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(優(yōu)選)活動方案7篇
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、教學目的:
1、讓學生體驗學習的重要性,提高學生的學習興趣,懂得只有在學習過程中才能了解大千世界,探求真理等;
2、讓學生明白現(xiàn)在是學習的黃金時期,要抓緊每分每秒進行學習;
3、讓學生明白學習不僅僅是學習書本知識,更重要的是要“博學多聞”,要學習做人的道路,在實踐中學習;
4、幫助學生明白,“愛學習”還要“擅學習”。在學習中要養(yǎng)成良好的學習習慣,愛護學習環(huán)境,學思并重等。
5、通過本次活動,使學生懂得學習要*勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態(tài)度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優(yōu)異成績。
二、教學重點:
1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動,爭做優(yōu)秀學生。
2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征,激發(fā)學生做“三愛”學生。
三、前期準備:
1.教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。
2.學生準備:查找關(guān)于“三愛”的資料。
3.教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。
4.活動形式:介紹、講解、
5、問卷調(diào)查
6、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》相關(guān)資料。
7、美國納爾遜中學校徽故事
8、網(wǎng)上下載相關(guān)視頻
四、活動過程:
1、開場白引入
播放視頻《兒歌小二郎》引入學習話題
師:今天,我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。
①、學生講述古代名人讀書的'故事
、凇W生講述現(xiàn)代名人讀書的故事
、、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學習,因為知識就是資本,
知識就是財富。學習對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
2、為什么要學習?
學生討論發(fā)言;播放視頻;老師總結(jié)
3、為什么要現(xiàn)在學習?
相關(guān)故事講述;學生發(fā)言;老師總結(jié)
4、學習要求學什么?
學生討論發(fā)言; 故事講述; 老師總結(jié)
5、學習要求怎么學?
問卷調(diào)查;《弟子規(guī)》學習篇誦讀講解
6、老師最后總結(jié)點題:
通過這節(jié)課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學生,在建設有中國特色社會主義的今天,應進一步繼承和發(fā)揚愛祖國的光榮傳統(tǒng)。
活動方案 篇2
活動方案
一、指導思想堅持
“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識,營造關(guān)注安全,關(guān)愛生命的氛圍,進一步增強師生的安全意識和防范能力,最大限度消除我校安全事故隱患,把我校安全工作推向新的水平。為青少年安全、健康成長創(chuàng)建良好環(huán)境。
二、活動主題
加強學校安全管理,共建平安和諧校園
三、工作目標
能集中開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳校園安全知識,幫助師生掌握突發(fā)事件的自我保護技巧,提高安全防范意識和應急能力,落實安全責任制,使我校安全管理工作實現(xiàn)“保平安、促發(fā)展”的目標。我校務要克服畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒,堅持警鐘長鳴、長抓不懈,真正形成長效機制,實現(xiàn)常態(tài)管理,提高安全工作管理水平。
四、活動時間20xx年3月
五、活動對象我校全體師生員工。
六、組織領導
成立白沙初中“安全教育活動月”活動領導小組,負責我校“安全教育活動月”活動的組織領導工作。領導小組成員名單如下:
組長:李某
副組長:王某
成員:張某、陳某
七、活動內(nèi)容和步驟
活動內(nèi)容由安全知識宣傳教育和安全演練組成,活動以安全宣傳教育為主,結(jié)合安全技能演練,具體分為四個階段開展活動。具體安排如下:
第一階段(3月1日—7日):
1、防火、用電安全知識的宣傳教育。
2、防毒(含食物、煤氣等)安全的宣傳教育。
3、火災逃生、用電安全技能演練。
第二階段(3月8日—14日):
1、防交通事故安全的宣傳教育(包括鐵路交通安全教育)。
2、防溺水、游泳安全知識的宣傳教育。
3、防地震和地質(zhì)災害安全知識的宣傳教育。
4、交通事故自我救助、溺水救助、地震、地質(zhì)災害的自我救助技巧和逃生技能演練。
第三階段(3月15日—21日):
1、防綁架、防詐騙、防拐賣等知識的宣傳教育。
2、防樓道擠壓事故知識的宣傳教育。
3、防不良行為的'心理健康知識的宣傳教育。
4、防樓道擠壓安全技能演練。
第四階段(3月22日—31日):
1、防動物傷害的宣傳教育。
2、防各種流行傳染病知識的宣傳教育。
八、活動要求
。ㄒ唬┌凑栈顒臃桨赣行蜻M行各負責人員要落實責任,嚴格按照我校的活動方案進行工作,克盡職責,確!鞍踩逃顒釉隆备黜椈顒咏】怠⒂行蜷_展,切實收到實效。
。ǘ┳⒅爻尚,有針對性地開展安全教育活動安全工作組要利用活動課、主題班會等形式,集中學生上好安全教育課,并利用課余時間學習安全知識和演練安全技能。學習安全知識以班級為單位,安全演練由學校統(tǒng)一組織;要知識競賽、講演、文藝活動、班團隊活動、廣播、墻報、圖片展等生動活潑、圖文并茂的形式,多途徑地開展安全知識宣傳教育活動;對白沙各復雜路段,要認真分析歷次安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題,通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式達到吸引學生、教育學生的目的,使安全知識真正為全體師生所掌握。安全技能演練要根據(jù)我校實際開展活動,對安全事故防范的薄弱環(huán)節(jié),要多安排演練次數(shù),直到學生熟練掌握為止。
。ㄈ┓e極協(xié)調(diào),多方參與,形成合力安全工作組要主動與交警中隊、派出所、各社區(qū)等有關(guān)部門協(xié)調(diào),多管齊下,營造氛圍,爭取社會各界廣泛支持和人民群眾共同參與,共同做好安全教育和安全技能演練。在組織安全技能演練活動中,要請有關(guān)方面的專家進行現(xiàn)場演示和指導,確保安全技能演練活動收到成效。
(四)要保存相關(guān)的資料開展活動期間,要注意用文字、攝影、錄相等方式對整個過程進行全方位的記錄。對主記錄的結(jié)果要妥善保存,以備上級檢查。
(五)及時總結(jié),鞏固提高“安全教育活動月”活動結(jié)束后,安全工作組要認真做好工作情況總結(jié),并于4月2日前將本方案及“安全教育活動月”活動工作總結(jié)報送縣教育局基礎教育股。
20xx年3月1日
活動方案 篇3
一、“創(chuàng)新”指導思想
通過開展“管理創(chuàng)新”工作,以“健全體制、創(chuàng)新發(fā)展”為主題,不斷強化應急管理體制建設,立足創(chuàng)新、夯實基礎、推陳出新、健全體制,提高項目依法應對突發(fā)事件的能力,確保能夠及時有效處置突發(fā)事件,確保應急處置工作的系統(tǒng)性、科學性和有效性,以減少和消除突發(fā)事件的危害和影響。
二、“創(chuàng)新”工作目標
通過開展“體制創(chuàng)新”活動,建立健全各級應急管理組織體系,切實完善應急預案、提高預案的可操作性;優(yōu)化風險隱患排查治理、監(jiān)測預警、信息報告、分析研判等應急管理機制;建立專業(yè)化與社會化相結(jié)合的應急救援隊伍;強化政策法規(guī)宣傳和應急知識普及,營造從業(yè)人員關(guān)注和支持項目部應急工作有序開展的良好氛圍。
三、“創(chuàng)新”組織機構(gòu)
為強力推進“管理創(chuàng)新”開展、明確“管理創(chuàng)新”范圍、程序,有效的組織和開展應急管理“管理創(chuàng)新”活動,項目部成立以項目經(jīng)理為第一責任人的專項領導小組,具體負責貫徹本項目“管理創(chuàng)新”活動實施,領導小組成員名單如下:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xxx
領導小組下設專項辦公室,辦公室設在人事部,任領導小組辦公室主任,具體負責本標段“管理創(chuàng)新”專項行動的組織、實施、安排等相關(guān)工作。
四、“創(chuàng)新”活動主題
建立健全項目管理機制、創(chuàng)新項目多元化管理
五、“創(chuàng)新”步驟
按照公司“管理創(chuàng)新”活動實施相關(guān)要求,結(jié)合我項目部信息報送、應急處理、風險排查等工作實際情況,我項目部“管理創(chuàng)新”活動計劃從20xx年1月1日開始、至20xx年10月31日結(jié)束,總體設五個階段,具體安排及要求如下:
第一階段:對照分析階段(20xx年1月1日至20xx年2月28日)
本階段主要針對項目應急管理分析研判、監(jiān)測預警、信息報送、應急聯(lián)動、風險排查、處置評估、征用補償、情況通報等8項工作機制,結(jié)合本項目自身特點,制定相應的應急管制“機制創(chuàng)新年”活動方案。建立健全自身應急組織體系,成立應急管理“機制創(chuàng)新年”活動領導小組,規(guī)范應急機構(gòu)、咨詢機構(gòu)、日常辦事機構(gòu),明確職責、編制和人員,及時、有序有效的安排項目各項應急工作。
第二階段:完善提高階段(20xx年3月1日至20xx年4月31日)
本階段結(jié)合本項目工程特點建立健全應急管理制度及預案體系,進一步擴大應急預案的覆蓋面,主要計劃做好以下幾方面工作:
1、針對石子窩大橋等重點、控制性工程制定專項施工方案,切實做好危險源辨識登記和施工風險評估。
2、加強應急隊伍建設,建立健全危機應對制度;加強應急管理工作人員應急管理培訓,增強應急管理意識;加大應急管理演練,著力提高應急管理工作人員的研判能力。
3、明確應急管理職責、落實應急管理責任,在項目內(nèi)部形成“誰主管、誰負責、一級抓一級、層層抓落實”的責任管理體系。 4、積極開展應急管理科普宣傳培訓。積極在項目內(nèi)部貫徹落實宣傳教育,并定期組織相關(guān)人員進工區(qū)、進工點,在全線方位內(nèi)形成一種良好的應急氛圍,確保遇事不慌不亂,應對有力有序。
第三階段:試運行階段(20xx年5月1日至20xx年6月30日) 本階段主要是對完善提高階段成果的.再修改、再完善,主要計劃落實以下幾方面:
1、繼續(xù)在項目內(nèi)部深化完善突發(fā)事件預警機制和預警信息發(fā)布制度。加強監(jiān)測預警基礎能力建設。加大風險隱患排查和整治力度,建立健全突發(fā)事件風險評估、隱患排查、登記建檔、監(jiān)控監(jiān)測、整改落實等工作制度。
2、切實做好突發(fā)事件的應急處置,在突發(fā)事件應急處置與救援工作上,堅持“先避險、后搶險,先救人、再救物,先救災、再恢復”
的原則開展工作。積極做好汛期洪澇災害、臺風,冬季寒潮大風以及地震、泥石流等極端天氣氣候和自然災害所引發(fā)突發(fā)事件的應急處置工作。如有突發(fā)事件發(fā)生,項目領導要靠前指揮,第一時間啟動應急響應機制,積極組織應急隊伍、營救遇險人員;積極采取必要措施、防止發(fā)生再生、衍生事故,避免,避免造成更大的損失。
3、結(jié)合項目工作開展實際情況全面提升綜合應急保障能力。及時制定應急物資儲備保障制度,建立健全重要應急物資監(jiān)控臺賬,切實健全完善應急物資儲備、更新、管理、調(diào)撥、配送等體系建設。
4、加強應急值班和應急處置工作。認真做好應急值班工作,堅持24小時值班制度和特殊時段領導帶班制度,持續(xù)改進各項值班工作制度,建立完善值班工作規(guī)章制度體系,積極組織信息報送工作檢查、調(diào)研及工作座談,不斷提高信息報送的時效性和針對性。
5、提高突發(fā)事件信息發(fā)布和輿情收集、分析和引導能力,建立完善突發(fā)事件新聞發(fā)言人制度,突發(fā)事件信息要及時、準確、客觀、全面。通過輿論及信息發(fā)布引導形成全員關(guān)心、理解、支持、參與應急管理工作的良好氛圍。
第四階段:經(jīng)驗交流階段(20xx年7月1日至20xx年8月31日)
本階段主要工作時總結(jié)“管理創(chuàng)新”活動經(jīng)驗,選擇具有示范性和代表性的活動經(jīng)驗上報公司,并對其它項目好的做法和經(jīng)驗組織觀摩學習,實現(xiàn)資源共享和互聯(lián)互通,提升應急指揮、應急會商、應急處置、應急資源調(diào)度等方面的反應速度和效率。
活動方案 篇4
全校師生:
為了讓同學們走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感;讓同學們在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識;豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)同學們互幫互助的團隊精神,經(jīng)學校研究決定,擬定于20xx年4月29日(星期五)全天舉行學生春游活動,F(xiàn)將活動事項通知如下:
一、活動時間
1、六年級學生:7:30到校,8:00準時出發(fā),9:30到達樂滿地,下午15:30在樂滿地公園大門口集合,16:00開始乘車返回,17:30到達學校。
2、一至五年級學生:8:00準時到校,到大操場集合,安全訓示,授旗,8:30出發(fā),下午14:30在春游地點集合準備返回,15:30前返回學校。
二、活動前的教育、準備事項
(一)生命財產(chǎn)安全教育
1、交通安全:一切行動聽從老師指揮,各班排成兩列縱隊,同學們緊跟隊伍、前后保持合適距離在馬路右側(cè)人行道上行走,不掉隊、不散隊,在隊伍中行進過程中特別是上下斜坡、臺階和過馬路、浮橋時不喧嘩、不擁擠、不吃零食,在公共汽車上不得將頭、手伸出窗外。幾個要特別注意安全的地點是:
一、二年級:學校大門口、四醫(yī)院兩側(cè)的十字路口、東風大橋河西路口過馬路,陡坡。
三至五年級:城標博物館處過馬路,過浮橋(要求各班排成一列縱隊往浮橋中間通過),河邊沙灘。
六年級:上下乘車、車輛行進途中。
2、游玩安全:不玩水,不去水源、危險處玩耍、攀爬;不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線;在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向班主任請假并結(jié)伴而行。
3、財產(chǎn)安全:盡量不帶手機、相機等貴重物品,確因參加活動需要而攜帶手機、相機的,要注意妥善保管,防止遺失。
。ǘ┪拿鞫Y儀教育
1、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境:不隨地亂扔果皮紙屑等廢棄物,要求每人自備一個垃圾袋,各組的'廢棄物要裝在垃圾袋里并派專人清理,離開休息地時要搞好衛(wèi)生并將垃圾袋要扔放在指定區(qū)域。
2、言行文明,從我做起:不講臟話粗話,不大聲喧嘩;不追跑打鬧,在游玩過程中做到文明、安全。
(三)春游前的準備
1、按規(guī)定時間準時到校,穿校服、運動鞋,少先隊員佩戴紅領巾。因天氣熱氣溫較高,建議同學們準備太陽傘等防暑用具。
2、三至五年級學生將舉行野炊活動,請各班分好組,各組進行合理分工,攜帶適量的食品、炊具、餐具、木柴、火柴、飲用水等,建議將食物原料事先在家里洗、切、裝好備用。春游地點水質(zhì)不明,建議自備飲用水煮飯、做菜。
3、一、二、六年級除游玩園內(nèi)的部分游樂設施外,將舉行野餐活動,請各班分好組,并要求組員攜帶適量的食物。
4、如有身體不適及其他特殊情況的學生可不參加春游,不參加春游的學生一定要家長提前跟班主任請假,班主任在星期四前收齊《告家長書》(見附件1)將不參加春游活動的學生名單統(tǒng)計好交到少先隊活動室。
5、活動結(jié)束后,要求學生準時回家,不得在路上、同學家逗留。
三、春游活動負責人、內(nèi)容安排(人員略)
六年級:
一、學校集合(7:30—8:00)
二、乘車抵達(8:00—9:30)
三、公園游玩(9:30—12:00)
四、野餐、休息(12:00—13:30)
五、公園游玩(13:30—15:30)
六、集合乘車(15:30—16:00)
七、乘車返回(16:00—17:30)
三至五年級:
一、學校集合(8:00—8:30)
二、步行抵達(8:30—9:30)
途中:長途奔襲
歌曲拉練
防空演習
通過浮橋(隊形)
三、奪寶奇兵(9:30—10:00)
四、攝影繪畫(10:00—11:30)
五、野炊、休息(11:30—13:00)
其中:廚藝展評
六、班組活動(13:00—14:00)
七、整理、集合(14:00—14:30)
八、步行返回(14:30—15:30)
一二年級:
一、學校集合(8:00—8:30)
二、步行抵達(8:30—9:30)
三、公園游玩(9:30—11:30)
。ň唧w項目待定)
四、野餐、休息(11:30—13:00)
五、班組活動(13:00—14:00)
六、整理、集合(14:00—14:30)
七、步行返回(14:30—15:30)
四、相關(guān)工作安排
1、關(guān)于三至五年級的“防空演習”項目,要求行進中的各班接到前一個班的“防空警報”(就地蹲下并保持安靜)和“警報解除”指令后,迅速組織全班同學就地蹲下和站立。此項目在行進過程中演習兩次。
2、關(guān)于三至五年級的“奪寶奇兵”項目,要求各班在到達目的地后,找到隱藏在目的地的“寶藏地圖”并設法破除“寶藏密碼”(如謎底、答案等),到學校工作人員處兌換“寶藏”(獎品)。
3、請全體老師盡量多為孩子們拍攝活動照片,為孩子們留下珍貴、美好的回憶。大隊部將在網(wǎng)絡博客上設立班級相冊,并面向老師、同學們征集照片。請大家挑選好的照片拷貝到少先隊活動室電腦或發(fā)送到電子信箱yzzyfx@163.com。
4、關(guān)于三至五年級的“攝影繪畫”項目,是為參加全省青少年“打造東方萊茵河”獻計獻策專題活動暨“我眼中的母親河”攝影、繪畫、征文、視頻網(wǎng)絡大賽,參賽作品有一定的內(nèi)容、規(guī)格要求,請各班組織學生認真閱讀活動文件(見附件2),按要求參加比賽。
5、請各班結(jié)合我校“雛鷹爭章”活動中的章目設置,回校后通過活動總結(jié)、學生表述、作品展示等形式,對學生進行考章。本次活動必考章目是:一年級“活動安全章”、二年級“交通安全章”、三年級“積極鍛煉章”、四年級“綠色環(huán)保章”、五年級“烹飪好手章”、六年級“社會安全章”。
6、請學校辦公室負責聯(lián)絡交警部門、學校教師在交通要道路口的執(zhí)勤和緊急用車調(diào)度事宜,教務科安排工作人員制定、設立、安放、兌換、登記“寶藏”情況,后勤負責購買一批常用應急藥品發(fā)放到各隊醫(yī)護人員處。
7、各班在春游活動中遇有緊急、特殊情況,應立即向本年級行政負責人報告,采取應急措施。
8、活動結(jié)束后,學校將結(jié)合各班在活動中的各方面表現(xiàn),綜合評議出三至五星級“活動組織獎”予以表彰、獎勵。
活動方案 篇5
為了更好地促進教育現(xiàn)代化縣區(qū)創(chuàng)建工作,培育浦中精神,弘揚正氣,激勵斗志,凝聚力量,經(jīng)校長室研究決定,將從20xx年4月起在全校開展“身邊的感動”征文活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目的
發(fā)動全校師生員工,將目光瞄準身邊人、身邊事,通過發(fā)現(xiàn)身邊人在創(chuàng)建工作中的`閃光點,撰寫相關(guān)稿件,以培育、弘揚浦中精神,營造奮發(fā)有為的工作學習氛圍,強化隊伍和班級建設,推動學校工作發(fā)展。
二、征文的內(nèi)容及形式
1、征文應講述發(fā)生在我校在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)工作進程中或師生員工身上令人感動的事例,事件可大可小,但要有感人之處,能從事件中反映出師生員工奮發(fā)有為、積極向上的品格、團結(jié)奮進、勤勉敬業(yè)的精神等等。
2、稿件的文字字數(shù)和文體形式不限,可配發(fā)圖片,投稿請發(fā)至浦清中學德育處郵箱。
三、其他要求:
1、各部門、各年級部、各班級要將此次征文活動作為加強思想政治教育的重要內(nèi)容,作為強化隊伍建設的重要載體,高度重視,精心組織,動員全體人員積極參與撰寫征文稿件,并采取各種形式有效帶動學生來撰寫身邊人、身邊事。
2、各部門、各年級部、各班級應注重從征文活動中充分挖掘、宣傳先進典型,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)宣傳骨干,以此培育潽中精神、提升隊伍素質(zhì)、推動浦清中學工作科學發(fā)展。
3、件應注重質(zhì)量,抓住“感動”,力求征文內(nèi)容和形式的完美結(jié)合。學校將挑選優(yōu)秀征文在《淮安日報》、《淮海晚報》上刊發(fā)。
活動方案 篇6
雙十一對于賣家和買家來說都是大日子,是一年一度的電商盛宴。而且每年的雙十一都會比以前更好,去年雙十一以191億的銷售額突破歷史新高,讓更多的人關(guān)注到了雙十一。今年的雙十一到來了,很多網(wǎng)店商家們都在磨刀霍霍了,也有一些商家還處于迷茫期,不懂怎么進行雙十一營銷策劃,這里把整個雙十一營銷策劃活動分成打基礎增銷量的部分、活動預熱的部分、活動當天營銷部分三部分來說說,如何營銷策劃。
營銷策劃第一部分:打基礎增銷售的部分,時間節(jié)點是在10月10日至10月31日。這部分網(wǎng)店可以通過試用營銷,在試用中心或者試客聯(lián)盟發(fā)布試用活動,通過試用活動提高店鋪人氣,樹立店鋪好口碑。當然因為官方試用中心是不計入銷量的,所以想要增加銷量就要通過第三方試用營銷平臺來進行。店鋪可以拿出部分雙十一主打商品用來發(fā)布免費試用活動,給這些商品打好收藏、分享、好評基礎的同時,有效增加店鋪銷量。
營銷策劃第二部分:活動預熱的部分,時間點是:是11月1日至11月10日。預熱活動也是直接影響到雙十一當天業(yè)績的關(guān)鍵部分,預熱是雙十一的前奏,活動能否成功很大程度上都要依靠預熱的`成功。預熱活動內(nèi)容主要包括雙十一當天使用的店鋪優(yōu)惠劵推送、提醒消費者提前加入購物車、參加官方預熱活動、crm維護和營銷、sns推廣等等。對于賣家來說,預熱這十天除了通過合作預熱活動拉新會員之外,對于用戶群基數(shù)較大的大賣家,預熱期間最最重要的事情crm維護和營銷。當然預熱階段也可以通過試用營銷來進行,通過試用營銷,給店鋪帶來新會員,同時把店鋪優(yōu)惠券發(fā)放給這些試用的買家,這些親身試用過店鋪商品的買家更容易對店鋪的大促活動感興趣并參與。
營銷策劃第三部分:活動當天營銷部分。雙十一當天的營銷活動主要是根據(jù)當天官方賽場時間點和規(guī)則來定,不同時間段有不同時間段的玩法,當然全場1—5折是必須要有,滿就減也是不可缺少的。但是除了這些常規(guī)款外,我們是不是可以進行一些玩法的創(chuàng)新呢?推薦兩個玩法:
(1)刺激用戶購買:階梯式價格刺激買家購買、限量購產(chǎn)品銷售(稀缺感)、售罄產(chǎn)品公布(緊迫感)、贈送禮品、vip會員包裝等措施。
。2)提高客單價:關(guān)聯(lián)營銷、滿額就減、買多折上折、滿額有獎、最高有獎、買多件享優(yōu)惠等。
做好營銷策劃活動的打基礎增銷量、活動預熱、活動當天營銷三個部分,讓處在雙十一營銷策劃迷茫的商家提高一條清晰的思路,幫助商家更好的進行20xx雙十一活動策劃,讓店鋪雙十一效果更好。
活動方案 篇7
一、活動目的、意義與目標:
1、目的:在社會中體現(xiàn)*中心小學的形象以及學生的素質(zhì),達到社會效應;
2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷,同時也使學校知名度得到提高。
3、目標:讓老人們對學生的服務感到滿意、對社會主義社會感到滿意。
二、活動背景:
1、基本情況:重陽節(jié),學校組織學生代表慰問敬老院孤寡老人
2、主要執(zhí)行對象:敬老院全體孤寡老人
3、活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務意識。
三、參加人員:
五年級全體師生
四、活動時間:
20*年10月7日下午
五、活動開展:
下午2:30在學校操場集合,由主要負責人帶領到達敬老院集中為老人送溫暖(禮品由各班學生捐款統(tǒng)一購買),與老人們和管理人員進行的溝通交流,同時,全體學生按照各自的'分工去完成打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、剪指甲等工作。全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結(jié)束。
六、活動中應注意的問題和細節(jié):
1、全體同學穿校服、佩戴紅領巾統(tǒng)一步行前往敬老院。出返程中保持隊形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人交心時要盡量去傾聽他們的講話,引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
七.活動負責人及主要參與者:
1、組織者:少先隊大隊部
2、主要負責人:大隊輔導員
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