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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-14 12:27:44 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案(常用9篇)

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案(常用9篇)

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)概況:

  為了推動(dòng)桌球運(yùn)動(dòng)在我校大學(xué)生中的發(fā)展,增加桌球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生中的普及度,豐富大學(xué)生的課余生活;也為優(yōu)秀的桌球選手提供一個(gè)互相切磋,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)各學(xué)校之間的體育文化交流,增進(jìn)高校之間的友誼,特此舉辦“聯(lián)合杯”桌球比賽。

  主辦單位:浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)政與公共管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部

  浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院體育部

  浙江工商大學(xué)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院體育部

  二、策劃協(xié)辦單位:

  浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院桌球協(xié)會(huì)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  初賽(校內(nèi)賽):暫定

  決賽:浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  初賽:暫定為6月3日

  決賽:6月6日

  五、賽前宣傳:

  1、制作宣傳海報(bào)

  2、制作宣傳橫幅

  3、其他

  六、比賽項(xiàng)目:

  十六彩個(gè)人賽男子組。

  七、比賽辦法:

  1、比賽規(guī)則采用中國臺(tái)球協(xié)會(huì)頒發(fā)的最新的臺(tái)球規(guī)則;

  2、比賽采用單敗淘汰賽,除第二輪比賽賽7局4勝外,所有場(chǎng)次均為5局3勝;

  3、第一輪比賽為校內(nèi)選拔賽,決出前5名參加第二輪比賽。第二輪比賽參賽選手由各高校前5名選手組成,決出冠、亞、季軍;

  4、第一輪、第二輪比賽由選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

  八、報(bào)名時(shí)間:

  5月27日——5月28日

  九、報(bào)名方式:

  行云、流水門口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

  十、參賽要求:

 。ㄒ唬┳袷刭悤(huì)紀(jì)律,服從賽會(huì)安排;

 。ǘ┟枯啽荣愰_賽5分鐘選手未到現(xiàn)場(chǎng)視為棄權(quán);

 。ㄈ⿲(duì)當(dāng)值裁判裁決不服的申訴需在判罰后雙方選手下一擊出桿前提出,否則不予受理;

  (四)比賽場(chǎng)地禁止吸煙,參賽選手比賽時(shí)禁止接打電話;

  (五)賽會(huì)期間嚴(yán)禁酗酒和任何形式的賭博行為;

  (六)著裝整齊,不得衣冠不整,不準(zhǔn)穿拖鞋比賽

 。ㄆ撸﹪(yán)禁任何違法亂紀(jì)和有悖道德倫理的`行為;

 。ò耍┓䦶慕M委會(huì)安排;

 。ň牛┻`反上述要求者,將被取消參賽資格。

  十一、裁判與記錄員方案:

  第二輪比賽時(shí),各主辦單位每單位選出3名優(yōu)秀裁判、3名記錄員組成第二輪比賽裁判組、記錄員組。

  1、裁判要求:

  (1)熟悉規(guī)則,嚴(yán)格按照賽程手冊(cè)上的規(guī)則執(zhí)裁(有時(shí)區(qū)域規(guī)則與國家規(guī)定的規(guī)則不同);

 。2)走動(dòng)式執(zhí)裁,不要站在一處不動(dòng);

 。3)執(zhí)裁通報(bào)時(shí)聲音洪亮,使用規(guī)范的語言。斯諾克比賽制裁時(shí),出桿后必須每次都報(bào)分?jǐn)?shù);

 。4)仔細(xì)執(zhí)裁,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié);

 。5)嚴(yán)肅態(tài)度,樹立裁判員的權(quán)威;

  (6)動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確、快速,不拖拉;

 。7)發(fā)現(xiàn)選手違紀(jì),立即糾正,不要視而不見;

 。8)裁判員不同于記分員,因此裁判員不能坐著執(zhí)裁。

  2、臺(tái)球比賽裁判員職責(zé)。

 。1)執(zhí)行競(jìng)賽規(guī)則,全權(quán)管理本場(chǎng)比賽;

  (2)宣布比賽開始和終止;

  (3)主持比賽,召集雙方運(yùn)動(dòng)員確定開球權(quán);

 。4)判定有效入袋(或得分)、失機(jī),判罰各種犯規(guī)行為;

  (5)確定比賽開始時(shí)球的位置和出界球、罰球的位置;

 。6)宣布比賽中的手中球,回答運(yùn)動(dòng)員合理的意見;

 。7)宣布比賽勝負(fù)和比賽成績;

 。8)檢查場(chǎng)地設(shè)備和運(yùn)動(dòng)員自帶的器材;

活動(dòng)方案 篇2

  彩色跑活動(dòng)策劃書

  一、 活動(dòng)主題

  綠色 健康 運(yùn)動(dòng)

  二、活動(dòng)目的和意義

  為積極響應(yīng)***活動(dòng)的開展,增添校園活動(dòng)氛圍,倡導(dǎo)青春正能量,綠色出行,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌,特組織開展綠色健康的彩色跑活動(dòng)。

  彩色跑活動(dòng)主旨推崇全民健身運(yùn)動(dòng),結(jié)合社會(huì)潮流,以綠色〃 健康〃運(yùn)動(dòng)的宗旨號(hào)召高校學(xué)生及社會(huì)全體通過慢跑這一具有青春、活力、健康的運(yùn)動(dòng)方式強(qiáng)健身心,以提倡全面運(yùn)動(dòng)將健康生活傳遞給周圍每一個(gè)人,五顏六色健康出彩的生活新方式。

  三、活動(dòng)簡介

  “彩色跑”(Color Run)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”,彩色跑活動(dòng)理念發(fā)想于印度的“灑紅節(jié)”,除了繼承其快樂傳播的精髓,還為其注入了當(dāng)?shù)乇就恋奶厣,煥發(fā)著新鮮事物的力量。全程共分為五個(gè)彩色站,依次為起點(diǎn)-紅-黃-藍(lán)-紫-綠-終點(diǎn),每一個(gè)顏色的彩色站的跑道外的工作人員會(huì)都向參與者撒播彩粉,以示祝福。更設(shè)置俏皮卡通人物、搞怪留影墻、投籃掛彩、小型音樂慶祝會(huì)等精彩環(huán)節(jié),一路上音

  樂相隨,一路上驚喜不斷。繽紛色彩的快樂體驗(yàn),為每一位參與者無限精彩的未來喝彩。

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  五、 活動(dòng)形式

  彩色跑全程共設(shè)置起點(diǎn)-紅-黃-藍(lán)-紫-綠-終點(diǎn)的路線,分為五個(gè)彩色站,每經(jīng)一個(gè)顏色的彩色站,工作人員會(huì)都向參與者撒播彩粉,以示祝福。 彩色跑倡導(dǎo)不計(jì)時(shí)不限制規(guī)則,完全可以按照自己的節(jié)奏步伐享受這場(chǎng)色彩之旅?梢耘,可以走,可以爬,甚至可以翻跟頭,只要你玩的盡興,結(jié)束之后會(huì)有精彩節(jié)目表演。

  六、活動(dòng)人數(shù)

  100人—200人

  七、活動(dòng)道具

  一次性雨衣,活動(dòng)手環(huán),彩色貼紙,環(huán)保垃圾袋,顏料,噴槍,白T恤,水,紙巾等

  八、活動(dòng)安排及路線

  彩色跑全程分別設(shè)置出發(fā)區(qū)、彩色站、終點(diǎn)區(qū),參與者從出發(fā)站領(lǐng)取隨身包,裝有白色T恤、顏色粉包、一次性雨衣、活動(dòng)手環(huán)、彩色貼紙、環(huán)保垃圾袋等物品,分期分批按照規(guī)定路線出發(fā),其中規(guī)定路線為:西大門——體育場(chǎng)——升華樓門口——未完

  活動(dòng)中,每公里設(shè)置一個(gè)彩色站,分別為黃色、綠色、紅色、藍(lán)色及隨身包中發(fā)放的紫色。當(dāng)選手跑步或步行至彩色站時(shí),由工作人員及志愿者向參與者拋撒彩色粉末。在終點(diǎn)區(qū),主持人將會(huì)帶領(lǐng)陸續(xù)抵達(dá)終點(diǎn)的參賽者做游戲、發(fā)放禮品、拋撒彩色粉末等,舉辦歡樂派對(duì)。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)前

  1、彩色跑現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有熱身區(qū),人們會(huì)跟著音樂的節(jié)奏與熱身教練,做好準(zhǔn)備動(dòng)作,主辦方提示因考慮到參與者健康,因此設(shè)置該區(qū)域以免對(duì)身體發(fā)生不必要的傷害。同時(shí)提醒參與活動(dòng)人員根據(jù)自己身體狀況進(jìn)行運(yùn)動(dòng),對(duì)淀粉過敏或哮喘者不要參加。

  (二)運(yùn)動(dòng)時(shí)

  1、關(guān)于拍攝:賽事攝像人員將在適當(dāng)?shù)木嚯x(10-15米以外)拍攝優(yōu)質(zhì)的賽事照片。如果想在通過染色區(qū)的時(shí)候拍照或攝影,建議將手機(jī)/相機(jī)裹在塑料袋或防塵袋中。

  2、關(guān)于撒粉:五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成,絕對(duì)安全健康!彩粉不會(huì)附身及染色,請(qǐng)放心。

  活動(dòng)繼續(xù)秉承“彩粉節(jié)”傳統(tǒng),人們只要高興,可以在遇到的任何人臉上涂抹紅,黃,綠,藍(lán)等各種顏色向?qū)Ψ綕姙,誰身上最五顏六色最是受歡迎!

 。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)后

  1、粉末能夠洗掉,如同其他臟東西一樣,賽后越快清洗越容易洗干凈。建議穿著不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留賽后T恤上的色彩,只需要用白醋噴霧噴在T恤上并用電熨斗熨干,就可以固定顏色了。

  運(yùn)動(dòng)三忌

  有些情況下,運(yùn)動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備,碰上大霧、陰霾天氣,應(yīng)該取消預(yù)定的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  一忌不做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。在體育鍛煉前做些簡單的四肢運(yùn)動(dòng),對(duì)安全有效的鍛煉身體有好處。因?yàn)樵诤涞?冬天,人體因受寒冷的刺激而使肌肉、韌帶的彈性和延展性明顯降低,全身關(guān)節(jié)的靈活性也較夏秋季節(jié)差得多。鍛煉前不做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),則易引起肌肉、韌帶拉傷或關(guān)節(jié)扭傷,致使鍛煉不能正常進(jìn)行。

  二忌大霧天氣鍛煉。霧是由無數(shù)微小的水珠組成的,這些水珠中含有大量的塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)。如在霧天進(jìn)行鍛煉,由于呼吸量增加,勢(shì)必會(huì)吸進(jìn)更多的有毒物質(zhì),影響氧的供給,這會(huì)引起胸悶、呼吸困難等癥狀,嚴(yán)重者會(huì)引起鼻炎、肺炎、氣管炎、結(jié)膜炎以及其他病癥。

  三忌不注意保暖。運(yùn)動(dòng)時(shí)不可忽視保暖,否則會(huì)引起傷風(fēng)感冒。天氣冷的時(shí)候,可待身體發(fā)熱后再逐漸減衣,開始鍛煉時(shí)不必立即脫掉衣服,也不要等大汗淋漓時(shí)再脫衣服,否則容易感冒。

  十、活動(dòng)主辦

  主辦單位:

  承辦單位:中南大學(xué)商學(xué)院 十一、活動(dòng)預(yù)算

  十二、研會(huì)部門工作安排

活動(dòng)方案 篇3

  學(xué)禮儀見行動(dòng)的良好風(fēng)氣和同學(xué)們積極參與活動(dòng)的熱潮,使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,將來成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民,學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展禮儀教育,F(xiàn)制定方案如下:

  一、活動(dòng)主題:培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說話習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年9月1日——XX年12月31日

  三、活動(dòng)具體安排:

 。ㄒ唬⒒顒(dòng)宣傳學(xué)習(xí)階段(XX年9月1日——XX年9月20日)

  1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案。

  2、安排每周星期一國旗下講話時(shí)間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。

  3、各班在班隊(duì)會(huì)時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安排,提出要求,作好活動(dòng)開展的思想動(dòng)員工作。

  4、各班組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《東華門小學(xué)學(xué)生禮儀公約》。要求學(xué)生對(duì)照檢查、約束自己的行為。

 。ǘ⑿l(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)階段(XX年10月8日——10月30日)

  1、本階段衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進(jìn)行,重點(diǎn)將放在用眼衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、個(gè)人衛(wèi)生保持三個(gè)方面。

  2、在用眼衛(wèi)生方面,讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的知識(shí),堅(jiān)持正確的讀寫姿勢(shì),作好眼保健操,在全校評(píng)選“護(hù)眼標(biāo)兵”。

  3、在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和個(gè)人衛(wèi)生保持方面,開展“衛(wèi)生紅旗”評(píng)比活動(dòng)。即在同學(xué)中開展個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的比賽活動(dòng),按各個(gè)班級(jí)和同學(xué)們做的情況,根據(jù)檢查與推薦每周在全校評(píng)出3——9個(gè)“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級(jí),每周在各班評(píng)出3——6個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),根據(jù)班級(jí)和個(gè)人獲獎(jiǎng)次數(shù)的多少,最終在全校確定3——9個(gè)“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級(jí)和30——60個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人,在XX年元旦表彰會(huì)上與星級(jí)文明生一起獎(jiǎng)勵(lì)。

  衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)要求:①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底,及時(shí),無死角;②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好;③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊;④公共設(shè)施無損壞;⑤學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生好;⑥無亂扔亂丟現(xiàn)象。

  衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人要求:①衣服、書包、紅領(lǐng)巾干凈;②頭發(fā)勤洗、勤理;③指甲常剪、手臉干凈;④書桌內(nèi)無雜物、垃圾;⑤無亂扔亂丟習(xí)慣;⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習(xí)慣,能撿起自己遇到的垃圾;⑦能注意用眼衛(wèi)生,有良好的用眼習(xí)慣;⑧飯前便后洗手,注意疾病預(yù)防。

 。ㄈ⑿袨榱(xí)慣培養(yǎng)階段(XX年11月1日——11月30日)

  1、能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和小學(xué)生禮儀公約,不做違反校紀(jì)校規(guī)的事。

  2、能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為,注意尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學(xué)校根據(jù)各班情況評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,每周進(jìn)行展示宣傳,以榜樣激勵(lì)大家。

  3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個(gè)同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問題與不足,制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃,并按計(jì)劃逐步改進(jìn)。

  4、學(xué)校安排“禮儀公約”知識(shí)競(jìng)賽,成績作為評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的一項(xiàng)內(nèi)容。

 。ㄋ模、說話習(xí)慣培養(yǎng)階段(XX年12月1日——12月20日)

  1、在“讀中華美文、說標(biāo)準(zhǔn)漢語”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)說普通話、用文明語的教育,要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說普通話,能大方地與人交談,堅(jiān)持在平時(shí)也說普通話,堅(jiān)決杜絕粗話、臟話。

  2、知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理,養(yǎng)成重承諾、說話算數(shù)的.良好習(xí)慣。

  (五)、總結(jié)提高階段(XX年12月21日——12月31日)

  1、在綜合分析前一階段活動(dòng)效果的基礎(chǔ)上,確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù),對(duì)存在的問題進(jìn)行再安排、再彌補(bǔ)、再活動(dòng)的辦法,確;顒(dòng)的效果。

  2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),找出問題,明確得失、成敗,為以后這項(xiàng)工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)

  四、活動(dòng)要求:

  1、以上活動(dòng)的時(shí)間劃分是相對(duì)的,不應(yīng)該割裂開來看,應(yīng)互相協(xié)調(diào)、互相滲透,共同推進(jìn)。

  2、教導(dǎo)處、大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)這次禮儀教育活動(dòng),對(duì)活動(dòng)過程及時(shí)檢查、及時(shí)評(píng)價(jià)、及時(shí)反愧及時(shí)總結(jié)。

  3、各位班主任(輔導(dǎo)員)要在級(jí)組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真研究實(shí)施方案,按照學(xué)校的安排認(rèn)真開展工作,指導(dǎo)全班同學(xué)積極參與活動(dòng),并負(fù)責(zé)本班同學(xué)的活動(dòng)質(zhì)量。

  4、教導(dǎo)處、大隊(duì)部要帶領(lǐng)班主任(輔導(dǎo)員),將這次活動(dòng)與“爭創(chuàng)星級(jí)文明生”活動(dòng)緊密、有機(jī)地結(jié)合,利用好宣傳欄、校園廣播、電視等宣傳工具,想方設(shè)法提高同學(xué)們參與的積極性,保證這次禮儀教育的實(shí)效性。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)宗旨

  為全面貫徹教育方針,挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,用畫筆描繪身邊美好生活,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫比賽。

  二、參賽對(duì)象

  各班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上選撥一份作品進(jìn)行參賽。

  三、比賽內(nèi)容

  表現(xiàn)校園豐富多彩的`文化娛樂活動(dòng);或者畫大街小巷里你所見到的趣事;也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。

  四、參賽要求

  1、每份作品可由一位學(xué)生獨(dú)立完成也可由多位學(xué)生合作完成。

  2、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供,其他參賽材料由學(xué)生自備。

  3、兒童想象畫尺寸:一律為四開整紙,畫種自選。

  4、參賽選手姓名及指導(dǎo)教師的名字應(yīng)寫在作品背面。

  五、評(píng)獎(jiǎng)方法

  本次繪畫比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。

  六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  1、畫面形象夸張、生動(dòng)有趣。

  2、色彩大膽、有感染力。

  3、作品富有想像力。

  七、作品上交時(shí)間

  20xx年4月28日

  八、評(píng)委

  孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵

活動(dòng)方案 篇5

  五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份,為迎接我國第五十七個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會(huì)、宣傳文化中心、東升勞動(dòng)和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動(dòng)節(jié)征文比賽活動(dòng),具體方案如下:

  一、參加對(duì)象:

  凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。

  二、征文要求:

  (1)題目自擬,內(nèi)容在1500字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會(huì)”為主題。

  (2)所有參賽文稿必須用a4紙打。(biāo)題小二號(hào)字,正文用四號(hào)字,并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。

  三、投稿辦法:

  自通知之日起至xx年4月25日前,學(xué)校的`作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師,電話:/社會(huì)(機(jī)關(guān)、廠企、群眾)的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:。

  四、展出時(shí)間地點(diǎn):

  獲獎(jiǎng)作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場(chǎng)文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評(píng)獎(jiǎng),各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  一等獎(jiǎng)4名,每名獎(jiǎng)200元,證書一本,共840元;

  二等獎(jiǎng)6名,每名獎(jiǎng)100元,證書一本,共660元;

  三等獎(jiǎng)8名,每名獎(jiǎng)80元,證書一本,共720元;

五、活動(dòng)設(shè)組委會(huì):

  組長:

  副組長:

  組員:

活動(dòng)方案 篇6

  游戲:( 玩玩想想,引入活動(dòng))

  師:活動(dòng)前,我們先來做一個(gè)游戲,老師說出幾種在你的生活中也許發(fā)生過的現(xiàn)象,請(qǐng)你在情緒輪上找一找你當(dāng)時(shí)的心情。

  1、媽媽喜歡姑姑家的孩子,超過喜歡你。

  生:羨慕。 生:嫉妒。 生:高興。 生:生氣。

  2、這次英語測(cè)驗(yàn),你又得了90分。

  生:高興。 生:平靜。 生:生氣。

  3、心愛的小寵物,不幸死去離開了你。

  生:悲傷。 生:難過。 生:痛苦。

  4、看見高年級(jí)的學(xué)生無故欺負(fù)小同學(xué)。

  生:害怕。 生:生氣。 生:憤怒。

  師:上面我們所回答的都是人的正常的情緒表現(xiàn)。有高興、有悲傷、有嫉妒、有熱情、有緊張、有平靜等等。

  師:老師要告訴同學(xué)們一個(gè)特別的好消息:老師在放假前準(zhǔn)備帶同學(xué)們到警犬基地去參觀。

  生:(歡呼)

  師:可別高興得太早了,老師要你們背會(huì)300個(gè)成語才可以。

  生:唉!(煩惱)

  師:剛才在你們的臉上,老師就看到了快樂與煩惱的的情緒體驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

  師:

  同學(xué)們,你們每一個(gè)人都是老師深愛的學(xué)生,在老師眼里,你們生機(jī)勃勃;你們聰慧、純潔。在成長的每一步中,我們都伴隨著快樂?墒牵诔砷L中我們也有煩惱的時(shí)候,老師非常希望能夠幫助你們。就讓我們一起來親近快樂,遠(yuǎn)離煩惱。讓我們都能成為快樂的小天使好嗎?

  活動(dòng)一、明鏡臺(tái)

  師:說一說:一次不快樂的經(jīng)歷,用簡筆畫的形式畫出當(dāng)時(shí)的心情或用簡短的話寫在紙上。

  生:動(dòng)手畫,匯報(bào)。

  師:把心中煩惱的事情告訴大家,讓我們一起來幫助你好嗎?

  生:當(dāng)我想要買一個(gè)“米奇”大書包時(shí),媽媽總是不答應(yīng),我很煩惱。

  生:遲到了老師批評(píng)我,我很煩惱。

  生:被同學(xué)誤解時(shí),我很煩惱。

  生:媽媽整天嘮叨我學(xué)習(xí)的事,我心很煩。

  生:選班級(jí)干部時(shí),我覺得和文娜差不多,可大家沒選我,我心很煩。

  活動(dòng)二、智慧泉 (提出問題,尋找方法)

  師:現(xiàn)實(shí)生活中有這么多的'煩惱影響到我們的心情,也會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,下面,我們來一起開動(dòng)腦筋想一想,幫助他們找到排除煩惱的方法,讓他們也快樂起來。

  生:媽媽總是不答應(yīng)給你買書包,一定有媽媽的理由,你應(yīng)該為媽媽著想。

  生:你現(xiàn)在的書包不是很好嘛,何必買那么貴的呢?我們不該攀比消費(fèi)。

  生:你可以把這件事告訴奶奶,也許奶奶會(huì)滿足你的。

  生:(同學(xué)們給我想出的好辦法,我會(huì)去試的,謝謝大家。)

  生:遲到了老師批評(píng)你是對(duì)的,你應(yīng)該理解老師,老師怕你落下了功課。

  生:你可以自己想一個(gè)好辦法,比如:買一個(gè)小鬧鐘或讓媽媽叫你早起。

  生:你還可以早睡早起,這樣就不會(huì)遲到了。

  生:(謝謝大家,我知道該怎樣做了。)

  生:被同學(xué)誤解時(shí),你可以主動(dòng)和他溝通。

  生:被同學(xué)誤解時(shí),你應(yīng)該想想他以前對(duì)你得好,不該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,影響了同學(xué)的友誼。

  生:媽媽整天嘮叨你學(xué)習(xí)的事,你可以和媽媽好好談?wù),告訴她你會(huì)努力的。

  生:媽媽整天嘮叨你學(xué)習(xí)的事,你可以把煩心的事寫在日記里,這樣就會(huì)好些。

  生:還可以做自己喜歡做的事,這樣就會(huì)減輕你的煩惱

  生: 選班干部,你和文娜差不多,可大家沒選你,你可以暗暗地努力呀!

  生:你還可以跟老師傾訴。

  生:實(shí)在難過你還可以哭一場(chǎng),這樣就會(huì)好些。

  師:同學(xué)們真了不起,其實(shí),我們自己已經(jīng)找出了排除煩惱使自己快樂起來的方法。在生活中,有煩惱是正常的事情,但怎樣能使自己快樂起來,能夠取得積極的進(jìn)步更為重要。今天我們已經(jīng)掌握了很多排除煩惱的方法。

  總結(jié)調(diào)節(jié)煩惱的方法:(投影出示)

  師:遇到煩惱時(shí),我們可以寫寫日記或自己勸勸自己。

  對(duì)自己所產(chǎn)生的煩惱進(jìn)行正確的分析,找出原因,并坦誠的接受和積極面對(duì)它。它是調(diào)控不良情緒很重要的一種方法。只要我們能夠正確的認(rèn)識(shí)自己,就能夠取得成功。

  師:在遇到煩惱時(shí),如:面對(duì)好友的誤解,我們可以把自己與對(duì)方換個(gè)角度來思考問題。正如宋朝大詩人蘇軾在游廬山時(shí)所作的《題西林壁》這首詩“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近……”凡是只要換一個(gè)角度,常常會(huì)看到另一番景致,何不轉(zhuǎn)憂為喜呢?這便是“換個(gè)視角”的妙處。

  師: 在遇到煩惱時(shí),我們可以向別人傾訴,通常我們傾訴的對(duì)象一般是知心朋友、老師、父母等。

  師:實(shí)在難過時(shí),我們可以放聲大哭、大喊合理的宣泄,但要注意場(chǎng)合;還可以做自己喜歡做的事,這樣就會(huì)減輕我們的煩惱。

  師:調(diào)控?zé)⿶赖姆椒ㄊ嵌喾N多樣的,不同的問題要具體分析,恰當(dāng)運(yùn)用。

  師:掌握了方法,就要放飛心中的煩惱,在音樂中讓我們將那些畫著煩惱表情的紙,疊成小飛機(jī)。同學(xué)們一起歡呼著放飛小飛機(jī),讓小飛機(jī)帶走我們的煩惱。

  活動(dòng)三、回音壁 (放飛煩惱,共享快樂 )

  師:想一想:一次自己非?鞓返慕(jīng)歷,并用簡筆畫的形式畫出當(dāng)時(shí)的心情,說給大家聽。

  畫快樂: 生:(動(dòng)手畫。)

  說快樂:

  生:“六.一”兒童節(jié),我得到了特別的禮物,我很高興。

  生:我是班里的“踢毽子大王”我很開心。

  生:我生病時(shí),老師和同學(xué)們來看望我,我真高興。

  生:暑假期間,媽媽帶我去登長城,站在長城上,我很開心。 ……

  師:當(dāng)遇到高興的時(shí)候,我們每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)也是不一樣的。下面,讓我們來展示一下自己的快樂心情。

  展快樂:(展現(xiàn)學(xué)生高興時(shí)的樣子,各不相同。)

  活動(dòng)四、啟思錄

  制作精美的好心情卡片

  師: 同學(xué)們,擁有一份好心情至關(guān)重要,我們一起制作精美的好心情卡片,把它夾在書里或牢記心中,當(dāng)情緒不好時(shí),總有一個(gè)朋友在隨時(shí)、隨處的激勵(lì)你。

  (學(xué)生制作)

  師:同學(xué)們,讓我們用最美的聲音,把《好心情》這首詩送給所有的老師,祝愿老師們每天擁有一份好的心情。

  生:(齊讀)

  好心情

  今天,我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)情緒,

  每天醒來時(shí),不再有舊日的心情。

  讓往日的憂傷,轉(zhuǎn)化為今天的喜悅。

  快樂和我們一起做作業(yè),

  快樂和我們一起走進(jìn)校園;

  快樂和健康是好伙伴,

  快樂和我們真心地度過每一天!

  齊唱《幸福拍手歌》

  活動(dòng)總結(jié):

  同學(xué)們,每個(gè)人在成長的過程中總會(huì)遇到各種各樣的情緒困擾,只要我們正確地面對(duì),努力地克服,善于調(diào)適自己的心情,就會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)中,保持積極的心態(tài),開朗的性格,堅(jiān)強(qiáng)的意志,用微笑面對(duì)生活,每天都擁有好心情。

活動(dòng)方案 篇7

  一、前言

  1、對(duì)聯(lián)

  有一幅對(duì)聯(lián),被譽(yù)為現(xiàn)代營銷模式最為貼切表達(dá),左右聯(lián)是:“會(huì)道者一線藕絲牽大象,盲從者千斤鐵錘砸蒼蠅”,橫批是:“道法自然”。

  2、教授說商

  前不久聽清華大學(xué)營銷學(xué)教授說商,可說是一語驚醒在座人,他說全世界商人分布的事實(shí)是:“億萬富翁大約是初中畢業(yè)、千萬富翁大約是高中畢業(yè)、本科畢業(yè)也能成為百萬富翁、到碩士以上大概只能打工了”。

  到底為什么呢?學(xué)習(xí)越多其實(shí)是了解更多的常識(shí)、常識(shí)是用來打破的,了解太多反而把常識(shí)當(dāng)作規(guī)則,形成局限成就當(dāng)然有限。

  3、營銷規(guī)則

  現(xiàn)代營銷大概只有這兩句話:“找到品牌與消費(fèi)者的最短距離,發(fā)現(xiàn)與目標(biāo)消費(fèi)群的廉價(jià)傳播途徑”。

  現(xiàn)代營銷組織卻只需要一句話:“知常識(shí)、了細(xì)節(jié)、能控制、通曉策略”。這一句話又是這位教授說的。

  4、策略

  教授說:從商業(yè)戰(zhàn)略的角度來說,那么多如蘭德咨詢、安達(dá)信、麥肯錫等這些國際一流咨詢公司,提供了大量思想與方法,這些思想與方法都是值得我們學(xué)習(xí)和應(yīng)用的,但是都沒有超過我們老祖宗《孫子兵法》的戰(zhàn)略思想。其策略思想就7字,體會(huì)到了必定受用無窮;

  正與奇:“以正合、以奇勝”,正是排兵布陣的,缺一不可,但勝利的關(guān)鍵在與“奇”;

  攻與守:“攻動(dòng)于九天之上、守藏于無形之中”;現(xiàn)代營銷必須知道哪些地方、哪些時(shí)間安排攻守問題,該攻的地方攻,該守的地方守,這是其一;再是攻擊時(shí)就應(yīng)該有充分準(zhǔn)備,畢竟“下戰(zhàn)攻城”,各種營銷方法與武器都用上,并且有不計(jì)代價(jià),甚至可能失敗的接受心理,才能打贏這種戰(zhàn)爭,這就是“攻動(dòng)于九天之上”。

  虛與實(shí):如何選擇正與奇、攻與守呢,孫子說“避實(shí)就虛”。

  二、營銷時(shí)代劃分

  1、營銷時(shí)代最細(xì)膩的劃分

  對(duì)于營銷時(shí)代的劃分,最細(xì)膩應(yīng)是最大化營銷兩位作者,把營銷時(shí)代劃分為:

  短缺營銷:只管把產(chǎn)品生產(chǎn)出來就行了;

  強(qiáng)制營銷:有錢打廣告,把貨物輔導(dǎo)全國;

  整體營銷:廣告創(chuàng)意、媒體選擇和促銷方式;

  細(xì)分市場(chǎng):學(xué)習(xí)放棄一部分市場(chǎng);

  深度定位:從消費(fèi)者內(nèi)心深處開始營銷

  一對(duì)一營銷:前面所有的招數(shù)失靈,開始一對(duì)一營銷。

  2、過度競(jìng)爭時(shí)代來臨

  細(xì)致的劃分營銷時(shí)代,給每一個(gè)商人帶來一種不同的`觀點(diǎn)來分析自己的生意,同時(shí)告訴大家一個(gè)事實(shí)。我們已經(jīng)迎來了“產(chǎn)品過度、廣告過度”的社會(huì),所有出現(xiàn)了的理論和經(jīng)驗(yàn)正在失效,現(xiàn)代營銷正在面臨一場(chǎng)十分個(gè)人化、個(gè)性化創(chuàng)造年代。

  3、結(jié)論

  產(chǎn)品:幾乎所有的大品牌都延伸到全品類,產(chǎn)品已經(jīng)多到失去理性、失去必要性的地步;

  品牌:品牌多如牛毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過消費(fèi)者的腦容量和記憶能力,95%的新品牌是注定要死掉的,這個(gè)比例還在放大;

  媒體:媒體自身也在爆炸,包括電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)以及各種新型媒體,除了一兩個(gè)幸運(yùn)品牌,所有廣告僅僅成了廣告商的一種期盼,同時(shí)創(chuàng)造廣告“噪聲”,在噪聲中痛苦掙扎。

  新思想:傳統(tǒng)思路的受阻,同時(shí)涌現(xiàn)太多的新思想,各種名詞蜂擁而出:“眼球經(jīng)濟(jì)”、“體驗(yàn)營銷”、“直效營銷”、“品牌管家”、“全球經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)據(jù)庫營銷”、“管理咨詢”等等。一時(shí)間又難辨真假。

  三、高檔奶粉市場(chǎng)

  從觀念回到現(xiàn)實(shí),也回到本文的主題。高檔奶粉市場(chǎng)該如何運(yùn)作呢,還是先從解剖的角度分析市場(chǎng)。

  1、什么是高檔奶粉市場(chǎng)

  高檔奶粉市場(chǎng)其實(shí)就是一個(gè)觀念,接近母乳,母乳是嬰幼兒最好最神圣的觀念。誰的產(chǎn)品最接近母乳,誰就是最好的產(chǎn)品。因此AA和DHA當(dāng)然就成為這一輪的主角,因?yàn)槠渌缇S生素、微量元素已經(jīng)成為十分必要的過去。

  2、高檔奶粉市場(chǎng)的成功模式

  研究成功可能是這個(gè)過度經(jīng)濟(jì)年代最有效的策略?v觀高檔奶粉市場(chǎng)幾種成功品牌,典型的有以下三種模式:

  國際品牌的醫(yī)學(xué)傳播模式:以婦科、產(chǎn)房孕婦、新生兒母親為對(duì)象,展開知識(shí)教育和產(chǎn)房贈(zèng)送等,并形成數(shù)據(jù)庫進(jìn)行多次操作,是國際品牌的主要手段,如惠氏、美贊臣、多美滋等都是這種模式,非常成功,處于省會(huì)城市市場(chǎng)的主導(dǎo)地位;貝因美的知識(shí)傳播:貝因美采用多種的知識(shí)傳播手段,嬰兒成為獨(dú)特的第二種模式;較為傳統(tǒng)的中國企業(yè),通過農(nóng)村保衛(wèi)城市的策略,形成第三種模式。由于城鎮(zhèn)市場(chǎng)范圍大、個(gè)體市場(chǎng)需求量小、網(wǎng)絡(luò)龐大而復(fù)雜,如同娃哈哈的眼光一樣:“城鎮(zhèn)是肉、城市是骨頭,要先吃肉后啃骨頭”,先行一步的企業(yè)如“飛鶴乳業(yè)”、“青島圣元”,在城鎮(zhèn)市場(chǎng)利用傳統(tǒng)的廣告與促銷,占據(jù)一大塊市場(chǎng)份額。

  3、競(jìng)爭趨勢(shì)

  幾乎所有的乳制品生產(chǎn)商都開始盯住這個(gè)市場(chǎng),在未來的兩至三年里,高檔奶粉市場(chǎng)將是一場(chǎng)國際國內(nèi)品牌同時(shí)出場(chǎng)的品牌大戰(zhàn)、廣告大戰(zhàn)同時(shí)也是一場(chǎng)資本大戰(zhàn)。但是最終的勝利者將必然是“智慧”而不是“資本”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭需要更多的是“戰(zhàn)略”和技巧,傳統(tǒng)的因素僅起到輔助作用。

  四、如何在高檔奶粉市場(chǎng)的制勝

  1、廣告漏底現(xiàn)象——傳統(tǒng)大品牌更容易獲得勝利

  高檔奶粉市場(chǎng)面對(duì)只是一個(gè)非常小的目標(biāo)市場(chǎng),國際品牌和市場(chǎng)研究結(jié)構(gòu)證實(shí),95%的媒體廣告是命中注定是浪費(fèi)了的,因此針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群的活動(dòng)將更為有效。這樣傳統(tǒng)大品牌由于有較好的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和品牌信任度將對(duì)營銷非常有幫助。大品牌所有者要用最好最有名的品牌直接延伸過來,啟用一個(gè)新品牌將是一個(gè)極度錯(cuò)誤的戰(zhàn)略。

  2、短期忠誠

  由于喂奶期比較短,過度注重長期教育和品牌忠誠是一種錯(cuò)誤,直接引導(dǎo)消費(fèi)和購買是極為關(guān)鍵的因素。

  3、過度關(guān)心

  這是一個(gè)父母過度關(guān)心的人群,關(guān)愛將是最好借用的營銷工具,一些新觀念如品牌精神和體驗(yàn)營銷將發(fā)揮十分重大的作用。

  4、競(jìng)爭慘烈

  競(jìng)爭將是十分慘烈的,戰(zhàn)略是長期獲勝的關(guān)鍵,孫子兵法中的“奇與正”、“攻與守”、“虛與實(shí)”是制定長期獲勝的理論基礎(chǔ)。

  5、“差異化營銷”營銷規(guī)則

  最后提供一點(diǎn)寶潔公司的“差異化營銷規(guī)則”,它將是高檔奶粉制定各種營銷戰(zhàn)術(shù)的重要依據(jù)。

  直接與最有價(jià)值目標(biāo)消費(fèi)群體直接溝通;

  “資訊量”和“消費(fèi)者涉入度”是兩個(gè)最重要的設(shè)計(jì)變量;

  DM(直接郵件)將是最重要的營銷手段;

  從一開始就培養(yǎng)消費(fèi)者的品牌忠誠度(如嬰幼兒互動(dòng)操等);

  遵守20/80原則,80%的收入來自20%的消費(fèi)者,因此營銷的投入直接在20%的消費(fèi)群中;

  差異化營銷是電話營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、聚會(huì)營銷和DM結(jié)合體;

  媒體廣告的品牌配合和引導(dǎo)大眾參與。

活動(dòng)方案 篇8

  設(shè)計(jì)意圖:

  圣誕節(jié)將至,為了讓孩子們進(jìn)一步了解西方文化,感受西方的節(jié)日氣氛。根據(jù)每年圣誕節(jié)孩子們對(duì)圣誕老人所發(fā)禮物的.那份期待與欣喜,我園決定由老師扮演圣誕老人親子為孩子們送禮物到家,給孩子一份驚喜,滿足孩子們過圣誕節(jié)的需求!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

  2、讓孩子感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)快樂。

  3、創(chuàng)新活動(dòng)形式,增進(jìn)師幼關(guān)系、家園關(guān)系。

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月24日晚(平安夜) 6:00——9:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒所居各小區(qū)

  活動(dòng)策劃:

  活動(dòng)形式:

  本次活動(dòng)改變以往的歌唱形式,以“圣誕老人”登門送禮,圓寶寶童話夢(mèng)的方式開展。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、參與家長提前為幼兒準(zhǔn)備好圣誕禮物,且包裝好,交給班級(jí)教師。

  2、以班為單位,整理家長為孩子準(zhǔn)備的禮物(禮品、新年寄語、賀卡),備注聯(lián)系電話、詳細(xì)地址。

  3、各班教師根據(jù)參與活動(dòng)幼兒家庭住址進(jìn)行分類,上報(bào)辦公室。

  4、辦公室統(tǒng)計(jì)全園參與活動(dòng)幼兒總數(shù)、匯總各小區(qū)人數(shù)及名單,詳列明細(xì)表。

  5、根據(jù)人數(shù),安排分配教師(姓名、派送區(qū)域)。

  6、準(zhǔn)備禮物派送員服裝(圣誕老人)、歸整孩子們的禮物。

  7、參與活動(dòng)教師提前掌握所接收禮物幼兒詳細(xì)信息,了解家長為孩子準(zhǔn)備禮物內(nèi)容。

  8、將此次活動(dòng)方案提前一周通過智慧樹、微信公眾平臺(tái)等方式散發(fā)出去,讓眾人知曉,提高參與度。

  9、園內(nèi)為每個(gè)寶寶準(zhǔn)備圣誕禮物一份。

  10、教師禮儀培訓(xùn):言談舉止 掌握語言技巧

  注意事項(xiàng):

  1、各主班教師在收集幼兒禮物時(shí),一定檢查并做以詳細(xì)標(biāo)記、記錄。

  2、將禮物妥善保管,避免破壞、丟失。

  3、自本次活動(dòng)發(fā)出時(shí)刻起,全體人員要做到:瞬間刷爆微信朋友圈、QQ群,讓更多人知曉,擴(kuò)大宣傳力度。

  4、活動(dòng)將在12月22日下午5:00結(jié)束報(bào)名,逾期不再接收。

  5、非本園幼兒,參與本次活動(dòng)需連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)分享鏈接一日三次,(出示轉(zhuǎn)發(fā)截圖)到本園報(bào)名參加。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  圣誕服裝(無紡布面料大約30—40元/套,需8套)250—300元;

  圣誕禮物(1.5元之內(nèi)/人,大約需200件左右)300元左右。

  合計(jì):500元左右

  注:所需圣誕服裝、圣誕禮物需提前在網(wǎng)上購買,定商討價(jià)位,減少活動(dòng)資金。

  請(qǐng)衛(wèi)董事長審閱后給予批準(zhǔn)!

  謝謝!

  ***藝術(shù)幼兒園

活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)主題:小小面包師

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的`快樂氣氛。

  三、實(shí)施對(duì)象:小班年級(jí)組幼兒和家長

  四、活動(dòng)時(shí)間:開學(xué)一周后

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各班級(jí)做好宣傳、報(bào)名工作。

  2.排練節(jié)目。

  3.組委會(huì)編組,準(zhǔn)備材料,場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)過程:

  1.主持人開場(chǎng)白。

  2.園長致親子節(jié)開幕詞。

  3.小班幼兒律動(dòng)表演。

  4.分班級(jí)舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。

  5.公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)。

  6.大家一起吃餃子。

  7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

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活動(dòng)方案10-15

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