慶六一活動(dòng)方案（匯總15篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的慶六一活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
慶六一活動(dòng)方案1
注意：活動(dòng)分兩人項(xiàng)目和三人項(xiàng)目，兩人項(xiàng)目為一大一小，三人項(xiàng)目為二大一小。
二人項(xiàng)目：
活動(dòng)一：豐收運(yùn)糧
對象：父親或母親，孩子
目的：鍛煉在平行線上平衡行走的能力。
準(zhǔn)備：挑擔(dān)、每組小椅子兩把、平衡凳6個(gè)
玩法：家長站在起點(diǎn)、孩子站在終點(diǎn)肩上挑好扁擔(dān)家長將兩個(gè)沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔(dān)上。孩子從平衡凳上往回走到起點(diǎn)處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
活動(dòng)二：夾夾樂
對象：父親或母親，孩子
目的.：鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。
準(zhǔn)備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個(gè)、筷子5雙、方形小積木（30個(gè)）、兵乓球（15個(gè)）、大吸管（5根）
玩法：幼兒和家長站在起點(diǎn)。幼兒騎滑板車?yán)@過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個(gè)乒乓球到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
三人項(xiàng)目：
活動(dòng)一：小豬蓋房子
對象：父親，母親，孩子
目的：鍛煉運(yùn)車行進(jìn)手腳靈活協(xié)調(diào)控制方向的能力。
準(zhǔn)備：積木、小推車
玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點(diǎn)，然后一位家長用同樣方法接著來推車運(yùn)積木，每次只能運(yùn)兩塊積木。另一位家長負(fù)責(zé)用積木搭成房子，幼兒反復(fù)運(yùn)輸。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭的最高者為勝。
活動(dòng)二：小小解放軍
對象：父親，母親，孩子
目的：鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：解放軍裝備5套、墊子、長凳（設(shè)置障礙）
玩法：父母兩手交錯(cuò)成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開始，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
活動(dòng)二：同心協(xié)力
對象：父親，母親，孩子
目的：鍛煉各種身體動(dòng)作以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：四輪滑車（5個(gè)）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）
玩法：孩子站在起點(diǎn)、父母親站在終點(diǎn)。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點(diǎn)。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
慶六一活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研
究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會(huì)名單
組長：XXX
副組長：XXX
組員：邊紅才冷長蓮各班班主任
三、前期工作內(nèi)容與人員安排
主持人：學(xué)生兩名
文藝節(jié)目組：各班班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺(tái)）
文稿組：各班班主任（負(fù)責(zé)串詞、獎(jiǎng)狀）
后勤保障組：XXX（負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運(yùn)擺放等）
安全保衛(wèi)組：XXX（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）
道具、服裝、化妝：各班自備
評委：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx.5、25下午
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、請大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單
慶六一活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學(xué)�！啡嘤變�
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長）
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的.幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
思想?yún)R報(bào)
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》（全部家庭）
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
慶六一活動(dòng)方案4
繪畫是孩子們展示發(fā)現(xiàn)、想象、創(chuàng)造的獨(dú)特方式，他們用繽紛的色彩，自信地描繪著所有的夢想、快樂和美麗。每一副作品都像一顆顆閃爍的珍珠，蘊(yùn)藏著別樣的童真、童趣和童話，值得我們視若珍寶。為了讓每個(gè)孩子的童年夢想更加五彩繽紛，讓孩子的.每個(gè)創(chuàng)造火花都受到最多的關(guān)注，也讓我們有機(jī)會(huì)共同分享這創(chuàng)造的幸福，金色陽光幼兒園特舉辦慶六一大型畫展活動(dòng)，歡迎更多的家庭參與！
一.畫展概況：
1．畫展目的：
�。�1）通過此次活動(dòng)進(jìn)一步擴(kuò)大書畫的影響力，同時(shí)培養(yǎng)孩子們對繪畫藝術(shù)的興趣，在園內(nèi)營造一個(gè)濃厚的藝術(shù)氛圍。
�。�2）通過畫展使家長進(jìn)一步了解孩子在園的繪畫學(xué)習(xí)，欣賞孩子們的繪畫、手工作品。
2．畫展時(shí)間：20xx年5月27日
3．畫展地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒
作品大�。�8K
作品形式：
芽芽一班：油畫棒畫芽芽二班：五谷畫芽芽三班：吹畫苗苗一班：線條畫苗苗二班：蛋殼貼畫苗苗三班：線繩剪貼畫
果果一班：樹葉貼畫果果二班：刮畫果果三班：布貼畫作品創(chuàng)作：家長自行提供創(chuàng)作所需的材料，作品可由家長進(jìn)行輔導(dǎo)。
4．畫展準(zhǔn)備：
�。�1）各班教師布置每個(gè)孩子繪畫一幅美術(shù)作品。
�。�2）布置展廳。
二．畫展程序
1．畫展操作方案
�。�1）準(zhǔn)備參賽作品。
�。�2）確定展板布置的位置和樣式。
�。�3）宣傳硬件到位及前期宣傳。
2．畫展具體安排:
�。�1）每班家長幫助指導(dǎo)自己孩子繪畫。
�。�2）預(yù)計(jì)展覽一周，可根據(jù)家長的反應(yīng)適當(dāng)延長。
�。�3）請園領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及各年級段段長評選優(yōu)秀作品并頒獎(jiǎng)。評選基本以下標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬�、看圖畫中所表現(xiàn)出的人物（或事物）之間的聯(lián)系如何。
�。ǘ�、物體色彩線條的變化程度。
�。ㄈ�、兒童畫中的象與不象。
（四）、主要看畫面豐富與否。
�。ㄎ澹�、看畫面表現(xiàn)出的認(rèn)真程度。
�。�、看幼兒是否大膽作畫和看幼兒的想象力、創(chuàng)造力表現(xiàn)如何。
三.注意事項(xiàng)
1.各部門要明確分工及時(shí)更新畫展變動(dòng)信息。
2.展板布置。
3.做好宣傳工作。
4.每幅作品要符合孩子的年齡特點(diǎn)及自身能力。
四．小結(jié)：
總之，繪畫對幼兒智力等各方面的發(fā)展都有其促進(jìn)作用，教師在評價(jià)幼兒作品、確定作品的優(yōu)劣，輔導(dǎo)孩子作畫時(shí)，應(yīng)從促進(jìn)幼兒智力等各方面的發(fā)展出發(fā)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評價(jià)。
慶六一活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
為了讓幼兒們感受童話故事的魅力，并培養(yǎng)他們的表演能力，我們策劃了這場夢幻童話劇場活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
劇目排練：提前為孩子們排練幾部經(jīng)典的童話故事劇，如《小紅帽》、《三只小豬》等。
劇場布置：將活動(dòng)室布置成劇場的.模樣，設(shè)置舞臺(tái)、幕布、燈光等，營造氛圍。
角色分配：根據(jù)孩子們的興趣和特長，分配不同的角色，讓他們參與其中。
觀眾互動(dòng)：設(shè)置觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，如問答、投票等，增加活動(dòng)的趣味性。
三、活動(dòng)意義
通過此次活動(dòng)，孩子們可以感受到童話故事的魅力，提升表演能力，同時(shí)增進(jìn)彼此之間的友誼。
慶六一活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
動(dòng)員學(xué)生積極參加體育鍛煉，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展跳繩活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日
活動(dòng)對象：
全體師生
比賽規(guī)程和評比辦法：
一、繩子的要求
各班自備集體跳長繩（6米以上）1根，個(gè)人自由跳繩1根。
二、動(dòng)作的規(guī)定和規(guī)則
�。ㄒ唬┮环昼妭�(gè)人跳。每隊(duì)出一人自由跳。
�。ǘ┒昼娀犹�。飯?zhí)ê碗p人跳，兩分鐘為限。
�。ㄈ┪宸昼娂w跳 每個(gè)動(dòng)作加一份
�。�1）規(guī)則：
�。╝）每個(gè)班級各項(xiàng)參加比賽的跳繩人不得少于6人或多于10人，比賽前裁判員應(yīng)認(rèn)真檢查人數(shù)。比賽中運(yùn)動(dòng)員因故（如受傷）不能參加比賽可退場。本隊(duì)仍可進(jìn)行比賽，但不能增加運(yùn)動(dòng)員（跳繩受傷者可換作搖繩人）。
�。╞）在比賽前裁判小組長要認(rèn)真檢查每隊(duì)使用的繩子的長度，在長繩靠邊兩端部位應(yīng)有明顯標(biāo)志（可帖有膠帶）搖繩人的'手必須握在標(biāo)志的后面搖繩。比賽中搖繩人縮短繩子實(shí)際使用的長度，應(yīng)判犯規(guī)，裁判員應(yīng)注意隨時(shí)檢查。
慶六一活動(dòng)方案7
活動(dòng)口號：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作謙讓、遵守規(guī)則、勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的喜悅。
3.邀請家長一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)時(shí)間：5-24(星期一)上午8:30分
活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場
活動(dòng)安排：1.親子舞蹈：《讓愛住我家》 2.熱身活動(dòng)：《看看我的'身體真神氣》
3.親子游戲：《小馬過橋洞》 4.幼兒活動(dòng)：《螃蟹運(yùn)瓜》
5.幼兒舞蹈：《刨冰進(jìn)行曲》 6、學(xué)前班英語律動(dòng)
7.親子游戲：《運(yùn)球》 8.幼兒游戲：《小壁虎捉害蟲》
9.頒發(fā)H100西餅店禮品，品嘗H100西餅店蛋糕,頒發(fā)伊利公司提供的.牛奶。
家長注意事項(xiàng)：
1.請家長按時(shí)參加活動(dòng)，穿上方便運(yùn)動(dòng)的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動(dòng)秩序，按指定位置就坐。必要時(shí)請照顧好自己的孩子，注意孩子安全。
2.活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則，聽從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵(lì)方式合理。
3.需要拍照攝像的家長請?jiān)谥付▍^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的活動(dòng)和其他家長的觀看。
4.在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
5.弘揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的友好精神。
6.活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。
慶六一活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)
1.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競爭的樂趣。
2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。
3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。
4.督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動(dòng)的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)程序表。
2.準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場地。
3.小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)計(jì)劃
1.主持人宣布活動(dòng)開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.小班會(huì)操表演。
5.小班親子游戲展示。
(1)游戲：大腳和小腳
材料準(zhǔn)備：單元筒2個(gè)、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個(gè)家長領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。
(2)游戲：搶陣地
材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè)；音樂。
游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手；開始時(shí)必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán)；家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。
(3)游戲：鉆山洞
材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè)、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè)、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。
(4)游戲：親子傳球
材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè)、體操墊2套、大龜背4個(gè)。
游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。
(5)游戲：小袋鼠
材料準(zhǔn)備：體操墊2套。
游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學(xué)袋鼠向前做跳躍的動(dòng)作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行比賽，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。
(附兒歌：袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。)
(6)游戲：捉小魚
材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時(shí)游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時(shí)針或者逆時(shí)針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚游啊游，當(dāng)兒歌說道“快快抓住”的時(shí)候，家長停住，蹲下身子的同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的`小魚。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。)
活動(dòng)結(jié)束
1.頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。
童話劇
話劇表演：白雪公主
案例回放
蘭潤小朋友帶來了動(dòng)畫片《白雪公主》，孩子們對其中的部分情節(jié)和角色非常感興趣，并在表演區(qū)借助各種材料、自由分配角色、設(shè)計(jì)臺(tái)詞進(jìn)行表演。海澄提議：“我們來表演白雪公主和小動(dòng)物，幫助小矮人打掃房間吧�！�
思嘉說：“你扮演小鳥，她扮演小松鼠，我扮演小鹿運(yùn)衣服。”玩了一會(huì)兒，扮演小鳥的蘭潤說：“沒有鹿角，運(yùn)的衣服就少了�！卑缪菪÷沟乃技握f：“我有辦法了，用我們的手指頭表示鹿角�！�(他邊說邊要求同伴將衣服掛在食指、中指上面)
游戲沒有進(jìn)行多長時(shí)間，就有孩子說：“哎呦，好累！”還有的孩子干脆就讓衣服直接從手指縫里滑下來，嘴里還說：“這樣手指太酸了！”
正當(dāng)孩子們?yōu)橐灰÷惯@個(gè)角色爭執(zhí)時(shí)，我走過去對他們說：“剛才，大家都是用手指來當(dāng)作鹿角，還有其他辦法嗎？”
孩子們想到了小女孩的辮子，幾番嘗試后都沒有成功，于是大家總結(jié)出：辮子軟，衣服掛不住。怎么辦呢？蘭潤想到了把辮子編起來，增加硬度，嘗試后也以失敗告終，結(jié)論是：頭發(fā)太光滑。
這時(shí)，扮演小鹿的浩冉再次發(fā)話了：“要不，我們把衣服搭在肩膀上吧，小鹿可以托在背上運(yùn)衣服。”林浩然說：“那鹿角不是沒用了么？”瑞奇說：“有了，我們可以用塑料袋裝上衣服，掛在手腕上，這樣不就有用了么？”于是，大家都表示同意并紛紛開始嘗試，有的孩子把塑料袋掛在手腕上，還有的嘗試先用紗巾把衣服系起來，然后套在手腕上。最后在表演的過程中，有好幾只“小鹿”都爭著來幫白雪公主打掃房間，小朋友們玩得可開心了。
活動(dòng)中使用的材料：皇冠頭飾、紗巾、彩帶、腰鏈、顏料瓶、皮球、塑料袋等。
案例分析
案例中的教師通過提問的方式幫助幼兒發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)了幼兒解決問題的能力。教師要在不干擾幼兒游戲的前提下，參與幼兒游戲，關(guān)注幼兒需要，并適時(shí)給予引導(dǎo)、支持。幼兒在思維局限于用手指表演鹿角時(shí)，教師及時(shí)提出問題，使幼兒突破原有思維，不斷探索和嘗試。當(dāng)幼兒在游戲中遇到困難，或因思維受到限制、缺少創(chuàng)新而使游戲無法繼續(xù)深入時(shí)，教師參與的策略應(yīng)該是拋出能啟發(fā)幼兒思維的問題，讓幼兒自己試著去解決。
慶六一活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
1、通過開展慶祝六一文藝活動(dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀幼兒的節(jié)目慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境，張貼慶六一宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái)。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的'準(zhǔn)備
(各班排練1---2個(gè)節(jié)目。提前為幼兒購買好服裝)
3、4月下旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持詞，由主持人配好主持詞。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、慶六一文藝匯演。
四、活動(dòng)方案
(一)、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間安排：x年5月13號前分別進(jìn)行兩次彩排，5月20號下午舉行慶六一活動(dòng)。
2、活動(dòng)對象：本園每位教職工、幼兒及家長
3、活動(dòng)地點(diǎn)：慧霖實(shí)驗(yàn)小學(xué)大操場
4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、歌表演、童話劇、環(huán)保時(shí)裝表演、樂器團(tuán)演奏等。
(二)、活動(dòng)主要流程
1、主持人開場
2、園長致辭
3、文藝匯演活動(dòng)開始
(三)、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需要提前為本班幼兒化妝，服裝準(zhǔn)備好，活動(dòng)開始后，需做好提前兩個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)中安排負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好外場安全，照看好家長的車輛及幼兒的安全。
提醒家長：
1、請家長自覺坐在安排好的位置觀看演出。
2、家長如需拍照或攝影，不要超過本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
3、請家長照看好自己的孩子，不要大聲喧嘩。
4、在接走幼兒時(shí)，需要跟班主任老師簽退。
慶六一活動(dòng)方案10
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 共同感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。
2、通過游園游戲，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
3、 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺(tái)，培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。
4、 營造共同分享的.氛圍，體驗(yàn)分享食物帶來的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“快樂六一，七彩民幼”大型游園活動(dòng)（上午9：00—10：15）
2、幼兒美味自助餐（10：50—11：30）
3、“我的六一我做主”班級主題教育活動(dòng)。（3：00—3：40）
4、班級慶祝活動(dòng)、派發(fā)禮物4：00—5：30
慶六一活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶�；顒�(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的.“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:
“相約童年快樂分享”
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃:z
總負(fù)責(zé):z
具體負(fù)責(zé)人:z
四、組織形式:
以年級為單位組織開展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、5月擬定方案,各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
2、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
3、5月25日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
4、進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;(5月25日)
5、慶六一文藝匯演(6月1日)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)慶六一征文活動(dòng)
1、寫作時(shí)間:5月22日——6月1日
2、展出形式:班級黑板和學(xué)校櫥窗
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬??寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。
4、交作文時(shí)間:20xx年6月2日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一文藝匯演
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日早上8:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(若遇雨天轉(zhuǎn)移到階梯教室)
3、活動(dòng)的具體要求和做法:班級的內(nèi)容節(jié)目要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、笑話、小品等。
4、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
七、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)安排
(一)、流程
1、校長致六一獻(xiàn)辭;
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式(已提前落實(shí))
3、文藝匯演
4、活動(dòng)結(jié)束
5、頒獎(jiǎng)儀式
6、(六年級栽種畢業(yè)樹)待定
(二)、活動(dòng)注意事項(xiàng):
各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、文明:自覺帶著凳子排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。
4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和任課老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動(dòng),家長站在本班學(xué)生后面。
7、活動(dòng)后,要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
(三)、演員化妝:
各班班主任自行組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)
其他工作
音響設(shè)備:z
攝影:z
衛(wèi)生、后勤:z
安全保衛(wèi):z
主持人:學(xué)生兩名
負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn):主持人發(fā)言稿(z)
催臺(tái):z
場地布置:z
新隊(duì)員入隊(duì)儀式(大隊(duì)干部)
慶六一活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過展開“六一”慶�；顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的.精神，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的情感，歡度一個(gè)成心義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
在陽光下成長
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
四、組織情勢
以年級部為單位組織展開活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2、五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
3、六月一日上午展開活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、親子游藝(一年級)
2、兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)
3、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
4、經(jīng)典詩文誦讀比賽(四年級)
5、古詩文專題研究成果展現(xiàn)(五年級)
6、畢業(yè)生義賣活動(dòng)(六年級)
七、場地劃分
1、一年級：水泥籃球場;
2、二年級：西樓前廣場;
3、三年級：升旗廣場;
4、四年級：北樓前廣場;
5、五年級：東樓前廣場;
6、六年級：田徑場。
八、其他準(zhǔn)備
1、辦公室：宣傳報(bào)道
2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營建
3、藝體部：場地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理4、綜合部：信息采集
慶六一活動(dòng)方案13
一 、活動(dòng)意義：
為了展示我xx校學(xué)生新時(shí)代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;并讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動(dòng)主題：
《唱響奧運(yùn) xx我最快樂》
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
xx年5月30日上午9：00—12：00(暫定) 學(xué)校操場
五、節(jié)目類型：
在節(jié)目開始前兒童起立為在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.
詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關(guān)地震的詩歌.
舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨(dú)唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
六、活動(dòng)主持人：
通過海選產(chǎn)生。(海選時(shí)間：五月中旬)
七、活動(dòng)形式：
1、各年級在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則，每班必須準(zhǔn)備2—3個(gè)節(jié)目;其中：學(xué)前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個(gè)舞蹈;3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的.類型，不拘一格。但一個(gè)班不能出現(xiàn)兩個(gè)同一類型的節(jié)目;
2、教師參與編排出3個(gè)教師節(jié)目;
3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個(gè)節(jié)目;
4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運(yùn)知識問答有獎(jiǎng)互動(dòng);
5、5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
慶六一活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
為了體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的`節(jié)日。營造一個(gè)快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將舉行慶六一文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間
1、5月4日——5月27日為各班準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)間；
2、5月22日為節(jié)目上報(bào)初審時(shí)間。
3、5月28日節(jié)目彩排。
4、5月29日上午節(jié)目演出。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校中院
五、組織方法
1、以班級為單位參賽，學(xué)生參與面要廣，每個(gè)班出2個(gè)節(jié)目，必須有一個(gè)集體節(jié)目，另一個(gè)節(jié)目自定；兩個(gè)節(jié)目由班主任和科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在5月15日將節(jié)目內(nèi)容上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
六、節(jié)目要求
1、節(jié)目形式要多樣化，避免重復(fù)。
2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。
七、工作人員安排
1、總負(fù)責(zé)人：
2、協(xié)助負(fù)責(zé)人：
3、會(huì)場布置：
4、主持人：
5、會(huì)場組織：各班班主任
6、文藝節(jié)目組：班主任及各科任教師（負(fù)責(zé)本班文藝節(jié)目的編排）
7、攝影：
8、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織：（負(fù)責(zé)人：各班主任及任課教師）
以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！
八、活動(dòng)程序
第一部分：入隊(duì)儀式
第二部分：文藝表演
1、奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生入場。（各班級根據(jù)老師安排，認(rèn)真排好座位，班主任做好班級學(xué)生紀(jì)律。）
2、主持人上臺(tái)，歡迎領(lǐng)導(dǎo)就座。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、入隊(duì)儀式
5、文藝節(jié)目演出。
6、付校長致閉幕詞
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
九、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)
1、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容；
2、選材有創(chuàng)意，貼近生活，富時(shí)代感；
3、表演自然，表情真切，動(dòng)作優(yōu)美、整齊，基本功扎實(shí)；
4、道具美觀、精致；
5、班級學(xué)生紀(jì)律。
十、注意事項(xiàng)
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，列隊(duì)進(jìn)退場（負(fù)責(zé)人：班主任）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。
4、紀(jì)律：著裝整潔，配戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
慶六一活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
為讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂難忘的節(jié)日，豐富同學(xué)們的'校園生活，構(gòu)建和諧的校園文化，展現(xiàn)我�！暗诙䦟闷古仪蚬�(jié)”和“首屆西施文化節(jié)”的豐碩成果，在孩子們自己的節(jié)日里，讓我們大家一起，為他們營造一個(gè)幸福歡樂的氛圍，搭建一個(gè)自我展示和健康成長的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：“中國夢，我的夢”慶六一文藝匯演暨校首屆陽光美德少年校第二屆乒乓球節(jié)、首屆西施文化節(jié)閉幕式。
三、活動(dòng)安排：
1、集中慶祝（大隊(duì)部），6月1日上午9:00——10:30
2、分班慶祝（各班按本班六一微心愿征集卡的內(nèi)容準(zhǔn)備活動(dòng)），下午2:00——4:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：集中慶祝地點(diǎn)：二校區(qū)操場
班級慶祝地點(diǎn)：各班自定（教室或校內(nèi)其它地點(diǎn)）
五、參加人員：全體師生
六、集中活動(dòng)事項(xiàng)安排
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：孫先菊石祝英樓粵霞樓飛燕
�。ǘ┛傮w協(xié)調(diào)：李清清
（三）場地布置
1、舞臺(tái)、背景、音響（負(fù)責(zé)人：翁建江）
2、校園環(huán)境布置（負(fù)責(zé)科室：后勤處、大隊(duì)部）
3.場地班級就坐區(qū)域劃分（負(fù)責(zé)科室：體育組）
4、舞臺(tái)器樂搬動(dòng)（負(fù)責(zé)科室：后勤處）
5、頒獎(jiǎng)曲準(zhǔn)備：大隊(duì)部
6、節(jié)目配樂伴奏收集：大隊(duì)部
7、攝像攝影、宣傳報(bào)道：學(xué)校通訊組
�。ㄋ�)主持詞及主持人培訓(xùn)(負(fù)責(zé)科室：大隊(duì)部）
1、主持人：沈未未樓珅岑周子琛孫振翔
2、化妝、服裝（周欣兒傅麗萍）
�。ㄎ澹┤愵C獎(jiǎng)
1、乒乓球節(jié)頒獎(jiǎng)事宜（負(fù)責(zé)科室：體育組）
2、西施文化節(jié)活動(dòng)頒獎(jiǎng)事宜（負(fù)責(zé)科室：教科室）
3、陽光美德少年頒獎(jiǎng)事宜（負(fù)責(zé)科室：大隊(duì)部）
�。┕�(jié)目安排
1、開場：架子鼓演奏（聯(lián)系人：邊維娜、斯燕麗、家長）
2、跆拳道表演（聯(lián)系人：袁瓊英及家長）
乒乓球節(jié)頒獎(jiǎng)
3.紹興師爺講故事:西施、珍珠、香榧（聯(lián)系人：蔡開屏）
4、舞蹈（聯(lián)系人：傅靜怡、陳麗萍）
西施文化節(jié)頒獎(jiǎng)
5.西施主題詩朗誦（聯(lián)系人：樓舒蘭戴偉燕）
6.古箏演奏（負(fù)責(zé)人：邱立瓊、周秀文）
7.親子詩朗誦（斯俊誠斯翠梅）
陽光美德少年授章儀式（負(fù)責(zé)人：李清清）
8、才藝少年舞蹈串燒（聯(lián)系人：張超麗）
9、陽光少年才藝展示（魔尺）（聯(lián)系人：應(yīng)文瓊）
10.越�。ㄘ�(fù)責(zé)人：俞可芹）
七、要求：
1、各班帶凳到二校區(qū)操場指定區(qū)域就坐。
2、演出人員候場地點(diǎn)為二校區(qū)的乒乓球館內(nèi)。
3、請有演出人員的所在班級班主任通知家長做好孩子演出的準(zhǔn)備工作，包括服裝、化妝、器樂等。
4.希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證文藝匯演高效、積極地開展。
5、觀看演出前，請班主任做好學(xué)生的觀演禮儀教育。
6、全體師生都到會(huì)場，沒有活動(dòng)任務(wù)的教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律和安全。
7、文藝匯演結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室。
未盡事宜，另行通知。
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