活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)交通工具的資料，制作成課件，讓學(xué)生了解交通工具為我們現(xiàn)代人生活提供哪些方便。
2、收集一些關(guān)于交通事故的錄像材料，讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。
活動(dòng)過程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
一、簡介交通工具給人們生活帶來的方便。
主持人：同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達(dá)，交通工具也越來越先進(jìn)，給我們的`生活帶來許許多多的便捷，你們看。
（播放課件：簡介交通工具對生活的重要性。馬、馬車、三輪車、自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車、輪船、飛機(jī)等等）
主持人：是呀，交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興，為了讓它們更好地為我們服務(wù)，交通部門為我們制定了一系列的交通法規(guī)。但假如人們不遵守這些交通法規(guī)，又會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果呢？請看大屏幕：（播放交通事故錄像片斷，感受不遵守交通法規(guī)的嚴(yán)重性）
二、對口快板、感言。
主持人：聽了這些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。你們有什么想說的呢？（隊(duì)員自由發(fā)言）
三、交通安全“拍手歌”。
四、交通法規(guī)知識(shí)競賽。
五、介紹交通標(biāo)志、標(biāo)線。
六、錄像、小品《踢球》。
七、交通警示語展示。
輔導(dǎo)員講話
人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來，所以要珍惜生命就要遵紀(jì)守法。在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長。
退旗儀式
一、呼號。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著�。�
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)
這次活動(dòng)提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，使學(xué)生從不同層次認(rèn)識(shí)到交通知識(shí)和遵守交通規(guī)則的重要性，順利落實(shí)了活動(dòng)的目的，收到了較好的教育效果。
活動(dòng)方案 篇2
於潛二中“親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志”遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 為認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門的文件精神，深入開展“青少年陽光體育健身活動(dòng)”，磨練學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，強(qiáng)化集體意識(shí)、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識(shí)，并對其進(jìn)行耐挫教育，同時(shí)讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然，充分享受春天的陽光，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和熱愛家鄉(xiāng)的情感。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定，開展“親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志”遠(yuǎn)足活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志
二、活動(dòng)宗旨
1、走進(jìn)新農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。
2、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣，磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，磨練意志品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
4、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色，展示二中學(xué)生良好風(fēng)貌，樹立二中良好形象。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年級，周三下午：八年級）
四、活動(dòng)對象
七八年級師生（七八年級分開進(jìn)行）、分管副校長、年級組長、相關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)、德育處全體人員、團(tuán)委
五、交通方式：
全程步行 （來回全程約10公里）
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組 長：邱松良
2、副組長：譚偉翔 查武軍 羅鴻 蔣建忠
3、組 員：施玉珊 鄭旭輝 童偉東 韋彪 方超 陳洪潮 鄭偉良 各班班主任
1、指揮組：羅鴻 及時(shí)處理突發(fā)事件。
2、交通引導(dǎo)組：童偉東、韋彪 指揮學(xué)生隊(duì)列整齊，有序前進(jìn)；岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：施玉珊（七）、鄭偉良（八） 協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班，及時(shí)上報(bào)情況。
4、攝影、宣傳： 鄭旭輝 做好沿途照片拍攝。
5、醫(yī)務(wù)：夏葉準(zhǔn)備常用藥。
6、校內(nèi)管理組：徐林機(jī) 管理無法參加遠(yuǎn)足學(xué)生在圖書館看書。
7、跟車組：方超 安排車輛跟隨。
8、班級學(xué)生志愿組：各班正副班長、體育委員等班干部 管理本班學(xué)生秩序、紀(jì)律。
八、組織實(shí)施
1、所有學(xué)生均須著春秋校服，配�？ǎ骋粋�(gè)書包，自備飲用水和部分干糧（除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食）；整個(gè)過程中各種垃圾必須裝入自行準(zhǔn)備的垃圾袋，帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。
2、徒步遠(yuǎn)足全程列兩路縱隊(duì)步行，要求隊(duì)列整齊，無掉隊(duì)、離隊(duì)現(xiàn)象。
3、各班班主任、相關(guān)帶隊(duì)教師和工作人員等都必須親自組織安排各級遠(yuǎn)足事宜，特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理，并隨班遠(yuǎn)足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，報(bào)告并處理各種突發(fā)事件，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊(duì)；各管理員負(fù)責(zé)班聯(lián)絡(luò)等事宜。
4、學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊(duì)收容車和隨隊(duì)校醫(yī)。
5、各班隨隊(duì)所有人員均須保持電話暢通。
6、身體原因等不能遠(yuǎn)足的班主任審核上報(bào)德育處批準(zhǔn)，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。
九、準(zhǔn)備工作
1、4月初，確定遠(yuǎn)足路線，并聯(lián)系相關(guān)村委會(huì)。
2、4月上旬，相關(guān)人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠(yuǎn)足方案、徒步遠(yuǎn)足安全預(yù)案并報(bào)教育局審批，各班告知學(xué)生、家長（短信形式），確定未能參加徒步遠(yuǎn)足的`人員名單。
3、辦公室統(tǒng)一制作校旗，班級的由各班自行負(fù)責(zé)。
4、總務(wù)處安排好醫(yī)務(wù)人員，隨隊(duì)車輛，并準(zhǔn)備好常用的急救藥物。
十、時(shí)間安排：
出發(fā)前一周：召開專門會(huì)議，宣傳本次活動(dòng)，講清活動(dòng)的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等問題；召開班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備； 召開全體人員會(huì)議，任務(wù)分配到班，明確安全、紀(jì)律、著裝、文明等方面的要求，學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任到人，分工到位。
1、守紀(jì)：遵守紀(jì)律，做到一切行動(dòng)聽指揮。嚴(yán)禁擅自離開隊(duì)伍獨(dú)自行動(dòng)，不大聲喧嘩，原則上行進(jìn)途中不允許上廁所，如特殊情況需請示并與同學(xué)結(jié)伴去。
2、安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險(xiǎn)地帶活動(dòng)（如山邊、懸崖邊等），行進(jìn)間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險(xiǎn)游戲。穿越、行進(jìn)公路時(shí)，聽從指揮，統(tǒng)一要求，確保交通安全。
3、防火：師生一律嚴(yán)禁攜帶火種（打火機(jī)、火柴等）進(jìn)入林區(qū)，確保林區(qū)安全。
4、著裝：全體學(xué)生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運(yùn)動(dòng)鞋。
5、文明：愛護(hù)一草一木，不攀、不折、不摘、不踩
6、互助：主動(dòng)幫助同學(xué)克服困難，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
7、堅(jiān)強(qiáng)：克服困難，堅(jiān)持走到目的地。
8、環(huán)保：愛護(hù)環(huán)境，不丟不留一樣垃圾。各班要準(zhǔn)備清潔袋，收容本班的垃圾。
9、飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當(dāng)，不要太多），不經(jīng)允許不得在路邊攤點(diǎn)購物。不浪費(fèi)、不攀比。并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期）。
10、保證：出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐，以便有充足的體力。
11、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，并與家長取得聯(lián)系，當(dāng)天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。
十一、活動(dòng)內(nèi)容和流程
1、下午，全體七年級（或八年級）師生參加遠(yuǎn)足活動(dòng)，在操場集中，各班兩路縱隊(duì)，分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令，從學(xué)校步行經(jīng)北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回（八年級：秋村——敖干——畔山（小路）——紹魯（小路）——天目琴谷口——村委會(huì)休息——田干（小路)——匡塢口——敖干——學(xué)校），參加親近大自然遠(yuǎn)足活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。
2、在橫鑫村委廣場（紹魯村委會(huì)廣場）稍作休整原路步行返回。
3、在行進(jìn)過程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊(duì)伍的，本班的志愿者隊(duì)伍須保持一個(gè)整體留下照顧，幫助班級成員一起徒步步行，確實(shí)無法再堅(jiān)持時(shí)，報(bào)班主任并與醫(yī)務(wù)組老師聯(lián)系。
4、在每一次休息時(shí)，每個(gè)小組的正副組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本小組人數(shù)，并向班主任報(bào)告，由班主任相關(guān)人員報(bào)告，確保學(xué)生安全和遠(yuǎn)足活動(dòng)的圓滿成功。
十二、安全預(yù)案
本次活動(dòng)分兩次次進(jìn)行，為確保遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)安全，特制定安全預(yù)案，見附件。安全重于泰山，安全謹(jǐn)記心中。
十三、注意事項(xiàng)
1、要求全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，具體情況依天氣而定；
2、各班提前對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育；
3、嚴(yán)格服從集體安排，不以各種理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。
4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險(xiǎn)的游戲。
5、在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。
6、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
7、不得無故破壞植被。
8、所有課任教師分配到各班級全程安全監(jiān)控
十四、活動(dòng)總結(jié)
1、感想：開展一次以“遠(yuǎn)足與成長” 為主題征文活動(dòng)，由語文老師負(fù)責(zé)。每班推選1-2篇優(yōu)秀稿件上報(bào)德育處評獎(jiǎng)。德育處將本次“遠(yuǎn)足”優(yōu)秀征文進(jìn)行專板展示。
2、評優(yōu)： 在本次徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)中，所有出發(fā)學(xué)生都堅(jiān)持到最后、順利返校的班級一律被評為本次活動(dòng)的優(yōu)勝班級，學(xué)校將進(jìn)行表彰。(要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行)。
3、總結(jié)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇3
為貫徹落實(shí)市教育局“關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，辦好每一所學(xué)�！暗墓ぷ魉枷耄鷮�(shí)推進(jìn)我校教師教書育人的能力與水平，促進(jìn)我校教育質(zhì)量又好又快發(fā)展，特制定本方案。
一、 指導(dǎo)思想
以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1.通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。
2.通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3.通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、基本原則
1.以校為本，全員參與。
教師崗位大練兵活動(dòng)是我市我區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀需求，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。
2.注重過程，強(qiáng)化實(shí)效。
教師崗位大練兵活動(dòng)必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續(xù)性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，真正提高教師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。
四、途徑與內(nèi)容
我校依據(jù)《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開學(xué)年組與學(xué)科組，我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動(dòng)。
1.同伴互助。
開展有效的聽課、說課、評課和反思活動(dòng)，建立團(tuán)隊(duì)型學(xué)習(xí)模式，對課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究。以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材分析為重點(diǎn)，加強(qiáng)同伴交流，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
2.青藍(lán)互助。
充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，加強(qiáng)對青年教師的引領(lǐng)，強(qiáng)弱整合，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。我校骨干教師帶領(lǐng)青年教師備課，幫助青年教師指導(dǎo)參加區(qū)級競賽課。
3.實(shí)踐反思。
教師要制定“學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃”，確定發(fā)展目標(biāo)，通過專業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動(dòng)貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。
五、搭建平臺(tái)，培養(yǎng)能力。
1.解讀課標(biāo)與分析教材的能力。
本學(xué)期松北區(qū)開展了首屆教師素養(yǎng)大賽，我校抓住這個(gè)契機(jī)，深入學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，熟悉“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，深刻把握教材內(nèi)容，理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；科學(xué)合理的處理教材。五月末進(jìn)行學(xué)科知識(shí)測試。
2.學(xué)情分析能力。
能對本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析，指出存在的問題，提出具有針對性、可操作性的改進(jìn)措施。要求每位教師撰寫一份學(xué)情分析報(bào)告。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
熟練進(jìn)行學(xué)科課程的`構(gòu)思和設(shè)計(jì)，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，科學(xué)設(shè)計(jì)問題的發(fā)生過程、知識(shí)探究過程、知識(shí)應(yīng)用過程和師生互動(dòng)過程，能撰寫一份教學(xué)設(shè)計(jì)。
4.教學(xué)管理能力。
能熟練地掌握課堂的管理技術(shù)，注重群體學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。每學(xué)期每人參與一堂公開課，擔(dān)任說、講、評的角色，讓老師們能夠提升自身的教學(xué)能力。
5.教學(xué)反思能力。
能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程，自身教學(xué)行為和課堂教學(xué)整體行為及教學(xué)評估進(jìn)行反思。
6.教研、科研能力。
積極學(xué)習(xí)鉆研教育理論，并能與同伴合作探索研究，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，開展中、青、骨干、科任教師參與教研活動(dòng)，運(yùn)用各種教學(xué)方法開展基于問題的研修，開展課題研究，并撰寫一份教學(xué)論文。
7.教學(xué)機(jī)智。
能對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的偶發(fā)事件及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行正確的分析及解決。撰寫一份教育敘事。
8.班主任思想道德教育能力。
組織全體教師參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專題研究，提高工作效率，增強(qiáng)教師全員育人、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。有效開展愛國主義教育與集體主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動(dòng)教育、安全教育、心理健康教育，積極促進(jìn)學(xué)生健康成長。建立相應(yīng)檔案，進(jìn)行問卷調(diào)查。
9.班級管理的改革與創(chuàng)新能力。
優(yōu)化班級管理模式，建設(shè)良好班級文化，創(chuàng)新班級教育活動(dòng)，建立與家長良好的合作關(guān)系，提高研究學(xué)生的能力、組織學(xué)生參加活動(dòng)的能力，積極開展班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)的能力。
10、組織教師參與三筆字練習(xí)。
要求教師每周保質(zhì)保量地練習(xí)一葉毛筆字，兩板粉筆字，每日一頁鋼筆字。并對書寫認(rèn)真的教師給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)安排
1.準(zhǔn)備和啟動(dòng)階段（3月）：制定、下發(fā)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案。
2.實(shí)施和推進(jìn)階段（4月---6月）：團(tuán)體教師認(rèn)真活動(dòng)方案，組織教師堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，采取個(gè)人自修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位大練兵活動(dòng)。
3.總結(jié)階段（6月）：學(xué)校進(jìn)行階段性總結(jié)，提煉大練兵的成功經(jīng)驗(yàn)。把練兵工作與教師量化考核掛鉤，建立長效機(jī)制。
七、組織管理。
為確保對大練兵活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：付敏
副組長：李欣 李智慧
成員：學(xué)年、學(xué)科組長
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
根據(jù)低年級兒童的特點(diǎn)，要做一個(gè)誠信的好孩子首先要建立起同學(xué)之間的互相信任感，通過“我相信你”活動(dòng)，讓隊(duì)員初步明白同學(xué)之間要互相幫助，互相信任。
活動(dòng)形式：
故事、游戲等
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置隊(duì)員制作“誠信果”，把搜集到的誠信名言寫在“誠信果”上。
2、集體制作誠信樹。
活動(dòng)過程：
一、中隊(duì)整隊(duì)，隊(duì)會(huì)儀式。
二、活動(dòng)過程
、活動(dòng)引起
中隊(duì)長：同學(xué)之間互相幫助，互相信任，這是學(xué)習(xí)誠信的開始。信任使我們快樂，信任伴我們成長，我宣布“我相信你”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
城堡主人：歡迎大家來到信任城堡，我是城堡的主人，今天我和中隊(duì)長一起，帶大家在城堡里度過愉快的時(shí)光!
活動(dòng)主體
1、誠信樹
中隊(duì)長：我們大家都收集關(guān)于講誠信、守信用的話，有誰愿意給大家交流？
點(diǎn)到的同學(xué)跑到中間宣讀“誠信果”的話，然后把“誠信果”掛在誠信樹上。
其余同學(xué)都把制作的“誠信果”掛在誠信樹上。
2、的.故事
城堡主人：大家說的很好，相信同學(xué)，信任同學(xué)就是學(xué)習(xí)誠信的開始。我來自一個(gè)城堡，在我們的城堡里發(fā)生了一個(gè)的故事。有請歐陽鑫赟小朋友為我們講這個(gè)故事。
故事。從前，有一個(gè)森林，在森林里有一座城堡，城堡真漂亮，吸引了來自世界各地的游客……
城堡主人：這個(gè)少年一直是我們城堡的榜樣，是我們誠實(shí)守信的榜樣。
中隊(duì)長：來到信任城堡，我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。今天，輔導(dǎo)員老師特別為我們的準(zhǔn)備了兩個(gè)游戲，有請翁老師。
3、信任游戲1
輔導(dǎo)員：講誠信，首先從信任同學(xué)開始，學(xué)會(huì)幫助、互相信任是我們學(xué)習(xí)誠信的開始。先請1.2小隊(duì)隊(duì)員來做一個(gè)的游戲。
介紹游戲規(guī)則：1.2小隊(duì)隊(duì)員參加，兩人一組，一人當(dāng)“盲人”，一人扮“啞巴”， 盲人要蒙上眼睛，不能說話，在啞巴的幫助下，躲過障礙，到誠信樹上采集到誠信果實(shí)。音樂開始就開始，音樂結(jié)束就結(jié)束，看哪一組采集到的誠信果實(shí)多。
準(zhǔn)備好后開始。從起點(diǎn)出發(fā)，“啞巴”通過肢體語言幫助“盲人”繞過城堡里的障礙，采集到誠信之果。音樂：。
“盲人”和“啞巴”互換角色，再來一次。音樂：。
給可能完不成任務(wù)的同學(xué)一點(diǎn)幫助。
1.2小隊(duì)完成后，輔導(dǎo)員贊揚(yáng)大家都采集到誠信之果。
4、信任游戲2。
輔導(dǎo)員：講誠信，首先從信任同學(xué)開始，下面由3.4小隊(duì)的隊(duì)員來做一個(gè)游戲。
介紹游戲規(guī)則：每個(gè)小隊(duì)一個(gè)同學(xué)背對其他同學(xué)，其他同學(xué)用手做成保護(hù)網(wǎng)，背對的同學(xué)向后倒下去，其他同學(xué)接住到下的同學(xué)。
倒之前，主持人動(dòng)員12小隊(duì)同學(xué)一起問保護(hù)的同學(xué)：“你們可以保護(hù)同學(xué)不受傷嗎？”回答：“可以�！眴柋车沟耐瑢W(xué)：“你相信同學(xué)們能接住你嗎？”回答：“相信�！�1、2小隊(duì)的同學(xué)一起說：“倒下去吧。”
背倒的同學(xué)說：“我倒下來啦�！逼渌瑢W(xué)答：“倒下來吧！”
隊(duì)員可以輪流參與。
輔導(dǎo)員肯定大家敢于倒下去，就是因?yàn)樾湃巫约旱耐瑢W(xué)。
中隊(duì)長：感謝翁老師給我們帶來的游戲，也讓我們知道了要講誠信，首先要從信任同學(xué)，信任他人開始。
城堡主人：今天，同學(xué)們在我們城堡里學(xué)習(xí)信任，體會(huì)信任，一定收獲不少。
情緒激勵(lì)
中隊(duì)長：xx爺爺要求我們爭做誠信好少年，我們一定不辜負(fù)胡爺爺?shù)钠谕屛覀冊诘母杪曋薪Y(jié)束我們的活動(dòng)。
歌聲起，全體邊唱邊舞。
三、活動(dòng)結(jié)束
現(xiàn)在請輔導(dǎo)員翁老師為我們提出希望。
呼號，退旗。
主持人宣布：“我相信你”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
注：1、小學(xué)低年級活動(dòng)以游戲?yàn)橹�，以非理性的情緒感染為主。小學(xué)教育活動(dòng)的教育目的是在快樂體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)的。兒童的正確意識(shí)是在不斷的強(qiáng)化灌輸中形成的。
2、活動(dòng)交代要清楚，注意層次分明，過度自然，要有氣氛。注意調(diào)整信任樹的位置。
音樂設(shè)計(jì)
1、 少先隊(duì)出旗曲
2、 中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
3、 四好少年之歌
4、 四好少年之歌
5、 紅領(lǐng)巾飄起來
6、 少先隊(duì)退旗曲
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
每年的4月22日是“世界地球日”，是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發(fā)，到處都有各種災(zāi)難性的事件發(fā)生。我們的地球受到了極度的破壞，隨著各種資源的開發(fā)，我們的生態(tài)平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小，但是保護(hù)我們的家園應(yīng)該從小做起，我們的意識(shí)也要從小培養(yǎng)，所以我們開展“熱愛地球，保護(hù)環(huán)境”的.活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識(shí)，形成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)過程：
導(dǎo)入
出示地球儀請幼兒說說這是什么?
揭示：今天是“世界地球日”。
三、幼兒欣賞一段地球美麗的視頻片段
1、請幼兒說說自己看到了什么?
2、我們這樣的地球你喜歡嗎?
四、欣賞沙畫《保護(hù)環(huán)境》
1、請幼兒說說自己看到了什么?
2、請幼兒前后的畫面有什么不一樣?
五、觀看《地球環(huán)境保護(hù)公益宣傳片》
請幼兒說說被破壞后的地球還美麗嗎?你們還喜歡這樣的地球嗎?
六、觀看視頻《低碳我先行》
觀看之后提問：
1、世界地球日是每年的幾月幾日?
2、為了保護(hù)環(huán)境我們可以怎么做?
3、你以后還會(huì)浪費(fèi)嗎?看到別人浪費(fèi)你該怎么做?
七、總結(jié)
我們的很多行為都是在浪費(fèi)我們的資源，保護(hù)環(huán)境可以從很多方面去做，比如：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙……還有出門多走路少坐車，或者坐公共汽車等。
八、延伸活動(dòng)：
1、幼兒和家長一起收集廢舊物品，帶回幼兒園進(jìn)行變廢為寶的教玩具制作，從而充分利用廢舊物品。
2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護(hù)地球的更多辦法，會(huì)來進(jìn)行講述。
活動(dòng)方案 篇6
為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》和學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢工作意見》，迎接“5。25”全國大學(xué)生心理健康宣傳日，擴(kuò)大對心理健康教育與心理咨詢工作的宣傳，在校園中形成良好的大學(xué)生心理健康教育氛圍，根據(jù)北京市委教育工委、北京市教委和北京市高教學(xué)會(huì)大學(xué)生心理咨詢研究會(huì)的`部署，心理健康教育及咨詢中心將在5月份開展心理健康月系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月
二、活動(dòng)主題：自信、關(guān)愛、和諧
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┪倚Ｐ睦斫】到逃c心理咨詢工作研討會(huì)
1、研討主題（備選）：
�。�1）動(dòng)員多方力量，推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作
（2）心理健康教育與心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)模式
�。�3）輔導(dǎo)員在心理健康教育與心理危機(jī)干預(yù)中的作用
2、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)：5月下旬，第四會(huì)議室
�。ǘ┡e辦大學(xué)生心理健康教育系列講座
1、主講人：其他高校心理咨詢教師、相關(guān)專家
2、講座次數(shù)：4次，每周一次
3、講座內(nèi)容：大學(xué)生戀愛專題、大學(xué)生應(yīng)對壓力專題、大學(xué)生人際交往專題、大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)專題
�。ㄈ╅_展院系學(xué)生心理委員工作論壇
1、時(shí)間地點(diǎn)：5月下旬，科學(xué)會(huì)堂
2、參加人員：各院系心理健康教育與心理危機(jī)工作小組成員和班級心理委員
3、討論議題：學(xué)生心理委員在大學(xué)生心理健康教育中的作用
�。ㄋ模┡拧⒀菪睦砬榫皠�
時(shí)間地點(diǎn)：5月下旬，科學(xué)會(huì)堂
�。ㄎ澹┲谱鞔髮W(xué)生心理健康知識(shí)宣傳展板，在學(xué)校及學(xué)生公寓展出
�。┙M織各院系開展心理健康知識(shí)競賽
（七）邀請回龍觀醫(yī)院志愿者來我�，F(xiàn)場咨詢，
�。ò耍╅_展大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)
�。ň牛┬睦黼娪百p析
�。ㄊ┕蚕硇撵`的圖書
（十一）發(fā)放心理測量表
�。ㄊ┢渌顒�(dòng)
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月ｘｘ日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級
活動(dòng)過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二、感恩游行
走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的'無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、11月ｘｘ日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月ｘｘ日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
營銷活動(dòng)方案,營銷活動(dòng)方案11-19
活動(dòng)方案12-16
活動(dòng)方案12-16
活動(dòng)方案12-16
活動(dòng)方案12-16
活動(dòng)方案12-16
活動(dòng)方案12-16
活動(dòng)方案12-16
活動(dòng)方案12-16
活動(dòng)方案12-16