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活動方案
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動目的：
20xx年3月26日是第17個全國中小學(xué)生安全教育日。 為了更好地開展此次活動，我校將圍繞 “普及安全知識，提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。
二、活動時間：
20xx年3月30日——4月3日
三、活動主題：
普及安全知識，提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園
四、活動要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。
五、安全教育活動安排：
�。ā傲鶄�一”活動）
1、一次動員：周一升國旗儀式，由陳主任對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進(jìn)行動員。時間：3月26日
2、一期宣傳：本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：3月26日
3、一次班會：（周一）各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的.大討論等，以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間：3月28日
一份小報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報。
4、一場比賽：組織開展安全知識競賽。時間：3月29日
5、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查，將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。時間：3月28日
6、一份小報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報，下周四上交評比。時間：3月30日－4月9日 通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語活動為載體，營造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語活動中體會到學(xué)英語，用英語的`快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國”。師生們將以獨(dú)特的視點，全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風(fēng)情、英國名人、英國景觀和英國文學(xué)等。
二、活動口號:
more english, more fun. 多些英語，多些快樂。
三、活動時間：
20xx年4月6日---30日
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
成員：xx、各班班主任
特邀：音、體、美、電教老師等
英語節(jié)活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。
五、具體活動方案：
英語節(jié)開幕時間：20xx年4月6日
地點：學(xué)校操場
1.召開英語節(jié)動員會，宣布活動方案，布置具體工作。
2.宣傳英語節(jié)，鼓勵全校同學(xué)積極參與。
3.各年級布置、評選優(yōu)秀英語節(jié)作品。（英語任課老師）
六、英語節(jié)期間活動：
本屆英語節(jié)主要有以下活動：
1.技能之賽（如：學(xué)生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比）；
2.文化之旅（如“英國文化知多少”知識競賽、英語習(xí)語講座、英語影片欣賞等）；
3.體驗之行（如：英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等）
三大版塊活動，為每一個學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個性的舞臺，豐富多彩的活動，激發(fā)了興趣，增長了知識，開闊了視野，歷練了英語，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語帶來的快樂。
活動（一）：開幕式
4月6日：英語節(jié)開幕儀式
對象：全體學(xué)生
地點：外操場（若下雨，則在教室收看電視直播）
1.校長致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動內(nèi)容。
2.英語老師代表講話及宣布口號。（顧）
活動（二）：英文書寫比賽
對象：3-6年級學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會議室參賽。）
內(nèi)容：比賽前由教師確定 （王）
時間:4月14日
要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；五、六年級書寫對話或短文。
八、獎勵辦法
1.各個人項目比賽選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。給每個獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。
2.根據(jù)班級團(tuán)體總分，以年級為單位，評出團(tuán)體一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書。
九、其他
做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作！（照片、錄像等資料）
活動方案 篇3
一、教學(xué)成果展示：
下面，我們的寶寶將為各位家長展示我們班教育教學(xué)成果：
(一)展示幼兒作品：
讓家長欣賞幼兒作品的同時，讓家長了解，通過幼兒在日常學(xué)習(xí)中，撕、折、畫等，鍛煉了各個方面的能力。提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也獲得了一些相應(yīng)的知識和技能。
(二)特色教學(xué)活動展示：
1、詩歌聯(lián)誦：
《秋夕》、《游子吟》-----1組小朋友展示
《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2組小朋友展示
《早發(fā)白帝城》、《元日》----3組小朋友
《涼州詞》、《游子吟》-----4組小朋友展示
2、手指游戲：
敲小鼓、開門、土豆、手指睡覺、照相機(jī)、小老鼠上燈臺、五指歌、手指寶寶、兩只小八哥、造房子、菊花
(三)主題活動展示：
(1)、演唱歌曲：《老師老師我愛你》-----集體演唱
《小樹葉》-----1組演唱
《幼兒園里好事多》-----2組演唱
《秋天多么美》-----3組演唱
《雪花飛》----4組演唱
《一年過去了》-----集體演唱
(四)表演兒歌：
《我們的祖國真大》《小雪花》《美麗的秋天》
(五)故事表演
《聰明的小烏龜》幼兒分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼兒單獨(dú)講述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》
(六)數(shù)學(xué)展示：
(1)在田字格中書寫數(shù)字1---10。
(2)口算：7以內(nèi)的加減法
(2)教師出算式，讓幼兒現(xiàn)場自編7以內(nèi)的加減法應(yīng)用題。
二、班級情況回顧：
下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績：
班 級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例 如：幼兒上下臺階、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的'不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指 導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意 識。
針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強(qiáng)化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓 延。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水龍頭開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬�！靶≈等丈碧嵝阎蠹宜堫^不能開得大，小手 記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐 心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚(yáng)，鼓勵，幫助他們克服不良習(xí)慣，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、 講衛(wèi)生、會合作、會謙讓，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
活動方案 篇4
“五一”國際勞動節(jié)是廣大勞動者的節(jié)日，為營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，區(qū)總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質(zhì)，服務(wù)發(fā)展”為主題的系列慶祝活動。引導(dǎo)和激勵全區(qū)廣大職工為“實現(xiàn)三個率先”做貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想
全區(qū)“五一”系列活動要以“提升素質(zhì)，服務(wù)發(fā)展”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，工人偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會員群眾感到實惠，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大職工為實現(xiàn)南崗區(qū)“三個率先”工作目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。
二、主要活動
1、開展勞模精神宣傳活動�！拔逡弧鼻跋�，要采取多種形式大力宣傳我區(qū)的勞動模范和優(yōu)秀職工的先進(jìn)事跡。各級工會要充分利用好各種宣傳形式，如廣播、墻報、板報、專欄等，進(jìn)行廣泛的宣傳活動，營造出一種學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
2、開展節(jié)日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模范、農(nóng)民工，切實為他們辦實事、解難事、做好事；開展援助招聘咨詢活動，為困難職工、困難勞模提供就業(yè)招聘、技能培訓(xùn)、擇業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、法律援助服務(wù)等法律政策咨詢活動。
3、在職工中開展為城市改造做貢獻(xiàn)活動。為配合全市道路改造工程，各級工會組織要緊密結(jié)合行業(yè)特點，在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實踐活動。即：“開展一次宣傳教育；發(fā)出一份倡議；提一條合理化建議；當(dāng)一天義務(wù)交通疏導(dǎo)員；步行上班一天”；并積極組織職工參加全市的“我談城區(qū)交通環(huán)境”感言征集活動。
4、開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務(wù)項目建設(shè)”這條主線，引導(dǎo)職工立足崗位做貢獻(xiàn)。在所屬地區(qū)（行業(yè)）中開展“展現(xiàn)職工風(fēng)采，愛我魅力南崗”崗位技能競賽，通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式，全面提高職工職業(yè)技能水平，實現(xiàn)職工素質(zhì)全面提升。
5、開展豐富多彩的文體活動。各級工會要合本地區(qū)、本行業(yè)的實際，開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動，充分展示全區(qū)職工昂揚(yáng)奮進(jìn)的'時代精神，營造勞動者歡慶節(jié)日的氛圍。
三、活動時間：
4月10日――5月15日
四、活動要求
1、各基層工會按照區(qū)總工會的總體要求，結(jié)合本單位、本行業(yè)的實際，制定具體的慶“五一”活動方案。
2、慶“五一”活動要以“提升素質(zhì)，服務(wù)發(fā)展”為主題，創(chuàng)新活動形式和載體，提高活動質(zhì)量，內(nèi)容要熱烈、隆重、和諧，進(jìn)一步營造出歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
3、要加大對慶“五一”活動的宣傳力度，并在本單位門前懸掛宣傳標(biāo)語，以擴(kuò)大工會組織的影響力。
4、各單位要及時上報“五一”活動信息。
活動方案 篇5
班級：中（三）班
日期：6月13日
主題：快樂的夏天
實施方案：
活動內(nèi)容：涼拌菜
活動目標(biāo)：
1、通過做涼拌菜，認(rèn)識各種調(diào)味品，提高動手能力。
2、樹立為家人的服務(wù)意識。
3、體驗自己親手制作菜肴品嘗的快樂
活動準(zhǔn)備：
1、各種調(diào)味品、小勺子、小盆、黃瓜、西紅柿、蘿卜、菜刀等等
2、請幼兒回家觀察大人是怎樣做涼拌菜的。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入：
“小朋友經(jīng)常去飯店吃飯，誰知道吃飯的時候第一道程序是上什么菜？”（冷菜）
“請小朋友來談?wù)勀愠赃^哪些冷菜呢？”
二、討論、交流冷拌菜的做法
“你覺得最喜歡吃的冷拌菜是什么？”
“你覺得這道冷拌菜是怎么做的？用到哪些原料及調(diào)料？”
三、課后調(diào)查：
“回去細(xì)心觀察父母是怎么做冷拌菜的。”
“看老師帶來了什么？”
“蘿卜的維生素c的含量比梨高8－10倍。因此多吃白蘿卜可以增強(qiáng)抵抗力，抗感冒。更重要的是它有抗癌功能。蘿卜絲的營養(yǎng)價值可真高，夏天吃涼拌蘿卜絲不僅清涼可口，而且營養(yǎng)價值和藥用價值都很高。今天給大家做一道涼拌蘿卜絲�！�
四、做涼拌蘿卜絲。
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（二）切絲、鹽漬
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五、做一盤糖拌西紅柿：萬眾一心
5月12日四川汶川大地震，牽動了我們?nèi)袊说男�，我們�(nèi)f眾一心，抗震救災(zāi)，今天我就用西紅柿做一盤涼拌菜。
1、先挑選色澤鮮紅，圓潤光滑的一大一小兩個西紅柿，請小朋友說說老師左手的大，還是右手的大？
2、較小的橫向分半，再切幾刀變成四份？
3、切好的裝盤，上半部合成圓形，下半部均勻的分放在四周。
4、另一個西紅柿切成8份，均勻的擺在盤子的邊緣。
5、還可以在四周放上幾片黃瓜，這樣還可以取名叫：紅花綠葉。
6、吃之前適當(dāng)撒些白糖即可。
六、品嘗評價：
面對這一盤盤色澤鮮艷的涼菜，老師都忍不住要流口水了，相信大家一定也急切的想要知道拌出的菜到底是什么味道。那么，下面我們就嘗一嘗吧。
家長把做好的菜端給小朋友品嘗。
教師反思：
今天的爸爸助教，給孩子們帶來意想不到了喜悅，快樂和收獲。我們充分利用家長資源，使家長成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者，實現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。
活動中，我發(fā)現(xiàn)雖然爸爸老師所用的`上課語言比較書面化，沒有幼兒教師那樣直白易懂，但他們的教學(xué)風(fēng)格顯然讓小朋友有了另一種豐碩的收獲：爸爸老師把自己做的菜和時事“汶川大地震”聯(lián)系起來，不著痕跡的給幼兒以愛心、感恩等情感熏陶。出示和切西紅柿?xí)r，分別讓幼兒別人自己左右手哪只手里的西紅柿大，切的時候，有讓幼兒開動腦筋切幾刀會變成四塊、八塊。活動開始時對菜肴名稱營養(yǎng)價值的介紹，鼓勵小朋友多吃蔬菜等等細(xì)節(jié)，讓我們覺得，雖然家長不熟悉幼兒教育中整合教學(xué)的概念，卻完全做到了數(shù)學(xué)、常識、品德、習(xí)慣等方面的整合教育�？傊谛∨笥咽斋@很多的同時，我們老師在這樣的活動中也收獲頗豐。
活動方案 篇6
“老吾老以及人之老”自古有之，孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族的瑰寶。在構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會的今天，也是推動社會主義精神文明建設(shè)，提高公民道德水平，環(huán)節(jié)人口老齡化壓力的重要舉措。作為中學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)良傳統(tǒng)，使敬老愛老成為同學(xué)們的自覺行動，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會，進(jìn)一步樹立中學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。在重陽節(jié)之際，校團(tuán)委將組織開展以“孝親敬老·傳承美德”為主題的感恩敬老主題活動。
一、活動目標(biāo)
1.讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。
2.鼓勵學(xué)生積極參加活動，表達(dá)一份愛心。
3.培養(yǎng)對老人的尊敬之情，弘揚(yáng)敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、 活動時間
尊老敬老活動周：20xx年10月21日——20xx年10月25日
三、活動主題
“孝親敬老·傳承美德”
四、活動內(nèi)容：
(1)利用道德講堂，給學(xué)生講孝親敬老故事，初步形成學(xué)生對父
母，長輩，老人的尊敬之情。(詳見附件一)
(2)為父母長輩“捶一次背”或“洗一次腳”
(3)為父母長輩“做一道菜”
(4)和父母長輩“說一回知心話”
(5)“感恩父母”校園征文評選活動，要求內(nèi)容“積極、健康、 向上、能抒真情，有寫實感”，字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，體裁不限， 題目自定。
五、活動要點：
此次主題教育活動，要把“孝親敬老”作為一項經(jīng)常性的豐富教育形式，總結(jié)教育成果，樹立先進(jìn)典型，提升教育實效，努力使中華民族敬老助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，蔚成風(fēng)氣，推動敬老愛老助老活動在全社會廣泛，深入，持久的'開展。通過尊老敬老活動對同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽節(jié)，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年，讓尊老之花處處開放。
活動方案 篇7
一、活動目的
為紀(jì)念少先隊建隊68周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導(dǎo)廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強(qiáng)他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級部門要求，學(xué)校大隊部決定在20xx年少先隊建隊68周年紀(jì)念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
二、活動時間
20xx年10月10日至1日
三、活動范圍
全體隊員
四、活動安排
�。ㄒ唬└髦嘘犻_展“我是光榮的`少先隊員”主題隊會
時間：10月12日下午第三節(jié)
地點：各班教室
參加人員：全體隊員
（二）觀摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間：10月1日下午
地點：xx小學(xué)大禮堂
展示中隊：四（3）
中隊輔導(dǎo)員：曹明霞
參加人員：團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各小學(xué)大隊輔導(dǎo)員、xx小學(xué)全體中隊輔導(dǎo)員
�。ㄈ╅_展少先隊基本知識教育實踐活動。
1、“講一講”
請高年級的少先隊干部，向低年級的學(xué)生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團(tuán)、隊的關(guān)系，講解隊和隊禮精神，學(xué)敬隊禮、唱隊歌。
時間：10月10日下午第二節(jié)
地點：一、二年級各班教室
參加人員：五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊員擔(dān)任“小講師”，六年級到一年級對應(yīng)班級講，五年級到二年級對應(yīng)班級講。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大隊部指派大隊委去講。
2、“比一比”
組織開展少先隊基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團(tuán)體獎。
時間：10月11日下午第三節(jié)
地點：五樓大教室
參加人員：三、四年級每班人
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊員”為主題，創(chuàng)作一份小報�；顒訉⒃u比出個人獎和團(tuán)體獎，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進(jìn)行公開展示。
截止時間：10月9日
數(shù)量要求：五、六年級每班不少于份
五、相關(guān)要求
1、各中隊輔導(dǎo)員要精心部署、及時安排，認(rèn)真組織開展建隊日期間的活動，精心策劃好少先隊活動，突出活動主題，增進(jìn)少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。
2、及時做好信息采集工作，注意收集圖片、字等資料。
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