【精華】活動(dòng)方案8篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為了推進(jìn)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的發(fā)展，培養(yǎng)隊(duì)員的語(yǔ)言表達(dá)能力，充分展示江橋小學(xué)隊(duì)員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行此次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
展真我風(fēng)采，筑夢(mèng)想舞臺(tái)
參賽對(duì)象：
一～五年級(jí)各中隊(duì)男、女各一名
活動(dòng)宗旨：
本次活動(dòng)面向全體隊(duì)員，以“友誼，公正，公平，公開(kāi)”為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，給隊(duì)員們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能，使他們成為活潑、健康、開(kāi)朗、自信的'新時(shí)代少先隊(duì)員。
參賽條件：
1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動(dòng)，自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的隊(duì)員均可參加。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷，組織能力強(qiáng)。
比賽形式：
第一項(xiàng)：自我介紹
每人進(jìn)行1分鐘左右的具有個(gè)人特色的自我介紹。
第二項(xiàng)：才藝表演
由選手進(jìn)行自帶的節(jié)目展示，內(nèi)容不限，3分鐘。
要求：有自己的特色，展示自己的風(fēng)采。
第三項(xiàng)：綜合素質(zhì)
1、美文朗讀。選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽，每人讀一段兒歌或詩(shī)歌。
2、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。選手現(xiàn)場(chǎng)抽題答題，由評(píng)委提問(wèn)，內(nèi)容是與主持人相關(guān)的常識(shí)問(wèn)題，時(shí)間為3分鐘。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽分年級(jí)最終產(chǎn)生金、銀、銅獎(jiǎng)各若干名以及才藝表現(xiàn)獎(jiǎng)、機(jī)智獎(jiǎng)、口才獎(jiǎng)和臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)各一名。
說(shuō)明
1、請(qǐng)各中隊(duì)務(wù)必于20__年4月23日前，將比賽報(bào)名表上交音樂(lè)組。
2、比賽時(shí)間暫訂為5月中旬，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知小學(xué)主持人大賽方案活動(dòng)方案。
活動(dòng)方案 篇2
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)高椅古村傳統(tǒng)文化，豐富景區(qū)文化生活，給村民及游客創(chuàng)造濃郁的節(jié)日氛圍，感受高椅古村別樣的民俗風(fēng)情，高椅古村景區(qū)擬于XX年10月1日~7日，舉辦首屆“九九重陽(yáng)山歌會(huì)”活動(dòng)。
一、時(shí)間：
20xx年10月1日~7日
二、地點(diǎn)：
高椅古村景區(qū)原高一小學(xué)操坪
三、主題：
千年古村、孝行高椅
四、活動(dòng)組織：
主辦：會(huì)同縣文明辦 會(huì)同縣旅游局
承辦：高椅村民委員會(huì) 高椅古村景區(qū)管理所
協(xié)辦：會(huì)同縣文物管理所
五、活動(dòng)安排：
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�。ǘ╅L(zhǎng)壽面合攏宴
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（四）民間體育競(jìng)技
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（六）高椅老年人專場(chǎng)才藝表演
�。ㄆ撸┟刻於加形奈锉Ｗo(hù)知識(shí)搶答賽，搶答正確贈(zèng)送精美禮品。
報(bào)名時(shí)間：XX年9月5日~24日。電話：0745—872xxxx
活動(dòng)方案 篇3
全校今后五年文明單位建設(shè)的主要目標(biāo)是：在全校師生中牢固樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，牢固樹(shù)立堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的堅(jiān)定信念；實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化水平、文明行為規(guī)范、遵紀(jì)守法觀念為主要內(nèi)容要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以學(xué)校風(fēng)氣、教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)境、教育設(shè)施配套為主要標(biāo)志的校園文明程度顯著提高；在全校形成各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，把學(xué)校建成作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量上乘，制度健全、校園優(yōu)美的全國(guó)一流示范高中。
學(xué)校堅(jiān)持精神文明建設(shè)重在建設(shè)方針，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)同階段性任務(wù)結(jié)合起來(lái)，近兩年學(xué)校要切實(shí)抓好教職工的道德建設(shè)、學(xué)生的德育工作、校園文化建設(shè)和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，認(rèn)真解決精神文明建設(shè)中教職工普遍關(guān)心的問(wèn)題，力爭(zhēng)兩年內(nèi)取得階段性成果，到20xx年全校面貌有較大的改觀。因此，近期具體任務(wù)，一是堅(jiān)決遏制輕視道德建設(shè)的現(xiàn)象，認(rèn)真解決好教職工隊(duì)伍中存在的思想信念淡薄，道德水準(zhǔn)下降，價(jià)值觀念含糊，思想作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，使學(xué)校的黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)進(jìn)一步改善，努力建設(shè)一支懂行、肯干、高效、文明的教師隊(duì)伍。
二是堅(jiān)決糾正教育教學(xué)工作中不負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為，認(rèn)真解決好重智育輕德育、教學(xué)不循規(guī)律，急功近利，備、教、改敷衍放任，歧視差生，教學(xué)效益不高等問(wèn)題，使以教學(xué)為中心的思想進(jìn)一步鞏固，努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、勇?tīng)?zhēng)一流、永不滿足的事業(yè)精神和工作作風(fēng)。三是堅(jiān)決改變校園文化發(fā)展滯后的狀況，認(rèn)真解決好文化基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱，二課、文體活動(dòng)質(zhì)量不高，校內(nèi)文化精品貪乏，環(huán)境育人力度不夠等問(wèn)題，使教學(xué)工作和校園文化建設(shè)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，努力形成繁榮、健康、活潑的環(huán)境氛圍。四是堅(jiān)決治理“臟”、“亂”、“差”，改變不文明的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真解決好自行車亂停放，垃圾亂丟亂拋，課間戲鬧追打，不愛(ài)惜公物等等與學(xué)校發(fā)展不適應(yīng)的問(wèn)題，使校園秩序進(jìn)一步改善，努力形成整潔、優(yōu)美、文明、安定的校園環(huán)境。
圍繞上述目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校近期將集中開(kāi)展“教工爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀園丁，職工爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)員，學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生、優(yōu)秀少年，創(chuàng)建文明集體，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園”的“三爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)，把“我為豐中教增光彩”活動(dòng)推向新的高潮。
1、以敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書育人為宗旨，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)員”活動(dòng)。
學(xué)校的精神文明建設(shè)能否搞好，關(guān)鍵在于學(xué)校是否有一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)員”活動(dòng)的目的就是要在全市重樹(shù)我們豐大中學(xué)的教師形象，就是要在校園大力營(yíng)造一個(gè)講師德、講正氣的良好氛圍，就是要使全體教工牢固確定起全心全意為人務(wù)服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，形成良好的星備師風(fēng)和行為規(guī)范。
做一名“優(yōu)秀園丁”，一要有較高的思想素質(zhì)，這就是要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，富有獻(xiàn)身精神；二要有較高的業(yè)務(wù)水平，即精通本專業(yè)教材教法，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段；三要有較強(qiáng)的.科研能力，能積極參加教育教學(xué)改革，善于吸收新的教學(xué)理論和觀點(diǎn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，在教學(xué)競(jìng)賽的學(xué)術(shù)上做出顯著成績(jī)。
全校教職工要象教師那樣努力提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)員�！皟�(yōu)質(zhì)服務(wù)員”要著重體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)”上，一要有為人民服務(wù)的品格，搞服務(wù)首先要講政治、講道德、講正氣，心里時(shí)刻裝著集體，想著師生，始終把為學(xué)校、為師生服務(wù)作為工作之本，正確處理好公與私，集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系；二要有為人民服務(wù)的才干，要立足本職工，勤學(xué)習(xí)、勤鉆研，不斷提高專業(yè)水平，掌握新技能，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，為學(xué)校多做貢獻(xiàn)；三要有為人民服務(wù)的好作風(fēng)，每個(gè)職工都要在自己的崗位上防止和克服不正之風(fēng)，樹(shù)立為師生所歡迎的良好風(fēng)尚，急師生所急，想師生所想，一要“快”凡是節(jié)奏快，雷勱風(fēng)行，“馬上就辦”，二要“勤”，不拖拉、不推諉、不梗阻，三要“實(shí)”，辦事踏實(shí)，講究效益。
2、以提高青少年素質(zhì)、培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少年”活動(dòng)。
開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少年”活動(dòng)的主要任務(wù)，就是教育引導(dǎo)，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使廣大青少年明確自己所處的社會(huì)地位和肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，從而進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，自覺(jué)地進(jìn)行文明行為訓(xùn)練，把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義的接班人的建設(shè)者。對(duì)青少年的教育要強(qiáng)化三條：一是加強(qiáng)理想信念教育，要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的命運(yùn)和前途，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，使建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義成為他們的共同理想和精神支柱；二是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，愛(ài)國(guó)主義是精神文明建設(shè)和重要內(nèi)容，集體主義是思想道德建設(shè)重要原則，這兩項(xiàng)教育要始終貫穿于教育工作的全過(guò)程，通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)、活潑、形式多樣的教育活動(dòng)，使青少年逐步達(dá)到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的基本要求；三是要加強(qiáng)以學(xué)生行為規(guī)范為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，中學(xué)生日常行為規(guī)范是青少年學(xué)生行為準(zhǔn)則，也是“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少年”的重要標(biāo)準(zhǔn)，要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范的指導(dǎo)，精心培育青少年從小具有優(yōu)良的品德。
提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，還必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)德育工作，積極組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐；教師要身教重于言教，教書育人，為青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。努力培養(yǎng)跨世紀(jì)“四有”新人。
3、以“愛(ài)我中華、興我豐中”為主題，開(kāi)創(chuàng)校內(nèi)文明集體活動(dòng)。
學(xué)校是大集體，班級(jí)、宿舍、部門處室只是小集體，小集體的作風(fēng)影響到大集體風(fēng)氣，大集體的風(fēng)氣影響到學(xué)校聲譽(yù)和教育教學(xué)質(zhì)量的高低。創(chuàng)建校內(nèi)文明集體，既是學(xué)校各部門自身建設(shè)的需要，也是學(xué)校爭(zhēng)一流的基本要求。文明集體應(yīng)以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)實(shí)，完成任務(wù)貢獻(xiàn)大，遵章守紀(jì)素質(zhì)高，來(lái)作為恒量尺度。學(xué)校將制訂“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“先進(jìn)教研組”、“先進(jìn)年級(jí)組”，考核細(xì)則，學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行考核評(píng)估。師生是爭(zhēng)創(chuàng)校內(nèi)文明集體的主力軍，要繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)我豐中，興我豐中”的大討論、大教育，人人參與創(chuàng)建活動(dòng)，人人為豐中爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，使“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)進(jìn)一步弘揚(yáng)光大。
4、以建設(shè)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園活動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)學(xué)�，F(xiàn)代化，最重要的是實(shí)現(xiàn)學(xué)校文明化，文明化不但體現(xiàn)在教學(xué)硬件設(shè)施的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，更難的是人的文明行為養(yǎng)成和文明衛(wèi)生環(huán)境的建立，它體現(xiàn)了學(xué)校整體形象層次的提高和學(xué)校整體的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園是師生所盼的事，因此是一項(xiàng)“造福工程”、“實(shí)事工程”，必將受到全體師生的參與和擁護(hù)。學(xué)校以建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)良秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，以“建文明校，造文明人”為目標(biāo)，全方位、深層次地全面開(kāi)展創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，堅(jiān)決改變校園衛(wèi)生環(huán)境檔次低，環(huán)境管理與學(xué)校管理落差大的現(xiàn)狀。一是治理，治理校園臟、亂、差，治理校內(nèi)秩序；二是改造，精心設(shè)計(jì)規(guī)劃，改舊變新，增設(shè)景點(diǎn)和文化設(shè)施；三是建章，規(guī)范管理行為，加強(qiáng)管理力度；四是育人，使校園變成育人、引導(dǎo)人、規(guī)范人、改造人、提高人的大課堂。整個(gè)校園要達(dá)到整潔、有序、清晰、美麗、現(xiàn)代、舒適、氣派的要求。
為了使“三爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)卓有成效，當(dāng)前必須切實(shí)抓好三件工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的窗口，而“三爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的有效載體，因此抓住創(chuàng)建這個(gè)龍頭對(duì)推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作具有非常重要的作用。
第一，提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，把精神文明建設(shè)擺上位置。認(rèn)識(shí)水平的高低決定了創(chuàng)建活動(dòng)的質(zhì)量。在認(rèn)識(shí)上要解決兩個(gè)問(wèn)題。一是對(duì)精神文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)，一個(gè)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的思路、方法、特色等都和這個(gè)學(xué)校的教師的觀念、精神、素養(yǎng)、水平有關(guān)，沒(méi)有作用于教師的精神文明建設(shè)支撐，提高教學(xué)質(zhì)量也就失去了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保證，明年“三連冠”任務(wù)能還完成，就看“創(chuàng)建”的基礎(chǔ)打得牢不牢、工作實(shí)不實(shí)。二是對(duì)位置的認(rèn)識(shí)。這次中央全明確提出精神文明建設(shè)不再是手段，而是目標(biāo)，要堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，即精神文明和物質(zhì)文明一起部署、一起落實(shí)、一起核查。對(duì)此，我們必須有清醒的認(rèn)識(shí)。
第二，全盤考慮，統(tǒng)籌安排。學(xué)校根據(jù)六中全會(huì)精神，提出了五年、兩年工作目標(biāo)和近期工作任務(wù)，學(xué)校全體教工和各相關(guān)部門要按照學(xué)校的目標(biāo)要求，有計(jì)劃地分解落實(shí)，做到創(chuàng)建工作有路數(shù)、有辦法，見(jiàn)實(shí)效。
第三、要建好隊(duì)伍。抓精神文明建設(shè)的人首先要接受教育，提高素質(zhì)。學(xué)校成立精神文明建設(shè)指導(dǎo)小組，在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。要進(jìn)一步完善建立好以班主任、共青團(tuán)等為主體的德育工作隊(duì)伍，以校長(zhǎng)及黨群組織為主體的師德工作隊(duì)伍，以政工、政教為主體的校園文化工作隊(duì)伍，以后勤、政教為主體的環(huán)境建設(shè)隊(duì)伍。學(xué)校各處室各條線要齊抓共管，形成合力。
2、明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。
精神文明重在建設(shè)，貴在落實(shí)。中央的精神能否在基層貫落實(shí)，我們每個(gè)同志在精神文明建設(shè)中肩負(fù)著重大責(zé)任。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全校一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，就是要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感把文明單位建設(shè)放在重要位置，切實(shí)抓好創(chuàng)建活動(dòng)。全校的精神文明建設(shè)抓得好不好，校長(zhǎng)室、黨支部有責(zé)任，但是一個(gè)部門內(nèi)精神文明建設(shè)好不好，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和工作人員同樣負(fù)有不可推御的責(zé)任。硬件要硬，管理更要硬，抓管理，抓精神文明建設(shè)要“狠”、“嚴(yán)”，嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)督查，方能保證把難事辦成好事，才能出效益。這次創(chuàng)建活動(dòng)，是對(duì)學(xué)校黨員、干部工作作風(fēng)、工作水平和能力的檢查，也不對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子點(diǎn)頭力、號(hào)召力、凝聚力的檢查。
3、完善制度，不斷創(chuàng)新。
學(xué)校的精神文明建設(shè)既要立足當(dāng)前，又要著眼未來(lái)，做到深入持久、持之以恒，要靠制度來(lái)保證。我們要象抓教學(xué)工作那樣，研究探索建立起一套切實(shí)可行、便于操作的制度規(guī)范。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，使學(xué)校的精神文明建設(shè)工作有章可循，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
我們一定要在黨的基本路線指導(dǎo)下，把創(chuàng)建工作擺上議事日程，精心組織，扎實(shí)工作，乘勢(shì)而上，掀起學(xué)校精神文明建設(shè)的新高潮。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神、落實(shí)上級(jí)行政部門關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和教育部有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
言行一致，誠(chéng)實(shí)守信
三、參加人員：
全校教師、學(xué)生
四、活動(dòng)實(shí)施
（一）宣傳階段：各中隊(duì)要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，各班設(shè)計(jì)誠(chéng)信墻報(bào)、板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
�。ǘ┚唧w實(shí)施：各中隊(duì)緊緊圍繞“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、各中隊(duì)圍繞“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”的主題，組織學(xué)生積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
2、全體教師開(kāi)展“微笑服務(wù)”活動(dòng)、增強(qiáng)服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、使家長(zhǎng)放心的工作要求。
3、組織1-6年級(jí)學(xué)生閱覽各類“誠(chéng)信”為主題的讀本，了解誠(chéng)信是一切道德思想的基礎(chǔ)和根本。
5、各班利用課外活動(dòng)時(shí)間組織以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
6、利用每周升旗時(shí)間，各班主任結(jié)合班級(jí)、校園、社會(huì)上點(diǎn)滴事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的目的。
7、各中隊(duì)組織高年級(jí)學(xué)生對(duì)是否自己做作業(yè)、是否說(shuō)謊等情況進(jìn)行調(diào)查，寫出小型的'調(diào)查報(bào)告，使誠(chéng)信教育回歸生活實(shí)際。
8、各班刊出一期“誠(chéng)信”為主題的板報(bào)，生生制作一份“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
9、學(xué)期末全校進(jìn)行一次“言行一致，誠(chéng)實(shí)守信”作文比賽活動(dòng)，按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，讓學(xué)生勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，教研組準(zhǔn)備在**年5月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問(wèn)題的.能力、解決問(wèn)題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽啟動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的一些情況，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)提供參考依據(jù)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。
1-2年級(jí)以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn)，適當(dāng)變化題型。
3-6年級(jí)命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。根據(jù)我校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
四、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)每班選派6名學(xué)生參加競(jìng)賽。
五、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月28日、星期四第五六節(jié)課
2、參賽地點(diǎn)：電教室
六、競(jìng)賽形式：筆試、試卷100分制。
試卷容量：一二年級(jí)40分鐘，三四年級(jí)60分鐘，五六年級(jí)80分鐘。
七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)評(píng)卷分?jǐn)?shù)評(píng)獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名
九、注意事項(xiàng)
1、凡在指定時(shí)間內(nèi)缺席的班級(jí)及個(gè)人視為主動(dòng)棄權(quán)。
2、學(xué)生提前5分鐘進(jìn)考場(chǎng)，組織學(xué)生就坐，強(qiáng)調(diào)把班級(jí)和姓名一律寫在左上角。
3、要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒�(dòng)有序、順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)人員安排。
制卷：一年級(jí)：樂(lè)香；二年級(jí)：劉廣；三年級(jí)：周敏；四年級(jí)：劉鑫；五年級(jí)：仲田；六年級(jí)：陽(yáng)星
評(píng)卷：一年級(jí)：樂(lè)香；二年級(jí)：劉洋；三年級(jí)：任龍；四年級(jí)：劉鑫；五年級(jí)：若明；六年級(jí)：陽(yáng)星
監(jiān)考：劉洋、陽(yáng)若明
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展“、”保護(hù)環(huán)境“的基本國(guó)策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施保護(hù)環(huán)境的宣傳行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
提醒師生重視保護(hù)地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學(xué)生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題
善待地球----珍惜資源，持續(xù)發(fā)展
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一、老師講解讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的`來(lái)歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。進(jìn)行廢物的再利用活動(dòng)。
活動(dòng)二、開(kāi)展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。
(1)參與對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生
(2)時(shí)間：星期二下午第三節(jié)課
(3)地點(diǎn)：六年級(jí)教室
活動(dòng)三、主題大隊(duì)活動(dòng)
(1)參與對(duì)象：四至五年級(jí)部分學(xué)生
(2)活動(dòng)形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織。
開(kāi)展“世界清潔地球日”主題教育活動(dòng)總結(jié)：
9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，XX小學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中：
一、老師的講解學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，了解從小愛(ài)護(hù)地球的重要性。
二、老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來(lái)歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。三、進(jìn)行廢物的再利用活動(dòng)。用回收的廢物進(jìn)行手工制作，美化生活環(huán)境。四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號(hào)召同學(xué)們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹(shù)立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的清潔，營(yíng)造良好的生存環(huán)境。
五、開(kāi)展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。每位學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動(dòng)延伸到校外。同學(xué)們走出校園清潔了學(xué)校周邊環(huán)境，為營(yíng)造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出了一份力。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹(shù)立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí)，我校要求學(xué)生把開(kāi)展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)的信息向自己的家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，營(yíng)造一個(gè)小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
活動(dòng)方案 篇7
我鎮(zhèn)是一個(gè)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近年來(lái)受國(guó)家惠農(nóng)政策的影響，糧食生產(chǎn)面積不斷增加，總產(chǎn)不斷增長(zhǎng)。根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳決定將200x年作為“全省糧食生產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)年”的部署，為廣泛深入開(kāi)展水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，確保糧食生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展，增強(qiáng)糧食供給能力，結(jié)合《縣水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)工作方案》，特制訂本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
今年我鎮(zhèn)水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想：突出基本農(nóng)田建設(shè)，提高耕地質(zhì)量，擴(kuò)大雙季稻面積，充分利用高產(chǎn)品種、新技術(shù)，主攻單產(chǎn)，提高品質(zhì)。通過(guò)高產(chǎn)創(chuàng)建推進(jìn)規(guī)范化種植、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，力爭(zhēng)我鎮(zhèn)雙季稻畝產(chǎn)全面過(guò)噸糧。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、306線、202線、華一線三線公路兩旁500米范圍內(nèi)壓縮一季稻，大力發(fā)展雙季稻。
2、以202線紅蓮、柞樹(shù)、星火、官堰為主建立萬(wàn)畝雙季稻高產(chǎn)示范區(qū)，平均畝產(chǎn)過(guò)1000公斤以上。
3、以華一線復(fù)興、新鋪、群力、柿樹(shù)、金盆，306線馬澗、毛家，茅紅線茅山建立三個(gè)千畝示范帶，雙季稻畝產(chǎn)1000公斤以上。
三、主要措施
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)認(rèn)識(shí)。不斷擴(kuò)大雙季稻面積，減少一季稻面積，確保紅蓮、柞樹(shù)、星火、官堰萬(wàn)畝雙季稻過(guò)噸糧順利實(shí)施，三條千畝示范帶順利完成，掀起我鎮(zhèn)水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)的高潮。
�、匍_(kāi)好鎮(zhèn)村兩級(jí)骨干動(dòng)員會(huì)，使鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村主要骨干高度重視水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)工作。
�、谡匍_(kāi)鎮(zhèn)、村兩級(jí)廣播會(huì)，通過(guò)廣播發(fā)動(dòng)，讓廣大農(nóng)戶提高認(rèn)識(shí)，積極投入到水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)中去。
�、壅匍_(kāi)水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)督戰(zhàn)會(huì)，搞好種植面積、種植板塊、種植技術(shù)三落實(shí)工作。
2、落實(shí)技術(shù)要點(diǎn)，提高水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)水平。
①推廣優(yōu)良品種。早稻重點(diǎn)推廣湘早秈31號(hào)、陸兩優(yōu)996、金優(yōu)555、兩優(yōu)42、兩24、株兩優(yōu)08，雙季晚稻重點(diǎn)推廣岳優(yōu)9113、金優(yōu)601、岳優(yōu)360、湘晚秈13號(hào)、豐源優(yōu)299、玉香優(yōu)88、湘優(yōu)66、中優(yōu)218、天龍香103。
�、陂_(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)。由農(nóng)技站負(fù)責(zé)具體提供集成高產(chǎn)技術(shù)，切實(shí)加強(qiáng)病蟲(chóng)害防控，積極開(kāi)展測(cè)土配方施肥，指導(dǎo)大田生產(chǎn)。紅蓮、柞樹(shù)、星火、官堰萬(wàn)畝雙季稻高產(chǎn)示范片種植技術(shù)由劉迪紅同志負(fù)責(zé)，三個(gè)千畝示范帶種植技術(shù)由劉國(guó)棟同志負(fù)責(zé)。
�、圩龊脺y(cè)產(chǎn)驗(yàn)收。依據(jù)農(nóng)業(yè)部制定的測(cè)產(chǎn)辦法，各示范片及時(shí)搞好測(cè)產(chǎn)匯報(bào)，對(duì)達(dá)目標(biāo)產(chǎn)量的示范片及時(shí)進(jìn)行實(shí)際畝產(chǎn)的測(cè)定驗(yàn)收。
3、實(shí)施獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)責(zé)任。在創(chuàng)建活動(dòng)中，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)工作落實(shí)好的村場(chǎng)進(jìn)行扶持獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒(méi)有完成水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)的`村場(chǎng)實(shí)行問(wèn)責(zé)制。
四、工作步驟
1、三月底成立水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定面積，制定方案，召開(kāi)專題會(huì)議，部署各項(xiàng)工作，舉辦各級(jí)培訓(xùn)班，落實(shí)早稻播種面積。
2、四月份搞好早稻秧田管理及早稻移栽，督促創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)情況。
3、五、六月份抓好早稻田間管理工作，晚稻播種育秧工作，開(kāi)展早稻高產(chǎn)示范片及示范帶創(chuàng)建活動(dòng)的驗(yàn)收工作。
4、七月份進(jìn)行早稻測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收，搞好晚稻移栽。
5、八、九、十月份做好晚稻田間肥管理技術(shù)指導(dǎo)和病蟲(chóng)綜合防治工作，搞好測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收及水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)達(dá)標(biāo)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，各村成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，支部書記為第一責(zé)任人，村委主任為直接責(zé)任人。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保水稻高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)工作目標(biāo)順利完成。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持安全發(fā)展理念和安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)總體部署和各項(xiàng)目標(biāo)，進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)，加強(qiáng)校園及周邊師生安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校安全教育和安全文化建設(shè)，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
安全發(fā)展，預(yù)防為主。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日-6月30日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：李英杰
副組長(zhǎng)：趙治賓
組 員：宋海洋 仝江濤 杜曉楠 張國(guó)奎 劉智娟 張海妮 馮鳳嚇 李金蘭
五、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展安全大檢查。在安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間認(rèn)真開(kāi)展自查，排查內(nèi)容主要是校舍、消防設(shè)施、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行整改。特別是結(jié)合正在進(jìn)行的學(xué)校及周邊安全環(huán)境建設(shè)和治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治活動(dòng)，制訂和完善學(xué)校安全預(yù)案，并結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)的要求，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、開(kāi)展安全教育。在師生中廣泛開(kāi)展以安全為主題的講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)主渠道的教育作用，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，開(kāi)展安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的.安全意識(shí)和安全防范能力。同時(shí)要在暑期前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行以防溺水、防道路交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育;以發(fā)給家長(zhǎng)的一封信的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行安全宣傳。
3、營(yíng)造安全教育氛圍。安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間，充分利用板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規(guī)和安全常識(shí)，在校內(nèi)顯要位置懸掛安全條幅、設(shè)置安全主題標(biāo)語(yǔ)，在國(guó)旗下講話中宣傳安全法規(guī)的重要意義，營(yíng)造校園濃厚的安全氛圍。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視。全體教師要高度重視安全生產(chǎn)月活動(dòng)，要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真組織，切實(shí)做好各項(xiàng)相關(guān)工作，切實(shí)取得實(shí)效。
2、貼近實(shí)際。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法規(guī)和安全常識(shí)宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，真正做到貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際。
3、加強(qiáng)反饋。安全生產(chǎn)月活動(dòng)開(kāi)展情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
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