實用的活動方案(精選4篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案4篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
開場部分
男：云霞出海港 駿馬躍關山
女：山河齊飛奔 江山創(chuàng)佳績
男：尊敬的各位領導、親愛的家人們：
合：各位伙伴，各位江山人，大家下午好！
男：非常榮幸也非常高興我能主持今晚的團拜會，我是張永平
女：我是李明
男：在這里，我倆給大家
合：拜年啦�。ㄍｎD、鼓掌）
男：祝您合家歡樂、萬事如意！新年新氣象、躍馬奔騰迎新年！
女；祝您愛情青梅竹馬，工作一馬當先，事業(yè)馬到功成。謝謝！
女：20xx年，我們收獲了成功和喜悅。
男：20xx年，江山人策馬揚鞭，一路奔馳。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。 現(xiàn)在我宣布20xx年江山新春團拜會現(xiàn)在開始
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎酒店總經理助理阮玉嬌女士致新春賀詞
男：掌聲有請。
表彰會部分
男：感謝阮總激情洋溢的講話和溫馨的祝福
女：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，用我們辛勤的工作，換來了豐碩的成果！
男：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年！
女：我們的歡樂，源自全體員工辛勤汗水澆灌出的累累碩果，源自每個家庭成員的理解和支持 。
男：我們要感謝一年來那些奮斗在一線的家人們，無論何時他們都任勞任怨，堅守自己的崗位。
女：我宣布江山大酒店年度優(yōu)秀人員頒獎盛典現(xiàn)在開始
男：首先我們要頒發(fā)的是年度優(yōu)秀員工獎，工作中的她大家有目共睹，吃苦耐勞，積極主動，服從領導，盡職盡責。她就是總經辦——李明。掌聲送給她。
女：她迅速了解自己的崗位職責和業(yè)務流程，工作能力優(yōu)秀，工作態(tài)度積極，他們就是前廳部的——李萍
男：她在長期的工作中，一直保持高漲的熱情，勤勤懇懇，無私奉獻，他就是財務部的——陳菊。
女：他尊敬領導，團結同事，服從命令，聽從指揮。不論嚴冬還是酷夏，都時刻保持著高度警惕，用自己的實際行動保護著公司的公共財產安全。他就是保安部的——鄒家林。
男：她自進公司以來，工作勤勤懇懇，任勞任怨，虛心學習，積極進取，受到了部門員工的一致好評。她就是廚房部的——李文敏
女：她們勤勞肯干，每天像小蜜蜂一樣，不辭辛勞。在工作與生活中積極與團隊配合，他就是餐飲部的——喻選路、朱春尖。
男：當我們從她們身邊匆匆而過的時候，她們忙碌的身影常常被我們忽略，但是如果沒有她們，怎會有我們干凈的大堂，一塵不染的客房，她們就是房務部的——唐祖云、楊雪梅、袁開翠。
女：下面有請獲得優(yōu)秀員工的人員上臺領獎。
男：有請前廳部負責人戈正瓊上臺為李萍頒獎
女：有請財務部負責人狄永紅上臺為陳菊頒獎
男：有請保安部負責人段興金上臺為鄒家林頒獎
女：有請廚房部負責人馬時龍為李文敏頒獎
男：有請餐飲部負責人朱敏為喻選路、朱春尖頒獎
女：有請房務部負責人張次飛上臺為唐祖云、楊雪梅、袁開翠頒獎 男：謝謝各分頒獎人，請頒獎人和我們的`優(yōu)秀員工合影留念。請各位領導就座。
女：請獲獎人員發(fā)表獲獎感言
男：感謝你們，正是因為你們的付出，公司的今天才能夠如此絢麗；正是因為有你們的努力，也為公司明天的發(fā)展奠定了堅實的基礎。大家再次把掌聲獻給他們！
《優(yōu)秀干部獎》
男：接下來我們要頒發(fā)的是年度優(yōu)秀干部獎，她做事認真仔細，具有高度的主人翁意識。她平時話語不多，但在對客服務時卻總是那么熱情周到。每次大接待，她都身沖一線，做員工的表率。每天餐前認真檢查包房的設施設備、衛(wèi)生及員工的儀容儀表，餐中做到逐一巡臺，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時幫助整改。她就是餐飲部的領班——何煥波
女：作為江山大酒店廚房部的切配領班，他日常積極配合廚師長完成各項工作，對待出品有著嚴格的標準與要求，并且在工作中，對衛(wèi)生工作嚴格要求與監(jiān)督，他用品質和行動贏得了企業(yè)和員工的尊重。他就是廚房部的——賈付財
男：“人生在勤，不索何獲”，她從最基層的一名員工做起，認真是她的做事風格，務實是她的工作態(tài)度，她用真誠的微笑、動聽的語言、細致的服務打動著每位客人，從而被一步步提拔起來。她就是房務部的——李文鳳
男：下面有請獲得優(yōu)秀干部的人員上臺領獎。
女：有請酒店總經理助理阮玉嬌女士上臺為他們頒獎
女：謝謝阮總，請阮總和我們的優(yōu)秀干部合影留念。請阮總就座。 男：請獲獎人員發(fā)表獲獎感言
《協(xié)作貢獻獎》
女：還有一群人在默默地奉獻，哪里需要哪里就會出現(xiàn)他們的身影，經大家一致認可授以“協(xié)作貢獻獎”
男：他們分別是：財務部，狄永紅
女：前廳部，戈正瓊
男：房務部，程翊
女：有請我們的獲獎者上臺領獎；
男：有請我們的總經理給他們頒獎。
宴會部分
女：到此我們的表彰會就圓滿結束了，希望我們在做的每位家人再接再厲，在創(chuàng)佳績。
男：那接下來我們一家人就開開心心的吃團年飯，請我們的家人，每桌派兩個代表到廚房端菜，咋們自己動手，更有年味。
�。úシ湃胂尘耙魳�，菜全部上齊了，由總經理宣布正式開宴。主持人及音控人員暫時撤下吃飯。）
�。�15分鐘后，支持人上臺，以下部分主持人主持詞自由發(fā)揮）
男：李明，您愛聽演唱會嗎？
女：怎么了，您想請我聽演唱會嗎？
男：是啊，咋們在做的家人就有很多出眾的歌手，下面請，饒勇給大家演唱《對不起，謝謝！》，其他人也可以一起上去唱，唱完后由主持人帶動大家歡呼鼓掌；
女：好（鼓掌）最好帶動臺下說好（掌聲在哪里）
1、主持人邀請房務部員工和工程部員工出席參加第一個互動游戲----“踩報紙”（游戲規(guī)則見《游園活動方案》），獲勝的一方當場領取獎品；該游戲可分兩批，每批兩組同時進行。
2、游戲結束后，請房務部程翊給大家演唱《北京北京》，唱完后由主持人帶動大家歡呼鼓掌；
活動方案 篇2
一、指導思想
用多種形式展示學生的知識、才能，使學生看到自己的長處，意識到自身存在的社會價值，從而幫助學生樹立自信心，積極投身到緊張的學習中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。
二、主題分析
根據(jù)《德育大綱》和課題實驗要求，結合高中學生的特點和我校學生的實際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題，對學生進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。
1、正確認識材與才的關系，明確有材不等于成才，成才需在材的`基礎上努力學習科學文化知識，不斷完善自己的個性和品德，勇于進取，大膽探索。
2、理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的本質屬性是社會性，人只有在社會中貢獻，才能實現(xiàn)人生價值。
三、主要內容及過程
1、全體同學齊唱《中國共產主義青年團團歌》
2、主持人致詞，宣布班會開始
3、女生表演唱：《童年》。內容提示：刻畫童年生活，渴望長大。
4、詩朗誦：《青春萬歲》。內容提示：對青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》
5、小品：《生活中的一個故事》。內容提示：一位中學生對“天生我材必有用”的曲解。
6、主持人請兩位同學談對上劇的看法
7、散文詩朗誦：《人，應該怎樣做;路，應該怎樣行》。內容提示：對人生意義、人生價值的看法。
8、小品：《藍大褂，白大褂》。內容提示：如何體現(xiàn)人生價值。
9、主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學生5名，家長1名。
10、主持人小結
11、全體同唱《年輕的朋友來相會》
12、班主任總結
13、在團歌中結束。
活動目的：
1、學習《中小學生守則》，和修改后的《小學生日常行為規(guī)范》。幫助學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
3、對照規(guī)范找差距，讓學生切實的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議;
活動準備：
1、組織學生排練有關規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。
活動內容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等
活動過程：
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
活動方案 篇3
為了貫徹落實林區(qū)教育局關于舉辦全區(qū)中小學校“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動的通知要求，為更加深入的開展我�！按蠹页�、大家跳”藝術教育活動，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
通過舉辦“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動，組織我校中小學生廣泛開展歌唱黨、歌頌偉大祖國、歌頌社會主義的歌詠活動，充分表達中小學生祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，積極培育中小學生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，生動形象地推進社會主義核心價值體系學習教育。
二、活動主題
童心向黨、永遠跟黨走。
三、參加對象
全校中小學生均須參加。展演活動木魚中心學校和木魚小學組隊參賽。
四、活動內容及形式
本次展演活動內容為“合唱”和“校園集體舞”兩個項目。
開展活動以班級為單位，以體育課、音樂課和課外活動為活動載體，舉辦班級合唱和校園集體舞體驗活動，面向全體學生開展合唱和校園集體舞教學活動或其它藝術教育活動。
五、展演作品要求
各代表隊展演人數(shù)須在30--40人以內。
（一）合唱項目
1、合唱須有伴奏，合唱指揮應由本校教師擔任；
2、合唱項目需演唱2首歌曲（演唱曲目可從省教育廳“大家唱、大家跳”藝術教育推薦曲目中選擇，請登錄臺查詢，網址：***）。
3、此項活動由胡凌華老師負責，各班主任組織配合。
�。ǘ┬@集體舞項目
1、校園集體舞展示內容以教育部推廣的校園集體舞為主，木魚小學負責小學校園集體舞展示，木魚中心學校初中部負責初中校園集體舞展示。
2、男生和女生比例須相當。
3、此項工作由田強文老師負責，各班主任組織配合。
六、展演活動安排
本次展演活動分兩個階段進行。第一階段為各班舉辦活動階段（自本方案印發(fā)之日起至 20xx年7月1日前）：組織開展活動。第二階段為集中展演階段（20xx年10月中旬，具體時間另行通知），將在全校范圍內舉行“大家唱大家跳”比賽活動。
七、獎項設定
本次活動將設優(yōu)秀組織獎和全能獎。
（一）優(yōu)秀組織獎：中心學校將根據(jù)各班開展活動情況，評選出優(yōu)秀組織獎3名。
�。ǘ┤塥劊喊凑铡昂铣�、“校園集體舞”2個項目綜合評選，設置小學組一等獎、二等獎各一名，中學組一等獎一名。
（三）優(yōu)秀指導教師獎：獲得名次獎的指導教師均獲此獎項。
八、有關要求
各班要把舉辦本次“大家唱、大家跳”藝術教育活動作為慶祝中國共產黨成立90周年宣傳教育活動的'重要內容， 20xx年7月1日前形成廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動的熱潮，使“大家唱、大家跳”藝術教育活動成為加強中小學生思想政治教育的過程。在組織活動期間，要加強管理和安全教育工作，采取切實措施，確保師生的健康和安全。
活動方案 篇4
活動目標：
1、能感受樂曲歡快、活潑的情緒，了解ABA的音樂結構形式。
2、學習舞龍的動作，根據(jù)音樂嘗試創(chuàng)編龍翻身、點頭、擺尾等動作。
3、鼓勵幼兒合作進行游戲，體驗合作游戲的快樂。
活動重點：
根據(jù)音樂的變化啟發(fā)幼兒表現(xiàn)出龍的動作，讓幼兒在游戲中體驗喜慶的氣氛。
活動難點：
舞龍是一項團結合作的活動，在活動中組織幼兒團結一致完成舞龍將是本次活動的難點。
活動準備：
1、樂曲《金蛇狂舞》，舞龍的視頻。
2、舞龍道具人手一份。
活動過程：
一、感受音樂旋律，體驗歡快的情緒。
1、師：今天老師給你們帶來了一首非常好聽的曲子，我們一起來欣賞一下吧。（聽音樂）
2、師：這首曲子好聽嗎？聽了這首曲子你的心情怎樣？（高興、開心）那你在高興的時候會怎么做？（笑、唱歌、跳舞）張老師也特別喜歡這段音樂，聽了這段音樂我想跳舞，你們愿意和老師一起來跳舞嗎？（和孩子一起跳舞）
3、引導孩子感知因音樂ABA的結構。
師：在這段音樂中還藏著一個秘密。啟發(fā)幼兒找出音樂ABA的結構形式。
二、學習舞龍的動作
1、看舞龍視頻。
師：今天老師還帶來了一段視頻，我們一起來看看視頻里的叔叔他們在高興的時候在干嘛。
2、看完視頻后老師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編舞龍的動作。
師：這些叔叔在干嘛呀？（舞龍）對了，原來在最開心、最快樂的時候大人們還會來舞龍，你剛在仔細看叔叔是怎么舞龍的��？（強調龍珠的.作用，幼兒創(chuàng)編舞龍的動作）你們想不想舞龍�。。ǚ职l(fā)道具）
3、幼兒跟著音樂練習舞龍的動作。
師：你們的舞龍動作可真棒，我們可不可以跟著剛才那段音樂一起來試試呢。（跟著龍珠做動作）
三、幼兒合作舞龍，體驗合作的快樂。
師：視頻里的叔叔舞的是一天好長好長的龍啊，你們羨慕嗎？第一遍舞龍會出現(xiàn)一些狀況，告訴孩子們舞龍是一個團結合作的活動，所有的動作大家要一起做，這樣才能把龍舞的好看。讓幼兒跟著音樂再試一遍。