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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-01-27 09:31:53 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,通過開展“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動(dòng),普及安全知識,增強(qiáng)防范意識,開展應(yīng)急演練,提高避險(xiǎn)能力,預(yù)防校園安全事件的`發(fā)生,提高師生自救、互救能力,確保校園安全和諧穩(wěn)定。

  二、活動(dòng)主題

  普及安全知識 提高避險(xiǎn)能力

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月26日至4月1日

  四、活動(dòng)安排

  1.以《遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命》為題,進(jìn)行一次國旗下講話,正式啟動(dòng)“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動(dòng)。

  2.組織一次應(yīng)急疏散演練。周三上午,各班級根據(jù)演練預(yù)案要求向?qū)W生講清活動(dòng)目的、演練要求、演練紀(jì)律和安全疏散路線,確保下午的疏散演練安全、有序、有效。演練結(jié)束后,各班要及時(shí)做好演練總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,通過演練,使每一名師生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

  3.開展安全教育活動(dòng)。各班要大力普及各類安全知識,重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、防溺水、防觸電、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,每天一個(gè)主題,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力,為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

  4.出一期安全教育黑板報(bào)。各班級板報(bào)要根據(jù)活動(dòng)主題,結(jié)合班級實(shí)際,中高年級要以學(xué)生辦報(bào)為主,通過參與了解安全常識、掌握安全知識。

  5.開展一次中隊(duì)主題活動(dòng)。各班級圍繞安全教育主題開展一次中隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中了解安全知識,掌握避險(xiǎn)技能。

  6.進(jìn)行一次安全隱患排查整改。學(xué)?倓(wù)處要結(jié)合活動(dòng)開展,對校園安全隱患進(jìn)行一次排查整改。認(rèn)真對校園“三防”工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電等進(jìn)行全方位的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,并建立隱患整改檔案。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識。

  2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。

  3、對幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數(shù)相等。

  2、****(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材。

  3、電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)

  4、"保護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾"牌子一塊。

  三、活動(dòng)過程:

  (一)引導(dǎo)入題:

  1、師問:小朋友,小貓最喜歡吃什么?(小魚)師:小魚生長在哪里?(水里)

  2、師問:老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么?(幼兒答:河水清,有小魚、樹木、居民住房,×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒有小魚……)

  3、總結(jié)幼兒回答情況,問幼兒,小朋友,×條河邊被居民倒垃圾,水變臟了、小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎么辦?誰能替小貓想辦法?(加以總結(jié))(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運(yùn)走,找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)

  (二)進(jìn)入游戲活動(dòng)

  1、師:小朋友們真聰明,知道××河里沒有垃圾污染,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好?(好)待小朋友的'爸爸把×條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來。

  2、向幼兒講清游戲規(guī)則:玩法:全班分成6隊(duì),每隊(duì)人數(shù)相等,每隊(duì)第一個(gè)幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準(zhǔn)丟,到小貓新家后站好(每隊(duì)前一個(gè)幼兒到"家"后,后一個(gè)幼兒才能"搬家"?茨年(duì)幼兒搬得快,先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者,選出前三名)

  3、老師作示范表演后,幼兒開始游戲,不該"跑"的幼兒喊"加油"。

  4、第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎(jiǎng),這時(shí)電話鈴聲響起,教者接電話:內(nèi)容:小貓?jiān)瓉淼募倚『拥睦\(yùn)走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表揚(yáng)小朋友環(huán)保意識強(qiáng))

  5、把消息告訴幼兒后,再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂,增加幼兒高興的氣氛)

  6、總結(jié)游戲情況,出示"保護(hù)河水人人有責(zé),嚴(yán)禁亂倒垃圾"的牌子,課程結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)背景:

  萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前,百貨業(yè)市場,各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài),大家都試圖通過各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。

  主題:

  瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動(dòng)

  時(shí)間:

  XX年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

  內(nèi)容:

  1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節(jié)裝扮,都可參加搞怪大行動(dòng);

  2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

  3、凡活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,都可以得到廣場購物中心贈(zèng)出的糖果;

  4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的`小朋友做萬圣節(jié)化妝。

  店堂陳列要求:

  于一樓中廳進(jìn)行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控?fù)u身光纖巫婆擺飾等

  分工:

  1、企劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計(jì)與擺設(shè);

  2、總務(wù)課:負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉(zhuǎn)交服務(wù)股;

  3、營運(yùn)部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動(dòng)期間的店內(nèi)廣播;負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待來店客的咨詢及活動(dòng)解釋工作;活動(dòng)期間負(fù)責(zé)給進(jìn)店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

  4、保衛(wèi)課:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全工作。

活動(dòng)方案 篇4

  當(dāng)七夕遇上微信

  恩愛秀出來·約會(huì)我買單

  活動(dòng)時(shí)間:8月08日-8月10日

  活動(dòng)方式:成功關(guān)注XX化妝品連鎖分店官方微信,參與回復(fù)“恩愛秀出來·約會(huì)我買單”秀出你的恩愛合照以及在我店購物心愿,即有機(jī)會(huì)獲得免單權(quán)。每六周隨機(jī)抽取2名幸運(yùn)觀眾獲得半價(jià)權(quán)。

  勇敢說愛你

  活動(dòng)時(shí)間:8月08日-8月10日

  活動(dòng)內(nèi)容:愛在七夕,只要您大聲說出您對愛人的情話,并將與愛人的甜蜜合影發(fā)到XX店微信,即可獲得情侶杯一套,我們將在每日活動(dòng)后公布結(jié)果(每日限5名)。

  微信搖一搖

  活動(dòng)期間參加現(xiàn)場搖一搖,就有機(jī)會(huì)獲得神秘大禮包(共搖5次),每日限1名。

  一個(gè)活動(dòng)策劃,有了理由,接下來就要去設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則。活動(dòng)規(guī)則的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則就兩句話:流程簡單少思考、文案清晰無歧義。

  但是,在這個(gè)準(zhǔn)則之上,還有一個(gè)很高的'帽子,就是活動(dòng)設(shè)計(jì)與理由無縫銜接。舉個(gè)例子,你準(zhǔn)備做一個(gè)活動(dòng),既希望顧客覺得實(shí)惠,但又沒有高昂的運(yùn)營費(fèi)用可以支出,怎么辦?

  1、讓活動(dòng)主題吸引人;

  2、讓活動(dòng)給人獨(dú)特的感受;

  3、仔細(xì)地設(shè)計(jì)活動(dòng)方式與規(guī)則;

  4、認(rèn)真地匹配活動(dòng)與理由。

  活動(dòng)規(guī)則越復(fù)雜,顧客逃跑的心態(tài)越強(qiáng)烈,但是如果你采用游戲化的設(shè)計(jì),分步驟給予獎(jiǎng)勵(lì),那么顧客就會(huì)很聽話地慢慢跟著你的節(jié)奏來。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  六月鎏光

  二、活動(dòng)背景:

  轉(zhuǎn)眼間,我們已在大學(xué)度過了快一年的時(shí)光,依然記得,那個(gè)九月,同學(xué)們滿懷著快樂和拼搏的精神背著行囊穿梭在湖經(jīng)的場景,那時(shí)的我們還沒脫掉高中生的稚氣,心中充滿了無限的希望與美好,依然記得,我們頂著烈日,站著軍姿,看著前面的橫幅上寫著:“風(fēng)雨同舟、工造加油”八個(gè)大字。依然記得那十幾個(gè)夜晚,我們一起坐在塑膠跑道學(xué)唱軍中綠花。我還記得秋游,記得早操,記得每一次的團(tuán)組織生活中你們的.面孔。時(shí)間飛快的流逝,我們的生活已與大學(xué)接軌,同學(xué)們心中或許有數(shù)不盡的感慨。

  三、活動(dòng)目的:

  1、為了讓同學(xué)們了解自己的大學(xué)生活,更加明確自己以后的前進(jìn)方向。

  2、進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的聯(lián)系與溝通,增強(qiáng)班團(tuán)結(jié)提高集體凝聚力。

  3、促進(jìn)同學(xué)之間的感情,提高促進(jìn)同學(xué)的組織能力。

  4、為忙碌的大學(xué)生活增添幾分色彩,并鼓勵(lì)同學(xué)們對團(tuán)組織生活保持積極的態(tài)度,努力將我班建設(shè)成團(tuán)結(jié)、友愛、積極、熱情的先進(jìn)班集體。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  六、主辦單位:

  藝術(shù)學(xué)院工造**、工造**班

  七、活動(dòng)對象:

  工造**、工造**班全體同學(xué)

  八、活動(dòng)流程:

  第一部分(開場內(nèi)容)

  1、學(xué)委對在場同學(xué)點(diǎn)到,確保每一位同學(xué)到場。

  2、組織委員打開應(yīng)用課件程序,主持人宣布此次團(tuán)組織生活的主題、背景并宣布團(tuán)組織生活正式開始。

  3、全體起立,奏唱共青團(tuán)團(tuán)歌。

  第二部分(活動(dòng)開始)

  1、開場手語表演(5分鐘):

  《和你一樣》表演者:李向環(huán)、馬英福、董加偉、張新鵬、謝安之

  2、歌曲欣賞(5分鐘):

  《當(dāng)你唱起這首歌》演唱者:官清霞、劉鑫、章錦芳、傅銀冰

  3、游戲環(huán)節(jié)(15分鐘):

  正話反說

  4、視覺大餐(6分鐘)

  蔣紫嫣舞蹈表演

  5、歌曲演唱(4分鐘)

  《問》演唱者:姜楠、洪糲、冷瑤茜、范帆

  6、游戲環(huán)節(jié)(15分鐘):

  爆破音吹蠟燭

  7、歌曲欣賞(4分鐘)

  表演者蓮蓮

  8、歌曲欣賞(4分鐘)

  表演者:武霄、黃文娟、艾亞潔、顧詩文、陳婷婷

  9、小品表演(7分鐘)

  《推銷》表演者:劉媛媛、涂曉婷

  10、游戲環(huán)節(jié)(10分鐘)

  飛球過溪

  11、智力競答(10分鐘)

  12、活動(dòng)總結(jié)(5分鐘)

  武霄、黃文娟做總結(jié)

  九、活動(dòng)要求:

  1、班上同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場不得遲到,活動(dòng)負(fù)責(zé)人在開始前5分鐘點(diǎn)名簽到,嚴(yán)禁以任何理由請假。

  2、入場后,請同學(xué)們迅速入席就坐,保證紀(jì)律,注意借用場地的衛(wèi)生與公共設(shè)備的。

  3、活動(dòng)主題較為嚴(yán)肅,請同學(xué)們?nèi)雸龊蟛灰移ご螋[,用心感受此次主題背景的真諦。

  4、班級工作小組務(wù)必在活動(dòng)開始前20分鐘將場地布置好,所需物品必須提前到位。

  5、參加節(jié)目表演的同學(xué)請?jiān)诨顒?dòng)開始前自行練習(xí)。

  6、各負(fù)責(zé)人要做好充分的準(zhǔn)備,確保團(tuán)組織生活有秩序的進(jìn)行,做好活動(dòng)的宣傳工作。

  7.活動(dòng)開始后每個(gè)環(huán)節(jié)之前主持人需宣讀比賽規(guī)則,包括人數(shù),限時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  8.現(xiàn)場體育委員統(tǒng)計(jì)獲勝者名單,需保持公正,公平,公開。

  9.比賽過程中主持人帶動(dòng)活動(dòng)氣氛,同學(xué)們踴躍參與。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  生活委員負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品,糖30元,水果15元。

  十一、可行性分析。

  1、組織學(xué)生活動(dòng),即可以提高學(xué)生的組織能力和合作能力,又可以發(fā)揮同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神。

  2、經(jīng)費(fèi)在學(xué)生的接受范圍之內(nèi)。

  3、在校園內(nèi)做活動(dòng),便于學(xué)生靈活安排時(shí)間,保障了活動(dòng)的如期進(jìn)行。

  十二、總結(jié)與宣傳。

  除了活動(dòng)前做宣傳板,另請各班宣傳與組織委員在活動(dòng)結(jié)束后各寫一篇總結(jié),用以記錄班級團(tuán)組織生活,并且對此次團(tuán)組織生活做宣傳。

  十三、工作人員總安排

  1、總負(fù)責(zé):團(tuán)支書

  具體職責(zé):策劃此次團(tuán)組織生活,工作安排,人員的調(diào)度,活動(dòng)秩序的維護(hù)和后期總結(jié)。

  2、教室申請:藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部。

  具體職責(zé):團(tuán)組織生活前完成教室申請,以及活動(dòng)游戲時(shí)所需要的道具。

  3、宣傳海報(bào)的制作:工造委員

  具體職責(zé):活動(dòng)前完成宣傳板和宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作,宣傳板內(nèi)容符合主題。

  4、活動(dòng)用品購置:后勤服務(wù),工造生活部。

  具體職責(zé):完成活動(dòng)用品和獎(jiǎng)勵(lì)用品的購置,以及活動(dòng)的場地布置。

  5、拍照:班長負(fù)責(zé)

  6、ppt播放;組織委員。

  7、活動(dòng)場地布置:生活部。

活動(dòng)方案 篇6

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)心理健康的'教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康,了解心理健康知識,掌握必要的心理調(diào)試方法,形成正確的心理健康觀念,我們策劃了我校第五屆心理健康教育周活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng),提高學(xué)生的心理健康意識,營造校園的心理教育氛圍,讓我校師生進(jìn)一步了解心理健康,關(guān)注自身的身心健康。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  陽光成長快樂生活

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月8日(星期一)至12月12日(星期五)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為了把活動(dòng)落實(shí)到位,特成立本次宣傳周組織機(jī)構(gòu),具體如下:

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、具體活動(dòng)安排

  活動(dòng)一:“心理健康教育活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式

  1、時(shí)間:12月8日上午

  2、地點(diǎn):操場

  3、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育,提高自身心理素質(zhì)”,學(xué)生代表講話“愛自己因?yàn)槲要?dú)一無二”,奏響我校20xx“心理健康教育活動(dòng)周”的序曲。

  活動(dòng)二:心理健康教育知識宣傳

  心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、

  活動(dòng)三:心理格言朗誦比賽

  1、參加年級:三年級

  2、活動(dòng)程序:

  12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的朗誦比賽。

  12月9日(星期二)各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。

  3、評委:

  活動(dòng)四:講故事比賽

  1、參加年級:四年級

  2、活動(dòng)程序:

  12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的講故事比賽。

  12月10日(星期三)各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。

  3、評委:

  活動(dòng)五:心理健康格言卡制作展示

  1、參加年級:五年級

  2、活動(dòng)程序:

  作品上交時(shí)間:各班于12月8日(星期一)上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。

  作品展示時(shí)間:12月10日(星期三)至12月12日(星期五)

  3、地點(diǎn):操場

  活動(dòng)六:心理咨詢活動(dòng)

  1、時(shí)間:活動(dòng)周期間每天中午一點(diǎn)至兩點(diǎn)

  2、地點(diǎn):北教學(xué)樓四樓心理咨詢室

  3、值班教師安排:

  周一:xx周二:

  周三:xx周四:周五:

  溫馨提示:請?jiān)u委老師提前調(diào)好課參加活動(dòng)。

  xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  20xx.11.25

活動(dòng)方案 篇7

  一、實(shí)施背景:

  水已經(jīng)成為中國21世紀(jì)的熱點(diǎn)問題,水有其自然屬性,它既是一種特殊的、不可替換的資源,又是一種可重復(fù)使用、可再生的資源;水又有其經(jīng)濟(jì)和社會(huì)屬性,不僅工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展要靠水,水更是城市發(fā)展、人民生活的.生命線。

  一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定,“滴水”在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6公斤水;1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需?梢,一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時(shí)可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡、用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國水資源人均量并在豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實(shí)來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月10日

  三、活動(dòng)形式:

  隊(duì)活動(dòng)形式

  四、活動(dòng)組織:

  中隊(duì)長作主持,各小隊(duì)長帶領(lǐng)本小隊(duì)參與活動(dòng)。

  五、活動(dòng)的目的:

  1、認(rèn)識水的重要性,了解水面臨的危機(jī)情況;

  2、呼吁全體學(xué)生行動(dòng)起來,珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、多種途徑收集水資源資料。

  2、 制作手抄報(bào)的材料

  3、節(jié)約用水的決心書。

  七、活動(dòng)的過程:

  1、準(zhǔn)備儀式:

  (1)班主任提出活動(dòng)的要求和意義。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┯^看網(wǎng)上水資源的課件。

  (二)各小組進(jìn)行資料共享、增長見識。

  (三) 動(dòng)手制作宣傳手抄報(bào)。

 。ㄋ模┏晒故尽

  (五) 決心書簽名儀式。

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