活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、 活動(dòng)目的

　　進(jìn)一步營造濃郁的讀書氛圍，提高學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典的興趣和能力，豐富和積累文學(xué)知識，努力將國學(xué)教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合，著力培育有優(yōu)秀特質(zhì)的陽光廬柏好少年，從而形成“生動(dòng)活潑、詩意真情、健康快樂”的校園文化。特舉辦“20xx陽光廬柏誦讀節(jié)”。

　　二、活動(dòng)主題

　　書香潤心田，經(jīng)典育圣賢

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月29日——10月31日

　　四、活動(dòng)原則

　　本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，親子共讀、師生同閱。精心組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣、掌握誦讀技巧。同時(shí)，堅(jiān)持輻射原則，使親子共讀蔚為風(fēng)尚。

　　五、參加對象

　　全校師生、家長

　　六、具體安排

　�。ㄒ唬╅_幕式活動(dòng)

　　時(shí)間：9月29日集體升旗儀式

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　負(fù)責(zé)人：z

　　1．致開幕辭。責(zé)任人：z

　　2．二年級集體誦讀《弟子規(guī)》（部分），三年級集體誦讀《三字經(jīng)》（部分），全校誦讀《治家格言》（部分）。責(zé)任人：年級組長 各班班主任

　　3．贈書《廬柏孩子讀家訓(xùn)》《廬柏孩子品美文》。責(zé)任人：z

　　4．學(xué)生代表發(fā)言。責(zé)任人：z

　�。ǘ�）誦讀節(jié)活動(dòng)

　　1．“最美班級小書櫥”和“最美誦讀角”評比

　　時(shí)間：9月30日

　　負(fù)責(zé)人：z

　　活動(dòng)形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員，分三組中午12：00進(jìn)班級打分，低年級段評中年級段，中年級段評高年級段，高年級段評低年級段，評出各年級“最美班級小書櫥”“最美誦讀角”，頒發(fā)證書。獲獎(jiǎng)書櫥、誦讀角照片將發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上“經(jīng)典誦讀”專欄。

　　評比標(biāo)準(zhǔn)：另定。

　　2．一年級“親子誦讀”比賽

　　時(shí)間：10月10日下午3:30

　　地點(diǎn)：五樓多功能室

　　負(fù)責(zé)人：z

　　活動(dòng)形式：先要求學(xué)生和家長以《廬柏孩子學(xué)古詩》40首古詩為主要內(nèi)容，認(rèn)真誦讀，能熟練地背誦一年級指定20首古詩的學(xué)生，頒發(fā)“古詩背誦小達(dá)人”證書，老師可先測試幾個(gè)“古詩背誦小達(dá)人”擔(dān)任班級“主考官”；然后，每班挑選三個(gè)家庭隊(duì)伍（一個(gè)家長和一個(gè)孩子為一對），組成班級參賽隊(duì)，參加校級古詩誦讀比賽，以《廬柏孩子學(xué)古詩》中40首古詩為比賽內(nèi)容。第一、三、五輪是學(xué)生誦讀比賽，主持人任意報(bào)一首古詩，各班參賽學(xué)生中任意一名背誦，背不出的不得分；第二、四、六輪是家長誦讀比賽，方法同上；第七輪各班選一個(gè)家庭朗誦一個(gè)節(jié)目，不超過3分鐘，可制作PPT背景或音樂等。結(jié)合七輪得分，給班級和家庭分別頒發(fā)證書“20xx陽光廬柏誦讀節(jié)一年級親子誦讀優(yōu)勝獎(jiǎng)或陽光獎(jiǎng)”，獲得優(yōu)勝者10月13日入隊(duì)儀式上進(jìn)行表演。

　　3．二年級誦讀《三字經(jīng)》舉行“古詩配畫”比賽

　　時(shí)間：9月30日——10月17日

　　負(fù)責(zé)人：年級組長 班主任

　　活動(dòng)形式：誦讀節(jié)期間，組織學(xué)生認(rèn)真誦讀《三字經(jīng)》，鼓勵(lì)學(xué)生和家長開展親子誦讀，老師先測試幾個(gè)“《三字經(jīng)》背誦小達(dá)人”擔(dān)任班級“主考官”，測出能熟練地背誦全文的學(xué)生，學(xué)校給予表彰，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。各班在興趣小組活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《廬柏孩子學(xué)古詩》，指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩并展開想象，給古詩配畫，倡導(dǎo)學(xué)生全員參與，各班精選5幅作品參加學(xué)校評比，班級其他作品由學(xué)校負(fù)責(zé)裝訂成冊。

　　畫紙由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。

　　4．三年級《弟子規(guī)》吟誦比賽

　　時(shí)間：10月23日

　　負(fù)責(zé)人：z

　　活動(dòng)形式：各班組織學(xué)生認(rèn)真背誦《弟子規(guī)》，老師先測試幾個(gè)“《弟子規(guī)》背誦小達(dá)人”擔(dān)任班級“主考官”，測出能熟練背誦全文的學(xué)生，學(xué)校給予表彰并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。吟誦比賽當(dāng)天，按學(xué)號任意抽選三名學(xué)生，組織必背和搶背，評比一二三等獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　5．四年級《治家格言》誦讀和書寫比賽

　　時(shí)間：9月30日——10月16日

　　負(fù)責(zé)人：z 語文老師

　　活動(dòng)形式：各班組織學(xué)生認(rèn)真背誦《廬柏孩子讀家訓(xùn)》上的格言，老師先測試幾個(gè)“治家格言背誦小達(dá)人”擔(dān)任班級“主考官”，測出能全部熟練背誦的學(xué)生，學(xué)校給予表彰，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。舉行《治家格言》書寫比賽，各班選拔五名選手參加評比展示，頒發(fā)證書。

　　6．五六年級“古詩擂臺賽”

　　時(shí)間：9月29日——10月28日

　　負(fù)責(zé)人：z

　　活動(dòng)形式：要求學(xué)生認(rèn)真誦讀《課標(biāo)》75首古詩，各班老師先測試幾個(gè)“古詩背誦小達(dá)人”擔(dān)任班級“主考官”，測出能熟練背誦75首古詩的學(xué)生，學(xué)校給予表彰，頒發(fā)“20xx陽光廬柏古詩誦讀達(dá)人”證書和獎(jiǎng)品。每班各選出3名優(yōu)秀選手參加年級“古詩擂臺賽”，獲勝班級頒發(fā)證書。

　　7．“介紹我的家鄉(xiāng)”演講比賽

　　時(shí)間：10月15日

　　負(fù)責(zé)人：z

　　活動(dòng)形式：結(jié)合少先隊(duì)工作安排，舉行“介紹我的家鄉(xiāng)”演講比賽，五年級各班推薦兩名學(xué)生參加比賽，具體要求詳見下發(fā)通知。

　　8．“經(jīng)典伴我成長”比賽

　　時(shí)間：9月29日——10月24日

　　負(fù)責(zé)人：年級組長 班主任

　　活動(dòng)形式：“經(jīng)典伴我成長”系列比賽，主要以各年級為單位開展活動(dòng)。

　　三年級：“讀書小故事”評比

　　倡導(dǎo)學(xué)生全員參與，搜集古今中外有關(guān)讀書的`小故事，各班推選5個(gè)故事（名人圖片加讀書故事，用A4打印），參加學(xué)校評比，入選作品裝訂成冊供大家閱讀，為推薦者頒發(fā)“陽光廬柏閱讀伯樂獎(jiǎng)”，頒發(fā)證書。班級其他作品由學(xué)校負(fù)責(zé)裝訂成冊。

　　四年級：好書推薦

　　組織學(xué)生認(rèn)真閱讀經(jīng)典作品，向同學(xué)推薦好書，主要包括書名、內(nèi)容簡介、閱讀感受配上圖片等，倡導(dǎo)學(xué)生全員參與，各班精選5篇作品參加學(xué)校評比，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)作品裝訂成冊，班級其他作品也由學(xué)校負(fù)責(zé)裝訂成冊。

　　五年級：讀后感評比

　　認(rèn)真組織全班學(xué)生閱讀經(jīng)典作品，寫出讀書感受，各班精選5篇作品參加學(xué)校評比，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。班級其他作品由學(xué)校負(fù)責(zé)裝訂成冊。

　　六年級：電子經(jīng)典誦讀小報(bào)評比

　　各班由信息技術(shù)老師選2名學(xué)生制作并參加學(xué)校評比展示，獲勝者頒發(fā)證書。 （負(fù)責(zé)人：秦�。�

　　9．青年教師朗誦、書寫比賽

　　時(shí)間：9月29日——10月20日

　　負(fù)責(zé)人：許嫣

　　活動(dòng)形式：“一二三工程”青年教師選讀《國學(xué)》內(nèi)容，自選內(nèi)容進(jìn)行朗誦比賽，時(shí)間不超過3分鐘。

　　以國學(xué)段落為內(nèi)容舉行白板字書寫比賽。

　　獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e頒發(fā)證書。

　　10．教師好書推薦

　　時(shí)間：9月30日——10月9日

　　負(fù)責(zé)人：z

　　活動(dòng)形式：“教壇新秀”認(rèn)真開展經(jīng)典作品閱讀活動(dòng)，向老師們推薦好書，主要包括書名、內(nèi)容簡介、閱讀感受配上圖片等進(jìn)行評比展示，并由學(xué)校負(fù)責(zé)裝訂成冊。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

　　11．朗誦輔導(dǎo)講座

　　時(shí)間：10月中旬

　　負(fù)責(zé)人：z

　　活動(dòng)形式：邀請專家來校作朗誦講座。

　　12．誦讀節(jié)成果展

　　時(shí)間：10月底——11月初

　　負(fù)責(zé)人：z

　　活動(dòng)形式：

　　（1） 舉行閉幕式，表彰獲獎(jiǎng)師生、家庭。

　�。�2） 收集活動(dòng)材料，制作展板展出或用作櫥窗展示。

　　本次“20xx陽光廬柏誦讀節(jié)”活動(dòng)，力爭以豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)師生誦讀經(jīng)典的興趣，并在學(xué)校和家庭內(nèi)營造濃郁的閱讀、誦讀氛圍，表彰在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生和家長，推進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)持久有效地開展，使每一個(gè)參與者都學(xué)有所得。

　　未盡事宜，另行通知！

活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以市教委開展素質(zhì)教育要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)小學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為目標(biāo)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以露一手活動(dòng)為平臺，做到人人積極發(fā)展特長，人人有機(jī)會展示，人人有成功感覺，推動(dòng)我校學(xué)生素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)能力露一手活動(dòng)

　　時(shí)間3-4月份

　　各校以培養(yǎng)學(xué)生形成良好的`學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技能為內(nèi)容，開展如下活動(dòng)：

　　(1)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃大討論。

　　(2)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣交流。

　　(3)雙寫、數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。

　　各項(xiàng)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，結(jié)合特長樹立典型，在學(xué)生當(dāng)中形成一股積極向上的核心力量，全面展示同學(xué)們各方面的學(xué)習(xí)特長。

　　2、文體特長露一手活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間5-6月份

　　(1)體育特長露一手

　　充分利用體育課、體活課、課間等時(shí)間全面培養(yǎng)學(xué)生的體育特長，學(xué)校成立田徑隊(duì)，利用早晚時(shí)間組織教師系統(tǒng)規(guī)范訓(xùn)練。在六一期間全鄉(xiāng)各年段開展大型運(yùn)動(dòng)會，引導(dǎo)廣大學(xué)生形成體育愛好和特長。

　　(2)文藝特長露一手活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)生自身愛好，學(xué)校成立舞蹈隊(duì)、鼓號隊(duì)組織有特長素質(zhì)好的教師，利用間休時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，學(xué)校在資金緊張的情況下籌資新建舞蹈室，為有舞蹈特長的學(xué)生，建立良好的訓(xùn)練場所，文藝特長生將在我鄉(xiāng)新苗藝術(shù)節(jié)大展風(fēng)采。

　　(3)藝術(shù)作品露一手活動(dòng)

　　各校要根據(jù)自身的師資特長確立目標(biāo)，分別從書法、繪畫、編織等方面培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)技能，此項(xiàng)活動(dòng)也將在新苗藝術(shù)節(jié)期間全面展示。

　　3、生活能力露一手活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：7-8月份

　　根據(jù)我鄉(xiāng)學(xué)生分散，交通不便的特點(diǎn)，此項(xiàng)活動(dòng)圍繞提高學(xué)生，基本生活技能為出發(fā)點(diǎn)，從住宿生的內(nèi)務(wù)整理、洗衣、做飯等方面開展操作比賽，學(xué)校將在9月份進(jìn)行展示活動(dòng)。

　　4、小制作、小發(fā)明露一手活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：9-10月份

　　此項(xiàng)活動(dòng)要求各校以班級為單位，成立興趣小組，班級設(shè)科技園地，給各種小制作、小發(fā)明以充分的展示平臺，并適時(shí)表彰，充分調(diào)動(dòng)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新精神。

　　三、幾點(diǎn)要求

　　1、提高認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　要將露一手活動(dòng)納入到日常的教育教學(xué)管理中，與學(xué)校特長生培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合，成立以校長為組長的露一手活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

　　2、組織師資選拔學(xué)生，精心編寫活動(dòng)安排，定期測評，準(zhǔn)確做好各項(xiàng)活動(dòng)記錄。

　　3、創(chuàng)造氛圍搞好宣傳。

　　要在教師和學(xué)生間廣泛宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，創(chuàng)設(shè)良好的露一手素質(zhì)教育活動(dòng)的氛圍和環(huán)境

活動(dòng)方案 篇3

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的觀念，規(guī)范學(xué)生的廣播操動(dòng)作，提高廣播操的`質(zhì)量，豐富班級活動(dòng)，特舉行20xx級“陽光旗幟之星”小學(xué)生廣播體操比賽。現(xiàn)將規(guī)程制定如下：

　　一、比賽內(nèi)容

　　第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》

　　二、 參加對象

　　12級全體同學(xué)

　　三、比賽規(guī)則

　　1.所有同學(xué)分成五個(gè)小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。

　　2.每一位同學(xué)都要在家長的陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個(gè)小組和十個(gè)同學(xué)進(jìn)行投票（每小組選出兩名優(yōu)秀同學(xué)）。

　　3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項(xiàng)任務(wù)的同學(xué)，評選時(shí)可多得五張選票。

　　四、上傳視頻時(shí)間

　　即日起至20xx年11月20日。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　評選出來的兩個(gè)優(yōu)秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”，十名優(yōu)秀同學(xué)授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎(jiǎng)品，由優(yōu)秀同學(xué)家長代表為孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　六、比賽要求

　　1.統(tǒng)一穿冬季校服，戴紅領(lǐng)巾，不準(zhǔn)戴帽子；

　　2.精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌；

　　3.廣播操動(dòng)作整齊劃一、有力度、合節(jié)拍。

　　七、評委

　　評委 ： 所有同學(xué)及家長

　　統(tǒng)計(jì)員： 20xx級7班班委會

活動(dòng)方案 篇4

　　為貫徹落實(shí)好國家質(zhì)檢總局、省質(zhì)監(jiān)局和市市場監(jiān)督管理局關(guān)于“5.20世界計(jì)量日”宣傳活動(dòng)工作部署，圍繞今年我國世界計(jì)量日“動(dòng)態(tài)世界中的計(jì)量”的主題，切實(shí)做好“5.20世界計(jì)量日”宣傳活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合XX縣實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)意義

　　計(jì)量是研究測量的科學(xué)，是所有科學(xué)賴以發(fā)展的支柱。從人們的日常生活、工業(yè)、商貿(mào)、醫(yī)療、國際貿(mào)易，到最尖端的科學(xué)和高新技術(shù)領(lǐng)域，計(jì)量時(shí)時(shí)刻刻都得到實(shí)際的應(yīng)用。計(jì)量學(xué)是所有科學(xué)發(fā)展的技術(shù)基礎(chǔ)，它的重要作用無需人們頌揚(yáng)。任何工業(yè)產(chǎn)品、商業(yè)交易、科技成就、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的背后不可能沒有計(jì)量的支撐。雖然人人需要計(jì)量，處處需要計(jì)量，但計(jì)量的意義和作用卻很少為因計(jì)量受益的人們所認(rèn)識和理解。這是國際組織把每年的5月20日作為世界計(jì)量日的原因之一。通過慶祝世界計(jì)量日活動(dòng)，加大宣傳力度，使人們充分地認(rèn)識計(jì)量，自覺地使用計(jì)量，有力地支持計(jì)量，使計(jì)量更好地為工業(yè)、科學(xué)、貿(mào)易和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　5月20日，**超市后門

　　三、參加人員

　　計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)化股全體工作人員

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)突出“動(dòng)態(tài)世界中的.計(jì)量”主題，加大計(jì)量宣傳計(jì)量監(jiān)管檢查力度

　　結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)宣傳計(jì)量在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的重要地位，以及計(jì)量在保障人民群眾幸福生活中的重要作用。邀請報(bào)社、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體采訪計(jì)量工作和世界計(jì)量日活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞貿(mào)易計(jì)算、安全防護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面列入強(qiáng)制檢定工作的計(jì)量器具檢定等方面，加強(qiáng)計(jì)量監(jiān)督檢查工作。

　　(二)結(jié)合“誠信計(jì)量活動(dòng)”，宣傳計(jì)量在保障、服務(wù)民生中的作用

　　要進(jìn)一步拓展計(jì)量服務(wù)領(lǐng)域，通過開展計(jì)量知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校等主題活動(dòng)，積極宣傳計(jì)量在保障、服務(wù)民生的作用。一是結(jié)合省局部署的“誠信計(jì)量活動(dòng)”，積極引導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)大型商場、酒店等單位實(shí)現(xiàn)誠信計(jì)量自我承諾;二是圍繞第二季度定量包裝商品凈含量監(jiān)督抽查任務(wù)，重點(diǎn)開展與百姓生活密切相關(guān)的商品凈含量專項(xiàng)監(jiān)督抽查。

　　(三)開展“5.20世界計(jì)量日”現(xiàn)場活動(dòng)

　　在比一比超市后門組織開展“5.20世界計(jì)量日”現(xiàn)場計(jì)量宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。懸掛“XX縣市場監(jiān)督管理局5.20世界計(jì)量日宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)”橫幅，通過免費(fèi)發(fā)放計(jì)量宣傳資料，張貼計(jì)量宣傳畫、宣傳介紹誠信計(jì)量行為規(guī)范;現(xiàn)場受理計(jì)量投訴、咨詢，加強(qiáng)群眾計(jì)量知識普及和教育，不斷營造全社會重視計(jì)量氛圍。

　　(四)做好計(jì)量工作的宣傳報(bào)道

　　要充分發(fā)揮各類傳媒作用，宣傳好計(jì)量工作。重點(diǎn)圍繞《江西省計(jì)量發(fā)展規(guī)劃》的地位作用，做好計(jì)量工作及計(jì)量法律法規(guī)的宣傳，充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳和導(dǎo)向作用。同時(shí)利用群發(fā)短信、懸掛標(biāo)語、張貼宣傳畫、發(fā)放計(jì)量法律法規(guī)宣傳單等各種形式進(jìn)行宣傳，真正讓計(jì)量深入社會、深入民心。

　　五、活動(dòng)要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排。要加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定具體計(jì)劃，講求實(shí)效，確保“5.20世界計(jì)量日”宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，做到計(jì)量宣傳活動(dòng)有特色、有實(shí)效、有影響。

　　(二)廣泛宣傳，營造氛圍。利用各種宣傳渠道、方式，積極做好宣傳，努力營造全社會關(guān)心計(jì)量的良好氛圍。

　　(三)突出主題，做好總結(jié)。要突出重點(diǎn)，通過開展“5.20世界計(jì)量日&rdqu

　　o;宣傳活動(dòng)，使廣大群眾認(rèn)識到計(jì)量在維護(hù)自身合法權(quán)益方面的重要作用，提高群眾的計(jì)量維權(quán)意識。同時(shí)，要做好“5.20世界計(jì)量日”活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)將開展系列活動(dòng)的影像資料和相關(guān)信息報(bào)送市局計(jì)量科。

活動(dòng)方案 篇5

　　溝通，是人與人之間的橋梁，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)和諧的基礎(chǔ)。為了更好的與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，讓我們第一時(shí)間知道大家對我們部門的建議，我們?yōu)榇苏归_此次有關(guān)部門建設(shè)的活動(dòng)。希望能更好的`掌握大家的需求，為同學(xué)們辦事實(shí)。同時(shí)，集思廣意，加強(qiáng)部門建設(shè)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、提供交流平臺，了解同學(xué)動(dòng)態(tài)。

　　2、吸納建議，加強(qiáng)部門建設(shè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月15日開始。

　　三、主辦單位：

　　生命科學(xué)與化學(xué)工程系。

　　四、承辦單位：

　　生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部。

　　五、指導(dǎo)老師：

　　xx、xx、xx、xx、xx。

　　六、活動(dòng)對象：

　　生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體同學(xué)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、QQ群：xx。

　　群中加入禮儀隊(duì)以及各班女生委員，我們將最新消息公布于中，并展開討論。各個(gè)成員都能發(fā)表看法，提出建議。我們也從女生委員口中了解各班的動(dòng)態(tài)。

　　2、女生部郵箱：xx@163.com

　　任何同學(xué)若有任何想法與建議，或是遇到了困難，都可發(fā)郵件到此郵箱。也可向我們提供小點(diǎn)子，若被采納將加以班級考評分。

　　3、博客網(wǎng)址：xx。

　　我們開通博客，博客中有同學(xué)的活動(dòng)照片和歷來的活動(dòng)方案及部門建設(shè)等內(nèi)容。

　　一是讓同學(xué)們更加的了解我們。

　　二是同學(xué)們可以在上留言或是進(jìn)行投票，選出好的活動(dòng)我們將繼續(xù)努力，不好的我們將予以改進(jìn)。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．識鏡中影像和鏡子外物品的關(guān)系。

　　2．建立初步的鏡面反射的概念。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．科學(xué)：《奇妙的鏡子》

　　2．鏡子，照片，時(shí)鐘。

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒人手一面小鏡子，引導(dǎo)幼兒觀察鏡子中的自己，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　師：請小朋友拿出鏡子，看看鏡子前的東西和鏡子中的東西有什么地方是相同的，有什么是不同的。

　�。�1）小朋友你們看這是什么？

　�。�2）它有什么作用？

　�。�3）現(xiàn)在要請小朋友拿出鏡子，照照自己，照照喜歡的東西，并看看鏡子前的東西和鏡子中的東西有什么地方是相同的？有什么是不同的？

　　2、師生互動(dòng)。

　�。�1）教師與小朋友一起用兩面鏡，三面鏡；照這些東西。

　�。�2）你們用鏡子看到了什么呢？

　　（3）在照鏡子的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了什么？

　�。�4）重點(diǎn)：讓幼兒了解和認(rèn)識鏡中影像和鏡子外物品的關(guān)系。

　　3、教師在鏡子前放一個(gè)時(shí)鐘，請幼兒進(jìn)行觀察。

　�。�1）請你看看鏡子里的時(shí)鐘，說說哪里不一樣了？

　�。�2）再將鏡子放在時(shí)鐘的`中線上，你又會看到什么？（鼓勵(lì)孩子大膽的描述他所看到的）。

　�。�3）難點(diǎn)：幫助幼兒初步建立鏡面反射的概念。

　　4、結(jié)合幼兒用書，讓孩子嘗試更多的鏡子游戲。

　　（1）你知道鏡子還有哪些游戲嗎？

　　（2）請你看看書中還有哪些鏡子的游戲，告訴大家？

　�。�3）說說鏡子里的物體和鏡子外的物體有哪些變化？

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

活動(dòng)方案 篇7

　　學(xué)生“六個(gè)一”成長活動(dòng)--“英雄在我心中”征文比賽方案提要：圍繞“英雄在我心中”的主題寫作，書寫熱愛英雄的情感，抒發(fā)對英雄的'崇敬之情，表達(dá)向心目中英雄學(xué)習(xí)的美好心愿

　　學(xué)生“六個(gè)一”成長活動(dòng)--“英雄在我心中”征文比賽方案

　　為拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，幫助他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，進(jìn)一步培養(yǎng)其語言實(shí)踐能力，我校決定舉行一次“英雄在我心中”征文比賽。

　　一、征文主題

　　圍繞“英雄在我心中”的主題寫作，書寫熱愛英雄的情感，抒發(fā)對英雄的崇敬之情，表達(dá)向心目中英雄學(xué)習(xí)的美好心愿。

　　二、 征文對象

　　七級至九年級學(xué)生

　　三、征文要求

　　1、題目自擬，文體不限。字?jǐn)?shù)：500——800字。堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不予評獎(jiǎng)。

　　2、每班在2月29日前送參評文章2—3篇。

　　3、參評文章必須用電腦打印，有電子文檔，用Ｕ盤拷貝到政教處電腦，每份參賽作品按照統(tǒng)一格式撰稿（見附件1）。

　　四、征文領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成 員：z 各班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（掛靠政教處），由張z兼任辦公室主任。

　　附件1

　　參賽作品格式說明

　　1、居中作文題目（三號黑體）

　　2、下面署明作者班級、姓名及指導(dǎo)教師（小四號仿宋）

　　3、作文正文（四號仿宋）

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)2，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)3，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)4。

　　政教處

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

汽車活動(dòng)促銷方案_活動(dòng)方案01-13

營銷活動(dòng)方案,營銷活動(dòng)方案11-19

[精選]活動(dòng)方案09-24

活動(dòng)方案【精選】09-23

活動(dòng)方案11-27

活動(dòng)方案11-27

活動(dòng)方案11-27

活動(dòng)方案11-27

活動(dòng)方案11-27

活動(dòng)方案11-27