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活動方案

時間:2024-01-24 09:57:36 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案 篇1

  【活動目標】

  1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

  【活動時間】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活動地點】

  幼兒園操場

  【活動準備】

  1、提前布置環(huán)境、場地。

  2、中大班幼兒節(jié)目準備。

  【參加對象】

  幼兒園全體教師和幼兒

  【活動流程】

  (一)主持人開場詞

敬愛的園長、親愛的'老師、小朋友們:

  大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。

  在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)期。

  在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的歡迎和希望!

 。ǘ﹫@長致辭。

  (三)中大班小朋友表演節(jié)目。

  (四)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>

  開學(xué)典禮結(jié)束。

活動方案 篇2

  活動內(nèi)容:

  1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

  2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。

  活動目的:

  結(jié)合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日,在全校學(xué)生中開展隊紀、隊風(fēng)教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。

  活動場地:土橋小學(xué)升旗操場

  參加人員:全體師生

  活動時間:

  20xx年10月13日周五下午2點

  活動分工:

  20xx年10月9日周下午前交德育處

  (1)三至六年級各班交競選學(xué)生干部的名單以及競崗演講稿。

  (2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學(xué)生作新隊員代表發(fā)言。

  (3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內(nèi)容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)

  (4)指導(dǎo)競選學(xué)生干部寫出演講稿和指導(dǎo)學(xué)生如何演講

  (5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學(xué)習(xí)少先隊知識、學(xué)習(xí)怎樣佩帶紅領(lǐng)巾,學(xué)習(xí)敬隊禮,熟悉宣誓、呼號的內(nèi)容。

  場地規(guī)劃、彩旗:

  (學(xué)前班不參加、活動后注意收彩旗)

  音響師:(保證設(shè)備正常使用,準備好活動期間的.音樂:出旗、退旗)

  唱隊歌指揮:伴奏:統(tǒng)計票數(shù):

  寫標語:

  主席臺布置:

  (10月13日下午2:00以前掛好幕布標語;顒咏Y(jié)束后收取幕布,標語。)

  建隊日活動儀程

  一、主持人宣布土橋小學(xué)少先隊建隊58周年慶;顒娱_始。

  二、各中隊整隊,按由低年級到高年級的順序由中隊長向大隊長報告人數(shù),再由大隊長向總輔導(dǎo)員報告全校人數(shù)。

  三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。

  四、唱隊歌

  五、大隊長講話。

  六、舉行新隊員入隊宣誓

  由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)

  七、新隊員入隊宣誓。

  八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領(lǐng)巾。

  九、新隊員代表講話。

  十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為一年級授中隊旗。

  主持人宣布本次大隊委競選開始。

  十一、宣布候選人名單及選舉規(guī)則:

  1、侯選人數(shù)為18名(3—6年級每班2人),最終產(chǎn)生13名大隊委。

  2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發(fā)到各中隊,在各中隊以舉手表決的方式選舉,由班干部協(xié)助統(tǒng)計票數(shù)和上報票數(shù)。)

  3、選舉原則:(1)充分發(fā)揮民主、科學(xué)、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。

  十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。

  十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺,按照演講順序站好,依次對其投票)只選13人。

  十三、計算票數(shù)、宣布選舉結(jié)果,當(dāng)選人和全體隊員見面。

  十四、楊校長總結(jié)講話

  十五、呼號(領(lǐng)呼人:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)

  十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)

  十七、主持人宣布本次活動結(jié)束。

活動方案 篇3

  活動營銷是近年來較為流行的公關(guān)傳播與營銷推廣手段,能夠綜合各種營銷力量打“組合拳”,起到提升營銷效果和品牌影響力的作用。與其他營銷手段相比,活動營銷策劃更為復(fù)雜。本文將以銀行卡業(yè)務(wù)的營銷活動策劃為主要案例介紹銀行活動營銷策劃的方法和技巧。

  一、確定營銷目標

  營銷目標的確定對于活動營銷策劃尤為關(guān)鍵。營銷目標不同,所需要的經(jīng)費、所采取的活動類型、所動用的人員都有所不同。在確定活動營銷目標時,我們經(jīng)常會犯以下兩個錯誤:

  1.混淆營銷總目標和本次活動營銷目標

  對于銀行來說,任何營銷活動的目標都是提升銀行的效益,也可分解成提升品牌知名度和影響力、提升客戶忠誠度以及增加市場占有率等。這些目標在活動營銷過程中也會間接實現(xiàn),但這并非本次活動營銷的目標。以銀行卡業(yè)務(wù)的活動營銷為例,活動營銷目標可以是增加銀行卡持卡者的消費,提升發(fā)卡數(shù)量,吸引某類特定人群,提升銀行卡的品牌識別等。

  2.混淆活動營銷主目標和分目標

  活動營銷一般會有兩個或兩個以上的目標,在確定營銷目標的過程中要分清主目標和分目標。在活動營銷策劃中,以主目標的實現(xiàn)為主。比如銀行卡業(yè)務(wù)的營銷主目標為提升銀行卡的品牌識別,在策劃中就應(yīng)以突出銀行卡的品牌價值為主,例如山西五臺農(nóng)商行推出的五臺山祈?ň褪且劳形迮_山的佛教文化和旅游文化的卡產(chǎn)品,制定該卡的營銷策劃就應(yīng)以“智、運、和、安”的核心訴求為主。

  二、管理活動營銷預(yù)算

  活動營銷預(yù)算與活動營銷內(nèi)容是緊密相連的:有多少活動營銷預(yù)算,就可以去設(shè)計怎樣的活動營銷內(nèi)容;有什么樣的活動營銷內(nèi)容,也就需要有多少活動營銷預(yù)算。大多數(shù)情況下,我們需要先明確活動營銷預(yù)算,再去設(shè)計活動營銷內(nèi)容。事實上,當(dāng)活動營銷預(yù)算確定的時候,活動營銷內(nèi)容的可選項也就限定在一定的范圍內(nèi)。

  一般來說,活動營銷預(yù)算主要分為推廣費用、物料費用、場地租賃費、禮品費、交通費、勞務(wù)費、其他經(jīng)費等。其中,最主要的是推廣費用和物料費用。推廣費用主要包括紙媒、電視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、論壇、自媒體等發(fā)布的硬廣及軟文發(fā)布的費用,微信、微博等自媒體炒作的費用,戶外廣告等費用、視頻廣告等設(shè)計和制作費用;物料費用主要包括海報、易拉寶、宣傳單頁、宣傳手冊等制作及印刷費用。

  即使是同樣類型的活動,不同地域的活動營銷費用也有很大不同。除去地區(qū)間的差距,銀行與媒體之間的關(guān)系也會起到很大影響。

  活動營銷預(yù)算應(yīng)包括兩部分,一部分為活動營銷預(yù)算,另一部分應(yīng)為活動營銷備用金,以避免活動營銷預(yù)算超額而導(dǎo)致無法繼續(xù)進行下去的危險。活動營銷預(yù)算及備用金的數(shù)額應(yīng)根據(jù)活動時間和活動內(nèi)容來確定。

  三、明確活動營銷主題

  活動營銷主題應(yīng)圍繞活動目標來做。如活動目標為增加銀行卡持卡人的消費額,則應(yīng)以“消費有獎”、“消費賺積分”、“消費免單”等為活動主題;如活動目標為增加銀行卡品牌識別,可以“銀行卡宣傳語征集”等為活動主題;如活動目標為增加開卡量,可以“人際傳播+開卡抽獎”等為活動主題。

  活動營銷主題往往是活動營銷策劃的難點,對于大型活動營銷策劃來說,在明確活動營銷主題之前可請第三方機構(gòu)進行嚴格的市場調(diào)查,相應(yīng)的數(shù)據(jù)有助于我們選擇適合的活動營銷主題。

  確定活動營銷主題,我們可從以下三個方面進行分析:

  1.營銷目標分析

  分析營銷目標適合哪些活動營銷主題,如本部分首段介紹內(nèi)容;

  2.客戶群體分析(以銀行卡為例)

  分析客戶群體的各項特征及偏好,比如客戶群體的性別特征、年齡范圍、學(xué)歷情況、月收入情況、家庭成員結(jié)構(gòu)等,營銷地域具有該特征人群的主要偏好;

  3.宣傳亮點分析

  分析與本次營銷目標、客戶、產(chǎn)品相關(guān)的可能成為宣傳亮點的內(nèi)容,比如是否貼近某個季節(jié)或者節(jié)日,客戶是否會產(chǎn)生某種共同的需求等。

  活動營銷主題可以以上三點為核心制作三個圓圈,其中核心處即為可供選擇的營銷主題。

  家庭節(jié)日有獎消費,我們就可以選擇與大型商場和旅行社合作,舉行刷卡抽獎活動,抽中者贈送旅游機會等;顒又黝}語可以圍繞中秋、國慶來撰寫,利用節(jié)日喜慶氛圍。

  四、設(shè)計活動營銷內(nèi)容

  活動營銷內(nèi)容的設(shè)計是活動營銷策劃的核心,主要包括活動形式的設(shè)計、活動時間的`設(shè)計、活動視覺的設(shè)計、活動文案的設(shè)計、活動體驗的設(shè)計等五個部分。通過活動營銷內(nèi)容的設(shè)計,我們能夠把控活動營銷的主體部分,并為后續(xù)工作做好準備。

  1.活動形式的設(shè)計

  活動營銷可以采取多種形式,比如會議活動、郊游活動、有獎?wù)骷顒拥取;顒有问降脑O(shè)計受到活動營銷目標、活動營銷預(yù)算及活動營銷主題的限制。例如活動營銷目標為獲取更多高質(zhì)量客戶、活動營銷預(yù)算一般、活動營銷主題為熱點話題分析,那么活動形式則可以采取聘請國內(nèi)相應(yīng)熱點話題的專家學(xué)者進行講座。

  2.活動時間的設(shè)計

  活動時間的設(shè)計不僅包括活動整體時間的設(shè)計,還包括活動各部分時間的設(shè)計。有些時候,我們舉辦一次活動往往分為三個甚至更多不同的周期,如何安排好周期的銜接和遞進就是我們在活動時間設(shè)計中需要重點考慮的。

  3.活動視覺的設(shè)計

  活動營銷宣傳往往會涉及到一些視角效果,比如廣告的顏色搭配、會場的顏色搭配等;顒右曈X的設(shè)計應(yīng)考慮活動營銷主題。一般來說,銀行卡活動視覺設(shè)計貼近銀行卡自身視覺設(shè)計。

  4.活動文案的設(shè)計

  活動采用怎樣的主宣傳語,主體的宣傳文案是什么等都需要在營銷策劃過程中設(shè)計出來。這是因為活動執(zhí)行往往由多個部門組成,需要協(xié)調(diào)多個渠道,活動主文案無法確定很容易造成不同宣傳渠道之間的沖突,降低宣傳效果。以銀行卡活動文案設(shè)計為例,一般需要主廣告語(以10個字以內(nèi)為佳)、主廣告文案(一般為兩個字數(shù)相同、有對仗的半句組成)、主介紹文案(活動時間、活動規(guī)則及活動須知等內(nèi)容的標準版本)、主宣傳文案(3段、400字左右的活動介紹,不包含活動時間、活動規(guī)則、活動須知等內(nèi)容)。

  5.活動體驗的設(shè)計

  對于一些與客戶有直接互動關(guān)系的活動,活動營銷策劃應(yīng)著重考慮客戶的實際體驗,比如參加郊游等活動,整個郊游活動的路線選擇是否合理,客戶是否過度疲勞等都需要充分地考慮到。對于一些與客戶并不進行直接互動的活動,我們

  同樣需要考慮客戶實際操作的體驗。以銀行卡“開卡有禮”類活動為例,客戶開卡獲得禮品的方式是否麻煩,禮品是否有用等都是需要考慮的。

活動方案 篇4

  【活動名稱】 “一人兩課”集體備課活動

  【活動主題】 提高集體備課實效,解決單元教學(xué)問題,促進以老帶新

  【活動目標】 立足在個人備課的基礎(chǔ)上,以中學(xué)部英語教研組為單位進行,充分發(fā)揮集體智慧,在充分研究課程標準和教材的前提下,集體商討把握教材整體的設(shè)計結(jié)構(gòu)、編寫思路、重難點的處理和教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,同時兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實際情況,確定教學(xué)目標。促進以老帶新,以新促老,以骨干帶動一般,集思廣益,博采眾長,使全體教師切實能從整體上認識教材、局部上突破難點、教學(xué)方法上更科學(xué),提高駕馭教材的能力,提高課堂教學(xué)效率從而達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  【活動準備】 唐宇和李冬梅老師是中學(xué)部英語教研組的兩位年輕老師,按本學(xué)期定的教研計劃,她們要參與學(xué)校的“一人兩課”教研活動。因此中學(xué)部英語教研組組織了這次集體備課,設(shè)定唐宇老師為中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要做系統(tǒng)的備課,以單元為單位,寫出她要教學(xué)的`單元的教案及分析材料,明確本單元及本課在全冊書中的地位和作用,掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。準確確定教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點。根據(jù)學(xué)生的知識、能力基儲心理特點,著力于學(xué)生的自身發(fā)展,制定教學(xué)措施,然后撰寫出發(fā)言稿。

  確定教學(xué)單元內(nèi)容

  【活動過程】 活動準備

  中學(xué)英語組

  中心發(fā)言人

  活動過程

  活動總結(jié)

  確定中心發(fā)言人--唐宇

  安排組內(nèi)成員研讀教材

  1、 認真閱讀課程標準相關(guān)內(nèi)容

  2、 認真閱讀單元教材內(nèi)容,理解編者意圖。

  3、 明確本單元及本課在全冊書中的地位和作用,掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。準確確定教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點。

  4、 明確在單元教學(xué)中如何解決單元研究主題,根據(jù)學(xué)生的知識、能力基儲心理特點,著力于學(xué)生的自身發(fā)展,制定教學(xué)措施。

  5、 唐宇老師撰寫發(fā)言稿。

  確定教學(xué)單元研究主題

  組長主持活動

  中心發(fā)言人發(fā)言

  組內(nèi)教師研討

  1、 課程標準相關(guān)要求及教材編者意圖

  2、 教學(xué)重點、難點及突破方法

  3、 遇到的問題及疑惑等需要幫助的內(nèi)容

  4、 在單元教學(xué)中如何解決單元研究主題

  1、對中心發(fā)言人的發(fā)言內(nèi)容進行評價及補充

  1、 對中心發(fā)言人的疑惑等問題提出解決辦法

  2、 對如何突破本單元研究主題提出自己的看法

  唐宇老師上第一次課

  組內(nèi)老師就唐宇老師上的第一次課進行評課、議課,提出優(yōu)點與不足,提出建設(shè)性的改進措施及實施方案,為唐宇老師的第二次課做充分準備

  唐宇老師上第二次課

  組內(nèi)老師就唐宇老師上的第二次課進行評課、議課,小結(jié)

  組內(nèi)全體老師聽唐宇

  老師上的第一次課

  組內(nèi)全體老師聽唐宇

  老師上的第二次課

  就此次集體備課活動的作用、效果、意義及不足之處進行總結(jié)

活動方案 篇5

  -

  【活動時間】20xx.9.12(下午)

  【活動地點】學(xué)校小廣場

  【活動目標】

  1.知識和技能:正確認識自己,反省自己有哪些好習(xí)慣、哪些壞習(xí)慣;

  2.過程與方法:通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動內(nèi)容,明白好習(xí)慣的重要性。

  3.情感態(tài)度與價值觀:通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動等習(xí)慣。

  【設(shè)計理念】

  此次隊會,以學(xué)生平時的習(xí)慣培養(yǎng)為主,采用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動,在活動中引導(dǎo)學(xué)生明白好習(xí)慣是人終身受益,壞習(xí)慣則會毀了自己一生的道理。

  【活動重點】

  在討論中學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣的.方法,弄清自己的好習(xí)慣。

  【活動對象】

  1-3年級學(xué)生

  【活動準備】

  好習(xí)慣三字經(jīng)、各班習(xí)慣之星名單、故事

  【活動過程】

  活動一 宣讀倡議書

  1齊唱少先隊隊歌

  2輔導(dǎo)員開場白:同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯的讀書又響起整個校園,新的一天開始了。我相信,在我們的每個人的內(nèi)心,正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收獲,有更大的進步。

  3出示《好習(xí)慣伴我行》倡議書,并宣讀。

  4.出示《好習(xí)慣》兒歌,全隊一起誦讀

  活動二 習(xí)慣成就人生

  1. 故事:《聞雞起舞》

  2. 諾貝爾獎科學(xué)家的成長故事。

  3. 衛(wèi)生檢測員的壞習(xí)慣

  思考:從這些故事中,你明白了什么?

  活動三 評選“好習(xí)慣之星”

  1.學(xué)習(xí)《孟集小學(xué)好習(xí)慣之星評選標準》。

  2.在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,宣讀各班中的“好習(xí)慣之星”名單。

  3.請班主任頒發(fā)好習(xí)慣之星證書、

  4.好習(xí)慣之星代表發(fā)言。

  活動結(jié)束

  輔導(dǎo)員總結(jié):

  老師想用普德曼的一句名言作總結(jié),那就是“播種一個好行為,就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生!苯裉,同學(xué)們表現(xiàn)非常好,大家積極參與進來,通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動,在活動中明白好習(xí)慣使人終身受益,壞習(xí)慣則會毀了自己一生的道理。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中看到同學(xué)們更好的表現(xiàn),從自己的一言一行做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,涌現(xiàn)出越來越多的“好習(xí)慣之星”,為自己創(chuàng)造美好人生。

活動方案 篇6

  一、策劃書名稱:

  xxx社區(qū)第一屆居民廣場舞比賽

  二、活動背景:

  文化的傳承與發(fā)展是推動經(jīng)濟,社會和諧發(fā)展的一大重要因素,社區(qū)作為社會的一個重要組成部分。其經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展自然也成為不可或缺的部分,并愈顯其重要。文化的多元性,形式的多樣性,對社區(qū)居民陶冶身心健康,增強其對社區(qū)歸屬感、凝聚力起到了重要作用。XX社區(qū)一直都致力于改善居民關(guān)系,借迎中秋佳節(jié)的機會,組織詞次廣場舞活動,以改善社區(qū)居民關(guān)系,為居民營造一個更為舒適溫暖的社區(qū)生活環(huán)境。鑒于此,特舉辦了此次活動。

  三、活動主題:

  舞出青春,舞動你我

  四、活動目標及意義:

  (一)目標:塑造多元性的社區(qū)文化,普遍性的社區(qū)文化,提高居民的個人素養(yǎng),陶冶其情操,增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力,使社區(qū)居民之間的.關(guān)系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。

 。ǘ┮饬x:采用地區(qū)發(fā)展模式(或小組工作的社會目標模式),強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體,以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。以地區(qū)發(fā)展為基礎(chǔ),著重過程,提高居民歸屬感,以及居民關(guān)系的可持續(xù)發(fā)展。

  五、活動地點:社區(qū)廣場

  六、活動時間:

  七、活動形式:團體舞賽式(自行組團)最好把比賽規(guī)則寫在這里 八、活動準備和人員安排:

 。ㄒ唬┣捌跍蕚:

  1.8月1號開始宣傳,宣傳方式:社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、海報宣傳、社區(qū)廣播宣傳、社區(qū)信息專干進行動員、簡單的動員大會(8月6號)。

  2.8月7號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責(zé)人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練,一周至少三

  次跟進。

  3.8月8號至9月7號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布置、主持人招募(自行動員)、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準備等。

  4.9月8號、9號晚7:00——9:30為彩排時間,為期兩次,并在此時抽簽決定比賽順序。

  5.9月10號9:00——11:30為比賽時間。

 。ǘ┤藛T安排:

  主持人:2名

  嘉賓:社區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)(4名)、評委(2名) 后臺籌備人員:共計10名 化妝師:4名 服裝師:4名 節(jié)目調(diào)度人員:2名 保安:10名 九、活動流程: (一)比賽流程:

  1.開場舞(由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演)

  2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

  3.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

  4.比賽正式開始,以彩排時的抽簽順序進行。

  5.評委評分。

  6.主持人公布最終結(jié)果

  7.嘉賓頒獎,獎項為:廣場明星團(最高獎項1名) 最具魅力團(2名) 團體活力獎(3等獎2名) 最佳創(chuàng)意團(3等獎2名) 最佳團體獎(5名)

  最佳人氣團(1名附加獎)

  8.活動結(jié)束

  (二)活動后期安排

  1.表彰大會,主要針對本次活動意義,對小區(qū)的可持續(xù)發(fā)展效應(yīng)做詳細分析。

  2.相片影集留戀,分貼在小區(qū)宣傳欄,表彰欄上,并用電子檔存稿,方便居民拷貝。

  

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