活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　我國的傳統(tǒng)節(jié)日有著巨大的民族凝聚力和向心力，是對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育的極佳時機(jī)。20xx年的元宵節(jié)迎春傳統(tǒng)德育活動將安排三大內(nèi)容：一、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，二、制作元宵燈、賞燈、觀焰火，三、猜燈謎。

　　具體活動安排如下：

　　一、寫春聯(lián)（三個年級全部參加）

　　春聯(lián)是我國民俗文化的精粹，了解和熟悉此項民族傳統(tǒng)文化不僅能增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感，也是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充和延伸。

　　活動安排如下：

　　1、每位同學(xué)在寒假期間結(jié)合語文課上學(xué)到的律詩、絕句的知識，融進(jìn)美好生活的方方面面撰寫一副春聯(lián)，要有橫批，開學(xué)報到時交給班主任（春聯(lián)內(nèi)容能結(jié)合學(xué)生的志向、情趣、多姿多彩的校園生活則更好）。

　　2、新學(xué)期開學(xué)，由語文老師或班主任在課上對學(xué)生撰寫的春聯(lián)進(jìn)行點評，并選出代表班級最高水平的'兩副春聯(lián)。

　　3、由本班學(xué)生2--4人在元宵節(jié)（2月9日）下午第8節(jié)課在放飛路兩側(cè)現(xiàn)場書寫，書寫在大紅對聯(lián)紙上，其中一幅貼在本班教室，另一幅張貼在展板上，代表本班參賽，由學(xué)校組織教師評委評比。

　　二、制元宵燈并賞燈（高一高二學(xué)生參加）

　　1、放假前，在校園網(wǎng)上，觀看制作元宵燈的輔導(dǎo)。（班主任安排時間觀看）

　　2、要求寒假期間，每班學(xué)生學(xué)做4盞元宵燈參賽；可以團(tuán)隊合作，住得比較近的同學(xué)可以成立制作元宵燈小組，集大家的智慧，可以有更好的構(gòu)思和更美的作品。作品于開學(xué)時上交。

　　3、元宵節(jié)晚上將舉行元宵燈展示活動。并觀看焰火、學(xué)生包湯圓（個別班級選做）煮湯圓活動。

　　4、由同學(xué)進(jìn)行評比，學(xué)校選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。

　　三、猜燈謎

　　猜燈謎開發(fā)智力、感受傳統(tǒng)文化熏陶。從9日下午第8節(jié)課開始，全校學(xué)生均可參加猜謎活動，學(xué)校準(zhǔn)備了近1000聯(lián)謎底 ，待同學(xué)參與競猜活動。

　　希望班主任老師重視并認(rèn)真落實這項活動。希望其他任課教師支持此項工作，在9日當(dāng)天適當(dāng)控制同學(xué)的作業(yè)量，讓不能回家過節(jié)的同學(xué)和部分教師一起度過一個愉快的夜晚。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)駕培行業(yè)轉(zhuǎn)型升級為目標(biāo)，以“五抓五促”主題活動為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化《省機(jī)動車駕駛?cè)伺嘤?xùn)管理辦法》的宣貫與實施，緊緊圍繞駕培行業(yè)的規(guī)范管理和培訓(xùn)質(zhì)量的提升，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)動車駕駛?cè)伺嘤?xùn)經(jīng)營活動，提高機(jī)動車駕駛?cè)伺嘤?xùn)質(zhì)量，保障當(dāng)事人的合法權(quán)益，預(yù)防和減少道路交通事故，全面推動轄區(qū)機(jī)動車駕駛?cè)伺嘤?xùn)行業(yè)的健康發(fā)展。

　　二、組織保障

　　為確保此項活動順利開展，我局成立了“五抓五促”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在區(qū)運管處汽維駕培管理科，郭文任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)主題活動的組織協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。

　　三、“五抓五促”主題活動內(nèi)容

　　(一)抓資質(zhì)條件核查，促辦學(xué)條件提高

　　核查培訓(xùn)業(yè)戶的資質(zhì)條件。對照交通部JT/T433-20xx行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)戶開業(yè)條件》對各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)情況進(jìn)行核查，根據(jù)許可的經(jīng)營項目、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)能力核查培訓(xùn)業(yè)戶的設(shè)施、設(shè)備、師資、教學(xué)車輛以及訓(xùn)練場地等基本情況。重點對企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表，勞動用工合同，工資發(fā)放明細(xì)，以及教學(xué)車輛統(tǒng)一調(diào)度管理等情況進(jìn)行核查，以進(jìn)一步明確教學(xué)車輛資產(chǎn)隸屬關(guān)系，杜絕掛靠經(jīng)營現(xiàn)象，如有發(fā)現(xiàn)將按《駕培辦法》嚴(yán)厲處罰。

　　(二)抓教練員規(guī)范管理，促教練員素質(zhì)提升

　　抓好教練員規(guī)范管理工作，通過“一學(xué)、二看、三考”活動，提高教練員教學(xué)能力和思想素質(zhì)。

　　“一學(xué)”：對教練員進(jìn)行繼續(xù)教育，每個教練員每年至少參加1周的脫崗培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)教練員職業(yè)道德和駕培法律法規(guī)，凡沒有參加脫崗培訓(xùn)的將不得繼續(xù)從事教學(xué)培訓(xùn)工作。

　　“二看”：組織全區(qū)教練員進(jìn)行教學(xué)觀摩，由教練員互相進(jìn)行評議剖析，學(xué)習(xí)他人教學(xué)中的長處，找出自身存在的不足，取長補(bǔ)短，全面提高教練員的教學(xué)水平。

　　“三考”：組織全區(qū)教練員參加一次考試，考試分書面和實際教學(xué)演練兩部分進(jìn)行，考試合格的教練員將繼續(xù)從事教學(xué)工作，不合格的教練員由各駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)組織學(xué)習(xí)，直到滿足教學(xué)工作的需要為止，考試成績將作為星級教練員評比的重要依據(jù)。

　　(三)抓教練車規(guī)范管理，促教學(xué)車輛技術(shù)狀況完善

　　根據(jù)《駕培辦法》要求對全區(qū)教學(xué)車輛的技術(shù)狀況進(jìn)行檢測評定，并根據(jù)省統(tǒng)一部署要求，符合條件的統(tǒng)一配發(fā)道路運輸證，不符合條件的責(zé)令更新或退出駕培市場。每輛教學(xué)車輛必須確定專人負(fù)責(zé)教學(xué)，核定的教練員為該教練車輛的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)教練車每天的例檢及日常維護(hù)保養(yǎng)，并做好臺賬記錄。如教練車輛出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，則依據(jù)《駕培辦法》對責(zé)任教練員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　(四)抓質(zhì)量信譽(yù)考核，促培訓(xùn)質(zhì)量提高

　　對全區(qū)所有駕校每年進(jìn)行兩次質(zhì)量信譽(yù)考核，每季度采集一次考試合格率信息，對各駕校的培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查。對考試合格率低或者服務(wù)質(zhì)量差的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我局將對其進(jìn)行誡勉談話。對連續(xù)兩個季度合格率低的.駕校，在行業(yè)內(nèi)通報批評，并進(jìn)行重點監(jiān)管，幫助其分析原因，改進(jìn)教學(xué)模式�？荚嚭细衤蕦⒆鰹槟杲K誠信駕校評比的重要依據(jù)。

　　(五)抓評議活動開展，促服務(wù)質(zhì)量提高

　　在學(xué)員中開展?jié)M意度調(diào)查活動，通過發(fā)放調(diào)查問卷、電話短信回訪、網(wǎng)上評議等形式，收集駕校培訓(xùn)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量的相關(guān)信息，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，找出解決方案，更好的規(guī)范駕校管理，保障學(xué)員的合法權(quán)益。

　　四、參加對象

　　根據(jù)省交通運輸廳《關(guān)于貫徹實施<省機(jī)動車駕駛?cè)伺嘤?xùn)管理辦法>的通知》文件精神，參加對象為全區(qū)已取得機(jī)動車駕駛?cè)伺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營許可資質(zhì)的所有機(jī)構(gòu)。

　　五、實施步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段：2月-5月

　　組織駕培從業(yè)人員培訓(xùn)班，宣傳解讀《駕培辦法》，集中收聽省交通廣播網(wǎng)關(guān)于《駕培辦法》的專題節(jié)目，傳達(dá)上級文件精神，深入了解開展“五抓五促”主題活動的重要性。通過宣傳發(fā)動使全區(qū)駕培機(jī)構(gòu)所有人員盡快掌握駕培行業(yè)的規(guī)范和要求，確�！恶{培辦法》順利進(jìn)入駕校、滲透到每一名學(xué)員和從業(yè)人員，真正體現(xiàn)出“五抓五促”主題活動開展的目的和意義。

　　(二)全面實施階段：6月-9月

　　為確�！拔遄ノ宕佟敝黝}活動開展取得實效，在硬件建設(shè)和軟件資料方面，我局主要采取“一聽、二查、三溝通”的方式進(jìn)行，主要對經(jīng)營資質(zhì)、教練車、教練員、培考環(huán)節(jié)和質(zhì)量等進(jìn)行摸底排查，通過聽匯報、查看資料、與單位負(fù)責(zé)人、管理人員、教員進(jìn)行溝通，來協(xié)助駕校盡快完善相關(guān)制度，消除僥幸心理，以促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施、基本資料的規(guī)范建設(shè);在訓(xùn)練場和路面教學(xué)方面，我局主要采取巡查、抽查、互查、暗訪等多種方式，深入一線暢通渠道、了解信息，加大檢查、指導(dǎo)和貼近服務(wù)的工作力度，對發(fā)現(xiàn)的問題及時總結(jié)歸納，并下達(dá)整改通知。

　　(三)整改落實階段：10月-11月

　　我局將根據(jù)發(fā)出的整改通知書進(jìn)行限期整改，各單位應(yīng)根據(jù)檢查組下達(dá)的整改內(nèi)容，擬定整改時限，及時反饋整改落實情況。在整改過程中，我局將加強(qiáng)監(jiān)管，指導(dǎo)督促整改到位。對限期未整改到位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將不予辦理其它相關(guān)事項。

　　(四)總結(jié)提高階段:12月

　　全面總結(jié)“五抓五促”主題活動的經(jīng)驗成果。各單位要根據(jù)活動開展情況,并結(jié)合本單位實際,認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)做法和工作經(jīng)驗，并形成書面材料，于12月底前報送我局運管處汽維駕培科。領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動效果適時召開總結(jié)大會，交流先進(jìn)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)集體和個人，對開展活動不力的駕校將予以通報，并在年終評比誠信駕校時予以一票否決。

　　六、相關(guān)要求

　　一是提高認(rèn)識，明確責(zé)任。“五抓五促”主題活動的開展，是進(jìn)一步落實《省機(jī)動車駕駛?cè)伺嘤?xùn)管理辦法》宣貫與實施的重要舉措，各單位要高度重視，密切配合，并結(jié)合工作實際，制定實施方案，排定序時進(jìn)度，明確工作重點，明確專人負(fù)責(zé)，明確各自分工，以確�；顒禹樌�推進(jìn)。

　　二是注重實效，落實整改。各單位在認(rèn)真組織活動開展的同時，要結(jié)合單位實際，突出駕培辦法學(xué)習(xí)貫徹的效果，針對新情況、新要求，從單位制度建設(shè)、內(nèi)部考核、教學(xué)評估等方面進(jìn)行深入分析，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時整改，以確保活動開展取得明顯成效。

　　三是加強(qiáng)督查，嚴(yán)格執(zhí)法。我局將安排專人嚴(yán)格按照活動實施步驟和工作要求進(jìn)行督導(dǎo)和巡查，并依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)加大執(zhí)法力度，通過對駕校內(nèi)部管理的檢查整頓和稽查隊流動巡查，對駕培行業(yè)實施全方位監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)行為，優(yōu)化服務(wù)效能，確保此項工作取得預(yù)期效果。

活動方案 篇3

　　一、教學(xué)成果展示：

　　下面，我們的寶寶將為各位家長展示我們班教育教學(xué)成果：

　　(一)展示幼兒作品：

　　讓家長欣賞幼兒作品的同時，讓家長了解，通過幼兒在日常學(xué)習(xí)中，撕、折、畫等，鍛煉了各個方面的能力。提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也獲得了一些相應(yīng)的知識和技能。

　　(二)特色教學(xué)活動展示：

　　1、詩歌聯(lián)誦：

　　《秋夕》、《游子吟》-----1組小朋友展示

　　《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2組小朋友展示

　　《早發(fā)白帝城》、《元日》----3組小朋友

　　《涼州詞》、《游子吟》-----4組小朋友展示

　　2、手指游戲：

　　敲小鼓、開門、土豆、手指睡覺、照相機(jī)、小老鼠上燈臺、五指歌、手指寶寶、兩只小八哥、造房子、菊花

　　(三)主題活動展示：

　　(1)、演唱歌曲：《老師老師我愛你》-----集體演唱

　　《小樹葉》-----1組演唱

　　《幼兒園里好事多》-----2組演唱

　　《秋天多么美》-----3組演唱

　　《雪花飛》----4組演唱

　　《一年過去了》-----集體演唱

　　(四)表演兒歌：

　　《我們的祖國真大》《小雪花》《美麗的秋天》

　　(五)故事表演

　　《聰明的小烏龜》幼兒分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼兒單獨講述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》

　　(六)數(shù)學(xué)展示：

　　(1)在田字格中書寫數(shù)字1---10。

　　(2)口算：7以內(nèi)的加減法

　　(2)教師出算式，讓幼兒現(xiàn)場自編7以內(nèi)的加減法應(yīng)用題。

　　二、班級情況回顧：

　　下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績：

　　班 級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例 如：幼兒上下臺階、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指 導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意 識。

　　針對不同幼兒，我們采取不同的.教育方法，對于控制能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強(qiáng)化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓 延。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水龍頭開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬�！靶≈等丈�”提醒著大家水龍頭不能開得大，小手 記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐 心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚，鼓勵，幫助他們克服不良習(xí)慣，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、 講衛(wèi)生、會合作、會謙讓，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

活動方案 篇4

　　設(shè)計意圖：

　　空氣是賴以生存的物質(zhì)，但在我們平時的生活中，空氣是看不見、摸不著聞不到的。設(shè)計本次活動，主要是通過幼兒自由地進(jìn)行科學(xué)探索活動，從而了解空氣的存在，幫助幼兒獲取一些有關(guān)空氣與人類的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣和對大自然的熱愛。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道空氣是無色無味、看不見摸不著的東西。

　　2、初步了解空氣的用途和特性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　氣球、保鮮袋、針銅

　　活動過程：

　　一、出示氣球

　　師：小朋友今天老師給你們帶來了什么？

　　幼：氣球

　　師：今天老師給你們一個氣球，小朋友自己去玩玩。

　　師：氣球怎么變怎樣了。

　　幼：變大了。

　　師：氣球為什么變大了。你們知道嗎？

　　幼：不知道

　　二、空氣的特性

　　師：這里有一個秘密，其實我們把空氣吹進(jìn)去了�？諝獠艜�鼓鼓的。

　　師：小朋友你們看周圍幼什么��？

　　幼：

　　師：其實我們周圍還有空氣。你們有沒有看到��？

　　幼：沒有[]

　　師：這是什么��？

　　幼：針銅。

　　師：（教師用針銅吸一下空氣）你們感覺到了什么？

　　幼：有風(fēng)。

　　師：空氣在四周流動產(chǎn)生風(fēng)

　　教師小結(jié)：空氣是我們看不見、摸不著、

　　師：（教師出示保鮮袋）小朋友這是什么？

　　幼：保鮮袋

　　師：現(xiàn)在我們用保鮮袋去抓空氣。（教師示范）

　　幼：（小朋友自由的`再周圍抓空氣）

　　四、空氣的作用

　　師：小朋友你們剛才玩的開心嗎？

　　幼：開心

　　師：你們玩的熱不熱啊。小朋友你們在很熱的時候你會干嗎？

　　幼：用扇子。吹空調(diào)

　　師：你知道風(fēng)是那里來的嗎？

　　幼：不知道[]

　　師：空氣的流動都是制造風(fēng)

　　師：小朋友你們說說對于我們重不重要的。人很動植物一樣都不開空氣。如果

　　沒有了空氣，人類，動植物都會失去生命。

活動方案 篇5

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大市民愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識，提升我市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，處團(tuán)委按照市委市政府關(guān)于動員全市上下宣傳省運、迎接省運、服務(wù)省運的要求，結(jié)合市容環(huán)境衛(wèi)生百日整治行動的需要，擬組織城管志愿者開展“和諧省運，文明出行”宣傳活動，特制定工作方案如下：

　　一、活動目的

　　為在省運會期間向來潭領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、運動健兒展示湘潭“干凈、整潔、優(yōu)美、和諧”的市容環(huán)境，倡導(dǎo)廣大市民愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、勸導(dǎo)破壞環(huán)境衛(wèi)生行為，解決環(huán)衛(wèi)工作的一些難點問題，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年宣傳文明、倡導(dǎo)文明行為中的積極作用，不斷提高市民文明素質(zhì)，營造和諧湘潭的氛圍。

　　二、活動時間

　　1、啟動儀式：20xx年5月4日上午9：00開始參加局團(tuán)委組織的.啟動儀式，啟動儀式后城管志愿者分別到各點開展宣傳。

　　2、宣傳活動： 5月（5月定在4日上午9：00）和6、7、8月份的第四個周四下午1：30至5：00（每月一次）。

　　三、活動地點

　　1、公交港灣：板塘1個，潭城中心站1個，羅源廣場1個，老縣政府1個。

　　2、加氣站：河?xùn)|吉安路板攝路口加氣站、河西熙春路延長線加氣站。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、在全市重要公交站點及公交車上開展宣傳教育和文明勸導(dǎo)，協(xié)助公交車內(nèi)和站臺內(nèi)衛(wèi)生清掃，引導(dǎo)司乘人員將車內(nèi)垃圾倒入容器內(nèi)，倡導(dǎo)廣大市民文明出行、文明規(guī)范用語、文明乘車、禮讓老孕幼，勸導(dǎo)廣大市民在車行過程中隨意吐痰、亂扔垃圾、向車窗外拋撒雜物、破壞公共設(shè)施等不文明行為。

　　2、在主要加油、加氣站點引導(dǎo)私家車主和出租車司機(jī)將車內(nèi)垃圾倒入容器內(nèi)，勸導(dǎo)他們不要在車行過程中隨意吐痰、亂扔垃圾、向車窗外拋撒雜物、破壞公共設(shè)施，倡導(dǎo)文明行車。

　　五、活動人員

　　1、河西、河?xùn)|團(tuán)支部成員共6人。

　　2、從各基層單位抽調(diào)30人（由參加“五四”青年節(jié)拓展訓(xùn)練活動的團(tuán)員、青年組成）。

　　3、三所文明勸導(dǎo)員：雨湖所30人，岳塘所26人，板塘所8人，計64人。（僅參加5月4日啟動儀式）

　　六、硬件準(zhǔn)備

　　1、在各活動點擺放貼有“文明在心中，垃圾不落地”等宣傳標(biāo)語的垃圾方桶各1個，共計6個。

　　2、協(xié)調(diào)各

　　基層服務(wù)所分別在宣傳活動的港灣安排1名文明勸導(dǎo)員，長期在宣傳活動的港灣收集車上垃圾（加氣站所在道路安排路組1人收車上垃圾），并報人員名單及聯(lián)系方式，處團(tuán)委將制作成環(huán)衛(wèi)服務(wù)卡，送予司乘人員，便于聯(lián)系。

　　七、活動安排

　　1、人員安排：

　�。�1）公交港灣：板塘6人，潭城中心站7人，羅源廣場7人，老縣城6人。（每個點分兩組進(jìn)行）

　�。�2）加氣站：吉安路加氣站4人，熙春路延長線加氣站4人（兩加氣站不分組）。

　　2、工作安排

　�。�1）上公交車宣傳：每組安排1人向司乘人員宣傳，并發(fā)放環(huán)衛(wèi)服務(wù)卡1張；安排1人上車清掃車內(nèi)垃圾（車內(nèi)不擁擠情況下）；安排1人用小喇叭向車內(nèi)乘客宣傳；后勤負(fù)責(zé)后勤工作及協(xié)助路組收集人員傾倒方桶內(nèi)垃圾。

　�。�2）加氣站宣傳：安排1人與私家車主及的士司機(jī)宣傳，并發(fā)放環(huán)衛(wèi)服務(wù)卡1張；安排2人收集加氣車輛上垃圾；安排1人負(fù)責(zé)后勤及協(xié)助路組收集人員傾倒方桶內(nèi)垃圾。

　　八、工作要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�！昂椭C省運，文明出行”青年志愿者活動是由我處承辦的宣傳省運，倡導(dǎo)文明、愛護(hù)環(huán)境的大型活動之一，是提升湘潭青年文明素質(zhì)、展示青年文明形象的重要活動，處屬各單位要高度重視，認(rèn)真做好組織發(fā)動工作。

　　2、上下聯(lián)動，密切配合。各級團(tuán)組織要集中力量，做實做細(xì)各項準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，充分體現(xiàn)共青團(tuán)組織在省運會舉辦過程中的有效作為。

　　3、規(guī)范言行，注意安全。志愿者一是要在活動中注意自身安全，避免發(fā)生安全事故或與人發(fā)生糾紛；二是要注意觀察，盡量選擇不擁擠的公交車宣傳，避免公共秩序混亂；三是要規(guī)范自身言行，文明禮貌用語。

活動方案 篇6

　　一、比賽目的：推動素質(zhì)教育，普及體育運動；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；進(jìn)步運動能力，進(jìn)步運動愛好，進(jìn)步集體凝聚力。

　　二、比賽時間：20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。

　　三、比賽地點：學(xué)�；@球場

　　四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法）單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級、二年級、三年級一組）（甲組：四年級、五年級、六年級一組）各班報8人。

　　五、比賽人數(shù)：各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn)。

　　六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的`總次數(shù)為個人最后成績

　　七、獎項設(shè)置：個人獎：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎（第一位是一等獎，二、三名是二等獎，四、五、六是三等獎。）

　　八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作職員安排組長：成員：裁判長：裁判員：計時員：計數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)（4—6年級各班報2人擔(dān)負(fù)計數(shù)員）記錄員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)統(tǒng)計員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)公布：學(xué)生兩人攝影負(fù)責(zé)：

　　九、活動器材：跳繩由學(xué)校同一配備。

　　十、活動要求：

　　1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

　　2、在比賽的進(jìn)程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

　　3、請各位參賽職員著輕便裝，運動鞋。

　　4、不準(zhǔn)參賽者：各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。

　　5、在跳繩比賽進(jìn)程中，請在外預(yù)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。

　　6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

　　7、希望參與跳繩比賽的隊員，提早熱身，避免受傷。

　　8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊練習(xí)，做好迎接比賽的一切預(yù)備。

　　9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務(wù)科。比賽日程安排20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課

活動方案 篇7

　　一、時間、地點

　　1、時間：3月31日早上8：00

　　2、地點：操場

　　3、彩排時間：另行通知

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長：章國明

　　副組長：洪曉蓉、徐燕飛

　　組 員：陳佳薇、傅敏俊、崔敏、林娜、張玉燕、沈靜

　　三、具體分工

　　1、宣傳組：

　　(1)運動會廣播、紀(jì)律、獎狀：沈靜(廣播負(fù)責(zé))、張玉燕(獎狀負(fù)責(zé))、林娜、俞筱珍(生3)

　　(2)氣拱門橫幅和主席臺布置：傅敏俊;電子屏：沈靜;會徽修補(bǔ)：周園;

　　(3)音響：陳慧娟(班級有配樂的提前傳慧娟)

　　(4)攝像、拍照：周園、桂凱鵬

　　(5)校園小記者：徐燕飛(各班選派2人，名單上報徐。因場地限制，送稿件指定學(xué)生。)

　　(6)安全員：傅敏俊(五、六年級每班2名學(xué)生，要求：責(zé)任心強(qiáng)，會管別人)

　　(7)場地衛(wèi)生：夏燕(生4人，結(jié)束檢查，當(dāng)天平臺反饋)

　　(8)開幕式小主持指導(dǎo)：徐燕虹

　　(9)開幕式場地劃分：徐燕飛

　　(10)開幕式儀程安排：崔敏

　　2、儀仗隊訓(xùn)練：

　　(總負(fù)責(zé)：沈靜：監(jiān)督訓(xùn)練進(jìn)度、物品裝飾情況)(張玉燕：彩旗、鮮花、花環(huán)隊關(guān)注)

　　(1)國旗校旗隊：崔琛(校國旗隊學(xué)生14人)

　　(2)會徽：林潔(生4人)

　　(3)會牌：陳禮紅(生4人)

　　(4)標(biāo)語隊：朱英蓓(生8人)

　　(5)管樂隊：蔣敏、胡其旭(管樂隊學(xué)生)

　　(6)彩旗隊：夏燕、陳曉(五年級學(xué)生24人)

　　(7)鮮花隊：陳燕婷、陳慧娟(三年級學(xué)生24人)

　　(8)花環(huán)隊：崔美麗、俞筱珍(四年級學(xué)生24人)

　　3、班級方隊：班主任(四排，過了主席臺后進(jìn)操場前四排變二排。)

　　4、主席臺成員(方隊評委)：行政、一、二年級家長代表每班1名(自帶筆)

　　5、開幕式入場班級方隊總指揮：陳佳薇(候場場地分配)

　　方隊出發(fā)指導(dǎo)：傅敏俊

　　操場入場領(lǐng)隊：張云風(fēng)

　　其他人員安排：

　　(1)跑道邊紀(jì)律維持：趙仁娣、毛海葉

　　(2)場地內(nèi)班級引導(dǎo)：夏燕、謝紅偉各一邊

　　(3)班級方隊候場協(xié)助：小王

　　四、儀程安排

　　宣布運動會開幕式開始

　　1、運動員入場(國旗隊、會徽、會牌、標(biāo)語隊、管樂隊、彩旗隊、鮮花隊、花環(huán)隊、班級方隊從高到低)

　　2、升國旗、奏國歌、敬禮

　　3、校長宣布開幕

　　4、運動員代表宣誓

　　5、裁判員代表宣誓

　　6、宣布運動會開幕儀式結(jié)束

　　7、運動員退場

　　8、比賽開始

　　五、注意事項

　　1、開幕式各方隊服裝統(tǒng)一，口號響亮，經(jīng)過主席臺前自主進(jìn)行風(fēng)采展示。

　　2、班級100字以內(nèi)介紹3月26日上傳徐燕虹(嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù))。

　　(要求第三人稱，如：現(xiàn)在迎面走來的是101班……)

　　3、一、二年級推選家長評委每班1名(自帶筆)。

　　其他年級如有爸爸媽媽要求來觀看，可安排10個以內(nèi)，請告知安全注意事項，要求協(xié)助管理學(xué)生。3月28日上報人數(shù)到政教處。(從安全角度出發(fā)，其他人員建議不要前來。)