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幼兒園教師觀摩課活動方案

時間:2024-08-20 15:13:27 活動方案 我要投稿

幼兒園教師觀摩課活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園教師觀摩課活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師觀摩課活動方案

幼兒園教師觀摩課活動方案1

  一、活動目的:

  通過觀摩課教研活動,提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師之間的交流與合作,進(jìn)一步提升幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動時間:

  每月的第一個周五上午9:00-11:00。

  三、活動內(nèi)容:

  1.觀摩課程安排:

  每次活動選擇一名優(yōu)秀教師進(jìn)行觀摩課,觀摩課程內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等。

  2.觀摩課后討論:

  觀摩課結(jié)束后,教師們將就觀摩課進(jìn)行討論,包括課程設(shè)計的合理性、教學(xué)方法的有效性、教學(xué)過程的改進(jìn)等方面。

  3.教師互動分享:

  每次活動中,選擇一名教師進(jìn)行教學(xué)分享,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)心得以及遇到的問題和解決方法,其他教師可以進(jìn)行提問和討論。

  四、活動流程:

  1.活動開始:

  上午9:00,活動主持人宣布活動開始,介紹本次活動的目的和安排。

  2.觀摩課程:

  9:10-10:00,觀摩課程進(jìn)行,教師們認(rèn)真觀摩并做好觀摩筆記。

  3.觀摩課后討論:

  10:00-10:30,教師們就觀摩課進(jìn)行討論,提出自己的觀點和建議。

  4.教師互動分享:

  10:30-11:00,選擇一名教師進(jìn)行教學(xué)分享,其他教師進(jìn)行提問和討論。

  5.活動總結(jié):

  活動主持人進(jìn)行活動總結(jié),對本次活動的收獲和不足進(jìn)行總結(jié),并展望下次活動的內(nèi)容。

  五、活動要求:

  1.教師們要積極參與活動,認(rèn)真觀摩課程,提出自己的觀點和建議。

  2.教師們要尊重他人的意見,進(jìn)行友好的.討論和交流。

  3.活動結(jié)束后,教師們要及時整理觀摩筆記和討論內(nèi)容,以便后續(xù)的教研活動使用。

  六、活動效果評估:

  通過活動后的問卷調(diào)查和教師的反饋,評估活動的效果,及時調(diào)整活動方案,提高活動的質(zhì)量。

  七、活動保障:

  1.活動經(jīng)費由幼兒園負(fù)責(zé)提供。

  2.活動場所由幼兒園提供。

  3.活動主持人由幼兒園教研組負(fù)責(zé)安排。

幼兒園教師觀摩課活動方案2

  一、活動目標(biāo):

  幼兒園區(qū)域活動是實施《指南》的重要形式,是幼兒通過自發(fā)游戲來學(xué)習(xí)的活動方式。因此,在區(qū)域活動中教師如何以《指南》為依據(jù),通過區(qū)域活動的材料投放來支持幼兒的游戲活動,通過對幼兒游戲行為的觀察、分析和指導(dǎo)助推幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展是教師獲得專業(yè)成長的又一新課題。為了進(jìn)一步提高教師開展區(qū)域活動的能力,促進(jìn)區(qū)域活動教育價值最大化和幼兒個性化的.發(fā)展,特開展區(qū)域活動觀摩,并通過活動及時發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行研討,解決問題,為今后各班區(qū)域活動順利開展做好鋪墊。

  二、活動時間:xx年11月8日上午9:20

  三、參與人員:所有空課老師

  四、觀摩班級:大6班

  五、活動形式:現(xiàn)場觀摩、教師講解、交流研討

  六、活動要求:

  (1)區(qū)角設(shè)置具有科學(xué)性和合理性。

  (2)材料的投放符合本班幼兒的年齡特點、學(xué)習(xí)特點,力求體現(xiàn)教育性、趣味性、可操作性等特點,做到衛(wèi)生、安全。

  (3)做到有組織、有指導(dǎo)、有評價、有反思。

  (4)觀摩教師認(rèn)真記錄區(qū)域所投放活動材料、幼兒的活動、教師的指導(dǎo)。

  (5)觀摩教師要在指定區(qū)域進(jìn)行觀察記錄,不影響孩子的正;顒。

  (6)觀摩后進(jìn)行研討交流。

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