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學(xué)雷鋒主題教育月活動方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)雷鋒主題教育月活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒主題教育月活動方案1
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。我校德育工作常抓不懈,雷鋒精神也是重要的組成部分。因此,我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級團(tuán)委的有關(guān)精神,連同德育處、語文教研組特制定雷鋒月系列活動實(shí)施方案。
一、活動主題
1、 讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》知識競賽
2、 《雷鋒在我身邊》有獎?wù)魑?/p>
3、 爭做好人好事,爭當(dāng)?shù)赖履7?/p>
二、活動要求
請各班積極組織參與方案中的'各項(xiàng)活動,并召開學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,讓學(xué)生從身邊的小事做起,向陋習(xí)告別,向不良習(xí)慣告別,將我校的學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處。
三、活動安排
1、讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》知識競賽
競賽形式:書寫答卷100分制
競賽時間:3月25日班會
設(shè)獎:班級總分取年級前三名、個人取年級前十名進(jìn)行獎勵
2、《雷鋒在我身邊》有獎?wù)魑?/p>
學(xué)雷鋒主題教育月活動方案2
我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話說,做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!
一、活動主題:
傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的及意義
1、弘揚(yáng)雷鋒精神,送給貧困同學(xué)一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學(xué)協(xié)會;
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源,雙方的`力,對外協(xié)會的形象。
三、活動時間:
3月14日——15日
四、活動地點(diǎn):
大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方:
xx助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
六、活動對象:
大學(xué)全體師生
七、活動流程
1、前期
1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書,由交付校社聯(lián)審批;
2)3月12日之前由團(tuán)支書活動動員會議,由會長講解關(guān)于與旅管合作的事宜,工作人員名單;
3)3月13日之前由組織部(南校)副部長與愛心互助吧; 4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管)
5)3月14日之前由組織部(南校)副部長后勤物品的。
2、活動期間:
1)中午
、10:30——10:50布置服務(wù)臺。
、10:50——13:20正式活動,包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐。
③13:20——13:40清點(diǎn)物品和捐款、收臺。
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由xx和xx一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧。
八、人員安排
總?cè)耍海▓F(tuán)支書)
聯(lián)絡(luò)人:(會長)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題
南校人:(組織副部長)南校服務(wù)臺管理
南校人:(會長助理)南校后勤工作,協(xié)助人工作
北校人:(外聯(lián)部長)北校服務(wù)臺管理
北校人:(副團(tuán)支書)北校后勤工作,協(xié)助人工作
協(xié)助者:孫xx(南校策劃部長)突發(fā)事件及協(xié)助各位人工作
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
工作餐:1254=240
宣傳單:10000.1=100
橫幅:302=60
海報:44=16
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:80
總計(jì):496.00
十、注意
1、各人應(yīng)溝通,協(xié)同工作;
2、提前查看天氣預(yù)報,有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;
4、人工作人員的考勤記錄。
學(xué)雷鋒主題教育月活動方案3
為大力弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神,促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),進(jìn)一步培養(yǎng)我校師生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,營造清潔、文明、和諧的校園氛圍,教育引導(dǎo)廣大師生踐行社會主義核心價值觀,鞏固和推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,結(jié)合覃青聯(lián)發(fā)《關(guān)于在全區(qū)開展學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動的通知》要求,我校決定繼續(xù)將今年3月定為“學(xué)雷鋒月”,組織開展學(xué)雷鋒系列活動。具體內(nèi)容如下:
一、活動主題
讓雷鋒精神永存
二、活動內(nèi)容
(一)做好宣傳動員、營造學(xué)雷鋒氛圍
利用校園網(wǎng)、團(tuán)委微博、廣播站、宣傳欄、升旗儀式等宣傳媒體和宣傳陣地,認(rèn)真做好各相關(guān)宣傳工作,營造良好的輿論氛圍,動員我校廣大團(tuán)員青年投入到學(xué)雷鋒活動中。
1、3月9日升旗儀式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、學(xué)校廣播站播放學(xué)雷鋒相關(guān)的歌曲。
3、各班組織觀看電影《青春雷鋒》或《飛揚(yáng)的青春》。
4、舉行“學(xué)雷鋒”主題征文比賽。高一、高二年級每班選出5篇文章,由各班團(tuán)支書于3月16日前上交學(xué)校團(tuán)委辦公室,由團(tuán)委組織評選出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展出。
5、青年志愿者協(xié)會出一期“學(xué)雷鋒”主題板報。
6、各班組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會。
(二)開展集中服務(wù)、人人爭做活雷鋒
1、開展校園“四個一”行動:師生見面一聲好;撿起地上一張紙;節(jié)約學(xué)校一滴水;愛護(hù)學(xué)校一顆樹。
2、學(xué)雷鋒集中行動:3月5日各班利用每日三小掃對本班教室、清潔區(qū)、宿舍開展清除衛(wèi)生死角,學(xué)生會組織檢查。
3、各班立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,開展學(xué)習(xí)互幫互助結(jié)對,營造你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個同學(xué)的.成績都有一定的提高。
4、3月5日上午9:20,組織學(xué)生志愿者到xx區(qū)敬老院看望孤寡老人,送去溫暖。
5、3月12日前后開展“愛綠護(hù)綠,我愛我們的綠色家園”植樹節(jié)活動。
6、3月22日世界水日期間,倡導(dǎo)珍惜水資源資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
三、總結(jié)表彰
1、各班收集本班的好人好事,認(rèn)真填寫班級好人好事登記表。并于3月31日上交學(xué)校團(tuán)委。
2、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個班級評出1—2名“學(xué)雷鋒陽光中學(xué)生”,3月31日前上報學(xué)校團(tuán)委。
3、及時上報本班開展的特色志愿服務(wù)活動的信息,發(fā)動同學(xué)積極參加活動,鼓勵同學(xué)在活動中拍攝照片、視頻,記錄活動心得。
學(xué)雷鋒主題教育月活動方案4
一、活動主題:
弘揚(yáng)雷鋒精神爭創(chuàng)文明標(biāo)兵
二、活動目的:
1、以“與時俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;
3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動要求:
全校各班各中隊(duì)都要在學(xué)習(xí)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,告別陋習(xí)。
每個班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容,組織一次班級學(xué)雷鋒活動,班干部登記本班學(xué)雷鋒做好事情況,在學(xué)雷鋒活動月結(jié)束之后,學(xué)校學(xué)生處將組織檢查、通報、表彰。
四、活動內(nèi)容:
1、召開各班中隊(duì)會,籌劃、布置學(xué)雷鋒活動方案。
2、大隊(duì)部利用國旗下講話、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等,營造學(xué)雷鋒活動氣氛。
3、各班利用晨會時間召開“弘揚(yáng)雷鋒精神爭創(chuàng)文明標(biāo)兵”學(xué)習(xí)討論主題班會,討論話題:
、偈裁词抢卒h精神?
、诶卒h精神是否過時?
、蹖W(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
、苤贫ǜ髦嘘(duì)學(xué)雷鋒活動計(jì)劃,活動期間有記錄,活動后有總結(jié)。
4、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
5、學(xué)校廣播站開辦“學(xué)雷鋒”專題欄目。各中隊(duì)要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿,在校園中營造良好的學(xué)雷鋒活動氛圍。
6、學(xué)雷鋒活動月結(jié)束前,各中隊(duì)學(xué)雷鋒活動月記錄活動總結(jié)上交學(xué)校。
7、學(xué)校大隊(duì)部對在學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的各中隊(duì)和個人授予“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”和“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”稱號。
五、活動安排:
1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
。1)周一舉行升旗儀式,做“學(xué)雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的'倡議。
(2)各班在文化建設(shè)中更新一些和三月份活動有關(guān)的內(nèi)容,如學(xué)雷鋒主題黑板報。
。3)結(jié)合3、8國際婦女節(jié),各班級要召開主題班會,在班級內(nèi)宣傳“感恩“精神,動手設(shè)計(jì)送給媽媽、女老師的禮物(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。)
2、3月10日——3月xx日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
。1)立足校園,開展美化校園活動。校學(xué)生會成員、各班中隊(duì)成立學(xué)雷鋒活動小組,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清掃綠化帶,保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
。2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
。3)結(jié)合3月12日植樹節(jié),各年級組積極組織隊(duì)員參加認(rèn)護(hù)花草樹木、養(yǎng)護(hù)盆花盆草等活動。
3、3月17日——3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。
。1)在各中隊(duì)開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動,結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。在認(rèn)真做好值日工作的同時,還要維護(hù)校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;
另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>
。2)各班于3月21日組織一次主題班會。各班通過演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
。3)各班的好人好事詳細(xì)記錄在值日欄目上。
4、3月24日——3月28日“深化雷鋒總結(jié)周”。
。1)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”六名,各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié),要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會,各班及時選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會,以便學(xué)校進(jìn)行評選活動,學(xué)校再結(jié)合各班級學(xué)雷鋒活動的情況評選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
(2)認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動為契機(jī),積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動,增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動相結(jié)合,讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
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