(經(jīng)典)活動(dòng)方案4篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
為活躍和豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展,根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開展校園合唱比賽活動(dòng)的通知》通知要求,學(xué)校決定組織全體學(xué)生開展合唱比賽活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu):
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
二、比賽活動(dòng)宗旨
通過合唱活動(dòng),豐富學(xué)生校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題:
美妙歌聲。和諧校園
四、參賽對象
全體在校學(xué)生
五、參賽方式
以班級(jí)為單位
六、活動(dòng)比賽時(shí)間
分兩個(gè)階段
第一階段:5月至9月,進(jìn)行學(xué)校全面動(dòng)員,開展課前“班班有歌聲,人人都參與”的合唱活動(dòng)。
第二階段:暫定10月中旬左右進(jìn)行班級(jí)合唱比賽。
七、比賽地點(diǎn):
蒙村初中舞臺(tái)
八、合唱曲目:
合唱曲目內(nèi)容要健康向上,貼近校園生活,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
九、比賽要求:
。ㄒ唬└靼鄥①惖母枨M量不雷同
。ǘ└靼嘌莩獣r(shí)間不得超過6分鐘。
(三)各班要有合唱指揮員,指揮員必須是本班學(xué)生。
。ㄋ模┌樽嗫刹捎娩撉、電子琴、手風(fēng)琴、音樂伴奏等形式。
。ㄎ澹┍荣惓鰣鲰樞虿捎贸楹灈Q定。
。┮蟾靼鄥①悓W(xué)生服裝統(tǒng)一。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
評委打分,參賽分?jǐn)?shù)由高到低,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后的總分,評出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
十一、學(xué)校各部門工作職責(zé)
。ㄒ唬┙虒(dǎo)處
1、通知的發(fā)放
2、打印工作。
3、晚會(huì)錄像。
。ǘ┛倓(wù)處
負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場用電及舞臺(tái)鋪設(shè)及安裝,保證晚會(huì)當(dāng)晚舞臺(tái)安全、正常用電。
。ㄈ┱烫
1、晚會(huì)當(dāng)天的.保安工作。
2、班主任的工作安排
(四)團(tuán)委
1、晚會(huì)具體工作的實(shí)施(主持人的培訓(xùn)等)
2、評委席、嘉賓席的落實(shí)。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
蒙村初中
20xx年5月27日
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
正值陽春三月,春風(fēng)和煦,是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對美好生活的向往和憧憬。本次活動(dòng)從中國的傳統(tǒng)文化“風(fēng)箏”為切入點(diǎn),讓幼兒了解我國的傳統(tǒng)文化,了解風(fēng)箏的文化寓意和學(xué)會(huì)風(fēng)箏簡單的制作方法,激發(fā)幼兒對科學(xué)技術(shù)的熱愛,增進(jìn)親子關(guān)系,我們將開展“風(fēng)箏節(jié)”系列主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)對象
中班全體幼兒、教師及家長
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月28日—4月8日
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、感受春天的美,從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感。
2、認(rèn)識(shí)風(fēng)箏,了解風(fēng)箏的來歷,知道風(fēng)箏的作用。
3、能運(yùn)用各種繪畫方法(涂色、線描)裝飾風(fēng)箏。
4、能在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下掌握放風(fēng)箏的小技巧,增進(jìn)親子之間的關(guān)系。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
班級(jí)環(huán)境:創(chuàng)設(shè)與春天或者風(fēng)箏有關(guān)的.環(huán)境。
活動(dòng)調(diào)查表:結(jié)合“風(fēng)箏節(jié)”開展家長調(diào)查問卷,
了解家長、幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了
解,激發(fā)家長、幼兒對科學(xué)知識(shí)的了解。
宣傳:
1、幼兒、教師共同設(shè)計(jì)活動(dòng)邀請函。
2、宣傳報(bào)道:活動(dòng)中或活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)布通訊報(bào)道一篇。
3、文明游公園倡議書,邀請路人參與簽名活動(dòng)。
家長工作
1、通過宣傳、發(fā)動(dòng),積極配合幼兒園在家里和幼兒一起填寫家長調(diào)查問卷。
2、請家長在家里收集各種各樣風(fēng)箏的圖片或者風(fēng)箏。
3、個(gè)別家長撰寫活動(dòng)感想
六、活動(dòng)內(nèi)容
教學(xué)活動(dòng)
內(nèi)容:
1、科學(xué):認(rèn)識(shí)風(fēng)箏
2、美術(shù):繪制風(fēng)箏 (半成品風(fēng)箏)
要求:
1、制作風(fēng)箏的歷史PPT。
2、幼兒和教師共同收集繪制風(fēng)箏的材料。
親子活動(dòng)
1、幼兒和家長準(zhǔn)備風(fēng)箏參
加放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。
2、教師準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,評出最佳參與獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇3
1999年11月,聯(lián)合國教科文組織宣布:從20xx年起,每年的2月21日為國際母語日(International Mother Language Day)。紀(jì)念國際母語日,旨在促進(jìn)語言和文化的多樣性,以及多語種化。為迎接國際母語日的到來,準(zhǔn)備開展系列活動(dòng),特制定如下方案。
一、時(shí)間
×年2月21日下午15點(diǎn)至17點(diǎn)。
二、地點(diǎn)
階梯教室
三、參加人
少數(shù)民族學(xué)生和漢族學(xué)生各50名。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.母語自由談。
5名少數(shù)民族學(xué)生介紹自己的母語特點(diǎn),配合PPT。
2.民歌聽我唱。
各少數(shù)民族學(xué)生和漢族同學(xué)唱自己民族的民歌。
3.母語聽我說。
教給其他同學(xué)幾句本民族的語言,用一個(gè)意思用不同的`語言來表達(dá)。有文字的配合文字。
4.保護(hù)母語行。
各自介紹保護(hù)母語的意義和方法。
五、活動(dòng)心得
每天同學(xué)撰寫一篇心得體會(huì)。上交給××老師。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日至4月16日
活動(dòng)名稱:“安全知識(shí)搶答會(huì)”
參與人員:中班年級(jí)組全體師生
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過安全周的活動(dòng)組織,提高幼兒對安全的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全警惕習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽安全故事,了解安全給人民帶來的重要性。
3、引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)安全的知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師事先制作安全知識(shí)調(diào)查表。
2、請家長與幼兒收集安全知識(shí)。
活動(dòng)具體安排:
一、每日進(jìn)行安全談話
1、教師講述安全故事,并在講完故事后,教師提相關(guān)的安全問題?
2、關(guān)注身邊存在的'安全隱患。
3、觀看有關(guān)安全知識(shí)的錄像。
三、教師收集幼兒的安全知識(shí)調(diào)查表。
四、開展“安全知識(shí)搶答會(huì)”
組織幼兒進(jìn)行一個(gè)“安全知識(shí)搶答會(huì)”,引導(dǎo)幼兒將自己的安全知識(shí)通過搶答方式傳達(dá)出來與同伴分享。通過這個(gè)活動(dòng)加深幼兒對安全意識(shí)的理解。
五、分享“安全知識(shí)表”。
在“安全知識(shí)搶答會(huì)”結(jié)束后,教師將幼兒搶答時(shí)的情景拍攝下來,并將幼兒的知識(shí)表加以精美的裝飾展示出來,懸掛在幼兒園醒目的地方。引起大家注意,提高全園幼兒對安全的警惕性。
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