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活動方案

時間:2024-12-26 10:27:27 活動方案 我要投稿

活動方案【合集6篇】

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎大家分享。

活動方案【合集6篇】

活動方案 篇1

  為熱烈慶祝20xx年“五一”國際勞動節(jié),豐富和活躍節(jié)日期間我校教職工的精神文化生活,大力弘揚“勞動光榮,勞動最美”的精神,展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的美好情懷,號召全體教職工行動起來,積極投身“建設精品城市,打造幸福三亞”實踐。經研究決定于20xx年4月底舉辦以“中國夢.勞動美”慶“五一”“勞動者贊歌”為主題的教職工歌詠比賽,F(xiàn)將有關事項安排如下:

  一、比賽時間、地點

  比賽具體時間、地點另行通知。

  二、參賽對象

  以年級組、科組為單位,我校全體在職教職工。

  三、參賽要求

  1、以年級組、科組為單位組隊,各參賽代表隊要求全員參加,視歌曲節(jié)目需要允許少部分學生參加。

  2、比賽以合唱為主,各參賽自選歌曲1首,于4月20日上午11:00點前將自選歌曲報學校工會。

  3、歌曲內容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲,曲風不限。

  4、伴奏提供電子琴一架(各組事先自行定好伴奏老師),其它伴奏形式由各組自行解決。

  5、請各組要高度重視這項活動,根據參賽要求,積極參加,精心組織,抓緊時間布置安排,提前組織排練。

  五、評委

  曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。

  六、評分標準(100分)

  1、歌曲內容(20分)

  歌曲內容健康向上,突出頌黨愛國、愛勞動主題,營造積極向上的正能量。

  2、精神面貌(20分)

  參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一,演唱時表情自然大方、精神飽滿,演唱人數(shù)符合規(guī)定,進退場秩序良好,充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風貌。

  3、音樂表現(xiàn)(30分)

  演唱時能夠準確把握歌曲的.主題思想,作品處理得當,歌曲有一定的難度,能體現(xiàn)一定的合唱藝術。演唱時聲音宏亮,能準確把握音準節(jié)奏,強弱對比得當,聲情并茂,吐字清晰,合唱聲部間聲音要清晰、和諧,配合默契,有較好的藝術表現(xiàn)力和感染力,演唱形式豐富多樣。

  4、配合效果(20分)

  演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協(xié)調力強,編排形式新穎(包括領唱、朗誦、多聲部合唱等)。

  5、指揮動作大方協(xié)調,手勢準確,節(jié)奏合拍,姿勢優(yōu)美(10分)。

  七、評比

  參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現(xiàn)場打分,采取百分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分數(shù)為該單位最后得分,參賽名次現(xiàn)場宣布并頒獎。

  八、獎勵

  比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎2名。

活動方案 篇2

  活動目的:

  通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

  活動過程:

  一、引入:同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?墒牵覀儏s經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,我們要時時刻刻注意哪些安全呢?

  學生小組討論。

  二、歸納總結。

  交通安全:

  1、行走時怎樣注意交通安全?

  同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

 。1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行橫道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

 。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

 。4)小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的`衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,提前采取安全措施。

  2、橫穿馬路應該注意什么?

  橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。

  1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

  3)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

  4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

  5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發(fā)生意外。

  3、怎樣認識交通信號燈?

  交通信號燈分為兩種,一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈,設置在交叉路口顯眼的地方,叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈,設置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定:

  1)綠燈亮時,準許車輛、行人通行,但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

  2)黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行。

  3)紅燈亮時,不準車輛、行人通行。

  4)綠色箭頭燈亮時,準許車輛按箭頭所示方向通行。

  5)黃燈閃爍時,車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

  4、騎自行車安全知識

  我國被稱為“自行車王國”,是世界上擁有自行車最多的國家。但是,自行車結構簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中,非機動車(主要是自行車)受傷人數(shù)居第一,傷亡人數(shù)居第二。在我國,少年兒童年滿12周歲,方能在道路上騎自行車,并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

  5、乘坐公共汽車應該注意什么?

  1)乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

  2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

  3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  校園安全小常識:

  1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

  2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。

  3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

  4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面。

  5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。

  6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

  7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

  8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

  9、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭游逛。

  10、上下學要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

  使用電器注意點:

  1、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

  2、不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

  3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

  5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

  6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。

  7、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  8、睡覺前或離家時切斷電器電源。

  三、學習班級常規(guī)

  四、學習班級公約

  五、總結:

  學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學生的`愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

  二、活動地點:

  雙堆烈士陵園

  三、活動時間:

  20xx年3月30日

  四、活動對象:

  六年級全體師生

  五、活動準備:

  校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌,哀樂磁帶

  六、活動程序:

  主持人宣布:

  (一) 南坪中心小學清明祭掃活動現(xiàn)在開始

  第一項:全體立正

  第二項:唱少年先鋒隊隊歌

  第三項:向烈士敬獻花圈

  第四項:全體肅立,向革命先烈默哀1分鐘

  第五項:少先隊員代表獻詞,重溫入隊誓詞(學生帶領宣誓)

  第六項:領導講話

  (二)近前瞻仰紀念碑、烈士紀念館、博物館

  (三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

  七、活動要求及注意事項:

  1、3月30日下午 點在學校操場集合。

  2、列隊集合注意清點人數(shù),活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

  3、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌。

  4、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

  5、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食,愛護環(huán)境,不亂丟垃圾。

  6、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想。

活動方案 篇4

  一﹑活動目的:為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

  二﹑活動對象:唐山學院全體學生

  三﹑活動時間:11月16日至11月22日

  四﹑活動形式:將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。

  五﹑活動出展場所:a座大廳

  六﹑活動流程:

  前期:策劃、宣傳安排:

  1.利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學積極參與。

  2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品準備

  1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

  2.組織布置裝飾宣傳板。

  后期:1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

  2.對作品進行評定,選出優(yōu)秀作品。

  3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

  4.活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

  5.為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書,獎品,并集體照相)

  七﹑作品的評定:作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優(yōu)秀獎

  八﹑評定標準:主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結構端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點畫形態(tài)較好。

  九﹑作品的要求:

  1.作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的`文篇或抄錄書法作品等。

  2.用黑色或藍色鋼筆書寫。

  3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

  4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

  5.作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。

  十﹑獎項設立及獎品:

  比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

  二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書

  優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書

  十一﹑經費預算:

  海報紙20張10元

  a0紙9元

  顏料等11元

  膠帶及雙面膠10元

  裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元

  獎品費用(鋼筆.字帖,榮譽證書)150元

  預計總費用210元

  校園書法比賽活動策劃3

  一、比賽目的

  1.書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚國粹。

  2.提高同學們的審美素質,培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進人文和諧。

  3.鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建學校的優(yōu)良學風,為同學們展現(xiàn)自我風采提供一個平臺。

  二、活動主題

  積前人之學,浴墨林之風

  三、初賽作品要求

  主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。

  四、活動時間及流程

  年3月30日--4月12日院級選拔及作品征收期

  年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)

  年4月21日參賽作品展出

  五、活動地點

  選拔賽:各院自定

  初賽決賽:大學生事務中心

  六、參賽對象

  內蒙古民族大學全體學生

  七、賽前準備

  1.策劃書交至校團委及學生處審批。

  2.校團委辦法文件下達各院,有院團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

  3.由院宣傳部制作海報進行宣傳。

  4.各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。

  5.物品籌備

  6.邀請校學生會干部兩名,學生處老師兩名,書法協(xié)會學生一名組成評委團。

  八、比賽過程

  (一)比賽要求

  1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型,沒個參賽選手只能選擇一項

  2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

  3.本次比賽積分方式:作品分40%+現(xiàn)場分60%=最終成績

  (二)比賽進程

  1.(下午1:30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點,由主持人開幕式,介紹到場嘉賓及參賽選手院系,輔導員講話,學生處老師至開幕詞。

  2.參賽選手開始自行創(chuàng)作,限時(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關于書法的文化,2:00--2:30書法參賽者上交作品,評委點評并打分(10分制)。

  3、蒙漢共四組,每組評選出前6位,進入決賽

  4、休息15分鐘

  5、決賽

  6.統(tǒng)計分數(shù),評獎,現(xiàn)場進行頒獎。

  7.評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。

  九、贊助單位

  十、活動后期工作

  1.即使完成活動總結并寫成書面材料上交校團委辦公室

  2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上

  3.收集關于本次活動的所有材料,整理,存檔

  5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網

  十一、獎項設置

  一等獎:4名(每組各一名)

  二等獎:8名(每組各兩名)

  三等獎:12名(沒組各三名)

  十二、開支預計

  報名表:報名通知60份,比賽報名表150份。

  獲獎者講品:一等獎----30,二等獎----20,三等獎----10,證書----80

  現(xiàn)場工作人員飲水:45

  會場布置:氣球,兩條橫幅(一條會場,一條展覽),舞臺,地毯。

  參賽工具:墨汁(9瓶5元)、宣紙(36張1元)

  十三、活動資源

  學生會學習部、宣傳部全體人員;

  比賽場地的調配利用;

  攝像師一名;

  評委及嘉賓;

  各班班主任名單和電話;

  海報、報名海報個一份;

  比賽所需水;

  比賽用紙;

  比賽用墨等。

  十四、活動細節(jié)

  1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;

  2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;

  3、同學們撕毀展覽作品等。

  主辦部門:宣傳部

活動方案 篇5

  為了慶祝20xx年元旦,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,激發(fā)教職工的工作積極性,努力構建和諧校園,經校長會研究決定,我校開展“慶元旦、迎新春”撲克牌“摜蛋”比賽活動。

  一、組織科室:馬甸中學工會

  二、領導小組:

  組長:趙天平(校長)

  成員:陶竹先、譚恩軍

  三、比賽時間:20xx年12月24日——31日

  四、比賽地點:各辦公室、會議室

  五、參賽人員:全體教職工

  六、比賽規(guī)程:

  1、執(zhí)行《摜蛋比賽規(guī)則》。(附后)

  2、全體教職工于12月23日開始報名,12月24日上午9:00前報名結束。

  3、全校男女教職工分開舉辦比賽。

  4、全體老師報名時同時抽簽,按簽號由小到大每四人一組,前兩號與后兩號分別為對家。

  5、第一輪比賽時全校共有男隊9組,第一輪后共有9小組(18人)進入第二輪,仍然采取抽簽的辦法組成四組(多余兩人直接進入第三輪,以抽簽為準。),以此類推,共進行四輪比賽,決出冠亞軍;

  第一輪比賽時全校共有女隊6組,第一輪后共有6小組(12人)進入第二輪,仍然采取抽簽的.辦法完成后面的比賽。

  七、獎項設置

  一等獎:四名(男女各2名)

  二等獎:四名(男女各2名)

  紀念獎:全體參與者

  八、未盡事宜由領導小組負責解釋。

活動方案 篇6

  舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質,增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學生的身心健康發(fā)展的作用,為了積極推進素質教育快速、穩(wěn)步的發(fā)展,豐富學生的課余生活,發(fā)展學生的舞蹈藝術特長,陶冶美好情操,結合我校實際,特成立舞蹈興趣小組,工作安排如下:

  一、活動目標

  以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學生,注重個性發(fā)展。通過教學及各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高學生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗,陶冶高尚情操。

  二、基本訓練內容

  1、把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調,對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

  2、學習成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的'訓練方法;

  3、學習初級舞蹈組合,訓練學生動作的協(xié)調性和藝術表現(xiàn)力.

  4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

  5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

  6、通過舞蹈訓練,培養(yǎng)學生積極向上的心理素質和意志品質。

  三、人員選定

  由各班主任負責。每班選定2-3名舞蹈愛好者,且有特長的學生參加。

  四、指導教師

  由楊花和鞠云紅老師具體負責指導。

  五、活動時間

  利用每周四的課外活動時間,由指導教師組織學生訓練,要遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則,在此基礎上對學生進行動作指導,組合編排。

  六、注意事項

  1、每次活動,指導教師要有文字記錄。

  2、在活動中,指導教師應根據學生實際情況設計相關內容,確保學生的人身安全。

  七、達成目標:

  1、學生正確地掌握舞蹈的基本要領,簡單的把上,把下的練習,知道基本的手腳位。

  2、地面練習:勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

  3、把桿練習:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

  4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的訓練有基本手位,腳位,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

  5、對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。

  八、活動小組成員名單

  孫瑞景 王春燕 鞠雅楠 耿雙 曹秀芮 欒鑫興 孫愛敏 王敬賢 李素麗

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