當(dāng)前位置：聚優(yōu)網(wǎng)>實(shí)用文>活動(dòng)方案>活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-23 08:43:30 活動(dòng)方案我要投稿

暑期活動(dòng)方案推薦度：
寒露活動(dòng)方案推薦度：
愛耳日的活動(dòng)方案推薦度：
復(fù)課活動(dòng)方案推薦度：
春運(yùn)活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動(dòng)方案[范例5篇]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案[范例5篇]

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)前言:

　　父親是一只船，載著我們的期待和夢幻。

　　父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。

　　父親是一盞燈，給我們光明和溫暖。

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?6月**日一個(gè)屬于父親的節(jié)日，拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁，讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

　　二、活動(dòng)背景：

　　為迎接父親節(jié)的到來，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，真誠表達(dá)對父親的深情厚誼，抒發(fā)自己內(nèi)心的感人故事，舉行這次“父愛如山”的主題活動(dòng)征文活動(dòng)，用回憶再現(xiàn)親情，喚起人們對父親的關(guān)愛，倡導(dǎo)大家的尊老敬老的風(fēng)氣，讓我們的生活更加和諧。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“父愛如山”

　　四、活動(dòng)目的：

　　通過系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注日夜為我們操勞的父親，重溫成長過程，感恩偉大父愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。

　　五、主辦：

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)系

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛;

　　(1)男大學(xué)生成長成才的故事;

　　(2)爸爸的故事;

　　(3)我與爸爸的故事。

　　2、“父親節(jié)”前安排觀看有關(guān)主題電影《父愛》。

　　七、比賽形式以及參賽作品要求：

　　1、字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說、詩歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。

　　2、征文要求為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容以“父愛如山”為主題，不得偏離主題。

　　3、參賽作品以南陽理工學(xué)院稿紙手寫為主。

　　4、需在作品標(biāo)明班級、姓名的相關(guān)信息，以便評選小組評選。

　　八、作品征集：

　　20xx年6月**日下午五點(diǎn)上交至學(xué)生會辦公室。

　　九、作品評選：

　　本次活動(dòng)評選分為兩個(gè)部分。

　　首先，在完成全部作品的收取之后，由系學(xué)生會社踐部、學(xué)習(xí)部相關(guān)人員組織評選出優(yōu)秀作品。

　　其次，優(yōu)秀作品將送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師處進(jìn)行評選：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　　最后，參賽作品將在8號樓右邊道路上進(jìn)行展示，供同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。

　　十、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　獲獎(jiǎng)同學(xué)將給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，參賽同學(xué)給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　　父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷

　　一、活動(dòng)主題：

　　“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

　　二、活動(dòng)意義：

　　1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員，讓體會父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員)，意識到做父親的責(zé)任，對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。

　　3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

　　4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

　　三、活動(dòng)策劃

　　(一)老教授篇

　　1、社會意義：

　　中國目前正在進(jìn)入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會問題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。

　　2、活動(dòng)安排

　　(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

　　(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

　　(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

　　(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

　　(二)學(xué)生父親篇

　　1、社會意義

　　在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異�？炭�，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動(dòng)，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

　　2、活動(dòng)安排

　　(1)“濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會”

　　(2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

　　(三)年輕學(xué)員篇

　　1、社會意義

　　現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動(dòng)，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。更讓他們意識到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　2、活動(dòng)安排

　　(1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

　　(2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”

　　四、擬邀請的媒體名單(略)

　　爸爸，我想對您說

　　一、活動(dòng)背景

　　也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。。。

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。。。

　　二、活動(dòng)主題

　　爸爸，我想對您說。。。

　　三、活動(dòng)目的

　　在父親節(jié)來臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的.感情，通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年6月11日至6月17日

　　五、活動(dòng)對象

　　湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開展主題班會

　　以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會感恩，懂得感恩。

　　2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

　　3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛

　　(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····)

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

　　請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

　　4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽

　　自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

　　5、實(shí)踐活動(dòng)

　　“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

　　七、活動(dòng)相關(guān)安排

　　前期準(zhǔn)備

　　6月4—5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。

　　6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開“父親節(jié)班長動(dòng)員大會”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。

　　中期工作

　　6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。

　　6月10日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動(dòng)的影響力。

　　6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

　　6月14—15日由學(xué)生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

　　后期工作

　　6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳海報(bào)：2*10=20元

　　各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書：150元

　　資料打�。�1*200=20元

　　其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元

　　共計(jì)：205元

　　十、活動(dòng)意義

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報(bào)他們……通過此次活動(dòng)希望大家學(xué)會感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。

活動(dòng)方案篇2

　　根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展科幻畫繪制展示活動(dòng)的方案精神，為了使學(xué)生們的校園生活更加豐富，拓展學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特開辦科幻畫興趣小組。特計(jì)劃如下：

　　一、具體目標(biāo)：

　　1. 培養(yǎng)科學(xué)意識，鼓勵(lì)學(xué)生從小對科學(xué)產(chǎn)生興趣。

　　2. 充分挖掘?qū)W生們的想象力，創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生們的科幻意識。

　　3. 一學(xué)期每生至少完成2幅科幻畫作品。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：每周二、四下午第二節(jié)課后。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室。

　　五、小組學(xué)生名單：

　　袁藝、冉怡、談鎳、談穎、李琴、張俊宇、趙靖宇、楊浩銘、猶欣怡、尤心語、談瑜蘭、嚴(yán)倩

　　六、活動(dòng)要求：

　　學(xué)生大量閱讀或網(wǎng)上收集資料，了解科學(xué)，喜愛科學(xué)，并運(yùn)用科學(xué)的`知識來發(fā)明創(chuàng)造出有益于地球有益于人類的新思想、新主張、新發(fā)明，運(yùn)用繪畫的方式把它表現(xiàn)出來。在學(xué)習(xí)中，有事請假，不許無

　　故曠課，每次活動(dòng)帶全用具，課堂上認(rèn)真活動(dòng)，做到思考積極主動(dòng)，不打擾其他同學(xué)，遇到困難時(shí)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助！

　　七、活動(dòng)措施：

　　教師運(yùn)用多媒體手段多為學(xué)生收集素材，提高學(xué)生的繪畫能力，安排好每次活動(dòng)的作業(yè)內(nèi)容，盡量3課時(shí)完成一幅成品作業(yè)，及時(shí)開展作業(yè)展評，并且在每次優(yōu)秀作業(yè)展評中，都使學(xué)生對科幻畫在思想，創(chuàng)作，繪畫技巧上得到感悟和提高！

　　八、開科幻畫畫展

　　為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)學(xué)期的科幻畫學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，及時(shí)的在美術(shù)教室和學(xué)校走廊上張貼出優(yōu)秀作品，校內(nèi)外也可開展一些形式多樣的繪畫比賽，以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 通過閱讀知道動(dòng)物走路的不同方式，并能根據(jù)動(dòng)物的走路方式進(jìn)行歸類。

　　2. 學(xué)說“×和×怎么回家”以及“你不會X ，不能跟我們一起回家。”

　　3. 培養(yǎng)幼兒邊看邊說的閱讀習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《和誰一起回家》教師用書一本，小朋友人手一本，書中的小動(dòng)物各一只，背景圖一張。

　　活動(dòng)過程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　出示背景圖，邊演示邊講述故事前景。師：“看!這是什么地方?原來，是草地上。誰出來了?(一一出示動(dòng)物)，這群小動(dòng)物在草地上玩耍，玩得可開心了!不知不覺，天就暗了下來，他們要回家了。可是，怎么回家呢?誰和誰一起回家的呢?”

　　二、引出繪本——和誰一起回家

　　師：“我們一起來看看，小動(dòng)物們都是怎么回家的.，是和誰一起回家的!”

　　1. 翻開第一頁，學(xué)習(xí)第一句“小烏龜和小魚游著回家”。師：“誰和誰先回的家，他們是怎么回家的?一起來說說看，小烏龜和小魚游著回家�！�

　　2. 一起來學(xué)一學(xué)小烏龜和小魚游著回家，一邊說這一句話。

　　3. 同上方法，學(xué)習(xí)“小羊和小貓走著回家”、“小鳥和小蝴蝶飛著回家”，并且都來學(xué) 一學(xué)動(dòng)作，邊學(xué)邊說。

　　三、出示小熊，猜一猜小熊和誰回家。

　　1. 師：“你看到了誰?小熊怎么了?猜一猜，他會和誰一起回家，為什么?”

　　2. 繼續(xù)講述故事：“小熊在后面大聲喊著：‘等等我，等等我，我要和你們一起回家!’”

　　3. 翻到后一頁，學(xué)習(xí)“你不會飛，不能和我們一起回家�！睅煟骸斑�?又出現(xiàn)了誰?小鳥和小蝴蝶在對小熊說什么呢?”

　　4. 同上方法，學(xué)習(xí)“你不會游，不能和我們一起回家”

　　5. 師：“最后，你知道小熊和誰一起回家了嗎?為什么?”講述故事：“小羊和小貓聽見了，說：‘快來快來，我們一起走著回家�！�

　　四、邊翻書，邊完整地講述一遍故事。

　　教師完整地根據(jù)圖畫講述故事，幼兒可以跟著老師講講看。

　　五、自主生活活動(dòng)(09：30～09：50)

　　上廁所、洗手、喝水

　　六、游戲活動(dòng)(9:50~10:05)

　　音樂游戲——哈巴狗

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)唱歌曲，并能用動(dòng)作表現(xiàn)。

　　2. 學(xué)習(xí)領(lǐng)唱和齊唱。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　ppt 、歌曲可操作圖示

　　活動(dòng)過程：

　　一、問題導(dǎo)入

　　1. 師：“今天，有一個(gè)小動(dòng)物要和我們一起來玩耍，猜猜它是誰?”

　　2. 引出小狗叫聲，出示“哈巴狗”。

　　二、操作大圖，觀察大圖

　　教師提問：哈巴狗在哪里?(教師將哈巴狗移到大門口)它的眼睛怎么樣?(將哈巴狗眼睛單獨(dú)拿出來觀察)它在干什么?(將骨頭給哈巴狗吃)

　　三、根據(jù)圖示，學(xué)唱歌曲

　　將圖示分散開來一一排隊(duì)，根據(jù)圖示學(xué)唱歌曲。

　　四、演示ppt ，初次學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱。

　　1. 教師示范，邊放課件邊唱歌，將“汪汪”加入進(jìn)去。師：“你發(fā)現(xiàn)這一遍我唱得有什么不一樣?”

　　2. 學(xué)唱歌曲，將“汪汪”加入，注意節(jié)奏。

　　3. 老師領(lǐng)唱歌曲，幼兒齊唱“汪汪”。唱一遍后角色互換。

　　五、游戲

　　請一個(gè)小朋友上來學(xué)哈巴狗領(lǐng)唱，其他小朋友齊唱。

　　七、課間休息、戶外活動(dòng)(10:05～10：25)

　　1.組織幼兒去解小便、洗手、喝水。

　　2.若有時(shí)間，到戶外滑大滑梯。

　　八、餐前準(zhǔn)備活動(dòng)(10:25～10:50)

　　早期閱讀：嬰兒畫報(bào)

　　九、進(jìn)餐活動(dòng)(10:50～11:25)

活動(dòng)方案篇4

　　為切實(shí)推進(jìn)全縣統(tǒng)計(jì)規(guī)范化創(chuàng)建達(dá)標(biāo)升級工作，依據(jù)省、市統(tǒng)計(jì)局雙基建設(shè)工作總體部署，堅(jiān)持“依法規(guī)范、服務(wù)基層、突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)，持續(xù)改進(jìn)、不斷優(yōu)化”的理念，以鞏固“基層基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化”為抓手，結(jié)合我縣統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，以依據(jù)規(guī)范、注重落實(shí)、深化成果、加強(qiáng)督導(dǎo)為措施，著力夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)，建立長效鞏固機(jī)制，全面提升基層統(tǒng)計(jì)管理水平，使全縣基層統(tǒng)計(jì)建設(shè)工作保持健康發(fā)展。為促進(jìn)全縣統(tǒng)計(jì)規(guī)范化創(chuàng)建達(dá)標(biāo)升級的開展，確保我縣統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)工作任務(wù)有效提升，特制定本實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、狠抓數(shù)據(jù)源頭為核心，以提高基層統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量為重心，以適應(yīng)新常態(tài)下統(tǒng)計(jì)改革和發(fā)展的新要求為方向，以提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平為目標(biāo)，健全統(tǒng)計(jì)組織體系，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，改善統(tǒng)計(jì)工作環(huán)境，提高統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平，全力鞏固統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)，力爭年內(nèi)全面通過省、市級驗(yàn)收，達(dá)到統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)示范標(biāo)準(zhǔn)，為新常態(tài)下縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的服務(wù)。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過組織開展“統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)提升年”活動(dòng)，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)組織建設(shè)，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)管理和業(yè)務(wù)工作規(guī)范化運(yùn)行，提升依法統(tǒng)計(jì)水平，提高統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、園區(qū)全部達(dá)到合格規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過省市驗(yàn)收。完成15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、9個(gè)機(jī)關(guān)部門創(chuàng)建成為省級示范任務(wù)；保持縣統(tǒng)計(jì)局省級示范；確保90%以上聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)，其中30家單位進(jìn)入省示范企業(yè)行列。

　　三、計(jì)劃安排

　�。ㄒ唬┼l(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）統(tǒng)計(jì)創(chuàng)建

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)要認(rèn)真推進(jìn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)提升創(chuàng)建工作，分別于4、6、9、12月中旬對照標(biāo)準(zhǔn)做好資料整理、上報(bào)申請驗(yàn)收表，縣統(tǒng)計(jì)局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)創(chuàng)建資料提前進(jìn)行審核檢查，查漏補(bǔ)缺、做好整改，提升創(chuàng)建水平，迎接省、市檢查驗(yàn)收。

　　2、縣統(tǒng)計(jì)局按照活動(dòng)方案加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，定期通報(bào)進(jìn)展情況，全面推進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)建再提升。

　�。ǘ┞�(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)創(chuàng)建

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)站（科）按月組織開展聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)達(dá)標(biāo)提升工作，做好對企業(yè)統(tǒng)計(jì)資料的收集、整理、歸檔，指導(dǎo)企業(yè)推進(jìn)達(dá)標(biāo)提升創(chuàng)建，分別于1、4、7、10月5日前將季度驗(yàn)收表上報(bào)統(tǒng)計(jì)站（科），縣統(tǒng)計(jì)局根據(jù)情況進(jìn)行抽檢、上報(bào)。

　　2、9-10月份，認(rèn)真組織聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員參加統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員資格考試、繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開展對企業(yè)人員開展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)和統(tǒng)計(jì)法規(guī)培訓(xùn)，著力提升企業(yè)人員統(tǒng)計(jì)素質(zhì)。

　�。ㄈ┎块T創(chuàng)建

　　縣局負(fù)責(zé)縣直機(jī)關(guān)部門規(guī)范化建設(shè)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)，按照部門驗(yàn)收材料分季度準(zhǔn)備，指導(dǎo)好部門統(tǒng)計(jì)資料的收集、整理、歸檔，積極推進(jìn)部門統(tǒng)計(jì)建設(shè)、達(dá)標(biāo)、提升工作，于6、12月10日前將部門驗(yàn)收表上報(bào)縣統(tǒng)計(jì)局，縣統(tǒng)計(jì)局根據(jù)情況進(jìn)行抽檢、上報(bào)市局。

　�。ㄋ模┍Ｕ洗胧┯�(jì)劃

　　1、建立健全創(chuàng)建實(shí)時(shí)臺賬。從2月份起，推進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、企業(yè)建立健全規(guī)范化臺賬，申報(bào)驗(yàn)收表于季后5日前上報(bào)縣統(tǒng)計(jì)局；縣統(tǒng)計(jì)局對企業(yè)臺賬進(jìn)行驗(yàn)收后，形成基礎(chǔ)創(chuàng)建臺賬�？h統(tǒng)計(jì)局建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)提升工作進(jìn)程臺賬，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、企業(yè)工作推進(jìn)情況詳細(xì)記錄，總結(jié)對比，推廣經(jīng)驗(yàn)。

　　2、積極組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。圍繞創(chuàng)建提升工作的'新形勢、新要求，結(jié)合督導(dǎo)檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)劃上半年、下半年各舉辦一期，進(jìn)一步提升創(chuàng)建工作的有效性和針對性，提升統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)工作質(zhì)量。

　　3、深入開展統(tǒng)計(jì)宣傳工作。按照統(tǒng)計(jì)宣傳“四進(jìn)四有”要求，通過多種方式強(qiáng)化依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的理念，形成全面推進(jìn)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化運(yùn)作的聲勢和氛圍，創(chuàng)造了解統(tǒng)計(jì)、關(guān)心統(tǒng)計(jì)、支持統(tǒng)計(jì)工作的社會環(huán)境，形成全員參與、全員推進(jìn)的生動(dòng)局面。4月底前完成《統(tǒng)計(jì)法學(xué)習(xí)問答》、《省統(tǒng)計(jì)條例》等手冊的宣傳工作，并送知識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社會、進(jìn)企業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)要注重宣傳資料（包括圖片、文字、視頻等）的積累，積極上報(bào)創(chuàng)建動(dòng)態(tài)與宣傳信息，每月至少上報(bào)2篇，做到報(bào)刊有文字、廣播有聲音、電視有圖像、網(wǎng)絡(luò)有頁面。

　　4、積極開展“我是規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”提升活動(dòng)。根據(jù)“我是規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”活動(dòng)要求，深入推進(jìn)規(guī)范化提升創(chuàng)建，改進(jìn)業(yè)務(wù)流程，健全質(zhì)量保證機(jī)制，規(guī)范統(tǒng)計(jì)管理行為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)要積極參與創(chuàng)建規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗，縣局樹立3個(gè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”、縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)樹立10個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”，青陽鎮(zhèn)樹立2個(gè)統(tǒng)計(jì)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”、7個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”，雙溝鎮(zhèn)樹立5個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”，孫園、梅花、瑤溝鄉(xiāng)要分別樹立4個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”；上塘、金鎖鎮(zhèn)、車門要分別樹立3個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”；其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)樹立1-2個(gè)企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計(jì)崗”。

　　5、積極做好創(chuàng)建特色示范交流工作。根據(jù)省市規(guī)范化建設(shè)要求，發(fā)揮規(guī)范化創(chuàng)建典型示范作用，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)面上創(chuàng)建活動(dòng)健康發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)站（科）要認(rèn)真開展統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)提升工作，及時(shí)總結(jié)規(guī)范化創(chuàng)建提升的經(jīng)驗(yàn)、成果和動(dòng)態(tài)，積極培育規(guī)范化創(chuàng)建先進(jìn)典型，按時(shí)上報(bào)縣統(tǒng)計(jì)局。縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、青陽鎮(zhèn)、雙溝鎮(zhèn)要分別創(chuàng)建10個(gè)、4個(gè)、3個(gè)省級企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化示范點(diǎn)。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建各自的特色，每個(gè)單位不低于1個(gè)省級企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化示范點(diǎn)。

　　四、工作要求

　　1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)提升年是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)站（科），要根據(jù)縣統(tǒng)計(jì)局工作計(jì)劃安排，對建設(shè)提升工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，明確任務(wù)分工，確保20xx年統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)提升年活動(dòng)取得實(shí)效。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。工作在于落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)站（科）及縣統(tǒng)計(jì)局相關(guān)科室要做足功課、做好文章，對聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)工作的指導(dǎo)做到精細(xì)、精確、精準(zhǔn)。要形成指導(dǎo)的跟蹤機(jī)制，推進(jìn)指導(dǎo)的痕跡化、規(guī)范化，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)推進(jìn)整改落實(shí)形成文檔資料，并按照要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。

　　3、加大宣傳力度。要結(jié)合省、市規(guī)范化建設(shè)工作要求，加大對規(guī)范化建設(shè)提升年的宣傳，特別是對開發(fā)區(qū)（園區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)等主要領(lǐng)導(dǎo)的宣傳，努力營造強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)建的濃厚氛圍，加強(qiáng)對示范典型的宣傳，發(fā)揮示范典型引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。

　　4、建立考核機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計(jì)站（科）要制定統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)提升工作實(shí)施辦法，建立統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)提升工作檢查考核機(jī)制。縣統(tǒng)計(jì)局通過按季發(fā)布考核情況，同時(shí)將驗(yàn)收合格單位和示范單位上報(bào)省、市局。

　　5、定期督查通報(bào)�？h統(tǒng)計(jì)局將抽調(diào)專人，成立兩個(gè)督導(dǎo)組，分別對面上推進(jìn)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)全縣。