活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
生命,您好!
——教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
在“以人為本”的治校思想指導(dǎo)下,以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn),以正確的引導(dǎo)教育為切入口,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會(huì)與老師、與同學(xué)、與家長(zhǎng)溝通,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、關(guān)注他人、熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、陽(yáng)光生命健康發(fā)展。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
當(dāng)今社會(huì),各種文化在多元滲透和侵襲,各種思想在多元碰撞和斗爭(zhēng),各種價(jià)值取向也在多元發(fā)展。學(xué)生視野在被打開(kāi)和拓展的同時(shí),由于身心發(fā)展的不成熟,對(duì)生命的體驗(yàn)不透徹,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)行為過(guò)激、過(guò)失,會(huì)產(chǎn)生困惑、矛盾和失落,有許多不可避免的問(wèn)題急待解決,如:人神秘的生理特征?人為什么活?怎么個(gè)活法?人要有怎樣的精神?
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生感受到生命的可貴,使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,懂得如何生存。
2、讓學(xué)生感受到身邊的關(guān)愛(ài),使學(xué)生在活動(dòng)中感謝上蒼賜予生命,能與人為善,樹(shù)立正確人生觀,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。
3、讓學(xué)生真正懂得生命的意義、生命的真諦。
四、具體過(guò)程設(shè)計(jì)
1、活動(dòng)時(shí)間:09年3月9日
2、活動(dòng)地點(diǎn):多功能教室
3、主題:守護(hù)生命陽(yáng)光
4、前期準(zhǔn)備:隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾;ppt課件;桌子為半包圍形;音樂(lè)有隊(duì)歌、感恩訓(xùn)練的背景音樂(lè)、歌曲《感恩的心》;詩(shī)歌朗誦視頻《生命生命》
5、分組收集資料:甲組:生命的誕生視頻;乙組:感恩訓(xùn)練的素材;丙組:體現(xiàn)生命價(jià)值人物圖片、資料以及解說(shuō)詞;丁組:詩(shī)歌朗誦素材
五、活動(dòng)過(guò)程
1、生命可貴
主持人(合):各位老師、同學(xué),大家上午好!
主持人(甲):諾貝爾說(shuō)過(guò):“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石!
主持人(乙):我們都知道時(shí)間是寶貴的,但我們的生命更寶貴,只有懂得它的寶貴才會(huì)珍愛(ài)它,使它放出光彩。
主持人(甲):美麗人生,陽(yáng)光生活是每個(gè)人的追求和夢(mèng)想,怎樣才能做到呢?
主持人(乙):為了尋求答案,我們開(kāi)展了生命教育主題班會(huì)活動(dòng),讓我們一起來(lái)探討這一話題吧。
主持人(合):生命,您好!主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人(甲):生命是神奇的,更是神秘的。生命究竟是什么?生命是怎樣誕生的?我想同學(xué)們心中肯定沒(méi)有一個(gè)非常明確的答案。
主持人(乙):上周我們有部分同學(xué)進(jìn)行了生命話題的資料收集,甲組同學(xué)為我們準(zhǔn)備了生命誕生的`片段,讓我們?cè)谝曨l中尋找答案吧!
主持人(甲):通過(guò)觀看視頻,我想大家心中的疑惑可以消除了。生命誕生經(jīng)過(guò)受精、種下種子;十月懷胎,形成人;瓜熟蒂落,生命降生;知道生命誕生是神奇,生命得來(lái)也是不易的。
主持人(乙):生命是父母賦予我們的,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,他們傾注了無(wú)私、真摯的愛(ài),我們才能茁壯成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,為我們付出心血的何止父母?還有許多許多的人,我們應(yīng)該感激他們。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。我們?cè)撊绾位貓?bào)他們的恩情呢?請(qǐng)看乙組同學(xué)為我們準(zhǔn)備的一個(gè)感恩訓(xùn)練。
ppt:感恩訓(xùn)練的要求:(1)、請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè),閉目,放松情緒,進(jìn)入回憶狀態(tài),回想被關(guān)愛(ài)的最難忘的一件事;(2)、從內(nèi)心深處想對(duì)他們說(shuō)的話,可以是父母、親戚、老師、同學(xué)、朋友也可以是其他人。
乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)1:播放音樂(lè),請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)。閉目放松,開(kāi)始進(jìn)入回憶狀態(tài)。音樂(lè)結(jié)束。
乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)2:現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剟偛旁谀愕哪X海中所呈現(xiàn)的美好回憶(人、事)以及你對(duì)他們感恩的話語(yǔ)吧!……
主持人(乙):同學(xué)們的一番講述,讓我們又一次感受到了關(guān)愛(ài)的力量,它是無(wú)數(shù)人給予我們的,千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡感恩的話語(yǔ),“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,我知道我們?cè)S多同學(xué)都會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)心中的感激,就讓我們一起唱響《感恩的心》。會(huì)手語(yǔ)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)卣酒饋?lái),座位上的其他同學(xué)跟著一起做。
2、生命價(jià)值
主持人(甲):生命是寶貴的,我們都要珍惜它,怎樣才算真正珍愛(ài)生命呢?怎樣的生命才是陽(yáng)光、精神、有價(jià)值呢?讓丙組的同學(xué)來(lái)告訴你這個(gè)答案吧!(丙組同學(xué)的代表:我們組的同學(xué)收集到許多圖片,感到他們的生命都是那么燦爛,充滿陽(yáng)光,富有我們值得學(xué)習(xí)的一種精神。)展示圖片和解說(shuō)(體現(xiàn)樂(lè)觀向上、陽(yáng)光健康)。
主持人(甲):同學(xué)們,看著圖片中的一個(gè)個(gè)人物,你們肯定感觸很深,我們一起交流一下吧!……
主持人(乙):作為一名學(xué)生,我們熱愛(ài)生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面?
學(xué)生分組討論交流,發(fā)言……
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題:真心相處
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)學(xué)生在日常生活中的切身感受,從思想上認(rèn)識(shí)到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì),進(jìn)而樹(shù)立集體主義的`觀念,真正學(xué)會(huì)做人。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集班內(nèi)不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事例
2、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。
四 、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒(dòng)開(kāi)始。
(二)活動(dòng)部分:
1、我們已經(jīng)在一起朝夕相處三年了,在這三年中大部分同學(xué)都能和睦相處,但是在相互交往中也存在著一些問(wèn)題,請(qǐng)看在我們身邊發(fā)生的兩件事。
2、表演學(xué)生中出現(xiàn)的不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事例
3、請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)這些事談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
4、討論:同學(xué)之間應(yīng)該怎樣去交往。
。ㄈ┬肌墩嫘南嗵帯肥昼婈(duì)會(huì)到此結(jié)束!
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)前安排:
(一)活動(dòng)的準(zhǔn)備
活動(dòng)的目的和意義:
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活、營(yíng)造良好的校園文化氛圍、展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性魅力,從理性和感性兩方面展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)提高同學(xué)們邏輯思維應(yīng)變能力以及協(xié)調(diào)能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展,發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),為學(xué)生音樂(lè)考試創(chuàng)造良好的氛圍,所以以活動(dòng)表演形式組織學(xué)生考試(寓教于樂(lè))。
活動(dòng)的地點(diǎn):各班教室或音樂(lè)教室
活動(dòng)要求參加人員:(音樂(lè)教師、各班班主任、及學(xué)生)
要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng),以教材內(nèi)容為主,自選內(nèi)容、表演形式自選合作伙伴、節(jié)目負(fù)責(zé)人、時(shí)間排練、節(jié)目主持人和學(xué)生評(píng)委!鞍嗉(jí)音樂(lè)會(huì)”先在各班的單元活動(dòng)課中練習(xí)指導(dǎo),將在每學(xué)期末正式舉行,并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的參與和表現(xiàn)來(lái)評(píng)定學(xué)生的音樂(lè)考核成績(jī)。
活動(dòng)組織形式:
毛遂自薦式:學(xué)生舉手,教師隨機(jī)提名學(xué)生上臺(tái)表演。 (課堂活動(dòng))擊鼓傳花式:教師做鼓手擊鼓,學(xué)生傳“花”,接到花的學(xué)生上臺(tái)表演,如有合作者一同上臺(tái)。(課堂活動(dòng))主持人報(bào)幕式:主持人按照節(jié)目單順序依次報(bào)幕,學(xué)生按順序表演。(學(xué)期末班級(jí)活動(dòng)考核)(主持人及評(píng)委由學(xué)生推選出來(lái)三人加音樂(lè)教師和各班班主任)
節(jié)目范圍:
自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲,演唱形式自定,可以獨(dú)唱、小組唱、表演唱、大合唱等。
節(jié)目形式:
唱歌、(獨(dú)唱、小組唱、表演唱、對(duì)唱 )舞蹈、(集體舞、獨(dú)舞、徒手操、民族舞、現(xiàn)代舞) 個(gè)人才藝表演(吹葉子、口技、樂(lè)器演奏等)、小品、詩(shī)歌朗誦、故事劇、音樂(lè)劇、校園情景劇、時(shí)裝表演、英文歌曲等。
(二)安排活動(dòng)各環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng):
1 .教師方面:在開(kāi)學(xué)初頒發(fā)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案,提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過(guò)程中和音樂(lè)課堂單元活動(dòng)課上給予學(xué)生一定的指導(dǎo),并為學(xué)生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。
2 .學(xué)生方面:
(1)演出地點(diǎn)選擇音樂(lè)教室、學(xué)生所在班級(jí)。
(2)每班推選主持人 1— 4名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持、撰寫(xiě)主持稿外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
(3)演出時(shí)邀請(qǐng)班主任、科任老師以及家長(zhǎng)觀看音樂(lè)會(huì)的演出并進(jìn)行評(píng)比。
(4)設(shè)計(jì)節(jié)目單,教師給以指導(dǎo)及幫助。上網(wǎng)查閱等等。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)活動(dòng)前期做好準(zhǔn)備,音樂(lè)教師分段進(jìn)行單元指導(dǎo)。
為了體現(xiàn)學(xué)生的組織能力,體現(xiàn)學(xué)生的自主性,我首先把音樂(lè)會(huì)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,也就是說(shuō)放手讓學(xué)生去完成音樂(lè)會(huì)的各項(xiàng)工作,創(chuàng)建一個(gè)平等民主的空間讓學(xué)生自由發(fā)揮,各施所長(zhǎng)。
(二)活動(dòng)中期校級(jí)文藝晚會(huì)時(shí)各班主任加強(qiáng),音樂(lè)教師認(rèn)真指導(dǎo)。
說(shuō)起籌備的過(guò)程可不是一個(gè)短暫的過(guò)程,因?yàn)樗鼜拈_(kāi)學(xué)到音樂(lè)會(huì)的召開(kāi)足足有四個(gè)月的時(shí)間。我首先在每個(gè)班的第一堂課上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的活動(dòng)方案,耐心地解釋什么叫“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”,音樂(lè)會(huì)的基本做法,并鼓勵(lì)、支持他們的想法,給予孩子們信心和勇氣。最重要的就是我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,上好每一節(jié)音樂(lè)課,在課堂上滲透歌唱、舞蹈、表演、伴奏技巧等知識(shí)。我有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的表演欲望,不斷鼓勵(lì)學(xué)生自信、勇敢地站出來(lái)表演,孩子們也對(duì)同學(xué)的表演給予掌聲表?yè)P(yáng)。孩子們?cè)跐撘颇袑W(xué)到不同的表演方式,感受到音樂(lè)的無(wú)窮魅力,這為音樂(lè)會(huì)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)活動(dòng)展示(各班節(jié)目展示及小組自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)與肯定)
(四)活動(dòng)的小結(jié):
學(xué)生經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初的策劃、學(xué)期中的排練,再經(jīng)過(guò)學(xué)期末的彩排,在期末的音樂(lè)課上班級(jí)音樂(lè)會(huì)這個(gè)舞臺(tái)正式向孩子們開(kāi)放。
PK賽 (節(jié)目表演)
通過(guò)個(gè)人自評(píng)、小組互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng),學(xué)生對(duì)自己的學(xué)期音樂(lè)技能技巧、音樂(lè)知識(shí)、個(gè)性展示等等做一次全方位的小結(jié)。(得與失)
個(gè)人自評(píng):通過(guò)整個(gè)活動(dòng),你對(duì)自己的評(píng)價(jià),我哪里做得較好,哪些地方需要改進(jìn)等。
小組互評(píng):針對(duì)表演者的表現(xiàn),能正確的評(píng)價(jià)別人,同時(shí)互相交流、互相學(xué)習(xí)。(合作競(jìng)爭(zhēng))
主持人的小結(jié):(得與失)
教師點(diǎn)評(píng):
1.你對(duì)教材的熟悉度,知識(shí)目標(biāo);
2.你在表演時(shí)的表現(xiàn),技能技巧運(yùn)用;
3.你對(duì)歌曲情緒、情感的表現(xiàn),你感動(dòng)觀眾了嗎?哪里還可以做的更好?。
4.活動(dòng)的整體把握等等。
三、活動(dòng)反思與總結(jié):
通過(guò)本次國(guó)培的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)班級(jí)音樂(lè)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)有一定的流程可尋,同時(shí)也可以根據(jù)我自己所教的.學(xué)生,發(fā)揮他們的個(gè)性,展示他們的才華,特別在小組互評(píng)時(shí),學(xué)生們能更客觀的去評(píng)價(jià)每個(gè)人或組合的表演,互相學(xué)習(xí),認(rèn)真討論,這就是最大的進(jìn)步。增強(qiáng)了學(xué)生的合作能力,同時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)等等綜合能力的提高。當(dāng)然也有一些問(wèn)題,在班主任的配合上,(有的班主任、科任老師反對(duì)搞音樂(lè)會(huì),阻止學(xué)生進(jìn)行排練,打擊學(xué)生的積極性,認(rèn)為搞音樂(lè)會(huì)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。時(shí)間、溝通等)仍待進(jìn)一步的提高,在以后的音樂(lè)課堂活動(dòng)及期末考核中我要更努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
從而真正,實(shí)際的鍛煉中給孩子們一個(gè)陽(yáng)光舞臺(tái),給孩子們更多的快樂(lè)!
同時(shí),努力提高個(gè)人綜合素質(zhì),觀念上應(yīng)每天都學(xué)習(xí)改進(jìn),不斷反思,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《新課標(biāo)》的精神和理念,在這個(gè)過(guò)程中老師應(yīng)是總策劃者——設(shè)計(jì)音樂(lè)會(huì)形式、專場(chǎng)、內(nèi)容、提示學(xué)生積累節(jié)目,設(shè)定節(jié)目,把握整個(gè)音樂(lè)會(huì)的進(jìn)度;是導(dǎo)演——將音樂(lè)會(huì)內(nèi)容滲入日常課堂教學(xué),用設(shè)問(wèn)、鼓勵(lì)等方法吸引欣賞注意,引導(dǎo)和提高學(xué)生口頭表達(dá)能力,并把一些內(nèi)容延伸到第二課堂輔導(dǎo)和探討;是演員——用較規(guī)范的演唱、演奏、論述參與活動(dòng)全過(guò)程。更是學(xué)習(xí)者——讓自己變成學(xué)生,蹲下來(lái)與他們一起傾聽(tīng),了解他們聽(tīng)、賞心理狀態(tài),調(diào)整自己的教學(xué)。
活動(dòng)方案 篇4
老師是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的掌舵人,他們的辛勤,為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ),教師節(jié)來(lái)臨之際,做一份完美的關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)方案的策劃,送到你老師手中吧!
一、活動(dòng)背景
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的'形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問(wèn)卷。
2、學(xué)生訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽。
三、活動(dòng)時(shí)間
九月一號(hào)到九月十號(hào)
四、活動(dòng)過(guò)程
1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
5、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
6、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。
7、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
8、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評(píng)選辦法:
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)方案 篇5
為慶祝新中國(guó)成立60周年,進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件要求,我校將開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)。
一、 指導(dǎo)思想
本次活動(dòng)以《深圳市教育局關(guān)于深圳市中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)的通知》(深教〔20xx〕287號(hào))精神為指導(dǎo),以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題,緊密聯(lián)系新中國(guó)成立60年來(lái)的光輝歷程,在學(xué)生中深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義理想信念教育、改革開(kāi)放教育和民族團(tuán)結(jié)教育,在校園唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,讓廣大學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就,理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇,增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài),進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
二、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):古崇裕校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):陳xx、陳xx、辛x
組員:譚xx、鄒xx、陶xx、張xx、林x
吳xx、曾xx、李xx、李x、魏xx
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—10月
四、 活動(dòng)內(nèi)容具體安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)月啟動(dòng)儀式
時(shí)間:9月7日(周一)
內(nèi)容:升旗儀式上,由校長(zhǎng)作啟動(dòng)“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)動(dòng)員講話,全面、正式啟動(dòng)相關(guān)主題活動(dòng)。學(xué)生代表做“我們愛(ài)祖國(guó),共賀輝煌60年”的國(guó)旗下演講,倡議全體學(xué)生積極參與活動(dòng),營(yíng)造良好的校園氛圍。
(二)“感受祖國(guó)偉大成就,為祖國(guó)生日獻(xiàn)禮”主題系列活動(dòng)
1、“走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
時(shí)間:9月7日——9月18日
內(nèi)容:組織我校部分學(xué)生參觀中英街歷史博物館、東江縱隊(duì)紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地。通過(guò)組織學(xué)生實(shí)地參觀、考察、調(diào)研,讓學(xué)生親身感受祖國(guó)、感受深圳的發(fā)展變化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了解新中國(guó)建國(guó)歷史,了解深圳城市發(fā)展史,親身感受祖國(guó)發(fā)展的偉大成就和特區(qū)改革開(kāi)放的輝煌成果。
2、“今天是你的生日,我的祖國(guó)”國(guó)慶活動(dòng)
時(shí)間:9月21日——10月8日
內(nèi)容:
。1)以“今天是你的生日,我的祖國(guó)”為主題,每個(gè)班級(jí)出一期專題板報(bào);仡櫺轮袊(guó)成立60年的光輝歷程,抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情、報(bào)國(guó)之志。
。2)結(jié)合各班實(shí)際,本著安全、方便的原則,國(guó)慶期間班主任組織學(xué)生積極開(kāi)展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)、義工活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)。
(3)積極組織學(xué)生參與我市舉辦的慶祝新中國(guó)成立60周年各項(xiàng)活動(dòng),收看大型專題文獻(xiàn)片、專題晚會(huì)等影視節(jié)目,讓廣大學(xué)生從中受到感染、獲得教益。
3、“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)
時(shí)間:9月14日——9月30日
內(nèi)容:結(jié)合弘揚(yáng)民族精神及新中國(guó)成立60周年的主題,利用音樂(lè)課堂組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)歌曲的合唱比賽,讓廣大學(xué)生唱響愛(ài)國(guó)歌曲,了解革命歷史,培養(yǎng)民族氣節(jié),陶冶高尚情操,培養(yǎng)集體主義精神,抒發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)激情,謳歌美好生活,使愛(ài)國(guó)之志在學(xué)校深入人心,使歌詠活動(dòng)成為學(xué)生喜迎國(guó)慶、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的大舞臺(tái)。
4、“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題征文活動(dòng)
時(shí)間:9月14日——9月29日
內(nèi)容:以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題,表達(dá)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)、對(duì)祖國(guó)偉大成就的自豪、對(duì)祖國(guó)和人民的感恩、對(duì)建設(shè)祖國(guó)的憧憬和決心。以班為單位,每班上交1—2篇優(yōu)秀作品,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀文章給予評(píng)獎(jiǎng)及表彰,并選送優(yōu)秀作品參加鹽田區(qū)優(yōu)秀文章征集評(píng)眩
5、“我家這60年”老照片征集活動(dòng)
時(shí)間:9月14日——10月8日
內(nèi)容:在全體師生中廣泛征集建國(guó)至今的老照片(附照片背后的故事),利用校園內(nèi)的宣傳欄進(jìn)行展示,通過(guò)圖片讓學(xué)生感受祖國(guó)發(fā)展的巨大變化和偉大成就,真切感受特區(qū)改革開(kāi)放的.輝煌成果,從而珍惜美好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。
6、“小行為,大愛(ài)國(guó)”千人千種愛(ài)國(guó)情結(jié)征集活動(dòng)
時(shí)間:9月14日——10月8日
內(nèi)容:通過(guò)征集“愛(ài)國(guó)的小行為”活動(dòng),讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)不等于喊口號(hào),愛(ài)國(guó)不等于搖大旗。積跬步而行千里,小小的行為,就是愛(ài)國(guó)的最實(shí)在的體現(xiàn)。同時(shí),將征集結(jié)果在校園宣傳欄中展示,營(yíng)造和諧、積極的校園氛圍。
7、“祝福中國(guó)——建國(guó)60周年祝福語(yǔ)征集評(píng)選”活動(dòng)
時(shí)間:9月15日——9月30日
內(nèi)容:結(jié)合“今天是你的生日,我的祖國(guó)”國(guó)慶活動(dòng)組織全體師生通過(guò)祝福語(yǔ)表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷,大力營(yíng)造“祝福祖國(guó)”的國(guó)慶校園氛圍。各班評(píng)選優(yōu)秀作品上報(bào),學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選表彰活動(dòng),并推薦優(yōu)秀作品參加全市評(píng)選和評(píng)獎(jiǎng)。
。ㄈ懊褡寰翊鷤,唱響校園主旋律”主題系列活動(dòng)
1、“民族精神代代傳”革命傳統(tǒng)宣講活動(dòng)
時(shí)間:9月21日——9月25日
內(nèi)容:組織和邀請(qǐng)老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”進(jìn)校園宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng),積極發(fā)揮“五老”對(duì)中小學(xué)生傳承、引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)、保護(hù)的獨(dú)特作用,發(fā)揮“五老”作為中小學(xué)生全面發(fā)展引路人、貼心人和良師益友的作用,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
2、“喜迎國(guó)慶60周年,唱響校園主旋律”主題形勢(shì)報(bào)告會(huì)
時(shí)間:9月21日——9月25日
內(nèi)容:圍繞新中國(guó)成立60周年,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,組織高中階段年級(jí),邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界先進(jìn)典型、專家走進(jìn)學(xué)校舉辦形勢(shì)報(bào)告會(huì),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注祖國(guó)發(fā)展的偉大成就,關(guān)心深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)改革開(kāi)放以來(lái)的快速發(fā)展和未來(lái)走向,為學(xué)生開(kāi)闊視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事、關(guān)注國(guó)家和家鄉(xiāng)發(fā)展的良好習(xí)慣和以祖國(guó)為榮、以深圳為榮、立志報(bào)效祖國(guó)和家鄉(xiāng)的理想信念。
3、《建國(guó)大業(yè)》觀影活動(dòng)
時(shí)間:9月25日——9月30日
活動(dòng)方案 篇6
主題的確定:
我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來(lái)越多,可是他們對(duì)一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨,尤其對(duì)生在江蘇地區(qū)的我們的孩子,很多都對(duì)江南的民歌一無(wú)所知,更別提江南民樂(lè)了。所以我們這個(gè)主題的制定就是要他們從自己的身邊,我們生活的江南地區(qū)民族音樂(lè)了解起,讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的美所吸引、所陶醉,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,讓他們對(duì)江南的音樂(lè)風(fēng)格有所了解,讓音樂(lè)藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
一、活動(dòng)的目標(biāo):
1、讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)江南民歌有所了解,對(duì)江南絲竹音樂(lè)有初步的了解,懂得南方音樂(lè)風(fēng)格與北方音樂(lè)風(fēng)格的不同之處,從而更加的理解“江南的音樂(lè)”。
2、提高學(xué)生欣賞音樂(lè)的能力,提高學(xué)生的審美能力,陶冶情操。讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,進(jìn)而創(chuàng)造美。
3、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極樂(lè)觀的態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)已經(jīng)為身為江南人而應(yīng)有的自豪感。
二、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生準(zhǔn)備:a、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的民歌
b、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的圖片也可以是學(xué)生自拍的照片。
c、請(qǐng)學(xué)生收集一些歌頌江南的詩(shī)歌。
d、學(xué)生交流所收集的`材料。
2、教師準(zhǔn)備:a、師收集有關(guān)江南的一些材料。
b、師與學(xué)生相互交流。
c、師帶領(lǐng)學(xué)生分析材料,并有重點(diǎn)的布置任務(wù)。
d、如何引導(dǎo)學(xué)生去欣賞。
(二)具體過(guò)程:分階段進(jìn)行。
第一階段
1、設(shè)計(jì)實(shí)施方案;
2、學(xué)生收集資料,教師收集資料。
3、確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)。
第二階段
這一階段是研究的主要階段,主要進(jìn)行主題網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì),內(nèi)容的增添。教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,并給學(xué)生展示的空間。如:歌曲演唱、圖片欣賞、配樂(lè)朗誦、我的江南夢(mèng)、樂(lè)器演奏等。
第三階段
主題總結(jié)階段
教師:專題小結(jié)、論文
學(xué)生:寫(xiě)出心得報(bào)告,匯報(bào)課
在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,只有不斷增加學(xué)生的閱歷,拓展知識(shí),才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因?yàn)檎n外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識(shí)是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書(shū)活動(dòng)更有效地開(kāi)展,特制定方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
。1)學(xué)校方面:通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書(shū)氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣。
(2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想,使學(xué)生能自主閱讀課外書(shū),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
(3)教師方面:落實(shí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)或比賽,對(duì)學(xué)生讀書(shū)進(jìn)行階段性評(píng)價(jià),促孩子樂(lè)于讀書(shū)。
二、活動(dòng)要求:
全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視,把讀書(shū)作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待,學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書(shū)面材料,以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處,讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書(shū)活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)
1、在學(xué)校按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室,全天開(kāi)放,師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級(jí)圖書(shū)角,圖書(shū)有專人管理。建立班級(jí)學(xué)生“讀書(shū)記錄卡”,將讀書(shū)的基本情況、讀書(shū)成果,讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中,留下扎實(shí)的腳印。
3、開(kāi)展“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。以班級(jí)為單位,向全校師生推薦優(yōu)秀書(shū)籍、報(bào)刊、雜志,形成熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)生活的校園氛圍。
4、開(kāi)展古詩(shī)誦讀、讀書(shū)征文、讀書(shū)演講比賽等各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。 對(duì)于班級(jí)比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書(shū)交流會(huì)。以班級(jí)為單位,學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書(shū)帶到學(xué)校,與其他同學(xué)進(jìn)行交換,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報(bào)展示學(xué)生活動(dòng)成果,為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺(tái)。
7、開(kāi)展班級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選。
一、活動(dòng)主題:感恩老師
二、活動(dòng)目的:通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),感恩老師。
三、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、說(shuō)一說(shuō)!拔易钕雽(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng):說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,可寫(xiě)在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月11日上交)
2、做一做。自己動(dòng)手,制作各班代表性禮物,送上對(duì)老師的祝福。
3、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓同學(xué)們拿起你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。每班交5篇稿子(a4紙打印)
4、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題聯(lián)歡會(huì),通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),各班請(qǐng)本班老師參加活動(dòng)。德育處落實(shí)高一(2)班、高一(6)班、高一(15)班、高二(1)班、高二(12)班、高二(14)班、高三(4)班、高三(13)班、高三(15)班舉辦師生聯(lián)歡會(huì),放現(xiàn)場(chǎng),并進(jìn)行照相。各班要將活動(dòng)記錄(a4紙)和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。
5、動(dòng)一動(dòng)。9月9日下午活動(dòng)課期間,開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng),安排下列班級(jí)將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃和對(duì)離休老干部和老教師進(jìn)行訪談活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
各縣(區(qū))總工會(huì)女工委、各直屬基層工會(huì)女工委:
今年是《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《特別規(guī)定》)頒布實(shí)施5周年,為進(jìn)一步做好維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益工作,按照全總、區(qū)總女職工委員會(huì)通知要求,市總工會(huì)女職工委員會(huì)決定,在20xx年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)期間開(kāi)展女職工維權(quán)行動(dòng)月活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
推動(dòng)《特別規(guī)定》貫徹落實(shí),依法維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月初-3月底。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)以推動(dòng)《特別規(guī)定》貫徹落實(shí)為重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)
1.開(kāi)展宣傳普及活動(dòng)。以《特別規(guī)定》為重點(diǎn)內(nèi)容,廣泛宣傳普及國(guó)家、自治區(qū)、石嘴山市關(guān)于保護(hù)女職工權(quán)益法律法規(guī)政策,著力推動(dòng)《特別規(guī)定》、《寧夏回族自治區(qū)女職工勞動(dòng)保護(hù)辦法》(以下簡(jiǎn)稱《保護(hù)辦法》)宣傳普及進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車(chē)間、進(jìn)班組,促進(jìn)用人單位增強(qiáng)守法意識(shí),切實(shí)履行法律責(zé)任;引導(dǎo)女職工自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法,推動(dòng)全社會(huì)形成尊重女性生育社會(huì)價(jià)值、保障女職工合法權(quán)益的良好環(huán)境。
2.繼續(xù)深化女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同工作。各基層工會(huì)女工委要依托集體協(xié)商要約行動(dòng),以中小非公企業(yè)和女職工相對(duì)集中行業(yè)為重點(diǎn),對(duì)未簽訂女職工專項(xiàng)集體合同及合同到期未續(xù)簽企業(yè)集中開(kāi)展要約行動(dòng)?偨Y(jié)推廣協(xié)商內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、協(xié)商程序規(guī)范、履約實(shí)效顯著、女職工滿意度高的女職工專項(xiàng)集體合同工作成功案例,著力推動(dòng)協(xié)商、簽約、履約程序制度化、規(guī)范化,保障女職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),有效提升女職工專項(xiàng)集體合同簽約質(zhì)量、增強(qiáng)履約實(shí)效。
3.深入開(kāi)展女職工勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查。加強(qiáng)與人社和勞動(dòng)監(jiān)察等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系配合,以非公中小微企業(yè)為重點(diǎn),對(duì)《特別規(guī)定》、《保護(hù)辦法》貫徹落實(shí)情況聯(lián)合開(kāi)展監(jiān)督檢查。對(duì)違反《特別規(guī)定》、《保護(hù)辦法》等侵害女職工權(quán)益的用人單位提出督促整改意見(jiàn),監(jiān)督落實(shí)整改措施。積極參與侵害女職工權(quán)益案件調(diào)查處理,及時(shí)反映女職工利益訴求,提出工會(huì)女職工組織意見(jiàn)主張,依法維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益。
4.總結(jié)推廣工會(huì)女職工維權(quán)工作典型經(jīng)驗(yàn)。注重總結(jié)推廣5年來(lái)本地區(qū)女職工組織推動(dòng)《特別規(guī)定》貫徹落實(shí)、維護(hù)女職工權(quán)益的典型經(jīng)驗(yàn),宣傳交流女職工維權(quán)工作品牌、不同類型用人單位和區(qū)域性(行業(yè)性)女職工專項(xiàng)集體合同工作的有益經(jīng)驗(yàn),以及參與調(diào)查處理侵犯女職工權(quán)益典型個(gè)案的有效做法,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用。
。ǘ╅_(kāi)展《特別規(guī)定》、《保護(hù)辦法》及相關(guān)的法律法規(guī)微信有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。3月1日-3月31日,市總女工委將依托市總工會(huì)微信平臺(tái)積極開(kāi)展答題活動(dòng),深入普及法治知識(shí),不斷弘揚(yáng)法治精神,積極引導(dǎo)廣大女職工自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法,進(jìn)一步提高廣大女職工的'法治意識(shí),依法維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益。
四、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)女職工組織要充分認(rèn)識(shí)“女職工維權(quán)行動(dòng)月活動(dòng)”的重要意義,按照通知要求,結(jié)合工作實(shí)際,制定活動(dòng)方案,細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容,整合資源力量,確保女職工維權(quán)行動(dòng)月活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
。ǘ┩怀龉ぷ髦攸c(diǎn)。以一線女職工特別是女農(nóng)民工、女勞務(wù)派遣工為重點(diǎn)對(duì)象,深入基層、深入女職工,深入了解掌握女職工勞動(dòng)權(quán)利、特殊勞動(dòng)保護(hù)、生育待遇落實(shí)等權(quán)益實(shí)現(xiàn)情況,著力推動(dòng)解決女職工權(quán)益維護(hù)中存在的突出問(wèn)題和實(shí)際困難。
。ㄈ﹦(chuàng)新活動(dòng)方式。要廣泛發(fā)動(dòng)廣大女職工參與到本次微信有獎(jiǎng)答題活動(dòng)中來(lái),要求本地區(qū)、本行業(yè)、本單位女職工參與面達(dá)到90%以上,使競(jìng)賽活動(dòng)真正起到學(xué)習(xí)宣傳、擴(kuò)大影響的作用。同時(shí),各基層工會(huì)女工委要注重樹(shù)立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,探索創(chuàng)新活動(dòng)組織和宣傳方式,推進(jìn)網(wǎng)下工作與網(wǎng)上工作深度融合。開(kāi)辦普法大講堂、專題講座、舉行法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),著力拓展用人單位和女職工參與面,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
。ㄋ模┘皶r(shí)報(bào)送材料。請(qǐng)各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)務(wù)必于3月31日前,將本單位開(kāi)展女職工維權(quán)行動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)、信息、圖片資料、典型經(jīng)驗(yàn)和成功案例(紙質(zhì)、電子版)及時(shí)報(bào)市總工會(huì)法保女工部。
聯(lián)系人:楊xx
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