- 教育活動方案 推薦度：
- 年貨活動方案 推薦度：
- 年貨的活動方案 推薦度：
- 年會活動方案 推薦度：
- 義診活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活動方案8篇（熱門）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項通知如下：
一、活動時間：
10月17日下午13:0015:30。
二、活動場所：
各教室、實訓(xùn)（實驗）室及相關(guān)教學(xué)場所
三、參加人員：
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動主要內(nèi)容
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇；
2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報；
4.實訓(xùn)室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理；
5.檢查各實訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線；
6.實訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢；
五、具體要求
�。�1）教室
1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內(nèi)的.紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。
�。�2）實訓(xùn)（實驗）室
1.實訓(xùn)（實驗）室內(nèi)無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等），無關(guān)物品等。
2.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(xùn)（實驗）室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實訓(xùn)(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
六、活動人員安排
按照誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，請各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實訓(xùn)（實驗）室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。
活動方案 篇2
一、活動目的：
為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的'書寫習(xí)慣，讓學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美。從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，通過群體行為與獎勵機制，提升小學(xué)生對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視。通過書寫、評比、展示與“做一個有道德的人”相關(guān)的美文和格言，引導(dǎo)未成年人在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民。經(jīng)學(xué)校研究，特制定本活動方案。
二、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：X
副組長：X
成員：方衡倉將中銀趙永祥王業(yè)善金善宏郭志發(fā)盛澤云黃茂生張慶文
2、評委小組：
評委組長：X
評委委員：X
三、活動時間：
xxx年12月2日下午2:30
四、實施方案：
1、參評對象：一至六年級學(xué)生。
2、學(xué)具準(zhǔn)備:書寫工具自帶（一、二年級鉛筆，三、四、五、六年級鋼筆。軟筆不限年級。）
3、作品要求：整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，字體端正，美觀適中。
�、僮髌酚眉堄蓪W(xué)校準(zhǔn)備，普通書法用紙即可。
②書寫字體為：楷體，隸書，行楷。
�、垡髸鴮懻_，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。
4、書法字?jǐn)?shù)要求：硬筆不少于二十個字，軟筆不少于四個字
5、比賽分兩場進行，上半場硬筆書法，時間為三十分鐘；下半場為軟筆，時間為三十分鐘。
6、選手在書寫正文后面，必須標(biāo)注學(xué)校、年級和姓名。
7、比賽形式：現(xiàn)場書寫。
五、比賽項目及內(nèi)容：
1、硬筆書法（1-2年級用鉛筆書寫，3-6年級用鋼筆書寫。字體以楷書、行楷、隸書為主）。
2、毛筆書法（以楷書、行楷、隸書為主，其他作品也可以參賽）。
3、硬筆與毛筆書法均以《經(jīng)典詩文》為主題以及“做一個有道的人”相關(guān)的美文和格言為參賽內(nèi)容。
六、獎勵辦法：
1、各校學(xué)生應(yīng)積極參與本次活動。
2、參賽時各校選出若干名選手參加硬筆和軟筆比賽。
3、參賽作品分硬筆和軟筆兩類，硬筆：一、二年級組，三、四年級組，五、六年級組，每組一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。軟筆：一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。各組優(yōu)秀獎若干名。
4、中心學(xué)校將在參賽作品中選出一、二、三等獎在各校巡回展出。
活動方案 篇3
活動目的：
1、豐富教師的業(yè)余生活，感受春天美好的景色。
2、放松教師的心情，增進教師之間的'感情。
3、游覽祖國美好的景色，開擴教師的眼界。
活動時間：20xx年4月18日（一天）
活動地點：杭州西溪濕地公園
活動參與人員：
總園和分園的全體教師，以自愿報名為準(zhǔn)（具體名單附后）。
活動形式：
活動以春游的形式開展，具體委托浙侖海外旅游公司承辦。
與旅游公司簽訂合同。
活動具體安排：
1、上午6：00從北侖出發(fā)，途徑小港、紅聯(lián)、寧波，乘坐旅游公司大巴出發(fā)直接到杭州西溪公園游玩。
2、中午由旅游公司安排午餐。
3、飯后安排至杭州市區(qū)自由活動，到下午4：30結(jié)束。
4、4：30 準(zhǔn)時發(fā)車回寧波。
經(jīng)費預(yù)算：
根據(jù)旅游公司的合同，經(jīng)費具體為：
145元/每人x 49人，總共約為7105元。
車費3100元。
考慮到早上出發(fā)比較早，因此準(zhǔn)備每人兩只面包、一瓶礦泉水，約需300元。
合計上述金額，總共約11000元。
安全保障：
1、以年級組為單位統(tǒng)計人數(shù)，活動時以年級組為單位管好組內(nèi)教師，每到一處，按組清點人數(shù)，年級組長同時負(fù)責(zé)好組內(nèi)教師的安全。
2、出發(fā)前召開相關(guān)的會議，交代安全事項。
3、隨時提醒旅行途中的安全需要注意的事項，保證大家安全。
4、旅行社購買相關(guān)保險。
5、杭州龍翔橋自由活動要求以4、5人以上一起活動，不單獨行動，并且保證在規(guī)定的時間里到達(dá)規(guī)定的地點。
5、注意路途中的安全。
活動方案 篇4
一、 活動目的：
結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學(xué)校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識 共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑，進一步提高學(xué)生的`消防安全素質(zhì)。
二、活動對象：四年級全體師生
三、活動時間：20xx年3月29日 第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）集中時間：3：20（不做眼保健操）集中地點：升旗臺前。出發(fā)時間：3：30，活動時間4：00—5：00，學(xué)生放學(xué)時間5：30。
四、 活動地點：新會消防大隊
五、活動過程：
1、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負(fù)責(zé)集合的教師：趙仲配
2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀(jì)念品（交給梁書記）——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結(jié)束回校。
六、活動要求：
1、活動聯(lián)系：黃主任
2、各中隊做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲子）、紅領(lǐng)巾，中隊旗。
4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。
5、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。
6、照相：李綠樓。
7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊
活動方案 篇5
一、活動背景
隨著科技發(fā)展網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的日常生活中發(fā)揮著日漸重要的作用，由于一些不良網(wǎng)路文化的影響，出現(xiàn)了一些不文明的上網(wǎng)行為，以此為契機我校團委在全校開展創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明的班團日活動。
二、 活動主題
創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明、構(gòu)建和諧校園
三、 活動目的
為了更好地創(chuàng)建校園網(wǎng)絡(luò)文明，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生特有的風(fēng)范。
班團委希望借此啟動儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)文明上網(wǎng)，構(gòu)建和諧校園網(wǎng)絡(luò)文化。
同時，動員同學(xué)們將活動開展到日常生活，讓更多的人加入到創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明的浪潮中。
讓我們不斷提高文明用網(wǎng)意識，做一個文明的網(wǎng)民和文明上網(wǎng)倡導(dǎo)者。
四、 活動時間
20××年5月
五、 活動地點
XX師范學(xué)院外國語學(xué)院309教室
六、活動組織及成員
外國語學(xué)院11級英語教育2班團支部全體同學(xué)
組織人員為：團支書
七、活動內(nèi)容
1、 觀看關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明事件的新聞報道視頻。
并圍繞新聞中出現(xiàn)的問題請同學(xué)發(fā)表看法，闡述解決問題的關(guān)鍵引入本次班會主題。
2、56宿舍全體同學(xué)表演小品《網(wǎng)上你是誰?》。
3、廖XX同學(xué)介紹目前存在的較為普遍的`不文明用網(wǎng)行為。
4、黃同學(xué)及李同學(xué)進行主題詩歌朗誦與書法結(jié)合的表演。
5、學(xué)習(xí)委員推薦收集到的與網(wǎng)絡(luò)文明相關(guān)的書籍，讓同學(xué)們在書海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落實到實際生活中。
6、宣傳委員展示宣傳“創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明、構(gòu)建和諧校園”的主題海報及宣傳傳單;全班同學(xué)一同編寫“我說我做我是文明網(wǎng)絡(luò)公民”主題微博。
7、最后環(huán)節(jié)，由團支書陳葳思帶領(lǐng)全班宣誓：以身作則創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明、構(gòu)建和諧校園。
8、班會結(jié)束，收拾場地。
八、活動要求及注意事項
1、 要求同學(xué)們有較強的責(zé)任心，積極準(zhǔn)備和善后;
2、 要求同學(xué)們能服從安排，自主自愿參加各活動。
九、進行活動總結(jié)
1、本次版團日活動在團體同學(xué)的配合下順利完成，活動形式多樣、內(nèi)容較為豐富。
2、本次班團日活動較好地宣傳了創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，調(diào)動了同學(xué)們以身作則的熱情。
3、同樣也給予同學(xué)們一個警醒，推動此次活動的后續(xù)進行。
活動方案 篇6
節(jié)儉就是勤勞和儉樸，指厲行節(jié)儉、反對浪費，珍惜勞動成果，用錢有節(jié)制，不鋪張浪費，自己動手制造勞動財富。諸葛亮曾說過：“靜以修身，儉以美德�！边@不正體現(xiàn)出節(jié)儉對于提高自身道德的修養(yǎng)有著重要的作用。我們作為新世紀(jì)的青年應(yīng)把這一寶貴精神財富保存并發(fā)揚光大，使我們的節(jié)儉意識得到升華與提高
一、勤儉節(jié)約的意義
通過開展創(chuàng)建“勤儉節(jié)約從我做起”的活動，使我們班全體同學(xué)明確了節(jié)約的目的|、認(rèn)識到了自己所肩負(fù)的責(zé)任，進一步激發(fā)同學(xué)們的節(jié)約意識和集體榮譽感，營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)們做到“勤儉節(jié)約，從我做”
二、勤儉節(jié)約活動的目的
�。ㄒ唬┳屚瑢W(xué)們認(rèn)識到：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里的收入高低，再有多富 節(jié)儉一詞對于我們來說是很司空見慣的，節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新世紀(jì)的青年應(yīng)把這一寶貴精神財富保存并發(fā)揚光大，使我們的節(jié)儉意識得到升華與提高；使我裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣
�。ǘ╅L遠(yuǎn)目標(biāo)：作為一個有理想的人，因此，要學(xué)會從小磨練自己的意志，學(xué)會勤儉節(jié)約，學(xué)會在艱難困苦中生活的能力。勤儉節(jié)約是人類永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起，從我做起。只有這樣，將來才能適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境，才能成為社會主義建設(shè)的有用之才。
�。ㄈ╇A段目標(biāo)：從現(xiàn)在起少用紙巾、紙杯、雙面使用打印紙，提倡使用手帕、少用抽紙。節(jié)約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。節(jié)約一度電：電腦啟動或后，半個小時內(nèi)繼續(xù)要用最好不要關(guān)，因為重新啟動會浪費大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。
三、活動建設(shè)的時間
本方案實施到本學(xué)期期末
班級勤儉節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)小組
四、活動內(nèi)容
（一）召開勤儉節(jié)約主題班會（負(fù)責(zé)人：班長）
班會流程：
�。�1）主持人做開場語并宣布主題班會開始；
（2）有學(xué)習(xí)委員同學(xué)對于學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問題作出發(fā)言；
�。�3）有心理委員和生活委員同學(xué)對于生活方面的問題進行發(fā)言；
（4）有紀(jì)律委員同學(xué)對于紀(jì)律問題作出發(fā)言；
�。�5）有同學(xué)作為學(xué)生帶代表作出發(fā)言；
�。�6）圍繞如何勤儉節(jié)約進行分組討論；
�。�7）以宿舍為小組，各小組代表上臺作出發(fā)言；
�。�8）有體育委員帶同學(xué)們做游戲；
�。�9）班長對此次活動進行總結(jié)；
�。�10）主持人對此活動進行總結(jié)。
五、勤儉活動的實施（主要負(fù)責(zé)人：班長、團支書）
以學(xué)生勤儉節(jié)約為主要思想，加強宣傳力度，開展以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的系列活動：
�。�1）節(jié)約用錢：嚴(yán)格的控制自己的日常開支，做到不該花的錢不花，該花的錢節(jié)約花。
�。�2）節(jié)約用紙：自己用過的作業(yè)本可以正面用完，反面用來算數(shù)，沒有用完的比較本不扔，避免浪費。
�。�3）節(jié)約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。洗完臉的水可以澆花或沖廁所。
�。�4）節(jié)約一度電：電腦啟動或后，半個小時內(nèi)繼續(xù)要用最好不要關(guān)，因為重新啟動會浪費大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。
�。�5）節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。
活動流程：
活動一：節(jié)約用紙
我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、能力等方面，把學(xué)生分為三組：
1、校園浪費紙現(xiàn)象觀察小組（第一小組：5人）
2、校園節(jié)約用紙情況調(diào)查小組（第二小組：5人）
3、再生紙使用情況研究小組（第三小組：5人）
四、活動重點：
1、學(xué)生對節(jié)約用紙的理論認(rèn)識。
2、活動開展過程中調(diào)查的順利進行。
五、活動創(chuàng)新點：
1、開展紙張的研究性活動。
2、開展紙張再生產(chǎn)制作活動。
六、活動內(nèi)容及步驟：
�。ㄒ唬⿵V泛開展宣傳活動
1、召開全校開展“節(jié)紙在我身邊”科技實踐活動的動員大會。
2、利用學(xué)校的校園廣播、板報及班會等對開展“節(jié)紙在我身邊”科技實踐活動的意義、活動的內(nèi)容、活動的計劃、活動的形式進行廣泛的宣傳，營造良好的活動氛圍，擴大活動的影響。動員全校的師生積極參與活動。
3、把環(huán)保意識帶給家人，帶給社會，帶入生活。讓家長都了解活動的目的意義、活動的`內(nèi)容、活動的重要性，爭取家長的理解和支持。發(fā)放節(jié)約紙張知識手冊。幫助廣大群眾轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，在全社會掀起節(jié)約紙張的高潮。
活動二：節(jié)約用水
活動準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬�、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集關(guān)于水的資料，布置“水的本領(lǐng)大”的主墻飾；班級走廊創(chuàng)設(shè)“節(jié)約用水”宣傳欄
問題：平時有哪些節(jié)約用水的好辦法？水龍頭壞了怎么辦？
�。ǘ┰鯓庸�(jié)約用水？
�。薄⒄故竟�(jié)約用水的圖片，引導(dǎo)他人聯(lián)系自己的生活實際談?wù)劊耗男┦抢速M水的現(xiàn)象？怎么節(jié)約用水？（如：洗手時注意節(jié)約，不玩水、不浪費；喝水不灑等）
�。病⒄J(rèn)識節(jié)水標(biāo)志，學(xué)會一水多用的方法。
�。ǎ保┏鍪竟�(jié)水標(biāo)志，向大家介紹。（標(biāo)志上方的弧線代表著自來水管和龍頭，從水龍頭滴下一滴水，被一只伸出的手掌小心地接住。標(biāo)記巧妙的利用“接”和“節(jié)”的諧音，形象而生動地將“節(jié)水”之意寓于其中，我們每個人都要像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。）
�。ǎ玻┳跃幑适隆端拿钣谩罚埓蠹艺f說哪些水可以重復(fù)使用？怎樣一水多用？
�。�、創(chuàng)作表征：鼓勵大家動手設(shè)計節(jié)水標(biāo)志、標(biāo)語，或?qū)⒆约旱南敕ó嫵伞肮?jié)水宣傳畫”，并到各班去宣傳節(jié)水的必要。
�。�、在各班和校園有水龍頭的場所張貼節(jié)水標(biāo)志，提醒大家注意節(jié)約用水。
活動延伸：鼓勵大家在生活中爭當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士，將自己的節(jié)水運用到實際，并向家長宣傳節(jié)水方法。
5、大家學(xué)到的知識:
主題活動《我是節(jié)約用水的小能手》開展，開展這次活讓大家了解水的用途和節(jié)水的重要性，學(xué)到節(jié)約用水的知識，決定“節(jié)約用水從自己做起，從日常生活做起”。
活動三：節(jié)約用電
（一）搜集信息，編寫材料
通過多種渠道，例如：電視、報紙、因特網(wǎng)，獲取有關(guān)節(jié)水方法以及關(guān)于水資源的相關(guān)材料。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，把有關(guān)材料有機的結(jié)合在一起，編寫成有一定說服力的宣傳材料，集結(jié)印刷成冊。
�。ǘ┥l(fā)材料，進行宣傳
組織小組的同學(xué)，或發(fā)動本班同學(xué)，上街或入戶（建議入戶發(fā)放，特別是對身邊的親友進行宣傳，宣傳過程中注意不要將小冊子散落到街上，影響市容環(huán)境，發(fā)放宣傳品要有針對性，宣傳要重質(zhì)，達(dá)到目的才好）發(fā)放印發(fā)的宣傳品，讓每個小區(qū)都有我們的志愿宣傳者。特別是結(jié)合有關(guān)單位及上級主管部門對那些費水大戶的企業(yè)水污染嚴(yán)重的企業(yè)，要把他們當(dāng)作重點宣傳對象，同他們講明水資源缺乏和污染的危害性。
將活動中收集到的資料作成電子文稿,加以環(huán)保宣傳視頻、圖片,制作成光盤。(光盤面、內(nèi)容開始部分可作為企業(yè)廣告部分。)
�。ㄈ�、活動方案的預(yù)算計劃
可以找企業(yè)投資
（四）、方案小結(jié)
為了進行本次方案設(shè)計，查閱資料，認(rèn)真分析了節(jié)水環(huán)保的效果，費用及活動的可行性。我在此向所有人提出倡議：“請珍惜每一滴水，充分利用每一滴水�！�
利用校園網(wǎng)、學(xué)院廣播站、宣傳欄、黑板報等各種形式，宣講節(jié)能減排和宣講節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電活動的重大意義，加大宣傳力度，營造人人都參與節(jié)水節(jié)電的良好氛圍。
在學(xué)生中舉辦以節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電為主題的演講比賽、知識競賽等，讓學(xué)生在活動中學(xué)會關(guān)注能源問題；開展浪費水電的不文明現(xiàn)象攝影的大賽等。這樣一些形式的宣傳和活動，及加深了學(xué)生對節(jié)約能源的認(rèn)識，又能促動學(xué)生的心靈，促進節(jié)水節(jié)電觀念的形成。
舉辦一次節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電活動宣傳周，聘請專家做1-2次講座，使全員師生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)尚.
我相信，只要大家都能積極行動起來，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起，從自身做起，從小事做起，持之以恒，堅持不懈，那么，我們的生活就會充滿陽光、幸福安康。
活動方案 篇7
一、活動宗旨：
為了深入貫徹區(qū)教委關(guān)于開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動的精神，我校從20xx年開始到今年的十月把“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”系列活動推向了高潮，通過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經(jīng)典詩文誦讀活動、經(jīng)典故事演講活動，讓歌聲滿校園、經(jīng)典進課堂、故事入人心，以此增強師生的民族自豪感，振奮精神、提升素質(zhì)、凈化思想、陶冶情操，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，從而在學(xué)校營造濃厚的人文氣息，用行動去實踐“人文校園”等“五個校園”的建設(shè)，為“五個重慶”的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
二、活動原則：
為了開展好“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動，堅持五結(jié)合原則：一是唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”結(jié)合；二是與愛國主義教育活動相結(jié)合；三是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；四是與課程德育有機結(jié)合；五是與凈化社會文化環(huán)境相結(jié)合。
三、組織機構(gòu)。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx、xx。
3、組員：xx、xx、xx、xx。
四、活動安排：
�。ㄒ唬┏t歌：
1、為歌頌和弘揚愛國主義精神，抒發(fā)我校學(xué)生的愛國情懷，決定將于20xx年10月舉行鋁城小學(xué)“祖國在我心中”的主題合唱比賽。
2、每天午間的`“經(jīng)典伴我行”活動，設(shè)立“唱紅歌，誦經(jīng)典，講故事、傳箴言”四個欄目，利用“校園廣播站”播放、傳唱紅歌，讓膾炙人口的紅歌響徹校園。
�。ǘ┳x經(jīng)典：
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合。學(xué)校每周都有經(jīng)典誦讀課，認(rèn)真學(xué)習(xí)《讀點經(jīng)典》，每班每期也有規(guī)定背誦篇目，學(xué)期末以班為單位進行檢查。
2、開展“經(jīng)典伴我行”班級黑板報比賽
3、在20xx年xx月舉行“經(jīng)典潤童心”古詩詞朗誦比賽
4、每天大課間活動4分鐘時間誦讀經(jīng)典，進行古詩詞新唱律動。
（三）講故事。
1、利用每天午間的“經(jīng)典伴我行”活動，“校園廣播站”播放的唐詩宋詞、名家名段，將中華傳統(tǒng)文化滲入孩子們的心扉；生動的講述讓一個個感人的形象和事跡鮮活起來，成了孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
2、利用主題隊會開展講故事活動，讓經(jīng)典故事浸潤學(xué)生的心靈。
�。ㄋ模﹤黧鹧�。
1、組織開展全校老師和中高年級學(xué)生寫箴言，創(chuàng)精句活動。
2、充分利用會議、校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地，展示健康有益短信創(chuàng)作傳播成果，營造全校師生參與“傳箴言”活動的濃厚氛圍。
3、積極參加區(qū)教委組織開展的傳箴言相關(guān)系列活動。
活動方案 篇8
一、實施背景：
有禮貌重禮儀是孩子們健康成長的需要，是為提高我班學(xué)生的文明禮儀水平，提高全體學(xué)生的精神文明素質(zhì)。培養(yǎng)文明禮儀的行為習(xí)慣，讓學(xué)生在活動中講文明、懂禮儀是提高學(xué)生全面素質(zhì)的教育手段之一。因為要從小抓好這一教育，二（4）班決定開展“講禮儀，愛集體” 的主題活動。
二、時間安排：
第二周：準(zhǔn)備，策劃主題隊會方案。
第三周：排練、修改方案。
第五周：在二（4）班教室舉行主題隊會活動。
三、組織分工：
1、分小隊排練有關(guān)文明拍手歌。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識。
3、對集體里不講禮貌的'現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查。
四、預(yù)期目標(biāo)
讓隊員們在生活中講文明，懂禮貌。愛集體是他們健康成長的需要。本次主題會是針對二（4）中隊隊員的特點采用生動活潑的形式對隊員進行禮貌用語、文明行為的教育。使隊員明禮儀，懂文明，愛集體并能在今后的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀，愛集體的好習(xí)慣。
五、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬�、出場：
1、出隊旗
2、唱隊歌
�。ǘ�、活動內(nèi)容：
1、各小組展示拍手歌。
第一小組
你拍一，我拍一，鈴聲響，進課堂。
你拍二，我拍二，要發(fā)言，先舉手。
你拍三，我拍三，守紀(jì)律，課堂好。
你拍四，我拍四，專心學(xué)。動腦想。
你拍五，我拍五，愛集體，講公德。
第二小組
你拍一，我拍一，走樓梯，靠右行。
你拍二，我拍二，玩游戲，講謙讓。
你拍三，我拍三，愛公物，護環(huán)境。
你拍四，我拍四， 同學(xué)間，互關(guān)心。
你拍五，我拍五，小學(xué)生，講文明。
第三小組
你拍一，我拍一，做作業(yè)，要自覺。
你拍二，我拍二，書寫好，合要求。
你拍三，我拍三，作業(yè)錯，及訂正。
你拍四，我拍四，有困難，自克服。
你拍五，我拍五，認(rèn)真學(xué)，好少年。
2、文明禮儀知識展示。
a:學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
b:教學(xué)樓，真熱鬧。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。
c:學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
�。ㄈ┹o導(dǎo)員講話：（略）
�。ㄋ模┖籼�
�。ㄎ澹┩似�
六、總結(jié)：
通過這次主題活動，增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心，以及對班級的熱愛之情。同學(xué)們也明確了在日常生活中要禮貌用語、同學(xué)之間互相謙讓、互相關(guān)心。做到學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，不亂扔垃圾、不破壞公物、不追逐打鬧，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。