小班體育活動(dòng)方案我是小司機(jī)

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小班體育活動(dòng)方案我是小司機(jī)，歡迎閱讀與收藏。

　　目標(biāo)：

　　1、初步掌握拖物向指定方向走和跑的動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2、探索平穩(wěn)拖物的方法，注意拖物的方向、力度、速度等。

　　準(zhǔn)備：

　　1、人手一個(gè)布制飛盤(pán)，自制水果若干（將蘋(píng)果、梨子、香蕉、桃子圖片貼在積木上）。

　　2、情境創(chuàng)設(shè)：①小動(dòng)物的家（四只塑料筐上分別貼有狗、兔、貓、青蛙形象）；②水果店（四個(gè)盒子上分別貼上四種水果的大標(biāo)記）。

　　3、《我是小司機(jī)》《電子琴》《蟲(chóng)兒飛》的音樂(lè)，錄音機(jī)。

　　過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1、熱身運(yùn)動(dòng)：游戲"開(kāi)汽車(chē)"。

　　師：今天天氣真好，讓我們把飛盤(pán)變成一個(gè)方向盤(pán)，一起開(kāi)車(chē)去公園玩吧！（師幼手持飛盤(pán)，隨《我是小司機(jī)》的音樂(lè)模擬開(kāi)汽車(chē)，練習(xí)走、跑交替。）

　　2、游戲"好玩的飛盤(pán)"。

　�。�1）師：公園到了，我們?cè)诓莸厣贤嬉煌姘�！剛才我們把飛盤(pán)變成了方向盤(pán)，想一想還可以怎么玩。

　　（2）幼兒自由探索飛盤(pán)的各種玩法。

　�。�3）集體交流飛盤(pán)的不同玩法。

　　二、基本部分

　　1、變出小拖車(chē)（像繞毛線一樣把繩子變長(zhǎng)，變成可以拉的小拖車(chē)）。

　　2、游戲"運(yùn)果子"。

　　（1）拖小車(chē)找水果店。

　　師：今天，我們要把倉(cāng)庫(kù)里的水果送到水果店。我們先拖著小車(chē)看看水果店在哪里。

　�。ㄓ變豪�著空車(chē)向四角走，看看貼有水果標(biāo)記的大紙盒在什么位置。教師要求幼兒拖小車(chē)時(shí)緊貼地面。）

　�。�2）拖小車(chē)運(yùn)水果。

　　師：下面我們把倉(cāng)庫(kù)里的水果用小車(chē)一個(gè)一個(gè)運(yùn)到水果店。（幼兒在《電子琴》的音樂(lè)聲中把放在場(chǎng)地中間的各種水果用小車(chē)拖放到四周有水果標(biāo)記的紙盒里。教師要求幼兒拖小車(chē)時(shí)緊貼地面慢慢走，邊運(yùn)邊看，不要使水果掉落在地上。）

　　（3）交流運(yùn)果子的情況，個(gè)別幼兒示范：手放低，把水果放在拖車(chē)中間，邊運(yùn)邊看。

　�。�4）嘗試一次運(yùn)兩個(gè)或多個(gè)水果。

　　師：小動(dòng)物打來(lái)電話了，它們很想吃水果。我們要趕快給它們送水果去。誰(shuí)會(huì)一次運(yùn)兩個(gè)或好幾個(gè)水果？（幼兒在《電子琴》的音樂(lè)聲中把各種水果用小車(chē)拖到中間有動(dòng)物形象的塑料筐里，并說(shuō)："×××，我請(qǐng)你吃水果。"

　　三、結(jié)束部分

　　1、把飛盤(pán)拋向空中，模擬"放煙花"情景，并嘗試接住。

　　2、聽(tīng)著音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》，把飛盤(pán)當(dāng)扇子、墊子等做放松四肢的活動(dòng)。

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