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防火演練活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的防火演練活動方案，歡迎閱讀與收藏。
防火演練活動方案1
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
�。�1）應(yīng)急避震演練
�。�2）緊急疏散演練
2、對象：在園全體幼兒
3、時間：x年9月12日2點30分
三、演練準備
1演、練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震防火的.正確方法，闡述地震防火應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五組、織機構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組組長：園長成員：各班老師信號員：保安
六、演練程序
�。ㄒ唬┦覂�(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號
2、各班級主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；演練時間為1分鐘。
3、1分鐘后，解除“地震警報”信號
�。ǘ┚o急疏散演練第二遍警報響起
幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2。注意事項：
（1）、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
（2）、按照準確的逃生方法有序進行演練。教師、隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
�。�3）、各班老師清點人數(shù)，分別向園長匯報
七、宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。
八、疏散時的注意事項：
1、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
2、現(xiàn)場老師確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
3、各班老師本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
防火演練活動方案2
根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《森林法》、《森林防火條例》、《四川省森林防火條例》，特制定元壩鎮(zhèn)森林火災撲救應(yīng)急演練方案。
一、演練目的
全面貫徹落實“預防為主、積極消滅”的森林防火工作方針，正確處理森林火災引發(fā)的突發(fā)事件，確保及時、快速、高效、穩(wěn)妥地處置我鎮(zhèn)發(fā)生的森林火災，切實提高鎮(zhèn)森林防火指揮部組織指揮、協(xié)同作戰(zhàn)、信息聯(lián)動調(diào)度等應(yīng)急響應(yīng)能力，實現(xiàn)“打早、打小、打了”的原則，著力將森林火災損失降低到最低限度，使森林防火隊伍更加有紀律性、專業(yè)性、技術(shù)性，做到招之即來、來之能戰(zhàn)，科學撲救森林火災，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出貢獻。
二、演練主題
“森林防火，人人有責，應(yīng)急處置，科學撲救”。
三、演練原則
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。在鎮(zhèn)森林防火指揮部的統(tǒng)一指揮下，鎮(zhèn)、村、社三級聯(lián)動。
�。ǘ┮匀藶楸�，安全處置。科學撲火，保護人民群眾生命財產(chǎn)、林區(qū)公共設(shè)施和森林資源安全。
�。ㄈ┫绕趽渚�，分級響應(yīng)。發(fā)生森林火災時，快速組織力量先期撲救，逐級響應(yīng)，確�！按蛟纭⒋蛐�、打了”。
�。ㄋ模└魉酒渎�，相互配合。鎮(zhèn)各成員單位按照所承擔的森林防火工作職責和任務(wù)，落實各項支持保障措施，盡職盡責，密切配合，形成合力，確�？焖賾�(yīng)急反應(yīng)。
四、演練時間及地點
�。ㄒ唬⿻r間：20__年1月20日下午13時30分至16時30分（12：30到位，13：30開始）。
�。ǘ┑攸c：12：30分，鎮(zhèn)政府換裝備，13：00桂花村六社（小兒溝）集結(jié)。
五、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⑸址阑鹧菥毈F(xiàn)場撲救指揮部
總指揮長：（略）
副總指揮長：（略）
成員：（略）
現(xiàn)場撲救指揮部職責：負責對撲救現(xiàn)場進行統(tǒng)籌指揮、調(diào)度。
指揮部下設(shè)九個工作組職責：
（1）綜合協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組
組長：（略）
成員：（略）
職責：負責火災演練現(xiàn)場的協(xié)調(diào)工作。
（2）安全警戒、疏散組
組長：（略）
成員：（略）
職責：負責維護演練現(xiàn)場秩序，指揮車輛有序停放，確�；馂膿渚痊F(xiàn)場周邊道路暢通，勸導圍觀群眾遠離火災演練現(xiàn)場。
�。�3）后勤保障組
組長：（略）
成員：（略）
職責：負責演練中可能出現(xiàn)撲救人員傷病等情況的救治工作
（4）火災案件調(diào)查組
組長：（略）
成員：（略）
職責：做好涉及演練內(nèi)容（調(diào)查起火原因，依法查處火災肇事者）等相關(guān)工作。
�。�5）宣傳報導組
組長：（略）
成員：（略）
職責：負責組織新聞媒體單位開展宣傳報道工作，提高社會公眾防火意識和了解安全避險知識。
�。�6）現(xiàn)場撲救組
組長：（略）
成員：元壩鎮(zhèn)撲火隊伍全體人員
職責：負責組織隊伍按時到達集結(jié)地點，并開展撲救工作，桂花村村做好守余火工作。
六、現(xiàn)場通信聯(lián)絡(luò)
（一）通信方式：采取對講與呼叫對講機相結(jié)合的`方式。
（二）聯(lián)絡(luò)（呼叫）方式：昭化區(qū)元壩鎮(zhèn)森林防火指揮部（石xx：指揮長）：呼號為“元壩鎮(zhèn)指揮部”。
七、演練撲救力量編成及裝備要求
鎮(zhèn)森防辦應(yīng)急隊26人，鎮(zhèn)及各村76人組成（含護林員，風力滅火機2臺，油鋸2臺；2號工具打火把20把，鐵鍬20把；滅火彈20個，滅火器2個)。
演練集結(jié)地點：元壩鎮(zhèn)大門口。演練中接到出發(fā)信號后，按撲救程序有序開進到演練現(xiàn)場。
八、演練流程
護林員發(fā)現(xiàn)火情（報告，先期撲救）→村（報告、組織撲救）→元壩鎮(zhèn)森林防火辦公室（報告、組織撲救）→元壩鎮(zhèn)森林防火指揮部（報告、如撲救較大森林火災，需啟動區(qū)級火災應(yīng)急預案）→結(jié)束。
演練場山火持續(xù)燃燒時間不低于20分鐘。
九、演練結(jié)束
13時30分，應(yīng)急隊在桂花村六社小兒溝集結(jié)，演練撲救總指揮（仲明強）對演練進行講評。
十、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└鲄⒀萑藛T要高度重視，認真履行職責，服從命令，聽從指揮，按規(guī)定時間到達演練場地。
（二）消防人員統(tǒng)一著消防服，公安著警服，民兵預備役著迷彩服。
�。ㄈ└鲄⒀萑藛T要充分發(fā)揮各類裝備的用途，展示森林消防撲救的技戰(zhàn)術(shù)水平。
（四）指揮員按規(guī)定佩戴袖標，參演車輛要統(tǒng)一演練標識。
（五）各單位要嚴密組織，杜絕傷亡事故發(fā)生。
�。┭菥氈�，各單位接到通知后，要在規(guī)定時間內(nèi)到達指定地點。
�。ㄆ撸┈F(xiàn)場攝像、拍照、記錄（薛小龍負責）
（八）接到演練開始后，消防、公安、衛(wèi)生拉響警報。
�。ň牛┭菥毥Y(jié)束后各單位清理人數(shù)，不得發(fā)生傷亡事故。
�。ㄊ⿹渚葧r間40分鐘。
防火演練活動方案3
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發(fā)事件的`應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，確保人身安全。
二、時間、地點：
時間：20xx年9月10日(星期一)
地點：
三、演練內(nèi)容：
(1)火情報警;
(2)學生遇到火災時的安全疏散;
四、組織人員：
組長：
副組長：
組員：
五、疏散演練步驟：
(1)事先不通知學生和教師;
(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(朱方雨);
(3)學生聽到警報后快速到操場集中，班主任及任課老師負責引導學生疏散。老師負責疏散引導和督促學生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：
教學樓東：
一樓：
二樓：
三樓：
四樓：
五樓：
教學樓西：
一樓：
二樓：
三樓：
四樓：
五樓：
實驗樓東：
一樓：
二樓：
三樓：
實驗樓西：
一樓：
二樓：
三樓：
操場南：
操場北：
具體要求：
1.請被安排的教師下午4：15分在指點地點等待，提醒學生安全及時疏散
2.班主任4：15分進班級(自習5分鐘)，替換任課教師(不要和學生說明原因)
(4)學生全部到達操場后，計時停止，通報疏散時間。
(5)做總結(jié)發(fā)言，指出問題和不足。
(6)演練結(jié)束，學生退場。
防火演練活動方案4
清明節(jié)將至，全鎮(zhèn)各地群眾上山掃墓迷信用火行為將呈集中暴發(fā)態(tài)勢，也是鄉(xiāng)村野外違章用火的高峰期，給我鎮(zhèn)森林防火工作帶來了極大難度和巨大壓力。為切實做好我鎮(zhèn)清明節(jié)期間森林防火工作，盡力減少或杜絕森林火災、火警發(fā)生，有效保護全鎮(zhèn)森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，特制定本工作方案。
一、時間安排
本方案自xx年3月21日至4月19日實施，為期30天。
二、工作目標
確保清明節(jié)期間全鎮(zhèn)各村(社區(qū))不發(fā)生森林火災。
三、工作方針和原則
森林防火工作實行“預防為主、積極消滅”的方針，遵循“以人為本、科學撲救”的原則。
各村(社區(qū))要對轄區(qū)內(nèi)森林防火工作負總責，實行“黨政同責、一崗雙責、失職追責”，堅持分級管理、屬地管理原則，確保責任明確，密切配合，協(xié)調(diào)有序，高效運轉(zhuǎn)。
四、工作任務(wù)和措施
按照汕尾市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)汕尾市推行森林防火網(wǎng)格化管理方案》的要求，對全鎮(zhèn)林地實行網(wǎng)格化管理新機制。
(一)加強組織領(lǐng)導，全面落實領(lǐng)導責任。嚴格落實森林防火工作行政首長負責制。各村(社區(qū))主要負責人要切實增強第一責任人意識，對本地區(qū)森林防火工作做到親自研究、親自部署、親自協(xié)調(diào)解決實際問題，一旦發(fā)生森林火災，要靠前指揮。分管負責人要主動作為，積極協(xié)助主要領(lǐng)導抓好森林防火各項具體工作落實，承擔起直接責任。縣、鎮(zhèn)二級駐隊干部要深入森林防火第一線，層層細化、落實責任。
(二)實行網(wǎng)格化管理，全面落實工作責任。按照汕尾市推行森林防火網(wǎng)格化管理方案的要求，將全鎮(zhèn)所有林地按林班、小班劃分責任地段，實現(xiàn)“掛點領(lǐng)導包村、村(社區(qū))干部包片包xx”的網(wǎng)格化模式，明確每村每塊責任區(qū)的責任領(lǐng)導、鎮(zhèn)駐村干部、村干部、護林員等責任人。按照“誰管轄誰負責、誰包片誰負責”的原則，每個責任人必須承擔各自負責xx區(qū)域的巡查和宣傳工作，推動森林防火工作重心下移到村、到人、到xx，通過蹲xx、守山腳、常巡查方式，嚴查火種進山，嚴防山火發(fā)生。把每一座xx地塊的'防火管理責任落實到駐村領(lǐng)導、駐村干部、村(社區(qū))干部、護林員身上，并繪制地圖，登記造冊，層層簽訂森林防火責任書。村(社區(qū))網(wǎng)格化管理的圖冊表等資料按時上報鎮(zhèn)森林防火指揮部辦公室備案。
(三)加強宣傳教育，提高群眾防火意識。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過標語、宣傳車、廣播、電視、微信、短訊等多種形式，廣泛深入宣傳《森林法》、《森林防火條例》、《xx省森林防火條例》等法律法規(guī)，使廣大群眾充分認識森林防火的重要性，引導群眾自覺增強法律意識、生態(tài)保護意識和森林防火意識、破除封建陋習，樹立文明祭掃風尚，營造良好的社會氛圍。各級黨員干部要以身作則、帶頭宣傳、貫徹、落實森林防火工作規(guī)定特別是清明節(jié)掃墓活動規(guī)定，并加強對親屬、朋友和周圍群眾的宣傳教育，讓廣大群眾充分認識不文明祭祀、野炊、燒荒等違規(guī)用火對引發(fā)森林火災的危害性，嚴禁群眾攜帶易燃、易爆物品、火種上山違規(guī)用火，努力在全鎮(zhèn)營造文明、生態(tài)、綠色祭掃新風尚，切實防止森林火災的發(fā)生。
(四)組織開展清理整治違規(guī)銷售易燃易爆物品專項行動。鎮(zhèn)有關(guān)職能部門和各村(社區(qū))要結(jié)合實際，成立清理整治違規(guī)銷售易燃易爆物品專項行動小組，從3月11日至20日，用10天的時間，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次違規(guī)銷售易燃易爆物品專項整治行動，進一步規(guī)范易燃易爆物品經(jīng)營銷售行為，防止易燃易爆物品進入xx引發(fā)山火。
(五)設(shè)立多個森林防火臨時檢查站點。由各村(社區(qū))及駐村人員組成檢查組，并發(fā)動森林防火志愿者積極參與，在各村(社區(qū))進山主要路口、墳墓集中區(qū)域設(shè)立森林防火臨時檢查站點，主要負責向過往群眾發(fā)放森林防火宣傳資料，檢查收繳群眾隨身攜帶的違規(guī)拜祭用品，嚴防易燃、易爆物品、火種上山。重點時段，節(jié)假日設(shè)立臨時卡點具體時間為3月21日、23日、24日、30日、31日，4月5日、6日、7日、13日、14日共10天，各片區(qū)要安排黨政班子成員帶隊。
(六)實行重點防范、嚴防把守。各村(社區(qū))要以村為單位，人員以村(社區(qū))干部、村組干部、共產(chǎn)黨員、林業(yè)員、護林員為主，對重點xx和墓區(qū)集中的林地加強管控，做到嚴防死守，將森林火災控制在萌芽狀態(tài)，實現(xiàn)“打早、打小、打了”。
(七)充分發(fā)揮森林消防隊伍作用。要充分發(fā)揮村(社區(qū))專業(yè)和半專業(yè)森林消防隊伍的作用。鎮(zhèn)森林防火專業(yè)隊要全天候集中待命，鎮(zhèn)級半專業(yè)森林消防隊伍要相應(yīng)增加人員，人數(shù)總和將達到50人以上。各村(社區(qū))及相關(guān)單位應(yīng)提前做好森林消防隊伍的調(diào)整充實、技能培訓以及森林消防裝備的補充、維護和保養(yǎng)工作，做到嚴陣以待、有備無患。
(八)依法嚴懲火災肇事者。一旦發(fā)生山火，當?shù)伛v片民警及村(社區(qū))干部應(yīng)第一時間控制涉事人員并積極配合鎮(zhèn)森林公安機關(guān)有效開展偵查工作，通過多方聯(lián)合，做到速偵速破，對火災肇事者應(yīng)立即通過媒體進行曝光，對火災案件及其肇事者要從嚴頂格處理。
(九)成立森林防火督查組。鎮(zhèn)紀委辦公室、鎮(zhèn)組織部門、鎮(zhèn)黨政辦公室將抽調(diào)人員成立森林防火督查組，對全鎮(zhèn)各地清明節(jié)期間森林防火工作情況進行督導檢查，督查實行每天一通報制度，實時通報各地工作落實情況。
(十)嚴肅責任追究。鎮(zhèn)紀委要抽調(diào)精干力量，圍繞“督查問責、不留情面”的要求，采取有力措施，在從嚴打擊各種野外違規(guī)用火行為和森林火災肇事者的同時，對因思想不重視、工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發(fā)森林火災的相關(guān)單位和責任人進行嚴肅問責，做到獎罰分明。
防火演練活動方案5
一、指導思想
為積極做好項目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識，本著“安全第一，預防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進一步強化安全管理，全面落實安全責任，確保員工的生命安全，特編制本方案。
二、演練目的'
急救即緊急救治的意思，是指當有任何意外或急病發(fā)生時，施救者在醫(yī)護人員到達前，按醫(yī)學護理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當?shù)貫閭≌哌M行的初步救援及護理，然后從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識，普及急救常識，掌握急救知識和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認識到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應(yīng)變能力，檢驗可行性，同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量，時間就是生命”的意義。
三、演練時間：
x年xx月xx日上午10：00點
四、演練地點：
土建B包現(xiàn)場土建二隊構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外
五、參加人員：
項目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員
邀請人員：業(yè)主及監(jiān)理項目部相關(guān)人員
六、需要準備的物資
1、醫(yī)藥箱（含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品）、夾板
2、簡易擔架
3、橫幅標語：xx集團xx項目部消防暨急救演練
七、演練內(nèi)容：
20xx年xx月xx日上午10點，項目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導進行指導，在我單位施工現(xiàn)場進行了急救救護演練。
演練步驟：
1）（飾救護人員）講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人（飾）在昏迷時，要松開病人褲帶，解開衣、領(lǐng)口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2）胸口擠壓；當昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時，先把患者仰臥在地板或擔架上，救護者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。
3）口對口（鼻）式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止，則應(yīng)立即進行人工呼吸，為2S吹氣，3S自行呼氣（胸壓法和人工呼吸可交換進行）即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。
4）現(xiàn)場包扎：現(xiàn)場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時使用夾板進行復位綁扎，如現(xiàn)場出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。
5）藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6）出現(xiàn)緊急情況時，先撥打120急救電話，并簡訴病情和事故發(fā)生詳細地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導120救援人員到達準確目的地。
7）總指揮對演練進行點評，請業(yè)主項目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8）演習結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
防火演練活動方案6
Xx縣Xx幼兒園占地面積4044平米，教學樓一幢，樓高四層。一樓4個教學班，二樓4個教學班，三樓4個教學班，共12個教學班，在園幼兒376名，教職工45名。教學樓每層都配備了足量的消防栓和滅火器。教學樓內(nèi)有疏散通道2處。為做好幼兒園弱勢群體的防火救災工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排防火演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：
一、演練內(nèi)容
指揮全體師生安全疏散；模擬撲滅初起火源；模擬報警（119和110）
二、演練時間
“每周一練”不定期進行
三、參加演練人員
全園教職工
四、演練指揮小組
組長：（略）
副組長：（略）
成員：管理人員及各班班主任
負責疏散的'管理人員：
一樓大廳：（略）
一樓西門：（略）
中間樓梯：（略）
西樓梯：（略）
集結(jié)地負責人：（略）
模擬撲滅初起火源人員：（略）
模擬報警人員：（略）
五、演練班級疏散逃生路線
1、一樓東兩個小班：小三班靠走廊南側(cè)往西跑，從一樓門廳大門疏散到操場南頭；小四班靠走廊北側(cè)往西跑，從一樓門廳大門疏散到操場南頭。
2、一樓西兩個小班：小一班、小二班出門往西從西門疏散到操場南頭。
3、二樓東兩個中班：出門往西從中間樓道下樓經(jīng)一樓門廳大門疏散到操場南頭。
4、二樓西兩個中班：中三班出門往東跑，沿著中間樓道下樓，從一樓門廳大門疏散到操場南頭；中四班沿著西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭。
5、三樓四個大班：大一班沿著西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭；大二班、大三班、大四班沿中間樓道下樓從一樓門廳大門疏散到操場南頭。
在疏散過程中，一個配班老師在隊伍前引領(lǐng)，一個配班老師在隊伍中間保護，班主任斷后，負責確保全部孩子疏散。疏散時在樓內(nèi)要求幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。
六、演練啟動方式
演練開始以廣播疏散命令為號：“防火疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，各班立即停止各項活動，沉著、迅速組織本班孩子按照要求疏散，負責疏散管理人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活安排疏散順序。疏散師生要聽從疏散人員的指揮，班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速疏散到操場南頭。
若遇到停電，則負責通知三樓，負責通知二樓，負責通知一樓。
七、人數(shù)清點
疏散到操場集結(jié)地后，各班班主任立即清點人數(shù)，清點無誤后向報告安全疏散人數(shù)。落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。
八、模擬撲滅初起火源：
聽從命令，迅速到達指定位置，用滅火器和消防栓模擬對假定某活動室起火部位進行撲滅初起火源，消防栓、消防帶子和槍頭要連接好，達到打開消防栓就能出水滅火，滅火器要能迅速提到模擬著火點做好滅火準備。
防火演練活動方案7
一、目的意義：
為切實做好當前職業(yè)健康安全工作，增強公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作責任制落實、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險救災協(xié)調(diào)得力、災情及時上報，以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的'，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。
二、組織機構(gòu)：
……
三、演練的具體時間安排：
1、演練時間：20xx年xx月xx日9：30——10：30
2、演練地點：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側(cè)
3、參加人員：公司全體員工
四、演練活動地點及活動形式：
此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應(yīng)急處理能力和滅火能力。
五、演練活動內(nèi)容：
演練前應(yīng)進行一下內(nèi)容講授；
1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、面對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的演練：火災等正確逃生自救演練。
3、消防實際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
六、演練活動程序：
1、9：20全體員工進入演練狀態(tài)。
2、9：30xx于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開預設(shè)的煙霧彈，此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工xx發(fā)現(xiàn)有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員xx。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。發(fā)酵車間（xx）得報后立即現(xiàn)場確認火情，確認火情蔓延迅速并無法控制后立即1、xx按下附近的手動報警開關(guān)。
2、模擬電話報警（xx撥打xx電話）。
3、xx電話通知xx副總。
4、xx接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。
滅火演練：
1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發(fā)，進行滅火演練。
2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。
3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據(jù)時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。
全體消防員進行現(xiàn)場清理工作。
防火演練活動方案8
為了加強對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。
一、指導思想
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
二、抗震救災領(lǐng)導小組
組長：
成先中
副組長：陳建華徐永香蔡雋秦勇
成員：瞿文杰夏勇劉娟鄧葦王芳何亞敏
王新山徐金安馬開紅劉靜濤馬繼華易陽珍各班主任
（1）指揮組組長：成先中組員：陳建華秦勇
職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，貫徹傳達領(lǐng)導小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。
�。�2）疏散組組長：瞿文杰
組員：各上課教師、年級組長及各班班主任。
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
�。�3）醫(yī)療救助組組長：鄭天宏
組員：裴紅艷曾義職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
（4）安全保障組組長：秦勇
組員：夏勇劉建國劉紅梅
職責：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災情況，根據(jù)災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的.接待和協(xié)調(diào)工作。負責搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險救災工作順利進行
�。�5）宣傳統(tǒng)計組組長：鄧葦
組員：余潛星李遠鵬
職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據(jù)市地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
三、地震前的應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執(zhí)行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項教室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、地震發(fā)生時
應(yīng)急行動強烈的地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
1、地震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學樓內(nèi)的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。
有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
�。�1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
�。�3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
�。�4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
�。�5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
五、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學校防震救災領(lǐng)導小組人員立即趕赴學校，各辦公負責人必須在震后5分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。
2、各負責人在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
防火演練活動方案9
一、活動時間：
20xx年9月5日
二、活動地點：
學校教學樓、學校操場
三、活動目的：
1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過演練提高其防火、滅火的基本技能。
四、工作組：
總指揮:
副指揮：
安全教育組：
組長 ： 組員 ：各班班主任
安全疏散組：
組長：
組員： 班主任、副班主任
后勤保障組：
組長 ： 組員：
宣傳報道組：
組長：xxx 組員：xxx
五、參加人員：
學校全體師生
六、所需器材及設(shè)備：
校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳欄
七、演練過程：
�。ㄒ唬┫乐v座
由各班主任組織學生觀看有關(guān)消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
�。ǘ┤藛T疏散（虛擬教學處發(fā)生火災，需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散）
1、疏散步驟：
（1）保障組組員韓志慶引發(fā)火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的.教師立即進行有秩序地疏散，副指揮同時撥打電話119報警。（報警聲響起）
�。�2）班主任、任課教師迅速組織學生離開教室，有秩序地下臺階并向操場跑去。
�。�3）疏散組，xxx老師負責上臺階，xxx負責下臺階，xxx指引從教室跑出的學生向操場集中。學生最后疏散出教學處。
�。�4）學生在操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
�。�1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
(2) 學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
�。�3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。
�。ㄈ┗鹪磽渚龋合狸爢T用滅火器快速滅火。
�。ㄋ模┛傊笓]宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。
xxx中心小學
防火演練活動方案10
Xx縣第二實驗幼兒園，教學樓一幢，樓高三層。一樓2個教學班，二樓4個教學班，三樓2個教學班。在園幼兒Xx名，教職工Xx名。每層教學樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火疏散工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排這次防火疏散演練活動。為使演練安全、順利進行，特制定如下演練方案：
一、演練內(nèi)容
防火疏散演練安全疏散
二、演練時間
20xx年11月11日
三、演練程序
園長宣布防火疏散命令，負責疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。各班老師聽到疏散命令后，立即組織本班幼兒沿疏散通道安全疏散到操場安全地帶。（如有班級在操場活動，則不要進入教學樓，而要就地排隊，然后走到規(guī)定疏散位置。）
四、參加演練人員
全園教職工，全園幼兒
五、演練指揮小組
組 長：Xx
副組長：Xx
成 員：Xx Xx 各班班主任
負責疏散的管理人員：
發(fā)布疏散命令：Xx
一樓東門：Xx（模擬報警119）
一樓西門：Xx
二樓東樓梯：Xx
三樓西樓梯：Xx
疏散集結(jié)地負責人：Xx
五、疏散路線：
1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。
2、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。
3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。
在疏散過程中，配班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。
注意：中一中二在距離南墻大約三米的操場中間位置，樓道東的'班級按到操場先后在中一班東面排隊，西樓道的班級按到操場先后在中二班西排隊。
六、演練啟動方式
演練開始以廣播疏散命令為號（如遇停電，則以園長喊聲為號，各班相傳口令）：“防火疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒彎腰，用手或衣服捂住口鼻，按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
七、人數(shù)清點
各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù)，清點無誤后向Xx報告安全疏散人數(shù)。Xx落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。
八、活動總結(jié)
防火演練活動方案11
一、教師崗位設(shè)置
總指揮：郭淑慧
副指揮：紀明李華娟
班級管理人：
各班主任(韓妍負責5.2盧興芳負責2.2馬金鳳負責2.1)
樓道負責人：
東三樓平臺顧芳西三樓平臺
東二樓平臺曹義玲西二樓平臺
東一樓平臺吳作霞西一樓平臺
操場負責人：
陳克薪韓芳(負責西樓梯下來的學生)
牛余釵徐菁(負責東樓梯下來的學生)
后勤保障：
劉軍劉彭元付士萍鞏立英趙紅霞
媒體接待：解英李可欣
二、教師職責
1.聽到警報后全體教師做出冷靜判斷，根據(jù)自己所在位置，穩(wěn)定學生情緒，指揮學生迅速找出手絹、毛巾、紅領(lǐng)巾等(用水浸濕)捂住口鼻，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序(或原地安排)迅速撤離到安全地方。
2.執(zhí)勤護導教師和各樓層負責教師迅速趕到自己分工位置，協(xié)助各班主任及任課教師疏散學生。所有教師在維持秩序時應(yīng)告誡學生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場南側(cè)集合”。
3.教師應(yīng)在全體學生安全疏散后撤離。
三、學生下樓安排
東樓梯：二年級一班二年級二班四年級一班四年級二班六年級一班六年級二班
西樓梯：一年級一班一年級二班三年級一班三年級二班五年級一班五年級二班
防火演練活動方案12
為增加師生應(yīng)對各類突變事件的意識，讓學生初步掌握個人避免意外傷害的技巧，積累集體逃生經(jīng)驗，提高學生的防震、防火自救能力，學校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練。現(xiàn)將演練過程安排如下：
總指揮：xxx（正校長）副總指揮：xx（副校長）
演練對象：全體師生
一、廣播通知要求
1、第一次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）
2、第二次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）
3、第三次廣播：消防疏散演練。緊急疏散，集中到國學廣場上，按各班級下樓順序，學生面向文化長廊方向蹲坐（2分鐘）。
二、點火模擬
在教學樓南、北樓梯口放兩個盆模擬火災、濃煙場景，在疏散開始前點燃（符芳麗和早班校警負責）
三、滅火器滅火演示
由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。
四、時間統(tǒng)計員
統(tǒng)計消防疏散時間。
演練結(jié)束后進行簡單的小結(jié)
五、疏散路線
從北邊樓梯下樓的班級：一（3）、一（1）、二（2）、三（1）、
四（1）、五（2）、六（1）
從南邊樓梯下樓的班級：二（1）、一（2）、三（2）、五（1）、
四（2）、六（2）
六、要求
1、下周一全校演練之前班主任對學生進行防震躲避及關(guān)于“火場如何逃生的技巧”的輔導，火災發(fā)生時要用濕毛巾捂住口鼻，不讓有毒煙霧進入呼吸道，伏低身體下樓撤離。（疏散演練時不需帶毛巾，單手捂住口鼻，弓著身體下樓撤離，并注意遵守紀律，不要喧鬧。）
2、每班分2行隊伍下樓，每班有2位教師帶隊，班主任在本班隊伍前面帶隊，另一名教師在班級隊伍后面維護秩序。
3、安排在樓梯口的教師要注意各班下樓隊伍的'安全，讓學生有序下樓。
4、陳帥、符藝負責南北兩個樓梯口的拍照工作。
5、強調(diào)演練過程保持安靜。
6、樓梯口的人員安排：
北邊：四樓：陳在良二樓：張亞金
南邊：四樓：牛曉二樓：鄭翠娟
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