[合集]小學(xué)家長會活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)家長會活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[合集]小學(xué)家長會活動方案](https://p.9136.com/00/l/bcd2b3a4bbe1010_5f431d090ea1f.jpg)
小學(xué)家長會活動方案1
在緊張忙碌中前半學(xué)期已轉(zhuǎn)眼即逝，由中心學(xué)校統(tǒng)一出卷對學(xué)生所學(xué)知識進行測查。下面就二年級第二學(xué)期期中測試進行如下分析
一、總體分析
1、試卷分析
本次期中測試卷基本上把握住了教材的內(nèi)容,難易適中,沒有多大難度。既注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察,又注重對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng).試題活.體現(xiàn)在第九、十題，既檢查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力，又對課文內(nèi)容的拓展延伸，進一步培養(yǎng)了學(xué)生在理解基礎(chǔ)上的寫作能力。寫話約占試卷總分的30%。本次試卷美中不足的是幾乎沒有設(shè)計句式訓(xùn)練。
2、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生28人，從整體上來看，本次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%，平均分88分，，但轉(zhuǎn)差率只有33%。在這些學(xué)生中，其中學(xué)習(xí)比較突出的有13人，處于中間水平的有12人，中下水平的有3人。這3名學(xué)生主要表現(xiàn)在接受能力差，學(xué)習(xí)不夠積極主動，有時有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象，其中有1名學(xué)生很難及格，使轉(zhuǎn)差率上不去，直接影響班級整體成績。這就要求在后半學(xué)期的教育教學(xué)中，因材施教，狠抓學(xué)困生，爭取學(xué)困生轉(zhuǎn)化，提高整體成績。
二、取得成績的主要原因
1、重視字詞教學(xué)，字詞掌握比較扎實。
2、能聯(lián)系實際，指定學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且責(zé)任心強的五名學(xué)生分別擔任每天早自習(xí)的值日班長，帶領(lǐng)學(xué)生進行有目標，有任務(wù)的學(xué)習(xí)。午自習(xí)進行聽寫或做練習(xí)。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步形成。
3、通過設(shè)計各種題型的練習(xí)，鞏固并深化所學(xué)知識，使學(xué)生達到學(xué)以致用。
三、存在的主要問題：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板，對所學(xué)知識不能舉一反三，靈活運用。
2、有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。
3.部分學(xué)生不會審題，不理解題意。
4.有些題型訓(xùn)練不到位，學(xué)生失誤多。如第六題畫出句中錯別字，有個別學(xué)生當判斷題做，還有個別學(xué)生能改正錯字而沒畫出錯別字。教師在平時認為這類題簡單，而很少設(shè)計，殊不知會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。
5.教師對學(xué)生要求不嚴格，沒有制定可性行措施，使極個別學(xué)生不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是學(xué)困生沒有得到徹底的轉(zhuǎn)化，影響整體的'成績。
三、改進措施：
1、注重學(xué)生識字能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識字。
2、繼續(xù)加大聽說讀寫教學(xué)的力度，使字詞句訓(xùn)練成為語文教學(xué)中的重中之重。尤其是對學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進行強化訓(xùn)練。
3、加強閱讀及寫話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達能力
4、多與家長聯(lián)系，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5.加強對學(xué)生的分析判斷能力的訓(xùn)練，貫徹在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。
6、把好單元檢測關(guān)，及時彌補不足，以激勵表揚的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競爭，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;
7、狠抓后進生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問，課下多關(guān)心，對他們的作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進全班教學(xué)質(zhì)量的提高。
8、充分把遠程教育和網(wǎng)絡(luò)教育等現(xiàn)代化教育資源引進課堂為教學(xué)服務(wù)，提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。
9、教師不斷改進教法，提高課堂的實效性。多與其它學(xué)校同年級教師聯(lián)系，從中找出差距，自加壓力，改進不足，拼搏向前!
小學(xué)家長會活動方案2
為了促進學(xué)生的健康成長，進一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，繼續(xù)深化“感恩心、責(zé)任感”主題教育，經(jīng)學(xué)校研究，定于12月6日召開“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”為主題的家長會。
一、主題：用感恩心做人 用責(zé)任感做事
二、目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚學(xué)生的個性特長。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
3、為把“感恩心、責(zé)任感”主題教育活動不斷向深度、廣度推進，增強學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識，通過家長會的形式更新家長的教育觀念，幫助家長學(xué)會賞識和理解孩子，學(xué)會培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報社會的意識，共同對孩子進行感恩教育。
三、準備工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究學(xué)校家長會方案。
2、布置家長會方案，安排部署家長會籌備工作分工，班主任提前準備。 3、12月4日上交班級家長會設(shè)計方案。
四、具體安排：
時間：20xx年12月6日晚上6：30
地點：各班教室
形式：講座、交流、展示
程序：
一6：30在各班教室進行“展播”，請家長觀看學(xué)生參加學(xué)校各項比賽、演出、活動等節(jié)目照片PPT，使家長了解學(xué)校特色及各種活動，同時表達對家長支持學(xué)校工作的感謝，增加家校之間的信任和理解，搭建家校之間溝通的橋梁。
二校長講話，介紹學(xué)校一學(xué)期整體工作進展、學(xué)校特色發(fā)展及校園文化建設(shè)等情況。
三學(xué)校請1-2位老師對家長進行“走進孩子的心靈、幫助孩子健康發(fā)展”的培訓(xùn)講座，指導(dǎo)家長能更科學(xué)、有效地培養(yǎng)學(xué)生。
四班級召開家長會
�。ㄒ唬�、情況匯報：
1、介紹一學(xué)期來學(xué)校、班級基本概況。
2、向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
�。ǘ�、試卷講評。
�。ㄈ�、專題講話：“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”的感恩教育。更新家長的教育觀念，幫助家長學(xué)會賞識和理解孩子，學(xué)會培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報社會的意識，共同對孩子進行感恩教育。
（四）、真情告白：（學(xué)生提前給父母寫一封感恩信）在《感恩的心》音樂背景下，家長現(xiàn)場閱讀孩子的感恩書信或由學(xué)生親自表達對父母養(yǎng)育的感激之情。
�。ㄎ澹�、活動掠影：通過多媒體播放各項活動、體育等的'活動掠影（照片PPT），使家長了解學(xué)校的教育特色。
�。�、對各項活動表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進行表彰。
�。ㄆ撸�、參觀學(xué)生作品展示角：優(yōu)秀作業(yè)本、日記本、美術(shù)作品等。
五、分層次家長會：班主任與個別學(xué)生家長的交流。
六、家長會后工作：
1、統(tǒng)計到會率，與缺席家長做好個別交流。
2、及時上交家長會資料。
�、偌议L會簽到表。
�、诩议L會教師發(fā)言稿。
�、奂议L反饋意見表。
家長反饋意見表 年級 班主任： 年 月 日
六、家長會工作要求：
1、思想重視
召開家長會是溝通家校聯(lián)系，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長和社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機會。各位老師務(wù)必予以高度重視，切實提高對開好家長會的重要性的認識。
2、準備充分
家長會要圍繞主題來講，鼓勵將班級整體情況反饋制成ppt文件進行展示。要求一年級班主任必須做，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動等情況。也可邀請典型家長進行經(jīng)驗介紹，同時把學(xué)校的網(wǎng)址留給家長，方便家校聯(lián)系。
班主任要集思廣益，認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱，介紹班級學(xué)生情況做到：既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)；既有希望，又有要求。要準確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。
3、總結(jié)及時
班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作，及時歸納家長意見建議，形成書面材料后報教導(dǎo)處。家長會后，班主任要及時、認真總結(jié)家長會的經(jīng)驗和不足，為下學(xué)期更好工作做準備。
總之，只要大家思想重視、組織得力、團結(jié)協(xié)作，就一定能使本次家長會開得富有成效。
小學(xué)家長會活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
1、展示高考備考理念、備考策略、高考奮斗目標。
2、增進家長與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。
3、家校聯(lián)手、共同努力、增強學(xué)生自信、提高高考成績。
二、主題：
同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌
讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實
三、原則：
講求實效、形式多樣
四、時間：
20xx年5月11日上午。具體安排：時間地點以及活動內(nèi)容前廣場觀看宣傳展板9：3010：05一樓美術(shù)展廳觀看學(xué)生畫展階梯教室觀看學(xué)校教育教學(xué)成果錄像10：0510：20簽到，在孩子座位就座各班教室10：20xx：50班級家長會11：50不隨父母外出的同學(xué)，直接排隊到餐廳就餐；需隨父母外出的同學(xué)，由家長在班主任處開放行條
五、主要活動
1、學(xué)生發(fā)言25人。
主題：最后階段如何做？包括奮斗目標，學(xué)習(xí)和生活、備考心態(tài)、紀律、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)校服務(wù)項目介紹、與家長交流溝通等方面。
2、家長代表發(fā)言2人（支持學(xué)校工作，配合班主任工作，給孩子減壓，與科任教師交流）
3、班主任講話
�、俳旮呖汲煽兓仡�
�、�20xx年高考的目標
③學(xué)生成績分析
一、分析惠州二模、惠州三模、期末考試、廣一模、廣二模成績及劃線情況
二、分析以上五次考試成績的位差，找出學(xué)生存在的問題。
三、表揚總分前十五名和單科前五名，以及進步幅度大的學(xué)生。
�、芊治霭嗉壃F(xiàn)狀，介紹班級管理方法，心理輔導(dǎo)措施和復(fù)習(xí)備考策略。⑤后段時間班級沖刺的.方向。
⑥對家長的建議。
4、家長與老師交流�？隙ê⒆尤〉玫某煽儯赋龊⒆有枧Φ姆较�，給家長以合理的建議。
六、相關(guān)工作
1、每個學(xué)生給家長寫一封感恩信，交班主任審查后裝信封，開會時發(fā)給家長。
2、前黑板、板書主題和歡迎辭；后黑板更新內(nèi)容。
3、各班按人數(shù)領(lǐng)取礦泉水、光碟、盛興宣傳材料、家長讀本，開會前放在課桌左上角，課桌上事先清理干凈。
4、每班抽調(diào)兩名學(xué)生擔任志愿者，當日上午9：00到德育培訓(xùn)。
5、家長進班前，打掃好衛(wèi)生，要求全方位整潔干凈。
6、每班安排兩名學(xué)生在教室門口接待家長，擺放兩張課桌在教室門口供家長簽到。
7、學(xué)生安排：開會時，盡量讓學(xué)生留在教室和家長在一起，人多的班級，教室坐不下，可分流部分學(xué)生到輔導(dǎo)室自習(xí)。開會期間學(xué)生不得在走廊上逗留。開會前各班到德育處領(lǐng)取所需小凳。
8、開會時，開放教室里的空調(diào)。
9、配班全程參與。
10、爭取盡量高的到會率。
小學(xué)家長會活動方案4
一、閱讀的力量
1、孩子的語言會有變化（作品展示）
2、孩子的語感會有變化
3、孩子的狀態(tài)會有變化（圖片展示）
二、兒童閱讀能力的培養(yǎng)，什么時候最佳？
1、聯(lián)合國前總統(tǒng)克林頓指出：“小學(xué)三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵�！�
2、聯(lián)合國教科文組織研究表明，兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期應(yīng)在一二年級，中年級之后就會相對困難。
3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學(xué)生基本沒有解題能力，在那里痛苦無望地挨過一課又一課，一天又一天。經(jīng)過觀察，他發(fā)現(xiàn)，這些高年級學(xué)生真正缺乏的，不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、生物的具體本領(lǐng)，而是閱讀理解能力。教師的勞動好比播出的'種子，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結(jié)的硬地。
三、閱讀，是細嚼慢咽還是鯨吞牛食？
1、人類吃飯講究細嚼慢咽，細嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結(jié)果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思，一二年級小孩子初學(xué)認字、讀書應(yīng)當鯨吞牛食，消化一點會嚴重阻礙小孩子的學(xué)習(xí)進程。
2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的本能行為�！蚌L吞牛食，狼吞虎咽”看似沒有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無聲無息的進行著。
四、孩子閱讀中，家長存在的疑惑？
1、孩子閱讀時，把字放在語境中會認會讀，但是單挑出來就不會寫。
2、孩子讀完書，有些詞語不知道什么意思，也不能夠說出書中的主要內(nèi)容。
五、海量閱讀，符合心理學(xué)規(guī)律。
親愛的家長們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。
六、家長需配合的事項
七、小結(jié)
教育是農(nóng)業(yè)，教師應(yīng)以農(nóng)夫的心態(tài)播種、關(guān)注、等待幼苗的成長。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書香班級的營造，使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下，健康快樂，優(yōu)秀地成長。
小學(xué)家長會活動方案5
春季開學(xué)以來，多地發(fā)生了學(xué)生溺水事件、交通、意外等安全事故，校園安全形勢嚴峻。為了認真貫徹與落實XX文件精神要求，結(jié)合現(xiàn)在是疫情期間，不得組織大規(guī)模人員密集的活動。現(xiàn)利用各班建立的QQ群、微信群召開安全教育線上家長會。
一、活動目的
1、向家長介紹校園安全形勢的嚴峻性、復(fù)雜性；
2、宣傳疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全、防校園欺凌等方面有關(guān)知識，讓學(xué)生和家長一起學(xué)習(xí)；
3、與家長互動，溝通，合力做好對學(xué)生的安全教育，督促學(xué)生監(jiān)護人履行好監(jiān)護職責(zé)，嚴防發(fā)生安全事件。
二、活動形式
各班利用已建立的班級QQ群或微信群，在群上進行活動。
三、活動時間
20xx年5月15日晚上8：00至8：30（各班班主任務(wù)必在5月15日下午前通知家長參加活動）
四、活動流程
1、活動簽到
班主任在群上@全體簽到，如：以接龍形式。
2、班主任介紹活動目的.、要求和具體做法。
3、班主任介紹疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全等方面的安全知識（參考開學(xué)第一課內(nèi)容，以圖片、文字、視頻或語音形式呈現(xiàn)），家長和孩子一起學(xué)習(xí)。
4、家校溝通、互動
如：家長說下自己居住的周邊環(huán)境是否存在安全隱患、怎么做好對孩子的安全教育等方面內(nèi)容。
5、活動結(jié)束。
小學(xué)家長會活動方案6
活動目的：
1.使家長對新學(xué)校的情況有一個全面的了解，能夠認同學(xué)校的辦學(xué)理念，開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項工作。
2.使家長對學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個具體的認識，開學(xué)后能按照學(xué)校的常規(guī)要求，配合學(xué)校的.各項工作。
3.使家長明確在一年級開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。
活動地點：
一樓階梯教室
活動時間：
7月5日上午10：:00開始
活動準備：
1.提前三天告知家長召開會議的時間。(xxx負責(zé))
2.接待：xxxx
3.會場布置：電腦、麥克風(fēng)。(xxx負責(zé))
4.飲水機、水杯(xxx負責(zé))
5、攝像：xxx
6、新聞：xxx
7、安全工作：xxxx
活動過程：
1.主持人xxxx致歡迎詞，感謝各位家長的到來。
2、小學(xué)教學(xué)處副主任xxx發(fā)言。
3、小學(xué)學(xué)生處主任xxx發(fā)言。
4、常務(wù)副校長xxx發(fā)言。
小學(xué)家長會活動方案7
活動名稱：幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)活動目標：
�。保议L形成正確的社會交往觀念。
�。玻议L能對幼兒進行正確的社會交往能力指導(dǎo)�；顒訙蕚洌呵榫氨硌�。內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視，眼睛時不時得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。
指導(dǎo)內(nèi)容：
１．揭示辯論主題。
２．家長分為兩組展開討論，辨析。
３．教師運用科學(xué)理論依據(jù)進行小結(jié)，并引出下一交流話題。指導(dǎo)對象：全體家長。
指導(dǎo)過程：
一．引出辨析主題。師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。
二．針對情景表演內(nèi)容展開辯論。
�。保岢鲛q題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？
�。玻堉鲝埡⒆油獬鼋煌募议L坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
�。常F(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產(chǎn)生了，下面就請家長們各抒己見，發(fā)表自己的觀點。
４．先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點，你們不主張孩子外出交往的理由是什么？平時你是如何做的？記錄如下：施佳譯奶奶：我家的孩子膽小、怕事，大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負的，還是帶在身邊放心。李蘊芳媽媽：想讓孩子玩，但忙于賺錢，沒時間陪她，再說孩子的.身體并不怎么好，和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶：孩子老是買東西吃，不帶他出去為好。張 潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了，怎么辦？免太平吧，出去時大人在身旁，陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮，經(jīng)常欺負別人，還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶：孩子平時我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說讓她出去玩，我家事情多，沒有功夫陪她，萬一有點磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待��！馬夢婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細菌，更加不利于孩子的健康發(fā)育了�！担F(xiàn)在請主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？記錄如下：范甜霞爸爸：我非常主張自己的孩子外出交往。因為在我們的生活中磕磕碰碰的事是難免的，有時候吃點虧我覺得反而是好事，還有不同齡的孩子在一起，會讓她學(xué)到平時我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢？
潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原來很膽小的，不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的匯報著他的見聞，見世面廣了很多。華曉晨爸爸：現(xiàn)在都是獨生子女，交往的機會很少。再說我家的孩子有很蠻橫，常常動不動就打人，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處，在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺得教育他的實機到了，就一次一次的詢問他，“為什么別的小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會有人找你玩，試試看”。通過好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈�！處熜〗Y(jié)：非常感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現(xiàn)實的空間，交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會他們學(xué)會自理自己的起居之時，我們還應(yīng)當給與他們足夠的交往機會和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次，我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會，屆時請各位家長準時參加我們的家長會，謝謝大家！
小學(xué)家長會活動方案8
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來，增進家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間：
20xx年6月11日下午2：30
二、活動地點：教室
三、通知家長
班主任在本周一通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的.監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
六、家長配合完成：
1、按時完成作業(yè)，按時作息。
2、幫助孩子做好學(xué)習(xí)準備。
3做孩子學(xué)習(xí)的助手。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準 確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
小學(xué)家長會活動方案9
為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來，增進家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間：
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、強調(diào)學(xué)校作息時間，注重對學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識。要求家長做到學(xué)生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學(xué)生的動向。同時也要及時把學(xué)生的情況反饋給家長，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學(xué)校的家長委員會。
8、 個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表。
小學(xué)家長會活動方案10
一、活動目的：
教育是一個系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會的'關(guān)心、愛護、支持、配合，需要形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會，引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、家長會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx所有班主任
三、活動時間及地點
xx年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室
四、活動形式
以班級為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級。
五、與會人員
學(xué)校部分教職工和家長
六、活動實施階段工作安排及要求
(1)宣傳發(fā)動：發(fā)放家長會通知書(政教處)
(2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學(xué)生成績單。
(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理：(總務(wù)處、班主任)
(4)班級工作：
班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會的人數(shù)，每班參加會議的學(xué)生家長或監(jiān)護人不少于班級人數(shù)的50%，達到要求的，直接在本期班主任量化考評總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會協(xié)同班主任布置好班會會場;認真準備發(fā)言材料。
七、家長會具體工作安排
1、總調(diào)度：范峰
2、安全保衛(wèi)：石朝禮馬烽(主要職責(zé)維持家長開會進入校園接待與散會離開校園時的秩序。)
3、宣傳李永敬、馬烽(主要職責(zé)是會前做好活動宣傳標語，迎賓標語)
4、攝影：石興中(開會期間到教室拍攝一些家長會會場的相片并錄像)
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級分工。
xx：巡查，八(3)班;
xx：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);
xx：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);
xx：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);
xx：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);
xx：八(2)。
九、各班家長會主要議程。
1、班主任主題發(fā)言。
2、特邀教師講話。
3、聯(lián)系班級校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生講話。
5、家長發(fā)言。
6、班主任、教師、家長自由溝通。
小學(xué)家長會活動方案11
主題：為孩子的健康成長共同努力
一、目的：
1、讓家長了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育；
2、通過家長會，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法；
3、開展“萬名家長評百名校長”“萬名家長評千名教師”系列活動。
二、過程：
1、總結(jié)上半學(xué)期本年級學(xué)生的學(xué)期情況。
2、學(xué)習(xí)成果展覽。（作業(yè)等）
3、學(xué)生代表發(fā)言和才藝展示。（一至兩名學(xué)生）
4、家長代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的`看法和希望，提出自己獨特的見解。
5、老師介紹孩子的教育問題。
6、讓家長提出建議和意見。（家長的意見和建議等孩子出去時再說。）
三、主持人：班主任
四、參加人員：全體家長、學(xué)生及班級的所有任課老師。
五、實施過程：
小學(xué)家長會活動方案12
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來，增進家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間：
xx年5月6日（星期五）晚上7:30
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、 個別溝通。
六、對老師的`要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期六年級家長會活動安排
主題：家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育
一、 活動目的：
1．通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3．充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
二、 活動時間、地點：
1．活動時間：xx年5月6
19：00——21：00
2．活動地點：學(xué)校各班教室。
六年級（1）（2）：在六(2)
六年級（3）班：在六（1）
三、活動準備：
1．請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）
2．請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。
3．各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學(xué)生作品的展示等。
4．班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備
四、活動流程：
1．班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）
2．時間流程：
五、工作人員安排：
1.家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，
2.具體安排
�。�1）負責(zé)照相：曾俐珊
（2）樓層引導(dǎo)：
一樓大廳（負責(zé)指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單）
由何x老師和李x老師負責(zé)。
三樓大門：朱x老師和劉x老師負責(zé)
校門口：葉x老師和郭小婷老師，牟x老師
小學(xué)家長會活動方案13
一、活動目的：
1、通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2、加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間、地點：
1．活動時間：
2．活動地點：學(xué)校各班教室。
三、活動準備：
1、請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）
2、請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。
3、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的`補充，學(xué)生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
四、活動流程：
1、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）
2、時間流程：
五、工作人員安排：
1、家長會到會工作人員
（1）負責(zé)照相：
�。�2）樓層引導(dǎo)：
一樓大廳（負責(zé)指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單），由何老師和李老師負責(zé)。
三樓大門：朱老師和劉老師負責(zé)
校門口：葉老師和郭小婷老師，牟老師
小學(xué)家長會活動方案14
活動時間：20xx年11月26日星期五
活動地點：二（3）教室
活動對象：二（3）班全體學(xué)生家長
主 講 人：班主任
活動目的：
1、公布期中考試成績，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進步生獎品。
2、匯報班級學(xué)生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生（落后生）。
3、匯報、理清班級重要事務(wù)情況。
4、分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念。
活動流程：
一、播放學(xué)生班級學(xué)習(xí)、生活圖片，感知孩子成長歷程
二、公布期中考試成績，頒發(fā)獎狀、獎品。
三、總結(jié)班級學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：
穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生：孫xx（學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，品行端正，愛勞動，講文明，懂禮貌）
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——
個人衛(wèi)生習(xí)慣：仲xx
學(xué)習(xí)拖拉：徐xx
進步較快：葛xx
學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定：徐xx
學(xué)習(xí)較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹
四、交流、討論教育問題現(xiàn)象
1、對待孩子學(xué)習(xí)成績的'觀點看法
2、習(xí)慣養(yǎng)成問題
3、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系
4、30分鐘晨讀遲到問題
5、接送孩子問題
6、請假問題
7、班級中重要事務(wù)問題
8、課外閱讀問題
五、小結(jié)
小學(xué)家長會活動方案15
為進一步深化教育教學(xué)改革，進一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長會。
一、活動主題：使學(xué)生向上
二、活動目的：
1．宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果，使家長更好地了解學(xué)校，認同學(xué)校，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學(xué)生生活力。
2．向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
三、活動時間：
一、二年級：5月14日（周四）晚上7：00正式開始
四、五、六年級：5月20日（周三）晚上7：00正式開始
三年級：家長會和成長之禮合起來，時間另定。
四、活動安排：
（一）7：00――7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。
�。ǘ�7：20―8：20 班級家長會
1．班級家長會程序：
（1）班主任宣讀本班家長會議程
�。�2）班主任發(fā)言
（3）任課教師發(fā)言
�。�4）優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言
�。�5）家長教師自由交流
2.班主任講話內(nèi)容要求
（1）介紹班級情況、班級活動、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗做法、學(xué)生生活力狀況、班級教育教學(xué)改革成果；班級QQ群和博客的使用及對家長學(xué)生登錄使用的建議。
�。�2）結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學(xué)生的特點，表揚學(xué)生的優(yōu)點，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué)；成績一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些；平時愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些；學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些；一直做到遵守紀律的有哪些；有特長、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等，向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。
（3）向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，要準備簡短、有實效的內(nèi)容，不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法？還存在哪些問題和困難？需要家長支持和幫助解決的問題有哪些？
�。�4）強調(diào)家長急需要配合學(xué)校做到的'有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及家長接送學(xué)生問題：家長接送學(xué)生按照劃分的各班地點，一律不能超過接送線，不允許家長到門口接送。
3．語數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況、考試成績等，學(xué)生課上、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師、學(xué)校等。
五、活動準備：
（一）學(xué)校層面：
1．德育處制訂活動方案，學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。
2．年級組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負責(zé)拍照。
3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負責(zé)。
4．文化宣傳：辦公室（電子屏）
（二）班級層面
1．家長會班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT；
2. 提前通知好家長參加會議，要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準備。
3. 教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話；打掃好衛(wèi)生、布置好班級文化，可以盡量地展示學(xué)生的作品。
4.班主任要提前打開教室前后門，可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。
5．班級家長會可通過多種形式，與家長進行交流，爭取家長的理解、支持。
高年級也可讓學(xué)生主持會議，可以讓兩名學(xué)生門口迎賓簽到。
六、家長會后工作：
1.做好班級衛(wèi)生工作。
2．統(tǒng)計到會率，并適時與缺席家長做好個別交流。
3．及時完成家長會資料。
簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級組；
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