觀比較兩項物品大小的方法。

  2、學習在兩個大小不同的物體中辨別那個大、那個小,建立大和小的概念。

  3、樂于參與活動,感受集體活動的樂趣。

  活動準備:

  犀牛、蜻蜓、大小兔子各一只、大小籃子各一個、大小物體若干份。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒學習的興趣

  1、教師:秋天的森林里的景色這么美,有許多小動物也來玩了,正玩著的時候突然有動物在問:犀牛和蜻蜓到底誰大呀!

  2、教師播放兒歌:大大的犀牛小眼睛,小小的蜻蜓大眼睛。提問:兒歌里面說了哪些動物?出示犀牛和蜻蜓圖片讓幼兒觀察它們的特點!感知它們的大小。

  3、教師出示大貓和小貓,告訴幼兒森林里來了兩只貓,一只大,一只小。請幼兒說說,并指出大貓在哪里,小貓在哪里。

  二、辨別大小。

  1、教師:拿出一些物體分別是大、小,讓幼兒說說哪個大,哪個小,讓幼兒到區(qū)角找出一些比這物體大,比這物體小的物體出來。

  2、教師:你們給這些積木分分家,大積木放在大籃子里,小積木放在小籃子里,(出示大小不同的兩個籃子)

  三、請個別的'幼兒嘗試將手中的物體分別放在大小不同的籃子中。(引導幼兒分比放得是否合適)

  四、游戲小結:教師和幼兒一起檢查孩子們的操作。

  五、活動總結,引導幼兒觀察生活中有哪些東西是大大的?哪些是小小的?

活動方案 篇10

  一、活動時間:xx年xx月19日

  二、活動地點:xx

  三、活動對象:xx1-3歲散居嬰幼兒

  四、活動目標:

  為孩子創(chuàng)設一個寬松、豐富的游戲環(huán)境,指導家長引導孩子運用各種小器械進行活動,體驗游戲帶來的快樂,在充分運動身體的同時,促進身體的協調發(fā)展;為家長創(chuàng)設一個交流、學習的空間。

  五、活動準備:

  1、家長每人一份具體的活動安排表

  2、“早教小報”每人一份

  3、聯系村婦女干部,通知1-3歲孩子及家長,準時前來參加活動。

  4、各個游戲的內容、材料分別落實于幼兒園的早教指導員。

  5、活動簽到表、告知書、貼花紙

  六、活動流程:

  1)9:00——9:15家長帶孩子來園簽到,了解本次活動的具體安排,鼓勵幼兒接受健康檢查。

  2)9:15——10:00在教師的`指導下,家長帶孩子有序地進行各區(qū)域的游戲活動。

  3)10:00——10:30戶外運動

  4) 10:00——10.30家長領取相關資料離園

  七、相關工作人員安排和活動場地安排

  1、簽到(大門口):任xx

  2、晨檢(保健室):徐xx

  3、各活動區(qū)域人員安排:

  室內區(qū)域指導人員:大1班教室:鐘xx

  大2班教室:富xx

  大3班教室:徐xx

  大4班教室:趙xx

  帶操教師:富xx

  曹xx負責制作早教小報,談xx負責攝像和全面安排。

  請各區(qū)域的負責老師設計好相關的游戲方案和準備好所需材料,并于活動后一周內寫好觀察記錄。

  八、活動內容與要求:

 。ㄒ唬┬l(wèi)生保健

  寶寶體檢

  要求:寶寶愿意接受保健老師的檢查,家長能協助老師,并主動向老師了解孩子的身體發(fā)育情況,保健老師能耐心解答家長的相關問題。

 。ǘ┦覂葏^(qū)域活動

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