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活動方案

時間:2024-03-30 08:59:14 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案 篇1

  在一次秧歌舞蹈教學活動中,幼兒揮舞著皺紋紙做的彩帶,興趣盎然。突然,楊亮亮小朋友對我說:林老師,你聽聽,我的彩帶能發(fā)出聲音耶!其余幼兒一聽,也都擺弄著手上的彩帶,也想讓它發(fā)出比別人更響的聲音來。由于幼兒興趣,我組織了這次活動。

  活動目的:

  1.通過操作實踐,運用多種方法體驗不同紙質(zhì)敲擊的聲音,培養(yǎng)幼兒探索的興趣。

  2.運用提供的材料進行“樂器”制作,發(fā)展幼兒的想象力、動手能力。

  3.選擇紙張為樂曲伴奏,享受音樂的美。

  活動準備:

  1.白板紙、牛皮紙、皺紋紙、彩箔紙、瓦棱紙、硫酸紙、報紙等。

  2.紙杯、皮筋、剪刀、豆子、毛線、雙面膠、蛋糕盒等輔助材料。

  活動過程:

  一、試一試,說一說。

  (1)、提供各種紙張,請幼兒試一試:用哪種方法可以讓紙發(fā)出聲音?

 。2)、把自己的做法和感受告訴大家。

  二、比一比,想一想。

 。1)請幼兒互相比較,體會各種不同的紙發(fā)出的不同聲音。

 。2)引導幼兒想一想,同一種紙張用什么方法,紙的聲音會有不同的效果。鼓勵幼兒大膽嘗試,互相合作,體驗各種紙的音色特點。

  三、聽一聽,找一找。

  請幼兒分別欣賞一段抒情、緩慢、安靜的'3/4拍的樂曲和一段歡樂、喜悅的2/4拍的樂曲,根據(jù)自己對音樂的感覺,找一種與樂曲相配合的紙;來進行配樂演奏,并引導幼兒說出選擇的原因。

  四、打擊樂 “鈴兒響叮當”。

  幼兒自由選擇喜歡的紙張和“演奏”方法,看節(jié)奏譜進行打擊樂練習。活動中,鼓勵幼兒不斷交換紙張或變換方法進行“演奏”。

  活動延伸:

  引導幼兒根據(jù)教師提供的紙杯、皮筋、剪刀、豆子、毛線等輔助材料,進行紙“樂器”制作并進行合作演奏。

  活動評析:

  將科學教育與各領域的有機整合,是幼兒園科學教育活動發(fā)展的一個趨勢,本次活動在這方面進行了大膽的嘗試;顒又,科學教育與音樂教學的滲透非常自然,它們的結(jié)合是有效的,互補的。教師設計的生動活潑的音樂游戲為幼兒探索提供了一個愉悅的氛圍和安全的心理環(huán)境,使幼兒在科學探索活動中獲得美的享受。感受音樂——節(jié)奏訓練——樂器制作,這三個環(huán)節(jié)促進了幼兒不同能力的發(fā)展,并把活動引向課堂之外。

活動方案 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

  二、活動目的

  通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、 活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

  四、 活動地點:學校內(nèi)。

  五、活動前期準備

  1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

  5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

  7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

  8.購買獎品。

  六、活動過程

  在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

  之后,我們圍繞四個“一”展開活動。

  1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關知識,并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的'觀點與認識。

  2. 讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

  3. 唱一首《感恩的心》歌曲。

  我來自偶然,象一顆塵土

  有誰看出我的脆弱

  我來自何方,我情歸何處

  誰在下一刻呼喚我

  天地雖寬,這條路卻難走

  我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛

  我還有多少淚

  讓蒼天知道

  ——我不認輸

  感恩的心,感謝有你

  伴我一生

  ——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心,感謝命運

  花開花落

  ——我一樣會珍惜

  課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

活動方案 篇3

  五月的春風是溫暖的,陽光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié),在這春暖花開的時刻,讓我們一起走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的團隊氛圍,提升公司品質(zhì),擴大影響力,特組織本次春季游玩活動,達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。

  一、活動時間:xxxx年xx月xx日(視天氣情況調(diào)整時間)。

  二、活動地點: A.京東大峽谷 、B.龍慶峽、C.紅星集體農(nóng)莊

  三、活動費用:

  A.京東大峽谷:

  京東大峽谷自然風景區(qū)距市區(qū)85公里,南與盤山、東與黃崖關長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰,成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷,景區(qū)總面積6平方公里,集青山綠水、虎洞龍?zhí)、險峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中,被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林,設茅屋草舍,備旅游帳篷及各色吊床,可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場所龍?zhí)逗䦃胃?0米,水深30米,水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

  1、門票60元/人,47人共計2820元;

  2、餐費350元/桌(13人),4桌共計1400元;

  3、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;

  4、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

  5、條幅:

  6、藥品:160元

  費用合計:7220元。

  備注:如果參加旅行社費用為155元/人,共計7285元。(含門票及車資)

  B.龍慶峽:

  國家4A級景區(qū)、北京市風景名勝區(qū),位于延慶縣城北部,距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里,水面寬30至50米,兩側(cè)陡崖峭壁高聳,山形奇特險峻,谷口以大壩攔截,是一處水繞山環(huán)、風光秀麗的天然峽谷,是京郊三大峽谷之一,被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。龍慶峽盛夏氣候涼爽,空氣清新,氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度,比承德避暑山莊還低0。8攝氏度。冬季寒冷,結(jié)冰期較長,從1987年以來,每年1月至2月末,都舉辦冰燈藝術節(jié),至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

  1、首道門票40元/人(含騰龍電梯),47人共計1880元;

  2、乘船船票60元/人,47人共計2820元;

  3、餐費300元/桌(13人),4桌共計1200元;

  4、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;

  5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

  6、條幅:

  7、藥品:160元

  費用合計:8900元。

  備注:如果參加旅行社費用為210元/人,共計9870元。(含門票及車資)

  C.紅星集體農(nóng)莊

  紅星集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項目,是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外,中心還經(jīng)營小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售,園林綠化工程設計、施工,園林、果樹、盆景苗木銷售,水培花卉、綠植租擺銷售等。

  1、門票免費;

  2、采摘櫻桃120元/人(2斤),47人共計5640元;

  3、餐費450元/桌(13人),4桌共計1800元;

  4、租車900元/輛(往返),2次共計:1800元;

  5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

  6、條幅:

  7、藥品:160元

  費用合計:9440元。

  四、參加人員:XX 項目、XX 項目

  五、活動管理:

  1、總負責人:XX

  2、安全負責人:XX

  主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證人員春游安全、有序、有趣;

  3、后勤負責人:XX

  主要負責活動的組織協(xié)調(diào),物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

  六、活動準備:

  1、中巴車一臺;

  2、橫幅:主題構(gòu)想;

  3、飲用水;

  4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)

  5、對講機。

  6、照相機。

  七、活動安排:

  上午9:00統(tǒng)一集合,準備乘車

  9:30準時啟程前往

  11:30左右到XX風景區(qū)

  12:00在農(nóng)家院就餐

  13:00游覽XX景區(qū)

  15:00團隊活動(詳見附件)

  16:00集合乘車返回公司。

  八、春游人員注意事項:

  1、參與活動人員名單由各項目負責人統(tǒng)籌安排;

  2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子,根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

  3、天氣炎熱,有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應提前告知負責人;

  4、春游人員在開展游覽活動中應分小組開展活動,組長由領班擔任。注意游覽途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關工作人員的電話;

  5、所有參與出游的員工在外出活動中應聽從各環(huán)節(jié)負責人安排,不得擅自行動;

  6、應注意個人言行,自覺維護企業(yè)形象和聲譽。

  篇四:

  1、活動背景:

  三月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!笨梢娨粋好的'起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以xx電信x班為單位組織一次春游踏青運動,F(xiàn)在是暖春的起頭,在學習之余,我們有必要組織這樣一次活,讓我們的生活更加陽光燦爛。

  2、活動目標:

  1、我們特地在這個充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游運動。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個人都能玩得開心,玩得盡興。

  2、為了豐厚大學生的校園文化生活,加強班級成員之間的交換與友誼,展現(xiàn)當代大學生的風采,培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游運動。

  3、活動時間:20xx年xx月xx日活動地點:華農(nóng)農(nóng)家樂場所

  活動對象:xx電信x班全體成員組織單位:xx電信x班全體班委成員

  活動負責人:班長副班長組織委員

  經(jīng)費預算:車費(200)+食物(700)+每人6。5元+其他=約1200元(具體的在回來時結(jié)算)(集體活動,希望大家玩得開心,錢也用得舒心)

  交通安排:校門口集合——乘面包車——去華農(nóng)

  到華農(nóng)后——乘電瓶車——去農(nóng)家樂的地點

  4、活動內(nèi)容

  1、前期準備:

  1)組織委員為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正(副)班長負責全局的安排和調(diào)動,組織委員聽從一切成員的需要,服務于每一個大眾。

  2)生活委員聯(lián)系場地和乘車安排,并負責購物(注意安全/質(zhì)量/價格)。

  3)文體委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節(jié)目(如有必要和時間允許則進行,若無時間,則不進行)

  4)選出幾個熟悉路線的人,負責領路。

  5)所需物品:各種食物、調(diào)味品和大米(統(tǒng)一由班委和組長集體購買)、水(多帶點)、應急藥品(創(chuàng)可貼和及治燒,燙傷的藥及瀉藥)。

  2、活動進程

  早上7:30校門口集合;

  7:40點名;各自檢查隨身物品;

  8:00出發(fā)到達乘車點。在去目的地的路上,可體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。

  8:30,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行由華農(nóng)校門步行至農(nóng)家樂活動區(qū),大家結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境。

  9:40,開始準備做飯做菜。

  11:30,全班同學共同分享勞動成果,每組推薦出自己的特色菜供大家品評。

  13:30,開始自由活動,利用當?shù)豄TV等設施由文體委員組織娛樂活動,每組由組長帶領進行活動,不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。

  16:30,清場點人,原路返回

  四、注意事項

  各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示本班學子的風采,具體要求做到:

 。1)步行時不隨意打鬧,做到安全第一,并注意集體形象。

 。2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果。

 。3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人。

 。4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

 。5)做菜時注意安全,小心燙到自己,更不能伸手進爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西。做菜時不打鬧,盡力做好每道菜。

 。6)竹簽,刀叉等不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷到身體。

 。7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

  (8)關于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。

 。9)請求每個同學積極參與,如有特別情況確鑿不能參加者需要負責人請示,經(jīng)批準后方可;若有個人問題需要離開集體,請務必向所在組的組請假。

 。10)全班成員分成6組,每組選出組長,且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。游玩時,以組為單位舉動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向負責人報告;

  11、在活動期間,各位同學應特別注意安全,一切行動聽人指揮,嚴峻阻撓到河中戲水,嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動;

  12、注意言行,作為湖工電院的學生,外出運動就代表著湖工電院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。

  13、租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償;

  14、每組各位成員務必團結(jié)協(xié)作,相互贊助,共同進退;

  15、建議各位同學身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;

  16、保護環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回顧什么也別帶走。

  此次運動的首要目標是為了加強班級成員的團結(jié)意識,體現(xiàn)本班的精力風貌,展現(xiàn)本班的特有風采,盼望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合09信1班班委會做好各項工作,讓運動期間留下我們的歡笑!

  應急及安全措施:

  1。成立一個安全小組,為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品(每位男生應積極主動幫助女生)。

  2。各小組組長均選一名細心的女生來當,盡量考慮到一切所需物品,突發(fā)情況。

  3。帶好創(chuàng)可貼及治燒,燙傷的藥及瀉藥,最好多帶點水。

  4。在路上反復強調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘,嚴禁逗狗!

  5。男生禁止玩火(玩煤氣罐),一定要萬分小心,都注意安全!

  6。不要摘取華農(nóng)試驗田內(nèi)的勝利果實。

  男生安全負責人:勞保委員女生安全負責人:女生委員轉(zhuǎn)載請著名來自

  5,具體娛樂活動安排

  1。十點在提前預訂的農(nóng)家樂地點開始做飯,責任到每個小組,每組至少出四個菜,最后再吃飯過程中大家評審,飯做好的一組有小獎品,差點的就為大家演一個節(jié)目,具體表演內(nèi)容由大家確定(簡單&&有趣)。

  2。一點左右大家收拾餐具,進入下一游戲環(huán)節(jié),K歌之王,每個寢室至少唱一首歌,幾人合唱亦可,也可表演其它娛樂節(jié)目,由大眾評選出各種獎項的獲得者(eg:最幽默獎;最具人氣獎;最佳風采獎;最佳團體獎;最天籟之音獎)-并頒獎。

  3。三半左右大家來到戶外,坐在草地上暢談心事,每小組也都出一個節(jié)目,大家一起娛樂(越是內(nèi)向的人越應積極主動)

  運動游戲:

  例如:游戲道具:氣球3袋,小細繩游戲規(guī)矩:吹氣球比賽各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號并頒獎。

  6、后續(xù)工作:

  1,由宣傳委員將活動照片收拾后放到QQ群上,供每一個班級成員拷貝留念。

  2,班長開會總結(jié):各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力,團結(jié)力,實踐能力、自主活動能力。

活動方案 篇4

  一、指導思想

  素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學生全面發(fā)展,攝影作為一種現(xiàn)代文化技術,涉及光學、電子、美術、新聞等綜合知識,是現(xiàn)代人必須具備的一項基本素質(zhì),開展攝影興趣小組,豐富校園文化生活,更好的落實了新課程改革,從而培養(yǎng)學生良好的興趣和愛好,開發(fā)學生的潛能,對他們進行更為專業(yè)的培訓與引導。興趣小組作為課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。興趣小組在培養(yǎng)學生興趣、愛好增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,以及為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動的作用。

  二、教學目標

  幫助學生學習攝影技術,產(chǎn)生積極的學習態(tài)度、方法、價值取向。學生通過對攝影基本知識和技術的學習,能較為完整的表現(xiàn)自己的構(gòu)思。理解攝影是一門定格真實影像瞬間的技術,攝影的魅力在于用鏡頭去體驗社會、人生,去發(fā)掘自己和他人的內(nèi)心世界。

  三、活動要求

  1、考慮到各年級段學生學習能力的差異,攝影興趣小組成員由自覺遵守校規(guī)、校紀,熱愛集體,積極上進,自愿參加興趣小組,有攝影愛好的本校中高年級段學生組成。

  2、活動時間為每周三下午課外活動時間,小組成員必須準時到達教室。

  3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲晴嘩,不準做與攝影學習無關的事。愛護教室內(nèi)的公共設施和用品,保持教室內(nèi)的環(huán)境整潔。

  4、每次老師布置的作業(yè),學生都應該按時完成,到戶外拍照要遵守紀律,不得離開教師指定的地點。

  四、活動內(nèi)容

  (1)、重視基礎訓練,以攝影基礎知識和技能為重點,抓住難點強化訓練,解決實踐操作中難以解決的問題。

  (2)、了解攝影基礎知識,包括相機的種類、光圈的檔位、快門的級數(shù)、鏡頭的焦距和視角的區(qū)別、膠卷及感光度的知識、構(gòu)圖、用光的基本知識等。

  (3)、指導學生從事攝影創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的.活動為主選錄,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定藝術品位的作品來。

  五、輔導措施

  1、開設攝影輔導課堂,學習攝影基礎知識,教學采用理論教授和實踐練習相結(jié)合的方式來進行。

  2、欣賞優(yōu)秀的攝影作品,分析攝影作品拍攝的背景、思想及藝術表現(xiàn)的手法,培養(yǎng)學生對美的鑒賞能力,從而提高自身的藝術品位。3、介紹單反相機的使用方法,攝影技巧。

  4、到戶外進行拍照或利用節(jié)假日以及學校的一些活動進行攝影練習。

  5、布置一周的拍攝任務,并在下周上課時以電子稿的形式展示給其他學生,并闡述自己的拍攝手法,拍攝時遇到的困難,想要表達的思想以及采用的構(gòu)圖形式和藝術表現(xiàn)形式。教師與學生參與討論,表揚優(yōu)點,指出不足。

  6、定期舉辦美術比賽。舉辦攝影展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,為同學們提供表現(xiàn)自已實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽嘗試,用心拍攝,在校內(nèi)展出以起到示范作用。

活動方案 篇5

  一、活動目的一般來說,美發(fā)店年終答謝會有以下目的:1、年底是各行業(yè)繁忙之季,以各種回饋老客戶(點擊進入美發(fā)店年終答謝會顧客邀請函)的形式加強顧客忠誠度。2、制造美發(fā)店在當?shù)氐闹取?/p>

  一、活動目的

  一般來說,美發(fā)店年終答謝會有以下目的`:

  1、年底是各行業(yè)繁忙之季,以各種回饋老客戶(點擊進入美發(fā)店年終答謝會顧客邀請函)的形式加強顧客忠誠度。

  2、制造美發(fā)店在當?shù)氐闹取?/p>

  3、帶動銷售,提高美發(fā)店業(yè)績。

  4、通過終端會的交流,引導、教育顧客消費及健康美發(fā)的觀念。

  5、以各種促銷活動留住老顧客,開發(fā)新客源。

  6、通過督導老師的影響,加強美發(fā)師的銷售意識,提高銷售能力。

  7、新品、新項目的推廣,給顧客新鮮感。

  8、在愉快的氣氛中培養(yǎng)顧客與美發(fā)店的感情,促使顧客和員工成為朋友。

  二、活動形式:聯(lián)歡+娛樂+答謝+優(yōu)惠政策

  在活動形式上,可以將整個會議由各種娛樂節(jié)目串聯(lián)在一起,將優(yōu)惠、促銷、新品、項目、等銷售內(nèi)容融入游戲環(huán)節(jié),增加趣味同時又輕松的達成銷售目的。

  三、活動主題:s專業(yè)女子美發(fā)店s年暨s周年感恩答謝會

  在活動主題的確立上,可以和喜迎s新年結(jié)合起來,給顧客留下更加深刻的印象。

  四、舉行時間:s年s月s日,地點:

  五、宣傳方式:

  1、橫幅懸掛于店外做宣傳,目的吸引顧客;

  2、宣傳單張及邀請函制作。

  六、活動創(chuàng)意

  終端答謝會的創(chuàng)意點主要體現(xiàn)在以下方面:

  1、邀請函文案要設計巧妙,創(chuàng)意銷售,環(huán)環(huán)相扣,為現(xiàn)場促單埋伏筆。

  2、不一樣的開場節(jié)目,知性、品味與員工展示甚至促單相結(jié)合,而不是毫無意義的各種舞蹈。

  3、可以用各種原創(chuàng)小品、產(chǎn)品情景劇代替課程,精心創(chuàng)作展現(xiàn)美麗主題及產(chǎn)品賣點,美發(fā)師主演增添表現(xiàn)力和親和力。

  4、設計全新背景音樂,烘托現(xiàn)場氣氛。

  5、永遠記。河眯谋葎(chuàng)新更重要。

  七、前期準備細則:將前期需要準備的細節(jié)問題都列出來,如會場的確立、節(jié)目的安排、獎品的準備等。

  八、會前培訓:在終端答謝會舉行之前,要將美發(fā)店全體職員組織起來,針對方案做一個細致的培訓,保證人盡其責,共同促進答謝會的成功舉行。

  九、會前銷售政策

  十、終端會現(xiàn)場優(yōu)惠政策

  十一、會后促銷政策

活動方案 篇6

  為加大控煙宣傳和健康教育工作力度,推進我區(qū)控煙履約進程,維護少年兒童健康,圍繞今年無煙日主題,XX區(qū)疾控中心聯(lián)合區(qū)教體局在全區(qū)學校中開展控煙宣傳教育活動,F(xiàn)將有關工作通知如下:

  一、宣傳活動內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬┡e辦無煙日主題宣傳倡導活動。各學校要以世界無煙日為契機,圍繞控煙健康教育核心信息,組織開展現(xiàn)場活動,以海報巡展、校園講座、主題班會、校園廣播、播放控煙宣傳片等多種師生喜聞樂見的形式,動員全校師生積極參與控煙宣傳活動。

 。ǘ┡e辦無煙家庭創(chuàng)建征文活動。圍繞世界無煙日活動主題,鼓勵學生帶動家庭積極參與無煙家庭創(chuàng)建活動,記錄家長或者親戚朋友的戒煙過程及禁煙感悟,積極參加無煙家庭創(chuàng)建征文活動,對吸煙人群開展控煙及煙草危害宣傳教育。

  (三)繼續(xù)在全省中小學生中開展“拒吸第一支煙,做不吸煙新一代”的'活動。倡導廣大中小學生承諾“不吸煙、我健康、我時尚”,助推青少年健康成長。通過開展多種形式控煙宣傳活動,提高中小學校師生對吸煙有害健康的認識,創(chuàng)建更多的無煙校園,為青少年的健康成長營造良好的社會氛圍。

  二、活動材料報送

  XX區(qū)疾控中心將為本活動提供技術支持。相關總結(jié)材料請發(fā)送至XX區(qū)疾控中心健康教育科郵箱。全區(qū)中小學生“拒吸第一支煙,做不吸煙新一代”的橫幅(宣傳畫)簽名活動統(tǒng)計表(附件2)、世界無煙日主題宣傳倡導活動總結(jié)、無煙家庭創(chuàng)建征文稿件請于6月15日前報送,總結(jié)材料包括視頻、照片、文字材料,報送XX區(qū)疾控中心健康教育科。

活動方案 篇7

  一、設計思路 自從我班開展主題系列活動“環(huán)保小衛(wèi)士”后幼兒積極性很高,并利用休息時間和家人一起去社區(qū)、公園等公共場合間被人們一起的垃圾,孩子們發(fā)現(xiàn)垃圾中最多的便是一些花花綠綠的包裝袋!袄蠋,這些花花綠綠的袋子真漂亮,扔了真可惜”提出“這些被遺棄的帶子,我們現(xiàn)在還能做什么?”于是生成了此次活動“有趣的袋子服裝”。

  二、提出問題這些用過的袋子,我們現(xiàn)在還可以用來做什么?

  三、探索與表現(xiàn)

  1、談話引入袋子,引導幼兒認識袋子的類別;

  2、談論:這些用過的袋子,我們現(xiàn)在還可以用來做什么?

  3、幼兒制作,教師巡回指導:A、探究制作方法; B、探究、服裝款式、美化新制服裝;

  4、幼兒介紹、評議自制的服裝,教師小結(jié);

  5、教師與幼兒一起“服裝秀”;

  四、特別提示:

  1、活動中幼兒通過認識、感知、分類、操作、討論等一些劣活動,讓幼兒對袋子有了全新的認識,并通過廢物巧利用進一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識;

  2、幼兒的動手能力有較大的差異,能力差的.幼兒可能會產(chǎn)生挫敗感,對自己的能力產(chǎn)生懷疑,教師要特別注意和鼓勵、支持、幫助這些幼兒給他們降低難度和要求,保護這些幼兒制作的愿望和信心,感受過程的樂趣;

  3、注意培養(yǎng)幼兒的表達能力,努力使每個幼兒獲得成功的體驗;

  4、 幼兒在家長的協(xié)助下共同收集各種各樣的帶子并作分類(教師在活動前進行嚴格的消毒),確保幼兒有足夠的操作材料;

  5、出袋子外還必須準備多種輔助材料;如剪刀、繩子、雙面膠、泡沫塑料……等;

活動方案 篇8

  一、活動目的:

  我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的`老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一齊在活動中得到快樂。

  二、活動時間:

  20xx年6月15日

  三、活動地點:

  社區(qū)會所一樓

  四、活動對象:

  社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

  五、活動資料:

  "感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片務必突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片資料要求自然,真實,親切;顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

  說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月15日父親節(jié)當天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活,并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

  親情趣味活動。

  快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

  運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

  猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

  圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

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