活動(dòng)方案(通用8篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)組織意義：
為提升企業(yè)形象，完善公司福利，豐富廣大員工的文化生活，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情，特組織此活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)介紹：
成都?xì)g樂(lè)谷，作為華僑城集團(tuán)歡樂(lè)谷連鎖品牌經(jīng)營(yíng)的第三個(gè)主題公園，是西部地區(qū)規(guī)模最大、最具生態(tài)特色、最具時(shí)尚魅力的現(xiàn)代主題樂(lè)園，是成都最具魅力的.都市旅游、都市文化活動(dòng)和都市娛樂(lè)中心。位于成都市金牛區(qū)北三環(huán)一段與交大路交界處，項(xiàng)目占地47萬(wàn)平方米。園區(qū)由陽(yáng)光港、歡樂(lè)時(shí)光、加勒比旋風(fēng)、巴蜀迷情、飛行島、魔幻城堡、飛躍地中海等七大主題區(qū)域組成，其中設(shè)置了130余項(xiàng)體驗(yàn)觀賞項(xiàng)目，包括43項(xiàng)娛樂(lè)設(shè)備設(shè)施、58處人文生態(tài)景觀、10項(xiàng)藝術(shù)表演、20項(xiàng)主題游戲和商業(yè)輔助性項(xiàng)目。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總策劃
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安排與協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)跟蹤協(xié)調(diào)與安全工
成員：
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像工作
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像工作
負(fù)責(zé)車輛安排與協(xié)調(diào)工作
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)急救工作
負(fù)責(zé)物資保障、運(yùn)輸工作
攝像：外聘
車長(zhǎng)：
1號(hào)車-曾雪艷
2號(hào)車-廖孟
3號(hào)車-蔣敏
4號(hào)車-趙俊
5號(hào)車-毛潔玉
6號(hào)車-張恩來(lái)
7號(hào)車-張家龍
8號(hào)車-張世偉
9號(hào)車-雷春花
10號(hào)車-尹開(kāi)艷
11號(hào)車-孟賢貴
負(fù)責(zé)上車前清點(diǎn)本車的人員數(shù)量，同時(shí)協(xié)助副組長(zhǎng)完成其它的協(xié)調(diào)工作，如遇其它突發(fā)事件與副組長(zhǎng)聯(lián)系，以便及時(shí)處理
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月30日(星期五)
五、參與范圍
公司全體員工
六、活動(dòng)行程
1、統(tǒng)一集合時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年7月30日早上天府家園�？茖W(xué)校對(duì)面集合。
2、公司已備礦泉水2瓶，在乘車途中由各車長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)放。
3、此次活動(dòng)分批乘車出發(fā)至歡樂(lè)谷(約30分鐘抵達(dá))，具體分配名單詳見(jiàn)附件《旅游活動(dòng)發(fā)車車次及名單》：
�、俚谝慌�(1-3號(hào)車)集合時(shí)間7：30，7：50出發(fā);
�、诘诙�(4-11號(hào)車)集合時(shí)間8：00，8：20出發(fā);
4、分批到達(dá)歡樂(lè)谷后，由公司統(tǒng)一組織單人攝像，全員攝像完畢后，自行組織活動(dòng)。
5、攝像安排：
第一批(1-3號(hào)車人員)負(fù)責(zé)引導(dǎo)員工進(jìn)入攝像區(qū)
第二批(4-11號(hào)車人員)引導(dǎo)員工進(jìn)入攝像區(qū)
集體合影：何成、孫紅梅負(fù)責(zé)引導(dǎo)全體員工到指定區(qū)域合影
6、中餐餐票在導(dǎo)游安排入園時(shí)由旅游公司統(tǒng)一發(fā)放并于中午12：00到歡樂(lè)谷歡樂(lè)時(shí)光區(qū)高比大廚就餐。
7、歡樂(lè)谷游玩結(jié)束時(shí)間為17:20，統(tǒng)一在下車地點(diǎn)集合，17：40乘大巴車出發(fā)至西園農(nóng)家樂(lè)聚餐。
8、晚餐聚會(huì)時(shí)，根據(jù)桌牌號(hào)就座，見(jiàn)附件《就餐座次安排》
七、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)大家隨時(shí)注意自身安全，如無(wú)特殊原因，請(qǐng)勿擅自活動(dòng)。全程必須服從公司統(tǒng)一安排。
2、在游覽過(guò)程中請(qǐng)大家務(wù)必遵守時(shí)間。
3、現(xiàn)是多雨季日，請(qǐng)帶好雨具。務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。
4、本次考慮到天氣熱、氣溫高服務(wù)區(qū)備好相關(guān)防暑藥品，需用請(qǐng)到服務(wù)區(qū)領(lǐng)取。
5、每次出發(fā)或返回時(shí)，請(qǐng)各車長(zhǎng)認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請(qǐng)知會(huì)副組長(zhǎng)。
6、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識(shí)牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時(shí)請(qǐng)用筆記錄下來(lái)，以便查看。
7、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，如去洗手間，請(qǐng)告同事。
8、自費(fèi)項(xiàng)目可自愿觀看或游玩。
9、晚餐后按規(guī)定的時(shí)間返回。
10、旅游中請(qǐng)大家注意自身形象，做一名精神尚佳的泰美克員工，謝謝!
祝大家旅途愉快!!!
活動(dòng)方案 篇2
具體內(nèi)容：
系列活動(dòng)一：“快樂(lè)成長(zhǎng)”才藝比賽
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22——20xx年12月26日
活動(dòng)簡(jiǎn)介：根據(jù)中班幼兒發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合日常教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置五個(gè)才藝專場(chǎng)比賽，比賽涉及的領(lǐng)域有語(yǔ)言、體育、藝術(shù)（音樂(lè)、美工）、健康等。鼓勵(lì)幼兒人人參與，在輕松愉悅的競(jìng)賽中展示才藝，為自己的進(jìn)步感到自豪。
活動(dòng)內(nèi)容：
專場(chǎng)一：個(gè)人風(fēng)采秀
跟音樂(lè)走秀并表演一個(gè)繞口令
專場(chǎng)二：創(chuàng)意圣誕樹(shù)
通過(guò)剪貼畫(huà)的方式制作圣誕樹(shù)
專場(chǎng)三：運(yùn)動(dòng)小健將
手拿籮筐——走過(guò)小橋（平衡木）——鉆過(guò)山洞——跳過(guò)雷區(qū)（圈）——完成任務(wù)（拍球10個(gè)）——取得“年貨”——推車返回（獨(dú)輪車）
專場(chǎng)四：生活小能手
一號(hào)桌：將一件外套的'鈕*扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號(hào)桌：用筷子將10�；ㄉ鷬A到碗內(nèi)。
專場(chǎng)五：小小建筑師
提供同樣數(shù)量的清水節(jié)目，建構(gòu)一座房子。教師提供2種范樣，幼兒可以模仿建構(gòu)，也可以創(chuàng)意建構(gòu)。
活動(dòng)要求：
● 12月17日——12月21日為活動(dòng)準(zhǔn)備階段，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幫助幼兒進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。
● 12月22日——12月26日的才藝比賽時(shí)間為每天10：15——10:50
活動(dòng)方案 篇3
閱讀使人明理，閱讀使人高尚。閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈；閱讀也可以豐富生活，愉悅身心，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校為此舉辦書(shū)香節(jié)，旨在引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。幫助學(xué)生樹(shù)立讀書(shū)好的思想，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣。
一、活動(dòng)宗旨：
在讀書(shū)中開(kāi)拓視野
在讀書(shū)中感悟人生
在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考
在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日——20xx年10月28日
三、活動(dòng)主題：
書(shū)香校園，和諧家園，幸福樂(lè)園
四、活動(dòng)口號(hào)：
我讀書(shū)，我快樂(lè)
五、指導(dǎo)思想：
1、全員參與，學(xué)校，課堂，家庭三方互動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排，以班級(jí)年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，分散展開(kāi)，集中展示，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，并實(shí)現(xiàn)師生從“閱讀”到“共讀”。
2、注重實(shí)效，在開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)時(shí)，要讓每個(gè)學(xué)生都通過(guò)參與活動(dòng)，更多的接觸和使用漢語(yǔ)言，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)；
3、加強(qiáng)宣傳，利用網(wǎng)頁(yè)等媒體進(jìn)行全方位的系列報(bào)道或邀請(qǐng)家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校師生的參與，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
六、日程及相關(guān)事項(xiàng)安排：
20xx年9月下旬：動(dòng)員、設(shè)計(jì)和籌劃。
20xx年9月下旬——10月中旬：以學(xué)生個(gè)體、班級(jí)和年級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)。
20xx年10月下旬：匯報(bào)展示頒發(fā)各項(xiàng)成果。
各項(xiàng)書(shū)香節(jié)的活動(dòng)落實(shí)到人，相關(guān)負(fù)責(zé)人制定該項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃，具體流程，確定活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、音響、攝像、攝影、評(píng)委等各個(gè)事項(xiàng)。指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)在班級(jí)內(nèi)挑選培訓(xùn)學(xué)生，進(jìn)行節(jié)目的排練。
七、具體活動(dòng)：
第一階段：策劃與啟動(dòng)（07、9、24——07、9、30）
書(shū)香節(jié)啟動(dòng)儀式。時(shí)間：9月27日（負(fù)責(zé)人：xx）
第二階段：實(shí)施過(guò)程（10月1日—10月20日）
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)“書(shū)香班級(jí)”（負(fù)責(zé)人：正副班主任語(yǔ)文教師）
“書(shū)香班級(jí)”要求：
�。�1）教室布置：建議開(kāi)辟“讀書(shū)園地”，設(shè)“好書(shū)推薦”、“讀書(shū)心得”、“閱讀小博士評(píng)比”等欄目。
�。�2）建立班級(jí)圖書(shū)角：各班利用學(xué)生的資源充實(shí)書(shū)架并對(duì)書(shū)架進(jìn)行裝飾及自由命名。書(shū)架上若有圖書(shū)借閱、管理的規(guī)定則更佳。要求每班的`圖書(shū)量為2本/生。要求圖書(shū)能根據(jù)班級(jí)的讀書(shū)情況及時(shí)更新。中高年級(jí)要求有借閱流通記錄和閱讀記錄本（卡）。憑閱讀記錄本上的閱讀量評(píng)選“閱讀小博士”。
�。�3）各班開(kāi)展一次與讀書(shū)相關(guān)的主題班會(huì)，出一期與本次書(shū)香節(jié)主題相關(guān)的板報(bào)，營(yíng)造一個(gè)書(shū)香節(jié)的氛圍。
�。ǘ╅_(kāi)展“每日一詩(shī)”誦讀活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師）
要求：把“每日一詩(shī)”誦讀活動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”的基本條件。要求各班語(yǔ)文教師制訂出書(shū)香節(jié)期間“每日一詩(shī)”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利的背誦。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展班級(jí)讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)班主任）
要求：各班開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書(shū)角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書(shū)角的圖書(shū)數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書(shū)、讀好書(shū)。
（四）開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)、網(wǎng)上薦書(shū)、網(wǎng)上交流活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人）
要求：充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在“教師博客”和“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”中讀書(shū)、薦書(shū)，以提高學(xué)生使用數(shù)字圖書(shū)館的技能，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，開(kāi)“網(wǎng)”有益。
�。ㄎ澹⿻�(shū)香節(jié)系列活動(dòng)：
1、國(guó)慶“五個(gè)一讀書(shū)活動(dòng)”：
�、僮x一本好書(shū)；
�、谡b讀一篇美文；
�、弁瓿梢粡堊x書(shū)摘記卡；
�、苤谱饕幻毒赖臅�(shū)簽；
�、菰O(shè)計(jì)一張圖文并茂的讀書(shū)小報(bào)；（要求：A4紙，提倡電腦完成制作并彩色打�。�
2、“優(yōu)秀書(shū)簽”評(píng)比。（負(fù)責(zé)人）
要求：每班推薦5張，參加學(xué)校評(píng)選。展板完成時(shí)間：10月18日
3、“讀書(shū)摘記卡”評(píng)比。（負(fù)責(zé)人）
要求：每班推薦5張，參加學(xué)校評(píng)選。展板完成時(shí)間：10月18日
4、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。（負(fù)責(zé)人）
完成時(shí)間：10月19日。
5、“讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比。（負(fù)責(zé)人）
評(píng)比完成時(shí)間：10月11日。展板完成時(shí)間：10月18日
6、一至六年級(jí)以年級(jí)組為單位進(jìn)行“課本劇”比賽。（負(fù)責(zé)人）
完成錄播時(shí)間：10月18日
7、“紅領(lǐng)巾圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人）
準(zhǔn)備工作完成時(shí)間：10月25日
8、讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)展示。（負(fù)責(zé)人）
教案完成時(shí)間：10月15日。展示時(shí)間：10月26日
9、高年級(jí)進(jìn)行以“快樂(lè)閱讀”為內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。（負(fù)責(zé)人）
完成時(shí)間：10月12日。展板完成時(shí)間：10月18日
10、中年級(jí)“與大師對(duì)話”專題講座。（負(fù)責(zé)人）
講座時(shí)間：10月26日
11、低年級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。（負(fù)責(zé)人：張波、沈菊芹）
比賽時(shí)間：10月26日
12、高年級(jí)閱讀知識(shí)競(jìng)賽。（負(fù)責(zé)人）
比賽時(shí)間：10月26日
第三階段（10月26日到10月28日）總結(jié)表彰階段
書(shū)香節(jié)閉幕式，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。（負(fù)責(zé)人）
1、表彰在第二階段中獲獎(jiǎng)的板報(bào)班級(jí)、低年級(jí)古詩(shī)詞誦讀比賽優(yōu)勝班、中年級(jí)手抄報(bào)評(píng)比“最佳編輯獎(jiǎng)”、高年級(jí)“優(yōu)秀小作家”、書(shū)簽評(píng)比“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、閱讀小博士等。
2、根據(jù)前面各項(xiàng)活動(dòng)、布置的成績(jī)?cè)u(píng)出“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行表彰。
八、宣傳推廣：
1、制作橫幅、標(biāo)副，營(yíng)造書(shū)香節(jié)的氛圍。（負(fù)責(zé)人）
2、語(yǔ)文文學(xué)社的布置。（負(fù)責(zé)人）
3、在校網(wǎng)上對(duì)書(shū)香節(jié)的每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展系列報(bào)道并根據(jù)影像資料做成“第三屆書(shū)香節(jié)專題片”。（照相 攝像）。（信息處）
4、獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備工作：（負(fù)責(zé)人）
5、收集好所有活動(dòng)的資料和照片。（負(fù)責(zé)人）
附表：書(shū)香節(jié)系列活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排一覽表
1、“讀書(shū)口號(hào)”、書(shū)香節(jié)會(huì)徽和吉祥物優(yōu)勝者；
2、“書(shū)香教室”評(píng)比；
3、閱讀小博士評(píng)比；
4、“快樂(lè)閱讀”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽優(yōu)勝者；
5、電子書(shū)、書(shū)簽、封面設(shè)計(jì)大賽優(yōu)勝者；
6、“課本劇”比賽優(yōu)勝者；
7、書(shū)香節(jié)主題板報(bào)評(píng)比；
8、古詩(shī)詞誦讀比賽優(yōu)勝者；
9、閱讀知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝者；
備注：
1、請(qǐng)相關(guān)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，活動(dòng)前制定活動(dòng)方案（包括評(píng)比活動(dòng)設(shè)置的相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)），活動(dòng)后做好相關(guān)的圖文報(bào)道。
2、10月26日為我校的“讀書(shū)日”。為了保證每一個(gè)活動(dòng)正常進(jìn)行，也為了每一名學(xué)生安全快樂(lè)，請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)制定出本年級(jí)當(dāng)天的詳細(xì)的活動(dòng)方案時(shí)間表。具體活動(dòng)內(nèi)容可以參照“書(shū)香節(jié)系列活動(dòng)一覽表”。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了實(shí)施素質(zhì)教育，面向未來(lái)，把學(xué)生培養(yǎng)成有創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的成績(jī)。抓好優(yōu)秀生，做好興趣特長(zhǎng)的工作是很有必要的。因材施教，培養(yǎng)優(yōu)等生，大面積提高教學(xué)成績(jī)，從而更好地完成教學(xué)任務(wù)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)有趣味，有深度，富有挑戰(zhàn)性的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性、主動(dòng)性，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。
三、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測(cè)量……讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。
�。ǘ⿺U(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，讓他們?cè)趭W妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)知識(shí)中豐富其他各科的功底，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
（三）增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從生活中來(lái)，到生活中去”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
同步收集研究教材和基礎(chǔ)訓(xùn)練、報(bào)刊、雜志以及網(wǎng)絡(luò)上各類易錯(cuò)題和趣味題。
五、活動(dòng)時(shí)間：
間周一次總結(jié)匯總。
六、活動(dòng)場(chǎng)所：
教室或辦公室
七、輔導(dǎo)教師：
八、活動(dòng)措施：
1、學(xué)生和老師根據(jù)授課順序同步收集資料。
2、課堂討論點(diǎn)撥展示。
3、課后整理，舉一反三。
九、成果展示：
將優(yōu)秀的典型案例整理結(jié)集
活動(dòng)方案 篇5
學(xué)禮儀見(jiàn)行動(dòng)的良好風(fēng)氣和同學(xué)們積極參與活動(dòng)的熱潮，使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育。現(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)主題：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說(shuō)話習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月1日——XX年12月31日
三、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)宣傳學(xué)習(xí)階段（XX年9月1日——XX年9月20日）
1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案。
2、安排每周星期一國(guó)旗下講話時(shí)間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。
3、各班在班隊(duì)會(huì)時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安排，提出要求，作好活動(dòng)開(kāi)展的思想動(dòng)員工作。
4、各班組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《東華門小學(xué)學(xué)生禮儀公約》。要求學(xué)生對(duì)照檢查、約束自己的行為。
（二）、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)階段（XX年10月8日——10月30日）
1、本階段衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進(jìn)行，重點(diǎn)將放在用眼衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、個(gè)人衛(wèi)生保持三個(gè)方面。
2、在用眼衛(wèi)生方面，讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的知識(shí)，堅(jiān)持正確的`讀寫(xiě)姿勢(shì)，作好眼保健操，在全校評(píng)選“護(hù)眼標(biāo)兵”。
3、在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和個(gè)人衛(wèi)生保持方面，開(kāi)展“衛(wèi)生紅旗”評(píng)比活動(dòng)。即在同學(xué)中開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的比賽活動(dòng)，按各個(gè)班級(jí)和同學(xué)們做的情況，根據(jù)檢查與推薦每周在全校評(píng)出3——9個(gè)“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級(jí)，每周在各班評(píng)出3——6個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，根據(jù)班級(jí)和個(gè)人獲獎(jiǎng)次數(shù)的多少，最終在全校確定3——9個(gè)“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級(jí)和30——60個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人，在XX年元旦表彰會(huì)上與星級(jí)文明生一起獎(jiǎng)勵(lì)。
衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)要求：①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底，及時(shí)，無(wú)死角；②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好；③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊；④公共設(shè)施無(wú)損壞；⑤學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生好；⑥無(wú)亂扔亂丟現(xiàn)象。
衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人要求：①衣服、書(shū)包、紅領(lǐng)巾干凈；②頭發(fā)勤洗、勤理；③指甲常剪、手臉干凈；④書(shū)桌內(nèi)無(wú)雜物、垃圾；⑤無(wú)亂扔亂丟習(xí)慣；⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習(xí)慣，能撿起自己遇到的垃圾；⑦能注意用眼衛(wèi)生，有良好的用眼習(xí)慣；⑧飯前便后洗手，注意疾病預(yù)防。
�。ㄈ�、行為習(xí)慣培養(yǎng)階段（XX年11月1日——11月30日）
1、能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和小學(xué)生禮儀公約，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事。
2、能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為，注意尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學(xué)校根據(jù)各班情況評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，每周進(jìn)行展示宣傳，以榜樣激勵(lì)大家。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問(wèn)題與不足，制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃，并按計(jì)劃逐步改進(jìn)。
4、學(xué)校安排“禮儀公約”知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)作為評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的一項(xiàng)內(nèi)容。
�。ㄋ模�、說(shuō)話習(xí)慣培養(yǎng)階段（XX年12月1日——12月20日）
1、在“讀中華美文、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)說(shuō)普通話、用文明語(yǔ)的教育，要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說(shuō)普通話，能大方地與人交談，堅(jiān)持在平時(shí)也說(shuō)普通話，堅(jiān)決杜絕粗話、臟話。
2、知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理，養(yǎng)成重承諾、說(shuō)話算數(shù)的良好習(xí)慣。
（五）、總結(jié)提高階段（XX年12月21日——12月31日）
1、在綜合分析前一階段活動(dòng)效果的基礎(chǔ)上，確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行再安排、再?gòu)浹a(bǔ)、再活動(dòng)的辦法，確保活動(dòng)的效果。
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，找出問(wèn)題，明確得失、成敗，為以后這項(xiàng)工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
四、活動(dòng)要求：
1、以上活動(dòng)的時(shí)間劃分是相對(duì)的，不應(yīng)該割裂開(kāi)來(lái)看，應(yīng)互相協(xié)調(diào)、互相滲透，共同推進(jìn)。
2、教導(dǎo)處、大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)這次禮儀教育活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)過(guò)程及時(shí)檢查、及時(shí)評(píng)價(jià)、及時(shí)反愧及時(shí)總結(jié)。
3、各位班主任（輔導(dǎo)員）要在級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真研究實(shí)施方案，按照學(xué)校的安排認(rèn)真開(kāi)展工作，指導(dǎo)全班同學(xué)積極參與活動(dòng)，并負(fù)責(zé)本班同學(xué)的活動(dòng)質(zhì)量。
4、教導(dǎo)處、大隊(duì)部要帶領(lǐng)班主任（輔導(dǎo)員），將這次活動(dòng)與“爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)文明生”活動(dòng)緊密、有機(jī)地結(jié)合，利用好宣傳欄、校園廣播、電視等宣傳工具，想方設(shè)法提高同學(xué)們參與的積極性，保證這次禮儀教育的實(shí)效性。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．積極思考，探索讓紙立起來(lái)的`多種方法。
2．體驗(yàn)自主探索的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
白紙、操作盒（積木、磁鐵、玩具圈、皮筋、夾子等）
三、活動(dòng)過(guò)程
1．激發(fā)幼兒探索興趣。
教師先坐后站，提問(wèn)：人為什么能站起來(lái)呢？
2．幼兒操作
第一次操作：
（1）桌上有一些紙，小朋友們?cè)鯓幽茏尲堈酒饋?lái)呢？
（2）幼兒自由操作，教師適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。
�。�3）交流分享操作經(jīng)驗(yàn)。
第二次操作
�。�1）現(xiàn)在的桌上有一些操作材料，這些材料能不能幫助紙站起來(lái)呢？動(dòng)手試一試吧！
�。�2）幼兒自由操作，教師適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。
�。�3）交流操作成果。
3．活動(dòng)延伸
小朋友們借助老師提供的工具讓你們的紙站起來(lái)了，那么在家里面有沒(méi)有一些工具能讓紙也站起來(lái)呢，回家試一試吧！
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)名稱：
社團(tuán)微信大賽
主辦單位：
蘇州大學(xué)團(tuán)委
一、參賽辦法
1、參賽對(duì)象
蘇州大學(xué)所有在校注冊(cè)社團(tuán)
2、參賽數(shù)量
以社團(tuán)為單位，每個(gè)社團(tuán)限報(bào)1篇微信作品，每部作品可配1名指導(dǎo)老師，由各單位及院（部）統(tǒng)一報(bào)送。
二、微信作品要求
1、主題
抗戰(zhàn)勝利70周年、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、蘇大精神、我們心中的蘇大、我和社團(tuán)的故事、大學(xué)軍訓(xùn)、新媒體下的大學(xué)生活、愛(ài)蘇大，參賽社團(tuán)可擇取上述任一主題，自擬題目創(chuàng)作微信，或自選其它主題創(chuàng)作微信。
2、內(nèi)容要求
作品須為原創(chuàng)作品，內(nèi)容積極健康向上，遵守國(guó)家法律法規(guī)。以傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，激發(fā)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作熱情，融合新理念，運(yùn)用新技術(shù)，創(chuàng)作貼近師生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活的有吸引力、有感染力的'優(yōu)秀微信作品。
申報(bào)人負(fù)責(zé)提交作品的版權(quán)和著作權(quán)的真實(shí)性，主辦方與承辦方擁有對(duì)參賽作品進(jìn)行宣傳推廣、發(fā)布的權(quán)利。
3、格式要求
微信作品以圖文形式為主，可以適當(dāng)添加視頻或動(dòng)畫(huà)。字?jǐn)?shù)要求至少500字，配圖至少5張，且生動(dòng)清晰。參賽作品須提交圖文編排好的word版本，并提供用微信編輯器編輯后的預(yù)覽鏈接。
三、報(bào)送要求
各單位及院（部）請(qǐng)將參賽的微信作品匯總表、參賽作品報(bào)名表及微信作品于20xx年9月25日之前發(fā)送到 郵箱，逾期不予受理。郵件請(qǐng)以院部名稱+社團(tuán)微信大賽命名發(fā)送。參賽作品經(jīng)初步審核后，會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間通知社團(tuán)負(fù)責(zé)人將其編輯到“蘇州大學(xué)”微信后臺(tái)，以待發(fā)布和評(píng)比。參賽者請(qǐng)關(guān)注“蘇州大學(xué)”官方微信。
四、活動(dòng)流程
1、微信作品推送展示
主辦單位經(jīng)審核后于9月28日－10月15日期間將參賽的微信作品在蘇州大學(xué)微信公眾平臺(tái)上進(jìn)行推送和展示。
2、評(píng)審
大賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，評(píng)審委員會(huì)主要結(jié)合閱讀量和點(diǎn)贊量等參考指標(biāo)綜合評(píng)選出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，10月下旬公布結(jié)果。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
以微信大賽參賽作品總數(shù)的5％、15％和30％的比例確定一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)名額，給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。
六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
聯(lián)系人：xx
聯(lián)系電話：
聯(lián)系郵箱：
黨委宣傳部
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、確保安全為目標(biāo)，堅(jiān)持“以防為主、消防結(jié)合”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局下發(fā)的文件精神，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作。
二、工作目標(biāo)：
深入開(kāi)展消防安全宣傳教育，明確責(zé)任制，提高師生消防安全自救能力，消除隱患，杜絕事故，打造平安校園。
三、具體措施：
1、強(qiáng)化以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組職能，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一實(shí)施。明確責(zé)任制，簽訂責(zé)任書(shū)，分層落實(shí)責(zé)任。修訂完善校園應(yīng)急疏散預(yù)案。
2、進(jìn)一步健全消防教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、全體教職工到學(xué)生參加的從上到下的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。
3、加強(qiáng)校內(nèi)巡邏檢查，保證校園道路、樓梯等疏散通道、安全出口暢通無(wú)阻。定期檢查用水用電等相關(guān)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，即使進(jìn)行維修或更換。
4、不斷提高校內(nèi)應(yīng)急隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，并精心組織實(shí)施演練。全校教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的'方法和手段。
5、深入開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，在安全月的教育活動(dòng)中，利用校園網(wǎng)、班會(huì)課、廣播站等多種形式開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)。
6、校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常檢查督促落實(shí)學(xué)校消防安全管理制度，每月對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行自查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
7、為了深化安全意識(shí)，重視消防安全教育，學(xué)校在年度考核時(shí)把消防安全教育工作納入教職工、辦公室、班級(jí)考核內(nèi)容之一，并與教師績(jī)效工資掛鉤。
四、具體工作安排：
1、 進(jìn)一步修訂完善校園應(yīng)急疏散預(yù)案；
2、十一月初每班舉行一次消防主題班會(huì)或消防知識(shí)講座。
3、十一月九日舉行一次疏散逃生演練。
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