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書香校園活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2024-11-30 16:54:28 活動(dòng)方案 我要投稿

書香校園活動(dòng)實(shí)施方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的書香校園活動(dòng)實(shí)施方案,希望對大家有所幫助。

書香校園活動(dòng)實(shí)施方案

書香校園活動(dòng)實(shí)施方案1

  為了使我校的“書香校園”開展活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,特制定以下各項(xiàng)制度。

  一、成立創(chuàng)建讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張付東

  副組長:宋國穩(wěn)常昊鵬

  成員:郭向敏王聚蕊宋曉燕(各班語文老師)

  二、建立開展活動(dòng)工作計(jì)劃

  學(xué)校制定活動(dòng)方案計(jì)劃,各班語文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征制定指導(dǎo)學(xué)生讀書計(jì)劃,計(jì)劃中要明確讀書時(shí)間安排。

  三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度

  1、圖書室讀書制度

  (1)早讀課、午間活動(dòng)以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時(shí)間,圖書室工作人員要按時(shí)開放圖書室,各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書閱覽的時(shí)間表。

  (2)圖書室讀書要保持安靜,遵守秩序,愛護(hù)圖書,按規(guī)定借書,做文明的小讀者。

  (3)工作人員要保持圖書室的整潔,維護(hù)紀(jì)律,登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作,做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

  2、黑板板宣傳制度

  (1)學(xué)校板報(bào)和班級板報(bào)應(yīng)每月出一期,各欄目負(fù)責(zé)人和班主任應(yīng)確定好板報(bào)小組成員,根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容,做好指導(dǎo)工作,依時(shí)出好黑板報(bào)。

  (2)學(xué)校黑板報(bào)分德育、少先隊(duì)、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生與健康欄目,各欄目負(fù)責(zé)人由各科組長擔(dān)任。

  (3)學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對每一期板報(bào)進(jìn)行評比并公布結(jié)果。

  3、讀書櫥窗制度

  讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度,宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等,定期更換好書推薦,展覽師生征文。

  4、早讀晚閱制度

  (1)各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊,班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家的讀書情況。

  (2)師生應(yīng)培養(yǎng)良好的'讀書習(xí)慣,有專用讀書筆記,做到勤寫讀書筆記。

  5、檢查制度

  各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對各班的書香校園活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查、抽查,以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

  四、各項(xiàng)活動(dòng)評比細(xì)則

  1、“書香之星”評比細(xì)則

  學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評選活動(dòng),各年級按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下:

  (1)有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃,有專用讀書筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等);

  (2)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。

  (3)能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子,一、二、三年級學(xué)生能講出讀后感,四、五、六年級學(xué)生要寫出讀后感,堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志。

  (4)積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)。

  (5)學(xué)以致用,視野開闊,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,能在各項(xiàng)讀書活動(dòng)競賽中獲的較好的成績。

  2、“書香班級”評選細(xì)則

  (1)有具體可行的班級讀書計(jì)劃與班級讀書總結(jié);主題明顯,切實(shí)可行;學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變,親子閱讀積極開展。

  (2)班級讀書氛圍濃厚,人人認(rèn)真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒

  (3)班級圖書角書籍豐富,班級圖書管理員管理有效,《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全,并落實(shí)專人管理。

  (4)每人每學(xué)期閱讀量能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

  (5)能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng),形成自己班級的活動(dòng)個(gè)性。

  (6)讀書有成果,有各類活動(dòng)資料。

  (7)珍惜圖書,愛護(hù)圖書,借閱圖書無丟失。

  3、“書香教師”評選細(xì)則

  (1)有教師個(gè)人的讀書計(jì)劃。

  (2)能積極撰寫讀書隨筆,一學(xué)期校園網(wǎng)隨筆上傳不少于三篇。

  (3)能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物,自己有一定的閱讀量。

  (4)積極撰寫論文。

  希望各位老師對照以上制度切實(shí)做好讀書活動(dòng),為南樂縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。

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