活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，鞏固學(xué)生原有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識，使學(xué)生回校后能迅速適應(yīng)學(xué)校生活，積極地按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，使他們成為一名合格的中職學(xué)生。

　　二、活動時間

　　20xx年9月1日至9月8日

　　20xx年9月9日上午匯報展示。

　　三、活動內(nèi)容

　　禮儀訓(xùn)練 軍事訓(xùn)練 法制安全講座 德育常規(guī)

　　四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、工作安排

　　1、禮儀訓(xùn)練考核

　　組長：

　　成員：

　　2、軍事訓(xùn)練考核

　　組長：

　　成員：

　　3、宿舍內(nèi)務(wù)考核

　　組長：

　　成員：

　　4、校園衛(wèi)生、文明禮貌考核

　　組長：

　　成員：

　　5、校園音響廣播：

　　考核時間：

　　上午7:40——12：00

　　下午2：20——5：30

　　晚上7：00——9：00

　　六、工作職責(zé)

　　1、訓(xùn)練小組長負(fù)責(zé)各訓(xùn)練項目的內(nèi)容設(shè)置、訓(xùn)練教師的組織和管理;考核組全權(quán)負(fù)責(zé)對各項訓(xùn)練的組織實施;對參訓(xùn)班級的訓(xùn)練效果;對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理情況;對校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀禮貌等方面進(jìn)行全面考核。

　　2、專業(yè)部主任和德育干事負(fù)責(zé)組織本專業(yè)部各班級的參訓(xùn)工作;對班主任的出勤、班級訓(xùn)練的組織情況進(jìn)行考核;對在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題配合訓(xùn)練老師及時處理，保障訓(xùn)練質(zhì)量。同時在學(xué)生回到教學(xué)區(qū)后，專業(yè)部要加強(qiáng)對學(xué)生在教學(xué)區(qū)的`秩序、禮儀禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行管理和考核。

　　3、學(xué)生處人員根據(jù)分工，負(fù)責(zé)每天早上、下午的集合組織和學(xué)生總結(jié);巡查校園衛(wèi)生和學(xué)生的禮儀禮貌情況，每天下午5點收集各考核組考核結(jié)果并進(jìn)行匯總。中午時段和下午放學(xué)時段進(jìn)入宿舍督促管理人員的工作，同時加強(qiáng)學(xué)生在宿舍內(nèi)紀(jì)律的管理，晚自習(xí)后進(jìn)入宿舍加強(qiáng)就寢紀(jì)律的管理。

　　4、設(shè)備部負(fù)責(zé)訓(xùn)練所需音響及其它相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備、安裝及維護(hù)，已保證訓(xùn)練的需要。操場處、演播廳內(nèi)、門廳處需要音響設(shè)備。

　　5、后勤處負(fù)責(zé)訓(xùn)練的后勤保障相關(guān)工作。

　　6、行政辦公室做好德育周活動的宣傳報道，負(fù)責(zé)做好匯報展示的會場相關(guān)準(zhǔn)備工作。朝露文學(xué)社負(fù)責(zé)訓(xùn)練快訊的編輯和信息報送工作。

　　7、每天晚自習(xí)向?qū)�業(yè)部通報當(dāng)天各項考核結(jié)果，專業(yè)部對較差班級或個人進(jìn)行批評、整改。

活動方案 篇2

　　為加快專業(yè)技術(shù)后備人才的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升水利隊伍整體素質(zhì)，推動我市水利現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展，經(jīng)研究決定，在系統(tǒng)內(nèi)組織開展“一對一”傳幫帶、促成長活動。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動形式

　　采取老黨員、業(yè)務(wù)骨干與新黨員、新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生“一對一”結(jié)對的形式，通過“師徒”傳幫帶，實現(xiàn)新老黨員、員工之間相互促進(jìn)，共同成長。

　　二、活動目標(biāo)

　　根據(jù)水利系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)隊伍梯隊建設(shè)和水利工作科學(xué)化發(fā)展的需要，以增強(qiáng)新黨員、新員工的黨性修養(yǎng)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)意識為目標(biāo)，通過老黨員帶新黨員、老員工帶新員工的方式，促使新黨員、新員工快速成長，實現(xiàn)“一年學(xué)徒工、兩年熟練工、三年成骨干”的目標(biāo)。

　　三、活動對象

　　1.“師傅”：具有較高的黨性修養(yǎng)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，較高的管理水平，責(zé)任心強(qiáng)，傳帶經(jīng)驗豐富。

　　2.“徒弟”：20xx-2014年新招錄的`高校畢業(yè)生，具有一定的理論知識基礎(chǔ)，肯吃苦、愛學(xué)習(xí)、善溝通。

　　四、傳幫帶內(nèi)容

　　1.帶學(xué)習(xí)。建立新老黨員（新老員工）互學(xué)互幫雙向機(jī)制。一方面，新員工要善觀察、勤學(xué)習(xí)，主動向老員工請教，學(xué)習(xí)他們的工作方式和工作經(jīng)驗，把書本理論與工作實踐緊密結(jié)合起來；另一方面，老員工也要放下身段，虛心向新員工學(xué)習(xí)電腦、網(wǎng)絡(luò)等新科技、新知識。在系統(tǒng)內(nèi)形成老帶新、新促老，互幫互學(xué)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2.強(qiáng)素質(zhì)。老員工向新員工傳授“知難而進(jìn)、奮發(fā)向上”的奮斗精神、“不畏艱辛、百折不撓”的堅強(qiáng)意志和“勵精圖治、克勤克儉”的奉獻(xiàn)精神，把新黨員、新員工培養(yǎng)成黨性強(qiáng)、作風(fēng)硬、能吃苦、講奉獻(xiàn)的水利現(xiàn)代化建設(shè)新生力量。

　　3.提能力。發(fā)揮老黨員、老員工工作經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)技能嫻熟的優(yōu)勢，“一對一、手把手”地傳授，多給年輕人交任務(wù)、壓擔(dān)子，培養(yǎng)他們獨立處理業(yè)務(wù)工作的能力，在實踐中接受鍛煉、提升才干，早日成為水利戰(zhàn)線各自崗位的行家里手。

　　五、主要活動安排

　　1.簽訂傳幫帶協(xié)議書。召開會議，新老黨員、員工結(jié)成“師徒”，簽訂傳幫帶協(xié)議書。（結(jié)對名單附后）

　　2.開展“一對一”傳幫帶活動。按照“誰幫帶、誰負(fù)責(zé)”的原則，每位老黨員、老員工帶領(lǐng)一名新黨員、新員工，有的放矢地開展差別化幫帶。新黨員、員工要跟隨“師傅”深入基層、深入群眾、深入一線，了解水利行業(yè)基本現(xiàn)狀，耐心傾聽群眾心聲，增進(jìn)對水利行業(yè)、水利系統(tǒng)的真情實感；掌握本崗位的工作職責(zé)，學(xué)習(xí)崗位所應(yīng)具備的知識、能力、經(jīng)驗，逐步掌握崗位所需的專業(yè)工作技能。

　　3.開展學(xué)習(xí)交流。定期、不定期地組織學(xué)習(xí)交流活動，匯報交流學(xué)習(xí)心得、思想動態(tài)、成功經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正傳幫帶過程中出現(xiàn)的問題，提升傳幫帶的實效。

　　4.總結(jié)評比�；顒咏Y(jié)束后，開展“優(yōu)秀師傅”、“優(yōu)秀徒弟”評選活動。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并取得實實在在的成效，局成立“一對一”傳幫帶、促成長活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：；副組長：。局組織人事科負(fù)責(zé)該項活動的具體工作。

活動方案 篇3

　　活動目的

　　為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學(xué)們提供了一個可以表達(dá)父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機(jī)電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

　　活動口號

　　活動時間

　　活動地點

　　活動形式

　　活動流程

　　1、簽名表達(dá)父愛

　　2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　經(jīng)費預(yù)算：預(yù)計費用合計*元

　　前期準(zhǔn)備工作

　　1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　【二】

　　一、活動背景

　　也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。 。 。有人說， 父愛如山， 有人說， 父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。 。 。

　　二、活動主題

　　爸爸，我想對您說。 。 。

　　三、活動目的

　　在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡單的 行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一 個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!

　　四、活動時間

　　五、活動對象

　　六、活動內(nèi)容

　　1、開展主題班會

　　以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué) 會感恩，懂得感恩。

　　2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

　　3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛

　　(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們 哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊 斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

　　請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體 裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因為它是獻(xiàn) 給父親節(jié)的禮物。

　　4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽

　　自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。 要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

　　5、實踐活動

　　“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手，體會孝道。

　　七、活動相關(guān)安排

　　前期準(zhǔn)備

　　x月x—x日 確定活動方案及相關(guān)活動的`組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相 關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的支持。

　　x月x—x日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報，召開 “父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

　　中期工作

　　x月x—x日 要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學(xué)們 踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

　　x月x晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

　　x月x—x日 整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

　　x月x—x日 由學(xué)生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

　　后期工作

　　x月x—x日 公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項

　　x月x父親節(jié)當(dāng)天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父 親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一 絲絲的溫暖。

　　八、獎項設(shè)置

　　各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳海報：

　　各項活動獎品及榮譽(yù)證書：

　　資料打�。�

　　其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等) ：

　　共計：

　　十、活動意義

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女 唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身 邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情; 在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學(xué)會感恩， 懂得感恩，6月21日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機(jī)會，說出你的愛，說 出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了” 。

活動方案 篇4

　　活動預(yù)設(shè)目標(biāo):

　　1、培養(yǎng)幼兒對顏色的興趣。

　　2、初步培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

　　3、初步讓幼兒在探索中懂得顏色混在一起可以變成另外的一種顏色。

　　活動準(zhǔn)備：

　　紅、黃、藍(lán)顏料、棉簽若干、圖畫紙

　　活動過程：

　　教師變魔術(shù)，幼兒觀察。

　　小朋友，地板放著什么？都有很什么顏色？

　　今天，老師要當(dāng)個小小魔術(shù)師，便魔術(shù)給你們看，好不好？

　　幼兒動手感知顏色混在一起可以變成另外的`一種顏色。

　　現(xiàn)在，請小朋友也來當(dāng)魔術(shù)師，好不好？

　　不過當(dāng)魔術(shù)師有個小小的要求

　　活動要求

　　把顏料涂在紙上，不能涂在衣服或者墻上。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　“金州教育云平臺”現(xiàn)已初步建設(shè)完成。為提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，提升云平臺教師、學(xué)生參與活躍度，豐富平臺優(yōu)質(zhì)資源，服務(wù)于教學(xué)教研，進(jìn)一步推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，實現(xiàn)教學(xué)模式創(chuàng)新，支持學(xué)生個性化學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，有效提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。黔西南州教育局決定舉辦“20xx-20xx年度黔西南州中小學(xué)微課大賽”活動，具體方案如下：

　　二、活動組織

　　主辦單位：黔西南州教育局

　　技術(shù)協(xié)辦：天喻教育科技有限公司

　　贊助單位：貴州啟騰教學(xué)設(shè)備有限公司

　　天喻教育科技有限公司

　　成都聯(lián)想信息技術(shù)有限公司

　　深圳市興鼎科技有限公司

　　三、參賽平臺

　　1.黔西南州教育局為本次大賽的主辦單位，天喻教育科技有限公司為本次大賽提供技術(shù)支持（參賽報名及參賽作品提交活動頁面開發(fā)，投票系統(tǒng)技術(shù)支撐、微課軟件應(yīng)用支撐、備授課系統(tǒng)技術(shù)支撐）。

　　2.自20xx年11月25日起，參賽教師的報名及參賽作品提交均在“金州教育云平臺”網(wǎng)站的相關(guān)主題活動頁面上進(jìn)行。用戶在首頁的“教育活動”版塊“20xx-20xx年度黔西南州中小學(xué)微課大賽”活動頁面進(jìn)入，進(jìn)行網(wǎng)上報名并上傳作品。具體的作品技術(shù)規(guī)范和參賽操作步驟詳見活動頁面上的說明。

　　四、參賽對象

　　1．參賽組別：小學(xué)組、初中組、高中組（教研員、電教員等其它工作人員根據(jù)職稱歸入相關(guān)學(xué)科）。

　　2．參賽教材：使用各中小學(xué)現(xiàn)行教學(xué)教材（含校本課程）的教學(xué)內(nèi)容均可參賽,學(xué)科不限。

　　五、參賽內(nèi)容及要求

　　“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動。參賽教師自選一門課程，精心備課，充分合理運用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設(shè)備，設(shè)計課程，錄制時長在5-10分鐘的微課視頻，并配套提供“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”、多媒體教學(xué)課件等輔助材料。

　　微視頻：微課程是指以視頻為主要載體，時長在5—8分鐘，不宜超過10分鐘。有明確的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容短小、集中說明一個問題的小課程，同時還必須包含與該教學(xué)內(nèi)容相對應(yīng)的教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)單（自主學(xué)習(xí)任務(wù)單）、練習(xí)測試等學(xué)習(xí)資源。

　　(1)要求圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清晰無干擾雜音，較全面真實反映教學(xué)情境，充分展示教師良好教學(xué)風(fēng)貌。視頻片頭須顯示標(biāo)題、作者和單位，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示。視頻格式以MP4為主，單個不超過100M，分辨率不低于800 * 600，比特率不低于50 kbps，幀速率10 fps以上(推薦使用“教育云微課通系統(tǒng)”進(jìn)行錄制，詳見附件五。也可以使用其他相關(guān)系統(tǒng))。上傳要求詳見黔西南州教育云平臺微課大賽欄目說明。

　　(2)參與作品應(yīng)符合國家法律法規(guī)要求，選題緊貼教育教學(xué)實際，主題立意鮮明，內(nèi)容健康,富有時代性；參與者應(yīng)對作品擁有著作權(quán)，不得從他處抄襲、轉(zhuǎn)載，否則將取消參賽資格并自行承擔(dān)后果；對于所有參與作品，活動主辦方有權(quán)用于教育和科研活動，不再支付稿酬，參加活動即視為同意。

　　(3)微課程主要供學(xué)生自主學(xué)習(xí)使用，必須是學(xué)習(xí)過程中需要講述、呈現(xiàn)才能理解的重點、難點或易錯點。學(xué)生能夠自己通過閱讀教材容易理解掌握的知識點，不宜作為微課程選題。

　　(4）微課程要抓住學(xué)生注意力的最佳黃金時段，主題要突出，展示形式要恰當(dāng)，信息技術(shù)運用要適度，利于基礎(chǔ)不同的學(xué)生自主學(xué)習(xí)。提倡教育理念創(chuàng)新，教學(xué)模式創(chuàng)新，運用技術(shù)創(chuàng)新，使用規(guī)范學(xué)術(shù)用語，表述條理清晰，視頻畫面布局合理，成像清晰，無質(zhì)量缺陷。

　�。�5）鼓勵以一個完整知識單元或一個專題為選題設(shè)計的'系列微課程參評。不接受課堂教學(xué)錄像或剪輯片段、簡單幻燈片播放類的作品參評。

　　2.自主學(xué)習(xí)任務(wù)單:“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”是教師設(shè)計幫助學(xué)生明確自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容、目標(biāo)與方法，主導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程，呈現(xiàn)各種學(xué)習(xí)資源路徑的表單。學(xué)習(xí)任務(wù)單的設(shè)計應(yīng)包含學(xué)習(xí)指南、學(xué)習(xí)任務(wù)、問題設(shè)計、建構(gòu)性學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)測試、學(xué)習(xí)檔案和學(xué)習(xí)反思等項內(nèi)容，讓每個學(xué)生按照步驟學(xué)習(xí)，獲得自主學(xué)習(xí)實效，提高教學(xué)質(zhì)量。教師可參照“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”模板（見附件三）填寫。文件為WORD文檔格式。在“微課”教學(xué)過程中所用到的多媒體教學(xué)課件等，文件格式以PPT為主，可以整合到微視頻中，也可以單獨提交，要求圍繞教學(xué)目標(biāo)，展現(xiàn)出主要的教學(xué)內(nèi)容。進(jìn)階練習(xí)的文件格式為WORD。

　　六、參賽程序

　　1.各中小學(xué)推選參賽階段：20xx年11月25日至20xx年4月30日，各縣市（區(qū)）電教站、直屬學(xué)校組織教師制作并上傳參賽作品，要求至少保障有30%以上的教師參與。初評審核規(guī)則詳見附件二。

　　參賽需上傳的作品，首先由各學(xué)校進(jìn)行內(nèi)部初評審核，陸續(xù)審核通過的作品將更新發(fā)布到“20xx-20xx年度黔西南州中小學(xué)微課大賽”活動的展示頁面中。

　　2.各縣市（區(qū)）教育局評審?fù)扑]階段：20xx年5月1日至20xx年6月25日，各縣市（區(qū)）組織評審，并評出各等次獎項進(jìn)行縣級表彰，根據(jù)排名篩選本縣參賽總數(shù)的10%報州參評。

　　3.州級評審階段：20xx年6月26日至8月15日，州教育局組織專家進(jìn)行評審，并結(jié)合同期開展的網(wǎng)上投票，共同確定最終獎勵等級。評比規(guī)則詳見附件一。

　　七、獎項設(shè)置

　　1.個人獎

　　設(shè)置一等獎4個，二等獎8個，三等獎20個，入圍獎200個。

　　2.組織獎：

　　對賽事組織好的單位、個人頒發(fā)組織獎

　　3.頒發(fā)相應(yīng)獎狀，獎品見附件六。

　　八、其他事宜

　　1.每位參賽教師提交參賽的微課、課件作品的單項數(shù)量上限為5件，每件合作參賽的作者不得超過2名教師。

　　2.不接收已經(jīng)參加過各類評獎獲獎、征集被采用的作品參加本次大賽。組委會將通過相關(guān)技術(shù)甄別手段，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)重復(fù)參評，將取消參評資格并予以公示。

　　3.參賽作品及材料需為本人原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，侵害他人版權(quán)，若發(fā)現(xiàn)參賽作品侵犯他人著作權(quán)，或有任何不良信息內(nèi)容，則取消參賽資格并予以公示。參賽作品的著作權(quán)歸參賽教師，報名參賽等同授權(quán)本次大賽組委會享有網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。

　　4.所有獲獎教師將獲得由州教育局頒發(fā)的證書。

　　5.本活動各部門不得收取任何費用。

　　6.各級評委評審費按相關(guān)文件要求自籌資金解決。

　　7.賽事組委會相關(guān)聯(lián)系人：

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展好學(xué)生的課外體育活動，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實施方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、組織形式和具體內(nèi)容：

　　1、全校性體育活動：

　�。�1）組織形式：下午課外活動時間進(jìn)行，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。

　　（2）具體內(nèi)容：開展健身跑活動，另可根據(jù)學(xué)期計劃制訂出體育節(jié)活動計劃（如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等），提前下達(dá)各年級組織參賽。

　　2、班級體育活動：

　�。�1）組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進(jìn)行。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動，是全校性體育活動的重要補(bǔ)充。

　　（2）具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運動項目，由各班自定、自選。

　　3、個人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之后，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，自覺地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動。

　　4、校運動隊訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運動隊訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達(dá)的競賽指標(biāo)。

　　四、檢查與考核：

　　1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、徒手操、紀(jì)律等方面），要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動。

　　2、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。

　　3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗收，同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。

　　五、其它要求和說明：

　　1、要保證學(xué)生每天有1小時的'體育活動時間；

　　2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加；

　　3、各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時間，輪到活動班級應(yīng)提前到場地準(zhǔn)備，不得無故不參加課外體育活動；

　　4、各班在完成全校性體育活動后，應(yīng)根據(jù)本班實際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容，分班認(rèn)真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）；

　　5、班主任為各班參加課外體育活動直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作；

　　6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作。

　　對學(xué)生的管理：

　　1、除雨天（地面潮濕）和放假時間外，沒有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動。

　　2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開展活動，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目。

　　3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動。

　　4、體育委員活動前后，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數(shù)、活動開展情況，組織部分學(xué)生歸還體育器材。

　　5、愛護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育、記過、賠款等處分。

　　6、活動中發(fā)生意外，應(yīng)立即報告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。

　　課外體育活動時間安排表

　　注：課外活動時間周一至周四為每天下午17：00——17:25，各班須按時組織參加，活動內(nèi)容各班級根據(jù)場地安排自定，若遇天氣不適合室外活動等特殊情況，活動暫停。

活動方案 篇7

　　根據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展”四亮四評”主題實踐活動的通知》和縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)全面開展“四亮四評”主題實踐活動的通知》（鹽創(chuàng)組〔20xx〕3號）要求，結(jié)合實際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展“四亮四評”主題實踐活動，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委提出的“推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧xx、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求和“五個好”、“五帶頭”主要內(nèi)容，通過開展“四亮四評”主題實踐活動，拓展服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)模式，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。要堅持解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生窗口服務(wù)單位的責(zé)任感和緊迫感，把提高醫(yī)療衛(wèi)生窗口服務(wù)質(zhì)量與推動衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程，體現(xiàn)在優(yōu)化服務(wù)的具體工作中，不斷健全完善服務(wù)激勵、監(jiān)督機(jī)制，真正把窗口服務(wù)工作做成人民群眾滿意工程。

　　二、主要任務(wù)

　　（一）四亮

　　1．亮流程。要設(shè)立便利的服務(wù)平臺，通過設(shè)置門診導(dǎo)醫(yī)臺或顧客服務(wù)臺、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)平面圖、樓層科室分布圖、就醫(yī)路徑和辦事指南，擺放公示欄、展板，發(fā)放便民服務(wù)手冊、《住院須知》、卡片以及在網(wǎng)站公開等方式，將門診就診流程、入院出院流程、工作流程、辦事要件、專科和專家情況介紹、醫(yī)療服務(wù)項目價格和藥品價目進(jìn)行公開。

　　2．亮身份。要在醒目位置設(shè)置科室工作人員崗位顯示牌，各崗位工作人員要通過擺放席卡、臺簽，佩戴黨徽、團(tuán)徽、胸卡，將服務(wù)人員的姓名、科室、職稱、職務(wù)等信息進(jìn)行公開。對黨員先鋒崗、青年文明號、示范服務(wù)窗口和黨員責(zé)任區(qū)要掛牌公示。

　　3．亮職責(zé)。要通過電子顯示屏、展板、冊頁等，對服務(wù)窗口的.工作職責(zé)、履職要求、工作時限、患者“五知道”、“五明白”、投訴部門及電話等進(jìn)行公開；窗口服務(wù)部門人員要亮明各自崗位職責(zé)和行業(yè)服務(wù)用語。

　　4．亮承諾。黨組織、黨建示范點、黨員和其他工作人員要把服務(wù)承諾主要內(nèi)容、完成時限和兌現(xiàn)情況，通過公開欄、黑板報、網(wǎng)站、承諾卡等形式進(jìn)行公開。

　　（二）四評

　　1．自己評。各單位要適時召開組織評比會、評議會，圍繞“思想建設(shè)、提高技能、服務(wù)患者、增強(qiáng)黨性”等方面，對工作人員的履職情況進(jìn)行評議。窗口服務(wù)單位人員要結(jié)合崗位職責(zé)、承諾事項，每月組織一次自評和互評；結(jié)合年度民主評議黨員活動和黨員先鋒崗、黨員示范窗口、黨員責(zé)任區(qū)、青年文明號等考核，查找存在的問題和不足，進(jìn)一步明確努力方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。

　　2．群眾評。要通過召開服務(wù)對象座談會、發(fā)放征求意見表（有條件的可安裝服務(wù)評價器）、定期邀請“兩代表一委員”（黨代表、人大代表、政協(xié)委員）等對服務(wù)人員的工作質(zhì)量進(jìn)行評議，廣泛聽取服務(wù)對象意見和建議。對服務(wù)對象滿意率不高的，由承諾人提交書面說明和整改措施。

　　3．領(lǐng)導(dǎo)評。要建立領(lǐng)導(dǎo)點評機(jī)制，逐級進(jìn)行定期點評。按照當(dāng)場議問題、集中評效果、整改抓落實等程序進(jìn)行點評，實事求是肯定取得的成績，客觀公正地指出問題，提出改進(jìn)意見，明確努力方向。

　　4．組織評。各單位黨組織要制定服務(wù)考核評價辦法，實行支部一月一評比、總支一季一表揚(yáng)、黨組一年一表彰，對優(yōu)秀個人和集體授予服務(wù)明星、先進(jìn)集體、榮譽(yù)證書、流動紅旗等，形成評比工作標(biāo)兵、樹立示范窗口等爭先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀長效機(jī)制。

　　三、全面推進(jìn)

　　在全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“四亮四評”主題實踐活動，是把衛(wèi)生系統(tǒng)窗口服務(wù)單位辦成人民群眾滿意窗口的重要舉措。20xx年2月全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面啟動“四亮四評”主題實踐活動，縣衛(wèi)生局和縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位要集中力量打造一批示范點（示范窗口），培育一批示范崗（黨員先鋒崗）。各單位要注重總結(jié)、提煉開展“四亮四評”主題實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，使之形成一整套簡便易行、務(wù)實管用的長效機(jī)制，推動全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“四亮四評”主題實踐活動全面深入開展。

　　四、注重實效

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各單位黨組織要高度重視開展“四亮四評”主題實踐活動，將其擺在改進(jìn)行業(yè)作風(fēng)、營造優(yōu)質(zhì)發(fā)展環(huán)境、推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的高度，按照黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)（指）導(dǎo)小組牽頭抓總，衛(wèi)生行政管理部門指導(dǎo)實施的原則，切實加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保有序推進(jìn)、全面覆蓋、取得實效。各單位及時安排部署，要進(jìn)一步明確相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)，確保有人管事、有人辦事，要安排必要的工作經(jīng)費，確保有錢辦事。

　　（二）營造良好氛圍

　　全面開展“四亮四評”主題實踐活動是全縣衛(wèi)生系統(tǒng)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項經(jīng)常性工作，各單位黨組織要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)、營造良好氛圍，確�；顒尤〉贸尚�、達(dá)到預(yù)期目的。要充分發(fā)揮報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、黨員電化教育、黨建信息網(wǎng)平臺作用，大力宣傳活動推進(jìn)情況、建設(shè)成果及工作經(jīng)驗。各單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)（指）導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)指導(dǎo)，并借助簡報、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等媒介，及時上報和宣傳活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗。要設(shè)立醒目的宣傳專欄、宣傳標(biāo)語、窗口標(biāo)識，大張旗鼓地宣傳深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“四亮四評”主題實踐活動的有關(guān)要求。

　　（三）強(qiáng)化工作落實

　　為防止工作停在口頭上、流于搞形式，各單位要結(jié)合自身實際，及時制定實施方案。衛(wèi)生局黨組和各單位黨組織要按照職責(zé)要求，適時開展督查，及時發(fā)現(xiàn)、解決活動中遇到的困難和問題。對啟動不及時、工作推進(jìn)緩慢、效果不明顯的單位，將進(jìn)行通報批評。

　　（四）提高群眾滿意度

　　各單位黨組織要根據(jù)群眾需求，拓展各項便民利民惠民措施，優(yōu)化服務(wù)流程，簡化審批程序，縮短辦事時限，提高辦事效率。推行陽光、微笑、規(guī)范、高效、誠信、廉潔服務(wù)，有條件的單位要主動開展預(yù)約式、流動式和上門服務(wù)，提高群眾的滿意度，以行風(fēng)建設(shè)為抓手，塑造衛(wèi)生系統(tǒng)良好形象，促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。

　　（五）及時上報方案

　　各單位將開展“四亮四評”主題實踐活動實施方案于2月22日前及時上報縣委創(chuàng)先爭優(yōu)辦（電話： ，郵箱： ），同時，報縣衛(wèi)生局人教育股（電話： ，郵箱：）。

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