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活動方案

時間:2024-03-25 09:45:47 活動方案 我要投稿

[精]活動方案10篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]活動方案10篇

活動方案 篇1

  一、指導思想:

  堅持以社會主義核心價值觀為導向,堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學生,以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,推動學校藝術教育的健康發(fā)展,培養(yǎng)學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,促進學校美育改革發(fā)展,F(xiàn)決定于20xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園,展藝術風采”校園藝術節(jié)。

  二、節(jié)目類型:

  節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

  三、活動要求:

  1、各中隊必須全員參與。

  2、各中隊可以在學校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個,不要求年級組統(tǒng)一。

  3、要求有家長志愿者代表參加,每參加一名加一分,五人以上的.按五分算。

  4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎,不按照年級評獎。

  四、活動分工:

  總負責:x

  領導小組:x

  評委:各年級組長、學生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)

  攝像:z

  場地安排:z

  音響:z

  主持人:z

  場務:z

  獎狀制作:z

  五、獎項設置:

  1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎:按參賽的節(jié)目類型,分設特、一、二、三等獎若干。

  2、優(yōu)秀組織獎:對學生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。

  3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎:對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。

  六、活動時間安排:

  1.準備階段:即日起由各中隊輔導員進行宣傳,確定節(jié)目形式并組織學生訓練。

  2.實施階段:9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單,以及伴奏。

  3.正式比賽階段:9月29日以中隊為單位進行展演,上午可以酌情走臺,下午正式演出。

  七、展演活動安排:

  1、9月29日下午1:20開始

  2、每班選10名家長觀摩。

  八、注意事項:

  1.為確;顒拥恼i_展,各中隊要在規(guī)定時間內完成報名、訓練工作。

  2.比賽、演出需要的物品自備。

  塔寶路小學“創(chuàng)和諧校園,展藝術風采”藝術節(jié)節(jié)目單

  序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱得分

  校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞

  1校民樂隊

  2五(1)

  “創(chuàng)和諧校園,展藝術風采”藝術節(jié)評分標準

  班級音準3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分

  五(1)

  “創(chuàng)和諧校園,展藝術風采”藝術節(jié)評分匯總表

  班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分

  五(1)

  “創(chuàng)和諧校園,展藝術風采”藝術節(jié)節(jié)目申報表

  班級節(jié)目類型節(jié)目名稱節(jié)目介紹家長姓名伴奏形式

  注:

  1.節(jié)目類型:歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

  2.節(jié)目介紹:簡單介紹節(jié)目的意義

  3.家長名單:參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者

  4.伴奏形式:請說明班級是電子音樂伴奏還是現(xiàn)場器樂伴奏,有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂,25前發(fā)給潘老師

活動方案 篇2

  活動方式

  舉行開業(yè)剪彩儀式 +美容專業(yè)講座

  開業(yè)慶典主要內容

  一、活動目地:即向社會和市場各界宣布本店的存在,并取得廣泛的認同,擴大知名度,提高美譽度,樹立良好的企業(yè)形象。以便以后更好的發(fā)展。

  二、活動主題:賓至如歸,熱情服務

  三、活動時間:20xx年7月1日

  前期宣傳

  開業(yè)慶典重在人氣的聚集,所以前期宣傳一定要到位,盡可能的擴大知名度。 廣告投放:

  1、在開業(yè)前十五天,以報紙廣告發(fā)起第一輪廣告宣傳。應突出內容:“指之間”養(yǎng)生會館開業(yè)時間、地點、服務特色、酬賓優(yōu)惠預告等。

  2、在開業(yè)十天前主要宣傳本企業(yè)美容院獨特的經營理念、專業(yè)服務保證、客戶將得到增值的回報。

  3、開業(yè)前一周 安排專人在繁華地段派發(fā)美甲體驗卡、代金券、宣傳單、試用裝。在高檔住宅小區(qū)張貼宣傳畫和開業(yè)優(yōu)惠措施。

  4、在開業(yè)前三天重點宣傳本企業(yè)美甲院開業(yè)慶典及專業(yè)的服務和文化理念、生活氛圍、入會優(yōu)惠等。

  5、在以上廣告的基礎上,同步啟動市場營銷工作。

  6、優(yōu)惠酬賓和服務特色重點推介、重點客戶的拜訪邀請、近期活動預告等工作。

  7、通過近兩周的廣告宣傳和有效客戶的聯(lián)系,確定重點客戶開業(yè)時的到場和潛在客戶的.開發(fā)。

  開業(yè)慶典準備工作

  內 容:接待賓客、介紹到場來賓與致詞、剪彩

  開業(yè)前工作檢查

  一、各種所需物品與商品的檢查。

  二、水電、空調等設備的檢查。

  三、各崗位人員是否到位、到齊。

  現(xiàn)場布置

  A、室外:在門前鋪紅地毯,在大門的左右兩邊放置2個音響和慶典鮮花。店門頭懸掛開業(yè)橫幅、進門一側設來賓接待,準備簽名冊。準備彩剪刀、托盤若干;彩綢一條;禮賓花若干枝(剪彩嘉賓佩帶);放飛氣球若干(粉、白色)。

  B、活動人物:總部領導、各分店負責人、專業(yè)美容講師和“指之間”養(yǎng)生會館主要客戶、親友參加剪彩儀式。主持人 1名,禮儀小姐8名,主流報紙記者2名。

  C、室內:

  1、報架兩個,擺放具有說服力的廣告資料。收集發(fā)布過廣告的所有報刊雜志和電視廣告樣片給顧客閱覽、觀看,增加產品的可信度。

  2、講桌一個,麥克風一個,投影儀一個,坐椅若干,用于美甲專業(yè)講座。

  3、展柜1-3個,用于產品擺放,另配專業(yè)人員向顧客進行產品介紹和咨詢。

  4、飲水機一臺。

  5、冷餐臺。

  活動策略

  1、設計系列報紙廣告,報紙上打廣告,以四分之一版套紅為主(可用異形廣告),配合套紅達到醒目效果。

  2、為了活躍現(xiàn)場氣氛,在資金允許條件還可邀請現(xiàn)場軍樂隊或舞獅表演,請總部領導、更顯隆重喜慶。

  3、廣告公司專業(yè)人員拍攝現(xiàn)場公司形象照片,制作紀念手冊、宣傳單等等。 開業(yè)促銷方案 1)凡在其店購物(消費)達***元者,可參加本店有獎活動;

  2)問答或抽獎活動,

  3)凡在本店購物(消費)達***元者,可獲本店價值***元代金券一張。

  4)本店老顧客可到本店領取美甲咨詢資料一本(高消費場所可用此種方法

  5)本店老顧客可獲本公司舉辦顧客活動門券一張。

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  我校在實施素質教育的同時,努力弘揚創(chuàng)新精神,發(fā)展學生個性,促進學生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動,形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年,促進學生成長,展現(xiàn)學生風采,學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。

  二、活動對象:

  臺頭中學全體學生

  三、活動主題:

  紀念建黨90周年,謳歌黨的光輝業(yè)績,弘揚華老精神、“慶!捌咭弧 ,暢想未來,展現(xiàn)自我”的.繪畫主題 。

  四、參展項目:

  1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等);國畫類作品。

  2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書等)內容健康向上,格調清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

  3 、手工類(如剪紙、泥塑、材料運用等)

  五、參展要求:

  1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想

  健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

  2、作品尺寸不小于8K。

  3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。

  4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

  5、作品來源:臺頭中學全體學生。

  六、展出時間、地點。

  《臺頭中學書畫展實施方案》

  一、活動目的:

  學校在實施素質教育的同時,努力弘揚創(chuàng)新精神,發(fā)展學生個性,促進學生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動,形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年,促進學生成長,展現(xiàn)學生風采,學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。

  二、組織機構

  本次活動由臺頭中學政教處主辦,為切實加強活動的順利有序進行,學校成立書畫比賽活動領導小組,其名單如下: 組 長:賀明

  副組長:劉建新、穆澤宇

  成 員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

  評審組:賀 明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

  三、參賽對象

  學校初一、二學生。

  四、活動內容

  此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為A組(全校七年級學生)B組(全校八年級學生)

  作品分類

  1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

  2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內容健康向上,格調清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

  3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動主題。

  五、作品要求

  1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

  2、選送作品可以簡單裝裱。

  3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

  六、時間安排

  (一)準備階段

  制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案,召開學校長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。

 。ǘ┙M織實施階段

  各班根據(jù)學校制定的慶“七一”學生書畫展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體學生,組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動,確保學生的參與面,做到每個人參與活動、班班參與開展的活動,使開展活動的過程成為提高學生素質、陶冶學生情

  操的過程。在此基礎上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。

 。ㄈ┘姓寡蓦A段(7月初)

  集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下: 1、6月28日收集各班上報的作品。

  2、7月初布置展板,張貼作品。

  3、7月5日, 評委對參展作品進行評獎。

  七、獎項設置

  (一)繪畫類:分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

 。ǘ⿻悾浩吣昙、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

 。ㄈ┦止ゎ悾浩吣昙、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

  (四)最佳組織獎一名(獎勵班級量化分20分)、優(yōu)秀組織獎兩名(各獎勵班級量化分10分)。

 。ㄎ澹⿲W校領導為獲獎學生頒發(fā)獎品和獲獎證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。

活動方案 篇4

  為進一步推進“全國農村藝術教育實驗縣”實驗工作,為更多學生提供鍛煉和展示的平臺,提高學生藝術素養(yǎng),根據(jù)實驗計劃,現(xiàn)舉行全市中小學生藝術素養(yǎng)大賽——獨唱和書法專項比賽,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、“校園好聲音”獨唱比賽

  1.參賽對象:在校幼兒園(中、大班)、小學、初中、高中學生。

  2.比賽形式:獨唱(唱法不限),不需任何形式伴舞或伴唱。

  3.曲目要求:以“陽光下成長”為主題選擇曲目,適合學生年齡和身心特點,內容健康向上。

  4.報名要求:學生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,500 人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(盡量兼顧不同學段),多者不限。

  5.比賽地點:中揚市青少年校外活動中心

  6.活動安排:

  第一階段:校級發(fā)動,報名階段(三月份)

  結合20xx年度中小學生藝術展演活動要求,各?稍谛葟V泛開展不同學段系列比賽,本著自愿原則,擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表、報名統(tǒng)計表及伴奏音樂報送青少年校外活動中心。聯(lián)系人:朱菊香 聯(lián)系電話:69916。相關表格附后。

  第二階段:初賽階段(四月份)

  參賽要求:選手獨立演唱一首歌曲片段,時間控制在3分鐘以內,在初賽現(xiàn)場,評委老師可以根據(jù)時間需要在樂段結束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進入復賽。具體時間另行通知。

  第三階段:復賽階段(五月上中旬)

  參賽要求:選手獨立演唱一首完整歌曲,時間控制在5分鐘以內?偡智20名選手進入決賽。決賽時復賽成績占最后總得分的20%。具體時間另行通知。

  第四階段:決賽階段(五月中下旬)

  參賽要求:選手獨立演唱一首完整歌曲,時間控制在5分鐘以內(可以和復賽相同,也可以重新?lián)Q歌),另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié),選手根據(jù)抽簽序號,現(xiàn)場回答一道音樂素養(yǎng)題(聽音樂片段,不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答)。具體時間另行通知。

  分值計算:決賽環(huán)節(jié)演唱得分占90%,音樂素養(yǎng)得分占10%。選手最終實際得分=決賽兩項總分相加*80%+復賽成績*20%

  7.獎項設置:

  根據(jù)復賽選手綜合表現(xiàn)設最佳風采獎、最佳音色獎、最佳人氣獎、最佳表演獎、最佳潛力獎等單項獎若干名。

  總分前20名獲獎選手分別授予“中揚市校園好聲音”十佳歌手、“中揚市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽稱號。

  二、“校園好書法”比賽

  1.參賽對象:在校中小學生。

  2.比賽形式:現(xiàn)場書寫(書體不限),硬筆、軟筆皆可,紙張統(tǒng)一提供。

  3.比賽內容及尺寸:現(xiàn)場公布書寫內容,硬筆作品尺寸為A4,毛筆作品尺寸為4尺對開。

  4.報名要求:學生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,500人以上的不少于10人,500人以下的.不少于5人(盡量兼顧不同學段),多者不限。

  5.比賽地點:中揚市青少年校外活動中心

  6.活動安排:

  第一階段:校級報名階段(三月份)

  本著學生自愿原則,擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表報送青少年校外活動中心。聯(lián)系人:z 聯(lián)系電話:z。報名表附后。

  第二階段:初賽階段(四月份)

  參賽及評選要求:選手在規(guī)定時間內完成一幅書法創(chuàng)作內容。評選活動分小學硬筆一組(1、2、3年級);小學軟筆一組(1、2、3年級);小學硬筆二組(4、5、6年級);小學軟筆二組(4、5、6年級);中學硬筆組、中學軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進入決賽。

  第三階段:決賽階段(五月份)

  參賽及評選要求:選手在規(guī)定時間內完成2幅作品:臨。ㄕ挤40%)和創(chuàng)作(占分40%)各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)(占分20%),選手根據(jù)抽簽序號,現(xiàn)場回答2道書法理論題(4月底公布理論題大綱供選手參考)

  7.獎項設置:

  根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設最佳創(chuàng)作獎、最佳臨摹獎、最佳潛力獎等單項獎和“中揚市校園十佳書法能手”榮譽稱號。

  特此通知。

  附件:

  1.“校園好聲音”獨唱參賽選手報名表

  2.“校園好書法”參賽選手報名表

  3.“校園好聲音”獨唱參賽報名匯總表

  4.“校園好書法”參賽報名匯總表

  中揚市教育局辦公室

  附件1:“校園好聲音”獨唱參賽選手報名表

活動方案 篇5

  按照縣直工委直工發(fā)〔20xx〕X號文件和宣口黨委6月11日會議精神要求,決定在全局開展“紀念抗戰(zhàn)勝利**周年”愛國歌曲大家唱活動,提出活動方案如下。

  一、各校大家唱活動

  1、開展愛國歌曲大家唱活動。要求每個干部職工7月5日前必須學唱兩首以上愛國歌曲。

  2、組織愛國歌曲集體唱活動。每?煞謩e組織一次愛國歌曲大家唱集體活動。(7月8日前)

  3、精心打造學校精品節(jié)目。(7月10日前)

  二、教育局愛國歌曲大家唱競賽活動

  1、活動時間:初定于7月13日。

  2、參加節(jié)目。以縣城學校為參賽隊伍,每校于7月8日前上報2個以上節(jié)目參賽(節(jié)目報教育局基教股彭XX,聯(lián)系電話:**XXXX),評出優(yōu)秀節(jié)目準備參加宣口匯演。

  三、活動要求

  1、活動可靈活多樣,節(jié)目可采取獨唱、重唱、合唱、音樂伴舞等形式。鼓勵自主創(chuàng)作歌曲參加活動。

  2、教育局負責統(tǒng)籌調度,各校具體抓好落實,各校要分別制定活動方案,領導干部要親自參與、帶頭學唱。各項集體活動需加強宣傳,并報送信息和圖片資料。

活動方案 篇6

  活動目標:

  通過操作,讓幼兒感知磁力的`大小。

  活動過程:

  1、 準備布、被子帶領幼兒觀察實驗:磁鐵能穿過布,但不能穿過被子。

  2、 引發(fā)幼兒討論:為什么磁力可以穿過布穿那不過被子?

  3、 師生再次實驗:用磁鐵透過木盒蓋使別針動起來,引導幼兒認識到,隨木盒蓋的加厚,磁力最終動不了別針。

  4、 幼兒自己做實驗并記錄:

  為幼兒提供大小不同的磁鐵和別針,讓幼兒記錄大小磁鐵一次分別可吸多少別針。

活動方案 篇7

  根據(jù)商務部辦公廳《關于開展“信用消費進萬家”主題日活動的通知》(x辦秩函〔xxxx〕x號)文件精神,為進一步擴大“誠信興商宣傳月”活動影響,突出“誠信促消費”主題,商務部決定開展“信用消費進萬家”主題日活動。為做好此項活動,現(xiàn)就有關事項通知如下:

  一、活動時間

  從xxxx年開始,商務部確定每年9月28日開展“信用消費進萬家”主題日活動,作為每年“誠信興商宣傳月”的一個常規(guī)活動。

  二、活動目的

  在我省經濟進入新常態(tài)形勢下,推動有現(xiàn)實需求和海寬能力的信用消費業(yè)務發(fā)展,釋放消費潛力,將為消費增長提供新的動力。我省社會信用體系建設不斷推進,也為開展信用消費創(chuàng)造了更好地條件。開展“信用消費進萬家”主題日活動,旨在打造一個信用消費新視點,使信用消費理念更加普及,消費群體更加擴大,消費增長更加可持續(xù);使誠信宣傳更加貼近百姓生活激發(fā)社會公眾自覺參與誠信建設的熱情,促進全社會形成“誠信有價”的新理念,從而推動商務信用體系建設。

  三、活動組織

 。ㄒ唬⿵V泛宣講動員。各級商務主管部門要通過印發(fā)通知、召開宣講會等各種形式,向信譽好、受消費者喜愛、具備信用消費業(yè)務條件、管理規(guī)范的線上線下商業(yè)企業(yè),以及運作規(guī)范的銀行、消費金融公司闡述活動的重要意義、參與方式及規(guī)則要求。

 。ǘ┴S富活動內容。鼓勵線上線下商業(yè)企業(yè)和金融機構在9月28日活動當天推出新的信用消費產品;根據(jù)消費者信用狀況提供差別化的定價;向消費者提供授信額度、付款期限、服務費等方面較之平時跟家優(yōu)惠的條件;開展信用消費業(yè)務知識宣講。

 。ㄈ┨峤换顒臃桨。各級商務主管部門按照“自主參與、自擔風險”的原則,要求線上線下商業(yè)企業(yè)、金融機構參與活動,并上報活動方案。方案應包括前期宣傳預熱計劃,參與“信用消費進萬家”活動的形式和內容,預期參與人數(shù)和拉動信用消費業(yè)務的規(guī)模、服務承諾等內容。

 。ㄋ模┕紖⑴c名單。對所提交方案有助與增加信用消費規(guī)模,培育信用消費理念,擴大“信用消費進萬家”活動影響力的企業(yè),省級商務主管部門可通過官方網(wǎng)站公布于企業(yè)名單。

 。ㄎ澹┙y(tǒng)一活動標識。經各級商務主管部門認可的參與企業(yè),應使用“誠信興商宣傳月”標識,作為“信用消費進萬家”活動的標識

  四、活動要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各級商務主管部門要充分認識開展“信用消費進萬家”主題日活動的`重要意義,將舉辦這項活動與商務重點工作緊密結合,充分動員、精心組織,將其打造成為加強誠信建設與促進居民消費相結合的品牌活動。

 。ǘ┮(guī)范企業(yè)行為。各級商務主管部門要對參與活動的商業(yè)企業(yè)、金融機構等市場主體強調活動紀律,切實向消費者提供真實優(yōu)惠,不得通過虛假打折、虛構原價或銷售不合格產品等形式欺騙消費者;不得濫用和泄露消費者個人信用信息。對于違反活動規(guī)則的各類行為,要會同有關部門予以嚴肅查處。

 。ㄈ┘哟笮麄髁Χ。今年是開展“信用消費進萬家”主題日活動的第一年。各地商務主管部門及參與活動的企業(yè),要通過官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號、傳統(tǒng)媒體等各種渠道對活動的準備工作、活動當日的情況及活動效果和典型案例進行全面宣傳。

 。ㄋ模┳龊霉ぷ骺偨Y。各級商務主管部門要在活動開展前部署參與企業(yè)做好統(tǒng)計工作(統(tǒng)計表見附件),全面掌握“信用消費進萬家”活動的開展情況。及時總結經驗做法,發(fā)現(xiàn)存在的問題,提出意見和建議。請將活動總結報告于10月15日報送省商務廳市場秩序處。

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  郵箱地址:

活動方案 篇8

  活動目的

  為了豐富同學們的校園文化生活,深化勤儉節(jié)約主題教育活動,培養(yǎng)學生厲行節(jié)約的`美好品德,為實現(xiàn)“中國夢”而不懈努力的道德情操,特舉行本次抄報比賽。

  活動時間:

  送報截止時間:20xx年5月3日

  活動對象:

  四、五、六年級全體學生

  活動內容

  一、比賽要求:

  手抄報統(tǒng)一用A3紙。每份報紙上下右頁邊距1厘米,左頁邊距2厘米,版面布局合理,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

  二、參賽形式:

  1、各班組織初賽,要求人人參與。

  2、每班上交10份作品到學校參賽。

  三、版面要求:

  1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

  2、手抄報需標明班級、編者。

  3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼。

  4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色木鉛筆)。

  四、評比標準:

  1、內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。

  2、欄目豐富,文章流暢,要有原創(chuàng)文章或圖畫。字跡工整。

  3、報紙的名稱貼切,版面設計新穎,有創(chuàng)意,版面圖文并茂,整體效果好。

  五、獎項設立:

  各年級評一等獎10名、二等獎15名 、三等獎20名。

活動方案 篇9

  活動目標:

  1、讓幼兒體驗手、腳和身體各部位在鵝卵石上活動的感覺。

  2、發(fā)展幼兒探索性身體運動的興趣。

  活動準備:

  1、活動前與幼兒一起認識過鵝卵石,知道在鵝卵石上運動有保健作用。

  2、五彩的鵝卵石可嵌在幼兒園操場中的小路上;也可放在容積大的面盆里,讓幼兒赤腳在上面玩。

  3、錄音機、磁帶若干、椅子人手1把。

  活動過程:

 。ㄒ唬 準備運動:聽音樂做身體動作

  1、幼兒脫掉鞋襪,坐在小椅子上,邊唱《十個寶》的歌曲,邊隨著音樂節(jié)奏做手指操和腳趾操。

  2、每個幼兒扮一個寶,跟著音樂的節(jié)奏,隨著變化自己身體的動作。

  (二) 幼兒嘗試在鵝卵石上活動。

  師:看我們幼兒園的操場上新鋪了一條鵝卵石的路,你們想不想在上面玩一玩呀?

  1、幼兒赤腳在鵝卵石路上隨意地走。

  2、提問:你在鵝卵石路上是怎么玩的?在鵝卵石路上走和平時走路有什么不一樣?(硬、冷、痛)除了可以向前走外還可以怎么玩呢?

  3、鼓勵幼兒克服困難,堅持到底。

 。ㄈ 教師示范,鼓勵幼兒玩出多種花樣。

  師:小朋友真勇敢,我也來玩一玩,誰和我一起玩?

  1、教師在鵝卵石路上做跳的示范動作(往前走、倒退走、側身走),幼兒四散練習。

  2、提問:我們的腳在鵝卵石路上除了走以外,還可以怎么玩?

  3、教師提示,鼓勵幼兒

  探索練習。(前后左右來回搓、上下繞圈摩、慢跑、拍打、勾腳趾等)。

 。ㄋ模┻M行烏龜賽跑游戲:練習手腳著地屈膝爬行。

  師:現(xiàn)在我們來玩一個烏龜賽跑的游戲,誰知道烏龜是怎樣爬的?

  1、幼兒先練習手腳著地屈膝爬行的動作。教師講解動作要領后

  并請個別幼兒示范。(側面)。

  2、幼兒自由找空地練習一次,教師注意個別指導,集中幼兒后再請個別幼兒示范,然后全體幼兒再練習爬行。

  (五)幼兒探索用身體的其它部位在鵝卵石路上活動。

  師:我們除了用腳、腿在鵝卵石路上玩以外,我們身體還有什么部位也能和鵝卵石做做朋友呢?(手、臀部等部位)

  1、幼兒嘗試用身體的'其他部位在鵝卵石路上活動。(滾、坐、各種摩擦運動等)

  2、展示交流:教師鼓勵不同玩法的幼兒展示講述自己的活動方法,并對他們作出肯定性的評價,激發(fā)幼兒參與此項活動的興趣。

  3、幼兒自由選擇練習,教師隨機指導。

  (五) 延伸活動。

 。1)鼓勵啟發(fā)幼兒課間用身體其它部位在鵝卵石上玩(在鵝卵石路上用手撐著向前移動走、倆人合作推小車等)

 。2)春秋兩季,每天讓幼兒赤腳在鵝卵石路上玩一玩。

活動方案 篇10

  一、指導思想:

  堅持面向全體學生,人人參與的宗旨,有效利用學校體育資源,推進學校體育工作的發(fā)展,樹立健康第一的思想,積極貫徹“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以形式多樣的.體育活動為載體,蓬勃開展“陽光體育活動”,培養(yǎng)學生合作、自信、果敢、完全、公平競爭及團隊精神等良好品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,提高團結協(xié)作,發(fā)展個性,增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,加強校園精神文明建設,推動我校體育文化和體育運動向更高水平發(fā)展。

  二、領導小組:

  組長

  副組長z

  成員:教育處老師、各年級組長、各班班主任、全體體育教師

  三、參加對象:

  全體師生

  四、活動時間:

  11月30日—12月14日

  五、活動內容

  1、眼保健操比賽(全體學生參加)

  2、廣播操比賽(非畢業(yè)年級參加)

  3、晨跑展示暨比賽(全體學生參加)

  4、師生田徑運動會(含定向越野場地賽)(非畢業(yè)年級參加)

  六、活動日程安排

  1、11月30日(周一)晨,體育節(jié)暨陽光體育冬季長跑啟動儀式(項目負責)

  2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比賽(項目負責z)

  3、12月10日(周四)課間操時間,廣播操比賽(天雨順延)(項目負責z)

  4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比賽暨田徑運動會(天雨順延)(項目負責)

  5、12月14日(周一),體育節(jié)總結表彰暨閉幕式(項目負責)

  七、工作要求

  1、請上述相關活動的項目負責人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相關項目的具體方案,并通過數(shù)字平臺發(fā)給周樹明匯總并印發(fā)。

  2、請各項目負責人按既定方案調度好相關人員,按時推進工作。

  3、上述第2、3、4項活動結束后,請項目負責人及時把比賽結果反饋到教育處陶谷楊老師處匯總。

  4、請全校師生積極配合,聽從體育節(jié)領導小組的調度安排,不誤時、不誤事。特別是田徑運動會期間,辦公室將對所有老師進行嚴格考勤。

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