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(精品)象棋活動方案15篇
為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的象棋活動方案,希望能夠幫助到大家。
象棋活動方案1
為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召,促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流,豐富我校學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)我校學(xué)生的.思想政治教育,給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會,為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦,現(xiàn)制定中南小學(xué)象棋比賽方案:
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn):
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位:以班為單位組隊(duì)參加。
三、比賽組別:
分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)
三個(gè)組中分設(shè)男女子組。
四、報(bào)名要求:
1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練,每個(gè)組別可報(bào)男、女參賽隊(duì)員3名。
2、每個(gè)組別限報(bào)一個(gè)隊(duì),低年級可參加高年級組別,高年級不可參加低年級組別。報(bào)名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級及學(xué)籍號,報(bào)名表于
20xx年 9月 30號前交于王廣東,多謝合作。
五、競賽辦法:
1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則,比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽,每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計(jì)分。
2、取獎(jiǎng)辦法:以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個(gè)人名次,多者列前;如相同,則看相關(guān)人員的對手分,再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù),勝者列前;如還相同,則比較違例次數(shù),少者列前;均相同,則抽簽決定名次。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
均獎(jiǎng)男、女個(gè)人前三名;
八、本規(guī)程未詳之宜,解釋權(quán)屬體育科組。
報(bào)名表見背面
象棋活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
以校本課程開發(fā)為突破口,逐步把學(xué)校建成辦學(xué)上的高標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)上的高效益、管理上的高效率、特長上的高質(zhì)量、社會上的高信譽(yù)為標(biāo)志的特色學(xué)校,使教師參加課程的開發(fā),贏得繼續(xù)教育的良機(jī),提高教師的專業(yè)化素質(zhì),更大程度地滿足社會家長和學(xué)生的需要,盡可能地培養(yǎng)出有個(gè)性、有內(nèi)涵、有品味、學(xué)業(yè)有所長的未來人才。
二、工作目標(biāo):
1、掌握基本中國象棋的知識和技法。豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。
2、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
3、提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
三、主要工作:
。ㄒ唬┬1菊n程實(shí)施的組織和管理
1、落實(shí)校本課程研究教師
本學(xué)期校本課程一至六年級每班每周開設(shè)6節(jié)課(每節(jié)課可分兩段進(jìn)行:講授和實(shí)戰(zhàn))
2、校本課程教學(xué)管理
①認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真實(shí)施,教學(xué)管理人員隨機(jī)聽課,測評。②要認(rèn)真寫好教育反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并收集二至至三篇優(yōu)秀的校本課程故事,學(xué)校匯編成冊。③將以教研組為單位進(jìn)行校本課程研討,解決存在的問題,及時(shí)反饋校本課程的實(shí)施情況。
校本課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將采取檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合方式,定期把檢查結(jié)果予以反饋、通報(bào)。
。ǘ┬1菊n程的評價(jià)
1、對課程開發(fā)實(shí)施者的評價(jià)
⑴學(xué)生選擇的`人數(shù);⑵學(xué)生實(shí)際接受的效果;⑶領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評價(jià);
(2)學(xué)生、家長問卷調(diào)查的結(jié)果。
2、對學(xué)生的評價(jià)
、艑W(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量
、茖W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等
、菍W(xué)習(xí)的成果,如:象棋基礎(chǔ)知識,班級競賽(單淘汰制比賽,最后被淘汰的學(xué)生約5—10%補(bǔ)考過關(guān)。補(bǔ)考內(nèi)容:課堂講授的知識、技法),學(xué)校競賽成績等。
(三)校本課程學(xué)生競賽活動
為了進(jìn)一步將校本課程研究走向縱深化,展示我校校本課程研究的階段成果,我們初步定在本學(xué)期舉行“第x屆學(xué)生象棋象棋比賽活動”,希望能以活動促發(fā)展,以活動推動我校的校本課程研究。
象棋活動方案3
為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經(jīng)研究,決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。
一、比賽時(shí)間:
20xx年4月29日在萬庾中學(xué)舉行。
二、比賽分組:
分男子組和女子組。
三、參賽辦法:
1、各校自行組織初賽,選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。
2、報(bào)名截止日期:20xx年4月25日。
四、競賽辦法:
1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。
2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負(fù))。
五、獎(jiǎng)勵(lì):
獎(jiǎng)勵(lì)前五名,獎(jiǎng)金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。
未盡事宜,另行通知。
為進(jìn)一步推動學(xué)校教職工文體活動的.開展,促進(jìn)教職工象棋水平的提高,擬舉辦山東科技大學(xué)中國象棋比賽:
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:10月27日—28日(星期六、日)
上午8:30開始,下午2:30開始。
地點(diǎn):學(xué)校教職工活動之家
二、運(yùn)動員資格
山東科技大學(xué)青島校區(qū)工會會員,身體健康者。
三、組隊(duì)辦法
每分工會限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、運(yùn)動員4人(男女不限,其中1人為替補(bǔ)隊(duì)員)。
四、競賽辦法
1、采用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規(guī)則》以及有關(guān)規(guī)程條款。
2、團(tuán)體賽和個(gè)人賽一次性進(jìn)行。
3、采用一局制積分編排,共比賽7輪,一天四輪。
4、用時(shí)采用包干制,每輪各方有30分鐘自由支配時(shí)間,棋鐘先到一方判負(fù)。補(bǔ)充:比賽期間,如有一方提出和棋,對方不同意,雙方需在30步以內(nèi)有“吃子”,否則判和棋。
5、個(gè)人以局分高者列前,相同則比較:
、匐p方勝負(fù)關(guān)系;
、趯κ挚偡e分。
6、團(tuán)體以全隊(duì)隊(duì)員局總和高者列前,相同則比較:最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前,以此類推,全相同則以對手高分者列前,不足三人的隊(duì)不計(jì)團(tuán)體名次。
7、抽簽工作在組委會監(jiān)督下,由裁判長王永君主持進(jìn)行抽簽編排。
五、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)
1、個(gè)人名次錄取前10名。
2、團(tuán)體名次錄取前6名。
六、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)
請于10月18日下午6:00前將參賽隊(duì)員名單報(bào)大學(xué)生活動中心二樓工會辦公室(220室),并同時(shí)發(fā)電子稿至,過期不再補(bǔ)報(bào)。
聯(lián)系人:吳寧 電話:
七、幾點(diǎn)說明
1、10月19日下午4:10各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)到工會辦公室(大學(xué)生活動中心220室)參加領(lǐng)隊(duì)會議并抽簽;
2、各分工會要高度重視,認(rèn)真組織,嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間,遲到10分鐘,視為自動棄權(quán);
3、運(yùn)動員賽前要做好充分的準(zhǔn)備活動,要尊重、服從裁判。
八、仲裁委員會
主任:李道剛
成員:曹茂永 劉培超 王朝陽 吳寧 王永君
九、本次比賽解釋權(quán)歸山東科技大學(xué)象棋協(xié)會。
十、未盡事宜,另行通知。
象棋活動方案4
一、目的:
豐富文化生活,陶冶情操。在娛樂中學(xué)習(xí)思維,提高素養(yǎng)。
二、比賽項(xiàng)目:
中國象棋。
三、比賽裁判:
zz,zz,zzz。
四、比賽指導(dǎo)老師:
zz。
五、參加要求:
棋藝社成員。熱愛棋藝。有一定棋藝知識。
六、比賽時(shí)間及地點(diǎn):
每周三17:00選修教室⑺
每單周社團(tuán)活動課三樓綜合電教室
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì):
①冠軍:冠軍獎(jiǎng)狀一張+任意棋類一副。
、趤嗆姡簛嗆姫(jiǎng)狀一張+棒棒糖一根。
③季軍:季軍獎(jiǎng)狀一張。
八、比賽規(guī)則:
、儆^棋不語。
、诼渥訜o悔。
、蹠r(shí)間無限制。
、芊䦶牟门,聽從指揮。
、輬F(tuán)結(jié)友愛,友誼第一。
、拮袷厣鐖F(tuán)紀(jì)律。
、邲Q賽三局兩勝制,其余一局一勝制。
九、參賽選手:
zz(402)zz(403)zz(404)zz(404)
zz(405)zz(406)zz(407)zz(409)
zz(410)zz(410)zz(410)zz(411)
zz(413)zz(413)zz(414)zz(415)
象棋活動方案5
中國象棋已有幾千年的發(fā)展歷史,它蘊(yùn)含著中華民族傳統(tǒng)文化的精華,是華夏民族智慧的結(jié)晶,也是我國民族精神的重要體現(xiàn)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力提高學(xué)生整體素質(zhì)的今天,中國象棋作為一門藝術(shù),一種文化,不僅成為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生智力的`重要手段,更是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。在中小學(xué)開展象棋活動,進(jìn)行“棋文化”熏陶具有重要的教育意義;谝陨侠砟,我校以“棋文化”教育作為突破口,以“以棋益智、以棋養(yǎng)心、以棋育人”為宗旨,決定舉辦“高橋?qū)W校第二屆校園象棋節(jié)活動”,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動宗旨
為我校學(xué)生的全面成長和成才服務(wù),提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量;開展豐富多彩的校園文化氛圍;尊重個(gè)性,鼓勵(lì)創(chuàng)新,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動口號
1、以棋益智、以棋養(yǎng)心、以棋育人
2、長棋藝,促棋品,增素養(yǎng)
3、尊重個(gè)性,鼓勵(lì)創(chuàng)新
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組委會主任:黨賢軍
組委會副主任:竇寶新 石逢莊
組委會成員:宋恩峰 李洪友 張秀安 劉成勝 張克平
李殿祿 李棟民 鄭連美 袁士祥 楊玉強(qiáng)
象棋活動方案6
一、比賽方法:
基本規(guī)則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
對弈:由白棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
(三)賽制:采取瑞士積分編排制。
勝得兩分,和一分,負(fù)0分。
第一輪采用人工編排決定對陣。
第二輪開始安排積分相同的棋手對陣,(強(qiáng)對強(qiáng),弱對弱)進(jìn)行五輪賽;到最后一輪結(jié)束時(shí)以積分按定名次,比小分,累進(jìn)分,勝率高的列前。
比賽時(shí)間控制:雙方共用30分鐘包干,超時(shí)判負(fù)。
二、時(shí)間:20xx年xx月xx日
三、地點(diǎn):寶安區(qū)西鄉(xiāng)碧海抓抓城兒童(富通城3期旁)四樓大廳。
四、參賽資格:有一定國際象棋基礎(chǔ)的5-13歲兒童。
五、報(bào)名:抓抓兒童城客服處或兒童棋院各分院前臺或老師處。
六、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)軍二名、三等獎(jiǎng)三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
七、裁判與申訴:如參賽者不服裁判判決,須在比賽結(jié)束當(dāng)時(shí)立即向裁判組申訴,裁判組當(dāng)場給予進(jìn)行答復(fù)。
八、注意事項(xiàng):
1、參賽選手須于開賽前20分鐘到場簽到并領(lǐng)取參賽證,開賽后15分鐘未到的.按自動棄權(quán)。
2、參賽選手在比賽中服從裁判管理,比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。
3、禁止干擾比賽或干擾對方棋手,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,對方自動勝出。
九、比賽相關(guān)內(nèi)容:
1.開幕:13:00報(bào)到,13:20選手入座,并請裁判員宣誓,13:30比賽開始。
3.比賽:13:30-17:20賽事時(shí)間,由有關(guān)負(fù)責(zé)人按照比賽規(guī)則,監(jiān)督完成比賽活動。
4.閉幕:對獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
十、等級證書:
參賽選手根據(jù)成績可申請相應(yīng)的等級稱號,詳見《中國國際象棋等級稱號條例》。
附 則:家長請?jiān)诒荣悎龅赝鈬群騾^(qū)觀看并等待選手每輪比賽結(jié)束,期間不得影響選手比賽。周邊車位較少, 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情況,另行通知,本次活動解釋權(quán)歸組委會所有。
象棋活動方案7
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增進(jìn)象棋愛好者之間的交流,經(jīng)中心學(xué)校研究,決定舉行第二屆小學(xué)生象棋比賽活動,F(xiàn)將活動方案公布如下:
一、比賽項(xiàng)目:
中國象棋
二、競賽分組:
甲組(四至六年級學(xué)生)
乙組(一至三年級學(xué)生)
三、參賽對象:三安小學(xué)各4人,三所點(diǎn)校各3名,其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報(bào)名參加)。
四、報(bào)名時(shí)間:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報(bào)名表(見附件)發(fā)送至[emailprotected]。com。
五、比賽時(shí)間:4月11日(星期四)下午2:10開始,請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場。
六、比賽地點(diǎn):
三安小學(xué)棋藝室。
七、裁判人員:
另行通知
八、比賽方法:
初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局: 1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局,其余選手進(jìn)入決賽。
決賽:第一輪勝出的`選手帶分進(jìn)入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局: 1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。
2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。
十、注意事項(xiàng):
1. 加強(qiáng)選手的對局指導(dǎo)、訓(xùn)練。
2. 指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作,確保參賽學(xué)生的安全。
象棋活動方案8
活動目標(biāo):
1、通過視頻和故事初步了解中國象棋的起源,知道中國象棋的發(fā)源地在滎陽。
2、學(xué)說《中國象棋起源歌》,能區(qū)分紅方和黑方,認(rèn)識楚河漢界。
3、在故事和圖片中認(rèn)識劉邦和項(xiàng)羽,對他們之間發(fā)生的《楚漢之爭》的故事感興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、xx廣武漢霸二王城視頻資料。
2、楚漢之爭故事ppt(劉邦和項(xiàng)羽圖片、楚漢之爭圖片、鴻溝圖片等)
3、大型磁性棋盤、棋子一套(在棋盤上紅方和黑方范圍內(nèi)用紅色和黑色即時(shí)貼貼出紅色和黑色房子)
活動過程:
1、觀看視頻,初步認(rèn)識楚漢之爭的戰(zhàn)場。
*師:今天老師給小朋友帶來了一段視頻,小朋友看一看你來過這個(gè)地方嗎?你在視頻中看到了什么?你認(rèn)識他們嗎?
*幼兒觀看視頻,教師適時(shí)引導(dǎo)。
*討論:這是什么地方?你看到了什么?舉著大鼎的人是誰?他的力氣可真大呀!他穿著什么衣服?他是誰?那匹馬在干什么?它是誰的馬?那條深深的溝真長呀!誰知道它叫什么溝?
2、楚漢之爭的故事
*教師配合ppt有表情地講述《楚漢之爭》的.故事。
故事梗概:秦末漢初(公元前2xx年到公元前2xx年),楚霸王項(xiàng)羽和漢王劉邦爭奪天下,逐鹿中原,前前后后在滎陽這個(gè)地方,反反復(fù)復(fù)打了四年的仗。特別是公元前2xx年,他們在滎陽北部的廣武山上隔著鴻溝打仗,相互對峙了十個(gè)多月,打得疲憊不堪,誰也消滅不了誰。相峙到最后,劉邦和項(xiàng)羽雙方約定:“鴻溝為界,中分天下”,“鴻溝以東為楚,鴻溝以西為漢”,這樣以來,滎陽廣武的鴻溝便成了楚漢的河界。后來人們把這段歷史故事演繹成象棋游戲,在棋盤上用“楚河漢界”從中間分為黑方和紅方,黑方的國王是項(xiàng)羽,紅方的國王是劉邦。
*師:故事中楚國的國王是誰?西漢的國王叫什么名字?
*他們在什么地方打仗?
*最后他們想到了什么好辦法結(jié)束戰(zhàn)爭?在中國象棋棋盤上兩個(gè)國家之間劃分的界線叫什么?
3、尋找楚河漢界
*引導(dǎo)幼兒在中國象棋棋盤上尋找楚河漢界。
*教師出示棋盤和棋子引導(dǎo)幼兒送棋子寶寶回家:紅色棋子送紅方的家,黑色棋子送黑方的家。
4、兒歌《中國象棋起源歌》
中國象棋起滎陽,
楚河漢界分兩旁;
黑方是項(xiàng)羽,
紅方是劉邦。
象棋活動方案9
一、比賽項(xiàng)目:
二、競賽分組:
甲組(四至六年級學(xué)生)
乙組(一至三年級學(xué)生)
三、參賽對象:
三安小學(xué)各4人,三所點(diǎn)校各3名,其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報(bào)名參加)。
四、報(bào)名時(shí)間:
截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報(bào)名表(見附件)發(fā)送至13960298662@139。com。
五、比賽時(shí)間:
4月11日(星期四)下午2:10開始,請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場。
六、比賽地點(diǎn):
三安小學(xué)棋藝室。
七、裁判人員:
另行通知
八、比賽:
初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局,其余選手進(jìn)入決賽。
決賽:第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。
2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。
十、注意事項(xiàng):
1.加強(qiáng)選手的.對局指導(dǎo)、訓(xùn)練。
2.指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作,確保參賽學(xué)生的安全。
附件:xx中心學(xué)校第二屆小學(xué)生象棋比賽報(bào)名表
xx中心學(xué)校
20xx年4月8日
象棋活動方案10
一、活動目標(biāo)
促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。
。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo)
豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會。
(二)活動地點(diǎn)
xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚䴓?/p>
二、活動內(nèi)容
本協(xié)會舉行一場以“以棋會友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng).賽出風(fēng)格,比出水平。
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、報(bào)名
2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)(分男女組)
3.抽簽進(jìn)行小組比賽
3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù)
4、準(zhǔn)備比賽
。ǘ┱{(diào)查活動
通過采訪方式,對全院學(xué)生進(jìn)行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
。ㄈ┬麄骰顒
比賽前,棋協(xié)于學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并 在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全院的同學(xué)都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。
三、活動安排
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1、活動場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。
4、活動獎(jiǎng)品購置。
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1、11月21日 13:50 所有工作人員就位
2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作
3、14:00 由棋藝協(xié)會會員布置場地
4、14:15 賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
5、14:30 比賽準(zhǔn)時(shí)開始,現(xiàn)場工作各就各位,
(三)預(yù)期效果
通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)院同學(xué)的邏輯思維能力,提高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的大學(xué)生活更加充實(shí),使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的'象棋水平。
四、競標(biāo)優(yōu)勢
一)文化優(yōu)勢 文化優(yōu)勢
1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。
2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個(gè)朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對其改革,到了隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。
3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇,同時(shí)也象征著民族精神 的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值。
(二)社團(tuán)優(yōu)勢
協(xié)會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋
象棋活動方案11
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會,也為了加強(qiáng)象棋愛好者之間的交流,增進(jìn)友誼,使學(xué)生形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的.棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,XX中心小學(xué)將舉行象棋比賽,特制訂如下方案:
一、比賽項(xiàng)目:中國象棋
二、比賽分組:高年組(五至六年級學(xué)生)
中年組(三至四年級學(xué)生)
低年組(一至二年級學(xué)生)
三、參賽對象:XX中心小學(xué)全體學(xué)生
四、報(bào)名時(shí)間:截止至11月27日(星期四)下午,將報(bào)名表(交流平臺自行下載)上傳至平臺。
五、比賽時(shí)間:11月28日(星期五)上午8:20開始,請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場。
六、比賽地點(diǎn):XX中心小學(xué)食堂二樓。
七、裁判人員:吳XX
八、比賽方法:
1、各班選派男女各三名學(xué)生參賽。
2、初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局,其余選手進(jìn)入決賽。
3、決賽:第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前3名,男女各三人。
2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表學(xué)校參加20xx年靈源街道小學(xué)生象棋比賽。
象棋活動方案12
一、指導(dǎo)思想:
中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),它以豐富的歷史內(nèi)涵,精彩紛呈的競技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力,深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的教育價(jià)值,已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)普及的共同活動,成為我校特色的校園文化。
我們要進(jìn)一步挖掘中國象棋教育資源,因地制宜,走普及與提高相結(jié)合的象棋特色文化之路,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的'小棋手,力爭在各種競賽中創(chuàng)造佳績,更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍,濃郁學(xué)校象棋文化,提升學(xué)校特色品位,更好地體現(xiàn)一樣的生命,不一樣的精彩———讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念。
二、活動目標(biāo):
1、舉辦學(xué)校象棋節(jié),更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍。
2、舉辦學(xué)校象棋節(jié),濃郁學(xué)校象棋文化,提升學(xué)校特色品位。
3、舉辦學(xué)校象棋節(jié),提升師生愛棋、學(xué)棋的興趣,提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動時(shí)間:
20xx年4月20日下午
四、活動對象:
一到六年級學(xué)生
五、裁判員:
xx
六、活動過程:
1、同年級段進(jìn)行比賽,名次取前三名
2、先抽簽,在對弈
3、第一輪淘汰,第二、三輪循環(huán)賽。
象棋活動方案13
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。
一、活動主題
思考,讓生活更美好。
二、活動目的
1、通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,帶動青春氣息;
3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好,提高我校學(xué)生的象棋水平;
4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
三、活動對象
X小學(xué)全體學(xué)生。
四、活動時(shí)間
20X年xx月xx日。
五、活動地點(diǎn)
圖書館及食堂。
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
寫好策劃書一式兩份,一份交于老師審批,一份存底;顒油ㄟ^后,要求各班團(tuán)支書到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時(shí)40分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的.選手進(jìn)入決賽。
決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時(shí)30分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。
注:因選手個(gè)人原因不能及時(shí)趕到比賽現(xiàn)場,視為棄權(quán),即為輸方。
七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
第一名榮譽(yù)證書+羽毛球拍;
第二名榮譽(yù)證書+乒乓球拍;
第三名榮譽(yù)證書+高級象棋。
注:我們將會給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加一定的活動德育分。
八、注意事項(xiàng)
充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場紀(jì)律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,以免延誤比賽賽程。做好整個(gè)活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。
象棋活動方案14
一、比賽目的:
加強(qiáng)學(xué)生對國歌、隊(duì)歌的認(rèn)識,并通過此次活動,以點(diǎn)帶面,讓學(xué)生在唱國歌、隊(duì)歌的基礎(chǔ)上,繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛隊(duì)情感。
二、比賽曲目:
1.國歌《義勇軍進(jìn)行曲》
2.隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
三、比賽安排:
1.參賽年級:一至六年級全體學(xué)生
2.比賽時(shí)間:20xx年12月27日,遇陰雨天氣順延。
3.比賽地點(diǎn):國旗臺,面朝南。
4.工作人員:
(1)比賽音樂播放:王沈
(2)各班練唱:班主任,可以請音樂老師練唱
(3)比賽評委:各班主任
5.比賽要求:每班合唱一首國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,一首隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,要求普通話準(zhǔn)確,曲調(diào)規(guī)范,且有感情。需要音樂伴奏的請?zhí)峁┌樽嘁魳罚尚V播室統(tǒng)一播放。
6.比賽時(shí),在各班領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)下,全體學(xué)生于操場集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報(bào)到的順序依次演唱,評委現(xiàn)場打分。
7.比賽要點(diǎn):
(1)本次比賽,分低、中、高三個(gè)年級段進(jìn)行,國歌《義勇軍進(jìn)行曲》和隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》分值各占50%,總分100分。
(2)評委打分:低年級給高年級打分,高年級給中年級打分,中年級給低年級打分,評分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再算均分。
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
1)演唱聲音響亮、整齊、有力。
2)隊(duì)員演唱時(shí),音準(zhǔn)、節(jié)奏與伴奏配合準(zhǔn)確。(有伴奏的班級)
3)出、入場及觀看表演時(shí)秩序良好。
4)隊(duì)員嚴(yán)肅、認(rèn)真、精神飽滿、舞臺作風(fēng)振奮。
5)服裝統(tǒng)一、潔凈。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
低年級評出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)4名;
中年級評出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)3名;
高年級評出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。
注:1、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元的'獎(jiǎng)品;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元的獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值15元獎(jiǎng)品。
2、獲得一二三等獎(jiǎng)班級在班主任考評中給予相應(yīng)3、2、1分。
(未盡事宜,另行通知!)
象棋活動方案15
一、活動目的:
為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業(yè)余生活,根據(jù)上級工作安排,舉行此次比賽。
二、活動過程:
1、準(zhǔn)備階段:3月份:
師生采用多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),對弈,提高棋藝水平。
3月底,各班篩選優(yōu)秀選手,預(yù)備參加學(xué)校級比賽。
2、比賽階段:
a時(shí)間:3月30日下午。
b地點(diǎn):一樓餐廳。
c參加人員:全體教師;每班選出至少男2名,女2名學(xué)生;
d比賽方式:三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現(xiàn)場捉對,每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子,一局結(jié)束之后立即復(fù)盤不休息(上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi))。
e分組:男教師組,女教師組,男學(xué)生組,女學(xué)生組。
f評獎(jiǎng):比賽決出各組前三名,分別頒獎(jiǎng)。其余教師頒予紀(jì)念獎(jiǎng),第一輪就被淘汰的'學(xué)生不授獎(jiǎng)。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
三、組織分工:
組長:裁判(兼計(jì)時(shí)):
四、活動要求:
此次活動是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績的窗口,所有同學(xué)積極做好參賽的準(zhǔn)備,后勤(周國中)做好相應(yīng)的物資、生活準(zhǔn)備,安全(周敏)應(yīng)做到及時(shí)防范,確保比賽的順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”,并且非特殊原因不得請假。
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