活動方案7篇(優(yōu))

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、能隨音樂的節(jié)奏、旋律以及肢體的動作表現(xiàn)氣球的各種形態(tài)。2、能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)角色扮演的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、氣球兩個。2、氣球、小鳥、老鷹的胸飾若干。3、音樂、PPT課件。

　　活動過程：

　　一、情景導(dǎo)入：

　�。ń處熥層變河^察氣球跳舞，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣）

　　“今天老師帶來了朋友”（出示氣球）“氣球?qū)殞氉钕矚g跳舞了，氣球是怎樣跳舞的？”牽動氣球飄動，或上下、或左右、或轉(zhuǎn)圈，幼兒隨氣球做模仿動作。

　　二、聽節(jié)奏，模仿學(xué)習(xí)：

　　1、你們是怎樣跳舞的'？幼兒聽音樂做各種氣球跳舞的動作�！懊總�孩子都是一個氣球?qū)殞殻瑲馇驅(qū)殞殎硖�舞了”。氣球�(qū)殞殠�上高興的心情，好看的舞蹈要跳舞了。

　　總結(jié)還有什么好看的動作，如兩人拍拍手、抱一抱、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)等。

　　2、提問：“氣球?qū)殞氶_心時從哪里看出來”。氣球?qū)殞氶_心時又有好朋友來了。（播放課件）小鳥飛來了。請幼兒模仿小鳥飛。

　　小鳥要與氣球一起跳舞。幼兒分兩組，一組扮氣球，一組扮小鳥，隨音樂做動作，小鳥與氣球一起跳舞。

　　3、“聽，又有誰來了？”播放音樂，教師提問：“猜猜是誰來了？”之后播放課件：“老鷹”飛來了。提問老鷹來了氣球會怎樣？（被捉破）。

　　請幼兒模仿氣球被老鷹啄破時是什么樣。老師扮老鷹，幼兒扮氣球演示一遍，再請一幼兒扮老鷹，其余幼兒扮氣球。

　　“聰明的氣球是不會被啄破的，應(yīng)該怎樣做？”提示幼兒老鷹來啄時快飛到凳子上去。

　　三、分角色，玩游戲，滲透學(xué)習(xí)：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲，提示幼兒各個環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題（老鷹捉氣球時，坐回凳子上的氣球是不會被捉到的）

　　2、幼兒自由選擇游戲角色，玩游戲。

　　3、深入游戲：“氣球跳舞”。聽音樂說一說發(fā)生了什么故事，教師講解游戲規(guī)則。

　　4、播放音樂和課件，幼兒一起做游戲。（教師指出幼兒游戲中錯誤的做法）游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　四、教師小結(jié):

　　表揚(yáng)鼓勵在游戲中遵守規(guī)則的幼兒。

　　五、活動延伸：

　　幼兒帶著氣球回去跟其他小朋友一起玩“氣球跳舞”的游戲，注意遵守游戲規(guī)則。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)省、市、縣教育部門文件，開展好第五屆會同縣中小學(xué)生“陽光體育運(yùn)動”冬季長跑活動，通過開展陽光體育冬季長跑活動，以“每天運(yùn)動一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”為指導(dǎo)思想，在學(xué)生中掀起體育鍛煉熱潮，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升耐力素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。 特制定本實(shí)施方案。

　　二、活動主題

　　陽光體育與快樂校園同行

　　三、參加對象

　　四至六年級學(xué)生和全體教師

　　四、活動時間

　　20xx年1月4日—20xx年4月30日

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　組 長：xxx

　　副 組 長：xxx

　　組 員：xxxx xxx 全體班主任及科任教師

　　宣傳報(bào)道：聶照銀

　　六、實(shí)施內(nèi)容

　　1、20xx年1月4日，學(xué)校利用課外活動時間舉行校級陽光體育長跑動員和起跑儀式。每天長跑距離不低于 1000米，在法定工作日，每天以早上和課外活動時間為主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇下雨或其他活動，也可以利用體育課時間完成。節(jié)假日期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。

　　2、活動場地：學(xué)校環(huán)形跑道

　　3、要求：每個班級四路縱隊(duì)，跑步前行，班主任組織并帶隊(duì)。

　　4、時段安排：六年級、五年級、四年級按順序每個年級十分鐘內(nèi)跑完7圈。

　　5、各班級由班主任督促體育委員做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計(jì)每個學(xué)生冬季長跑的總里程。

　　6、身體有特殊原因不能參加跑步的`，可以實(shí)行免跑。跑步時一定要注意安全，避免發(fā)生意外事故。

　　7、鼓勵學(xué)生堅(jiān)持寫長跑日記。各年級各班級每月一次總結(jié)。

　　8、通過學(xué)校宣傳，明確我校陽光體育冬季長跑的重要意義，使全校師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。

　　9、節(jié)假日和寒假期間教育學(xué)生按學(xué)校要求自覺堅(jiān)持長跑。

　　10、搞好平時的檢查通報(bào)。教務(wù)處協(xié)同值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查記載。

　　11、做好相關(guān)宣傳工作。對在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀師生事跡，及時進(jìn)行表揚(yáng)宣傳，向上級主管部門進(jìn)行匯報(bào)宣傳。

　　五、鍛煉時間安排及內(nèi)容：

　　第一階段：1月4日冬季長跑啟動儀式，跑步基數(shù)1000米。

　　第二階段：寒假期間，學(xué)生自行堅(jiān)持每天跑步，跑步基數(shù)1000米。

　　第三階段：2月8日至4月29日、跑步與廣播操相結(jié)合，跑步基數(shù)1000米。

　　第四階段：4月30日進(jìn)行學(xué)�？偨Y(jié)表彰，上報(bào)相關(guān)材料到體衛(wèi)藝科。

　　七、實(shí)施原則

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓練于樂。

　　2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動，尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。

　　4、安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　八、配套活動

　　1、長跑知識展示：包括姿勢、節(jié)奏、呼吸調(diào)整等

　　2、世界上著名的馬拉松選手堅(jiān)持不懈的故事展示

　　3、活動中學(xué)生積極事例展示和表揚(yáng)

　　九、長跑注意事項(xiàng)

　　1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育。各班長跑前應(yīng)整隊(duì)并進(jìn)行熱身活動，然后按順序開始跑步。

　　2、在跑步過程中，嚴(yán)禁班級之間進(jìn)行超越。

　　3、班級之間應(yīng)間隔一定的距離，學(xué)生嚴(yán)禁說話、打鬧、推、擠、摔等現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、在跑步過程中每個學(xué)生應(yīng)聽從教師或體育教師的口令指揮，要求隊(duì)伍整齊、步調(diào)一致，口號響亮。

　　5、班主任在做好學(xué)生運(yùn)動身體素質(zhì)情況的調(diào)查對因身體原因而不能參加長跑的學(xué)生，向教務(wù)處匯報(bào)，并安排好該學(xué)生其它體育的活動。

　　十、評選與表彰

　　學(xué)校每月24號對活動中認(rèn)真完成“方案”中的各項(xiàng)工作并表現(xiàn)突出的班級進(jìn)行表揚(yáng)。并把突出班級的合影照片和在活動中表現(xiàn)比較突出的學(xué)生照片張貼在路線圖上。

　　20xx年1月

活動方案 篇3

　　舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感�；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，又組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合學(xué)校和本小組的實(shí)際情況，特做出如下的計(jì)劃：

　　一、活動目的：

　　通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進(jìn)行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

　　1、開學(xué)之后，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

　　2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

　　3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

　　4、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

　　二、活動內(nèi)容以及措施：

　　1、熱身運(yùn)動；在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，如：圓軸走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。

　　2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：

　　（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練

　�。�2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練

　　（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練

　�。�4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練

　　（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練

　�。�6）胯部和臀部的'訓(xùn)練

　　（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

　�。�8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

　�。�9）后腿和背肌的訓(xùn)練

　�。�10）踢腿和力量的練習(xí)

　　3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：

　　（1）直立和半蹲訓(xùn)練

　�。�2）擦地推腳背練習(xí)

　�。�3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿

　�。�4）大踢腿

　�。�5）下腰游戲。

　　4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：

　　（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練

　�。�2）小跳訓(xùn)練

　　（3）點(diǎn)轉(zhuǎn)

　�。�4）平轉(zhuǎn)

　�。�5）控制。

　　5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

　　6、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛煉學(xué)生。

　　三、活動時間：

　　星期二、四下午后兩節(jié)課

　　四、活動地點(diǎn)：

　　西樓頂

　　五、活動具體安排

　　第一周：形體基本訓(xùn)練

　　第二周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰

　　第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰

　　第四周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)，腳位練習(xí)

　　第五周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)、新舞蹈基本動作

　　第六周：學(xué)習(xí)舞蹈基本動作及簡單隊(duì)形；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

　　第七周：排練新舞蹈；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

　　第八周：排練新舞蹈；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》

活動方案 篇4

　　游戲介紹：

　　我的農(nóng)夫生活，從這一刻開始了！

　　讓我們忘掉煩惱，感受萬物，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。

　　游戲規(guī)則：

　　1、將參與游戲者分組，每組2—3人；

　　2、每人回答3道題，共3輪，每人每輪只限答一道題；

　　3、工作人員首先出示題板，題板中會出現(xiàn)3種水果或蔬菜，參與者以搶答的'形式，答出水果或蔬菜的生長環(huán)境，并在展板中指出；

　　4、先搶答者，有優(yōu)先回答權(quán)；

　　5、經(jīng)過3輪，每輪中搶答速度最快，回答全部正確者即可過關(guān)；

　　6、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

　　大家快行動起來吧！

　　讓我們一同去揭開大自然的奧秘。

活動方案 篇5

　　一、 指導(dǎo)思想:

　　為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)中央7號文件和國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會議精神，搞好學(xué)校陽光體育運(yùn)動已經(jīng)成為共識。為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”號召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動的重點(diǎn)，切實(shí)提高大學(xué)生健康素質(zhì)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。為進(jìn)一步促進(jìn)我院的體育教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校相關(guān)文件，特制定本方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)院成立大學(xué)生陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的體育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由分管教學(xué)副院長xx擔(dān)任，副組長由院黨委副書記、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組組長xx和院團(tuán)委書記xx擔(dān)任，成員為輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席、團(tuán)委副書記、體育部部長。陽光辦公室設(shè)在院團(tuán)委。

　　三、主要內(nèi)容

　　（一）以宿舍為單位，全面開展基礎(chǔ)活動，保障陽光體育活動學(xué)生覆蓋率

　　舉辦引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)、臺階踏步、校歌、冬季長跑等五項(xiàng)全校性集體活動，組織在校非畢業(yè)班學(xué)生參加，確保陽光體育活動的學(xué)生參與率在人均5項(xiàng)以上，保障全員覆蓋。

　�。ǘ�）以班級為單位，持續(xù)開展重點(diǎn)活動，形成學(xué)生體育鍛煉常態(tài)化

　　將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠(yuǎn)列為重點(diǎn)活動項(xiàng)目，要求學(xué)生以班級為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進(jìn)行訓(xùn)練，每月進(jìn)行一次測試，并詳細(xì)記錄每個階段的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和測試成績，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的`習(xí)慣與意識，形成體育活動常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

　　（三）以社團(tuán)為單位，聯(lián)合開展文化活動，推動體育活動形式創(chuàng)新發(fā)展

　　繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵我校各體育類社團(tuán)開展各項(xiàng)特色體育活動，著力組織相關(guān)社團(tuán)聯(lián)合開展體育嘉年華等三項(xiàng)覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運(yùn)動型活動，以社團(tuán)文化為平臺，努力促進(jìn)學(xué)生體育活動形式的創(chuàng)新發(fā)展。

　�。ㄋ模┮詫W(xué)院為單位，特色開展承辦活動，深化二級學(xué)院開展體育活動的主導(dǎo)性

　　繼續(xù)支持二級學(xué)院承辦至少一項(xiàng)全校型體育活動，以各學(xué)院陽光體育學(xué)生骨干為發(fā)力點(diǎn)，構(gòu)思與設(shè)計(jì)學(xué)生喜愛的、具有影響力和吸引力的陽光體育活動，特別是與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的特色型體育活動，開拓個性化陽光體育活動的窗口。

　　四、管理與考核

　　1、學(xué)生參加陽光體育運(yùn)動每學(xué)期設(shè)置2個學(xué)分，三年制大一學(xué)生及五年制大一、大二學(xué)生由任課教師管理考核，學(xué)生期末體育課成績合格，可取得學(xué)分；三年制大二學(xué)生及五年制大三、大四學(xué)生由學(xué)院負(fù)責(zé)管理和考核，達(dá)到每天1小時運(yùn)動的要求，可取得課外實(shí)踐學(xué)分。

　　2、大學(xué)生體能測試成績的使用。學(xué)生體質(zhì)測試成績不合格者不能評獎、評優(yōu)。畢業(yè)時，測試成績達(dá)不到50分者（三年制學(xué)生前兩年（五年制學(xué)生前四年）測試成績平均值的50%+畢業(yè)時測試成績的50%）按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請并經(jīng)審核通過后可準(zhǔn)予畢業(yè)）。

　　3、院團(tuán)委、學(xué)生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)本月陽光體育運(yùn)動的實(shí)施方案。每月最后一周，上交活動總結(jié)、相關(guān)圖文資料。

　　4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本班陽光體育活動。院學(xué)生會負(fù)責(zé)各班陽光體育活動的考勤。

　　5、各班組織陽光體育活動情況每月進(jìn)行評比，評比結(jié)果直接作為年度先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等各類先進(jìn)評選的依據(jù)。

　　五、保障措施

　　1、輔導(dǎo)員組織班級陽光體育活動工作納入學(xué)院教學(xué)計(jì)劃，記入教學(xué)工作量。每學(xué)期按照19周計(jì)算，每指導(dǎo)一周計(jì)2個教學(xué)工作量（以班級為單位），每個工作量按35元發(fā)放課時津貼，班級陽光體育活動考核合格后予以發(fā)放。

　　2、加強(qiáng)安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理，穩(wěn)健、有序地開展體育鍛煉，確保活動安全，依法妥善處置傷害事件。

　　3、加強(qiáng)安全防范管理。團(tuán)委學(xué)生會干部引導(dǎo)本班同學(xué)安全、文明、有序地參加活動。

　　4、如果遇到體育競賽，團(tuán)委學(xué)生會干部提前到達(dá)比賽場地進(jìn)行協(xié)調(diào)，各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。

　　5、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時，有團(tuán)委學(xué)生會干部組織另行安排。

　　六、目標(biāo)要求

　　1、陽光體育運(yùn)動所謂“陽光體育運(yùn)動”,就是讓學(xué)生走出教室,走進(jìn)大自然,走到陽光下,享受陽光的溫暖,享受運(yùn)動的快樂,讓運(yùn)動給學(xué)生帶來快樂、帶來健康。“陽光體育運(yùn)動”的主體是指大中小學(xué)生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi)，而且指向社區(qū)、家庭和其他團(tuán)體與部門。

　　2、“陽光體育運(yùn)動”的緣起為促進(jìn)我國青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強(qiáng)健青少年的體魄,黨中央、國務(wù)院于最近幾年對青少年體質(zhì)健康問題高度重視，各行政管理部門采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。

　　3、發(fā)展各種身體機(jī)能的活動能力，促進(jìn)學(xué)生身心正常生長發(fā)展，培養(yǎng)對體育活動的廣泛興趣和愛好，培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。

　　4、以體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康，快樂的發(fā)展，提高能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。

　　5、享受體育活動的各種樂趣，將一些基本的技術(shù)技能在活動游戲中加以運(yùn)用，增強(qiáng)能力，培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力，注重活動安全、關(guān)愛他人、善于合作、勇于進(jìn)取的品質(zhì)。

活動方案 篇6

　　一、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　二、比賽時間：20xx年12月

　　三、比賽分組：A組一年級B組二、三年級

　　c組四、五、六年級

　　四、比賽辦法：

　　1、參加對象：1------6年級全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）

　　2、比賽方法：同一組別的同時進(jìn)行。

　　3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽簽順序號排比賽場地。

　　五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：100分制

　　1.服裝統(tǒng)一、整潔10分

　　2.進(jìn)退場整齊、快速、有序20分

　　3.精神面貌20分

　　4.動作節(jié)奏與音樂合拍20分

　　5.動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分

　　六、成績評定：各組評出優(yōu)勝獎2名

　　評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次

　　七、評委：待定

　　八、其他

　　1、廣播操比賽隊(duì)形一律采用四路縱隊(duì)，前面一名領(lǐng)操員。

　　2、進(jìn)場要求：在籃球場上整隊(duì)，在統(tǒng)一的指揮下，四路縱隊(duì)集體進(jìn)場。

　　3、退場要求：在比賽場地上整隊(duì)，按原路返回。

　　4、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。

活動方案 篇7

　　活動前言：

　　楚漢相爭，是智能的較量，讓中國象棋帶入我們進(jìn)入那沒有硝煙的戰(zhàn)爭中；誰先連珠，是智力的斗爭，讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的.洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實(shí)古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細(xì)想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀(jì)元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。

　　一、活動背景：

　　為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。

　　二、活動目的：

　　1、豐富我院師生業(yè)余生活促進(jìn)師生間的了解。

　　2、增進(jìn)師生之間交流。

　　3、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。

　　4、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)�？萍嘉幕�藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。

　　三、參與對象：我院所有學(xué)生。

　　四、活動時間和比賽地點(diǎn)：11月7日-11月8日 食堂1樓(暫定)

　　五、活動內(nèi)容及流程：

　　1、活動報(bào)名者以自愿方式報(bào)名為主，也可以以系為報(bào)名單位集體報(bào)名，報(bào)名者一旦報(bào)名，除了代表個人外也代表所在系。

　　2、比賽原則上按報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽，使人數(shù)最終剩下12人進(jìn)入復(fù)賽。

　　3、十二名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組，分為2組，每組6人再進(jìn)行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。

　　4、進(jìn)入決賽階段比賽者最后進(jìn)行3輪比賽，決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者，分別授予證書，并有精美禮品獎勵。

　　5、進(jìn)入復(fù)賽、決賽階段者，分別給所在專業(yè)加分，按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團(tuán)體獎 (前三名)。

　　6、所有獲獎?wù)吆图�體將公布全院。

　　六、具體安排(比賽規(guī)則)：

　　1、比賽時間象棋40分鐘，五子棋35分鐘，以快棋形式一局決勝負(fù)。

　　2、如出現(xiàn)平局，可適當(dāng)放寬一定時間至決出勝負(fù)(15-20分鐘左右)

　　3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝.

　　4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格，所屬隊(duì)伍也無權(quán)獲得任何獎項(xiàng)。

　　七、活動宣傳：

　　1、由院學(xué)生會宣傳部以海報(bào)方式告示全院。

　　2、由廣播站以廣播方式告示全院。

　　3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。

　　4、各贊助商以橫幅方式告示全院。

　　5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動。

　　八、活動分工：

　　1、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會，主要負(fù)責(zé)此次比賽，成員由縱橫棋社社長和各部部長擔(dān)任。

　　2、院學(xué)生會團(tuán)體部縱橫棋社主要承擔(dān)此次活動。

　　3、院學(xué)生會團(tuán)體部其余各社團(tuán)協(xié)助此次活動。

　　九、獎品設(shè)置：

　　1、象棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽(yù)證書。

　　2、五子棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽(yù)證書

　　十、其它：

　　主辦：院團(tuán)委

　　協(xié)辦：院學(xué)生會團(tuán)體部

　　承辦：院學(xué)生會團(tuán)體部

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