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(熱門)活動方案9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的活動方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動目的:
為豐富學(xué)生校園生活,建設(shè)良好的校園文化,培養(yǎng)學(xué)生科技意識,提高動手創(chuàng)新能力,帶動全體學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力與團(tuán)隊協(xié)作的精神,感受到物理、化學(xué)、生物、天文、計算機(jī)的樂趣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,豐富同學(xué)們的.課余生活。
二、活動主題:科學(xué)體驗 快樂成長
三、活動地點及時間:
地點:初步定于志遠(yuǎn)大道,田徑場,如果下雨在體育館二樓
時間:20xx年11月14日下午第八九節(jié)
四、活動對象:初一初二高一高二學(xué)生
五、主辦單位:教導(dǎo)處、小實驗家項目組
協(xié)辦單位:實習(xí)老師,初一初二高一高二級組,初一二高一高二各班班委,初二高一高二班委
活動將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師參加,協(xié)助學(xué)生組織相關(guān)工作,并輔助解決相關(guān)問題
六、活動內(nèi)容:
1、活動當(dāng)天流程
。1)下午16:00前各區(qū)域負(fù)責(zé)人員及負(fù)責(zé)老師到達(dá)指定區(qū)域并布展好;
。2)下午16:40前初一初二各班除工作人員外的其他同學(xué)在廣場排隊有序觀看或者參與活動;(級長提前廣播宣傳并做好安全提醒,有序參與活動)
。3)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布開始;
。4)科技游園活動開始;
。5)17:30科技游園活動結(jié)束,各區(qū)域負(fù)責(zé)人員協(xié)助場地組清理現(xiàn)場和歸還器材。
2、活動當(dāng)天活動區(qū)域設(shè)置等:整個活動以游園的形式進(jìn)行,分為小實驗家實驗箱展示區(qū)、實驗演示區(qū)、科技游玩區(qū)、兌獎區(qū)。師生在游園的過程中可獲相應(yīng)的印花,根據(jù)印花數(shù)可獲相應(yīng)的獎品。活動方法:
區(qū)域分布示意圖:
區(qū)域
主要任務(wù)
負(fù)責(zé)人員
區(qū)域負(fù)責(zé)老師
實驗家實驗箱體驗區(qū)
學(xué)生自由做小實驗,說出實驗箱配置,能做什么實驗的人獲得印花。
初一初二高一高二各學(xué)科經(jīng)過培訓(xùn)的兩名學(xué)生
科技游玩區(qū)
初一初二老師學(xué)生自由參加,游戲完成者或勝利者獲得印花。
每個游戲有一個學(xué)生負(fù)責(zé),部分游戲老師負(fù)責(zé)
實驗演示區(qū)
演示與生活、學(xué)科有關(guān)的趣味實驗,由師生自由搶答,答對可獲相應(yīng)印花。
各個實驗有專門培訓(xùn)過的學(xué)生演示
兌獎區(qū)
根據(jù)師生印花的數(shù)目,進(jìn)行禮品的兌換。
生活委員
七、活動準(zhǔn)備:在籌備過程中所有工作人員主要分為五個小組,具體分工如下:
組別
主要任務(wù)
負(fù)責(zé)人員
小組負(fù)責(zé)人
組委會
監(jiān)督、指導(dǎo)整個活動、保證活動能夠順利開展以及經(jīng)費的管理使用。
協(xié)調(diào)組
協(xié)調(diào)各組人員調(diào)配,統(tǒng)籌各組工作,及時解決各組所遇問題。
初一初二高一高二級各班5名學(xué)生
宣傳組
1、制作和張掛橫幅、制作和派發(fā)活動宣傳,希望可以主題班會可以宣傳科學(xué)實驗。做過什么實驗,發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。
初一初二級組高一高二、班主任
各級級長
2、活動后協(xié)助清理現(xiàn)場。
3、游園活動過程的DV和相片的拍攝。(信息科組)
場地組
負(fù)責(zé)場地的布置和清場(包括場地氣氛營造、桌椅、電源、音響等的借還工作)。
經(jīng)過實驗家項目組成員培訓(xùn)過的5名學(xué)生,初一初二高一高二各班班委
***
醫(yī)療組
對游園過程出現(xiàn)的意外安全事件,及時通知校醫(yī)室和協(xié)助處理。
初一初二高一高二各班班委
各班班長
八、活動流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作流程表
時間
內(nèi)容
11月11日-11月20日
由班主任或物理老師,地理老師、生物老師在初一初二高一高二班內(nèi)宣傳。
11月11日
初一初二高一高二各班班內(nèi)自由組隊,組成實驗箱演示員,游戲負(fù)責(zé)人,實驗演示員,實驗家項目組成員負(fù)責(zé)培訓(xùn)實習(xí)生和學(xué)生。
11月11日
召開級長,實驗家項目組成員,實驗室老師,實習(xí)老師會議,分配工作任務(wù),并給予指導(dǎo)。
活動方案 篇2
根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和市局的有關(guān)精神,確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,我校決定從20xx年5月1日起,學(xué)生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外,另加每天25分鐘的大課間活動。為了確保每一天的大課間活動正常、有序、安全、高效,現(xiàn)將大課間活動的有關(guān)事項安排如下:
一、活動時間:
周一至周二的大課間安排在上午第二節(jié)下課;周三至周五的大課間安排在下午第二節(jié)下課。
二、活動項目:
1、各班選兩到三項具有本班特色的體育運動項目(踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大課間在班主任教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。
2、充分運用學(xué)校體育器械,有序地安排部分班級到乒乓球臺進(jìn)行活動。具體安排如下:
周一:四(1)、四(2)、四(3);
周二:四(4)、五(1)、五(2);
周三:五(3)、五(4)、五(5);
周四:五(6)、六(1)、六(2);
周五:六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。
3、所有的運動器械學(xué)生自帶。如需要借用學(xué)校的`器械,請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。
三、活動地點安排:
1、一年級在北邊教學(xué)樓前的水泥過道上。
2、二年級在學(xué)校東邊的田賽場地里。
3、三、四、五年級在塑膠操場上。
4、六年級統(tǒng)一在籃球場。
四、活動要求:
1、活動期間所有同學(xué)的活動要聽從班主任的安排,不得個人單獨行動。
2、大課間活動時,請各位班主任老師組織好本班學(xué)生的秩序,保證學(xué)生安全、健康地進(jìn)行鍛煉。
3、大課間活動期間,所有的教師一律到相應(yīng)的班級與學(xué)生一起活動,不得坐在辦公室。
以上是關(guān)于大課間活動的有關(guān)操作安排,不完善之處我們將隨時調(diào)整。
活動方案 篇3
為更新教師教育理念,提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實踐應(yīng)用能力,加強(qiáng)教師之間相互合作、交流,探討和解決教學(xué)中的實際問題,總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制定我校教研活動方案,教研活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以“發(fā)展足球特色,夯實校園文化,創(chuàng)建全國名!鞭k學(xué)目標(biāo)和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深化教育科研,狠抓教學(xué)管理,深入開展課堂教學(xué)研究,努力提高教師的教育教學(xué)水平,實施以研促教,以研興教,為廣大教師搭建自我展示的平臺。
二、活動原則
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展是教研活動的宗旨,充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。
教研活動要立足我校教學(xué)工作的實際情況,以教學(xué)實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象,研究和解決教學(xué)實際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力,逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。并通過教研活動的開展,創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互切磋、相互交流的文化氛圍,使教研組成為一個促進(jìn)教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。
三、活動形式
1、個人、集體備課相結(jié)合,關(guān)注每一節(jié)課,幫助教師解決課堂中出現(xiàn)的問題。
2、教師教學(xué)活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題,依托學(xué)科組,校際間合作,分析問題產(chǎn)生的原因,討論解決的策略,多人實踐體驗,深入研究。
3、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動,讓有經(jīng)驗的老師,充分發(fā)揮其輻射帶頭作用,規(guī)劃方案《教研活動方案》。
4、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí):到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師,要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來。
5、教學(xué)研討、經(jīng)驗總結(jié)、撰寫教學(xué)論文、案例反思等。
四、具體措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。
2、建立學(xué)科備課組,實行在教師個人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個人備課做到“六備”,實行超周備課,教師應(yīng)有教案上課。集體備課主要在組內(nèi)進(jìn)行,集體備課的內(nèi)容可為一個學(xué)期或一個階段中較難把握的內(nèi)容;顒忧敖M長確定備課內(nèi)容和人員,活動時重在分析教材設(shè)計意圖和討論課堂教學(xué)設(shè)計,形成相對成熟的備課資料。
3、以教研組為單位,有目的.、有計劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料,教導(dǎo)處要參與指導(dǎo),起專業(yè)引領(lǐng)作用。
4、教研活動應(yīng)全員參與,積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。
5、以學(xué)校為基地開展各種校本教研活動,如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。
6、參加區(qū)級以上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。
五、教研活動要求
1、每學(xué)期初,教研組長根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)一部署和本組實際情況,訂好本學(xué)期教研活動計劃。
2、在教導(dǎo)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進(jìn)行教研活動。
3、教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動,不得無故缺席。在活動時,教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄,并寫好心得體會。
4、積極參加教研課題的研究工作,積極撰寫相關(guān)的論文。
5、學(xué)期結(jié)束時,教研組要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處,教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實踐中的點滴經(jīng)驗。
活動方案 篇4
一、活動主題:
愛在佳源 感恩父親 DIY蛋糕創(chuàng)意秀
二、活動時間:
6月15日 星期天
三、活動地點:
桐琴佳源中心廣場售樓處
四、活動目的:
1、通過舉辦父親節(jié)暖場活動,促進(jìn)項目產(chǎn)品成交。
2、增加售樓處人氣,讓項目形成話題,增大區(qū)域影響力。
3、通過口碑宣傳,促進(jìn)老帶新客戶成交,增加對項目的信心。
4、促進(jìn)蓄客量,為項目產(chǎn)品積累客戶,促進(jìn)客戶之間的相互交流.
5、促進(jìn)剩余住宅、商鋪產(chǎn)品的成交量。
五、活動形式:
1、經(jīng)過篩選,邀請20-30組優(yōu)質(zhì)客戶參加此次活動;整個活動以“父親節(jié)”為主題,要求客戶必須是父子/父女一同參加。
2、此次父親節(jié)DIY蛋糕與甜品店合作舉辦,商家提供所有蛋糕制作物料,包括現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)。
3、整個制作過程有專業(yè)師傅指導(dǎo),最后制作出來的蛋糕不做評選、不分等級,作為節(jié)日禮物送給所有父親。
4、在簽到時設(shè)置一道祝福墻(可用售樓處畫架制作祝福墻,孩子祝福寫完后可將祝福墻搬到舞臺邊上),上面掛上祝?ㄆ,讓孩子寫下對父親的祝福,在蛋糕制作過程中主持人可一一取下來念,然后找到相應(yīng)家庭,將卡片送給其父親,最后裝進(jìn)蛋糕盒一起帶回家。
5、在正式制作蛋糕DIY前做心有靈犀活動。
6、在蛋糕制作過程中穿插念祝福、有獎問答游戲環(huán)節(jié)(參與互動的客戶均有禮品相送),增加與客戶之間的互動,促進(jìn)整個活動的氛圍。
六、客戶挑選:
為了保證活動的舉辦能夠達(dá)到預(yù)期的效果,有效的促進(jìn)項目產(chǎn)品成交,將對所有客戶進(jìn)行篩選,有目的的去舉辦此次父親節(jié)DIY蛋糕活動;所有參與客戶按照以下順序進(jìn)行篩選:
1、有帶過新客戶(且新客戶已經(jīng)成交)的住宅/商鋪老客戶。
2、有帶過新客戶(新客戶未成交,正在考慮)的住宅/商鋪老客戶。
3、意向客戶(意向客戶按照其購買意向分為ABC類,參與客戶控制在20-30組之間,在客戶數(shù)量不足的情況下依次電話邀請A、B、C類客戶。)
七、互動游戲:
1、心有靈犀:現(xiàn)場邀請10對父子/父女參加互動,參加的父子/父女分別一個比劃一個猜(可由他們自行協(xié)商哪個比劃哪個猜),每對給5道題,時間限制3分鐘,最后10對父子/父女里以最終猜出的時間最短的5對為贏,輸?shù)?5對將接受懲罰。
2、由現(xiàn)場大屏幕提供詞匯。
3、比劃者跟猜詞者對立而站,猜詞者必須背對大屏幕,比劃者可用任何方式表演出來,也可提醒猜詞者任何有關(guān)詞匯的語句,但是不能使用諧音,不能使用地方語言直接解說。否則猜的這個詞作廢(若有猜不出的可選擇過,但是每對只有PASS二次)。
答對5道題用時較短的一組為勝。
勝利的一方,每對父子/父女可獲得雨傘一把;
失敗的一方需要接受懲罰,懲罰為擠爆15個氣球(5對家庭自由組合,兩兩背對而站,將吹起來的氣球放在他們中間,兩人一起配合直到將氣球擠爆,一共需要擠爆15個氣球),同時每人可獲得紙巾1盒。
2、有獎問答:提前準(zhǔn)備好10~20個問題,均為項目信息,提問現(xiàn)場客戶,回答正確可獲得禮品1份(雨傘)。
活動方案 篇5
一、活動宗旨:
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國第五次少代會精神,繼承和發(fā)揚少先隊光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感,使廣大少先隊員樹立崇高的理想,明確肩負(fù)的歷史重任,更加主動地投身于全面發(fā)展之中。
二、活動主題:
“小手拉大手,文明一起走”
參考內(nèi)容:
1、節(jié)約點滴,從我做起;
2、愛心助學(xué),傳播希望;
3、弘長征精神,做了不起的張家港人;
4、文明禮儀在我家。
三、活動對象:五——六年級各中隊
四、活動時間:12月11日——12月15日(第十六周)
五、活動要求:
1、高度重視,精心組織。從本班實際出發(fā),有針對性地確立易于隊員接受的富有教育意義的.主題,發(fā)揮隊員主體作用,讓他們真正成為活動的主人,讓隊員在輕松愉快的過程中,接受熏陶,喚起共鳴,達(dá)到良好教育效果。
2、班隊會活動形式上要新穎,可采用講、說、演、唱、奏、跳等多種生動活潑的形式。銜接流暢,各環(huán)節(jié)設(shè)計自然合理,隊員能夠自主參與,具有較強(qiáng)的示范性。如果是隊會,程序上要求規(guī)范。
六、評比要求:
1、以年級為單位評出一、二等獎若干。
2、評委:黃迅、蘇秋曉、孫向紅、陳樂樂、陳俊、孫靜婭
注:請參加活動的中隊輔導(dǎo)員提前將活動時間上報蘇秋曉,請所有輔導(dǎo)員老師參加觀摩。
活動方案 篇6
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言,提高閱讀能力。(重點)
2、教育幼兒愛護(hù)圖書,激發(fā)閱讀的興趣。
難點:借助記錄方式,進(jìn)行有目的的閱讀。
二、活動準(zhǔn)備
1、大圖書一本,小圖書人手一本。
2、人手一張“閱讀記錄表”和一支鉛筆。
3、動物小卡片若干。
三、活動過程
1、師生共同閱讀“大圖書”,激發(fā)閱讀興趣,討論閱讀方法。
今天,老師帶來一本好看的圖書,瞧!(出示一本大圖書)請大家想一想,應(yīng)該怎樣翻看圖書?啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜:先看封面想書名,再按頁碼依次看。
(1)我們先來看封面,書名叫什么?你是怎么知道書名的'?
。2)看完封面看哪里呢?頁碼在什么地方?(請幼兒找出頁碼的位置)
。3)翻到第一頁,里面有許多畫和字,應(yīng)該怎么看呢?(按1、2、3依次看)
2、讓幼兒自由閱讀,注意觀察幼兒的閱讀情況。
給幼兒人手一本小圖書,“你們看,老師為了能讓小朋友都看得清楚,特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書?!一本本平平整整的,書角一點兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看,保護(hù)好圖書,行嗎?”
3、教師逐一提問與幼兒展開討論:
。1)這本書講的是一件怎樣的事?開始、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的?
。2)小鴨起先覺得哪里最安全?為什么?
。3)小鳥起先覺得哪里最安全?為什么?
。4)小鳥、小雞、小鴨、小鵝四個小伙伴最后住在哪里?你認(rèn)為安全嗎?為什么?
4、讓幼兒再次分散閱讀,并記錄閱讀內(nèi)容。
。1)出示“?”圖標(biāo),請幼兒說出它們的含義:?里加分針秒針——故事發(fā)生的時間; ? 里加草地——故事發(fā)生的地點; ?里加笑臉——故事里的人物。
。2)新認(rèn)識 ? 里加田字格——是代表已經(jīng)認(rèn)識的字有幾個?
。3)布置閱讀和記錄的任務(wù)。
請小朋友們再有順序地看一遍圖書,看清楚故事發(fā)生在什么時候?發(fā)生在哪些地方?故事中出現(xiàn)過哪些動物?書里有哪些字認(rèn)識就把它用鉛筆圈出來,數(shù)一數(shù)有幾個?寫在表格里。
要求:
時間、地點請你畫出來;人物請你擺動物卡片;認(rèn)識幾個字?jǐn)?shù)出來,認(rèn)識8個字就寫“8”。還要在表格的下面○里邊寫上自己的學(xué)號。5、讓幼兒閱讀并記錄,鼓勵他們互相交流。
活動方案 篇7
為了進(jìn)一步深化關(guān)愛生命,文明出行“6+1”安全教育活動,牽手一個孩子,帶動一個家庭、影響一個社區(qū),增強(qiáng)廣大師生交通安全法制意識和提升交通安全文明素養(yǎng),經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開展全國第19個安全教育日校園安全教育征文評選活動,F(xiàn)將活動要求通知如下:
一、活動主題
本次活動以“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題,講述個人對道路交通安全法律法規(guī)、安全出行,道路交通管理和教育等認(rèn)識、經(jīng)歷、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能充分表達(dá)真情實感,力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校安全教育成果。
二、參加對象
凡積極響應(yīng)關(guān)愛生命,文明出行“6+1”活動的師生均可參加征文活動。
三、征文要求
1、參評征文要求觀點鮮明,主題突出,材料充實;突出實踐性,有一定的.推廣價值。
2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以內(nèi);教師征文篇幅在1500-3000字以內(nèi),提交文章一式兩份。
3、參評文章的正文字體采用4號仿宋字,標(biāo)題字體采用2號中宋體字,左側(cè)裝訂,征文作者姓名、學(xué)校全稱和聯(lián)系電話等基本信息(見附件1),文稿中不得出現(xiàn)學(xué)校和姓名。
4、嚴(yán)禁抄襲,要求原創(chuàng),一經(jīng)查屬抄襲,取消評選資格,并全縣通報。
5、學(xué)校上報作品時均需帶紙質(zhì)匯總表(加蓋學(xué)校公章),并按匯總表順序排列好作品裝入檔案袋。
四、評獎及獎項設(shè)置
1、縣教育局邀請有關(guān)專家組進(jìn)行評選,教師作品每篇收評審費20元,學(xué)生作品免評審費。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎和個人單項獎若干名。
五、活動要求
1、各學(xué)校要從維護(hù)校園安全穩(wěn)定的高度出發(fā),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,廣泛發(fā)動,全員參與,力求實效。
2、各學(xué)校要組織全體師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實踐,積極撰寫安全教育征文,各校在自評的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報,教師征文不少于10篇,學(xué)生作品不超過5篇。
請各校務(wù)必在4月15日前將參評文章報教育局安保股。電子匯總表(師生分開)發(fā)送至z。
附件1:學(xué)校校園安全教育征文評選封面
附件2:學(xué)校校園安全教育征文評選匯總表
附件1:**學(xué)校校園安全教育征文
活動方案 篇8
為了從小培養(yǎng)幼兒民族自豪感與愛國主義情感,我們吉祥園基于本園幼兒都是來自祖國各地的園情出發(fā),從中就地取材來挖掘課程資源,豐富幼兒園飲食文化生活,增進(jìn)親子情感交流,并為家長展示家鄉(xiāng)美食廚藝提供平臺。特此舉辦“舌尖上的美食”活動,邀請家長與幼兒共同參加,以達(dá)到讓幼兒了解祖國美食文化,家園相互交流的目的。
一、活動時間:
20xx年4月28日
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,引導(dǎo)幼兒了解祖國各地的美食文化,增強(qiáng)民族自豪感與愛國主義情感。
2、為家長展示家鄉(xiāng)美食廚藝提供平臺,促進(jìn)家園相互交流。
三、活動準(zhǔn)備:
1、物品準(zhǔn)備:
◆特色菜所需蔬菜(自備或?qū)W校購買)、工具、基本調(diào)料幼兒園提供,特殊調(diào)料家長自己準(zhǔn)備;圍裙、帽子、托盤、盤子、碗、筷子、勺子等等。
2、人員準(zhǔn)備:
家長志愿者每個班級2位、各班老師和保育員
3、場地準(zhǔn)備:
◆廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置
四、活動流程:
1、制作美食街宣傳海報,提前一周發(fā)放“吉祥美食節(jié)”廚師招募信息。鼓勵有家鄉(xiāng)特色菜的家長報名參加廚藝展示。
2、準(zhǔn)備食材階段
3、28號上午8:00——9:00各班級內(nèi)保育老師配合家長清洗所需食材、烹飪工具等,做好烹飪前的準(zhǔn)備工作。教師與幼兒講解今天的活動內(nèi)容、即將要看到的'菜品名稱以及是哪個地方特色菜肴。
4、9:00——10:00各班級開始烹飪菜肴,老師組織幼兒大操場觀看,體驗家長的精湛廚藝、和中國美食文化。
5、10:00——11:00各班將烹飪好的菜肴統(tǒng)一端到“美食一條街”,各班級有秩序地帶幼兒品嘗祖國各地豐富的美食佳肴,增強(qiáng)民族自豪感。
五:活動注意事項:
1、敬請在活動過程中確保孩子家長及自身安全。
2、敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。
3、敬請遵守活動規(guī)則,確;顒禹樌M(jìn)行。
4、活動過程中敬請團(tuán)結(jié)友愛,文明禮讓。
5、活動結(jié)束,全體教職工整理場地。
活動方案 篇9
一、校慶指導(dǎo)思想
本著“隆重、熱烈、儉樸、和諧”的原則,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的根據(jù)校情精心安排活動內(nèi)容,著力體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的特點和學(xué)校的辦學(xué)特色;使師生振奮,領(lǐng)導(dǎo)滿意,社會滿意,校友滿意。既講效果,又講效益。
二、百年校慶主題
百年育人薪火相傳世紀(jì)教澤鑄就輝煌
三、校慶活動原則
慶典儀式隆重、熱烈
活動內(nèi)容豐富、健康
校園氛圍和諧、輕松
風(fēng)采展示全面、多樣
四、校慶活動目的
1、通過百年校慶,回顧辦學(xué)歷史,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,彰顯辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
2、通過百年校慶,加強(qiáng)對外交流,聯(lián)絡(luò)校友感情,擴(kuò)大對外影響,提升學(xué)校品位,搭建機(jī)遇平臺,樹立良好形象,爭取各界支持,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,拓寬辦學(xué)空間,加快學(xué)校發(fā)展。
3、通過百年校慶,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、向心力和感召力,激勵廣大教職員工為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
4、以百年校慶為契機(jī),搶抓機(jī)遇,鞏固省級示范學(xué)校成果,爭創(chuàng)全國一流名校。
五、校慶籌備內(nèi)容
1在校園網(wǎng)站和有關(guān)新聞媒體上發(fā)布校慶公告和《致校友的一封信》
2整體美劃校園。
3刊印一本校志。(或校史)
4籌劃一臺文藝節(jié)目。
5籌建學(xué)校教育成果展覽室。(或制作反映教育成果展版)
6制作“百年輝煌”紀(jì)念冊和“名校風(fēng)采”校情簡介冊。
7制作一部反映學(xué)校歷史沿革或“百年樹人歷滄海盛世揚帆譜新章”的專題片。(做影視光盤若干張)
8整理各種論文集和學(xué)校管理文件匯編
六、校慶籌備工作機(jī)構(gòu)
1、校慶籌備委員會:
顧問:丁洪忠何培益柏建鏞
主任:張玉
副主任:王曉鵬彭文柱李龍昌
特邀指導(dǎo):市教育局領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會委員
職責(zé):1、負(fù)責(zé)校慶總體方案的.策劃與制定;
2、負(fù)責(zé)校慶籌備各項工作的指導(dǎo)檢查、督促;
3、負(fù)責(zé)慶典活動的總體安排。
2、執(zhí)行委員會:
主任:張玉
副主任:王曉鵬彭文柱李龍昌
委員:焦松森唐本源程先進(jìn)郝玉坤溫俠王明科
職責(zé):1負(fù)責(zé)校慶活動的具體安排及各項工作的落實、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作。
2負(fù)責(zé)審核各工作組活動方案、檢查落實。
3做好有關(guān)具體工作。
七、實施步驟
第一階段:籌備工作準(zhǔn)備階段。(3個月)
20xx年二月十八日~20xx年五月三十一日,各部室布置到位,資料準(zhǔn)備基本完成,聯(lián)絡(luò)走訪校友,計劃、籌措資金。
第二階段:籌備工作完成階段。(3個月)
20xx年六月一日~20xx年八月三十一日校慶一切準(zhǔn)備工作就緒:資金籌措到位,校友聯(lián)絡(luò)完成,校園整置結(jié)束。
第三階段:校慶實施階段。(1個半月)
20xx年九月一日~十月
、龠M(jìn)一步完善準(zhǔn)備工作。
②落實校慶具體事宜。
③舉行校慶活動。
八、校慶工作小組人員分工及職責(zé)
。1)宣傳、資料組:
組長:彭文柱
副組長:李龍昌
成員:焦松森唐本源程先進(jìn)
任務(wù):1在各種媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》。
2整理有關(guān)論文集和學(xué)校管理文件匯編
3策劃實施校園宣傳標(biāo)志(標(biāo)語、板報)
4編撰校志或校史。(20xx年8月底完成)
5設(shè)計制作師生書法、繪畫、手工藝品展版(展室)。(20xx年8月底完成)。
6策劃完成專題片及影視光盤的制作。(片長30分鐘內(nèi),于20xx年5月底完成)。
7撰寫慶典大會領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文字資料。(10月1日前完成)
8設(shè)計制作校慶紀(jì)念冊及校情簡介冊。(8月底完成)
。2)聯(lián)絡(luò)、后勤組:
組長:王曉鵬
副組長:王明科郝玉坤
成員:吳文會吳漢平
任務(wù):1聯(lián)系校友、走訪校友(20xx年8月31日前完成)。
2擬定邀請單位、人員,寄發(fā)邀請函,收發(fā)整理來函。(邀請函柬5月25日開始)
3籌劃校慶活動資金,統(tǒng)籌慶典物品購置。
4校慶贊助費或項目捐助籌劃。
5征集校友或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)題詞。(8月31日前完成)
6統(tǒng)計各屆來賓及返校校友人數(shù),并負(fù)責(zé)其食宿、交通接待安排;組織來賓、校友參加校慶活動。
7召開校友座談會,征集校友意見。
8負(fù)責(zé)校園環(huán)境的整治、綠化、美化。(9月31日全部完成)
9負(fù)責(zé)紀(jì)念品制作和發(fā)放。
10負(fù)責(zé)各部室布置的保障工作。
11負(fù)責(zé)慶典日校園布置。
12制定校慶期間安全工作預(yù)案。(8月底完成)
13編制校友聯(lián)系簿。
。3)慶典展示組:
組長:焦松森
副組長:溫俠
成員:胡靜石晶王平李新軍劉亞波
任務(wù):1、負(fù)責(zé)慶典活動節(jié)目的方案設(shè)計、指揮和協(xié)調(diào)。(于9月26日前完成演出節(jié)目方案)
2、負(fù)責(zé)校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作。
3、負(fù)責(zé)文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單,確定演職人員及服裝、道具,完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排。(于9月20前完成)
4、節(jié)目串詞的撰寫。(9月30日完成)
5、制定校慶活動拍攝方案。(10月5日完成)
6、恰當(dāng)安排助興節(jié)目。
7、強(qiáng)化訓(xùn)練師生管樂團(tuán)、合唱隊。
8、負(fù)責(zé)安排師生才藝展示。
9、優(yōu)質(zhì)課實例展示。
10、設(shè)計組織一臺精彩的文藝演出。(90分鐘,20xx年8月底完成)
。ㄗⅲ阂陨细鹘M成員為工作牽頭人員,屆時參與人員由各
組長統(tǒng)一調(diào)用和安排。)
九、校慶日活動安排:
㈠慶;顒
、鎱R報演出:1教師展示節(jié)目3—5個;2學(xué)生文藝節(jié)目5—8個;3特邀演出節(jié)目2—3個;
㈢聯(lián)誼活動
十、活動經(jīng)費籌措計劃:
1上級部門支持
2有關(guān)單位贊助
3校友、個人捐贈
4學(xué)校自籌
十一、校慶活動經(jīng)費列支項目
1美花校園。
2校慶籌備經(jīng)費和接待款。
3各部室及教育成果展室布置。
4各類資料的印制及專題片制作。
5“百年輝煌”紀(jì)念冊及“名校風(fēng)采”簡介。
6校友紀(jì)念品。
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