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暑假活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-11-25 15:46:07 活動(dòng)方案我要投稿

暑假活動(dòng)方案推薦度：
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暑假活動(dòng)方案集錦[15篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暑假活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假活動(dòng)方案集錦[15篇]

暑假活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　x月x日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

　　二、活動(dòng)日期

　　x月x日（周六）-x日（周日）。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　x省xx市xx縣xx中心幼兒園。

　　四、活動(dòng)行程

　　x月x日（第一天）8：00出發(fā)，5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)xx市xx縣；15：00xx中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng)；《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物；xx幼兒園代表贈(zèng)送禮物；名師講壇頻道送教活動(dòng)（待定）；文藝表演；小朋友互動(dòng)；17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；晚上在xx酒店住宿。

　　x月x日（第二天）8：30出發(fā)，游玩xx湖風(fēng)景區(qū)；15：00左右出發(fā)返回xx。

　　五、活動(dòng)費(fèi)用

　　親子（1大1小）xxx元，（大人：xxx元，小孩：xxx元）

　　每人一座，親子房一間，一早三正，活動(dòng)親子裝一套，活動(dòng)節(jié)目光盤一張。

　　六、活動(dòng)建議

　　1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；

　　2、活動(dòng)期間，兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng)，請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物；

　　3、禮物建議：不建議送錢，家長(zhǎng)和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學(xué)習(xí)用品等；

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦，提前做好必要的生活準(zhǔn)備，如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。

暑假活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)意義

　　通過(guò)開(kāi)業(yè)活動(dòng)告訴給周邊客戶有這么一家室內(nèi)兒童樂(lè)園開(kāi)業(yè)了，拓展兒考拉冒險(xiǎn)兒童樂(lè)園在該區(qū)域的品牌形象，為保證本店面投入的資金回籠以及成功打開(kāi)該區(qū)域市場(chǎng)做鋪墊。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、營(yíng)造開(kāi)業(yè)喜慶氛圍，努力搞旺開(kāi)業(yè)人氣；展現(xiàn)實(shí)力，樹(shù)立形象，擴(kuò)行業(yè)影響力。

　　2、迅速建立兒童樂(lè)園的知名度，從而在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊，吸引更多的顧客來(lái)參加開(kāi)業(yè)活動(dòng)，從而培育一個(gè)穩(wěn)固的消費(fèi)群體。

　　3、好的開(kāi)業(yè)鑄就好的發(fā)展勢(shì)頭，促進(jìn)銷售，提升銷量；同時(shí)也能考核和提高人員的素質(zhì)與銷售技巧，提升人員的信心與凝聚向心力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月12日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XXXXXXXXXX

　　五、活動(dòng)主題

　　快樂(lè)童年，考拉相伴

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、親子游戲：游戲?yàn)槎c(diǎn)禿、趕小豬、保護(hù)球?qū)殞毜龋?個(gè)家庭組成1組，優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)品一份。

　　2、禮品贈(zèng)送：當(dāng)天到場(chǎng)的小朋友，均可免費(fèi)獲贈(zèng)禮品1份。（先登記姓名和電話，借此吸引人流，登記造冊(cè)潛在消費(fèi)者資料）

　　3、氣球派對(duì)：邀請(qǐng)一個(gè)會(huì)氣球造型的人，扮成小丑模樣，現(xiàn)場(chǎng)教小朋友做簡(jiǎn)單的氣球造型，派送氣球。

　　4、開(kāi)業(yè)優(yōu)惠

　　單次：開(kāi)業(yè)前3天，進(jìn)場(chǎng)游玩或手工作品享受6折優(yōu)惠。

　　10次卡：原價(jià)元，現(xiàn)價(jià)xx元

　　20次卡：原價(jià)元，現(xiàn)價(jià)xx元

　　月卡：原價(jià)元，現(xiàn)價(jià)xx元

　　季卡：原價(jià)元，現(xiàn)價(jià)xx元

　　年卡：原價(jià)元，現(xiàn)價(jià)xx元

　　5、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

　　開(kāi)業(yè)當(dāng)天辦卡者可參與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率為100%。

　　七、前期準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┬麄鳎呵捌谛麄鞯姆绞胶途唧w操作

　　1、海報(bào)與戶外廣告：在樂(lè)園外拉橫幅“考拉冒險(xiǎn)雙12盛開(kāi)業(yè)”、小區(qū)海報(bào)、公告宣傳欄海報(bào)。

　　2、傳單派發(fā)：

　　安排工作人員提前23天在路口、鬧市區(qū)、幼兒園門口或沿街散發(fā)，傳單內(nèi)容包括：

　　a、開(kāi)業(yè)信息：時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)題、預(yù)約電話（可提供提前預(yù)約）

　　b、優(yōu)惠活動(dòng)內(nèi)容

　　c、樂(lè)園的相關(guān)信息，文化內(nèi)涵為主

　　d、有關(guān)參與開(kāi)業(yè)抽獎(jiǎng)參與方法及禮品發(fā)放的.信息

　　3、手機(jī)平臺(tái)的開(kāi)業(yè)預(yù)告

　　包括發(fā)送短信、在微信上宣傳等。

　　4、周邊臨近幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)聯(lián)系互動(dòng)，邀請(qǐng)幼兒園小朋友和小學(xué)的學(xué)生來(lái)園內(nèi)游玩、體驗(yàn)。

　�。ǘ╅_(kāi)業(yè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置：

　　1、樂(lè)園前懸掛開(kāi)業(yè)直幅；

　　2、門口兩側(cè)擺放若干花籃，沿途欄桿綁氣球，充滿溫馨、吉祥、喜慶；

　　3、入口處設(shè)置型充氣拱門1座，拱門上面粘貼內(nèi)容為：“熱烈祝賀考拉冒險(xiǎn)兒童樂(lè)園隆重開(kāi)業(yè)”

　　4、樂(lè)園內(nèi)懸掛氣球，風(fēng)格以紅黃色調(diào)為主調(diào)，體現(xiàn)熱情、紅火、喜慶！

　　5、禮品的布置擺放在一起，要吸引路過(guò)顧客的注意，營(yíng)造開(kāi)業(yè)人氣。

　　6、游戲場(chǎng)地布置及游戲道具的準(zhǔn)備：在樂(lè)園前的空地上，用膠帶劃分出比賽區(qū)域。

　�。ㄈ╅_(kāi)業(yè)活動(dòng)的人員安排

　　1、禮品的派送（1人）（注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯(lián)系方式）

　　2、客戶資料的登記（1人）（要準(zhǔn)備一張工作臺(tái)、打印好的表格、筆，表格內(nèi)容包含姓名、電話、出生年月、地址）

　　3、辦卡與收銀（3人）

　　4、樂(lè)園內(nèi)秩序的維護(hù)（2人）

　　5、樂(lè)園外秩序的維護(hù)（1人）

　　6、親子游戲的組織（2人）

　�。ㄋ模┪锲窚�(zhǔn)備

　　1、人偶1個(gè)派發(fā)氣球（以最近比較熱門動(dòng)畫片的卡通人物做人偶）

　　2、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)券

　　3、客戶資料登記本、筆

　　4、年卡、季卡、月卡、次卡

　　5、零錢

　　6、宣傳單

　　7、氣球

　　8、禮炮

　　9、各種小禮品

　　八、開(kāi)業(yè)流程

　　8:00所有工作有人員到位到崗，做好慶典前的一切準(zhǔn)備工作；

　　8:30開(kāi)放音響，播放優(yōu)美歌曲，活躍現(xiàn)場(chǎng)；

　　9:38放禮炮，正式開(kāi)業(yè)；

　　10:00開(kāi)始親子游戲及抽獎(jiǎng)活動(dòng)

　　九、費(fèi)用預(yù)算

　　1、宣傳單制作：XXX

　　2、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：XXX

　　3、材料費(fèi)用：XXX

　　4、人員費(fèi)用：XXX

　　5、其他：XXX

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、開(kāi)業(yè)當(dāng)天工作人員統(tǒng)一著圍裙，展現(xiàn)樂(lè)園管理規(guī)范。

　　2、開(kāi)業(yè)當(dāng)天的安全措施必須到位。

暑假活動(dòng)方案3

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

　　暑假是小學(xué)生們最期待的假期，他們可以擺脫繁重的學(xué)業(yè)壓力，放松身心，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一份小學(xué)生暑假活動(dòng)方案：

　　1、參加暑期班：可以選擇參加一些有趣的暑期班，比如美術(shù)班、音樂(lè)班、舞蹈班等，培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好。

　　2、閱讀活動(dòng)：通過(guò)參加閱讀俱樂(lè)部、圖書館活動(dòng)等，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高閱讀能力。

　　3、旅行：可以帶孩子去一些有趣的地方旅行，拓寬他們的眼界，增加他們的見(jiàn)識(shí)。

　　4、運(yùn)動(dòng)：可以組織孩子參加一些運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，比如足球、籃球、游泳等，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　5、手工制作：可以組織孩子參加手工制作活動(dòng)，比如小背包、手鏈等，提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

　　6、社區(qū)服務(wù)：可以組織孩子參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　7、科普教育：可以帶孩子參觀科技館、自然博物館等，讓他們了解科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們的`科學(xué)思維。

　　8、家庭親子活動(dòng)：可以安排一些家庭親子活動(dòng)，比如一起做飯、一起看電影等，增加親子之間的互動(dòng)和交流。

　　通過(guò)以上的活動(dòng)方案，可以使小學(xué)生們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，提高他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，家長(zhǎng)在安排活動(dòng)時(shí)也要根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)，制定適合他們的活動(dòng)方案，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

暑假活動(dòng)方案4

　　為保證暑假“快樂(lè)閱讀，共享書香”讀書系列活動(dòng)有序有法進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、全校學(xué)生讀書的基本要求

　　1、做好讀書準(zhǔn)備。桌面整潔，端坐桌前，身正腳平，兩手拿書，做到一拳、一尺。

　　2、做到心無(wú)雜念。心到，眼到，口到。字字讀準(zhǔn)，句句落實(shí)。讀不好的地方可適當(dāng)回讀。

　　3、完成基本數(shù)量。即日起，制定暑假的讀書計(jì)劃，每周至少一本。速度快的可以適當(dāng)增加。

　　4、閱讀書目要求。學(xué)校公眾號(hào)7月10發(fā)布的《xx小學(xué)20xx年暑假致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》中已附《20xx年暑假“快樂(lè)閱讀，共享書香”讀書系列活動(dòng)推薦書單》。本方案后面將再附。

　　二、分學(xué)年制定不同的要求

　　第一學(xué)段

　　一年級(jí)

　　1、每天至少讀書15分鐘。

　　2、放開(kāi)聲音讀。做到字字看清，讀準(zhǔn)，讀到。

　　3、遇到生字，可向他人請(qǐng)教或運(yùn)用音序查字法查一查，了解一下這個(gè)字的意思和常見(jiàn)的組詞。

　　4、讀書時(shí)，注意逗號(hào)、句號(hào)停頓時(shí)間的長(zhǎng)短，遇到問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，要試著讀出語(yǔ)氣來(lái)。

　　5、讀完一篇文章后，選擇以下要求中的一個(gè)，如“自己讀懂了什么？”“喜歡什么？不喜歡什么？”“印象深的是什么？”等，也可自定內(nèi)容，向家長(zhǎng)講一講。

　　6、開(kāi)學(xué)前每班擇優(yōu)上交一個(gè)向家長(zhǎng)講一講的橫版錄制的視頻。

　　二年級(jí)

　　1、每天至少讀書20分鐘。

　　2、放開(kāi)聲音讀。做到字字看清，讀準(zhǔn)，讀到。

　　3、遇到生字，可運(yùn)用部首查字法查一查，了解一下這個(gè)字的.意思和常見(jiàn)的組詞。

　　4、對(duì)文章內(nèi)容有不理解的地方認(rèn)真思考，向家長(zhǎng)講述自己的想法；也可以向班主任老師請(qǐng)教。

　　5、遇到自己感興趣的內(nèi)容一定要讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，并向家長(zhǎng)講一講自己喜歡的理由。

　　6、開(kāi)學(xué)前每班擇優(yōu)上交一個(gè)與家長(zhǎng)交流的橫版錄制的視頻。

　　第二學(xué)段

　　三年級(jí)

　　1、朗讀為主，默讀為輔。默讀做到不出聲，不指讀。嘗試每分鐘可以默讀200字以上。

　　2、遇到不認(rèn)識(shí)的生字，先根據(jù)偏旁部首猜測(cè)字音，再查字典驗(yàn)證；遇到不懂的詞，根據(jù)上下文或自己的經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)詞意后再查詞典驗(yàn)證。

　　3、在讀書過(guò)程中，圈畫出不理解的地方（字、詞、句等），弄清楚后在旁邊標(biāo)注上。

　　4、讀完一篇文章或一本書后，要向家長(zhǎng)介紹主要內(nèi)容，印象最深的地方，盡可能多地用上文中的詞語(yǔ)。并記錄一次與家長(zhǎng)交流的詳細(xì)過(guò)程。

　　5、開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交一篇學(xué)生的記錄。

　　四年級(jí)

　　1、默讀為主。不出聲，不指讀。嘗試每分鐘可以默讀250字以上。

　　2、遇到不認(rèn)識(shí)的生字，先根據(jù)偏旁部首猜測(cè)字音、字義，再查字典驗(yàn)證；遇到不懂的詞，根據(jù)上下文或自己的經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)詞意后再查詞典，感受詞語(yǔ)的常見(jiàn)用法。

　　3、在讀書過(guò)程中，圈畫出不理解的地方（字、詞、句等），弄清楚后在旁邊標(biāo)注上；當(dāng)自己讀到某個(gè)地方有感想時(shí)，用簡(jiǎn)短的句子寫在旁邊。

　　4、在讀書的過(guò)程中，先根據(jù)已讀內(nèi)容預(yù)測(cè)故事的發(fā)展走向等，然后通過(guò)讀書來(lái)驗(yàn)證自己的想法。

　　5、讀完的一篇文章或一本書后，以提綱的方式逐條寫下篇章結(jié)構(gòu)，對(duì)照提綱向家長(zhǎng)介紹整本書的內(nèi)容。并記錄一次向家長(zhǎng)介紹的過(guò)程。提綱寫1——2篇即可。

　　6、開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交1篇向家長(zhǎng)介紹的記錄。

　　第三學(xué)段

　　五年級(jí)

　　1、朗讀為主，默讀為輔。默讀每分鐘至少達(dá)到300字。

　　2、在讀書過(guò)程中，用朗讀時(shí)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、重音節(jié)奏、在書上進(jìn)行圈點(diǎn)、批注等多種方式體現(xiàn)自己的感受和體會(huì)。

　　3、每讀完一篇文章或一本書后，用提綱或思維導(dǎo)圖的方式體現(xiàn)結(jié)構(gòu)，并有條理地向家長(zhǎng)講述。

　　4、結(jié)合文章或書本中某些內(nèi)容，與家長(zhǎng)一起討論對(duì)人物、事件等的分析和看法。

　　5、嘗試為某篇文章或某本書續(xù)寫故事。寫1——2篇即可。

　　6、開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交1篇續(xù)寫。

　　六年級(jí)

　　1、朗讀為主，默讀為輔。默讀每分鐘達(dá)到300字以上。

　　2、在讀書過(guò)程中，用朗讀時(shí)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、重單節(jié)奏、在書上進(jìn)行圈點(diǎn)、批注等多種方式體現(xiàn)自己的感受和體會(huì)。

　　3、練習(xí)瀏覽。對(duì)于自己覺(jué)得內(nèi)容枯燥的地方，可采用掃描式（一目數(shù)行）或跳讀式（部分內(nèi)容舍棄不讀）來(lái)讀，通過(guò)標(biāo)題、前言、目錄、與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)等快速了解主要內(nèi)容。

　　4、每讀完一篇文章或一本書后，用提綱或思維導(dǎo)圖的方式體現(xiàn)結(jié)構(gòu)，并有條理地向家長(zhǎng)講述。

　　5、結(jié)合文章或書本中某些內(nèi)容，與家長(zhǎng)一起討論對(duì)人物、事件等的分析和看法。

　　6、寫2篇讀后感或好書推薦。注意！讀后感以“感受”為主，好書推薦以“好在哪”為主，不能寫成內(nèi)容的復(fù)述。

　　7、開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交1篇。

　　三、上交的材料要求

　　1、第一學(xué)段上交視頻。視頻要橫版，即手機(jī)橫過(guò)來(lái)錄制。視頻下方寫上班級(jí)、姓名。

　　2、第二、三學(xué)段上交文本。統(tǒng)一為作文紙，注意作文格式。題目自擬，居中；每段開(kāi)頭空兩格；黑色水筆書寫；字跡工整美觀。

　　3、假期讀書活動(dòng)成果納入考核項(xiàng)目。

暑假活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生會(huì)在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、參加對(duì)象和名額

　　二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　三、營(yíng)員條件

　　1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感的、有肯定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。

　　2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持。

　　四、收費(fèi)：

　　xxx

　　五、活動(dòng)組織原則：

　　以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)組織要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、想象和管理。

　　2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的'基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心想象方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

　　3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。

暑假活動(dòng)方案6

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞渭濱區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)文明、有益的暑假，要合理安排時(shí)間，在感受暑期帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過(guò)一個(gè)“平安、快樂(lè)、文明、充實(shí)”的暑期。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)暑期活動(dòng)安排如下：

　　一、讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光

　　行動(dòng)口號(hào)：快樂(lè)文明度假日健康實(shí)踐促成長(zhǎng)

　　制定計(jì)劃：制定好暑期生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃和暑期活動(dòng)計(jì)劃（參與年級(jí)1—5年級(jí)）。按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。

　　二、實(shí)踐體驗(yàn)伴我同行

　　分年段開(kāi)展活動(dòng)。

　　（一）一、二年級(jí)具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動(dòng)。

　　堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣是指在鞏固寶雞市創(chuàng)建全國(guó)文明城市成果的大好機(jī)遇下，堅(jiān)持文明出行，在公眾場(chǎng)合文明活動(dòng)，堅(jiān)持一個(gè)文明舉動(dòng)，并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣，樹(shù)立石小學(xué)子溫文爾雅的良好形象，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)價(jià)。

　　游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫作品、旅游等多樣的方式記錄自己游覽中的所見(jiàn)所聞和感受，樹(shù)立愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。

　　親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對(duì)你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評(píng)，完成讀書活動(dòng)單。

　�。ǘ┤�、四、五年級(jí)的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動(dòng)、觀看一部學(xué)黨史愛(ài)國(guó)主義教育影片、親子共讀一本好書。

　　參加一次公益活動(dòng)是指在所居住的小區(qū)、村組，以“自覺(jué)維護(hù)居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開(kāi)展公益活動(dòng)，并以照片、ppt、小等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。

　　觀看一場(chǎng)學(xué)黨史紅色愛(ài)國(guó)主義教育影片，是指學(xué)生與家長(zhǎng)共同觀看一部紅色愛(ài)國(guó)主義影片，寫出觀后感。

　　親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對(duì)你的`讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評(píng)，同時(shí)三、四、五年級(jí)同學(xué)要完成讀書活動(dòng)單。

　�。ㄈ┳鲆患止ぶ谱�。讓實(shí)踐成為習(xí)慣，在動(dòng)手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇，體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂(lè)。（1—5年級(jí)）

　　三、小手拉大手同享快樂(lè)

　　1、“小手拉大手，我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個(gè)一”，即：每天一句溫馨的問(wèn)候、一杯濃濃的香茶、一個(gè)整潔小天地、每月一次小當(dāng)家、為家長(zhǎng)洗一次腳”，由家長(zhǎng)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)給予評(píng)價(jià)。（1—5年級(jí)）

　　2、“小手拉大手、全家齊運(yùn)動(dòng)”。在暑假期間，動(dòng)員全家人一起開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容，堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)。

　　3、“小手拉大手、共度好時(shí)光”。暑假里，希望同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實(shí)踐活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、堅(jiān)持安全第一的原則，尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下，盡量不到人多的公共場(chǎng)所，保持“外出戴口罩，回家勤洗手，家里多通風(fēng)”良好習(xí)慣，確保在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。

　　2、充分認(rèn)識(shí)到假期實(shí)踐活動(dòng)的教育性和重要性，每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生都要提高認(rèn)識(shí)，精心安排，認(rèn)真完成。

　　3、及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像、文字等資料，及時(shí)記錄下自己的感受，同時(shí)在開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)將暑期讀書活動(dòng)單、觀后感、各項(xiàng)活動(dòng)作品等整理好交給班主任老師，在開(kāi)學(xué)后少隊(duì)部將組織對(duì)各班假期實(shí)踐作品進(jìn)行展示。

　　希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù)，在假期中爭(zhēng)做文明禮貌、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的新時(shí)代好少年，過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期！

　　五、溫馨提示

　　20xx年7月5日起假，8月31日止假，9月1日開(kāi)學(xué)報(bào)到，請(qǐng)同學(xué)們提前準(zhǔn)備好假期作業(yè)和實(shí)踐作品按要求交班級(jí)統(tǒng)一上報(bào)。

暑假活動(dòng)方案7

　　一、聚會(huì)目的

　　為加深同學(xué)的友誼為第一宗旨，以提高同學(xué)凝聚力為第一目標(biāo)，讓大家團(tuán)聚一起組織和策劃此次聚會(huì)。

　　同學(xué)們，同窗幾載初中一別已經(jīng)好多年了，現(xiàn)在大家為生活各奔前程，但是我相信：無(wú)論你回到故里，或者他鄉(xiāng)閑暇，或者多么繁忙。。。同窗之情是不會(huì)變的。你終究不回忘記校園所發(fā)生的任何事情。

　　我們想約你，談?wù)勍�，�?tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，盡管大家內(nèi)心有一種期盼，一種等待，會(huì)因你的缺席而黯然失色，讓我們暫時(shí)拋開(kāi)社會(huì)生存殘酷現(xiàn)實(shí)，和煩惱來(lái)，重溫下當(dāng)年的情懷，回首往事，暢想未來(lái)，交流感想，相互勉勵(lì)，相互幫助。

　　來(lái)吧，老同學(xué)！為了我們了卻這種遺憾，也許你來(lái)會(huì)后悔，但是你不來(lái)卻終生遺憾。

　　二、活動(dòng)原則：

　　1、堅(jiān)持自愿的原則。

　　2、堅(jiān)持AA制原則。

　　3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則

　　三、活動(dòng)籌備成員

　　聯(lián)絡(luò)組：平頂山聯(lián)系XX

　　電話：

　　鄭州聯(lián)系XX

　　電話：

　　外地聯(lián)系XX

　　電話：

　　協(xié)調(diào)組：由張磊陳志偉李夢(mèng)麗全面負(fù)責(zé)同學(xué)聚會(huì)籌備工作，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)與信息溝通；負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)的`指揮協(xié)調(diào)。

　　四、聚會(huì)時(shí)間：

　　12月，具體時(shí)間待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　六、參加聚會(huì)人數(shù)：

　　待定

　　七、經(jīng)費(fèi)籌集：

　　這次聚會(huì)選為AA制，同學(xué)聚會(huì)過(guò)程中每個(gè)人支出100元，主要用于聚會(huì)時(shí)間的餐飲、娛樂(lè)。具體消費(fèi)未知，按照AA制原則，向沒(méi)個(gè)人收取100元聚會(huì)經(jīng)費(fèi)。并認(rèn)真搞預(yù)算和決算，最后通報(bào)全體同學(xué)，多退少補(bǔ)。

　　經(jīng)費(fèi)：平頂山陳x（陳孩）代收；鄭州李x代收。

　　八、具體要求：

　　1、聯(lián)絡(luò)組要搞同學(xué)相關(guān)情況收集、照相留念。

　　2、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互相謙讓，避免斤斤計(jì)較，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì)留下美好的回憶。

　　3、必須聽(tīng)從策劃人員的安排。

暑假活動(dòng)方案8

　　為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活，**社區(qū)將結(jié)合文明創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，整合共建資源，開(kāi)展“快樂(lè)暑期文明一夏”暑期活動(dòng)。“快樂(lè)暑期文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)青少年走向社會(huì)、融入社區(qū)，使他們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，在快樂(lè)中體驗(yàn)生活，在實(shí)踐中收獲文明。具體計(jì)劃如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　7月初至8月底

　　二、活動(dòng)對(duì)象：轄區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、暑期開(kāi)營(yíng)式：社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學(xué)生，召開(kāi)暑期開(kāi)營(yíng)式。現(xiàn)場(chǎng)將向大家詳細(xì)介紹20xx年暑期即將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、報(bào)名方式、安全事項(xiàng)等，使同學(xué)們能對(duì)社區(qū)暑期活動(dòng)有個(gè)大致了解，并合理安排時(shí)間參加。

　　2、口腔義診活動(dòng)：社區(qū)于7月7日聯(lián)合**醫(yī)科大學(xué)開(kāi)展口腔義診活動(dòng)。屆時(shí)，學(xué)校的專家醫(yī)師、學(xué)生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)為孩子們免費(fèi)提供口腔健康咨詢等服務(wù)。

　　3、暑期作品征集活動(dòng)：為提高同學(xué)們的創(chuàng)意制作想象能力和動(dòng)手能力，社區(qū)與7月1日至8月中旬期間，向廣大轄區(qū)同學(xué)們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。

　　4、文明交通講座：社區(qū)暑期辦將邀請(qǐng)派出所民警開(kāi)設(shè)文明交通講壇，講授交通安全知識(shí)�；顒�(dòng)旨在提高青少年交通安全意識(shí)，樹(shù)立文明新風(fēng)。

　　5、青少年法律知識(shí)講座：社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院，于7月底開(kāi)展青少年法律知識(shí)講座。講座將向同學(xué)們普及法律知識(shí)，增強(qiáng)了青少年的自護(hù)意識(shí)，提高青少年的法律意識(shí)。

　　6、健康知識(shí)講座：社區(qū)暑期辦將邀請(qǐng)***專家來(lái)到社區(qū)為孩子們講解健康知識(shí)。讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氣氛中相互認(rèn)識(shí)，讓大家養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，引領(lǐng)他們走上健康之路。

　　7、趣味剪紙培訓(xùn)班：社區(qū)將邀請(qǐng)轄區(qū)民間剪紙藝人***教導(dǎo)同學(xué)們剪紙技藝。社區(qū)希望通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的耐心和細(xì)心，豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛(ài)好，提高他們的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力。

　　8、書香情報(bào)站：以“我最喜歡的'一本書”為題，讓每一位同學(xué)帶上一本好書與眾人分享心得�；顒�(dòng)力求激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

　　9、教師輔導(dǎo)講座：社區(qū)將邀請(qǐng)****的語(yǔ)文老師蒞臨社區(qū)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。

　　10、心理培訓(xùn)講座：社區(qū)將邀請(qǐng)****醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學(xué)們傳授心理健康知識(shí)，并與孩子們面對(duì)面進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，讓孩子們更加了解自身心理特點(diǎn)。

　　11、電影嘉年華：在2個(gè)月期間，社區(qū)暑期辦將堅(jiān)持教育、娛樂(lè)相結(jié)合的原則，開(kāi)展2-4次電影觀賞活動(dòng)。電影內(nèi)容主要以愛(ài)國(guó)主義、卡通、科普電影為主。

　　12、八一建軍節(jié)活動(dòng)：在暑期作品征集活動(dòng)中選出部分優(yōu)秀手工作品，讓同學(xué)們?cè)诎艘唤ㄜ姽?jié)當(dāng)日，親自將自己DIY的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士，借以進(jìn)一步增強(qiáng)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)敬老之情。

　　13、暑期文體競(jìng)技：社區(qū)將根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，在8月中旬開(kāi)展多場(chǎng)暑期文體競(jìng)技比賽，如K歌賽、三國(guó)殺爭(zhēng)霸賽、圍棋擂臺(tái)賽……并評(píng)選出各類優(yōu)勝選手，以增強(qiáng)孩子們的自信心。

暑假活動(dòng)方案9

　　書籍啟迪智慧，閱讀締造靈魂，讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式。精神的提升和傳承必須強(qiáng)化閱讀。為了提高我校教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我校開(kāi)展學(xué)課標(biāo)、讀專著活動(dòng)，特制定教師讀書方案。

　　一、專業(yè)閱讀

　　讀《新課標(biāo)》

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)（簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）是國(guó)家課程的基本綱領(lǐng)性文件，是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。新一輪課程改革將我國(guó)沿用已久的教學(xué)大綱改為課程標(biāo)準(zhǔn)，反映了課程改革所倡導(dǎo)的基本理念。

　　《項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)》作者：夏雪梅

　　本書是上海市教育科研重大課題“‘零起點(diǎn)’政策背景下指向終身發(fā)展的兒童學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)的'課程與教學(xué)培育研究”的研究成果，是基于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)三年來(lái)的理論探索與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。

　　作者針對(duì)我國(guó)中小學(xué)教師、學(xué)科課程教學(xué)現(xiàn)狀，選擇立足學(xué)科、基于課程標(biāo)準(zhǔn)、指向?qū)W習(xí)素養(yǎng)的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)探索，提煉了學(xué)習(xí)素養(yǎng)視角下項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的四個(gè)特征：核心知識(shí)的再建構(gòu)，創(chuàng)建真實(shí)的驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題和成果，用高階學(xué)習(xí)包裹低階學(xué)習(xí)，以及將素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為持續(xù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐；創(chuàng)建了包括六個(gè)維度的項(xiàng)目設(shè)計(jì)框架，充分體現(xiàn)了項(xiàng)目化學(xué)*時(shí)代性、本土化的特點(diǎn)；針對(duì)學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，給出了符合我國(guó)本土情況的大量項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)案例和輔助工具，并結(jié)合理論框架進(jìn)行了詳細(xì)的分析和點(diǎn)評(píng)。

　　二、師生共讀

　　朱永新老師說(shuō)過(guò)：“師生共讀共寫是一個(gè)心靈的窗口、靈魂的寓所、青春的陽(yáng)臺(tái)，是一筆人生的精神財(cái)富”。師生共讀，指的是師生共讀同一本書，在共讀的過(guò)程中教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間、教師、學(xué)生和文本之間展開(kāi)對(duì)話，讓老師走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。

　　語(yǔ)文

　　一年級(jí)：《列那狐的故事》

　　二年級(jí)：《安徒生童話》

　　三年級(jí)：《昆蟲記》

　　四年級(jí)：《魯濱遜漂流記》

　　五年級(jí)：《城南舊事》

　　數(shù)學(xué)

　　一二年級(jí)：《數(shù)學(xué)探案集》李毓佩

　　三四年級(jí)：《我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)》邢書田

　　五年級(jí)：《數(shù)學(xué)神探006》李毓佩

　　英語(yǔ)

　　三年級(jí)：

　　《好餓好餓的毛毛蟲》

　　四年級(jí)：

　　《猜猜我有多愛(ài)你》

　　五年級(jí)：

　　《小貓皮特》

　　藝術(shù)

　　《談美》作者：朱光潛

　　三、自主閱讀

　　床頭放一本自己喜歡的書，每天睡前貪婪地讀二十分鐘，是一天中最愜意的時(shí)刻。假期中選擇一到兩本自己喜歡的讀物，例如小說(shuō)、散文、教育故事等，在享受美好假期的同時(shí)，讓閱讀滋養(yǎng)我們的精神、充盈我們的內(nèi)心。

　　閱讀要求

　　1、靜靜地讀，靜靜地思，圈劃批注，留下思考痕跡。

　　2、假期中，在各自的學(xué)科群內(nèi)至少完成三次的曬讀書活動(dòng)，形式：可以曬曬讀書筆記、摘抄，曬曬思維導(dǎo)圖，曬曬在書上圈畫思考的痕跡等。

　　3、《項(xiàng)目化學(xué)習(xí)》一書為校級(jí)必讀書目，每位教師需完成一篇讀書心得，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行讀書交流活動(dòng)。

　　交流方式

　　1、開(kāi)學(xué)后將分組進(jìn)行組內(nèi)交流，人人參與。

　　2、每組選出3——4位優(yōu)秀讀書個(gè)人，參加校級(jí)交流。

　　老師們，假期即將啟幕，愿大家攜上一本書，與之同行，讓閱讀叩開(kāi)我們的心靈之門……

暑假活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)的主持者

　　本活動(dòng)由園長(zhǎng)發(fā)起，策劃，具體由院長(zhǎng)助理、教師代表、家長(zhǎng)來(lái)主持與把握。

　　二、活動(dòng)的對(duì)象

　　對(duì)幼兒的暑假活動(dòng)十分感興趣、有想法并想?yún)⑴c的所有家長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)的時(shí)間

　　20xx年暑假期間

　　四、活動(dòng)的地點(diǎn)

　　幼兒的家里或世界上任何地方。

　　五、活動(dòng)的目標(biāo)

　　1，使家長(zhǎng)覺(jué)得孩子的暑期生活應(yīng)該過(guò)的豐富多彩，五顏六色。

　　2，使家長(zhǎng)意識(shí)到暑假不僅僅是孩子休息，玩耍的時(shí)間，而且也要為下一年的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，豐富知識(shí)的時(shí)間。

　　3，使家長(zhǎng)知道應(yīng)該多花時(shí)間與孩子相處，積極的陪他們一起商量討論并決定暑假活動(dòng)的計(jì)劃。

　　4，使孩子能夠意識(shí)到自己在暑假期間不能只玩耍，還要參與許多戶外活動(dòng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，并且家長(zhǎng)要主動(dòng)邀請(qǐng)孩子來(lái)參與制定計(jì)劃。

　　六、活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　1，各班的教師了解幼兒家庭暑假活動(dòng)的情況，選擇好的典型。

　　2，幼兒園匯總各班的情況，選出好的典型。尤其注意為大、中、小班幼兒家庭提供各種不同類型的暑假活動(dòng)范例。

　　3，請(qǐng)被選出的家庭做出一些反映暑假活動(dòng)的文字材料或試聽(tīng)材料。

　　4，各班老師應(yīng)當(dāng)與家長(zhǎng)進(jìn)行一定的溝通，給予一定的意見(jiàn)。

　　七、活動(dòng)的內(nèi)容

　　如何科學(xué)而又藝術(shù)地安排幼兒的暑假活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)的形式

　　1，觀看照片及錄像 2，座談，討論 3，評(píng)價(jià)及總結(jié)

　　九、活動(dòng)的具體步驟和過(guò)程

　　(一)主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)觀看照片、錄像

　　1，觀看“家長(zhǎng)陪同孩子一起做游戲”的照片、錄像。

　　家長(zhǎng)擁有一顆快樂(lè)的心，和孩子一起做游戲(如玩兒角色扮演，爸爸演病人，孩子演醫(yī)生)，孩子模仿青蛙跳，聽(tīng)聽(tīng)兒歌并學(xué)著唱，跳舞，看電視，自己動(dòng)手制作一些玩具，兒童會(huì)感到特別快樂(lè)。

　　2，觀看“家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子外出游玩兒”的照片、錄像。

　　家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去海洋館、動(dòng)物園、綠博園去觀賞美麗的大自然，可愛(ài)的小動(dòng)物，使他們從小學(xué)會(huì)熱愛(ài)動(dòng)物。去科技館，書店，文化宮參觀，體會(huì)一下學(xué)習(xí)的氛圍。去游樂(lè)場(chǎng)，電影院，公園玩耍，滿足孩子的愛(ài)玩兒心理，同時(shí)活躍孩子的激情。去田野里看看，捉蝴蝶，昆蟲，采野花野果，讓孩子體驗(yàn)自然的美麗，認(rèn)識(shí)身邊的小動(dòng)物，同時(shí)教育孩子保護(hù)環(huán)境。 3，觀看“家長(zhǎng)讓孩子做一些家務(wù)活”的照片及錄像。

　　家長(zhǎng)讓孩子做一些力所能及的事情，鍛煉自己的動(dòng)手能力，體會(huì)一下爸爸媽媽的辛苦，同時(shí)也可以感受到平時(shí)父母對(duì)孩子的愛(ài)。

　　4，觀看“家長(zhǎng)帶孩子到敬老院參觀”的照片及錄像。

　　家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去當(dāng)?shù)鼐蠢显海憷先苏務(wù)勌�，做做游戲，讓幼兒尊敬長(zhǎng)輩同時(shí)學(xué)會(huì)孝順自己的爺爺奶奶，姥姥姥爺。

　　5，現(xiàn)場(chǎng)展示幼兒在暑假學(xué)會(huì)的技能

　　如幼兒暑期內(nèi)學(xué)會(huì)了唱一首歌，跳一支舞，彈一直鋼琴曲，溜冰等等。鍛煉孩子的身體，豐富平時(shí)生活，同時(shí)帶動(dòng)其他孩子的積極性。

　　(二)主持人啟發(fā)家長(zhǎng)對(duì)照片及錄像的內(nèi)容進(jìn)行討論，交流。

　　1，你對(duì)以上幾種安排的做法有何感想? 2，你是如何安排孩子暑期活動(dòng)的?

　　3，你認(rèn)為應(yīng)該如何安排孩子的暑期活動(dòng)? 4，主持人對(duì)照片、錄像的內(nèi)容進(jìn)行講評(píng)。

　　(1) 愛(ài)玩兒是孩子的`天性，游戲是孩子生活中必不可少的，它可以鍛煉兒童的肢體協(xié)調(diào)能力，開(kāi)發(fā)智力，有利于以后的學(xué)習(xí)，對(duì)感官的發(fā)展有一定的幫助，在游戲的同時(shí)也能使孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，共渡難關(guān)以及形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力。

　　(2) 大自然是我們的家園，也是孩子學(xué)習(xí)，享受生活的最好教材。

　　(3) “世界是屬于勞動(dòng)人民的”馬克思曾這樣說(shuō)過(guò)。讓孩子們意識(shí)到勞動(dòng)是光榮的，在勞動(dòng)中，可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活，對(duì)以后生活有很大幫助。

　　(4) 尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子懂得孝敬老人，同時(shí)學(xué)會(huì)尊敬自己的其他長(zhǎng)輩，成為有文明，有禮貌的小公民。

　　(5) 一定的興趣愛(ài)好才構(gòu)成了完美的生活，孩子要有一定的興趣，有助于形成健全的人格。

　　(三)主持人總結(jié)，引導(dǎo)家長(zhǎng)得出正確的結(jié)論

　　不論如何安排孩子的暑期活動(dòng)，都要注意符合兒童的年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好，結(jié)合家家庭的實(shí)際情況，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

　　十、活動(dòng)的效果及評(píng)價(jià)

　　活動(dòng)結(jié)束后，教師、家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行整理、分析、評(píng)價(jià)。觀察家長(zhǎng)和幼兒的變化，以便為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　幼兒園制定暑期活動(dòng)方案的目的是為了幫助幼兒健康的成長(zhǎng)，在實(shí)施的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注意靈活性。

暑假活動(dòng)方案11

　　為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開(kāi)展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)�；顒�(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　二、活動(dòng)安排

　　1.時(shí)間：

　　20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2.地點(diǎn)：

　　幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)形式

　　1.中大班以年級(jí)為單位，小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

　　2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.評(píng)委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

　　四、活動(dòng)籌備

　　1.人員安排

　　組長(zhǎng)：黃芳副組長(zhǎng)：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

　　2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

　　各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。場(chǎng)地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，做到早通知，讓家長(zhǎng)及早安排工作。

　　3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

　　五、活動(dòng)程序

　　1.園長(zhǎng)致辭

　　2.家長(zhǎng)代表講話

　　3.親子游戲

　　我們幼兒園地處繁華的旗汛口路口的優(yōu)勢(shì)，班上的孩子時(shí)常到幼兒園周邊參觀各種各樣的建筑、店鋪等，在途中孩子們看到了幼兒園周邊許多福州風(fēng)味的小吃店“依土撈化”“連江鍋邊”“湯圓”“魚丸”等，這些都是孩子們愛(ài)吃的食物。

　　一、游戲的由來(lái)：

　　我們幼兒園地處繁華的旗汛口路口的優(yōu)勢(shì)，班上的孩子時(shí)常到幼兒園周邊參觀各種各樣的建筑、店鋪等，在途中孩子們看到了幼兒園周邊許多福州風(fēng)味的小吃店“依土撈化”“連江鍋邊”“湯圓”“魚丸”等，這些都是孩子們愛(ài)吃的食物。在一次角色游戲中，A小朋友加工廠里搓了魚丸，做了油條，開(kāi)心地叫賣了起來(lái)……為了滿足孩子們的愿望和興趣需要，我們開(kāi)展了“風(fēng)味小吃店”的角色游戲。

　　二、游戲預(yù)設(shè)總目標(biāo)：

　　1、喜歡參加“小吃店”、“娃娃家”、“以的游戲，能積極參與游戲中并能表現(xiàn)出愉快的情緒。

　　2、會(huì)根據(jù)意愿選擇自己喜歡的游戲和角色，并明確自己扮演角色的分工和職責(zé)。

　　3、能較為逼真地反映出小吃店廚師、服務(wù)員、收銀員等人員的工作情況。

　　4、娃娃家中的角色會(huì)與小吃店的角色進(jìn)行游戲交往。

　　5、根據(jù)教師創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，能將各種小吃及游戲道具分類整理、擺放。

　　6、在游戲評(píng)價(jià)中能用較為連貫、清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)游戲感受。

　　三、游戲過(guò)程：

　　(一)第一次游戲：

　　1、活動(dòng)目標(biāo)：

　　(1)喜歡參加“小吃店”的游戲，能積極參與游戲中，并能表現(xiàn)出愉快的情緒。

　　(2)知道小吃店中人員的分工和職責(zé)。

　　2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　A、請(qǐng)爸爸媽媽帶孩子品嘗福州風(fēng)味小吃店，初步了解小吃的種類、名稱等。

　　B、教師與幼兒一起參觀“老福州”風(fēng)味小吃店，幫助幼兒了解小吃店的人員安排、分工職責(zé)等。

　　(2)材料準(zhǔn)備：小吃店——店牌、灶具、鍋、碗、收銀機(jī)、各種小吃(肉燕、線面、魚丸、什果等)。

　　(3)技能準(zhǔn)備：在活動(dòng)前初步學(xué)會(huì)如何煮各種小吃。

　　(4)環(huán)境準(zhǔn)備：

　　A、運(yùn)用欄桿、小桌等擺設(shè)布置小吃店

　　B、根據(jù)不同的店面設(shè)計(jì)不同的門牌。

　　3、指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　(1)引導(dǎo)幼兒欣賞“參觀老福州”的照片，幫助幼兒回憶小吃店的布置和人員的分工和安排。

　　提問(wèn)：

　　A、這么多的'小吃店，你們想開(kāi)哪些?

　　B、小吃店是怎么布置的?

　　C、廚師、招待員分別是怎么工作的?

　　D、小吃店里有哪些人?

　　(2)介紹游戲的材料和玩法

　　A、游戲材料：灶具、碗、勺子、各種小吃(如肉燕、魚丸、什果等)C、游戲玩法：

　　a、廚師在廚房中根據(jù)招待員的票據(jù)煮出相應(yīng)的小吃。

　　b、廚師應(yīng)將煮好的小吃放在備用臺(tái)上。

　　c、顧客應(yīng)先到收銀臺(tái)選擇自己要吃的小吃，再買票據(jù)交給招待員。

　　d、顧客要將票據(jù)交給招待員后，坐在餐桌上等小吃。

　　e、招待員要將顧客的票據(jù)交給廚師，并將小吃送到顧客的餐桌上。

　　(3)幼兒游戲，教師指導(dǎo)

　　A、教師以“小吃店”經(jīng)理的身份介入游戲，協(xié)助幼兒布置“小吃店”場(chǎng)景。

　　B、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)廚師的工作步驟和顧客的就餐程序進(jìn)行游戲。

　　C、提醒招待員要及時(shí)收拾餐具，并保持餐桌的整潔。

　　(4)游戲評(píng)價(jià)

　　A、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)今天你在“小吃店”的游戲中扮演什么角色，你是怎么工作的?

　　B、你最喜歡哪個(gè)小吃店的工作人員，為什么?

暑假活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)名稱

　　教育暑期培訓(xùn)學(xué)校

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月20日至8月10日

　　三、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)

　　xx周邊縣城及城鎮(zhèn)

　　四、參加人員

　　教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中小學(xué)生們

　　五、活動(dòng)目的

　　教育是以"追先賢，因材施教;勝今朝，個(gè)性教學(xué)"為校訓(xùn)，以"誠(chéng)信辦學(xué)"為宗旨，以"名師輔導(dǎo)"為核心，以"一對(duì)一"個(gè)性化教學(xué)為特色，為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育，涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn)，學(xué)前教育教師培訓(xùn)、外教口語(yǔ)、冬夏令營(yíng)、學(xué)歷教育(函授、自考)、等級(jí)考試、職稱外語(yǔ)等方面。通過(guò)這次暑期活動(dòng)希望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：

　　1、利用暑假的空閑時(shí)間，在通過(guò)老師們的輔導(dǎo)高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎(chǔ)知識(shí)為將來(lái)的.學(xué)習(xí)做好鋪墊;

　　2、提高大學(xué)生們鍛煉自我，提高自我的能力;

　　3、宣傳教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度，為將來(lái)更好的進(jìn)入xx地區(qū)做好準(zhǔn)備。

暑假活動(dòng)方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想。在紀(jì)念建國(guó)六十周年的同時(shí)，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個(gè)角落，宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情況，通過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開(kāi)展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　7月8日——7月14日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一) 準(zhǔn)備階段：(7月1日—7月7日)

　　7月 1日：晚上賈老師召開(kāi)暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。

　　7月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問(wèn)題。

　　7月 4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容，制定初步活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問(wèn)題。

　　7月5日：上午8點(diǎn)，小

　　組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導(dǎo)老師李炎清老師開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)安排，匯報(bào)本組昨天初步形成的活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開(kāi)展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。

　　7月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購(gòu)買支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點(diǎn)半，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書及家訪問(wèn)卷調(diào)查表。

　　7月7日：進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問(wèn)題，同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子。下午2點(diǎn)30，進(jìn)行最后的打包整理。

　　(二) 實(shí)施階段：(20xx年7月8日—20xx年7月14日)

　　7月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半到達(dá)陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語(yǔ)，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報(bào)告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈老師和劉老師對(duì)各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。

　　7月9日：上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開(kāi)展主題班會(huì)，所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí)，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。下午開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報(bào)本組工作。

　　7月10日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組教授兒歌(雷鋒叔叔愛(ài)集體)，初中組上數(shù)學(xué)課及語(yǔ)文課，下午

　　小學(xué)組播放(喜羊羊與灰太狼)的電影，興趣音樂(lè)班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報(bào)本組工作。

　　7月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。

　　7月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂(lè)課，教授歌曲(魯冰花)，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè)課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂(lè)課，興趣音樂(lè)班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的`工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。

　　7月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點(diǎn)30，贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì)總結(jié)，暫定由陳姍匯報(bào)工作。

　　7月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。

　　(三) 總結(jié)階段：(20xx年7月15日—20xx年7月20日)

　　7月15日至7月20日：整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。

　　六、活動(dòng)紀(jì)律

　　1、自覺(jué)遵守憲法和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。

　　2、堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)

　　精神，聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮。

　　3、自覺(jué)維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。

　　4、遵守社會(huì)道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。

　　5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。

　　6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則，說(shuō)話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姡撔南虍?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。

　　8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開(kāi)除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、隊(duì)員須佩戴校徽，穿著隊(duì)服，著裝整潔。

　　2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。

　　3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。

　　4、熱愛(ài)勞動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動(dòng)。

　　5、服務(wù)過(guò)程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

暑假活動(dòng)方案14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的陽(yáng)光假期，讓孩子們接近自然，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月—20xx年9月

　　四、活動(dòng)參加人員：

　　1—5年級(jí)全體學(xué)生

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx、xxx

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬⒐膭�(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展可以是個(gè)人，鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開(kāi)展，活動(dòng)內(nèi)容有：

　　1、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去

　　關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。

　　2、開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在村里定期開(kāi)展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)。

　　（二）、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開(kāi)展各種形式的環(huán)保活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：

　　1、與家人一起開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，宣傳環(huán)保知識(shí)。標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂，朗朗上口。

　　2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事

　　情寫成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的.好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

　�。ㄈ⒐膭�(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫讀書筆記、讀后感等，內(nèi)容有：

　　制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦，制作好書推薦卡，可自己再設(shè)計(jì)、制作精美，寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由，每人制作1—2張。各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開(kāi)展，要認(rèn)真做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)宣傳，并書面上報(bào)德育處。

暑假活動(dòng)方案15

　　一、概述

　　時(shí)間地點(diǎn)：20xx年7月1日起，每期7天。

　　目的：充實(shí)英皇學(xué)員的`課余生活；使學(xué)員更好地了解國(guó)外文化和生活；感受真正的夏令營(yíng)體驗(yàn)。

　　二、參與者

　　名額：每期每班15人。

　　資格：年齡限制。

　　費(fèi)用：1380元/期。

　　報(bào)名截止：第一期至7月1日活動(dòng)前。

　　報(bào)名方式：英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處。

　　三、流程

　　1、為期7天。

　　2、每個(gè)班級(jí)有15名學(xué)生，配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，還有一位炊事員。

　　3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)的主要活動(dòng)包括：早上由中教引導(dǎo)學(xué)習(xí)日常英語(yǔ)，為下午的外教活動(dòng)做準(zhǔn)備；下午由外教主導(dǎo)各種活動(dòng)，如有外場(chǎng)活動(dòng)，所需費(fèi)用額外收取，多退少補(bǔ)。

　　四、部門職責(zé)

　　市場(chǎng)部和銷售部：

　　（1）負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排；

　　（2）制作并分發(fā)宣傳資料；

　　（3）現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。

　　教學(xué)部：

　　（1）安排教師：1名外教，1名中教；

　�。�2）向?qū)W員宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)；

　�。�3）通知已報(bào)名參加的所有學(xué)員相關(guān)事項(xiàng)和注意事項(xiàng)；

　�。�4）注意安全問(wèn)題。

　　行政部：負(fù)責(zé)購(gòu)買教材和生活用品。

　　五、籌備進(jìn)度控制